低碳绿色说环保演讲稿（通用6篇）
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
环保是什么？环保就是弯腰捡起一张纸，就是顺手拧紧水龙头，就是出门关掉电灯……环保就是生活中的点滴小事，只要我们留心去观察世界，就连身边被我们瞧不起的小东西也可以被转化为环保用品。
记得有一天，天气晴朗，我来到东湖公园散步。东湖公园的环境非常优美，荷花如一位位仙女般在湖面上摇曳身姿，星星点点的波澜引人遐想。但，时间不恋红尘之美，转眼一小时过去了，天气热，我赶紧返回家。到了家，我累得气喘吁吁，满头大汗，连忙把冰箱里的养乐多拿起来，一咕噜喝进了肚子里。看着养乐多的空瓶，我便鬼使神差地拿起来观察一番，脑海里不禁回想起老师说过的一句话：身边被我们瞧不起的东西也是可以被利用的……于是，我就冥思苦想着，怎样把一个养乐多瓶子改造成其它有用的东西呢？突然，我灵机一动，想到一个好办法，便拿出剪刀、硬纸板、小灯泡与胶水，准备做一个小夜灯。
首先，我拿起剪刀把瓶子底部用剪刀剪掉，捏起硬纸板剪己喜欢的形状，扣在桌子上。接下来，我把接好电源的'小灯泡小心翼翼地放在硬纸板上，拿出胶水把硬纸板和小灯泡粘紧，再把刚刚被我剪掉底面的养乐多瓶安上去，把它做为灯罩，最后一步是在灯罩上贴上我最喜欢的贴纸及用彩笔画上一幅画……渐渐地，我的小夜灯成型了，我兴奋地欣赏着自己做的手工艺品，给它命名“养乐多DIY小夜灯”。看着它，我想起了东湖公园里星星点点的波澜，如果在小夜灯的映照下，一定美如画。于是，我赶紧把成型的小夜灯拿给妈妈看，妈妈一瞧，亲切地摸了摸我的说：“真棒！看来你学会了不少环保知识呢！”我一听，心里像灌了蜜一样甜。原来经过我们的巧手，身边不起眼的东西也能变成有用之材呀！
通过这件微小的事，让我明白了：只要我们懂得绿色环保，关注生活的点滴小事，用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界，世界就会变得更加美好！
亲爱的同学，敬爱的老师们：
大家好！
现在，我们的家园富饶而美丽，我们生活，学习的地方空气是那样的清新，环境是那么的优美。
地球就像妈妈一样给我们带来幸福，带来快乐。可是，你们知道吗？
我们生活的地球上，美好的环境正在遭到破坏，它将给我们人类带来无穷的灾难，下面我要四个问题，叫做“环境四答”。
第一个问题，你有没有关心过受灾的地方呢？
有，都关心过哪里？为什么要这样问？
因为随着砍伐树木、乱扔垃圾的人越来越多，所以现在我们的“大家园”常常受到了“地震”、“洪水”、“泥石流”等灾害，希和我一起从小开始保护地球，为地球增添一片“彩虹”，建起“环境堡垒”。
第二个问题，你有没有在身边发现过破坏环境的人呢？
有，你阻止过吗？
为什么要这样问？
因为这些破坏环境的人就仿佛是在破坏自己的生命，你想，如果环境糟糕了，我们还能生活什么呢？
所以我们一但见到这种场景，不能袖手旁观，一定要走上前去制止他，告诉他环境的重要性，这样，我们才可以让世界变为一个大“花园”。
第三个问题，自己的爱护环境意识如何？
有没有勤打扫的'习惯？
有，你把打扫看成了什么？
是任务吗？为什么要这样问？
因为想要环境好起来，必须要大家共同的努力，也离不开自己，离不开身边的每一个人，现在，随着“白色污染”等越来越多，我们周遍环境越来越差，所以，我们要节能环保，尽量不使用塑胶物品，使用环抱袋，会让环境更好。
第四个问题，你对环保都了解了多少？是一无所知，还是十分了解？为什么要这样问？
因为只有自己明白了环保的重要，明白环境的恶劣，才能开始有爱护的“念头”，一切不好的想法全部会被“消失”，平时，我们上学车多、人多，还很吵，所以，我希望我们能够上学时选择走路，平时少使用各种与破坏有关的物质，还要嘱咐自己的父母，少吸烟、少开车，多多做些环保工作。
同学们，以上，就是我讲的“环境四答”，希望我们能够一起努力，开始保护环境，愿昨天的“恶劣”离去，明天的“美好”尽快到来，
谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好!
