环保宣传稿（精选18篇）
尊敬的教师，亲爱的同学：
大家好！
十分开心我们能够再一次的相聚在一齐，看着大家生机勃勃的脸庞，我仿佛看到了漫山遍野的鲜花和绿草，在春天的抚摸之中，更加的激动澎湃。我们一谈到生机，就会想到春天，因为在春天，有着一年之中最大的生机感，大地一夜之间复苏，而我们也迎来了一个五彩缤纷的世界。在如此完美的景象一边，堆放着的一堆问号。大家猜猜是什么？
那就是我们的生态环境，春天是完美的，可是大家也应当能够感觉得到，每年的春天都会有一些改变，比如原本清澈的小溪开始浑浊不清，原本种满庄稼的田野也变得荒芜，城市的轰鸣改过了绿野的鸟语，环保这个问题在我们的'生活中出现的频率也越来越高。是什么改变了我们的生活？
我想，是科技，是时代的发展，同时也是我们每个人对这个社会，着我们所居住环境的职责感。随着时代的前进，我们的生活越来越简便，可是我们对环境的保护意识却越来越弱化了，大家是否想过这是为什么呢？我想是因为我们生活在一个幸福的时代里，更专注于安逸享乐，并没有意识到周围存在的危机，所以才忽略了环境的重要性。
这几年我们的环保意识逐渐加强起来，开始进行垃圾分类，也开始给每位公民普及环保意识。到这个时候我认为我们就要更加警觉起来了，以前当环保还没有根深蒂固的时候，是因为我们的大自然还能够让我们消费，如果号召大家一齐进行环保工作，也许是因为一些环节已经出现了一些问题了。仅有出现了问题，我们的警觉意识才会加强，所以加强大家对环保的认识也是其中的一种警觉。所以同学们，请大家不要再轻视环保问题了，我们每个人都应当动起手来，不应当再像一只缩头乌龟一样，躲在温暖的环境里迈不开角。
绿色环保，是我们今后生活的一道主题，也是我们平时生活中最应当去注重的一部分，为地球妈妈创立一个好的环境，她也会回馈于我们更好的未来。天地之间，太多的循环，而我们人类也是其中的一环。所以为了这个大环境，为了我们的世界，就让我们一齐动起手来，去保护我们的地球吧！去保护我们的未来吧！去保护未来的世界吧！
我们生活在地球上，因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类礼貌的摇篮。人人都渴望拥有一个完美的家园，人人都期望生活在人与自然和谐发展的礼貌环境里。近年来相应“创立卫生城市”的号召，我们的学校环境也正在发生着全面的变化，学校环境建设是我们必须直面的问题，学校绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着学校生活的几多色彩，当然，绿色学校不只是环境绿化与垃圾处理问题。
其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创立绿色学校，不仅仅只是要有优美的硬件环境，更应当提高我们自身的修养和素质，这也是我们的职责和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应当保护学校环境，共建绿色学校。为了共创绿色学校，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：
1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与学校绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起；
2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
4、不使用污染环境浪费资源的`产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、树立和倡导绿色礼貌意识，积极参加学校爱绿护绿行动；
6、勤俭节俭，节俭学校内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节俭每度电，节俭每滴水；
7、师生和谐，同学之间友好相处，语言礼貌，行为规范。
8、一切都以更高的目标束缚要求自我，将自我培养为有礼貌素质，全面发展的优秀中学生。
同学们，我们是21世纪的主人，我们要增强我们的环保意识。我们应当有时代职责感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色家园，共同保护地球母亲，让我们行动起来，共创我们的完美家园！
