11月24日8点14分，署名作者:XXX发表一篇《草鞋》，作为优秀散文被几位编审推荐在首页，很醒目。因为我在10月15日也发表一篇《家乡的草鞋》，昨晚，出于仰慕和学习借鉴心理，以下是勤劳的小编燕子帮大家找到的15篇不得不说的相关文章。
有一天，我正在妈妈学校的三楼微机房打电脑，忽然，听见不远处的窗台
扑楞楞地响，我跑过去一看，哇！竟然是一只小鸟。太好了，我抓起小鸟一看，原来它受伤了。我心疼地轻轻抚摸着它，小心翼翼地把它带回家，放到阳台上为它养伤，我喂它小米、大米等食物。开始，它非常害怕我，一见到我就吓得乱飞，后来慢慢地和我交上了朋友，我给他起了个名字叫“比丘”。
每天我都细心地照顾小鸟，给它喂食、喂水、洗澡，带它在家中散步。放学一回家我所做的第一件事就是先看一看我的“比丘”，到了晚上，我把它放到我的床边和我一起睡觉，我俩成了真正的好朋友。
有一天早晨，我带着“比丘”去好朋友家玩，他家也有一只鸟，我们设法让两只鸟一起玩，起初它们很陌生，后来渐渐地熟悉了，它们一起吃食、喝水、荡秋千。看到这些，我们开心地笑了。
比丘很淘气，喝水的时候，经常把屎拉到水里，我只能一次又一次地给它换水。晚上，有时跑到我的脸上、鼻子上拉屎，直到早晨才发现，我狠狠地瞪着它，这时它飞到秋千上低着头，好像说：“对不起，我错了。”
我和比丘生活快俩个星期了，我想让它多交一些朋友，于是带它到小兔家去玩，小兔一点也不知道什么叫“友谊”，只顾吃萝卜对小鸟不理不睬，小鸟飞到小兔子身上“金鸡独立”逗得我们哈哈大笑。
比丘特别喜欢照相，每次照相都要作出令人高兴的动作，我们经常给它照相，一个月来，照了三十多张像片。
一天早晨我抚摸着小鸟，仔细一看，阿？比丘的伤不知道什么时候消失了，一点也看不出它受过伤的痕迹。我拿出相机给比丘照了最后一次像，抚摸它，再抚摸它，亲吻它，再亲吻它，最后，打开阳台窗户，双手平托着比丘伸出窗外，比丘双眼望着我，似乎一切都明白了，它爬到我的肩上，亲吻我的脖子，恋恋不舍。我把比丘抛向空中，比丘在我头上盘旋数圈后，越飞越高，越飞越远，直至看不见。
再见了，我的朋友！
小冰冰是我养的宠物小猫，它是我去乡下游泳时买的。在乡下的宠物店，我见到它时一眼就把它看中了。
为什么我会看中它呢？这是一只奇特的小猫，它不是正常的猫，而是一只变种猫。这只猫的基因变了，所以与正常的猫不一样。那到底是那里不一样呢？这也是我给它起名字的原因了。
它的毛是白色的，但在阳光下看却可以看到一点点浅浅的蓝色，这是其他猫没有的。它的毛色像蓝冰一样，所以我给它起了“小冰冰”这个名字。
变种的动物比正常的动物体质差不多弱了三分之一，我知道这一特点，所以对它倍加呵护。天一凉我就央求妈妈给它织件毛衣，得用纯绒线，软和。夏天，我每天给它洗个澡，为的就是消暑。从来不给它吃剩饭，吃的东西大多是好消化的。高营养的，有时妈妈给我买的汉堡包，我与它一起吃。晚上我让它睡在婴儿床上，软绵绵的铺盖，冬暖夏凉。别看它身体素质差，可在我的悉心关照下，健康成长。也因此我与冰冰结下了深厚的情谊。
一天，我我感冒了，但是我还坚持着去晨练，因为我的晨练大半是为了冰冰健身。我刚与小冰冰在平台上跑了两圈，就感到不舒服。我便歪在窗下，昏昏沉沉的睡过去了。
我神志恍惚醒来时，我的奶奶和小冰冰就在我旁边。
后来我的奶奶告诉我，是小冰冰发现我躺在地上，便赶快跑回到家中。奶奶见到小冰冰自己回来的，便知道我有事了……奶奶说幸亏冰冰了，要不我会很危险的。
谁说小猫不认路的？小猫不仅认路，还救了我一命呢！我与小冰冰的故事不得不说出来，否则埋没它了。
