5月份学生国旗下演讲稿(实用25篇)

5月份学生国旗下演讲稿(精选25篇)

5月份学生国旗下演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

春回大地,万象一新。

昆明今年的春天有点特别。“瑞雪兆丰年”。对于生活在昆明的我们来说,对大雪,以前恐怕只有向往和想象的份,但今年春天我们真的迎来了纷纷扬扬的一场大雪。现在正是春寒料峭的时节,空气是如此的清新,我们的心情是如此的愉悦。

昆明今年的春天有点特别。在万众瞩目之下,北大附中云南实验学校不负众望,一鸣惊人,坐上了官渡区基础教育排头兵的第一把交椅。真是“瑞雪兆丰年”啊。作为附中的学了,我们怎能不感到无比自豪、无比愉悦呢?

春回大地,万象一新。过了新年,我们添了新岁。以新的心情来到学样,大雪后的校园也焕然一新。学校大门口张贴的喜报让我们更加振奋。

学校里来了新老师,也来了新同学。老师们领到了丰厚的奖金,工作更加勤奋,同学们得到了鼓励,学习更加刻苦。就连原来的小淘气也好像一下子长大了,儒雅了很多。真是新学期,新气象。

新学期,新气象。新,就是与旧不同;新,就是变化;新,就是进取;新,就是发展;新,就是创造。

新学期,新气象。在新的学校,在新的学期,我们要不断求新,求变化,求进取,求发展,求创造。因为北大是常新的,北大附中是常新的,北大附中云南实验学校是常新的,北大附中云南实验学校的每一个学子是常新的。

新学期,新精神,新面貌,新行动,新气象。

5月份学生国旗下演讲稿 篇2

老师们、同学们:

早上好,我今天国旗下讲话的题目是《学习雷锋,做文明人》。

同学们,今天是学雷锋日,本周是一年一度的"学雷锋活动周",我们感到欣慰的是,时间总能提醒我们:一个怎么样的日子又到了,不要忘记什么人,什么事,不要忘记做些什么。但我想提醒大家并与大家共勉的是这样一个意思:学习雷锋也好,环保种树也好,这些都应该成为一种品质,一种习惯,融入我们现代人的一言一行中去,成为一个现代人文明素养的一部分。千万不能3月5日做好事,3月12日种棵树,而平时却把这些抛诸脑后。

我们经常看到,社会上一些人缺少现代公民的起码修养,满口脏话,污染环境,冷漠自私;我们校园里也经常看到一些同学有乱踩草坪,乱扔垃圾,逃避值日,不爱护公物的不文明行为。这些是对每年"学雷锋"、"讲环保"等等的极大讽刺,也是对现代文明自身形象的一种践踏。

学雷锋,到底学什么,怎么学?象征性的做件好事就算完成了任务?做好事不错,但远远不够。每个人到处寻找机会去做好事?这也不太现实。我觉得学雷锋,重在精神,心中装有他人,遇事不只想到自己,做一个言行文明的人,这应该就是我们每年学雷锋的最大价值。你对那些任意侵犯他人利益的行为痛恨吗?你对那些动辄辱骂、殴打他人的行为痛恨吗?你对那些在公交车上和老弱妇孺争抢座位的行为痛恨吗?你对那些在你刚打扫好的教室、包干区随地乱扔垃圾的行为痛恨吗?那么,就请从我们自身的一言一行做起,用我们的良好行为去美化社会风气。在文明面前,野蛮愚昧将更加显现出它的渺小。

同学们,当外国人都开始饶有兴趣地研究雷锋精神,学习雷锋精神的今天,我们自己可千万不能只看到雷锋精神的皮毛。雷锋精神到底是什么?在当代社会生活中,雷锋精神应该怎样体现?我们可以讨论,但有一点我想不会错:关爱他人,心中装有他人,这是一个群体让我们大家感到温暖的原因,也是让我们的社会健康发展的一道希望曙光。

5月份学生国旗下演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是:节约资源,珍爱地球,保护环境,做一名合格的环保小卫士!

相信很多人一定听说过“地球一小时”熄灯活动,_月_日,__塔下一场难忘的篝火晚会异常美丽,蜡烛摆成“__”字样象征着这美妙的一小时,今年“地球一小时”的活动主题是:每个人心中都有位环保家。

我们曾经这样自豪地歌颂过我们的祖国:地大物博,山河壮丽!大家知道,我国是当今世界上的发展中国家,人口数量极为庞大。曾提出了这样寓意深刻的乘除法:“多么小的问题,乘以__亿,都会变得很大,多么大的经济总量,除以__亿,都会变得很小。”举个例子,我国淡水总量为____亿立方米,这本来就不富有,除以__亿之后,人均淡水资源更是只有___立方米,仅为世界平均水平的四分之一!生机勃勃的森林是非常富饶的,有“地球之肺”的美誉,但是我国的人均森林面积位于世界___位之后,而现在更是以每年____万公顷以上的速度急剧减少。森林的减少,使得气候变坏,水土流失严重。原先被誉为中华母亲河的黄河变成了一个十足的“暴脾气”。

老师们,同学们,面对日益恶化的环境,为了人类的可持续发展,为了美丽的地球家园,我们该做些什么呢?

节约资源、保护环境,需要每一个人的力量,同学们,让我们行动起来,做一名节约资源,珍爱地球的环保小卫士!

谢谢大家!

5月份学生国旗下演讲稿 篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

五一劳动节是我们发节日,也是妈妈的节日,长了这么大了,我也很想为妈妈做一些力所能及的事,爸爸不在家,妈妈每天既要上班,回到家里又要做很多家务,实在太辛苦了,我想我也应该用实际行动来表达对妈妈的爱吧。

今天正好是星期六,妈妈也正好去厦门旅行,我想利用这个机会,把家里的环境来个彻底大改变。首先,我从整理客厅开始,我把散落在茶几上的书本一本一本的整理好,并放回书柜,再用抹布把茶几轻轻擦拭。转眼间,茶几就焕然一新。接着,我开始整理电视柜,我先拉开电视柜的抽屉,哇,太可怕了,两只蟑螂迎面向我扑来,我吓了一大跳,连忙跑开了,我开始心虚了,想打退堂鼓。这时,好朋友允榛来找我玩,见我愁眉苦脸的,忙问发生了什么事,我就把来龙去脉一五一十地告诉了允榛。允榛很认真地对我说:“陈昱,做一件事情必须有头有尾,有始有终,坚持下来就是胜利,不能打退堂鼓,继续干吧,我在这里等你。”我一听,惭愧极了,我又想起了妈妈平时对我说的一句话:“下定决心,不怕牺牲,排除困难,争取胜利。”我仿佛浑身增添了无穷的力量,我又开始干了起来,清理抽屉,擦桌椅,扫地,拖地板……忙得不亦乐乎。就这样,我终于把家整理得井井有条,干干净净。望着自己的劳动成果,我露出欣慰的微笑。

星期天傍晚,妈妈从厦门回来,看到眼前焕然一新的家,感动极了,她激动地搂住了我说:“陈昱,妈妈太高兴了,你给妈妈的礼物太好了,谢谢你。”通过这次劳动,我也明白了一个道理,做任何一件事情,必须坚持。

我的演讲稿完毕,谢谢大家!

5月份学生国旗下演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

青春是人生最美好的时光,理想是生命中最耀眼的阳光,为了理想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心,以及那千万双在天空中高飞的振翅,装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节,将青春变成人生最美好生活的出发点。

青春为理想插上最有力的翅膀,那么,有着青春与理想的你和我不要再犹豫,不要再退缩,勇敢地面对未来和自己的挑战,为了理想的实现而奋斗,让青春谱写一曲无悔的歌。不要说,你没有理想。因为年轻的我们拥有最灿烂的年华、拥有最披荆斩棘的武器,所以,你凭什么浪费青春?你又有什么理由放弃理想?

以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的学习,对理想什么的总是不置一词,抱着船到桥头自然直的态度。现在,既然我已经选择了学法这条路,那么我便会努力的走下去,自己选的路,无论有多难走,即便是爬也要爬到终点。人生最精彩的不是实现理想的瞬间,而是坚持理想的过程。我相信,只要坚持,就会成功。

“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好,而今,青春正我在我们手中,理想就在我们心中,命运就在我们手上,我们不能容忍青春在我们手中白白流逝,我们不能在叹息声中颓废了青春,我们不能在叹息声中了结生命,那么就让我们在青春时节奋发吧!

谢谢大家!