每一天清晨，当我们走进学校，每个人都能感受到她的美丽、整洁。瞧：校门口两棵粗壮挺拔的榕树像两位忠于职守的卫士，日夜不停地守卫着学校；操场东西两边高大结实的凤凰树像朝气蓬勃的小孩，贪婪地吮吸着春天的甘露；校雕下一株株娇嫩的小草在微风中轻轻地摇曳着，欢快地向我们招手；平整舒适的塑胶跑道更是学校一道亮丽的风景线……在这样整洁优雅的学校环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀活力，畅想未来。同学们，学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗不妨回忆一下自我平时的一举一动。你有过随意踏入草坪的行为吗你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情景吗你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗你有过打开学校的自来水龙头，而没有及时关上吗你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶，而是吐在打扫得干净的地板上吗曲格平曾说过：“没有一个清洁完美的环境，再优裕的.生活条件也无意义。”学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。保护我们的学校就从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起。参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保小卫士。
不要把它想象成很难的事情，其实环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时；当你记得及时关灯，不浪费用电时；当你用好水龙头能及时关掉，而不是让水白白流掉；当你下课、集会时能做到有秩序、有礼貌，而不是高声喧哗、嬉闹；当你不乱涂乱画，不践踏草坪，不攀折树枝；你就已经在做着环保卫士应当做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到。我相信，只要我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的学校必须会更加干净、整洁、美丽！
同学们，学校是我家，环保靠大家！
为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康茁壮地成长，让我们携起手来，为保护环境贡献自我的力量吧！
大家都明白，如果我们不保护环境，地球上的各种资源都会慢慢枯竭；如果不保护环境，人们就会面临灭亡；如果不保护环境，不仅仅是人类，地球也会逐渐走向灭亡！我们生活的这个地球是那么美丽、那么可爱，同时又是那么容易破碎。
我们经常就能够看到一些这样的镜头：一位高大威猛的执法人员走着走着，“呸”的.一声把一口痰吐在了干净的地面上；一位中年男子抽着烟，走了一会儿就把还没熄灭的烟头扔在了地上。我以往看见过这样一幅画面：一位父亲拉着正喝着酸奶的儿子急匆匆地走，儿子问父亲，瓶子扔哪儿？父亲说随便扔。儿子又说，教师说‘不能随便扔东西！’父亲不耐烦地说，哎呀，特殊情景特殊对待嘛！说着，就把瓶子随手扔在了路边。人们往往乱扔东西时，垃圾箱就在不足十步的地方，他们就不愿多走几步，把不要的东西扔进垃圾桶里。如果每个人都扔一个垃圾，地球就会变成垃圾的海洋。
还有一个镜头，一个母亲给孩子买了一个冰棍，把撕下的纸顺手就扔在了一边。这个孩子看到后，捡了起来，准备扔进不远的垃圾桶，可就在这时，那位母亲赶紧走了上来，拍掉了孩子手上的纸，说：“快扔掉，脏！”同样是地球公民，为什么却有如此之大的反差！如果每个人都捡起身边的垃圾，那么我们的地球将会变得多么漂亮，干净啊！难道那些破坏环境的人要等到环境在他们的破坏下“不堪入目”才回过头来再继续保护环境吗？同学们，让我们行动起来吧，捡起脚边的垃圾，扔进不远的垃圾桶，让我们的地球母亲重现以前的光彩吧！让我们共同创造一个洁净的家园。
尊敬的评委老师，各位朋友：
大家好!
今天，关于保护环境是多么的重要，我想，从许多领导人的讲话到广大群众的呼吁，从在座诸位紧锁的双眉再到我们这次演讲的主题——保护环境、爱我黄石。已经为这样一个问题作了最好的说明。在这里，我所思、所想的是：我们该如何保护我们的心灵环境。因为这是人与自然和谐相处的基础，同时也决定着，我们这个城市会有怎样的今天和怎样的一个未来?
提到这个问题时，我最先想到的是孩子。一年前的这个时候，我带着外地朋友的孩子，到公园散步。孩子长得很漂亮，有一双很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不见了，他是个盲人。一路上，他紧紧拉着我的手，不停的问我：“阿姨，黄石是什么样子的?黄石美吗”我告诉他：黄石很美，黄石的湖水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的。他认真的聆听着，脸上闪耀着阳光般的微笑。可我却笑不起来，我忘了告诉他：黄石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;草很绿，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝，可天的那一边有吞云吐雾的烟囱!这些也许算不得什么，但我只能是告诉他，黄石很美，湖水清清的，草地绿绿的。
后来，这孩子给我打电话说，黄石很美，虽然他闻到的空气不够清新，但黄石在他心里已如童话。我知道，那孩子是个盲人，虽然看不见，但他用洁白如纸的心灵，接纳了黄石并捍卫了这座城市的美丽。对于这样一个孩子，我怎能不吃惊，他有着又该是怎样的一颗心灵啊!