低碳，顾名思义就是减少二氧化碳，为了让我们的生存环境更美好，低碳化生活正越来越被人们所重视,作为一名小学生,我们应该怎样做呢?
笔是我们学生重要的`学习用具。低年级的小学生使用铅笔较多，铅笔用到一定程度就不肯用了，因为太短了，握不住了。不仅短铅笔不用，长铅笔也被丢得到处都是。有些班级的孩子，经常在地上捡到铅笔，问是谁的都不知道，只好放在班级的笔筒里，几天下来就攒了大把。中学生用的是水笔，浪费更是惊人。同学们作业多，用的笔也多，家里，学校里常常能够捡到一大把笔杆。
那么怎么使用短铅笔呢?
我们可以将水笔笔杆套在短铅笔上用，也可以将短铅笔一劈为二，包上一层胶带用。高年级的同学们多用钢笔，虽然灌水比较麻烦，但也可以写出一手好字，还很环保呢!一次性水笔用完了不要扔，买了替芯换上，这样可以剩下多少笔杆呀!我们还可以用自动铅笔，这样能省下多少木材呀!
同样我们还要节约纸张，没有用完的本子用来记作业、默写、打草稿等，写了几个字的纸张也可以用来打草稿。
如果每一个同学都能为低碳献一份力，我们的校园会更加美丽。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：低碳环保，人人有责。
近几年，“低碳环保”这个词语越来越热门，因为“低碳与环保”是一种生活方式。那些低碳环保人士正在努力的呼吁每一个人做到环保的生活。
解释“低碳与环保”这个词很简单，就是指生活作息中所耗用的能量要尽量的减少，从而减低碳排放，特别是二氧化碳的排放。人人都知道，我们吸入氧气，呼出二氧化碳。我们不可以不喘气。但我们可以从生活方面来控制它。
现在，越来越多的环境问题出现，温室气体让地球发高烧，本世纪末海平面可能会升高1.9米。生物物种会减少，甚至影响到形体的变化。这些问题都与我们的生活息息相关，它们在提醒我们要爱护地球母亲，不该让它背负太多的垃圾。”地球是我们赖以生存的家园“这句话每个人都耳熟能详，但对于地球来说，我们能做的真的很少。我们生活在地球上，就对它有了责任，所以环保，早就应该尽力的开始了。国家也在呼吁节能减排，倡导全社会低碳出行，绿色环保。
有人认为“低碳”生活很艰难，其实不然，降低碳排放量有很多办法。在我们日常生活中就可以轻易做到。夏天快到了，现在的气温比往年都高，许多人会一回家就把空调打开，并且把空调的温度调到最低。这一举动又给了二氧化碳重出江湖创造了机会。每开一小时就增加了0.621KG的碳。我们每一个人开一个小时的空调，那你可以想象二氧化碳的排放有多少，那数目将是大道惊人。所以我们在夏天，还是要做到尽量开风扇，既省电，又低碳。一举两得。如果非要开空调，那么，空调的温度控制在26度。汽车的废气排放量也是非常巨大的，现在越来越多的人家配置了小汽车，小汽车越多，废气的排放量就越大。交通工具的废气排放量占到温室气体排放的30%。这是多么恐怖的一个数字啊。所以，减少此类气体排放的办法就是低碳出行，那就是骑自行车或乘坐公交车，更是可以步行，同时也锻炼身体。
对于我们学生一代来说，我们也可以从很多方面做起，担当起该有的责任。
我们可以用学生的力量，大力宣传低碳环保的重要性，学校也可以组织相应的活动来提高学生们的环保意识。同学们可以在学习与生活中学会低碳环保，我们可以从衣食住行等各个方面来体现低碳环保。生活在这个世纪，低碳环保生活很快就会成为一种体现个人品味的生活方式。
走进低碳，改造环境。做到“碳环保”，更是“人人有责”。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！今天，我演讲的题目是：《保护环境，从我做起》.亲爱的同学们，当你踏着晨光走进我们花园般的校园时，当你坐在干净整洁的教室里学习时，你是否想到老师、同学们为此的辛勤付出? 我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地，都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍，都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡.