5月份学生国旗下演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《我爱读书》。

__实小教育集团第__届读书节展示活动开始啦。我们集团学校的每一个学生不约而同地做着同样的事情——读书。这是我们集团学校孩子们共同的节日!

小时候,我就爱读书。自从我认识字开始,我就学会了读书,我的房间里,已经有了一个小小的书柜,上面整整齐齐地摆放着各种样我喜欢的图书和杂志。

书籍是人类进步的阶梯,热爱读书更是中华民族千百年来的优良传统,“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方恨读书迟”。同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段,我们要广泛阅读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著……只要有书的地方,就要有我们的身影。

读书需要争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。听过《悬梁刺股》的故事吗?汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,刻苦读书,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,就用绳子的一头拴住头发,一头拴在房梁上。如果自己一打盹,头发就把自己揪醒。夜深的时候,如果觉得自己困了,就拿锥子刺自己的大腿,这样就能保持清醒。古人的“悬梁刺股”鞭策、激励我们努力读书,同学们,从现在开始吧,让我们共同享受读书的快乐吧!

同学们,让我们永远记住:“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。”

谢谢大家!

5月份学生国旗下演讲稿 篇7

老师们、同学们:

大家好!

今天,我国旗下演讲的题目是《爱国要从身边做起》。

同学们,当我们每一次面对庄严的五星红旗,你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情?当我们又将迎来一年一度的国庆节,你的脑海是否浮现出1949年的10月1日?

那是一个永载史册的日子。当巍峨的华表让挺拔的身躯披上曙光,当雄伟的天安门让风云迎来东升的太阳,历史的耳畔,传来了礼炮的隆隆回响。那排山倒海般的回响,是中国沧桑的巨变,是一位巨人俯瞰世界的洪亮声响--中华人民共和国成立了!

中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族,有着五千多年的文明史。我们有过繁荣昌盛的唐朝,有过强盛无比疆域辽阔的汉朝和元朝,更有灿烂美丽的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代历史:从战争到抗日战争结束,一百多年里,帝国主义列强在华夏大地上横行霸道,上演过无数血泪斑斑的惨剧。

如今,经过建国后的奋发图强,励精图治,华夏子孙抒写了新中国灿烂的篇章,人民自豪地指点江山。苦难的母亲,擦去满眼的泪花,露出内心的喜悦,看着我们豪迈地走向了繁荣富强!

锦绣大地神采飞扬。江山如画诗意酣畅。贫油的国土拱起钢铁的脊梁。一座座彩虹跨越长江,雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。“两弹”的红云刺破天穹,一颗颗卫星遨游太空。人民的威武雄壮,扞卫祖国的江山铁壁铜墙。人民驾驭改革的春风,实现中华民族伟大复兴的希望!

看到成绩的同时,我们也要看到,我们的国家和许多发达国家相比,还存在较大差距,振兴中华,构建和谐社会,还有很长的一段路要走,我们肩上的担子还很重。

近代教育家梁启超曾近说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,我们说:少年独立则国独立,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄居于地球,则国雄居于地球!我们作为青少年,作为炎黄子孙,祖国未来的主人,我们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担!

爱国从身边做起!爱祖国,爱人民,尊敬师长,团结同学,好好学习,天天向上,从小树立为民族强盛而努力奋斗的伟大理想;从小树立敢于拼搏、勇于争先的竞争意识,是我们无悔的选择!从现在起,我们要努力学习,自强不息,做一个有能力、可依靠,让父辈们信任的接班人!

同学们:让我们为中华民族的崛起而努力学习吧!

预祝各位老师、各位同学们国庆节快乐!

我的演讲结束,谢谢!

5月份学生国旗下演讲稿 篇8

当我们置身于这方净土,在这一个个单纯而又充满激情的日子,火热的生活有如熔炉,锻造了我们坚强如铁的意志,更有那黎明温柔的风,让我们神清气爽、茅塞顿开。书声琅琅的课堂、干净整洁的寝室、龙腾虎跃的田径场,在校园的每一个角落,都是我们尽情挥洒青春与活力的沃土,都值得我们用心去呵护、去爱惜。

美丽的校园让我们享受不已,可那些不和谐的画面时时出现。随意丢弃果皮纸屑,在墙壁上乱写乱画,在绿化带中打闹嬉戏,这些极不动听的音符给这篇乐章的完美带来了极大的影响。其实,这些微不足道的细节才最能彰显个人素质。

美丽的环境带来了美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活,让我们伸出勤劳的双手,行动起来,从节约每一滴水、每一度电做起,呵护一株幼苗,培育一盆献花,主动捡起遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净一扇扇门窗;伸出我们节俭的双手,认真修理损坏的公物,随手关掉教师、楼道的灯。在同学们的共同努力下,让我们诠释爱校如家,懂得要主动贡献自我力量,让周围的人因自己的存在而感到幸福。

我爱我美丽的校园,它盛载着我们天真无邪的笑靥,清澈纯净的心灵,一路豪迈的足迹和一路清晰的欢歌笑语,它最大限度地彰显生命的春天,让理想与青春相融,让梦境与生命和谐。

同学们,你爱你的家吗?回答肯定是爱的。那么你爱的你的校园吗?也许你是茫然的,亦或是不屑一顾地笑而不语。但你不知道,当你穿上一中校服走在大街上时,他人投来的赞许与欣赏,当别人谈论着一中又考了多少个清华北大时你那不经意的嘴角上扬。从那一瞬的眉飞色舞中便透漏,你已开始以一中为自豪,以自己是一名一中学子自豪。而当面临那些关于一中的舆论,你又不禁独自一人愤懑,这不正好说明了你已深深爱上了一中吗?

于是,从那一刻起,你便开始发愤图强了,愿意秉承着“勤奋、自求、博学、精思”的校训,一步步奋力上爬。但总有一群青年时那么叛逆,他们为了一点小事而争执,为了所谓的颜面而大干一场;为了追求“时尚”竟然学会了吸烟喝酒。当这些行为渐渐在这片沃土中生根发芽时,你是否感到担忧与可耻呢?

良好的行为习惯决定了你人生的高度,道德的脚印有多深,你人生的份量就有多重。优美的校园环境给我们带来了身心的愉悦和无限的乐趣。让我们共同携手,感受清幽,触摸壮丽,聆听美好,让雨滴亲吻面颊,让雪花栖挂眉梢,品尝这一道道难得的精神盛宴。

同学们,我们细心呵护,让校园芳香四溢;我们燃烧生命,让家园精彩开腾;让我们共同坚信今天我们以一中为自豪,明天一中为我们而骄傲。

5月份学生国旗下演讲稿 篇9

敬爱的老师、同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《文明成就未来》。

记得日本曾成功举办一次亚运会,当运动会闭幕式结束、曲尽人散之后,人们发现六万人的体育场竟然没有一张废纸。全世界的媒体都为之惊叹,觉得大和民族是"可怕而又可敬的民族"。

由此我特别想说:很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,没有良好行为习惯的同学就目无纪律,扰乱了整个学校的学习环境。相反,如果人人都养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优秀的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成才。不要做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人!

文明是我们素质的前沿。拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是具有高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。

同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品格;请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起。我相信,经过全体师生的努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

5月份学生国旗下演讲稿 篇10

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。——三毛

读书多了,你会学到很多知识,认识到很多道理,学会在生活的海洋中独自游泳。

我们又迎来了一个劳动人民的光荣节日——“五一”劳动节!这让我想起了我们刚学的一篇课文《蜜蜂》。

小蜜蜂多么可爱啊!它们不仅是在酿蜜,也是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜生活。它们是那么渺小,却又多么高尚!

提到蜜蜂,我不禁想起了每天打扫卫生的环卫工人。虽然环卫工人是最基层、最平凡、最脏、最累而又最不起眼的工作,但是,如果没有他们的辛勤劳动就没有我们这干净的世界!

记得去年暑假的一天,天气很热,我在回家的路上,远远就闻到一股刺鼻难闻的味道,抬头向前看去,原来不知是谁在路边堆了一大堆垃圾,一群苍蝇在上面到处乱飞,路过的行人无一不是绕道而行!我也像躲避瘟神一样,捂着口鼻,贴着马路的另一边快步跑了过去。走了好远后,我再次一脸嫌恶地回头看时,只见几个环卫工人正走向那臭气熏天的垃圾堆,立刻把垃圾扫走了。

我心里一下子轻松了,心想:“真好,下次路过这里就不会那么臭了。”而就在我庆幸的同时,一种自责而又敬佩之情也油然而生。自责,是因为我曾看不起这些环卫工人,觉得只有没本事的人才会干这种又脏又累的活!然而现在,我却体会到了他们是那样的伟大,可亲可敬!

