最新学校中层干部竞聘演讲稿范文（精选30篇）
大家好!我是，32岁，中国共产党党员，大学本科学历，中学语文一级教师，现任语文科组长，从化市初三语文中心组成员，《从化教研》特约通迅员。曾获的荣誉有：广东省南粤教坛新秀、从化市教学新秀、从化市优秀班主任、广州市青年语文教坛新秀、学校的语文学科带头人、优秀科组长。广东省第三期中学语文骨干教师。
我XX年调入七中，一直担任初三毕业班工作，个人业务素质综合全面，胜任平衡班、试验班教育教学工作，每年会考语文教学成绩名列前茅，班主任工作成绩突出。XX年认为语文科组长，带头做好学科的教育教研工作，个人多篇论文在《从化教研》上发表，并在广州市中学语文教研会做过专题的发言，多次承担从化市级的大型公开课。语文科组被评为学校的优秀科组。
现我竞聘的部门是德育处。我认为我有以下的竞选优势：
1、我是语文教师。
中华民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中，真善美的道德标准塑造了我的师魂。语文素养培养了我流畅的语言表达能力，也确立了我的做人的态度和为人师表的原则：诚实，善良，勤恳，踏实，热情又有同情，能积极进取也能开拓创新，既有对事业的忠心，更有对工作的高度责任心。
2、我有较丰富的教育教学经验。
我从教20xx年，有7年的班主任工作历程，8年的初三毕业班工作经验，能临危受任、能临重受托，把握关键，做好重点，出色完成学校下达的教育教学任务，培养出一流的重点班(如刚毕业的初三七班，有28人被从化中学正取、近40人进重点线)，也能彻底扭转局面较差的平衡班(如去年的初三一班)。有较强的教学管理能力，有较先进的班级管理理念，以人为本，以制度治班，在班级制度和班级文化建设方面做过专门的探究，能协调班级学生先进与后进的关系、做好科任与班主任的沟通工作，处理好社会家庭与学校的关系，能妥善解决学生中棘手的矛盾冲突。熟悉学生心理，善于做思想疏导工作。对问题生的转化、问题班级的治理积累了较丰富的经验。
3、我有对德育工作的热诚。
德育是对人思想行为品质的养成教育。中国人以德为首，以才为辅，育人先育德，德立而百善。七中已有科学的办学理念：“以德育为首，科研为先导，培养德、智、体、美、劳等全面发展的创新型人才”。
七中属于城乡交界的初级中学，社会环境、生源情况、学生年龄心理特征决定着七中德育的复杂性和管理的艰巨性。从事七中德育管理具有挑战性，我愿意为七中的德育出心出力，为学校的发展做出更大的贡献，做好组织、协调、计划、管理、落实等部门工作。
现在的七中，在校长的正确领导下，各方面的制度已比较健全，层级管理、环环相扣、步步到位的德育管理模式已成为特色，学生的思想面貌也有了较大的改观，七中的德育已步入正轨。目前的任务是继承和完善创新，协助学校火车头做好各项工作，保证德育列车更上一个档次，在正常的轨道上越走越快、越走越好。如果我能在这次竞选中成功，我会好好的珍惜这个机会，全心全力协助学校打造七中的德育魅力，创建一个文明七中的形象。我会重点做好几方面的事：
1、抓校风，树形象。
抓校风从文明着手：重塑学生的语言思想行为规范。从学生多样化的实际出发，发展其道德的主体性，培养学生的道德情感，道德判断能力。让德育美化心灵，让德育走进每一个学生的家庭、走进社会，做到学生满意、家长满意、学校满意、社会满意。提高七中人的自豪感，培养自觉维护学校利益的意识，提高社会对七中的信誉度，让七中成为一所家长仰慕、学生向往的学校，为七中创建广东省一级学校打造良好品牌形象。
2、不断完善班级的管理制度。
制度建设有人文关怀、有针对性、重实效。培养学生当家作主的意识，让学生以主人公的角色参加班级管理，做到自治自律。分层次对平衡班、实验班进行目标管理。特别协助班主任把平衡班的思想管理当重头戏来抓，改善中后生的精神面貌。
3、开展形式多样的的主题教育活动。把中学德育的具体内容以鲜活多彩的主题活动深入学生的心灵，为学生的终身发展服务。
4、从严从细从实地反复抓好德育的常规教育：法制教育、安全教育、特别强化心理健康教育和后进生的跟踪转化教育。
5、继续做好德育工作的研究。强化教师德育科研的意识，将教师卓有成效的研究加以集中提炼，成为解决全校教育问题的良好对策，做好交流宣传工作，把科研成果迅速变为生产力——全校教师管理水平的提高。
过去的已成历史，未来的空间无限广阔。一句话说得好：没有比人更高的山，没有比脚更长的路。七中是一个团结的大家庭，三年来我倍感它的温馨。脚下的路在延伸，我感恩前路上的鲜花和荆棘，也渴望阳光和雨露相伴。所以我今天演讲的题目是：《给我一个舞台，更添七中德育一份精彩》，谢谢大家!
尊敬的各位领导、同事们：
上午好!
我叫_，_人，硕士研究生学历;大学毕业后在高中任教五年，后考取硕士研究生;研究生毕业当年通过浙江省公务员招考进入我局，一直在城北中队任执法队员从事一线执法管理工作。
今天我参加竞选的岗位是中层副职。
中层副职对我局工作得以顺利开展起着无可替代的重要作用。首先，做好正职的助手，协助正职进行决策和管理;其次，中层副职是本科室中队承上启下、上传下达的重要桥梁，是本单位上下协调、指令得以畅通的重要一环;再次，中层副职是一线工作中队友们的标兵和主心骨，我是一个性格直爽、富有激情的人，我待人坦诚、具有较强的亲和力和感染力，能够较好地与不同性格的人沟通;另外，我关心社会、关注民生、富有同情心和责任感，我不会对人对事有应付心理，而是追求创造更大的人生价值和社会价值;再则，我具有教育者的情怀，我把和我接触的所有人当作朋友，我希望能够向每个人传递正能量，社会才能和谐发展，所以，我会自觉地将长效管理理念贯穿于日常工作的每一个细节。
如果我有机会当选中层副职，我将会全力支持正职的工作，多与正职沟通、多向正职汇报，多出主意、多想办法，做好助手、当好配角，如果说副职是配角，我也会做最佳配角;如果我是中层副职，我依然会像现在一样，将每一个同事当作自己的兄弟姐妹，多关心、多沟通、多询问、多聆听、多包容、多帮助，做到工作就是协作、交谈就是交心;如果我是一名中层副职，我会力争在各个方面起到模范带头作用，遇到困难抢在前头、碰到难题敢于决策、有了责任勇于承担。
如果我这次不能竞选成功，我也会一如既往地做好自己的工作，争取进步，在思想和行动上向中层干部们看齐!
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
首先感谢领导、老师们的信任和支持，再次给我这个述职演讲的时机。在学校领导和广阔老师的大力支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报，并决定再次参加学校中层的竞聘，我希望继续担任学校中层职务，愿意进一步为大家做好效劳工作。
多年来，我立足本职工作，服从领导、团结同志，爱岗敬业、默默奉献，从来不计较个人得失，甘心情愿为学校奉献自己的一切，时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上，我服从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作，还最大限度的满足老师们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心竭力为学校、为老师效劳，为学校的开展做出了一定的成绩。
我个人的思想品行、为人处事和工作能力，老师们是有目共睹的，我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。
我之所以再次竞聘学校中层职务：
一是基于我对学校中层的深刻认识。学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。要以学校的开展为根本，对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长室决议，不推诿不扯皮；要以绝大多数老师的正当利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，及时反映教师的心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，防止和减少矛盾。
二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校、为老师们效劳。如果我能继续在中层岗位上工作，我一定积极进取，继续努力，为学校的开展做出自己的奉献，希望各位领导，老师们都能够支持我。
我觉得自己具有以下五方面的优势：
一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根实践，了解、团结老师，遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经历，做到德才兼备，与时俱进。
二是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。有扎实的文字功底和过硬的业务素质。
二是有较为丰富的实践经历。我自从工作以来，先后担任过语文教研组长、年级组长、少先队大队辅导员、政教处副主任和教务处副主任等职务，多年的工作经历，我深知学校中层在学校工作中的地位、作用，知道他们的职责、任务和标准，明白学校中层所必备的素质和要求。如果我再次中选，会很快进入角色，顺利地开展工作。
三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实干事，老实待人。在管理工作中，目标明确，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。经过多年学习和锻炼，自己的.写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任学校中层的工作。
四是办事细致周到，有方案、有过程、有总结、有资料积累，并且能做到公开、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡导民主作风，共同研讨教育教学，尽量少做外表文章，多做实事，力求工作的实效性。
五是能确立效劳意识，管理工作以效劳教育、教师为中心。由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩，先后获得常州市德育先进个人、常州市优秀班主任、武进区先进教育工作者、武进区优秀班主任等一系列荣誉，对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中，我会一如既往地为大家做好效劳，带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。尤其是近三年来为老师们积累和保存了许多教育教学材料，对老师们评职称也有一定的帮助。
当然，由于个人能力有限，考虑问题不是很周全，想干事的心情比拟迫切，在工作难免出现急躁情绪，对待同事关心、体贴可能不够，或者出现一些言语上的过失。在此，请允许我给大家道个歉，说声对不起。
各位领导、老师，如果大家继续信任我，我将有信心、有决心做好学校中层工作，与大家共创美好的未来，迎接牛塘中学辉煌灿烂的明天。当然，如果我的工作不能得到大家的认可，我也将继续做好自己的教学工作，毕竟抓好教学才是一个教师的本分。也许我不是最有能力的，但我愿尽职尽责并真诚地与人合作；也许我不是最出色的，但我肯定会是最勤奋、最能为大家效劳……我将尽最大的努力为各位领导、老师效劳，最后我真心地希望各位投我一票！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
首先感谢公司领导给予我这次展示自我的舞台和施展才华的机会!我很珍惜这次机会，勇敢地走上台来，接受大家的评判。下面，我对自己的基本情况向各位做一简单的介绍：
我叫，今年xx岁，……
今天，我竞聘岗位是，能参加这次竞选，我心中百感交集，首先要感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任;我很荣幸自己赶上了这次挑战自我、展示自我的大好时机，使我有机会争取一个我喜爱且需要我的工作岗位。
面对本次竞聘，我想自身有以下优势：
一、责任意识较强，进取精神强烈
自参加工作以来，我一直以一丝不苟的工作责任心做好本职工作，不论是在哪个岗位工作，我总把“爱岗敬业、开拓进取”作为自己的座右铭，把事业放在心上，责任担在肩上，尽职尽责，埋头苦干。工作的历练，组织的培养，领导和同事的支持和帮助，使我形成了较强的责任意识。强烈的'进取精神是我参加这次竞聘的又一筹码，我一直以做一名“让领导放心、让客户满意”的工作人员严格要求自己，加强自身建设，不断提高工作本领，使自己日有所思，日有所进。
今天，我参加这次竞争，决不是意气用事，也不是心存侥幸，是因为热爱这项工作，珍惜这次机会。如果组织上把这项重任交给我，我将始终保持高度的责任感，坚强的事业心，努力战胜困难，竭力完成各项工作任务，让领导放心，让同事满意。
二、工作经验丰富，业绩突出
多年的工作使我熟练的掌握了本公司的各项业务流程。并且，我也始终坚持学习行业知识，时刻把握行业脉搏，紧跟卷烟行业发展的节奏不断前进，不断充实自己。同时，在工作中，还积极向身边的同事学习。坚持干中学、学中干，不断完善自己的工作方式方法。经过多年的工作历练......