要记住这篇文章哦：我与小猫不得不说的故事，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。
英国文学家莎士比亚曾经说：“书籍是全世界的营养品。”谁要是多读书，读好书，谁就是精神财富的拥有者。正因为如此，我和它成了亲密无间的朋友，和它发生了许多不得不说的故事。
读书
记得一个周末，我早早地写完作业，本来以为可以过一个快乐的周末，好好看看书，可妈妈说：“多做些课外题，比读这些闲书好处要大得多。”我虽然很不情愿，但又不敢违抗妈妈的“圣旨”，只好放下书。做题时，我心不在焉，脑中还浮现着精彩的故事情节，做题太没劲了。我说：“妈妈，我要上厕所。”妈妈显得很无奈，“快去快回啊！”我顺手牵羊地拿了本故事书，溜进厕所。故事的情节环环相扣，使我舍不得放下。“好了没有，快点儿！”门外传来妈妈的催促声。“就好！”我把书藏在衣服里，走了出去。真是有惊无险啊！
藏书
平时，妈妈不让我看闲书，可是“上有政策，下有对策”，对付妈妈我有一个绝招。那天放学，我匆忙回到家，趁妈妈还没回来，我拿起课外书，先大饱眼福。忽然，我听见门响，肯定是妈妈回来了，我连忙把课外书夹进语文书里，往后翻了几页，看起课文来。妈妈进来，见我在读课文，什么也没说就走了出去。我又津津有味地看起课外书来。耶！我的战术真是天衣无缝！
这就是我和书之间既有趣，又不得不说的故事。你们是否经历过这样的事呢？
大家好，我叫小纸条。我出生在纸的怀抱，曾得到铅笔、钢笔、圆珠笔的点缀；也受过橡皮柔和善意的抚摸；更遭到过剪子和尺子无情的“撕”杀。我小巧玲珑，常常会出现在这些地方。
（一）
早读铃“毫不留情”地响了起来。我被一位油嘴滑舌的同学传给了一位看起来老实巴交的仁兄手里。“老师来了，倒数几秒钟让我有个准备。”那仁兄不时地探出头来打探情况。远远望见语文老师那气定神闲走来的身影，仁兄大喊：“老师来了，准备，3，2，1！”他们的语文老师也真是配合，踏着1的余声缓缓走来。同学们急忙做出发奋学习的状态。老师满意的点了点头，唉，这个班的学生相视一笑。或许那种惊险刺激的感觉只有他们自己才能说得出来吧。
（二）
“上课！”“老师好。”他们的语文老师一无所知，开始了平常的讲课。我呢，又派上了用场。这不，“唉，昨天的作业你写了吗？”“哪科？”“哎呦！数学，有一题可难了，我没写出来。”“你疯啦？语文课上补数学作业，佩服佩服。”后来我被紧紧的握在手中听不见了，只听到模糊地唰唰地匆忙地写字声。
（三）
考试时我也稳定发挥，别有一番境遇。在一次好像很重要的考试中，我被人传来传去。“abacdacdcaab……”仔细一看，原来是学霸在对答案。班上每个人猖狂地抄完了。飘飘欲仙，目中无人。考完试后，大家好奇地问学霸：“选择题你怎么少了一个空，是最后一题不会吗？”学霸悠然道：“哦，你说选择题啊？是第一个不会。”颇有众人皆醉我独醒的感觉。最后，班上一起讨伐学霸，把他狠狠地揍了一顿。
（四）
越临近放学，我越发得不到休息。
“已知放学时间为6:00，现已5:55，求：我是走路回家还是坐你的车，答案一定要准确。”
我被传了出去，很快又一个完美的抛物线传了回来。
“我没有车，不能载人。你也没有车，无法骑车回家。所以你得步行，答案绝对完美无缺，放心。”
我就这样来来往往，以不同规格、不同颜色在不同的手中传来传去。我劳苦功高，责任又大，可至今仍让我无法释怀的是：为什么我最后的结局永远是垃圾桶？
毕业分离之期将至，同学们组织起了聚餐，在增进情谊的同时，也有着一些不得不说的事。