也许，一个孩子的话，并不代表什么。可当我回头看看我们的孩子时，我们不难发现，我们的孩子何尝不是用心灵来看这个世界，用心来接纳他生活的这个城市。而面对他们所拥有的“黄石很美，湖水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的……心灵渴望时，我们是该给予他们保护，把一切变成现实，令他们欣喜、欢乐、幸福、阳光、微笑。还是让现实伸出巨大的手掌来，把他们彻底撕裂、撕碎、摧毁?什么希望都不留给他们?
不，决不!因为，我们爱孩子，因为他们是我们的未来。我们给新衣、做美食、让他们上最好的大学，走最宽的马路，住最大的最漂亮的住房!但这些就是我们在给他们未来?这就是保护?不，他们真需要的未来不在这。他们需要的未来，在他们的心里!今天，如果我以不太苛刻的眼光来审视我们生存的这个城市，是的，今天黄石是美的，这是许多人努力的结果，但更美的难道不是我们这些孩子的心灵，和他们对这个城市这片环境深沉的爱吗?而这不正是人与环境和谐相处的关键所在吗?
是的，我们深爱黄石，我们也爱孩子，我们深爱环境，我们应该更爱自己的心灵，作为黄石的一名普通的市民，我们在美好中畅想黄石的未来——青铜的古都，钢铁的摇篮，水泥的故乡，服装的新城。然而，我们是否应该在这些美好的设想前再加上一条——山水的新城呢?让我们行动起来，从心灵出发，让我们与自然环境和谐相处!给黄石一个绿色的未来!
我为环保做出的一件事就是爱护树木。
数学课后，费老师让我们回家制作一张护绿卡，第二天早上带来学校。“什么是护绿卡呀?”一个同学好奇地问。老师解释说：“就是保护绿化的标语牌啊，你们可以发挥自己的想象力，我相信大家都能制作出精美的护绿卡来!”“明天就是植树节了!”一些同学在下面议论。
晚上回到家，我迫不及待地拿出彩色卡纸准备做护绿卡。我先想了想，做什么好呢?万物的生长需要阳光，那就做一个太阳形状的护绿卡吧。我先用圆规在红色卡纸上画了个大圆圈，用剪刀剪出红红的大圆作为太阳的脑袋;再在蓝色的卡纸上画了两个小弧形，剪出两片月牙形的蓝眼睛;再用一些橙色、黄色的卡纸剪出许多三角形状的灿烂的 “橙色头发”和一张微笑着的“黄色大嘴”，并在“头发”上写上“爱护花草树木，人人有责!”;最后有规律地把它们粘贴在太阳的大脑袋上。这样，一个散发着阳光的太阳形状的护绿卡完成了。
在第二天的评奖时，我的护绿卡受到了老师的好评和同学们的称赞。同学们都说：“哇塞!你的护绿卡实在太漂亮了……”
老师把我们带到教学楼前面的一棵树下，我和同学们纷纷把自己的护绿卡挂在了树上，希望同学们路过的时候看到——我们的护绿卡，就知道花草树木是不可以采摘的，而是应该保护的。
绿色是充斥健康、活气和盼望的颜色。绿色—————性命的力气，在国际上，绿色包含生命、节能、环保三个方面，为了使咱们能更深地懂得绿色这种色彩所含的意思，就让我来说说吧。
居民友人们，绿色是地球的本质。于是一些环保专家把绿色消费概括成了5R：勤俭资源，减少污染；绿色生涯，环保选购；反复应用，屡次应用；分类回收，轮回再生；维护做作，万物生存。绿色是我们大家的生命之源，为了我们独特的，并独一的家园，请朋友们珍重它。
绿色环保，从我做起，人人有责。“绿色花费”简略来说只有三层意思：
一是提倡消费者在消费时抉择未被传染绿色产品。二是在消费进程中重视对垃圾的处置，不造成环境污染。三是领导消费者改变消费观点，崇尚天然，寻求健康，注重环保，节俭资源和能源，实现可连续消费。
有些居民朋友可能以为这遥不可及，或者基本做不到。但我们能够从身边做起，从本人做起，尽力从点点滴滴做起，让绿色环保，绿色节能，绿色消费，真正融入到我们的生活中。环保宣传稿篇13
地球，我们共同的家园，谁能不热爱这个美丽的星球可你明白，这美丽的星球，如今却是千疮百孔的，环境的过度利用，已经让这美丽的'星球疲惫不堪，所以，让我们行动起来，去热爱去保护我们的地球吧！
所以，在此我倡议大家：保护环境，从我做起！
每一天提早关灯一小时，你就能够为地球节约一笔资源，如果每人每一天都提早关灯一小时，那节约的资源就要多许多倍出来。
写作业或复印文件的用纸，推荐反正使用，如果每人一天节省十几张纸，我们都行动起来，就是每人每一天节省几棵树。充完电后，要记得拔下充电器。洗菜淘米的水，能够用来浇花。
其实，很多资源，我们都是能够重复使用的，保护环境，看似很大，和我们无关，其实保护环境，是我们每个人的职责，只有从身边做起，才能要求更多人加入到保护环境的行列来。自己都无法做到，又何谈要求别人做到！这些虽都只是小事，可如果都不去做，那么保护环境，从何说起所以我推荐：保护环境，从我做起，从身边做起。不要看到一件事小而不去做，如果都行动起来，小事也能够汇聚成大事，海纳百川，有容乃大。就让我们聚少成多，把保护环境进行到底吧！