一、个人简介
我名叫，性别：男，1971年出生，现年34岁，学历：硕士。1991年至1995年在成都气象学院读大学，xx年至xx年在职攻读西安交通大学计算机硕士。1995年毕业分配于乐山一职中任教，1995年至1996年在学校生产实习处工作，1996年至1999年担任99届计算机班班主任，1999年至xx年担任计算机专业部主任，xx年至xx年担任学校教务主任，xx年至今担任学校校长助理兼教务主任。
二、工作述职(从教学管理、教学改革、教学研究、对外工作四个方面进行述职)
(一)、扎扎实实抓教学管理，规范和完善学校课堂教学。
2、建立教学管理反馈机制，确保管理信息畅通。建立了“四制二会(四制：每日记载制、每周反馈制、每月汇总制、每月考核制，二会：半期、期终学生和教师座谈会”)和“一通报(每周不定期地对教师上课情况、实验室情况、教室规范情况、“三无”学生情况进行抽查，对抽查情况进行通报)”的教学检查督促机制，及时、准确了解学校教学情况，对存在的问题，及时沟通，加以解决，确保管理到位，针对性和时效性更强。
3、狠抓课堂教学补充，增强学生综合能力。一抓活动，丰富学生课余生活。一是在学生中成立了朝华文学、蓝球、计算机、管理、导游等近20个学习型协会(或社团组织)，引导学生自主参与管理，充分行使管理权力，锻炼学生能力，丰富课余生活;二是每年组织春、秋两季运动会，鼓励学生积极参与，提高学生身体素质。二抓培训，提高学生技能。利用学校计算机等现有教学资源，在中午、下午放学、晚自习、星期六、星期天等课余时间，有组织、有计划地对学生进行计算机、旅游、家电等培训，抢占学生课余时间，提高学生技能。三抓竞赛，加强学生竞争意识。一是组织校内各种比赛和技能汇报表演，为学生搭建竞争平台，让学生在比赛中锻炼自己，在表演中树立自信;二是积极组织学生参加市内、省内的各种比赛，扩充学生视野，提高竞争意识。
4、创新管理形式，完善教学管理。一是每期编写教学管理指导手册，校级、中层、专业部主任、教研组长人手一册，用于指导全期教学工作，做到了计划明确、任务落实，各项工作有的放矢。二是编写了教师工作手册，教师人手一本，对每位教师教学管理更加到位。三是组织全校文化课、专业课教师编写了寒暑假作业，让学生寒暑假有事可做。四是要求学生毕业前要完成毕业设计(或大型作业)，弥补了我校教学管理中的一项空白。
(二)、与时俱进抓教学改革，提高学校办学质量。
(三)、认认真真抓教学研究，增强学校发展后劲。
围绕学校教学改革，大兴教研之风：一是组织开展了“说议听评”课，教师参与率98%以上;二是开展了评“优质课”的活动，近三年有21名教师获奖。三是进行了赛课活动。完成了语文、政治、数学、体育、计算机、旅游、计经管、艺术、电子专业教研组的赛课工作，近80名教师参与，参与率95%。四是制订教学改革实施方案。专业教研组和语文、英语、数学、政治教研组在学校“从做开始、先会后懂”的教学指导思想下，紧紧围绕“改革”开展教研，分别酝酿和拟定了各自实施方案。五是积极推广“礼仪广播操”。以“礼仪广播操”为载体，将学生礼仪礼貌、形体、健身等融于体育教学之中，形成了具有我校特色的体育教学。
(四)、积极主动抓对外工作，树立学校优良形象。
发挥我校“国重”辐射效应，充分利用“再就业培训基地”、“旅游职业教育培训基地”两大牌子的优势，树学校优良形象：一是与大众实训基地进行了很好的教学衔接，圆满完成了04、05、06届汽修专业学生教学实习。二是与市就业局、市劳动局密切联系，进行了计算机、市场营销、创业等短期培训，培训下岗职工近3000人。三是与市人事局、市财政局、市旅游局一道组织了近80场成人考试，考生近5.5万人次。四是与市教育局一并组织和策划了“乐山市第三、第四届职教风采技能大赛”，全市30所职业学校参加。五是与市体育局、市棋协一道组织实施了“乐山市第十届青少年棋类大赛”，全市近50所中小学校参加。通过我校严密的组织，教职员工认真、严谨的工作态度，赢得了社会的广泛赞誉。
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
我竞聘的工作职位是城 管科科长。
非常感谢街工委和街办事处给了我这次展示自我、参与竞争的机会！实行中层干部竞聘上岗，是我街办事处贯彻落实区委用人导向、完善干部聘任、深化干部人员制度改革的重要内容，是街办事处加强干部队伍建设的重要举措，对此，我表示衷心拥护、坚决支持，并十分珍惜这样一个难得机会，积极踊跃参与。下面，我将客观地说明我自己所具备的应聘能力，阐述我对做好城市管理工作的总体思路和措施，并且心悦诚服地接受各位领导和同志的评测。
（一）我有较强的组织协调能力。
在工作中，能够主动与管理相对人进行有效沟通，及时向领导汇报工作情况，与各有关部门的工作衔接运转良好。在各项工作中都能较好地把握工作原则，多想办法，想好办法，灵活审慎地克服工作中遇到的各种困难，取得了一定成绩。
（二）工作态度端正，能够认真履行工作职责。
自20xx年4月担任城 管科科长以来，能主持城市管理全面工作，制定科室阶段性及年度工作计划并组织落实；负责贯彻落实上级有关法律、法规、方针、政策；拟定科室的规章制度并贯彻落实；维护辖区内的城市环境和城市秩序，整治占道经营和出店经营，控制和查处辖区内的违法建设，逐月考核，完成了市城 管局和区政府下达的目标任务。
（三）我有较丰富的基层工作经验。
工作多年来，我始终坚持在实践中成长，在实践中成熟，在实践中提高，不断丰富和自我完善，通过向实践学习、向领导诚心求教、同志虚心学习，在工作中，我积累了较为丰富的工作经验，能够认真学习城市管理方面的法律和法规、熟练掌握了许多工作技巧和方式方法，具备了处理各种复杂和突发事件的能力，具备了和谐解决各种工作矛盾的基本素质。
非常感谢领导和同志们给我一次自我推荐的机会。
谢谢大家！
作为今天的竞岗演说，一方面本人保持高昂的竞争意识，同时也保持一种平常的心态。古人说：不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。竞争上岗，有上有下，无论上下，我都将以此自勉，一如既往地勤奋学习、努力工作。我相信，是金子放到哪里都会发光，时间能够证明一切。最后，我想用一句话来结束我的演讲，看__发展，数风流人物还看今朝！
谢谢大家！
尊敬的各位领导，同事们：
大家好！
我能参加此次竞聘，非常激动，在此对领导和同事们对我的信任和厚爱深表感谢，我先对自己做一简单介绍：20xx年3月—20xx年5月在原张掖发电公司财务部主任借调期间，任张掖发电公司财务部负责人，20xx年5月任张掖发电公司多经公司财务负责人。20xx年6月至今在常乐电厂筹建处工作，现任常乐电厂筹建处财务负责人。
我之所以参加竞聘，是因为我具有以下几方面优势：
首先是具有强烈的事业心和具备爱岗敬业的思想素质。财务工作就象年轮，一年工作的结束，意味着下一年工作的重新开始。我喜欢我的工作，虽然繁杂、琐碎，也没有太多新奇，但是做为一个公司和项目正常运转的命脉，我深深感到这个岗位责任重大，坚定了干好工作的信念，促使我更加热爱本职工作，珍惜自己的岗位，兢兢业业、一丝不苟、认认真真的做好每项工作。
其次是具备良好的知识结构和丰富的财务及税务理论功底。参加工作以来，我始终不忘充实自己，坚持学中干，干中学，立足本职，勤思钻研，不断丰富自我，完善自我，提高自我，所经办的业务从未出现差错和失误，尤其是在张掖发电公司工作期间，从张掖电厂筹建到发电公司成立、基建工程开工到两台机组投产运营，从张掖电厂筹建处建账、张掖发电公司基建期间的财务核算、到完成一期工程竣工决算表的编制、审计以及生产运营期的财务管理、税收筹划以及各项税收优惠政策的争取，做了大量的工作，期间仅参与配合各种股东方和社会中介机构、税务机关的审计多达三十余次，圆满完成了领导分配的各项工作任务。
最后是具备良好的组织能力、协调沟通能力、管理能力和独立工作能力。我从事多年的财务管理工作，在日常工作中脚踏实地，诚实待人，古人云“心诚则路正，路正则事业成”。20xx年，在张掖发电公司两台机组刚刚投产运营之初，一方面要和税务局协调，为公司争取享受西部大开发税收优惠政策，减免税负；另一方面根据公司生产运营情况，每周编制资金收支计划，统筹调度资金。在电费不能及时到位的情况下，为了节约财务费用，通过和银行协调以低利率办理银行承兑汇票，以解决资金周转问题。并积极和省电力公司沟通、协调，催收电费，经过采取一系列的措施，每年为张掖发电公司节约财务费用上千万元，电费回收率达到90%以上。
经过多年学习和锻炼，自己的组织协调能力、分析判断能力、处事应变能力、文字组织能力、社会交往能力都有了很大提高。特别是在20xx年3月—20xx年5月张掖发电公司原财务部主任借调后担任财务负责人期间，独立应对了五次来自股东方和社会中介机构、税务机关的审计，其中一次是20xx年3月，张掖市地税稽查局对张掖发电公司所有从基建期到生产运营期的纳税情况进行了为期两个月的税务稽查，在应对稽查期间，对查出的问题积极查阅大量的税法政策和资料，在做到有理有据的前提下积极和税务部门沟通协调，为公司减轻税负起到了积极的作用；其后，20xx年4月由甘肃省电力投资集团公司和国投电力公司组成的联合审计组对张掖电厂一期工程进行竣工决算审计，联合审计组对从20xx年开工至20xx年8月期间的所有会计账务进行了检查，会计工作质量得到了上级检查单位的认可，组织能力、协调沟通能力和工作能力得到上级领导和同事的肯定。
下面我简单谈一下对计划财务管理工作的认识：作为计划财务管理部门，其工作目的是认真贯策执行国家财经法规和公司章程制度；组织做好日常财务核算和固定资产管理工作、履行财务监督职能，并接受股东方、税务部门的审计检查；编制调整公司年、季、月度财务投资计划，填报各类财务报表，建立财会档案，履行财务汇报职能；按时完成集团公司下达的各项财务预算指标和工作任务；负责各类经济、技术合同、协议的签订；负责各类工程项目进度的审核及综合统计工作；负责为公司争取各项国家优惠政策，积极和银行、税务、物价等部门沟通；当好领导的管家，及时向领导提供各项经营指标完成情况和分析资料，为领导决策提供可靠数据、有效依据，做好财务参谋职能。
对竞聘岗位的工作任职设想：
在个人方面，我将以谦虚、进取的态度，不断提高个人素质和管理水平。
1、爱岗敬业，认真履行岗位职责。对自己所从事的工作保持持续的激情，对自己所干的每一件事情都能勤奋自勉，不懈的追求完美，是干好本职工作的基础。我将继续发扬常乐电厂筹建处创建初期的艰苦奋斗精神，在平时的工作中经常反思、反省和总结，不断提高业务水平，注重细节，履行好自己的岗位职责。
2、注重沟通，努力营造和谐的部门气氛。一个人的能力再强、本事再大，不会团结人，是搞不好团队工作的。部门领导的精神状态、作风将直接影响部门的整体绩效，我将坚决贯彻“以人为本”的理念，树立大局观，形成合力，注重团队建设，建立和谐关系，不断提高部门的整体战斗力。
3、贯彻上级要求，有坚定的执行力。对公司的决定、决议和制度自己要认真学习，深刻领会，还要组织本部门全体员工认真学习传达。要对自己所（分）管的工作做到心中有数，管理上措施和制度到位；对公司的决定、决议及所制订的制度和工作程序不折不扣的执行，对所下达的工作任务不折不扣的落实好。时刻牢记自己是一个执行者，自觉摒弃与现代企业制度要求不一致的思路和作风；许多工作都需要各部门配合协作，协作配合的好坏，直接影响工作进程、工作质量，最终影响公司工作大局。因此要有大局观念，必须从事业全局和整体工作出发，主动做好协作配合。
4、坚守“廉洁自律，自我约束，自我控制”的基本职业道德规范，做让领导放心的人。通过学习，不断增强法律意识。在思想上，倡淡泊、诫贪婪；生活中活出一个“淡”字，平平淡淡看问题，珍惜生活，爱惜自己，在工作中善于明辨是非，不被表面现象所迷惑，自觉抵制利益的诱惑，尊重自己的人格和气节，思想上保持自警，坚持原则、廉洁从业，做让领导放心的人。
部门工作设想：
1、以制度建设为平台，细化财务管理，加强内部控制。只有通过建立严格细致、切实可行的工作规范和监督机制，财务管理工作才能有章可循、才能细化。去年结合筹建处实际情况制定了《常乐电厂基建财务管理制度》（讨论稿）、《常乐电厂筹建处差旅费暂行管理办法》、《费用借支审批管理办法》、《固定资产及低值易耗品管理办法》。下一步，根据集团公司的有关财务与内控管理制度，结合鼎新风电公司实际情况及常乐电厂筹建处现有的管理体系，继续完善健全各项规章制度。
2、以预算管理为手段，细化财务管理，实现事前计划、事中控制、事后分析总结。预算管理基础工作涉及到公司管理的各项基础工作，从财务来讲就是要通过预算管理来推动财务核算水平的提高。一方面如财务核算科目的设置要更加细化，以利于成本细分，便于寻找成本下降的空间。另一方面在集团公司批准的20__年财务预算及投资计划的基础上，对全年各项预算指标做好跟踪、管理工作，加强各项费用的控制，行使财务的监督职能，审核控制好各项开支，并结合公司发展的总体战略，为公司的决策者和管理者提供有力的财务信息支持。
鼎新风电公司目前处在成立初期，20xx年预算工作重点考虑有以下三个方面：