同学们相约到了一家自助餐餐厅，值得一提的是，在你享受美食盛宴之前，首先需要点一道价值不菲的牛排。
酒足饭饱之后，我们开始了闲聊，而我却不经意间注意到了一个现象，同学们桌上的牛排早已享用完，视线转向其他桌，大多数桌上的牛排都还丝毫未动，甚至有些桌上，人已离开，可桌上牛排却还“安详”的在桌上。
面对这种情况，周围的服务人员已经见怪不怪，十分冷漠的将完好的牛排倒掉，本来的一道美味，如今竟有些多余与可悲。
食物浪费，如今已变的日益严重了起来，我国每年浪费的食物，相当于3000万人一年的口粮，西餐厅里，咬过几口被遗弃的汉堡四处可见。不仅仅是西餐厅，在许多家常菜馆，食物浪费现象也屡见不鲜，而这也是国家提倡“光盘行动”的原因。
食物浪费，不仅仅存在于餐桌上，餐桌之外，由于存储、运输等原因浪费掉的食物也十分大量，我们舍弃了大量的资源收获的粮食，最后被这样浪费，实在是不值得。
浪费食物的危害是全面的，这不仅仅是对劳动人民劳动成果的不尊重，更是在变相的谋财害命，要知道，还有很多人是吃不上饭的，而浪费的食物也将给环境带来污染。
以前，贫穷的时候，人们视食物为珍宝，如今富裕之后却不懂得居安思危。而我们的祖国，作为拥有五千年历史文化传承的泱泱大国，勤俭节约更是老祖宗给我们流传下来的优良品质，在物质需求增大，发展迅速的今天，我们更应该保持这优良传统。
虽然粮食浪费是不可避免的，但我们可以尽可能的减少浪费。在如今的形式下，让我不得不说。
近日在报上读到一篇文章，有同行对今年一位考生的作文这样点评：这名考生论述，如果郑板桥并非大名鼎鼎，恐怕他的书法是不能享有“板桥体”誉称的。他的作文观点就是“‘名人效应’自有它的合理性，但唯名人是从，就可能走到反面去。 ”同行认为，这样的立意没有背题，完全可以这么写。
不过，我觉得，作文命题、教师指导作文固然鼓励学生创新，但创新不是随心所欲的“天马行空”，也不是想当然的“拍脑袋式决策”。学生审题，必须吃透文题的内涵与外延，了解文题的限制与非限制，这样才能把握题目的内在要求，落笔在话题的范围内，聚焦在文题的焦点上。
“从文题本身寻找思路”，这个观点很正确，但也有些片面。不能只是看到我可以、可能写的内容，更应看到文题、出题者的意图对我的思考作了哪些限制，对我所思考的那些思路否定了多少，这样才能明确哪些在写作范围之内，哪些不能写。
供材料作文的审题犹是如此。写作角度必须符合原材料的文意、情境，思维的扩散必须受到原材料内容指向、所规定的条件的限制，创新必须在原材料的文字中挖掘。高考（论坛）试卷所提供的写作材料，根本没有告诉我们郑板桥的“板桥体”是在其书画艺术成名前还是在成名后形成的，也没有告诉我们“板桥体”的得名正是因为郑板桥是出了名的画家——扬州八怪之一，或是因为郑板桥已是位书法名家。按照不告不知的原则，我们只能认为，郑板桥的“用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今”的书法是在得到他人“自成一体”的认同之后才有了“板桥体”的称誉，才有了对他作为书法大家的认可（与郑板桥是否为名画家无关），那么“名人效应”何来言之？即便事实正是因为他是大名鼎鼎的郑板桥，所以他那不合那个时代艺术标准的书法享受了“板桥体”之类的称誉，我们也不能从郑板桥的书法创作引出“名人效应”这一写作话题、议论中心作为写作的主要内� 否则我们可以充分设想，无限制地为原材料添油加醋，扩大写作的范围、角度，来体现所谓的“创新”，那原材料的限制作用在何方，命题者所提供的材料还有何意义？
所以我认为，考生以对“名人效应”的弊端的议论作为文章的中心，确实偏离了20xx年高考作文的写作要求。