如果没有他们,就没有我们这干净的街道,就没有这清新的空气。所以我们应该尊重每一个劳动者的成果,自觉地保护环境,保护我们的家园!让我们一起来发扬劳动精神,一起建设我们的国家!

这天夜里,我做了一个梦。梦里,我变成了一只小蜜蜂。每天和同伴早出晚归,展示劳动的风采,祖国的大花园中到处都是我们勤劳的身影……

我的演讲稿完毕,谢谢大家!

5月份学生国旗下演讲稿 篇11

尊敬的各位评委,各位老师、各位同学:

大家好!我是软件三班的吴继伟。今天我演讲的主题是《拥抱青春,放飞梦想》海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成自己心中最初的梦想?

我们的梦想,也许是二十岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望:渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

亲爱的朋友们,回眸自己走过的路,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹吗?

人们常说,有志者,事竟成;还有人说,最贫的是无才,最贱的是无志。由此可见立志的重要性,所以,人不可没有梦想。雄鹰和母鸡都有一对翅膀,但雄鹰可以搏击蓝天,而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因在于,母鸡的理想是一把米糠,雄鹰的理想是展翅翱翔!所以,我们立志要立大志,志当存高远!

我们青年人好幻想,每个人都有自己美好的梦想。但如果不经过奋斗,那梦想终究是梦想,绝无实现的可能。大家一定听说过“蜀鄙二僧朝南海”的故事。穷和尚和富和尚都立志要去南海,结果穷和尚凭一瓶一钵去成了南海,而富和尚“数年来欲买舟而下,犹未能也”。原因何在?在于穷和尚勇于立志,更勇于践志;富和尚则只敢想,却不敢做。

心动不如行动,努力永远不会太迟!让我们马上行动起来吧!做一件事情,只要开始行动可算是获得了成功的一半。演讲大师齐格勒曾说过这么一段充满哲理的话:

世界上牵引力最大的火车头停在铁轨上,为了防滑,只需在它的八个驱动轮前面各塞一块一寸见方的木块,这个庞然大物无法动弹。然而,一旦火车头开始启动,这小小的木块再也挡不住它了;当它的时速达到100公里时,一堵5英尺厚的钢筋混泥土墙也能被它轻而易举地撞穿!从几块小木块可令其无法动弹到能撞穿一堵钢筋混泥土墙,火车头威力变得如此巨大,原因不是别的,因为它“动”起来了。

其实,人的威力也会变得巨大无比,许多令人难以想象的障碍也会被你轻松地突破。当然前提是:你必须开始奋斗。奋斗是万物之父,一个人无论做什么事情,只要你肯努力奋斗,是没有不成功的。一个人要想做好一件事情,成一番大事业,必须一心一意地做,必须少说些漂亮话,多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性,都有太多的欲望,有时难免战胜不了身心的卷怠,抵御不住世俗的诱惑。很多人因此半途而废,功亏一篑。我也是如此,做事总喜欢往后拖。一件事情明明可以在今天完成,却偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉这个陋习,我才能离成功更近。

古希腊最著名的雄辩家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子对着大海演讲,经过艰苦的努力而成为一位伟大的演说家。他为了使自己能专心一致的`工作,剪掉了自己一大半头发,这使他很长时间不能出门,不能会客,于是工作效率大为提高。当一个人没有退路可逃时,他只能一门心思地朝前奔了。我们应该向狄摩西尼学习,斩断自己的退路,破釜沉舟,勇往直前!

大多数人都想改造这个世界,却罕有人想改造自己。其实改造自己才是最难的事情。只要我们每天改变一点点,每天进步一点点,我们离成功,离腾飞的日子会更近一点。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。为了我们的梦想,让我们马上行动起来,从现在做起,从一点一滴的小事做起,奋斗吧,腾飞吧,我们的梦想!

记得十岁时,别人这样问我:你长大后要做什么?

我对别人讲:我长大后要当科学家!

二十岁时,别人这样问我:你的梦想是什么?

我对别人讲:我的梦想是做一个不怕任何困难,打击,挫折与失败,能够跌倒后爬起来向前走的人!

“十年寒窗苦读”只是为了等待今朝的“金榜题名时”。然而,当心中带着一丝酸楚与遗憾重新拿起了“圣贤书”时,难道真的能为了第二年的“天空”而充满自信与干劲吗?

是啊!在权衡了“一年的苦难”与“一辈子的后悔”以后,心中不禁长叹“奋斗便腾飞!”

思想,有的时候对于我来说不是那么的听话。其实,偶尔觉得,再一次的选择并不那么的轻松,反而很压抑,像自己看者朋友一个个奔向梦想的身影,心头却只是麻木了,麻木得忘记了祝贺和祝福,甚至忘记了自己的存在与选择的前进的方向。心里却飘来了几朵惆怅的云。好象一桌盛筵,所有的菜都上来了,热气扑面而来,但惟独没有米饭,但对于此时饥肠辘辘的自己而言,面对一桌盛筵已失去了胃口,难道只因为没有那一碗可有可无的米饭吗?

但无论怎样,面对现实,我明白,我不会让自己再一次跌倒!那么既然躲不掉这个担在身上的角色,那么只有微笑着大步走出去,不能在这一刻还有挣扎。走出去,给自己看,给别人看,告诉曾经痛苦一夜的自己,站出来的,不是一个被忧伤压倒的灵魂!

无论岁月给我们留下了多少遗憾,无论世事在我们胸口划过多少到伤痕,只要我们还有呼吸的权利,拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气,拥有缔造激情的勇气!

选择坚持,选择珍惜,选择成生命的激情,让我们勇敢的成心中最初的梦想吧!

5月份学生国旗下演讲稿 篇12

各位老师、各位同学:

大家早上好!

校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。

什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔废物………那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生.通过上一周的督促检查.我们发现各班级环境卫生都做得比较好,但要坚持养成这一良好的习惯.每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑.我想在这样干净整洁的环境里,就会心情舒畅,身心健康.

同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。

让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境!

5月份学生国旗下演讲稿 篇13

同学们:

早上好!

今天老师和大家交流一个话题:如何做一个高雅的人。

前天,有个家长很骄傲的跟我说一件事,他说,前段时间天气比较冷,有一天早上他准备出门的时候,突然接到女儿给他发的一条短信,"爸,天气比较凉,出门时记得多穿一件衣服"。当时啊,这个父亲感动得热泪盈眶。是啊,这虽是一件小事,但这件小事却反映了一个孩子对父亲的孝敬之前。女儿以优雅的姿态感恩生她养她的父母亲。

这是一种德,实实在在地美德,我们绝大多数同学都在践行这种美德。老师始终相信,一个品德高尚,谦逊有礼,勤奋刻苦的人,一定是雅的,也必定是秀的,即使一些客观因素造成他现在的成绩暂时落后,但绝挡不住他成功的脚步。然而,也有少部分同学,平时不注重个人修为,从早到晚都在抱怨,抱怨学习压力大,抱怨学校条件艰苦,抱怨同学不帮助自己,抱怨家长、老师不理解自己,甚至出现冒犯家长,顶撞老师的不雅行为,这些同学啊,平时没有好好地审视自己,他们忘了身为一名高中生应有的优雅。

孔子言,"不知礼,无以立",真正的优雅是自我的严格要求。如果我们不严格要求自己,轻礼轻言,放纵自己的行为,势必引起他人的反感,厌恶,甚至痛恨。这样的人,无论走到哪里,一定会屡遭挫折,何来立身之说?我们每个人一生中都有一个福袋,福气的"福",口袋的"袋",你往里面装什么,你就会收获什么,脾气一来,福气就会走。一个优雅的人,就是一个能控制自己不良情绪的人,用嘴冒犯人、顶撞人,是最愚蠢的一种行为,也是最不雅的行为。一个能控制住自己不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的人更强大。水深则流缓,语迟则人贵。我们花了两年的时间才学说话,我觉得,也有必要花一定的时间来学会闭嘴。说,是一种能力;不说,是一种智慧,更是一种优雅。

优雅的人,无论他身处何时何地,都会散发出迷人的品质,比如态度温和谦卑,举止文雅不造作,性格开朗不浮躁,穿着得体不浮华。他从来不会伤及你的自尊,懂得控制自己的不良情绪,时时刻刻都以优雅的言行来规范自己。

所以,我希望我的学生都能做一个有风度、有品位、有修养、有内涵、有品质的人,做一个由内而外散发出巨大魅力的优雅的人。孔子有一段话,我把这段话摘抄下来念给大家听,"人不敬我,是我无才;我不敬人,是我无德;人不容我,是我无能;我不容人,是我无量;人不助我,是我无为;我不助人,是我无善……!"凡事,不以他人之举对人,不以他人之过报人,当你萌生冒犯他人,顶撞他人的念头时,何不多一份雅量,多一份平和?以爱之心做事,以感恩之心做人。

5月份学生国旗下演讲稿 篇14

各位老师,同学们:下午好!

