围绕乐写一篇作文六年级600字【优秀6篇】

乐作文600字六年级优秀作文 篇1

快乐有很多种:游戏之乐、读书之乐……而今天我要给大家讲,我在学习上至今想到都很欣慰的一件事。

记得那是一个星期四晚上,老师在班级群里发布了,明天要考试的消息,我一收到这个消息,立马拿出了语文书,词语表,知识要点教材全解等与语文有关的东西。端坐在课桌前,打开语文书,一页一页地翻了起来,看着我记过的所有笔记,回忆着老师上课讲的每一个重点,一直复习到了半夜11点时,还在心里背着要求背诵的重点内容,睡觉前还在想着考试时的注意事项。

第二天,我来到学校,第一件事就是复习,直到发卷子的前一刻,才把语文书收了起来,拿到卷子,我看了,都是一些非常简单的题,我对自己说:“不能大意。”上次就是因为大意才错作文吧了好多题,大约过了一个小时,我就写完了所有题目,看看周围的人,他们还都在快速的做着卷子,于是,我开始低头检查,直到收卷。

交完卷子后,我的心忐忑不安,不知自己考了多少,到了下午,老师要公布成绩了,王明晨76分,王夏涵80分,马乐园87分……我心中更加忐忑,大家考的都不理想,我会不会也不理想?“最后一个,”老师提高音量,说道:“钱奕鑫—99分!”成绩下来全班都沸腾了起来,我拿下来卷子,同学们在座位上议论着我,而我坐在座位上,兴奋地看着我的卷子,鸟儿的歌声仿佛格外动听,心想:付出的努力总算没有白费!

一份耕耘,一份收获,只有努力才会得到回报,付出努力后的那份收获,嘴角的那丝微笑都令人踏实!

乐作文600字六年级优秀作文 篇2

人的一生有很多事,每个人都有一个相配的字,相配的味道,我则踏入人生的殿堂,寻找到属于自己的字。

我们一家四口到老家,那年冬天,清晨六点下起了雪,绝不能错过,手上的力道也随之加重了,“弟…”干嘛?”我弟打开门,问我道,“下雪了,下雪了,一起出去玩!”可这天…”没事啦,或许一会就没了。“好吧。”之后过一会儿,弟弟换好衣服,跟我去外面玩,一片片雪花如镜子一般闪着太阳光与这天空自成一色,浑然一体。

我顺势抓了团雪扔出去,正好磕到他头上,我弟重心不稳,倒了下去,我被逗得哈哈大笑,我表弟气得握紧了拳头,突然想到了什么,抓住一团雪球,往我身上扔,还好我机敏,反应了过来,”哈哈,你这技术还…”“啪”一声清脆的响声传来,安静下来,似乎一切都禁止了,表弟小声啫噎了几句:“就怕空气突然安静。”我起身来咧开嘴“笑”道,“表弟!…”,露出了“死之”微笑。”“姐,有话好好说,君子动口不动手。”我往前走,“君子动口不动手,可我不是,抓着雪球的手缓慢举起来。我继续笑着,一步步靠近,表弟看向别处”心里想:完了,完了,这顿打逃不掉了。哈哈,天好热啊,姐,要笑笑。”我回答。“我就笑着啊?”表弟一看怒气不减,刚准备跑,抬起脚,往前倾,脚下一滑“扑”摔在地上,我看到这一幕,大笑道,”哈哈,你也够厉害的,孙悟空都没你厉害。”我捂着肚子大笑道,“你别笑。””好好,我不笑了。”可嘴依旧不听使唤,这是我拉起他,继续跟他一起打雪仗,你追我赶。

快乐的笑声与着冬天一样,成了一道风景,-个乐趣,似乎时间也跟着加快了节奏…

人生的殿堂有属于每个人的字,有悔,忙,寻…我打到了笑,缓缓关上门,等侍下一位到来者。

乐作文600字六年级优秀作文 篇3

“乐”可以组成“快乐”。乐是一条快活的鱼,它能游到宽阔的大海;乐是一扇门,它帮我们登上了进步的阶梯;乐是一份鼓励,它让我们走向成功的道路。

今天将要进行跑步测试,我和同学们早早地一起来到操场,发现操场上人山人海。有的同学在跑道上热身跑步,有的同学在足球场上踢足球,更有的同学坐在草地上旁若无人地看书,真是热闹极了!