尊敬的各位老师、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：创绿色校园，护地球母亲。想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和-谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹;“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色，ji荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇花草甘露;问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。“自然，人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基矗雨果曾说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。"近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：
1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起;
2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
4、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动;
6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水;
7、师生和-谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。
8.一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀中学生。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
谢谢大家!
上个学期，我在小区里做了一件有关环保的事情。
虽然做得比较顺利，但是在此之前，我却找不到办法。
我想啊想，终于想出了个好办法。但是，这种办法有很大的可能性会被别人笑话。但是，我觉得，这还不错。这个办法就是?——捡垃圾。
开始行动了。我在楼下“巡查”，看有没有“敌人”。如果遇上“敌人”，我就用个计策，把他们当作球一样踢，一直踢到一条几乎没人的小路里去。我左看看，右看看，果然发现没有一个人关注着我。于是我立刻把“球”放进了装“球”的袋子里。接下来的垃圾我如法炮制，不一会儿，我就捡了五六个瓶子和其他的东西。我看差不多了，就上楼把垃圾扔到垃圾桶里，然后我就高兴地回家去了。
第二天，我下楼再次“巡查”，发现地面上又增加了一些垃圾。我又用第一天的办法把它们送进了垃圾桶里。但是我是不可能每天都下来捡的，我还要做其他的事情，我很伤心。但是我想我只要不乱扔垃圾，就是对保护环境最大的贡献了。
我们以后要保护环境，不乱扔垃圾。
让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。
然而，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自我所破坏。人类把礼貌的进程一向滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的礼貌成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要坚持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情。
保护环境，人人有责，虽然我们此刻还只是个学生，没有本事去改变那些环境不问题，可是我们能够从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们能够积极参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的'地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样能够大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗？只要我们愿意，很简便就能完成，很简便就能参与到保护环境的重大工作当中。
亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢？从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齐去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的学校更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推辞的。
尊敬的环保局领导：
您好!