首先是现金流量预算。“现金至尊”财务理念是一个企业的立足之本，要坚持按周按月编制资金收付计划，并通过月度“现金流量表”的编制对其进行分析比较，及时预警财务风险，真实反映公司的现金流，为决策提供参考。
其次是成本预算。项目基建期间投资成本预算的重点应该是整个投资项目各项费用的控制。另一方面基建项目中80%的资金来源于银行融资，要保证项目资金的足额到位，不但要多方筹措资金，还要努力降低贷款利息，只有这样才能有效降低工程融资成本。
最后是预算管理体系的完善。预算主要是财务指标，但预算编制不仅仅是财务部门的事，和其他职能部门同样密切相关，预算的编制是“自上而下、自下而上、上下结合”的程序，每个部门都要参与。我们将根据各公司的实际情况逐步建立一整套预算的编制与审批、执行与调整、控制与考核管理体系。
3、马上进行税收筹划工作。鼎新风电公司开工在即，面临一系列的税收筹划工作，在吸取同行业其他基建单位经验和教训的基础上，一方面加强税法政策的学习，及时掌握国家最新的财经政策、税收政策等，另一方面积极主动与税务部门沟通，为公司争取各项国家税收优惠政策，努力合法降低税负支出，合理避税，规避风险。
4、积极和甘肃省物价局沟通，最大限度的为公司争取合理的上网电价。
5、进一步优化财务管理与会计核算的各项基础工作，从会计核算体系的设计、公司财务相关业务流程的设计、各种报表凭证资料的规范等各个方面继续梳理优化，进一步提高会计基础工作水平。
6、加强学习与培训，提高团队素质，为细化财务管理提供保障。财务团队的素质在一定程度上决定着一个公司的财务管理水平，而提高团队的素质不能仅靠引进人才，更重要的是对现有财务人员的培养。首先，定期组织本部门人员学习国家最新财税法规及财务管理理念，定期在部门内部开展业务讨论会；其次，条件成熟时，对财务人员实行岗位轮换，培养一人多能；最后，组织本部门人员多到施工现场实地学习，掌握工程进度及土建、设备安装等工艺流程。
最后，我再次感谢所有给我帮助和支持的领导和同事，也相信，通过我们所有鼎新风电公司同事的共同努力，一定会给股东方交一份满意的答卷。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、教职工：
大家好！
首先感谢领导、教职工的信任和支持，能够给予我这个竞聘演讲的机会。在学校领导和广大教职工的大力支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，并取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报，并决定参加学校中层的竞聘，竞聘校教务科副科长。我希望能够继续在这个岗位发挥自己的才干，为全校师生提供更好、更优质的服务。
一、主要工作经历
到学校工作以来，先后担任过教工团支部书记、校团委副书记、团委书记和教务科副科长。十多年来，无论是在团委还是教务科，我立足本职工作，勤勤恳恳、踏实肯干，时刻以一名优秀教师和党员的标准严格要求自己。在学校中层岗位上，我服从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致，服从学校领导安排的工作，尽职尽责为全校师生服务，为学校的发展献出自己的微薄之力。
二、工作业绩
自参加工作以来，我始终不忘记学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在校期间主要从事酒店管理专业的教学和研究工作，担任酒店管理专业的核心专业课程和中餐烹饪的基础课程的教学任务，能够理论联系实际，所授课程得到学生的一致好评。
三、对岗位职责的认识和竞岗优势
（一）岗位职责的认识
我之所以竞聘学校教务科副科长职务：一是基于我对这个岗位的深刻认识和喜爱。虽然在这个岗位工作的时间还没满一年，但对这个岗位却有深刻的认识。它既是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带，又是老师与学生沟通的桥梁和纽带。要做好上情下传，下情上达的服务工作，要以学校的发展为根本，对上甘当信息源，当好建议者、执行者。要以绝大多数老师的正当利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，及时反映学生的心声，不断改进课程设计，以适应现代职业教育发展要求。二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校、为教职工服务，也相信自己拥有这个能力。
（二）竞岗优势
一是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来，先后担任过经营管理教研组长、团委书记和教务科副科长等职务，多年的工作经历，我深知学校中层在学校工作中的地位、作用，知道他们的职责、任务和规范，明白学校中层所必备的素质和要求。如果我能够竞聘成功，会很快进入角色，顺利地开展工作。
二是具有良好的品德修养。我在日常生活和工作中注意不断地提高个人修养和党性修养，不断汲取经验和教训，不断充实自己，联系群众。为人真诚友好，做事敢作敢为，能够做到公开、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡导民主作风，尽量少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。
四、工作措施及设想
假若我能够竞争上岗，我会配合教务科长从以下几个方面改进教务科的工作，提高教务科工作档次。
（一）加强教师队伍建设。加强师德建设，建立师德常规教育学习制度，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人，倡导爱岗敬业奉献精神；加强师资培训，打造一支能吃苦耐劳、技术过硬的 “双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队；改革教师激励制度，改变以往“有课没人愿意上”的状况；探索教学业务督导的改革，形成良好的教学氛围。
（二）加强教学常规管理。
狠抓教学计划的制定与落实，切实保障教学工作有序进行；不断加强教学过程管理，规范教育教学行为，着力加强教学过程的监管，严格教学纪律；加强课堂教学质量管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。加大教学工作的检查力度。加强专业课教学的管理，规范专业技能实验实训教学。狠抓学生技能竞赛，充分突出职校生以技能为本的原则；建立严格规范的教材管理制度，优先选用国家规划教材，打造校内精品课程和自编教材。
（三）当好参谋助手，服务领导决策。当好助手和参谋的作用，为科长分担工作任务。既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避免和减少矛盾。及时准确地掌握学校各方面的工作动态，及时地向科长反馈各方面的信息，注重调查分析，主动为科长献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为科长决策提供可靠的依据。
当然，由于个人能力有限，考虑问题不是很周全，想干事的心情比较迫切，在工作难免出现急躁情绪，对待同事关心、体贴可能不够，或者出现一些言语上的差错。在此，请允许我给大家道个歉，说声对不起。
各位领导、教职工，如果大家继续信任我，我将有信心、有决心做好学校教务副科长工作，与大家共创美好的未来，迎接辉煌灿烂的明天。当然，如果我的工作不能得到大家的认可，我也将继续
做好自己的教学工作，毕竟抓好教学才是一个教师的本分。也许我不是最有能力的，但我肯定是最努力的；也许我不是最出色的，但我肯定会是最勤奋的！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位同事：
你们好！我曾在座右铭中这样写到：我不能选择出生的时代，但可以用生命的灿烂为时代增光添彩；我不能决定生命的长度，但可以用加倍的奉献拓展生命的宽度。此刻，我怀着这份对人生价值感悟的执着与信念，带着对农行事业的梦想与追求，走上这个舞台，接受大家的评判和组织的挑选。在此，我愿敞开心扉，对大家说说我要竞争某某业务部经理这个岗位的理由，能挑起这付重担的原因以及干好这份工作的思路。这个岗位，不仅仅是一种权利，更是一份沉甸甸的责任。我参与竞争的自信，来源于对部门工作的驾驭力、锐意进取的创新力和以德服人的凝聚力。
我竞聘的理由及优势是：
第一，工作与管理经验丰富。
我，35岁，毕业于广西工学院计算机应用专业，经济师。于20__年参加农行工作，分别从事过会计员、出纳员、统计员、电脑管理员、会计监管员、系统软件程序设计员、前台客户经理、机构业务部经理助理和副经理等岗位工作。
第二，工作业绩突出。
在某某业务部任经理助理和副经理的18个月里，积极主动配合经理的工作，并取得很好的成绩：
一是机构类存款净增14亿元，在对公存款中的占比迅速提升到42.25%；
二是机构类贷款大幅增长，贷款业务基本上覆盖了柳州的三甲医院和本科类院校；
三是代理保险业务累计实现保费收入超3.5亿、手续费收入达1545万元，两项指标连续两年在金融同业中位列首位；
四是创新的银商通系统成为全国金融系统的楷模，通过银商通系统留存存款达6.6亿元，比未创新前多增近6亿元；
五是第三方存管实现4.3万户，托管资金近4亿，x银行卡4.3万张，新增签约账户连续两年于同业，逐步缩小与工行的差距；
六是五险一金归集额达到35亿元，为机构类存款稳定增长做出突出贡献。
第三，荣誉颇丰。
我曾荣获总行20__-20__年度代理保险业务创利名星称号、区分行20__年度第三方存管业务营销先进个人、二级分行20__年度营销之星称号、银商通业务创新奖、计价考核办法创新奖，20__年又喜获某某大学商业新锐奖。
假如我竞聘成功，一是向领导多请示，勤汇报，搞好与兄弟部门的协作配合。了解领导意图和思路，把工作的主动性与针对性、实效性统一起来；虚心向兄弟部门学习，多交流，多协调，互相帮助，共同提高。二是搞好部门内部团结。生活上多关心同事，让同事有一种温暖感；工作上帮助同事多出成绩，让同事有一种成就感；在利益和荣誉面前多让同事，让同事有一种被承认感。
假如我竞聘成功，对待同事做到多理解，少埋怨；多尊重，少指责；多情义，少冷漠；多说服，不压服。力争在工作中显示实力，在压力中形成动力，在创新中增强活力，在与人的交往中凝聚合力。
假如我竞聘成功，树立想支行之所想，急支行之所急，全力为一线服务的经营理念。对支行或客户提出的业务要求，及时解决，落实到位，保证各主要客户的业务量稳中有升。
无论竞聘成功与否，我将严格按照爱学习、能创新，守规矩、愿奉献，知感恩、善协作的标准不断完善自己，用想得更大一点，做得更实一点、管得更细一点的标准要求自己，积极开拓，扎实工作，努力取得更好的工作业绩。
谢谢大家！
此时此刻，我之所以勇敢地站在这里，是因为我来自班主任工作的
第一线，对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴随着大榆树中学由基础薄弱校到县级一类校的发展，我在这里工作了整整十年，清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足，学校中层干部竞聘演讲稿。我愿为班主任呐喊，喊出他们的心声，我愿为我校的德育工作倡议，充当一名马前卒。
首先我认为德育干部应正确认识班主任工作。在我们这类普通中学，班主任是兼职而不是专职，兼职之外有一个完整的工作量，如果把班主任从教学中独立出来看待，眉毛胡子一把抓，势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼，失去育人工作的艺术性，是对艺术的扼杀，长此以往，德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中，这是每个人都不愿意看到和经受的，这就要求德育干部对班主任工作的分配要有重点，讲艺术。
二、德育干部是一个服务者，是一个动脉栓塞通。俗话说，众人拾柴火焰高，在一个为共同目标奋斗的过程中，班主任之间避免不了小小的磨擦，这是我知道他们最需要的是意味深长（恰到好处）的三言两语的“及时雨”，而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷，更不是敌我矛盾上报。当一个老师和学生偶然摩擦起火时，我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任承认错误，这里，体现的是一种艺术魅力，失去艺术的工作是枯燥乏味的。