英国文学家莎士比亚曾经说：“书籍是全世界的营养品。”谁要是多读书，读好书，谁就是精神财富的拥有者。正因为如此，我和它成了亲密无间的朋友，和它发生了许多不得不说的`故事。
读书
记得一个周末，我早早地写完作业，本来以为可以过一个快乐的周末，好好看看书，可妈妈说：“多做些课外题，比读这些闲书好处要大得多。”我虽然很不情愿，但又不敢违抗妈妈的“圣旨”，只好放下书。做题时，我心不在焉，脑中还浮现着精彩的故事情节，做题太没劲了。我说：“妈妈，我要上厕所。”妈妈显得很无奈，“快去快回啊！”我顺手牵羊地拿了本故事书，溜进厕所。故事的情节环环相扣，使我舍不得放下。“好了没有，快点儿！”门外传来妈妈的催促声。“就好！”我把书藏在衣服里，走了出去。真是有惊无险啊！
藏书
平时，妈妈不让我看闲书，可是“上有政策，下有对策”，对付妈妈我有一个绝招。那天放学，我匆忙回到家，趁妈妈还没回来，我拿起课外书，先大饱眼福。忽然，我听见门响，肯定是妈妈回来了，我连忙把课外书夹进语文书里，往后翻了几页，看起课文来。妈妈进来，见我在读课文，什么也没说就走了出去。我又津津有味地看起课外书来。耶！我的战术真是天衣无缝！
这就是我和书之间既有趣，又不得不说的故事。你们是否经历过这样的事呢？
书本，一叠叠堆起来；书包，一天天重起来；眼镜，一天天厚起来。沉重，沉重，沉重……培根曾说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻……”只要阅读，总会使人有意想不到的收获。可临近中考的我有些难以抉择，老师父母个个都说：都快中考了，还看什么课外书，现在应该好好学习之类的大道理。
我呢，却偏偏不这么认为，放假执意读一些课外书。
周六的一天，风和日丽，知了在树上“喳喳”的叫着，眼看这么好的时光，怎能不读一本书呢？于是我随手拿起本书读了起来，读着读着，耳边传来那熟悉的声音：“儿子来帮我晒件衣服。"我也默默的答应了一声“好啊"。画毕，我依旧看起来自己的书，并没有去帮妈妈晒衣服，正当我意识到情况不对时，妈妈冲上来说：“你在干嘛呢？叫你总不下来。”说时迟那时快，我急忙的把书藏到抽屉中，妈妈见我这般狼狈样说：“你又在看书吧，都快中考了，你就不急吗？还在看课外书，我看你是不知死活了”叹了口气又说：“孩子啊，上不了重点高中就上不了重点大学，上不了重点大学你的一辈子就毁了。"听着妈妈的这番话，我心里很不是滋味，想哭，但我也没有什么理由哭，觉得妈妈的话也挺对，心里如同打翻了五味瓶。
有许多人提出了个问题，也是我在生活中常被问及“为什么要读书啊，读书有什么用啊？"本来我以为是这种问题还需要问？后来一想，我以前也是这样，我曾到一位在当地小有名气的老先生家去，他当时已经70多岁了，我看他还在看书，然后我把我自身的困惑说了出来，我没好意思说你都这么大岁数了还看什么书，他却反问了我一句，看书还要有什么用吗？其实读书的最高境界就是把书当做一种追求。
唉，书籍啊书籍，我该怎么抉择？在这两种态度间我也徘徊，这真是我和书籍不得不说的恩怨情仇。
我们匆匆而过，怨人情凉薄，岂知一个转身的距离，或许就是一场真善美的盛宴。
——题记
走过附近的一个广场，一个足球飞过，险些被打中。而那群踢球的孩子捡了球就跑开了。妹妹在一旁怨人与人之间少了些人情味儿。我却突然想起两年前在这里发生的一件不得不说的事。那时我走过这个广场，旁边双层滑梯上掉下来一个足球，不偏不倚，恰巧打中我的头。我捂着头蹲下，眼泪在眼眶里打转。我听在他们跑远的声音，睁开眼去看，模糊间看见一个踌躇的'身影，在不断的回望……