我是渭南市桃园小学的一名学生，渭南近几年的建设日新月异，道路上车水马龙，城市里建起了高楼大厦。渭南越来越美了。
可是在公园里，我们经常可以看见有人边走边吃，将垃圾随意丢弃。
还有的人随地大小便，随便采摘花朵。
我还发现了一个严重的问题。有一次我到乡村去玩，在一个路边发现了一个垃圾桶，臭气熏天，行人掩鼻而过。看来，如何妥善处理农村的生活垃圾，已是迫切的问题。
因此我倡议：
1、安排保洁人员及时清扫垃圾，保持城乡环境卫生。
2、加大环保力度，让人们从自身做起，摒弃不文明的行为，共同来维护环境的清洁和美丽，让社会真正形成这样一种风气——污染环境前人之，保护环境万人颂。
让我们共同来保护我们的地球吧!
老师们、同学们：你们好!
今天我演讲的题目是《让地球妈妈更美丽》。
曾记得在我幼儿时，妈妈给我描述过这样一幅画：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑;高高的山，绿绿的草，清清的河水潺潺的流。生活在这里的人们互帮互助，亲如一家。多美的画呀!如今，每每忆起，我还是如痴如醉。现在，我已从无知幼儿成长为懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在乡下，在外婆家门前有条清澈见底的小河。小的时候，我和伙伴们常在那里嬉戏、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就会在小河里自由自在地游来游去，享受这美好时光。可好景不长，近几年来那里建造了许多工厂，一些污水源源不断地排放入小河中，在加上一些家畜粪便和人们的生活垃圾不断排入，小河从此失去了它昔日的美丽。天气一热，河岸边河里的臭味常常招来一些蚊子、苍蝇到处飞，让生活在周围的人们苦不堪言。
这都是怎么造成的呢?是人们的行为不文明，不爱护环境造成的。如果人们多动一动手，多弯一弯腰，多捡一捡垃圾，一起来爱护我们的地球妈妈就不会造成这样。
再举个例子给你们听听。有一次我和妈妈去上街，在路上走着走着。突然“砰”的一声，我转头一看，原来是两辆自行车相对而行时，不知怎么的碰撞在一起，也不知谁对谁错，只见那个年纪稍大点的中年人，从地上爬起来后，赶紧对另外一人说：“对不起，对不起，是我骑的快了点!”那个年纪轻些的人从地上爬起来后，一脸怒冲冲，刚想开口骂人，听到对方这样一说，反而有点不好意思，故作没事似的说：“没关系，没关系，你下次骑车小心点!”一场剑拔弩弓的“战争”就在双方的谅解中烟消云散了。环保演讲稿
你们看，就是因为双方的文明言语，化解了人与人间的矛盾。再回首我们身边，一批文明小天使已活跃在校园内外。马路上，小英劝妈妈不能闯红灯;公园里，童童劝阿姨不要随地吐痰;酒桌上，小杰让爸爸少喝酒，不吸烟;教室里，红领巾们弯下腰，低着头，在为环境的保洁而出力……
最让我记忆犹新的是：那是去年暑假，我与妹妹正在做小制作。妹妹把一些废纸往窗外扔，废纸随着风飘到地上。我急忙说：“不要扔了，地球妈妈会哭的。”“不用你管，我就扔!”任性的妹妹撅着嘴说。“如果每个人都这样，这世界一定脏不堪言!”“现在科学那么发达，有扫路车，怕什么?”妹妹振振有词地说。“怕地球给我们报应!你看，去年闹‘禽流感’、xx年年闹‘非典’，这都是地球给我们的报应……”听了我的这些话，妹妹低下了头说：“我这就去捡。”从此，妹妹不仅自己不乱丢垃圾，还叫别人不要乱丢垃圾。是啊!从小事做起，爱护我们的大家园吧!让文明时时伴随着我们的言行，让文明之花常开不败!同学们，行动起来吧，用我们的文明行为，让这里的天更蓝，水更清，人更美!让地球妈妈更美丽!
环保征文让地球妈妈更美丽!