三、保护班主任资源，仁政无敌。德育干部是班主任工作的传达者，更应是班主任最知心的后防。当一个班主任工作偏离轨道时，你应该拉他一把，当某个班主任满腹牢骚时，你应有一副兼听则明的耳朵，一颗善解人意的心灵，一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信心时，你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。如果在他最疲惫的时候给他加两块砖，就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木，孰能无情。如果德育工作深入人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。
四、扮好角色，勇于当枪。德育干部应视学校大业为己任，视教师利益为己利，不计较个人得失，正视自身地位，不孤芳自赏，不刚愎自用，要愿做一杆枪，竞聘演讲稿《学校中层干部竞聘演讲稿》。当教师利益受到损害时，要敢于仗义执言，当上级工作来临时，要虚心纳谏，博采众议，集全体班主任的智慧为靶子，弹无虚发，为大榆树中学射出一个个光辉灿烂的德育硕果。
五、应注意和教学、总务部门的工作协调。完成工作计划应有一个循序渐进的过程，不能期末搞突击，和教学工作明争暗斗，苦了班主任和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时，你应自省，当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时，你应自省，是否德育工作出现了漏洞，缺乏了实际的效果性，长自省才能常常醒，如果人人能自省，我们学校各部门工作有机结合，怕什么验收，惧什么检查，大榆树中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个善于自省的人。
六、学会学习工作才会有时代特色。二十一世纪的人才竞争，比的不是已掌握知识的多少比的是掌握知识接受信息的速度，速度决定效率，效率决定业绩。德育主任应转变观念，勇于抛弃一些陈规陋习，尽快创建本校早就出现的校刊、广播站、德育基地、手拉手活动，让学生会自我管理，德育处正确引导，扎实培训学习，利用校园媒体正确引导，规范校园文明，行为规范，怕什么学生见面羞于问好，下课学生打架斗殴，卫生死角，语言垃圾，该隐去的都将消失，不合时宜的必将过去，让我们满怀信心，迎接苏校谈到的的网络时代吧！
各位领导、同仁：
按照学校安排，下面我简单地给大家介绍一下我的基本情况，特别是想谈一谈自己的一些感悟和体会。本人生于1972年8月，中学高级教师，中共党员，1996年江西师大政法学院毕业分配至宜春中学工作，先后担任过班主任、政教处干事、办公室干事、备课组长、教工团支部书记、办公室副主任、办公室主任、党总支委员、北校区高三年级支部书记。近三年先后被评为宜春市优秀青年后备人才，市直学校优秀教师两次。
20xx年，我开始正式走上行政岗位，在办公室主任这个并不被人看好的岗位上一待就是八年。时至今日，我也常常在思考是什么让我坚守了八年。首先我认为是信念，百年老校屡经波折，但我始终坚信没有什么困难能阻挡宜春中学前进的脚步，我永远都以自己是一个宜春中学的教师感到光荣和自豪;其次是我认为是追求，我热爱讲台，在讲台上我感到自信，在学生面前我真正体会到了自己的价值，我喜欢看学生听课后的满足感，我认为这种满足感是其他任何地方都找不到的;再次是领导的鼓励、同事们的支持和信任，在碰到难题的时候，领导的鼓励总是让我重拾坚守的勇气，大家的信任让我体会到工作的满足，收获了坚守的幸福。八年对任何一个人来说都不是一个短暂的时光，我和很多同事一样，把人生中最宝贵的青春年华奉献给了宜春中学，我想说这是值得的。
办公室主任不好当，这是一个世界性的课题。特别是近年来，学校遭遇上收、建校、迁校、并校等诸多新时期的发展课题，并且八年换了四任校长，这使我具有了一个其他办公室主任无法具有的艰难而丰富的体验。办公室主任之难难在繁杂、难在协调、难在无休止的写材料，学校的事大至规划、小至关灯关门，事无巨细，事事关已，样样参与;学校规模大了以后，上下协调令人纠结，上有领导下有群众，如果不是同事们的支持，工作开展必定举步唯艰，也正是这样我才充分体会到获得大家的信任和支持是多么宝贵的财富;办公室写的材料不是杨春白雪，无法洋洋洒洒，因此写材料真正难的还不是多，而是难在有的材料涉及范围广，难在有的材料要求质量高，难在有的材料实在很难写。从事了10余办公室工作，当了八年的办公室主任，付出的难以计算，也无需计算，我认为收获还是很丰富的，对此我感到骄傲。
我是一个秉性忠诚，也是一个坚持真理，维护公平正义的人。在我担任办公室主任的八年来，无论是多么难做的工作我从不推卸和放弃，因为我忠诚于我的事业，忠诚于给予我很多的宜春中学，宜春中学繁荣和强大本就是我人生理想的重要组成部分。八年来我先后八次组织与老师切身利益攸关的职称聘任，每一次我都坚持公开透明，从过程到结果每个环节都坦然地面对申聘老师，所以即便是在职数严重不足的时候，老师仍能普遍满意结果。
我是一个不计名利但很自尊，不爱说话但内心很阳光的人。我不知道自己有什么光辉的业绩，先进的事迹，但我知道我的快乐在繁忙的工作中，我每天早上7：30左右就到办公室，计划好一天的工作，提前处理好一些问题，写材料的时候有时在电脑前一待就是四五个小时不挪步，上下协调或赶去上课常常是连走带跑，这样的忙碌我认为是快乐的，甚至有时都害怕放假，觉得假期让人很难适应。当然，我的快乐还在课堂上，在与学生的交流中。尽管行政事务繁忙，但我总是让每一节课都上得精彩，让枯燥的理论变得鲜活，当学生遗憾地说怎么就下课了的时候，我感到快乐、感到满足。
宜春中学一个巨大的母体，她孕育着民族的希望，也孵化着我的职业理想。我熟悉宜春中学的一草一木，对宜春中学的发展有着深刻的理解和觉悟，对她的每一次认知都渗透着我深厚的情感和期待，宜春中学每前进一步都会带给我幸福的愉悦。对古老而年轻的宜春中学来说，我们的生命长度是有限的，我们的付出是渺小的，但我以为正是这样的有限和渺小才成就着她的发展壮大。在一次年级师德师风报告中，我曾这样说过：如果宜春中学是一艘大船，我们绝不是观光客，而是肩负责任和使命的水手。作为水手，我是幸福的，游客看的是一路风景，我成就的是一番事业。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
今天很高兴能站在这个讲台，接受大家的评判。首先要衷心感谢公司领导给我们提供了一个锻炼自己的机会、一次展示自我的平台，也衷心感谢大家对我的关心和信任。
我叫，现年xx岁，本科学历。我竞聘的岗位是业务经理。今天能够有勇气站在这里毛遂自荐，是因为自身责任感的驱使，是自我事业心的激励，更是我们xx公司良好的干事环境和用人环境的鼓舞。
竞争上岗，是业务能力的竞争，是综合素质的竞争，但我认为，竞争上岗的核心是事业心、是责任心。参加工作xx年来，我始终刻苦钻研业务，精益求精；对工作尽心尽力，尽职尽责。特别是在担任xx部xx年里，我精于业务，勤于工作，严于律己，在本职岗位上做出一定成绩。
总之，归纳为三句话：
——成功不自满！
——落选不气馁！
——坚决服务领导安排，一如既往，做好本职工作！
最后，希望能赢得领导和同志们对我的信任和支持。
谢谢大家！
各位领导和同事们：
大家好！
我竞聘的是学校中层干部。
我叫，30岁，1999年毕业于信阳师范学院。我的具体报告如下：
一，我的人生态度和工作历程
我出生于一个贫穷的小山村，严酷的自然条件，艰难的生存状况磨练我坚毅的性格，多年的学习历程培育了我自信/达观的生活态度。中学时代的我血气方刚，也曾踌躇满志地写下"马恩列毛前辈英，我辈岂能断其功"的诗句。大学时代接触的中国古代"隐士"哲学，让我觉得帝王将相，贩夫走卒，也不过最终一丘土而已。而近几年的工作历程又让我明白了"小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝"的道理。一直以来，我做人的原则是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的`原则是：岂能尽如人意，但求无愧我心，待人交友的原则是：水至清则无鱼，人至察则无友。处世的方法是：讷于言而敏于行。
六年来，我一直工作在第一线，是我对教学对学生的热爱，是学生对我的理解/依赖和依恋让我一步步地坚定着自己的信念。20__年，我校第三届中师招生加试时，我于无意间在艺体楼栏杆上看到这样的一句话："崔中喜是一个好老师"。霎那间，一种满足感/责任感充盈于心间。20__年元旦，我路过我曾任过一年班主任的00级中师班时，被学生拉进了教室，就在我想对她们说几句祝福的话时，我看到了几个学生眼中闪动的泪光。03年秋季开学，由于各种原因，高中三年级面临着合班和教师大换班。领导把合班后的艺术班交给了我。这个班人数多，合班前两个班主任的管理风格不同，学生们对合班抵触情绪很大，而且又面临着要分流出一部分人到幼师班中去。情况复杂。我当时的感觉是临危受命。但01级的同学们对我说，老师没事，我们支持你，你应该也能够做出更大的成绩。最后在领导和同志们的支持与帮助下，我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的升学成绩。04年，受领导的信任，我又接了一个新班。一年来，这个班从班风/学生思想状况/生活习惯到学习成绩都取得了长足的发展。
一路走来，我的心血和汗水，不仅浇灌了我心灵的幸福之花，也得到了领导和同事们的肯定。20__年/20__年两次被评为校/市级优秀班主任。20__年被市局评为"文明老师"。20__年被市局评为"高考优秀教师"在小学教师岗位培训的这两年工作中，我以高度的责任感/宽广的视野/渊博的学识和扎实的理论功底给大多数的小学老师留下了深刻的印象，为自己获得了儒的评语。
我认为，我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作，最大的财富是班主任工作的经验和师生间相互理解与彼此尊重的感情。我最大的优点是踏实/认真和勇于任事，最大的缺点是心肠太软/脸皮太薄。
二，我对中层工作的认识与对将来的准备
对于中层领导干部的工作，我至今还记得在原二中学生会工作时，时任政教主任的孔礼战老师说过的一句话："我不过是学校领导的一条狗"我想这话的意思是说，中层干部是领导意图的落实者，领导决策的执行者。但我认为，人和动物毕竟是不同的还应该是领导决策的信息源和领导失误的补救者。作为离群众最近的干部，他更应该是群众正当利益的代表者。同时，我还认为，要做好一个中层干部，必须对职务权力和个人威信的关系有正确的认识。个人威信的提高有助于正确使用和扩张职务权力。但职务权力的扩张并不能代表个人威信的增长相反，职务权力的滥用会一步步消蚀个人的威信。失去个人威信的职务权力将变得苍白无力。古人云：立德/立言立功，我们现在讲要先做人后做事，都包含了这个道理。"以德服人和以势压人两者的区别就在于群众对领导的接受方式和职业发挥作用的途径是不同的。
因此，如果我有幸再一次得到领导的肯定和同事们的支持的话话，我将从以下几个方面做起：
1，坚持第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本。也是一个领导干部扎根实践，了解群众/团结群众，从而遵从规律/不断进步和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教学和管理经验，做到德才兼备/与时俱进。
2，在科室工作中，宏观掌控，具体分解，合理分工，目标明确，做到人人有事做，事事有人做。以制度化管理结全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度规范人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人。使人人满负荷，事事争荣光。
3，在学校领导和同事之间，中层干部最难做人。我的态度是。无论何时何地何事，立场要坚定，态度要鲜明，杜绝两面派，不做墙头草。以学校的发展为立场，对上做好信息源，建议者/执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长会议决议，不推诿/不扯皮。以绝大多数群众的正当利益为立场，敢于坚持，适时建议，对下做好代表者。在领导意图和群众要求之间出现分歧时，分清主次和轻重缓急，既讲原则，又求方法，力争能够协调关系，缩小差距。
当然，我也做好了风箱中老鼠的心理准备，我会坦然面对两面来风。
今天的演说就要结束了。今天，我是欲将此心托明月，但如是奈何明月照沟渠的结果。工作也仍将是我的本份。谢谢各位领导的耐心。我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！“我不能选择出生的时代，但可以用生命的灿烂为时代增光添彩；我不能决定生命的长度，但可以用加倍的奉献拓展生命的宽度。”这是我送给自己的一句座右铭，我很喜欢这句话，也常用来勉励自己。
我叫。今天在这里展示自我，我倍感荣幸。我的竞聘的是办公室正科长。
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!