本以为事情到此就结束了。可大概几周后，再走过那个广场，又看见一群踢球的孩子，我认出了其中几个就是上次的那些孩子。其中一人突然喊道：“快跑”。那几个孩子听了以后一哄而散。
我一愣，心里滑过一丝苦涩，也许人与人之间本该如此凉薄。我看他们跑开的方向，无奈的转身却突然发现一个抱着球的男孩站在不远处，怯怯的看着我。我突然想起那个踌躇的身影，像极了眼前，这个男孩。我慢慢的向他走去，他下意识地想要跑，但还是忍住了。他的头越来越低手中的球在他微颤的双手下意识地挤压下微微变型。在我走到他面前时，他猛地抬头，额前渗出一层薄汗，眼中隐隐有泪水在打转。我听见他有些颤抖的声音：“姐，姐姐，对……对不起，那天是我……”
一股暖流滑过我逐渐冰冷的心。其实人与人之间并非都那么凉薄。嘴角不经意的划起了弧度。“没关系。我真的很高兴，你肯面对这件事。”我轻轻拍了拍他的头，“没事的。”那些躲起来的孩子，一个一个慢慢的走了出来。夜色凝重，都轻声的说着“对不起。”
回想起事件往事，脸上不禁露出会心的微笑，我对妹妹：“人与人之间并不都是凉薄的，也是有温情在的。你看。”我的目光引他去看躲在不远处偷偷观察我们的那些男孩，“他们就像是犯了错的孩子，只是害怕被责罚了，而非冷漠。”我扬起一抹微笑，坚定的向他们走去……我仿佛看见，阳光下一群少年那颗真挚而又美好的心灵。
我想我不得不说，人情本不凉薄，也许只是缺少一个道歉的勇气，或是一个宽容的微笑……
我想我不得不说，世间本是温暖的，只是没来的及转身去遇见那一场心灵碰撞所产生的炫目的火花……
曾记的很小的时候，读过朱自清的《背影》，也许是因为年龄尚还小，无法真正读懂那父亲的背影留给朱自清的是什么，只是觉的有点酸酸的，涩涩的，长大后，却有一件事让我明白了朱自清那道不尽，说不清的感受，那就是我妈妈的背影……
教室的窗子已经被渡上了一层"雪白色"，几个无聊的男生用手在上面画画，单凭这点，就已经可以猜出屋外的温度，我摇了摇头，忽忙地收拾了几样作业装进包里，便一溜小跑出去了……
骑着单车，不禁又缩了缩脖子，"天冷的真是邪"，我一边骑车，一边嘟嘟着。早晨试卷发下来后，心情就一直不好，平时不错的成绩跟这次的成了巨大的反差对比，而老师也一遍一遍地谈话，这一早晨真是…，不过还好，中午回家吃饭可以吃到妈妈的手艺，把心中的怒气向妈妈说说，这对于我来说就是最大的幸福了，想到这，我不禁加快了速度向前骑去……
锁好车，总是会要闻闻妈妈今天炒的什么菜，可是奇怪的是，今天楼里没有任何的菜香味，不过，我不着急，妈妈一定在家里等着我呢！伴随着我的一声"妈妈"，门被打开了，奇怪的是平时家里的菜味都要飘过来，今天却没有，我又叫了几声，"妈妈，妈妈"，结果出乎我的意料，妈妈竟然不在家！我一下子坐在沙发里，本来心情就不好，只盼望着能与妈妈说说，诉诉苦，可是…泪水不禁落了下来，心里除了委屈还是委屈，好似不能自己了，时间一分一秒地过去了，平时应早就来了，可是直到现在，都还没来，我彻底失望了，抹干了眼泪，朝外走，"咯嚓"门被打开了，一个熟悉的身影走了进来，是妈妈！只见她不慌不忙地掸掸身上的土，缕了缕头发，一抬头，看见了我，她忙说："倩倩，妈妈出来晚了，路上又堵车，你看，我现在就给你做饭去，你等…"，我抬起头，我不知道当时是用一种怎样可怕的表情怒视着妈妈，我心头好似除了怒气并没有别的了，我没等妈妈说完，就摔门而去，我不想也不愿去想后果，一阵阵眼泪涌了上来，心头仍然委屈着……