保护地球，从我做起，环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们人类有时刻不忘保护环境、依法治理环境的意识，地球将成为完美的乐园”。未来必须是绿树成荫鲜花遍地的天堂，人类能够尽情享受大自然赋予我们的幸福。
绿色是什么的象征绿色是生命的象征，绿色代表了期望。无法想象，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的礼貌将会如何，到那时，也许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。
让我们把目光扫向整个学校，每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。看，美观大方的教学楼；宽敞的大道两旁是令人情绪舒畅的草坪、花坛，曲折曲折的长廊意韵无穷，花草树木错落有致；春夏鲜花吐艳，绿意盎然，构成了四季长青园林环境；文化名牌出此刻大道上、走廊里、花坛里；每棵树都有自我的“身份证”，草坪上立着温馨的提示牌。这一切，你感受到我们学校的绿色和美丽吗？
学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗回忆一下自我平时的一举一动，你是否做到了保护、持续这完美的环境而努力。你有过随意踏入草坪的'行为吗你有过胡乱打扫教室你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗你有过打开学校的自来水笼头，而没有及时关上吗你有过为我们祝塘中心小学建成优美的“学园、乐园、花园”提一个推荐，出一个点子吗？
同学们，让我们师生一齐努力，从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保卫士。不要把它想象成很大的事情，环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情；当你记得及时关灯，不浪费用电；当你用好水笼头能及时关掉，而不让水白白流掉；当你下课、活动时能做到有秩序、有克制，而不是高声喧哗；你就已经在做着环保卫士就应做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到，但可能我们同学以前都是没有去仔细应对和想过的。
当然，创常州“绿色学校”，争做环保卫士，我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就能够污染一个人一辈子所需要的水；一棵树一年产生的氧气能够让一个人受用一辈子，一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉；对于这些环保的知识，你了解吗我们在工作、学习、生活的各个领域，都要用环保的眼光来看发展，用环保的行为来做事，仅有这样，才能留给后人们一个能让他们安然生存的，干净的、美丽的、环保的地球。同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园，我们每一个人都就应也务必有勇气站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，承诺用我们的实际行动来保证学校永远美丽、干净。但承诺自然并不仅仅仅是做出承诺，更应是以行动来实现我们的承诺。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。同学们请记住，“勿以善小而不为，勿以恶小而为”。
这些年来。我们国家受到了严重的环境污染，特大沙尘暴在我国一次又一次发生，它将会掩埋草地、吞毁家园，严重地影响了人民的生活，使我们难以生存。绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地，而我们也不会欢乐生活：幸福没有了，亲人没有了，连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一样。然而这不仅仅是沙尘暴带来的灾难。此刻，连南极也遭到了污染破坏。所以，地球上失去了最终一块净土。泰山原先是被人们观赏的好地方，居然也成了保护区。而我们，难道就只能袖手旁观吗，难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间吗从此，我们能看到风吹草地见牛羊，白云下头马儿跑的那种景象吗虽然我们只是小学生，可是我们还能够为家乡做出一点贡献，让定西在期望中崛起。
有些同学可能明白在塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊，那是一个生机勃勃的绿洲，一年四季都会有新鲜的空气，令人向往的环境，绿茵环绕、丛林掩蔽的环境让那里的生活的极少数人对着一片沙漠中的绿洲重新燃起了生活的期望。可是有谁能够明白，长达几百甚至几千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人们将它消失了、毁灭了。死亡人数陆续增加，更因为腐烂的尸体没有埋葬，森林已经受到了严重的空气污染，森林一天一天地消失。