“叮叮叮叮!”上课铃响了,老师带领我们来到跑道起跑线上,一一道出分组名单,我和我的好朋友被分到不同的组里,他是第一组,而我是最后一组,在热身期间,我们相互鼓励。随着老师的口哨响起,第一组的同学像箭一样冲向终点,我的好朋友拿到了第二名,我为他感到自豪和高兴。

过了好一会儿,已经轮到倒数第二组的同学测试,我的内心开始紧张起来,暗暗地给自己定下了一个目标:我也要拿到第一名。接下来就是轮到我们最后一组来测试了,“哔”,老师的哨声一响,我就像一只黑豹似的冲了出去,刚开始的时候,我一直保持领先,但到了中途,一位田径队的同学突然超越了我,这个让我紧张起屯,步伐乱了,呼吸也乱了,越跑越慢,渐渐地,我落到了队伍的第四名。马上就要来到冲刺阶段了,这时候我想起我的好朋友对我说的话:“加油,不到最后一刻,都不要放弃!”

我咬了咬牙,最后一百米了,我要坚持!我重新调整了呼吸和步伐,用尽全身力气冲过终点!天啊!我终于跑完了,还拿到了第二名,虽然没有实现目标,身体也很累,但是我的心里却像怀了一只快乐的小鸟,随着它飞到了无边的天空去了。

最后,老师拍了拍我的肩膀说:“坚持就是胜利!”,我把这句话记在了心里,并用这句话鼓励自己继续前进!

乐作文600字六年级优秀作文 篇4

乐有多种多样。乐,可能是从远道而来的游子回到自己的家乡;可能是大家一起过年吃团圆饭;可能是第一次学会骑车,做事等。可我的乐,则是上次和同学一起过生日的场面。

我收到生日邀请后,欣喜若狂,便用自己的零花钱买了一箱牛奶送去。很快,我们都到了过生日的地方。同学们有的送本子,有的送笔,还有的送篮球,可真是五花八门呀!过生日的同学一个个向送礼物的人道谢,脸上一直挂着兴奋和激动,趁现在菜还没有上,我先提出玩吹气球的游戏,看谁吹得大。

我们同学个个都用力在吹气球。个个都涨红了脸不停地吹着。你看,那位桂同学吹得最快,吹着吹着,没想到一“鸣”惊人——气球爆炸了,弄的他现在还心有余悸。再看看那章同学怎么也吹不起来,最后拿个打气筒打才打到一个葫芦那么大。最后,只剩下钱同学了。钱同学功夫高,可在打结时,气球好像不听他指挥,射出了大量气体在他脸上,他一惊放掉气球,气球便更“放肆”在房间冲来冲去,最后冲到房顶上去了。最后看看钱同学,被气球喷出的水满脸,弄得我们都乐了,哈哈大笑起来。

菜上上来了,我们都在狼吞虎咽地吃。有道菜印象最深,是生菜包肉这道菜,菜边还加了三道配料。前两种我们还敢尝试,一是辣辣粉,还有大蒜,第三种谁也不敢吃,看样子有点像番茄加辣椒再加点糖,想着味道极极不好。可桂同学胆大,一马当先吃了,之后就不用我说了,他自己都后悔。

最后开始吃生日蛋糕了,上面是篮球球队的图案。我们都想要那个篮球,可最后钱同学拿到了,他往地上一弹,发现这不是弹力球而是捏捏球,好玩极了。

这次参加同学生日会,我感到非常快乐!