我叫小明，这次我竞聘的岗位是：教科室副主任。
工作以来我一直从事数学教学工作，兼任数学教研组长。在完成本职工作的同时，我积极参加学校的教科研工作，先后参与了学校申报的多个课题的`研究，作为核心组成员，我都能出色地完成任务。
与此同时我积极开展属于自己的小课题研究，为了拓宽教研的空间，我参加网络教研，在“教育在线”、小学数学教学网，都有了一定的影响。
一份耕耘，一份收获。我先后在区级和市级展示多节示范课与观摩课，撰写的论文有十多篇在省市级发表或获奖。
一位教育家说过：“如果想使教育给教师带来欢乐，使每一天上课不至于单调乏味，就请你把每个教师引入研究的幸福之路。”我很幸运，遇到了一些好的领导和朋友，让我能及早地踏上了这条幸福之路。所以一直以来我对教育科研情有独钟，这次竞聘教科室副主任一职就是希望能通过自己的影响让更多的教师踏上这条幸福之路，真正实现以研促教，以研兴校。如果这次我能竞聘成功，我将在工作中努力体现两个意识：服务意识，脚踏实地，当好学校工作的“服务者”。责任意识，以身作则，当好学校工作的“落实者”。
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好!
今天, 我竞聘的第一个岗位是教导主任，第二岗位是副教导主任。20多年实际工作的经历,我具备了以下有利条件：
1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神
但是，校长和老师没有忘记我，给予了我不少荣誉：先后评为优秀团员、优秀青年教师，区德育先进工作者，区优秀少先队辅导员，2019年2019年被评为区优秀教师，获区政府嘉奖.
在此，我衷心感谢领导和老师们的厚爱。
2、有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习.96年参加全国成人高考，99年获得了大学本科学历。成为教导主任后，我更积极参加继续教育，考取了普通话测试水平二级甲等;今年还参加广州市心理健康教育C级证书班学习。我善于总结经验教训，撰写教育教学论文，获得区电教论文评比三等奖，区德育论文三等奖，2019年参加了广东省小学思想品德教材教师教学用书的编写工作，《勇于创新》和《不向命运低头》收入该书中。发表了《市场经济下更要加强师德建设》，《浅谈随班就读工作的探索与实践》被小教科录用。
我从1999年任教导主任工作以来，我积累了丰富的工作经验，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承担的工作没有出差错，常受到上级有关部门赞扬，单位领导省心，教职工放心。在学生、家长和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象
4、我能理解各层次的老师。
相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。
假如我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助校长搞好教导处工作，认真履行岗位职责，继续细化教学过程管理的要求，组织教师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。同时，树立为学校、教师、学生、家长的服务意识，成为你们的合作伙伴。
岗位工作设想：教学是学校的中心工作，课堂是实施素质教育的主阵地，学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生，一切为了学生发展的道理，已在我的头脑中牢固定位，质量是立校之基，兴校之本。管理过程中，这一项工作的重心偏失不得，动摇不得。
为了使我校的教学工作真正落到实处，一是要继续执行教学规范，规范教学内容、规范教学时间，任何人不得随意更改课程，不得侵占克扣教学时间，保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的要求，制定出符合我校实际的、便于操作的，同时又利于激励、促进教学质量大面积提升的细则要求，使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就，学校检查有依据、评价有标准，保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。
谢谢大家!
首先，请允许我代表上一届教务处全体工作人员，对校长室的关心和爱护表示由衷的感谢，对一直支持和帮助教务处工作的全体教职员工表示诚挚的谢意。
本人1994年毕业于苏州大学政治系，历任汤家初中政史地学科教研组长、班主任、工会主席、教务副主任、教务主任，20xx年入党，20xx年取得中学一级教师职称，20xx年取得本科学历。
今天, 我竞聘的岗位是教务主任， 20xx年工作的经历,我具备了以下有利条件：
1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神
从教20xx年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，我都能想方设法、准确、及时完成工作任务.
2、有较为扎实的专业知识。
胜任初中政治和历史的循环教学，强势推进“学程导航”的授课范式，构建有效课堂、高效课堂，追寻和谐课堂、理想课堂，教学效果显著，历年来所任课班级平均分列学校之首，发表教育教学论文多篇。
3、有较为丰富的实践经验和较强的工作能力与管理能力。
有6年的班主任工作经历，所带班级班风正、学风好，特别的是20xx届，重点高中录取人数、普通高中录取人数和初中后升学率均居年级之首。
作为学校的工会主席，在学校党支部的领导下，积极开展好工会工作，认真落实五必访，开展了一个教师至少帮扶一个困难学生的168爱生工程，组织教职工向灾区的捐款活动和帮扶困难群体的一日捐活动，实施了“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的“园丁健身工程”，积极开展新老帮扶的青蓝工程、名师工程、同伴互助工程。
担任教务主任期间，参与、策划、主持多项了重要活动，包括：海门市首届初中生经典诗文诵读、南通市教科研课题的开题、海门市级的多次教研活动、英语口语中考、理科实验操作考核、达标创特等。
从20xx年任教务主任以来，我积累了丰富的工作经验，炼就了做好教务工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承担的工作经常受到上级有关部门赞扬，使单位领导省心，教职工放心。在学生、家长和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象
假如我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助校长做好教务处工作，认真履行岗位职责，细化教学过程管理，组织教师扎扎实实开展课堂教学改革，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，为使我校成为农村初中的品牌而不懈努力。同时，树立为学校、教师、学生、家长的服务意识，成为你们的合作伙伴。
不管竞聘的结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，不断强化自身学习，加强个人修养，做好本职工作;我都会为汤家初中这艘前进的大船，开拓创新，奉献自己的青春和才智。
尊敬的学校领导、老师们：
大家好！
首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会，对于我来说这是一次机遇和挑战。我非常珍惜这次展示自身、锻炼自身的机会，积极参与这次竞聘，并将勇敢地接受大家的评判。下面我就从德能勤绩廉五个方面对我从任教以来的工作学习情况进行总结：
一、德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自身，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的`实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
二、能
认真备课提前学习，教材备详案把握教学教材实质；课堂以调动学生学习积极性为基点，贯穿知识点；课后认真总结，形成教学反思；认真批改作业，及时掌握学生学习情况；课余时间主动听其他老师的课，以便取长补短
三、勤
我每天都是认真工作，从不迟到早退。认真履行学校的调课和请假制度。我深知自身在很多方面还有很多的不足和不解，因此我坚持
做到手勤，脚勤。手勤是我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自身还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四、绩
（一）、教学上有了进步。通过这两年的教学与学习，我的教学能力有了较大的提升
（二）班主任工作更得心应手，学会了细节处理班主任工作。以前我对班主任工作只有大方面的了解和处理，忽略了很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些这些细节，进而要求自身在条件允许的情况下，充分考虑健全。
（三）教学成绩有所提升。
五、廉
我坚持对学生负责，对自身的操行负责。从不收取学生任何费用，也不向学生摊派费用。对于学困生的课后补习，也是如此。
以上就是我任教以来的工作总结，希望各位老师不吝赐教。
谢谢大家！
本人
自参加工作以来，我时刻牢记着在座各位领导以及同志们在工作中给予我的亲切关怀和细心帮助，使我在工作中能够兢兢业业、勤勤恳恳不断开拓创新、不断进取，在思想上、工作能力上都有了较大的进步。今天，我充满信心走上这竞聘讲台竞聘中队长职务，不仅是因为在参与中能够检验自己的能力、水平，更是为了激励自己在今后的工作中奋发努力，再接再厉，把工作做得更好！
谢谢。
各位领导、老师：
大家好。今天，我参加学校组织的中层干部竞职演说，心情是激动而紧张。激动是因为这一次岗位多多，预示着机会多多;同时，这对我来说也是一次难得的人生经历。紧张是因为我身边藏龙卧虎，而自己才疏学浅，所以，我心里诚惶诚恐。但无论如何，面对这次公开、公平的选拔，我还是站在了演说台前，希望通过这次竞聘来磨练自己，展示自我。
我20xx年毕业于河西学院并参加工作，20xx年取得自考本科学历，曾有6年的班主任工作经历，担任过语文教研组长，现任办公室干事。八年的磨砺与奋斗，使我拥有相对丰富的教学经验和较强的管理能力。
我之所以参加这次竞聘，是因为我有如下优势：
一是能吃苦。我做事勤勉，乐于奉献，凡事尽心尽力，认真对待，常常牺牲休息时间去完成本职工作，尤其是任办公室干事一年多来，面对紧张繁杂的事务，在领导的指导下，始终保持着勤奋刻苦的工作态度，不敢有丝毫懈怠。特别是本学期在校长、主任的指导下全力开展校园文化建设的相关工作，为学校首届校园文化艺术节的举办和校园文化氛围的营造做出了积极的贡献。
二是待人诚。我始终认为，以诚待人方能取得别人的理解与信任。所以，我在平时的工作、生活中做到了对领导不隐瞒，对同事多交谈，以谦和诚恳的态度为人处事。
三是特长多。我爱好广泛，特长诸多，比如在音乐、书法、体育方面都有所长，这使得我可以胜任学校活动中的一些日常应急事宜，保证了学校的某些活动更好地开展。四是业务精。我有较好的业务素质，不论是任高中教学还是任初中教学，我在历次的业务考试中都名列前茅。有较强的科研能力，曾有三篇教育教学论文在县级开刊物上分获两个一等奖和一个二等奖。也有一定的写作能力，有一篇作品在《酒泉日报》上发表。在今年5月份全县组织的有一百多名教师参加的教育系统干部选拔考试中，取得了第一名的成绩。五是心肠热。不论是领导交办的事情还是同事需要帮助，只要我力之所及，定然不遗余力。
如果我竞聘成功，我将更加勤勉工作，我将做到“四好”。一是当好助手。无论任何岗位，我都回协助主任和其他领导干好本职工作，力争高效率，高标准，当好助手，扮好角色。二是练好内功。如果竞聘成功，我将尽快熟悉所从事岗位所需要的业务知识和提高业务能力，因为只有内功深厚，才能提供高质量的服务。三是搞好服务。我始终认为，学校的管理者从本质上来讲，都是服务者，所以，我将做到诚恳待人，热情服务，多为他人着想，做好服务工作，提高服务质量。四是树好形象。我将以我的实际行动，不断提高对自己的要求，讲政治，讲正气，讲规矩，讲团结，顾全大局，多做实事，不乱讲话，不乱办事，自觉维护领导集体和学校的形象。我固执地认为，任何工作，只要认真对待，全力以赴，就能做好;任何关系，只要以诚相待，将心比心，就能理顺。所以，我对未来的工作充满期待，也有信心。
当然，我自身还存在很多不足，如做事有时临时抱佛脚，办事缺少谋划，思路不清，在复杂局面面前易乱方寸等，希望领导能严格要求并多多指教，也希望其他教职工能严格监督并多提意见，我将不胜感激。如果我能竞聘成功，我不会得意，而将勇挑重担，勤奋工作;如果我竞聘失败，我不会灰心，而将寻找差距，继续努力。谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位同仁 ：
大家下午好!