这已经是下午第一节课下课了，屋外好像比刚才还要冷了，中午没有吃饭，肚子开始叽哩咕噜地叫，真是又冷又饿，我开始觉得自己中午是不是有点过分，其实，也并不是妈妈的错，正想着，"哎，你妈在楼底下等你呢！你快去吧！"一个同学朝我喊到。这难道是真的，天哪，外面这么冷，我急忙跑了出去，果然仍然是那个熟悉的身影，我走了过去，想与妈妈说声"对不起"，可还没等我说话，她就从包里拿出了一个盒，说道："倩倩，中午是妈妈的不对，没能及时回来，让你挨着饿，我就赶紧做了，给你送来，快去吃吧，还热着呢！快去吧！"霎时，我的心底像打翻了五味瓶，什么味道都有，但更多的是悔恨与自责，我一抬头这才注意到妈妈的手冻的红紫红紫，连手套也没带，脸也被风吹得红红的，岁月的痕迹已经爬上了她的额头，我的眼泪再一次流了下来，我没让妈妈看见，努力遮掩着，妈妈笑着说道："快去吧！饭凉了就不好吃了！我走了！"我没抬头，只道了声"嗯"，等我再抬头时，妈妈已经走的很远了，只留给我一个背影，那背影的含义好似有许多，但更多的是母亲对我的爱，我端着那盒饭，眼上的泪未干，久久地站在风中，想了许多……
风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。
曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。
小时候放风筝，陪我的是我的母亲，捡风筝的是我的父亲。
学习骑自行车，扶起摔倒的我的是母亲，站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。
小时候闯了祸，打我的是我的父亲，给我上药的是我的母亲。
举办生日聚会，陪我吹蜡烛的，是我的母亲。替我吹气球的，是我的父亲。
手指感染，上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的，是母亲，被我紧紧攥着且一声不吭的，是我的父亲。
……莫非是父亲不会表达感情，还是……
我开始用心去寻找答案。
每次，我的自行车出了小毛病，第二天，它却被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父亲做的。
每次考试前一天早上，我的写字台上都会摆好削好的铅笔，事后，才知道，是父亲做的。
每次当我为突然的跳闸而气愤时，电视屏幕总会刷地一亮，我知道，是父亲做的。
每次我放学回家，几乎都能吃上热乎乎的饭菜，我知道，是父亲做的。
写字台上整理好的卷子，是父亲摆的。
床头上那心爱的闹表，是父亲修好的。
小屋墙上的印记，是父亲抹没的。
……
猛地，，我察觉到：不是父亲“迟钝”，而是我的愚笨，是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊！
光无声，照亮了大地；爱无言，温暖了心田。
父爱，无言。
当看到这次征文的题目是游戏时，这让我不由得想说说我和手机游戏之间发生的那些事。
对于游戏，谁当年不是一个懵懵懂懂的小白呢！当年的我，只喜欢看电视，不知道手机是个什么东西，更不知道手机可以下载游戏玩。
一失足成千古恨啊！谁能想到，我和游戏之间，还有那么多痛彻心扉的爱恨纠缠。
七年前，当我发现爸爸手机的游戏这么好玩，我慢慢地就不去和爸爸哭着闹着抢电视了。每次，我看到爸爸回家，都让他把手机给我玩。慢慢地，我竟然玩手机上瘾了。
你是不是也和我一样，发现了手机游戏的新大陆，从此迷上了玩手机？
虽然，现在我的爸爸妈妈发现我经常玩手机对眼睛不好，就把手机藏了起来。可是聪明的我怎么可能找不到手机呢？
