催人泪下的爱情诗朗诵推荐三篇

催人泪下的爱情诗朗诵(精选3篇)

催人泪下的爱情诗朗诵 篇1

尊敬的评委、亲爱的观众们:

今天是父亲节,我很高兴能有机会在这里向我的父亲表达感激之情。

我的父亲是一名军人,在我成长的过程中经常需要离家奔波。无论何时,他都在为国家的安全和人民的幸福而奋斗,为我们的生活安宁和稳定而默默付出。当我升入大学,离开了家乡,他也给我准备了好多东西,帮助我渡过了人生中的一些难关,尤其在我遭遇困难时,他总是在第一时间到达我身边,给予我最强大的后盾和心理支持。

又是一年父亲节,我知道我再也不可能回到从前的.生活,那些无忧无虑的时刻永远不再。但是,回忆起父亲那可爱的笑容和一丝不苟的教育方式,我渐渐明白到,父亲是这个世界上最有价值的存在。正是有了他们那种让人倍感温暖的爱,我们才能够在这个世界上找到自己的归属、追求理想和实现生命的价值。

最后,我想对在座的所有父亲说:您们是我们的支柱。尽管我们会陷入情感波折,但在您们坚定、温馨和鼓励的引导下,我们信念强烈,前路光明!永远感激您们的爱,我们也将竭尽所能,来回馈更多父亲的爱和教诲。谢谢大家!

催人泪下的爱情诗朗诵 篇2

爱情,花

他们拥抱亲吻

蹦哒的时间默默停下

匆匆人流倏然从世界消失

姗姗到来的爱情

正值飞絮柳荫骄阳流水

容颜的季节谱写著

花儿的开放恰是幸福的表达

那怕万水千山

我也要去踏

不是苦、不是累、不后悔

恰是我融入季节的祝福

我选择了给她永恒的爱情

伴她默默张扬与毁灭

心就是一切

催人泪下的爱情诗朗诵 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学:

周末一向在上忙事情,几乎没什么时间去看书。只能在晚上挤时间做作业。回想起小时候教师总说的那句话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”此刻是有深切的体会了。

小学仅有几科科目,完全能够应付过来。但到了初中,要学习的科目一下子翻了一番。可能因为科目的增多,环境的改变,感觉自我越来越难以适应初中教师的教学方法。刚开始还能够跟上教师的讲课速度,但因为该背的没背,该做的没做。到之后就听的很渺茫,有点茫茫然的感觉。所以,随之而来的就是上课画画,偷看漫画书等种种恶习。到了期末考试就考的头昏脑胀。

学生手册一下来,看了分数,问了排行,才明白自我到了再差就得去别的班级的地步了。分析了自我的过错。为什么别人当初能适应教师的讲课方式,为什么别人当初能够适应环境的改变,原因有很多,但最主要的还是因为自我本身的懒惰,导致了恶性循环:“上课听不懂,就看漫画,越看就越不懂,越不懂就越看。”

此刻也是初二的第二学期了,回忆了一下:第一次手册上教师的留言:期待你的提高,第二次是:期待你的突破。第三次:期待你的成长。三个期待,我让教师期待了整整三个学期。我也在努力,我也期待自我的突破,自我的成长!

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