通过罗布泊几乎烤焦地皮的阳光，我们依稀能够看见罗布泊的痛！它在怀念，怀念昔日的牛马成群，青山绿水；它在叹息，叹息今朝的黄沙万里，枯树残枝；它在渴望，渴望生命之源，万物之根。然而，人类这个巨大的吸水鬼，断绝了它的最终一丝期望。于是，用对生命的渴望垒起的绿色长堤轰然倒塌……每当4月22日，这是地球的节日，至今已经30年了，就因为“三废”污染（废水、废气、废渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、残废、甚至死亡。然而，白色污染已经有了自由，它在天空中胡作非为，把空气哥哥和臭氧层弟弟的`衣服扎破，他让沙漠上的沙子飞得永远不得停息，搅乱了人民的生活。大自然叔叔不敢与它作对，匆匆忙忙的离开了人们。如果我们再不能够制止，白色污染会给人类严重的惩罚，到了最终，不仅仅是珍稀的动植物，就连我们人类，最终将会灭绝在沙漠上。
同学们，我们离不开赖以生存的地球，共同的命运把我们联系在一齐，大自然叔叔多么盼望它能回到家园，地球母亲把重任托付在人类的身上，因为仅有我们才能挽回地球和人类的幸福：让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球母亲的伤痕消失，让明天的地球更加美丽、坚强、可爱！
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好！
低碳，是如今人们讨论得一个热火朝天的话题，随着哥本哈根的会议展开，人们也开始倡导“低碳生活”，低碳渐渐进入了人们的眼球，进入了人们的生活。
以前，我总是把电灯开上个彻夜到明，水从晚上滴到明早，冰箱里塞满乱七八糟的东西。爸爸妈妈训我，我还不以为然，顶撞到：“不就那么一点水嘛，有什么了不起。”可日积月累，一年下来，估算一下，也有十几吨了。此刻，我听到了人们倡导宣传“低碳生活”，我慢慢地有些懂了，我开始了“低碳生活。”低碳，低碳。顾名思义，就是指生活作息时所消耗的能源的减少，从而减少碳消耗，尤其是二氧化碳的减少。我们应当进取提倡“低碳生活”，从节油、节电、节气，从一点点小事做起。也就是说，低碳生活就是更低能量。更低消耗的生活方式，还原其淳朴的进行人与自然的交流。
低碳必须从身边的小事做起。
大家，特别是我们小学生，在QQ群上肯定发现了一个新名词“碳足迹”，它标志着一个人的“碳耗用量”。“碳”耗用得多，导致地球变暖的罪魁祸首——二氧化碳也制造得多。总的来说，“碳足迹”就是指一个人的.能源保护意识和行为对自然界产生的重大影响。
虽然大自然看我们一己之力是改变不了的，但我们能够稍稍改善我们的习惯。如我们再用电脑时，如果长时间不用，那么这时就能够把电脑设为待机状态。如果短时间不用，那就用电难的休眠状态最好，能好就能够降到百分之五十左右。不仅仅如此，洗脸水能够用来浇花、洗脚，用来冲马桶；在抽水马桶的水箱里放上一个饮料瓶，那样能够减少水箱面积，减少用水量；长时间不用电器时，要把插头都拔掉，这样既能够减少用电量，保护资源，还能够防止插座爆炸，减低安全隐患……
低碳生活只是一种态度，而不是本事，我们应当从节电、节水、节碳、节气、节油这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就能够接近低碳生活，甚至能够到达地毯生活的标准。
教师同学们，早上好!
我认为美丽的生态造就未来，金鱼总要懒洋洋地洗几个小时的阳光浴。水草可受不了，一到这时就哭天喊地。而我，总把身子缩在壳里，蒙头睡大觉。骄阳似火，酷热，奇闷，简直要使我的细胞由颤抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
时光从20__年的尾巴上掉到了20__年的头上。我们这个生态瓶中没有什么大变化。太阳，去了还来;空气，陈年老酿;水，仍旧苦涩。日子像没有放盐的蛋炒饭。主人每一天都用那双比我整个身体还大的牛眼盯着我们看。有时还把我们的家——这个生态瓶放在手上摇一摇，弄得瓶子里天翻地覆、不得安宁。金鱼的细胞分裂速度快得惊人，此刻那里有很多小金鱼。氧气好像不多了。胸闷。忍受，深深深呼吸。
水草成天被阳光晒得无精打采，金鱼则抱怨水中呛人的气味。我呢，总感到很热，好像生态瓶被无休止地加热，这估计就是什么温室效应吧。氧气不多了，呼吸急促。水草，那个辉煌一时的舞者，已经一片一片地凋零。“看来水草活不长了。”金鱼们幸灾乐祸。的确，水草的生命在这天或者明天就要停止。他是晒死的?呛死的?热死的?这无从说起。总之，生态瓶里是金鱼们的天下了。
一转眼，又是几个昼夜，金鱼们也唉声叹气起来，最终一个个肚皮朝上了。而我，成天生活在恐惧之中，生怕死神的阴影哪一天也降到我头上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不明白邻居为什么一个个都呜呼哀哉了，但我明白他们应对死亡的情形。我也快不行了…
漆黑。
绝望。
死的寂静。
后记：这是一个发生在生态瓶中的故事。何为生态瓶?是用阳光、空气、水and简单的生物组成的一个群体。文中的群体是一群生活在一个瓶子里的生物。在这个群体中有生物链。生物链中的任何一个环节都不能出问题，失去一个，往往会失去成千上百。
星夜，黑色的天幕上缀着点点繁星，大地酣然入睡。仰望浩淼苍穹，多美、多神奇啊!可是，要是人类再如此肆无忌惮，那么——
毁灭，从植物到动物甚至——人!