首先，很感谢学校，能提供这样一个公正的舞台，对我校团委副书记与大队辅导员职位实行竞岗聘任，公开选拔，给了我一次锻炼的机会。
同时，我也想借此机会，感谢在座的每一位同仁!是您们丰富了我的人生!去年刚到学校，一切那么陌生，是您们很多人，指引着我，帮助着我，哪怕是遇到陌生的你一个微笑，是你们让我慢慢地融入到了这个集体之中。
坦诚地讲，在报名之前，我也犹豫过，因为我清楚地知道，与我的很多同仁相比，我并不优秀，但我后来还是坚定地报了名，并且努力地坚持下去。因为我知道，人生永远不可能事事如意，命运会极尽所能地去锻炼你;人生梦想必须自己努力去争取，廉价的东西没有人会珍惜;在这个你无法改变很多东西的世界里，你只有不断去尝试自己想做也能做的事情，才会有无限的可能让你去迎接新的挑战与机遇。“思想有多远，我们才能走多远。”这句话便是最好的体现。
下面本人就竞聘学校团委副书记一职，分别从个人情况和对应聘岗位认识、设想两方面，向各位做个汇报：
20xx年的开始，拉开了本人工作第七年的序幕，在走过的岁月中，本人不断成长，而这一切得感谢我的朋友们与老师们。在朋友帮助下，大四下半年，本人在学校实习后，毅然来到扬州乾品广告公司，做扬州广电报《新楼市》版块的编辑整理工作，因为本人学的是中文，虽然只有半年时间，但是在那里我学会了如何更细心，无论是与文字打交道，还是与人打交道;后来回到家乡，在老师们的指点下，本人真正完成了由学生向教师角色的转变，在老师们的帮助下，本人努力地去撰写论文，多次获奖，但也有石沉大海，但我仍感谢失败，因为失败教会了我如何不断再去改进。除此而外，还积极参加了市优秀课比赛，以及两次开设了面向全市青年教师的公开课，以此来锻炼自己的语言组织能力与课堂教学能力。
激情是生命里沸腾的血液，激情是一种积极的心态!因而本人一直努力使自己充满着激情。参加工作后，充满激情地申请了班主任，7年班主任生涯，两年年级组工作，让我学到了很多，特别是在高三的时候，我体会了什么是压力与喜悦并存!在学校招生时，充满激情地游说在各所初中之间，希望能弄到一点好的生源，这是我们每一个招生老师的心愿。来西区校至今，本人也一直努力地激情工作，激情工作，从丰富好语文课堂开始，无论是每个班的课前演讲，还是一学期一次的辩论赛，本人都是充满激情地去努力准备;没有激情，怎么去感染学生?
先天的很多东西，我无法、也很难去改变什么，勤奋吃苦可以帮助我去弥补人生中很多不能拥有的东西。因而本人一直努力将勤奋吃苦伴随自己!生活中，难免会有挫折与不顺。今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，我绝不能倒在明天的晚上。我必须勤奋吃苦去创造美好的生活。勤奋吃苦让我实现了大学梦，让我走上了三尺讲台;勤奋吃苦让我从家乡来到了向往的扬州，来到了青春的西校。很庆幸，我没有将她丢失，今后并将坚持下去。
下面我就竞聘岗位谈谈自己的认识与设想。 团委工作应该是我们西区校学校教育的一个重要组成部分，她是团结、教育学生的核心，她的职责在于紧紧围绕学校教育教学这个中心，加强团员队伍建设，通过丰富的活动，调动团员积极性，增加团组织的凝聚力。
学校团委应该服从团市委、学校党支部以及校行政的领导，认真传达贯彻上级团委和校党支部的指示精神，结合我们西区校自身特点，不断探索团队教育的现代理念，不断创新团队教育方式内容，创造性地制订学期工作计划，并提出具体实施措施。
本人认为，团委上下首先要统一认识，明确工作方向，理清工作思路，并建立健全相应的规章制度，就考核而言，应该做到奖惩结合，以奖为主，以惩为辅。奖惩应该及时而公正。在开展工作时，务必规范化、高效化。有措施必落实，有落实必见效果。行胜于言，言若不行，不若不言。
其次，本人觉得应当快速使团委工作常规化：比如，做好新生团组织关系的接纳工作，做好团籍整理工作，做好新团员发展工作等。同时，应该建立并完善团委内部体系：比如明确好团委内部员工的工作职责，组织并健全好学生会等。我们学校可以充分发挥学生会的作用，定期举行学生干部例会及团干部培训等，一方面培养了学生综合能力，另一方面也可以树立学生榜样，用他们影响感染其他学生，同时，也可以指导学生干部相应地参与学校某些学生管理工作，从而帮助学校提高办事效率。
再次，可以配合学校相关部门、科室等，有针对性地组织开展主题鲜明的团队活动，提高学生的综合素质。这就需要利用一切可利用的资源。比如利用国旗下讲话、橱窗、广播等阵地，对学生进行理想信念教育、遵纪守法教育等。应该说，我们西区校国旗下讲话一直做得很好;同时，校园广播、橱窗等资源的利用还可以更充分一些，比如可以办好广播“校园之声”节目，让学生做主人，用学生宣传学生，从而丰富校园生活;还可以用橱窗创办学习园地等，并定期更新，在全校形成良好的求知氛围。来西区校至今，我们学校大型活动搞得不少，也很有成效，比如艺术节、红歌比赛等。平时也可以在团委组织下，增加一些以年级为单位的小型活动。比如，高一诗歌朗诵、演讲比赛等，高二书法、绘画才艺展示等，总而言之，活动的开展可以多样性、有层次性，宗旨都是为了学生的能力与身心全面发展。
学生的身心要关心，教师的心灵更要呵护。教师是学校蓬勃发展的源，教师是学校不断壮大的根， “源不深而望流之远，根不固而求木之长”，是不可行的，同样，没有过硬的师资队伍，没有相对稳定的师资队伍，一个学校很难取得长足发展，所以留住素养高、能力强的教师很重要!我们教师其实有时也很容易满足，比如学生的一次成绩进步或一张祝福贺卡就足以让我们感动，学校的一次微小奖励也会让我们开心!我们在座的很多教师都是鼓着勇气离开公办学校，甚至背井离乡，怀着一颗诚挚、追求之心，来到了西区校，谁都希望咱们西区校蒸蒸日上!也为自己能有一个好的发展空间!因而这种潜意识能否真正被激发、被调动很关键。因而，团委可以与相关部门合作，开展一些活动，来丰富教师教师骄傲是开展丰富的文化活动，丰富青年，子人认为，专家学者给我们的精神生活，激发教师的潜能;比如，在生活上多关心我们的教师，特别是外市、外省的教师，让他们在西区校有一种归属感;在教师生日这天，可以送上一束鲜花或一个红包，让西区校教师有一种幸福感;在荣誉面前，不争不抢，多让青年同志，让他们有一种被承认感。对于同志之间的矛盾，在坚持原则的前提下，多做思想工作，求同存异，让大家一起朝着共同的目标迈进!
为更好地开展素质教育，为我校的特色教育提供有力的保证。学校专门成立体卫艺工作领导小组，指导和管理学校开展各项体卫艺教育活动，积极参与上级组织的各项体卫艺活动，主动发挥学校的教育特长，为学校的教育教学活动和文化建设服务。
一、领导小组名单如下：
组长：
副组长：
组员：
后勤及安全保障：
二、主要任务和职责
1、组长：负责提出学校学年体卫艺教育活动开展的总体方案，提出体卫艺教育活动的总体要求，听取体卫艺教育活动开展落实的阶段基本情况汇报。对年度体卫艺教育活动的内容进行调整等。设立学校体卫艺类活动专项经费。
2、副组长：具体实施和管理学校体卫艺教育活动的开展和检查。协调和解决体卫艺教育活动中出现的各类问题。对体卫艺类教育活动情况进行评估。向组长提出开展体卫艺教育活动的建议。
3、组员：具体操作学校体卫艺教育的各项活动，对体卫艺教育进行技术指导和编排，年级组长负责组织各年级的班主任对体卫艺活动给予配合，确保学校体卫艺教育活动的落实到位、有效。
4、每学期对学校体卫艺教育活动进行一次全面的总结和表彰，学校体卫艺教育活动开展情况纳入教师综合考评中。每学年进行一次全校性的艺术教育活动汇报演出。
5、各位组织体卫艺教育活动的教师，在组织的活动中，要注意普及性原则。积极组织学生参加艺术节及上级组织的各类比赛。对于获得荣誉的组员（含学生）和组织者给予表彰奖励。
尊敬x行长、各位领导、各位同事：
你们好!
我曾在座右铭中这样写到：我不能选择出生的时代，但可以用生命的灿烂为时代增光添彩;我不能决定生命的长度，但可以用加倍的奉献拓展生命的宽度。此刻，我怀着这份对人生价值感悟的执着与信念，带着对农行事业的梦想与追求，走上这个舞台，接受大家的评判和组织的挑选。在此，我愿敞开心扉，对大家说说我要竞争业务部经理这个岗位的理由，能挑起这付重担的原因以及干好这份工作的思路。这个岗位，不仅仅是一种权利，更是一份沉甸甸的责任。我参与竞争的自信，来源于对部门工作的驾驭力、锐意进取的创新力和以德服人的凝聚力。
我竞聘的理由及优势是：
第一，工作与管理经验丰富。
我，35岁，毕业于广西工学院计算机应用专业，经济师。于99年参加农行工作，分别从事过会计员、出纳员、统计员、电脑管理员、会计监管员、系统软件程序设计员、前台客户经理、机构业务部经理助理和副经理等岗位工作。
第二，工作业绩突出。
在业务部任经理助理和副经理的18个月里，积极主动配合经理的工作，并取得很好的成绩：一是机构类存款净增14亿元，在对公存款中的占比迅速提升到42.25%;二是机构类借贷大幅增长，借贷业务基本上覆盖了柳州的三甲医院和本科类院校;三是代理保险业务累计实现保费收入超3.5亿、手续费收入达1545万元，两项指标连续两年在金融同业中位列首位;四是创新的银商通系统成为全国金融系统的楷模，通过银商通系统留存存款达6.6亿元，比未创新前多增近6亿元;五是第三方存管实现4.3万户，托管资金近4亿，捆绑银行卡4.3万张，新增签约账户连续两年于同业，逐步缩小与工行的差距;六是“五险一金”归集额达到35亿元，为机构类存款稳定增长做出突出贡献。
第三，荣誉颇丰。
我曾荣获总行20xx-20xx年度代理保险业务“创利名星”称号、区分行20xx年度第三方存管业务营销先进个人、二级分行20xx年度“营销之星”称号、银商通业务创新奖、计价考核办法创新奖，20xx年又喜获xx大学商业新锐奖。
第四，有较高的政治素质。
通过多年的政治理论学习，树立正确的世界观、人生观和价值观。遵纪守法、助人为乐、团结同志、任劳任怨、服从安排。
第五、有较强的组织、协调及业务策划、拓展、营销能力。
一是能协调好上下级之间、机关与基层一线之间、农行与客户之间的关系;二是协调好系统业务或系统客户与支行一线的关系;三是协调好系统业务或系统客户推广、培训及维护与深挖掘的关系。
第六、有吃苦耐劳、勇于开拓、不断创新的精神。
一是可以利用银行与信托公司的合作关系，来创新应收账款融资理财产品，努力盘活xx企业、xx企业等企业近80亿元应付账款;二是利用银行与租赁公司的业务合作关系，拓展银赁通业务，预计将可发放借贷近40亿元。如此多的创新项目，是他们推动着我一如继往地向前进。
金无足迹，人无完人，我对银行知识掌握得还不够，为此，我利用业余时间，努力学习金融知识，并于今年7月份考取了xx大学金融财务MBA，以弥补自己的不足之处。
假如我竞聘成功，一是向领导多请示，勤汇报，搞好与兄弟部门的协作配合。了解领导意图和思路，把工作的主动性与针对性、实效性统一起来;虚心向兄弟部门学习，多交流，多协调，互相帮助，共同提高。二是搞好部门内部团结。生活上多关心同事，让同事有一种温暖感;工作上帮助同事多出成绩，让同事有一种成就感;在利益和荣誉面前多让同事，让同事有一种被承认感。
假如我竞聘成功，对待同事做到多理解，少埋怨;多尊重，少指责;多情义，少冷漠;多说服，不压服。力争在工作中显示实力，在压力中形成动力，在创新中增强活力，在与人的交往中凝聚合力。
假如我竞聘成功，树立“想支行之所想，急支行之所急，全力为一线服务”的经营理念。对支行或客户提出的业务要求，及时解决，落实到位，保证各主要客户的业务量稳中有升。
假如我竞聘成功，对党要忠诚、对农行要感恩，以实际行动化作对农行事业的不懈追求。
无论竞聘成功与否,我将严格按照“爱学习、能创新，守规矩、愿奉献，知感恩、善协作”的`标准不断完善自己，用“想得更大一点，做得更实一点、管得更细一点”的标准要求自己，积极开拓，扎实工作，努力取得更好的工作业绩。
谢谢大家!