很高兴与大家共同探讨有关“中学生心理健康”方面的话题,谈谈我的一些看法。在中国文学,唐代有两个作家,一个是因《陋室铭》而著称的刘禹锡,一个是写有《捕蛇者说》的柳宗元。二人是好朋友,都有仕途不顺而被贬官的经历。但刘禹锡性情旷达,人生态度乐观,虽被贬官,却能将陋室布置的“苔痕上阶绿,草色入帘青”,追求高雅的生活情趣,与“鸿儒”交谈,与“素琴”、“金经”为伴,心理保持健康,寿命达70岁。而柳宗元被贬后却长期心情不畅,气血郁滞,终致英年早逝,仅仅活了47岁,连他的作品集《柳河东集》也未来得及整理,是刘禹锡帮助他整理出来的。

可见,积极向上的人生态度与身体健康是有密切关系的。

中学生中常见的心理问题主要有以下几类:

1.由学业带来的心理压力大。

2.偏执、敌对。认为他人不可信,自以为是,偏于固执。

3.人际关系紧张。总感到别人对自己不友善。

4.抑郁。表现出对学业、前途、未来没有希望,精神苦闷、情绪低落。

5.焦虑、心里烦躁不安。

6.适应能力差。对新的环境和生活不适应,不习惯教师的教学方式,或者不喜欢学校的各项活动。

7.情绪忽高忽低极不稳定。

8.心理不平衡。当他人比自己强或获得了高于自己的荣誉后,总感到不平。其中,学习压力感,是当前中学生存在的最严重的心理问题。

这些问题的产生是受多种因素影响的,我们应当从生理、家庭、学校、社会等生物的、环境的、教育的几个方面来分析。

对广大教育工作者而言,重视和加强青少年心理健康教育,应成为当务之急的重要任务。

人人都想拥有健康,新的时代对健康的理解包括三个方面:身体健康,心理健康和社会适应良好。那么什么样的心理才算健康呢?

1.要有正确的自我观念。

心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好,还能正确评价自己的能力与性格,并据此安排自己的生活,学习和工作,因而他们具有较高的成功率。

心理学的调查表明,每个学生在学习的个人动机上是没有多少差别的,可为什么结果各不相同呢?除了习惯、兴趣、刻苦勤奋等因素外,准确地给自己定位也很重要,我们常用伟人来激发自己,但世上的伟人古今又有多少呢?为什么不拿昨天的自己做参照呢?只要你的今天比你的昨天有所进步,你就是的。具体一点就是:你今天上课认真听了,作业是自己做的,预习复习你都完成了,该你扫的地你扫的干干净净,你完成了自己计划中的内容,你就拥有了成功的一天,你就是的自己。

2.要善于与别人沟通,尊重友谊。

心理健康的人总是喜欢与人交往,保持和谐的人际关系。交往中,他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人,团结友爱,助人为乐,同心协力,合作共事;而不是自私自利、猜疑、孤傲。我们的同学大多是独生子女,且都已进入青春期,这时大家都发现自己的父母没有过去那么完美,从而想从同龄人中寻找理解和友谊。一个人有两、三个朋友就不会感到孤独,寂寞,但实际生活中不少同学拥有的友谊就象流星般短暂,甚至得到的是抱怨,排斥和回避。常有人抱怨自己不能被人理解,不能被人接受,这时你最需要想一想的是,难道周围人都错了?我有没有将自己的价值观强加给了别人呢?是不是遇事总想着自己呢?

在班级中,我们有时会看到同学之间为窗户开向哪边而互不相让,为有人移动了他的桌子,碰掉了他的书而大发雷霆,为一点不如意的小事甚至大打出手。其实,每当你有这些行为时,你失去的不是一个朋友,而是周围所有的人,因为人人心中都有一把正义的尺,且这把尺在测量别人的时候特别的准。所以同学们要记住一条与人交往的黄金原则,那就是:像你期待别人对你那样去对待别人。

3.要善于表达和控制自己的情绪,做情绪的主人。

美国前总统布什有句名言:如果你能调动情绪,你就能调动一切。可见在人的社会交往中情绪的重要性。其实我们都想拥有轻松,活泼,快乐的心态,可生活中总有挫折,失败和不幸。当一个健康的人心态失衡时,都能在一月内自行恢复。在调整情绪的过程中,你可以向家人和朋友诉说,写写日记,写完了再撕掉,当与父母难以沟通时可以给父母写个留言条,当你怒不可息想要动武时,先做个深呼吸,再从一数到十,想想犯错误的成本是不是太大。战胜自己是控制自己、走向成熟的标志。要提升自己,就首先要做自己情绪的主人。

曾经有个同学,因为琐事与同学发生争执,他把砖头捏在手上,手上印出了血,但砖头始终没有扔出去。他说如果我把砖头扔出去,后果我无法控制,我不仅是要不要赔医药费的问题,也不仅是能不能上学的问题,我可能要为自己一时的冲动后悔一辈子

4.要提高面对挫折和困难的承受力,建立自我防御机制。

心理健康的人对周围的事物有清醒的客观的认识;能正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的病结和解决的办法,而不企图逃避,推卸责任;他们凭理智办事,能听取别人合理的建议与意见。我们的生活中并不总是充满鲜花和掌声,挫折与困难总会不期而至,给我们带来紧张,烦恼,焦虑甚至恐惧,这些不良情绪会直接影响到我们的生活,学习。

在认真分析失败的原因后,我们需要适当安慰自己来一点阿Q精神,暗暗的告诉自己昨天已成过去,明天还很遥远,我要把今天过好。其实只要你在前进,你在攀登,就会有不同的参照系,就会遇到困难,就会有挫折,挫折将伴随着你的学习,伴随着你的工作,伴随着你的生活。

但是挫折并不可怕,挫折其实魅力十足!挫折留给人们可能有伤心有失望,但更多是教训,是经验。经受了挫折,我们才真正认识到要攀登巅峰需要艰难跋涉,要成功必须付出代价,经受了挫折我们更能看到自身的不足,学会坚强,这就是挫折的魅力所在。

同学们,希望你们能按上述四个标准对照检验自己,要求自己,正视现实,自尊自爱,善待自己,诚恳、谦让,团结互助,以愉悦的心境,饱满的情绪,坚定的信念,昂扬的斗志,百折不回的精神,去面对生活的挑战,做一个永远健康快乐阳光的中学生。

同学们,国外有句格言:“我是我心灵的主宰。衷心祝愿同学们掌握好自我情绪之舵,乘风破浪,在学习和将来的工作中做出不平凡的业绩!

5月份学生国旗下演讲稿 篇15

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

转眼间,我们迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!

生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

培根说过:“青春是易逝的,你挥霍它,时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年,是我们最先触碰时代的前沿,也是我们,心跳和着民族的脉搏。然而,我们的使命又是什么呢?

青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

作为新世纪的学生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去,不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。

在全社会提倡诚信、讲究文明的今天,已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起正确的名利观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人,创业能造就人。青年一代的我们,只有做到勤俭节约、艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!

生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

5月份学生国旗下演讲稿 篇16

古人说,滴水之恩,当涌泉相报,投我以木桃,报之以琼瑶。

大恩未报,刻刻于怀,街环结草,生死不负。

古之美德,怎是只言片语能够说清的,然后纵是千言万语,探其情源,“感恩”一词足矣。

什么是感恩呢?当我们感受一缕晨风,听见一声虫鸣,触摸一滴露水,那是大自然赋予我们的愉悦,当我们迎来新一轮朝阳,月送夕阳西下,那是时光丰富了我们的生命,甚至,当我们承受一次风雨,走过泥泞,那是生活给了我们战胜困难的勇气,这一切,都需要我们利用一颗感恩的心去面对。感恩是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,是一种对恩惠心存感激的表达,是每一位不忘他人恩情的人萦绕人间的情感;感恩是为擦亮蒙尘的心灵不致麻木,感恩是将无以为报的点滴付出永铭于心。