教师们，同学们：
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类礼貌的摇篮。
人人都渴望拥有一个完美的家园，人人都期望生活在人与自然和谐发展的礼貌环境里。今年我校各方面的建设正在有序的进行着，我们的学校环境也正在发生着全面的变化，学校环境建设是我们务必直面的问题，学校绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着学校生活的几多色彩，当然，绿色学校不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为：无论是站在国家民族的.角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，建立绿色学校，不仅仅只是要有优美的硬件环境，更就应提高我们自身的修养和素质，这也是我们的职责和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议：保护学校环境，共建绿色学校。
1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与学校绿化建设和管理。
2、爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、争做礼貌人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，个性是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。
4、勤俭节俭，珍惜学校的各种资源。不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色礼貌意识，积极参加学校爱绿护绿行动。
6、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色礼貌课堂。
7、师生和谐，同学友好，语言礼貌，行为规范。
8、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不礼貌现象及时劝说和制止。
用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。
教师们，同学们！为了我们的学校、也为了我们自我的学习生活环境。让我们少一些不经意，多一些职责感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为”。让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为学校景色中最靓丽的一道人文景观。
我们生命的摇篮是地球母亲。地球母亲的身上有高山、大海，有高原、平原。最可贵的是它有生命，我们人类就生活在地球上，我们就是地球的主人。
地球是所有生物共有的家园，是我们赖以生存的环境，地球母亲可以供给我们吃的、穿的、用的、玩的，地球母亲用它甘美的乳汁哺育着它的儿女，我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。我们为什么能幸福地生活在地球上呢？因为地球母亲可以供给我们充足的氧气，可以供给我们充足的水分，充足的.食品。她是一位关心儿女，爱护儿女的好母亲。
然而我们人类是怎样对待地球母亲的呢？我们人类为了自己的生存，或者说为了自己生活的更好，就不顾地球母亲的身体，工厂乱排放污水，烟囱冒着浓浓黑烟，乱砍伐森林树木，乱浪费资源等等。破坏了地球周围的大氧层，清澈的河水变得混浊，茂密的森林变得狼狈不堪，蔚蓝的天空变得灰暗，碧绿的青山变得光秃，泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏，一连串的灾害接踵而来，已使我们的地球母亲难以承受。而我们面临的确是地球毁灭的现实。啊！实在太可怕了，到那时我们不知道该怎么办，我们将如何生存？
我们已经看到了严重的后果，我们能任其毁灭吗？不能！我们人类应该积极行动起来，为我们的地球做一些力所能及的好事，现在我们已经开始保护我们的环境，爱护我们的地球了，比如，我们建起了水力、风力发电站，开始保护野生动物，保护森林，保护水源，节约用水，开始绿化、美化我们的地球了，这是可喜的，这样可以延长我们地球母亲的寿命，使她越来越年轻，身体越来越壮。在地球毁灭的前一夜，我们应该做什么呢？我们要来保护、爱护地球，要来绿化、美化地球，使我们的地球母亲永远年轻。
相信地球母亲会永远年轻的。