各位领导、各位老师：
大家好!
首先，感谢领导和同志们给予我这次展示自我的机会和舞台。 我叫赫凌河，今年43岁，民革党员，中级职称。1991年毕业于吉林职业师范学院自动化专业，分到我校从事计算机教学工作至今。 我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。如果非要为自己的脸上贴点金的话，我也总结出了这么几条：
一、我的性格特点是吃苦耐劳、求真务实、开拓创新、雷厉风行，记得大学毕业伊始，我分到学生科从事学生管理工作，由于工作认真负责，敢想敢干，成绩突出，当年被评为先进工作者。
二、自从事计算机教学工作以来，悉心钻研，在教学上有自己独到的见解和方法，曾在学校教学比赛中取得全校第二名的好成绩。辅导学生参加白城市大中专学校学生计算机竞赛，连续五年蝉联团体冠军，本人也多次被评为优秀指导教师。去年由我主讲的一门计算机课被评为省级优秀课。同时积极参加教研、科研活动，参与编写教材两本，发表论文十余篇，现在有两项科研项目正在进行中。
三、我的专业特长是网络和计算机，20xx年接手校园网络工作，通过克服困难，努力工作，实现了学校网络从无到有，由弱到强的转变。记得刚接手时，由于没有设备，从图书馆借了一台电脑，搭建了学校的第一台服务器。20xx年任网络中心主任工作，在任期间，带领我的团队，对我校的校园网进行了全面的改造、扩建、扩容和升级。现在，在新建的主控机房里，我们负责校园网服务器、教务管理服务器、图书馆服务器、校园一卡通服务器、办公网络和学生上网的所有管理工作，还承担着全校多媒体教学设备的管理和维护工作、校园网站的维护工作、学校大型活动的音响技术支持、摄录像工作。可以说，所有工作都是服务全校的教学、管理的，容不得我们出现半点差错。对此，我们强化服务意识，引入了公司化管理模式，那就是报修有登记，维护有记录，服务质量有反馈，并确定半小时响应机制，作到随叫随到，随报随修，由于工作负责，踏实肯干，没有因为我们的个人原因而影响一次工作。现在，我们正谋划着运用专业优势，创建数字化校园，相信那一天的到来，大家都能享受到网络给我们带来的方便、快捷、高效。
四、十年前，自己办了一家以职业技能培训为主的卓越电脑学校，据大家的评价还算是白城市最好的民办学校，我之所以在这里提一下这个事，一是想说在个人办学过程中，从招生宣传、教学管理、就业安置、日常管理等各项事务一把抓，锻炼了自己的各方面能力，既丰富了自己的人生阅历，又提高了自己的业务技能，并把在社会实践中的所得----诸如大学生就业形势、应用型人才培养模式等拿回来应用于教学实际，收到了较好的效果;二是请领导和同志们放心，那里现在有专职的校长在管理，不会影响我在本校的正常工作。
五、在较好完成学校工作的同时，我还积极从事力所能及的社会活动，现任中国计算机学会理事，白城市大中专学校计算机协会秘书长，全国计算机应用技术证书考试白城考试中心主任，洮北区三届政协委员。
各位领导，同志们，适逢学校体制上划在即，又逢规划实施的第一年，新一届领导班子开拓进取，为我们规划了宏伟的蓝图，看到学校这么好的发展势头，我的心里有一种冲动和渴望，我问自己，能为学校做点什么?能为多年培养我教育我的学校的发展多做点什么?这次难得的竞岗机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我，抑或喜欢我、支持我。希望靠能力而不是靠运气为自己的不惑之年留下点什么。如果有幸得到大家的信任和支持，我将迅速找准自己的位置，尽快进入角色，认真履行职责。记得梁校长在大会上戒勉我们说：“有为才有位”。那么我要做的就是：摆正位置，团结协作，加强学习，提高素质，扎实工作，锐意进取，真正做到“以为争位，以位促为”。最后以一幅对联来结束我的演讲，上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开花落，兢兢业业做事认真履责”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷云舒，老老实实为人依然故我”，横批是“谢谢大家!”。
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
错过了春风，错过了夏雨，我不想再错过秋月冬阳，今天，带着一丝忐忑站到了这里，期待能得到大家的鼓励和支持。
我叫，xx年毕业于，XX年取得南京大学法律本科学历。xx年至xx年在xx小学工作，xx年至xx年在xx小学任语文教师、大队辅导员、团支部书记，xx年8月到xx小学工作， xx年至xx年曾到xx乡支教一年。
我竞聘的是副教导岗位。我觉得，我有毅力，有精力，有能力，做好这一岗位的工作。
一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。不管领导安排什么任务，教语文，发新闻，写材料，各种事务，不推诿不敷衍。经常主动把工作带回家，加班熬夜，虽然大家不一定都能看到我的辛劳，但是，我总是自觉严格要求自己，一丝不苟地完成。一分耕耘一分收获，xx年以来，我获得的市级以上表彰达到23次。
二是有雷厉风行、追求卓越的工作作风。不管干什么，我总是抱着精益求精的态度，努力追求最好、更好，总能做得风生水起、有声有色。做少先队工作，我辅导的中队曾在共青团中央、全国少工委、中国少年报主办的“从小爱劳动”主题活动竞赛中获得“全国十佳中队”荣誉。辅导学生写作文、儿童诗，曾先后在《中国少年报》、《儿童时代》《百家作文指导》《青少年日记》等国内知名报刊发表。在我校的学生作文集《童心闪烁》总计142篇作文中，我辅导的占了18篇。（竞聘演讲）撰写教学论文，我xx年就在《小学语文教师》杂志上发表文章，拿到平生第一份稿费。近几年里，在市级以上刊物发表以及比赛中获奖的论文达到28篇。搞教科研，我曾担任国家级课题《小学个性化作文研究》的子课题组长，市级课题《小学语文教材依托下的综合性学习的实践与研究》的组长，曾被评为市教科研先进个人，个性化作文课题研究全国先进个人，综合性学习课题被评为市课题研究成果一等奖。去年，我设计的《高年级字理教学研究》被批准为市“十二五”个人研究课题。
三是有虚心好学、锐意进取的创新意识。作为一个领导者，最重要的不仅仅是低头耕地，更要抬头看路，找准方向，谋划策略。我思想比较活跃，爱好广泛，勇于实践，具有开拓精神。在我校办学特色的确立、主题活动设计方面，我都曾提过一些好点子。
三是有严于律己、求真务实的优良品质。 “老老实实做人、勤勤恳恳做事”是我恪守的人生信条。做人求“真”，真挚，真诚；做事务“实”，踏实，扎实。
如果我有幸当选，我将对我的工作角色作这样的定位：
一是做好协调员。协调上下级关系。做好教导主任的助手，贯彻好上级的指示意见和工作安排。促进领导更关心我所分管的工作，调动教师更热情地对待教育教学和各项任务。协调教师间关系，创建融洽和谐的群体氛围。打造凝神聚力、团结互助的战斗集体。
二是做好勤务员。服务教师，服务教学。做好活动竞赛的策划、组织、辅助工作，及时疏通阻碍，解决困难，为各项活动的顺利开展和教师的专业成长加油添劲。
三是做好领航员。加强学习，深入了解，不断提高专业素养和业务水准，努力成为分管工作的行家里手，提高工作的针对性和前瞻性，力求有所突破。
最后我想说的是，无论我能否竞聘成功，我都将一如既往地认真工作，并恳请各位在今后的工作中继续给予我关心和支持。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、给位评委：
大家好！记得著名主持人敬一丹说过：“有一种过程，不经历不知道它的艰辛，有一种艰辛，不经历就收获不到快乐”。虽然这次竞聘我是以失败而告终，总成绩第三名，与成功擦肩而过，但我是用微笑去面对失败，尽管我看到一个个熟悉的同事走上中层干部岗位，我还是显得那样的平静和淡定。我之所以参加这次竞聘，是想证明在困难和挑战面前，自己还是有勇气、信心和能力的，更是想让自己的人生多一份新的阅历。
我是一个不善言辞的人，尽管我喜欢偶尔写一些小__，也只有在博客里悄悄的释放着自己的感想，或在新浪等各大论坛里匿名发表着自己的议论。我一直恪守着“桃李不言，下自成蹊”的生活信条，努力地工作，平淡地生活，似一潭静水，缺少自信的涟漪。
今年5－6月，局党委给我们这些为电力企业争做贡献的有志者提供了一个展示才华的平台，当我看到竞聘的通知，有点茫然，毕竟与自己现在从事的纪检监察工作与竞聘的任何一个专业都不算“对口”。“是骡子是马，总得拉出去溜溜”。经过激烈的思考，还是决定去挑战一次自己。因为是第一次，当递上报名表的霎那，我的心猛烈地跳动，是激动还是胆怯？我也说不清楚，或许二者都有吧。为做好这第一次，我上网、看书、查阅资料，工作之余把大部分时间都交给了学习，我的生活为此变得紧张而忙碌。有人对我的做法很不理解，认为我如此认真地对待竞聘没那个必要，更何况我是跨专业挑战，胜算的把握不大。对此，我淡然一笑，但我的性格决定了我要好好地做下去，不去想它的结果如何。
庸庸碌碌的忙了半个月，在考场上才觉自身修为不够，底蕴不足，这次的考试题目都很灵活，对那些主观题自己总是刻意的追求小标题的工整。当我考完后，头脑一片空白，尽管我笔试通过，但成绩告诉我这不是我期待的分数。最后我以最四名的身份进了竞聘的演讲台，在台下演练数十次的演讲，一上台就感觉到自己紧张得声音发抖，甚至在演讲的过程中忘记了台词。当主持人现场提问：“请问在工作中你觉得工作经验、专业知识、行业知识哪个更重要？”我脑海里闪过一丝茫然，但我马上想到高中的一道政治题：“在社会主义市场经济建设中，物质文明和精神文明建设哪个更重要？”答案是两手抓两手都要硬。所以我依照这个思路作了一个三者同样重要的答案，并结合我竞聘的岗位特点进行了阐述。很遗憾没有看到前4位选手的精彩表演，因为我是第五个出场的。最后我的演讲第二名，不算满意也不算失落。
有些事情，硬是在竞聘过程结束后才懂得。尽管我只是把这次竞聘当作是演习和对自己的检阅。当我渐渐的又恢复到原来工作和生活的状态，如今又回首，总觉有很多的遗憾。很感谢领导和朋友们对我失败的安慰。我希望成功，但我也不拒绝失败，因为失败也是一种收获，它会让你重新审视自己，会让你更加坚强，更加无畏。成功是绚烂的.，但失败亦不乏美丽。
得一职不荣，失一职不耻。很喜欢一副对联：“宠辱不惊，看庭前花开花落，去留无意，望天空云卷云舒。”寥寥数语，却道出了人生对事对物，对名对利应该持有的态度。得之不喜，失之不忧，宠辱不惊、去留无意。这样才能心境平和、淡泊自然。竞聘，是我做的一件自己从来没有做过的事情，它让我看到了自己的不足，认识到自己的差距，这值得庆幸。为了它，我努力了，奋斗了，拥有过一个充满激情的过程，所以任何结果对于我来说，都是有意义的。
通过竞聘这个过程，我学到了知识、锤炼了意志、塑造了品格，所失所得都使我受益匪浅。我以后的路还很长，一定也会有机遇，也会有挑战，我想只要我能以积极的心态去迎接挑战，我的人生也许不会有波澜壮阔的精彩，但我一定会追求一份不平庸的生活。
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!