一直记得很小的时候看过这样一个故事:一个生活贫穷的男孩为了积攒学费,挨家挨户的推销商品,他的推销进行得并不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥渴难耐,想要放弃一切,走投无路的他敲开一扇门,开门的是一位年轻美丽的女子,她笑着递给男孩一杯浓浓的热牛奶,男孩合着泪与感动喝了下去,从此鼓起了勇气,许多年后,他成了一名著名的外科医生,一天,一位病情严重的妇女被转到他所在的医院,大夫顺利做完妇女的手术,救了她一命,无意中,大夫发现那位妇女正是多年前他饥寒交迫时给他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄为她做点什么,当一直为昂贵的手术费发愁的妇女硬着头皮办理出院手续时,却在费用单上看到这样几个字——手术费:一杯热牛奶。

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田,但唯有感恩的心不会随时光的流逝而消失殆尽。萧楚女说:做人就像蜡烛,有一分热,发一分光,给人以光明,给人以温暖,无意怜幽草,人间重晚情。

很多时候,我们总是希望得到别人的好,亦如父母的,老师的,一开始,感激不尽,可是久了,便是习惯了,习惯了一个人对你的好,以为那是理所应当,如果哪一天,他们对你不好,你便觉得怨怼,其实,不是别人不好了,而是我们的要求变多了,便忘记了感恩,还是那句话,请记得感恩,因为没有人天生就应该对你好,珍惜才能拥有,感恩才能地久天长。

我们都是上帝的孩子,他把我们寄养在尘世父母身边,不是要我们抵触、抱怨、流泪,而是让我们学会感恩,接纳彼此,真心相爱,不要憎恨过去,更不要憎恨过去的自己,重新开始审视自己,一定要常怀感恩之情,你要知道没有过去,就不会有现在这么坚强的你。

霍金有一番话我至今不忘:我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终身追求的理想,我有爱我的和我爱的亲人朋友,对了,我还有一颗感恩的心。

捻人间最明媚的一抹朝阳,于心灵陌上,开一朵感恩之花,馥郁芬芳。

5月份学生国旗下演讲稿 篇17

尊敬的各位领导、青年朋友们:

你们好!伟大的物理学家爱因斯坦曾经说过“人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而又有风险的生命意义”。

18岁,是我们人生中的一个重要里程碑,当我们跨进了18岁的门槛,这就意味着我们已经是一个成年人了,此时此刻,有着太多的感想。

在这以前,我们还是一群未成年人,幼稚和天真,我们喜欢勾画五彩缤纷的未来,构筑斑澜多姿的梦想,总觉得成年离我们很遥远,而一旦成为了成年人,又有点不知所措,回首成长的历程,从牙牙学语、蹒跚学步开始,父母看我们的眼神犹如刚给土地播下种子,便期待渴望收获,童年,追梦的岁月,每年都在心愿上播下365颗希望的种子,享受着太多汗水的浇灌和心的呵护。我们知道风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强,成熟的思想和高尚的品质来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,这样成长起来的人才能为祖国、民族做出贡献。现在,我们已满18岁,是一个名副其实的成年人了,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生辉煌,这样才能感到生命的价值。一个靓丽的季节,一个充满青春活力的字眼,我们要去追日与夸你同行,释放自己青春的能量。我们坚定信念出海远航,用成熟的肩膀去搏击风流。一万年太久,只争朝夕,我们要用心去铸造,努力去奋斗。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任已经历史的落到我们肩上,五四的火炬已经光荣地传到我们手中,时代在召唤,我们成年人要用自己的言行来光荣地传到我们手中,时代在召唤,我们成年人要用自己的言行来回答我们还会让青春蹉跎,青春的画卷要靠我们自己的努力一笔笔绘制,我们要让青春的智慧放射出夺目的光彩!我们要用青春的光彩为民族争光,相信在不久的将来,我们伟大的祖国一定会展现出更加绚丽多彩的风姿,光茫四射,耀眼于世界大国、强国之林之首。让我们继往开来,向更光辉的前程迈进。

我的演讲完毕,谢谢大家!

5月份学生国旗下演讲稿 篇18

优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。”明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;”大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;”流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;”春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲;”碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;清晨,观赏大海分娩太阳;夜晚,清数广宇闪烁星辰。

大自然赋予我们身心的惬意,大自然是我们的衣食父母,是我们的生命之源。然而人类在尽情享受着这种恩惠时,总是理所当然的认为大自然的资源取之不尽,用之不竭。总以为大自然有着无以伦比的自我修复能力,可以肆意伤害,为所欲为。因此人们毫无顾忌的在舒舒服服的享受中迷醉了,而大自然却在轰轰烈烈的建设中受到了重创。同学们,当我们张开明亮的双眸去注视这个世界,我们曾欣喜于高楼大厦的鳞次栉比,广场上灯火通明,霓虹璀璨,我们羡慕一身娇贵的汽车带着无比的骄傲从我们身边呼啸而过,我们感叹“飞流直下三千尺”的人工瀑布,展现了人类的智慧和自然的壮丽……可是当我们发现河流不再清亮,天空不再蔚蓝,春天失去了鸟语花香,明媚的阳光在浓烟滚滚中迷失了方向……我们失落的灵魂深处不得不涌动起对人类社会发展和珍惜自然资源的深深思索。

再一次擦亮我们的眼睛去看一看,用我们的耳朵仔细聆听。隆隆的推土机声,冷冷的水泥森林;河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆,南极臭氧空洞越来越大,全球气温变暖;海平面升高,海岸的红树林遭到破坏,大海中赤潮汹涌奔腾……在地球母亲的怀抱里,人类不停地索取:向大地索取石油、向山峦索取矿产、向河流索取清水、向森林索取绿色……是的,我们是告别了蛮荒和落后,过上了现代化的生活,社会文明也在稳步前进。可是人类付出的代价却是如此沉重。山河憔悴,大地呜咽,长天落泪,水资源告急!土地资源告急!人类告急!

人类对自然的掠夺和破坏是对人类自身的否定和戕害,是在自掘坟墓,透支未来。可是人类自己却不曾认识到这一点,仍在拼命的张开饥饿的嘴巴,想要一口吸干大地母亲的乳汁。在我们广西,有一个美丽而神奇的地方,那是镶嵌在金凤凰头上的一颗璀璨的明珠。大自然的绿色赋予她美丽,让她在广西这片红土地上熠熠生辉。可是,就在这一颗明珠之上,有8家红砖厂的烟囱,桀骜不驯的站立着,不分昼夜地喷吐着氟化物和二氧化硫严重超标的浓烟。方圆百里的树木大面积枯萎死亡了,土地不再涵养水分,水土流失,耕地沙化,人类自己在吸进了有毒的气体后,身体也承受着病痛的折磨。红泥巴变成砖块,只需要几天的时间,但是人类却为此需要付出十年几十年甚至上百年的高昂的代价。

昆明植物研究所的专家们,曾惊喜于从世界珍稀植物红豆杉树皮里,提取出了纯度达99.9%以上的抗癌新药紫杉醇。可是令专家们痛心疾首,老泪纵横的是,这个药用价值被公开后,滇东北相当数量的红豆杉一夜之间被人剥光了树皮,砍光了枝叶,连树根也被拔走。红豆杉曾经深植的那些土地,裸露着伤痕累累的胸膛,承受烈日的炙晒,无言的为那消失的绿色沉痛的申诉。1万美元1克的紫杉醇,只是1万美元1克的紫杉醇,竟让那些利益熏心的人,冒天下之大不韪,作出如此惨绝人寰的兽行,把人类子孙后代的生活及生命的繁衍置之不顾。

人们啊,清醒清醒吧!今天对能源资源的浪费,对环境的无限度的汲取,就是对明天发展可能性的剥夺,就是对明天人类生存条件的剥夺,是人类的慢性自杀。近年来,我国的经济发展确实是突飞猛进,但自然环境和生态平衡也遭到严重的破坏。人类和自然应该是和平共处,和谐发展,又相互依存的。只要我们有长远发展的意识,尽可能在获得最大的经济效益的同时减少资源消耗,注重环境保护,珍惜资源,崇尚节约,让环保意识深入每个人的心中。人人都行动起来,从身边的事情做起,不使用一次性筷子,少使用塑料袋,不杀害野生动物,不排放超标的废气废水废渣,提高资源的循环利用……那么,有一天,河流将恢复清亮,天空将重现蔚蓝,春天里到处是鸟语花香,我们的世界里又充满明媚的阳光!