乐作文600字六年级优秀作文 篇5

夏天,微风拂过我的每缕发丝,我尽情地去拥抱大自然。小河边、林间、草地,都漾满了我的欢声笑语。看!那是繁花似锦的童年,朝我奔来,乐由心生。

小河飞石

清澈的小河,映着蓝天,映着白云,映着绿草彩花。鱼儿在河中欢快地游荡,时而浮出水面,时而穿梭在石块间。它们在感受着自己的快乐,乐在自己的世界里。

小河也有我的快乐。我总会拾起石子,卯足了劲,抡一个圈,随后迅速扔出。颗颗石子如飞跃的雄鹰,向河中飞驰着,河水顿时泛起阵阵涟漪。一颗颗飞出的石子,似一个个飞逐的梦想,漂向远方。童年的小河令人欢乐。

林间蝉鸣

盛夏之时,太阳不停地在我额头上滚动,无情地烤晒着我,令人又气又恼,便直奔林间。

茂盛的树林如护盾般,抵挡着太阳的攻击。微风伴着哗哗的树叶声,悄然吹过。热意与急躁,好似被吹到了云端之上,千里之外,好不凉快。

一阵阵蝉鸣与风同来,娴静而矜持。我慵懒地靠在树旁,聆听着这典雅的乐曲,清亮而不失风度。蝉的鸣叫响彻在静谧的林间,幽远的山谷之外,清爽的苍穹之上,好不快活。

草上奔跑

一丝丝绿草,绿得令人陶醉。各种不知名的小野花点缀着它,不时还夹杂着一片片树叶,更显美感。鸟儿路过,感慨着草地的绿,绿得有力;风声路过,赞美着草地的绿,绿得柔美;绿叶路过,夸赞草地绿得更有风度!

我如同一匹脱缰的野马在草地上尽情地撒泼,翻滚,笑声漾满天空。草地给我带来快乐,我用微笑回敬自然。

我的童年多色多味,而“乐”是最不可缺的。好的童年治愈一生,而我的童年,都充满了欢声笑语!

乐作文600字六年级优秀作文 篇6

在一个阳光明媚的早上,小鸟叫着,爸爸来到我的房间,那“咚咚咚”的脚步像一首交响曲。

“起床啦!我的小宝贝!”爸爸心情愉悦:“告诉你个好事情,今天我的朋友邀请我们去看画展!”“画展!”我一下来精神,快速起床。

来到地铁站,到处人山人海,吵闹声热闹非凡,人们充满阳光般的笑脸。地铁上更是人挤人,我看见座位上坐满了人,我是个幸运儿,在离我不远处有一个空位,幸福的坐到了位置上。

突然,地铁里传来一阵婴儿的哭声,我朝哭声看去,呀!一位妇女右手抱着一位正在哭闹的小婴儿,左手还拉着一位小女孩,小女孩在那里拉着那位妇女,嘴上不停的叫着:“妈妈,抱我,抱我,我站累了。”那妇女四周看看,额头都皱起来了,她想找个位置坐下来。

我看到眼里,忙对爸爸说:“爸爸,你看那个阿姨,我把座位让给她们吧!”爸爸满分作文网点点头,给我竖了个大拇指说:“宝贝,好样的。”

我慢慢挤着人群走到那位阿姨面前,“阿姨,你好!那里有个位置,你过去坐吧!”阿姨听到后,感动的说:“不用了,小朋友,你坐吧!”“我是新时代优秀少先队员,要尊老爱幼。”我坚定地说着。阿姨和小妹妹开心的坐了下来,阿姨竖起大拇指说:“你真是个‘乐’于助人的小朋友。”车上,玩手机的人不玩了,看书的人不看了,他们竖起了大拇指,我开心地笑了。我的心里像吃蜜一样甜甜的,我心里想:“帮助别人得到他想要的,自已就会更快乐,”这时我想到了一个句话:“越付出就会越快乐!”

在人生旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围身边的事物孤立地存在,但接受别人的帮助时,也要学会帮助别人,助人为“乐!”

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