我叫钱小明，这次我竞聘的岗位是：教科室副主任 。
工作以来我一直从事数学教学工作，兼任数学教研组长。在完成本职工作的同时，我积极参加学校的教科研工作，先后参与了学校申报的多个课题的研究，作为核心组成员，我都能出色地完成任务。
与此同时我积极开展属于自己的小课题研究，为了拓宽教研的空间，我参加网络教研，在 “教育在线”、小学数学教学网，都有了一定的影响。
一份耕耘，一份收获。我先后在区级和市级展示多节示范课与观摩课，撰写的论文有十多篇在省市级发表或获奖。
一位教育家说过：“如果想使教育给教师带来欢乐，使每一天上课不至于单调乏味，就请你把每个教师引入研究的幸福之路。”我很幸运，遇到了一些好的领导和朋友，让我能及早地踏上了这条幸福之路。所以一直以来我对教育科研情有独钟，这次竞聘教科室副主任一职就是希望能通过自己的影响让更多的教师踏上这条幸福之路，真正实现以研促教，以研兴校。 如果这次我能竞聘成功，我将在工作中努力体现两个意识：服务意识，脚踏实地，当好学校工作的“服务者”。责任意识，以身作则，当好学校工作的“落实者”。
尊敬的各位领导、同志们：
首先，非常感谢各位领导和同志们给了我参与这次竞职演说的勇气和力量。
我叫_，中专毕业，参加工作11年多，在储蓄部门先后从事储蓄员、综合和所副主任工作，现任×市_储蓄所副主任。
当我在这挑战与机遇并存，成功与失败同在的讲台上时，我的内心十分激动，同时也多了几分不安。强烈的事业心和责任感又一次次告诉我：我热爱工行事业，身为工行人，就该为工行的发展和腾飞作贡献，我把工行事业当作实现自我人生价值的目标，使个人追求与集体利益一致起来。
11年多的储蓄所工作，在行领导和同事们的关心、指导和帮助下，在储蓄部门多岗位的锻炼，经过自身的努力工作，使我具有端正和认真负责的工作态度，熟练的业务技能，丰富的工作经验和较强的工作能力，具备了一名所副主管应有的素质和要求。
如果我竞聘成功，我的工作思路是：
第一，以“勤恳务实、勇于创新”为信条，加强学习，提高自身素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和业务技能的学习和更新，在工作实践中辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，不断充实完善，并加强学历教育，力争在3年内取得福建电大的大专毕业文凭，使自己更加胜任本职工作。
第二，以扎实的工作，锐意进取的精神，当好所主任的参谋和助手。在工作中既要发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子，多请示汇报，多交心通气，积极协助所主任做好人员思想、调配工作，认真落实储蓄所的各项规章制度，尤其是加强内控制度和安全防范制度执行及责任制落实情况的监督检查。
第三，以吃苦耐劳，求实创新的态度，找准工作切入点。在金融体制改革不断深化，银行业竞争日趋激烈的形势下，要保持存款的增长，将是一项长期而艰巨的任务。因此，我将以协助所主任集全所之力完成支行下达的各项目标任务为已任，把坚持开展以客户为中心的优质服务作为组织存款的重要手段，在巩固现有客户资源的前提下，充分调动员工的积极性，在创造良好的社会形象的同时，提高工作效率，尽量方便客户，让客户能主动上门寻求服务，走上良性循环、健康稳步发展的行列。
如果我竞聘成功，我的处事原则和风格是：
要做好储蓄所的工作，离不开严格规范的管理，更离不开每位员工。因为，客户对工行的满意度是从员工的满意度开始的，并与员工的满意度成正比例发展的。为此，我会协助所主任努力提高每位员工的素质，尽力满足员工的合理要求，建立奖惩激励机制，调动员工的积极性和创造性，建立融洽的人际关系，多层面、多角度地善待员工。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。对同事多理解，少埋怨;多尊重，少指责;多情义，少冷漠。以共同的目标团结员工，以自身的行动带动员工。在与员工交往中凝聚合力，增强员工的集体荣誉感，在工作中形成动力，使我们成为一支充满活力和战斗力的集体。
如果我竞聘成功，当前的工作重点和具体措施是：
目前×市储蓄网点平均余额为3300多万，就_储蓄所而言，目前余额为1900多万，虽然仅今年就增长了600多万，但仅凭日前存款所创的利润还不足以支付店面租金、设备费用及员工工资。因此，我将积极协助所主任立足于稳定增长存款余额，着力于求实创新，拓宽渠道，寻求新的利润增长点，在为客户提供优质、快捷、高效的金融服务的同时实现银行资金利润的化，达到“双赢”的局面。
扩大知名度和影响力，积极争取市场份额。_储蓄所地处_商业闹市区，周边商家林立，同时也面临着其他多家银行储蓄网点的竞争。新址的搬迁及设施的更新和完善，使综合素质一流、功能完备的_所完全具备了成为_开发区及至周边区域客户首选金融网点的实力和条件。我们将以此为契机，主动出击，组织员工到附近居民点及各商家，调查了解资金流向、客户分布等情况，从中获取大量的第一手客户资料。同时，积极上门宣传与柜面宣传相结合，为客户提供各种快捷、高效的金融产品和经济服务信息，树立工行技术、网络齐全、实力雄厚的形象，扩大知名度和影响力，建立_所与广大客户之间相互信任、互惠互利的关系。
我的演讲完毕，请大家投上神圣的一票，谢谢大家!
本人xx年毕业于信阳师范学院。一我的人生态度和工作历程我出生于一个贫穷的小山村，严酷的自然条件，艰难的生存状况磨练我坚毅的性格，多年的学习历程培育了我自信达观的生活态度。中学时代的我血气方刚，也曾踌躇满志地写下马恩列毛前辈英，我辈岂能断其功的诗句。大学时代接触的中国古代隐士哲学，让我觉得帝王将相，贩夫走卒，也不过最终一丘土而已。而近几年的工作历程又让我明白了小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝的中层正职竞聘演讲稿道理。
一直以来，我做人的原则是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原则是：岂能尽如人意，但求无愧我心，待人交友的原则是：水至清则无鱼，人至察则无友。处世的方法是：讷于言而敏于行。六年来，我一直工作在第一线，是我对教学对学生的热爱，是学生对我的理解依赖和依恋让我一步步地坚定着自己的信念。
20xx年，我校第三届中师招生加试时，我于无意间在艺体楼栏杆上看到这样的一句话：崔中喜是一个好老师。霎那间，一种满足感责任感充盈于心间。20xx年元旦，我路过我曾任过一年班主任的00级中师班时，被学生拉进了教室，就在我想对她们说几句祝福的话时，我看到了几个学生眼中闪动的泪光。03年秋季开学，由于各种原因，机关中层竞聘演讲稿高中三年级面临着合班和教师大换班。领导把合班后的艺术班交给了我。这个班人数多，合班前两个班主任的管理风格不同，学生们对合班抵触情绪很大，而且又面临着要分流出一部分人到幼师班中去。情况复杂。我当时的感觉是临危受命。但01级的同学们对我说，老师没事，我们支持你，你应该也能够做出更大的成绩。最后在领导和同志们的支持与帮助下，我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的升学成绩。
04年，受领导的信任，我又接了一个新班。一年来，这个班从班风学生思想状况生活习惯到学习成绩都取得了长足的发展。一路走来，我的心血和汗水，不仅浇灌了我心灵的幸福之花，也得到了领导和同事们的肯定。20xx年20xx年两次被评为校市级优秀班银行中层竞聘演讲稿主任。20xx年被市局评为文明老师。20xx年被市局评为高考优秀教师在小学教师岗位培训的这两年工作中，我以高度的责任感宽广的视野渊博的学识和扎实的理论功底给大多数的小学老师留下了深刻的印象，为自己获得了儒的评语。
我认为，我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作，最大的财富是班主任工作的经验和师生间相互理解与彼此尊重的感情。我最大的优点是踏实认真和勇于任事，最大的缺点是心肠太软脸皮太薄。二我对中层工作的认识与对将来的准备对于中层领导干部的'工作，我至今还记得在原二中学生会工作时，时任政教主任的孔礼战老师说过的一句话：我不过是学校领导的一条狗我想这话的意思是说，中层干部是领导意图的落实者，领导决策的执行者。但我认为，人和动物毕竟是不同的还应该是领导决策的信息源和领导失误的补救者。作为离群众最近的干部，他更应该是群众正当利益的代表者。同时，我还认为，要做好一个中层干部，必须对职务权力和个人威信的关系有正确的认识。个人威信的提高有助于正确使用和扩张职务权力。但职务权力的扩张并不能代表个人威信的增长相反，职务权力的滥用会一步步消蚀个人的威信。失去个人威信的职务权力将变得苍白无力。古人云：立德立言立功，我们现在讲要先做人后做事，都包含了这个道理。以德服人和以势压人两者的区别就在于群众对领导的接受方式和职业发挥作用的途径是不同的。
因此，如果我有幸再一次得到领导的肯定和同事们的支持的话话，我将从以下几个方面做起：1坚持第一线工银行中层竞聘演讲稿作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本。也是一个领导干部扎根实践，了解群众团结群众，从而遵从规律不断进步和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教学和管理经验，做到德才兼备与时俱进。2在科室工作中，宏观掌控，具体分解，合理分工，目标明确，做到人人有事做，事事有人做。以制度化管理结全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度规范人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人。使人人满负荷，事事争荣光。3在学校领导和同事之间，中层干部最难做人。我的态度是。无论何时何地何事，立场要坚定，态度要鲜明，杜绝两面派，不做墙头草。以学校的发展为立场，对上做好信息源，建议者执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长会议决议，不推诿不扯皮。以绝大多数群众的正当利益为立场，敢于坚持，适时建议，对下做好代表者。在领导意图和群众要求之间出现分歧时，分清主次和轻重缓急，既讲原则，又求方法，力争能够协调关系，缩小差距。当然，我也做好了风箱中老鼠的心理准备，我会坦然面对两面来风。好了，今天的演说就要结束了。
今天，我是欲将此心托明月，但如是奈何明月照沟渠的结果。工作也仍将是我的本份。谢谢各位领导的耐心。