5月份学生国旗下演讲稿 篇19

各位伙伴,当你的朋友打电话给你:“喂,最近怎么样呀?”你会怎么回答:“喂,我比较忙!”“在忙什么呢?”“咳!瞎忙呗!我也不知道在忙些什么!”我们每天总是在忙,盲(盲目)茫(茫然)到最后亡,这就是我们的一生。那么我们现在有许许多多的人都说我很忙,时间不够用,要是一天有25个小时就好了。实际上我们的时间真的不够用吗?并不是这样的,我们看有许多职业经理人,每天你看他并不是很忙,工作井井有条,而且还有时间去休闲,难道对于他们来说,他们一天的时间比我们多吗?也不是,主要是他们善于进行时间管理,这就是我今天要和大家谈的话题。那么我们为什么要进行时间管理呢?我们有没有想过我们每天落后别人半步会怎样呢?在大森林里有两个人去打猎,到了黄昏时分子弹用完,两个人正准备回去,这时候突然两个人发现了一只饿了一天的狮子,狮子同时也看到了他们,一个人正准备跑可是他发现另外一个人没有跑很迅速的从背包里掏出一双运动鞋用最快的时间换上了运动鞋,这时他就问“哎,你还不快跑,你换鞋干嘛你能跑过狮子吗?”这个人回答道:“我不用跑过狮子,我只要跑过你就行了!”……那么各位,你从这个故事里能悟到什么呢?如果我们落后别人半步我们就会没“命”的。我们慢不是因为我们不快,而是因为别人更快!

那么时间有什么特性呢?时间有以下四个特性:1:供给豪无弹性,2:无法蓄积,3无法替代,4无法失而复得。根据以上的四个特性我们可以分析出时间是世界上最有价值的产物,如果现在有人研制出“后悔药”,吃了之后可以让你回到18岁,即使售价在1亿美元以上,我想也会有很多富翁会争先恐后地购买,因为他们知道时间对于他们的价值,所以我们一定要珍惜时间。关于时间的价值有很多比喻,我们常说“时间就是金钱,时间就是生命”,当我们有闲余的钱时可以存在银行,需要时再来支取,但你能跑到银行去将你现在的时间存起来,等自己忙不过来的时候再将它取回吗?

现在来看一看我们一生中总共浪费了多少时间,假如我们可以活到80岁,那么在这80年当中,我们睡了24年的觉,,吵了2年的驾,打了3年的电话,找了2年的东西,洗了2年的澡,做饭吃饭用了8年,看电视用了8年,上了1年的厕所等等等等。那么真正用于工作的时间还不到10年呢,真是不算不知道,一算吓一跳,我们浪费了昨天,还能再浪费掉今天吗?现在我再给大家算一算我们的时间值多少钱?根据每天八小时工作,全年工作244天计算,如果你的年薪为__,那你工作每分钟价值为0.1708元,每小时为10.25元,而每天多工作一个小时,全年的价值为2500元,每天多工作一小时十年的价值为75000元,接近四年的年薪。也就是说:每天多工作一小时10年可以走别人14年走的路。那么如果我们多工作二小时呢?这就是为什么有很多人把时间比喻成金钱的一个道理。我们要想成就美好的未来,必然要很好的利用时间。抓住时间就有钱赚,贻误时间就要赔钱时间的关键是现在,珍惜时间最重要的是珍惜现在,凡事推到明天,终将一事无成。大家都知道电话是贝尔发明的,其实还有一个人也发明了电话,他就是格林,他们两个在同一时间发明了电话,但是不同的是,格林在发明了电话之后,忙着庆功,而贝尔却在第一时间到专利局申请注册,当格林去注册的时候,贝尔已经捷足先登了,格林后悔也来不及了,仅仅因为格林耽误了一天的时间结果造成了两种截然不同的结果。

时间的三大杀手是什么呢?第一是缺乏时间管理的意识,我们很多人只知道时间一天天的过,却不知道如何有效地管理自己的时间,现在时代在不断的进步,竞争越来越强,我们要想在激烈的竞争中立于不败之地,只有管理好自己的时间,提高自己的工作效率;第二就是缺乏沟通,如果我们用5分钟时间做好事先沟通,就可以省掉做事过程中一两个小时的重复沟通,节省了时间,又提高了效率。第三是弄不清优先顺序,在一次时间管理的课上,教授给学生们做了一个实验,他拿出一个空瓶子,然后往里面装满鹅卵石,问在坐的学生瓶子

满了吗?学生都回答满了,教授又拿出一些小的石子,装到了瓶子里,摇了摇又装进去一些,这时他又问学生满了吗?学生回答满了,教授说你们继续看,他又拿出一袋细沙子,倒了进去,当他再问学生的时候,没有人回答了,最后教授拿出一瓶水,倒进了看上去已经被鹅卵石、小石子、沙子填得满满的瓶子里,水仍然没有溢出来。教授问全班的学生从这个实验中你们得到什么启示,有个学生站起来回答:“时间就象海绵里的水,只要愿挤总还是有的。”教授说:‘你说得很对,但不是我要告诉你们的最重要的启示,我想告诉你们的是———如果你不先把最大的鹅卵石装进去,以后就再也没有机会把它装进去了。”学生恍然大悟。这就好象是在生活中,每天我们都有很多的事情等着去处理,如果你分不清主次,分不清优先顺序,用那些不重要的小事占去了大量的时间,结果真正重要的事情却没有去做,不得不去事后补救,永远都在做时间的救火队员。

现在告诉大家时间管理的陷阱,大家一定要当心了,同时要学会如何跨越时间管的陷阱。第一是没有时间观念,做任何事都没有事先的计划和统筹安排,就好象是猪八戒踩西瓜皮——滑到哪里是哪里。我们应该坚持要事第一,重要的事情优先去做。第二是不好意思拒绝别人,对别人有求必应,结果可能大量的时间在处理别人的事,自己的事却没有做。我们要学会说“no”,找到合适的方法来拒绝别人不必要的请求。第三是认为时间还早,总是往后拖延,疏不知“明日复明日,明日何其多,事事待明日,万事成蹉跎”。因此我们年轻人一定要珍惜自己的青春年华,不要等到自己老去的时候才后悔浪费了好时光,一事无成。第四是不速之客的到来打挠了我们的正常的工作秩序,那么我们要养成“计划你的工作,工作你的计划”的习惯,提前安排和预约。第五是会议病,有些机构官僚作风严重,大事小事都要开会,会议上又没有合理的解决方案,白白浪费了时间,因此我们要减少冗长的会议。第六是文件满桌病,这种人的案头被一大摞一大摞的文件占据着,不知道他有多忙,多少事要处理。这种人其实做事缺乏先后主次顺序,想起一件是一件,就好象小猫钓鱼,猴子掰棒子,掰一个扔一个。最后是有些人不懂得授权,凡事事必躬亲,对别人不信任,不敢委以重任,其实我们帮助团队中的新生力量尽快成长,把一些适当的事情分给别人去做,减轻了自己的负担,又给别人一些锻炼的此文来源于文秘家园机会。所以我们一定要跨越时间管理的陷阱,让自己的时间更有价值。

可能我们有很多人分不清做事的优先顺序。什么事情先做什么事情后做,结果重要的事情没有做,而不重要的事情做了。我们身边所有的事情可以分为四大类:第一:是重要又紧急的事情;第二:重要而不紧急的事情;第三:紧急而不重要的事情;第四:不重要又不紧急的事情。那么这四类事情我们应该首先做哪类呢?有很多人都认为是第一类事情先做,又重要又紧急吗?但是如果你每天做的都是既重要又紧急的事情,那么你每天充当的都是救火队员的工作,你不觉得你很累吗?所以我们应该首先做的是第二类重要而不紧急的事情,为什么我们要先做重要而不紧急的事情呢?我们分析一下什么是重要的事情呢?所谓重要的事情就是对你的工作、生活等起到较大影响的事情,比如参加我们的联谊会、拜访客户都是重要的事情,如果我们什么事情都赶到眼前在做,都变成了紧急的事情,你会感觉到手忙脚乱,而且效果又不好,那么第二类事情就会上升为第一类事情,所以你每天的节奏都很紧张,你每天都在说:“哎,累死了”。既然是那么重要的事情所以在不紧急的时候我们就把这些事情做完,我们就会感觉到工作和生活都会井然有序,有条不紊,这也是会工作和不会工作的人的区别。

还有一类事情就是“对”的事情,那么什么又是“对”的事情呢?“对”的事情就是对我们一生都有重大影响的事情,比如我们能力的提高,培训等就是对的事情,举个例子:每个人都很想和客户签单,但是你知不知道怎么样才能得到客户的认同?客户拒绝的真正原因是什么?你会和客户有效沟通吗?为什么别人去了一次就可以签单,而你去了好几次就是签不下来呢?一流的营销员销售的事理念,二流的营销员销售的是自己,三流的营销员销售的是产品,那么我们这个理念又如何去灌输呢?这些问题的解决难道是多去几次联谊会就能找到原因的吗?那么只有通过培训或者是和在这方面有专长的人交流学习才可以解决,这就是在做对的事情,当我们的营销技巧、营销理念、产品知识和沟通技巧都得到了一个有效提高之后我们再和客户交流就变得更容易了,成交率也更高了!这也就是走向营销高手的路。所以我们只有做好“对”的事情的前提下再做重要的事情才会更容易,重要的事情才会做好,因此做“对”的事情永远都是第一位的,我们要学会如何分析什么是对的事情什么是重要的事情,这样你的事情才会做好!