找到手机，偷偷玩游戏的我，每次都觉得自己很厉害！可是，世上怎么会有这么完美的事情呢？正当我玩得“好嗨呦！感觉人生到达了高潮，感觉人生到达巅峰”的时候，我敏感地听到了熟悉的脚步声，正当我想听清晰一点的时候，噩梦降临了！
原本在房间里睡觉的妈妈，竟然无声无息地走到了我的身边。
妈妈看到我在玩手机，一瞬间便大发雷霆，问我：“你在干什么！”我还没有回答上来就被现实狠狠地打了一耳光。但是妈妈还是不解气，她去厕所把晾衣架拿了出来。我还心存一点侥幸：妈妈这么疼我，应该不会下死手吧？
但是，那天，命该绝我！这时候爸爸竟然正好回来了！推开门就看到妈妈在骂我，爸爸问我：“妈妈为什么要打你呢？”“我偷偷地玩手机。”我哭着回答。一听我是犯这种错，说着说着爸爸竟然也拿起了鸡毛掸子，二话不说就打了。天啊！真痛！
爸爸最后还警告我：“如果你再偷玩手机，你好好想想后果！”
唉！不作死，就不会被打死！我下次再也不敢玩手机了。
再见了，手机！再见了，那些男女双打的日子！
不知从何时开始，我越发不想坐公交车了，车上人满为患，却总会有一些不道德的行为，令人作呕，让我不得不说。
平时都是背着琴包骑车去老师家，可偏偏这周自行车坏了，无奈之下，只能坐公交了。上了车，车上人山人海，只有两只脚落地的地方，而我背着偌大的琴小心翼翼地往里挤了挤，这也难免不碰到突然钻出的人头，这一个个孩子的头象是航行在海中碰到的。暗礁，阻止前行的路；又似是在战场上扫荡而触发的地雷。我艰难的一步步挪到有扶手的地方，靠着栏杆，戴上耳机想要屏蔽这嘈杂的声响。而这一切却被一个高分贝的声音打破了，“哎呀，踩死我了，眼瞎啊你把我的鞋踩坏了，知道我这鞋多少钱，赔的起吗？”顺着这刺耳的声音，我看到－个年过半百穿着破旧衣服的农村老太太，身上扛着一个布袋子，用地道的土话连声道歉：“对不起，对不起，我给你擦干净。”说着就从仅有的缝隙里跪着给那个女人擦鞋，而那个女人却嫌老人的手和布太脏，用言语侮辱着老人，我非常气愤，用眼神狠狠地瞪着那个女人，真想向前去为老人报不平，可看着拥挤的人群，我却是无奈。
终于到站点了，那个没素质的女人要下车了，但农村老太太还在连声道歉。看到头发花白的老人我不觉的心中一阵酸楚。
不得不问，只是碰了一下鞋边，会怎样，以至于让年过半百的老人给你擦鞋，如果是你的父母你能怎样？不得不说，如今社会为什么总会有一些不合谐的音符，总会有令人作呕的行为，令人发指，自此我要为正义发声，用行动来诠释我的观点，这件事令我不得不说！
No.1 生活中的好帮手
上一星期，我和侄儿俩人身体不舒服，需要输液。一输几个小时，对于大人来说，还能忍耐。但对于小孩子来说，简直如坐针毡。侄儿一会儿嘟噜几句，一会儿动动身体；一会儿皱皱眉头，一会儿咧咧嘴……真的很担心他的手动着针头，真的很害怕还需要再扎一次……情急之中，我想到了教育彩信。慢慢移动手，拿出手机，打开了一年级教育彩信。
小蚂蚁和大象摔跤，谁会赢？
大象。
为什么？
大象力气大。
是吗？
不对。是蚂蚁。
为什么呀？
嗯嗯，你讲你讲！
好。“森林里开运动会，大象成了全场的摔跤能手……”
No.2 工作中的好帮手
感恩节到了，打开一年级教育彩信，按照《亲子游戏》里“说说我身边的人”的介绍，和学生一起做一做，说一说，让他们时刻懂得感恩身边的人！
《数学乐园》里的“加、减两兄弟”，语言生动吸引人，内容简单易理解，何不拿来一用呢？于是，我们有了“共赴周五之约（六）”。家长满意，孩子开心，老师省心！
No.3 家教中的好帮手
不做扫兴家长、别抹杀了孩子的学习兴趣、让孩子读童话吧……篇篇实用、篇篇精彩，怎会不愿意看？