可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物.请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印；桌椅上留着乱涂乱画的痕迹；水龙头开着，让水肆意的流失；美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印；塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是，在其他同学午晚休的时候，宿舍楼内外高声的喧哗，打破了这一片宁静.这些现象与我们美丽、文明、和谐的`校园多么不协调！
我们崇尚文明，我们都需要生活在干净、整洁、美丽的环境中，然而，为什么我们总把打扫、维护的希望寄托在别人身上?为什么总是毫不怜惜的践踏这片宁静与美丽?为什么总是逃脱作为板中一份子的责任?
板桥中学就是我们的家，我们将在这里迈出人生的一步步.每位同学都是校园里的一员，都是这所学校的主人，都有维护校园环境的义务和责任.这是我们逃脱不了的，也是我们必须要做的.在享受这片宁静而安详的乐土时，我们必然要守卫它，让它永远保持这份特有的生机和魅力.
同学们，立即行动起来吧！一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，爱一棵小树苗，保护一只小青蛙.
为了我们的校园，做我们能够做的一切.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”.为此我向板中全体同学呼吁：创建清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力.让我们积极行动起来！让我们从现在做起，从身边的小事做起，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的小卫士.
让我们承诺——爱我板中校园，让母校绿色永远蓬勃，让板桥中学成为我们学习的乐园，我们美丽的家.
我的演讲完了，谢谢大家！
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
随着时间的推移，现在人类的科技越来越先进，生活越来越方便。但是在这繁荣的背后是环境被污染，大量的废水排出，废气也从汽车尾部的排气管排出……还有更严重的'是塑料袋，这个可是千年不腐、万年不化呀!
如今的地球已经千疮百孔了，臭氧层也在慢慢出现窟窿并逐渐消失;太阳照射下的温度也在慢慢升高;雪山也在加速融化;一些海拔偏高的冰山或雪山也在下降或变小;北极熊居住的区域范围也越来越小。
这些是谁造成的呢?没错，是我们人类，是人类的虚荣心导致的。人类虽开始提倡保护环境、低碳生活、节约资源。可还有不少人不懂得珍惜资源，还在一味地和他人攀比浪费。
我们现在应该少开汽车而改用少排放废气的交通工具;购物时别用塑料袋改用环保袋……
低碳，非常简单的两个字，你能否做到呢?
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
低碳生活它到底是什么呢?原来，低碳生活是指生活中尽力减少二氧化碳的排放量，这样可以减少对臭氧层的破坏，减缓生态恶化。它是一种更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
我们家，妈妈是个环保主义者。今天早上刚起床，我看见妈妈在阳台摆弄她的花花草草。妈妈先是将绿萝小心翼翼从花盆移出，把花盆里的土分了一半到另一个空花盆，然后把昨天她拆菜时收集的.菜叶、菜皮放入花盆，再盖上土，最后才把一部分绿萝栽到花盆，好像完成了一项大工程。我问妈妈：“为什么要把垃圾一样的菜叶、菜皮放入花盆?”妈妈说：“我们可以把它当垃圾扔掉，我们也可以做得更环保一些，把它埋入花盆，当成肥料。”哦，我突然想起电视里有一句广告词：“世上没有什么东西是垃圾，只是我们放错了地方。”
经过妈妈“洗脑”之后，我发现，其实低碳生活的例子在日常生活还是很普遍：买菜的阿姨不用塑料袋而用布袋;有人不用一次性杯子、一次性筷子，少用纸巾;骑自行车上班的叔叔阿姨等。
是啊，在购物时，我们随身携带一个布袋，比在超市买塑料袋更环保，也许一个塑料袋只花5毛钱，可治理丢弃后造成的污染所花的钱是它自身的50倍。在外面用餐时，我们可以拒绝使用一次性筷子，因为一次性筷子是用树木做的，3000双一次性筷子等于一棵20年的大树。我国每年消耗一次性筷子450亿双，需要砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万平方米。我们不用一次性筷子，是不是就是在保护森林呢?
低碳生活，保护环境，低碳生活，从我做起。