通过以上所述:我们要学会控制时间,如果我们利用好时间,我们就是主宰时间的主人,否则我们就是时间的奴隶。

谢谢!

5月份学生国旗下演讲稿 篇20

尊敬的老师、同学们:

大家好!今天我讲话的题目是《学会做人》。

联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱,即学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。

学会做人,这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少财富,多少知识,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。正所谓是金子,埋在哪里都不会失去价值;是粪土,再张扬也逃不掉被唾弃的下场。

人,从本质上讲,是社会的人。做人,在不同的国家,同一国家的不同历史时期,都赋予不同的内容和色彩。因此,学会做人,离不开现实社会。就现实社会而言,我们要在继承和发扬中华民族优良美德的基础上,用邓小平理论武装自己,从小确立远大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。用《规范》和《守则》来鞭策和约束自己。按照德、智、体、美全面发展的要求,从小养成良好的行为品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。正如数学家陶行知所说:"千学万学,学做真人。"

学会做人不是一时一事之功,而是一生中时时刻刻,事事处处都要面对的课题和考验。活到老,学到老,是一辈子的事情。毛泽东主席讲过:"做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。"《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言:"人的一生应该这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而懊悔,也不会因为碌碌无为而羞愧。"我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励和鼓舞自己,从小做起,从现在做起,从一点一滴,一言一行做起,逐步养成文明礼貌团结互助,诚实守信,勤俭节约,热爱劳动的好品德。努力做一个有思想的人,一个有道德的人,一个有修养的人,一个服务人民的人。

5月份学生国旗下演讲稿 篇21

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好,我今天国旗下演讲的内容是《迎接期末考试》。时光如梭,转瞬间一个学期结束了。期末考试一天天临近,在过去的时间里我们收获着快乐,收获着成功。面对着即将来临的期末考试,大家都准备好了吗?

同学们,勤奋出天才,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人满意的成绩。我们应时刻提醒自己:珍惜时间,用心学习,让自己人生的每一步都走的扎扎实实。

下面我提供几点建议供同学们参考:

一是要制定合理的复习计划,对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数。二是要完整的看一遍教材,理清知识要点,构建知识网络。三是要明确重点,攻克难点,侧重疑点。四、讲究方法,适当做题。

同学们,学习是一件苦差事,但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,请记住,梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。相信大家只要经过了努力就会取得一份收获!

最后,祝同学们在即将到来的期末考试中取得满意的成绩。

5月份学生国旗下演讲稿 篇22

近日在中山外国语学校参加了全县德育工作大会。聆听了专家的报告。我感受到培养良好的行为习惯对小学生特别重要。当今社会家庭中独生子女比例最大,许多孩子从小养成了许多不良的行为习惯。这些不良的行为习惯有的影响孩子的身心健康、有的影响孩子人格的塑造、有的恶习甚至影响孩子的一生。

行为习惯是人们在长时间里逐渐养成的、一时不易改变的行为方式,习惯一经形成就具有稳定性,成为一生自动化行为,良好的习惯使人受益终身。小学生年龄小,知识少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强。那么,如何更好地培养学生养成良好的行为习惯呢?

一、培养小学生养成良好的行为习惯的重要性

著名教育家叶圣陶曾经说过:“积千累万,不如样个好习惯。”可见良好的行为习惯对学习、生活、人生道路、人际关系有重要影响。

西方有句谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”

坏习惯一但形成自然而然的随时暴露,有时一个很不起眼的坏习惯可能丢掉一份可观的工作。小学生的不良坏习惯经常表现在学校、家庭、社会中,具体的如动不动发脾气撕毁涂抹新书、新本子,在课桌上乱刻,课间脏话不断,日常生活自理能力差,霸道、任性、顶嘴,无交通意识,公共秩序意识淡薄,社会公德差等等。

当今社会需要培养全面发展的综合型人才。作为新时代的班主任担负的重任不仅注重学生知识与技能的培养,更注重学生良好习惯的养成。养成良好的行为习惯对每个学生的人格塑造,人生梦想的实现,德、智、体、美等全面发展都有非常重要的价值意义。

二、培养小学生良好行为习惯的策略

由于小学生的水平和接受能力存在差异,所以我们在教育教学中应分层次对待,尽量具体可行,贴近学生生活,为学生所接受。今天的学生抗拒的并不是我们的教育内容,而是我们给他们的教育方式。小学生在学校受教育的时间最多,与班主任在一起的次数也最多。所以班主任的言行举止、态度、价值观无时无刻不影响着小学生良好行为习惯的形成具体做法如下:

(一)尊重学生,做学生的知心朋友

学龄儿童交往的对象主要是父母、教师和同伴。随着小学儿童独立性与批判性的不断发展,他们与父母教师关系开始从依赖趋向独立,不再完全信服成人的权威。作为班主任要深入孩子们心中去,与学生打成一片,观察学生的言行,耐心倾听学生的谈话,了解学生的想法,分析学生的要求,鼓励学生树立自信心,满足学生的成就需要,从而找到培养学生良好行为习惯的切入点,然后进行引导。做到动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,不断的跟进学生的新情况,体验学生情感情绪,蹲下身来,建立平等和谐的师生关系,静下心来耐心听取学生的心声。

(二)实施民主管理,营造良好的班风

改变班主任的班干部随意任免意识,增强班级民主管理成分,把班干部看成是班级生活的组织和协调者,班主任与学生民主管理班级体,班级里的每一个学生都是这个班级的一份子,都有责任把班级管理好,共同制定适合本班级的日常行为规范,共同遵守,共同维护。把班集体荣誉作为自己的荣誉,给班集体抹黑的行为都是可耻的。把班集体作为凝聚中心点,每位学生都有责任为班集体增光,增强班集体荣誉感。

(三)开展调查研究,制定切实可行计划

作为一名班主任,新学期刚开学,就要收集整理学生的各方面信息资料,给学生和家长分别做问卷调查。了解家长对学校培养目标的知情度,家长对学校的意见,家长对学生的期望,家长对学生行为习惯的教育。同时了解学生学习习惯、日常生活习惯、卫生习惯等。通过问卷反馈,联系各科任教师一起研究讨论,制定出一份新学期如何培养小学生良好行为习惯的计划。开学后将这份计划发给每一位学生,一起讨论,提出各自建议与意见。重新修改,最后制定出一份适合本班的新学期计划。

(四)开展多彩的活动,体验良好行为习惯

1、开展主题班会活动。每周五开展一次主题班会活动,由班主任组织,班干部汇报,班级成员一起讨论,总结这一周的计划完成情况。表现好的学生班主任要给予鼓励,表现差的给予批评根据班规进行处理。

2、开展晨间教育活动。早自习用一点时间引导学生读《小学生手则》、《小学生日常行为规范》。

3、开展生动活泼的主题活动。如阅读、讲故事十大好习惯手抄报评比、以诚信为主题的演讲比赛,报板报。这些形象的活动贴近小学生的生活,给学生提供了施展才华,开发智慧潜能的一片沃土同时也使学生有了积极的情感体验。通过学生自主学习体验培养他们建立良好的行为习惯。

4、开展课外兴趣活动。如小品、相声、歌舞、采访、辩论活动。这些活动都以直观生动的语言动作反映出小学生的行为习惯的方方面面,与完全的说理教育可以起到相互促进,相互渗透作用。让学生在情景中完成。

(五)做好家长工作,配合培养良好行为习惯

班主任利用家长会和学校通知向家长宣讲心理健康教育的基本知识,特别是有关培养良好行为习惯的知识;提高家长关注学生的心理状态,注意培养孩子的行为习惯,改善亲子关系,营造和谐的有利孩子身心健康发展的家庭环境。学校和家庭形成共同的价值取向。二者合一培养小学生良好的行为习惯将起到至关重要的作用。

(六)发挥榜样作用,培养良好行为习惯

小学低年级模仿心理、从众心理极强,所以要树立榜样,榜样的力量是一种隐力具有无穷的力量。首先,教师以身作则、言行一致,这些都潜移默化的影响学生品格的塑造。如班主任教导学生不能乱丢垃圾,自己却随手乱扔,没有做到言传身教的统一。这些不良的行为习惯无时无刻不影响着学生的人格发展。其次班集体中学生的榜样作用也是不可估量的。班主任应带领学生一起组织“班级之星”评比活动,如体育之星,学习之星,劳动之星等,每周评比一次,把获奖学生的大头贴,贴在墙角的班级之星栏目上。