（祝愿教育彩信生日快乐，祝愿所有工作人员身体健康，越活越年轻，越活越漂亮！）
小时候，父亲很疼我。
幼儿园那段时期，我疯狂地爱上了迪士尼的动画片。父母见状，便提议带我去香港迪士尼乐园玩。去到之后，我并没有被眼前的景色吸引，反而大声哭了起来——我太矮了，只能看见大人的腿。我就像误入大人国的格列佛，宛如一只巨人脚底下的。蚂蚁。我哭喊着：“爸爸，爸爸，我要看！”爸爸便一把抱住我并放在他的肩膀，我立即大笑了起来：“耶！耶！骑马马咯！”一边说，一边用小脚蹬着爸爸。“小坏蛋，把爸爸踢得疼死了。”爸爸语气虽然严厉，但笑得很开心。
小时候身体弱，总是生病。有次感冒一直不好，爸爸带我到处寻医问药，终于找到了一家老中医馆，开了一些药方。煮出来的药奇苦无比。刚入口，那涩味就在我口中迅速蔓延，我直接把它吐到了桌上，然后想伸手去抓旁边的糖。爸爸看到后阻止了我，说：“宝贝，喝完药再吃好吗？乖啊。”我生气地吼他：“这个药这么难喝，你喝啊！”爸爸一愣，微微思考后道：“嗯……那这样吧，谁喝的快谁就有糖吃。你看我也怕苦，那这样我们就公平竞争好吗？”我眼珠子一转，说：“好！”见爸爸开始喝了，我才开始。我喝的特别慢，但爸爸竟然喝的比我还慢。哈哈！于是我很开心地赢得了那颗糖。
后来我才知道，爸爸因为乱吃药呕吐不已，还去了医院。他只是想让我快快好起来。
现在，爸爸好像变得更疼我了，但变得有点奇怪。
有次数学考试考得特别差。满分120的试卷我只考了九十多分。回家后，爸爸拿着试卷劈头盖脸就是一顿骂：“你看你，考得什么鬼样子，我看你上课就没认真听！”我十分生气地说：“你什么都不知道就在那说！”妈妈在一旁劝阻道：“算了，孩子已经很努力了……”“努力？这点书都读不好……”“……”
第二天，他却突然拿着我的试卷对我说：“这是错题的答案分析，还有你薄弱的知识点。好好复习，下次加油！”我看着那张密密麻麻布满了各种笔迹的试卷，一时竟不知道该说什么了。
我再不能像小时候一样搂着你的脖子说爱你，通过文字稍微好点吧，老爸，辛苦了！
我刚升入一年级就加入了学校乒乓球队。大家可能会睁大眼睛，好奇地问：“你为什么要去打乒乓球啊？”打乒乓球不是我的初衷。开始完全是听从了爸爸妈妈的安排，可是后来我慢慢喜欢上了这项运动。当时他们说打乒乓球有多么多么好，一来可以锻炼身体，大家看现在我胳膊上全是结实的肌肉；二来可以保护眼睛。妈妈说我的眼睛特别有神，如果戴上眼镜就可惜了！现在我的两只眼睛都是5.3的视力，总算没辜负爸妈的`期望。
时间飞逝，已经是三年级下半学期了，打乒乓球也有三个年头了。回头想想，打乒乓球真的是好处多多，何止爸妈说的那两点啊！
大家知道，我校的乒乓队员一般都是每天下午第一节课后去打球，一直到五点十分才结束。回到家吃饭、休息，通常我都到六点半才开始做作业。刚学打球那会儿，遇到作业多的时候，我写着写着就会哭鼻子，心想：“我什么时候才能睡觉啊？”妈妈经常说：“哭，不能解决问题。”慢慢地，我学会了坚强，学会了合理安排时间。我会利用在校的自习课先完成较少的家庭作业，回到家再根据作业的多少规定在相应的时间内完成。现在我每天在完成家庭作业后还可以看看动画片，打打游戏，看看课外书什么的呢！
记得有一次英语测验，全班大部分同学都考到了90分以上，而我只有84分，别提有多难过了！于是，我决定从背单词开始，一步一个脚印，要求自己每天背一节课文。坚持了一段时间，第二次测验，成绩就有了显着提高，整整增加了10分。我隐隐感到有股力量在激励我，刻苦努力、顽强拼搏、斗志昂扬、越挫越勇，这些精神是从哪里来的呢？我恍然大悟，是我打乒乓球时锻炼出来的。