(七)开展心理卫生辅导,培养良好行为习惯

针对一些不良行为习惯给学生带来的焦虑,结合学生平时表现出来的不良行为习惯,结合一些情境及时给予辅导。和学生建立平等和谐的关系,让学生敞开心扉说出自己的坏习惯,辅导员收集整理分析资料,一起制定目标,时时给予学生鼓励,让学生树立信心。一起努力改掉坏习惯,用加法计算好习惯,用减法计算坏习惯。

总之学生良好行为习惯的养成需要班主任教师与科任教师的合作,班主任教师与家长的沟通,学生与学生的交流讨论与竞争,教师与学生建立良好的师生关系。从小事抓起,从身边的榜样抓起,从学生的学习生活经验抓起。重在奖励少批评,坏习惯用减法,好习惯用加法。要相信学生,要培养学生树立自信心“相信我能性”。

5月份学生国旗下演讲稿 篇23

风起轻花落定,时光踏下轻盈的足迹,卷起昔日的美丽悠长而去,在夜的最后一章,散尽了甜甜的香。俄国文豪高尔基曾说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而最令人后悔的,便是时间了。”

鲁迅说:“哪里有天才,我只是将别人喝咖啡的时间都用在工作上。”时间不以人的念力转移,圣贤不能让在握的良辰逗留,权威无法喝令光阴缓行。伟大的物理学家爱因斯坦,人们发现他死时大脑中所开发的潜能仅占整个大脑的40%,而平常人也不过占10%—20%左右,而爱因斯坦的伟大成就却并非信手拈来的。他白天工作长达10小时,晚上也不曾松懈,总是长时间致力于科学研究,他曾自豪地说:如果我只有六十岁的寿命,那么我的生命相当于被延长了三十年。所以,爱因斯坦惜时如金的理念,让他屹立于科学界,成为人类历史上最伟大的科学家。

曾国藩说过:“天可补,海可填,南山可移,日月既往,不可复追”。时间是公平的,上苍对每个人的恩赐都是每一天二十四小时。于是,朱自清在《匆匆》中发出感慨:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去,默默时,便从凝然的双眼前过去。”我们的时间,就是那表盘上的针,在不知不觉中悄悄地溜走了,而我们却永远无法追随它的脚步,留给我们无尽思考的背影。

曾经处于孩提时代的我们现都已长大,当我们共同相聚一中的校园,走过小径,穿过长廊,在我们空虚亦或是充实的一天中,时间从我们单薄的青春里打马而过。我们成了高中生,那便意味着我们要对自己的未来担负起责任,过去的繁华,只会因时间的流逝变得冷清,我们应该做的,就是珍惜一点一滴的时间,把握好现在。

时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人才会做出更大的成就。所谓“积土成山”是也。从一天的清晨开始,早操前几分钟的时间,我们可以随身带一本书,而午饭后、午休之后我们应抓住这短促而珍贵的时间,对记忆性的学科及时进行巩固。同时,在高中三年里,我们应对自己的学习有一个整体的规划,要合理利用时间,每天都要有具体而明确的任务,上课提前预习,下课及时巩固新知,甚至,我们可以将自己每一天的任务都写在纸上,贴在桌子上,并时刻提醒自己,今日事今日毕。晚上躺在床上,你会发现自己的生活虽然忙碌,却也充实,利用点点滴滴细碎的时间来学习,聚沙成塔,集腋成裘。以平和心态去做好每一件事,以阳光健康的心态去面对每一天。零星的时间,便成了生活中源源不断的财富。

同学们,时间是最公平的。不管你是谁,它都平等对待。珍惜时间,就是珍惜生命,昙花一现,蜉蝣朝生暮死,都有过最美德一瞬。人的一生相对于万物的永恒来说,却不过是弹指一瞬。请相信时间是人生的淬火石,每一次风雨后,迎来的便是阳光,而只有那些善于管理时间,合理利用时间的人才能最终获得成功,请相信,惜时如金,天道酬勤。

最后,我想用杜秋娘的《金缕衣》与大家共勉:劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时,花开堪折直须折,莫待天花空折枝,同学们,从这一刻开始,请惜时如金!

5月份学生国旗下演讲稿 篇24

老师们、同学们:

大家上午好!经过一学期的学习,本周我们将迎来期末考试。相信每个同学都想取得优异的成绩。今天我讲话的主题是:认真复习,迎接期末考试。我觉得要注意以下几点:

一、要正确认识自己

同学们,这一学期很快就要结束,问问自己,与以前相比你学习进步了吗?上课认真听了吗?作业认真完成了吗?你能做到自觉学习吗?期末考试你的目标是什么?如果你觉得在哪些方面做得还不够好,请你从现在开始努力吧!

二、要掌握好复习的方法。

一个学期过去了,虽然每个单元学习后老师都会帮助我们把所学的知识进行复习整理,但学过的知识还是比较零碎,甚至有些知识还会遗忘。所以我们有必要在考前把所学的知识加以系统的整理和复习。认真检查一下,哪些知识是自己掌握得比较好的,哪些知识掌握的不够好。根据自己的情况进行有针对性的复习。

同学们,加油吧!祝同学们期末考试取得好成绩,也祝老师们心情舒畅,身体健康,工作快乐!谢谢!

5月份学生国旗下演讲稿 篇25

记得有人说过这样一句话“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做好就是不简单。”我也一直这样认为:在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛。因此,在平时的工作中,我总是尽心尽力做好每一件小事,去帮助每一个学生,在这个过程中锻炼了自己,收获了成绩。

一、以身作责,为人师表

人们常说:“教师无小节,处处是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理,只有以身作则,为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。因此,在平时的教育中,我凡是要求学生做到的,自己首先做到。凡是不让学生做的事,我自己先带头遵守。在班级管理中,我把自己当成是班级的一员,以实际行动影响学生:在校园内看见垃圾主动弯腰捡拾;打扫教室,我拿起拖布,和同学们一起拖地; 我采用师生共同参与管理班级的办法,如室内卫生和室外卫生由两位学生管理,师生共同参与监督,这便激发了学生管理班级的热情,最大限度地培养了学生的民主意识。

二、真情付出,以爱治班

“有了爱,就有了一切。”在班级管理方面,实施“耐心教育”,坚持对学生“动之以情,晓之以理”。在班主任工作中,我既是严厉的师长,又是慈爱的长者。给学生以空间,让他们有展示的余地,但当学生出现问题时,绝不姑息,严肃批评,晓之以理,明确是非。我不仅关心同学们的学习,而且关心同学们的身体和生活。我经常走到学生中间,问寒问暖,有同学因病不能来上课,我便主动去家里看望,对家庭有困难的学生,我总是为学生送去温暖,让他们感受到了班集体的温暖。正是这些爱的付出,我赢得了学生的信任与爱戴。

三、注重方法,讲究技巧

教育是一门艺术,我深有体会。 在班级管理方面,我坚持“以人为本,德育为先”的理念。以学生的发展为本,让学生参与到管理中来,形成学生自我教育、自我管理的新机制。为此我推行了“学生值周制”和“班干部轮换制”,真正践行了“人人有事做,事事有人做”的自我管理模式。极大地调动了学生参与管理的积极性,促进了学生自我管理、自我教育能力的提高。

另外,对学生我更多的是采用鼓励、表扬法。对那些具有良好思想品德和优秀学习成绩的学生,我注意时时在班级和个别交谈中进行表扬。对于那些稍有进步的同学,我更是不失时机地给予鼓励, 坚持正面教育,用循循善诱的方法,作细致耐心的思想转化工作,最大限度的调动他们的积极性。我们班有一位叫程志涵的学生,身体长得结实,但学习成绩很差,不爱完成作业,爱打架闹事。对于这样的学生,我给了我特别的关注,用放大镜去寻找和捕捉我身上的闪光点。一发现学生有进步,就及时予以肯定表扬,让他产生成就感,培养自信心。有一次这个学生的一篇作文写得很好,就在班上当范文念,没想到这一发不可收拾了,他开始上课认真听讲了,再也不是那个坐不住的孩子,以往考试连60分都难,上次测试他居然考了80多分,当我把试卷交给他时,我分明看到他眼中多了份自信。

近观眼前满目春,放眼远处春更浓。要想在教育教学方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,只有扑下身子,把每一件平凡的事做好,并且不断学习,不断创新,就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。

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