看完某一作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？现在就让我们写一篇走心的观后感吧。千万不能认为观后感随便应付就可以，为大家精心整理了《我和我的父辈》观后感【精彩7篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
作为“国庆三部曲”最后一部，《我和我的父辈》值得期待。“国庆三部曲”的成功，可能会点燃观众们的爱国热情，催生出更多优秀的献礼影片。中国几代人的奋斗，被几代电影人浓缩到银幕中，国家、民族、父辈等情怀，将会在一代代电影人中传承。
《我和我的父辈》更着重于表现家庭、长辈等涓涓细流的个体生命体验。影片中的“父辈”正是经历改革开放的那一代，他们敢为天下先，当第一个“吃螃蟹”的人。
《我和我的父辈》之间发生的故事，有喜怒哀乐。当中有非常多不同的情绪。有热血的、有舒缓的、有喜剧的、有怀旧的等等。电影当中你需要兼顾不同的情绪，以及兼顾不同的类型。那每一个类型说实话是一个工业体系当中非常重要的一种指标。”
我和我的父辈》这部作品的故事主要是：故事主要讲的是家乡的故事，讲的是自己和父亲之间的故事。这个作品是继《我和我的祖国》《我和我的家乡》后，国庆三部曲第三部《我和我的父辈》。这个故事的叙述路线和以上两个电影有相似的地方，都是分段地去讲故事。这个电影自然也是分为了两部分去进行的。
作品故事讲的是自己和父亲之间的故事，同时也穿插了一些在自己家乡发生的事情，但是发生的这些事都是和父辈们有关，都是围绕父辈的故事进行展开的。至于这部作品的题材选择的好处就是：家乡故事真的是非常的感人，很多人对自己的家乡都有一些特殊的情感及不舍，回归到观众的生活中，父辈们和家长是两个永远都不能没有关系的话题，很多人对于家乡的认知也是存在对父辈们的认知，所以这部电影也是反映了当代人们的生活和过去的辛劳。
电影没有上映之前很多人对于这部电影的故事主线比较好奇，主要好奇的是张艺谋为什么拍这样的一部题材的电影，另外一个是这部作品的故事内容是什么为什么要用这样的故事背景。首先。能够吸引张艺谋拍摄的绝对是一部很好的作品，题材自然是符合现在人的观看体验。
我们再来说说这部剧的剧情设置的意义：这部电影主要将时间放在我国建设以及开放的新时代，在那个时代当中，国和家之间是不分你我的，父辈与子辈之间有着不同的经历，但是血液和血液之间却是血脉相连的，并且也有着精神的传承，这部电影为我们再现了那个年代父辈与子辈共同的努力。也是让很多现在的年轻人不要忘记祖祖辈辈对我们现在的幸福生活做出努力。
全篇最让我难以释怀的无疑是第一篇《乘风》，在面对是日军将继续前进，可能覆灭群众和团队的危险情况下，父亲选择让儿子发射信号弹，将日军引走，掩护大部队撤离，最终大部队安全撤离，而自己的儿子却壮烈牺牲。这个阶段采用三方视角交替描述，在儿子和日军博弈，父亲焦急的等待，以及撤离群众中新生儿的降临，渲染紧张的气氛，让观众也焦急的等待。得知结果，父亲独自哭泣让人动容，但在那个特殊的年代，我相信每一个父亲都会做出那样的选择，家国大义，有国才有家。最后的决战场面也是令人激昂难抑，全体战士高举刺刀骑马冲锋，一往无前的气势，面对炮火，即使一直倒下，让我觉得是以卵击石的情况下，依然冲锋，部队的旗帜，一直没有倒下，即使是中弹落马，也有另外的人接替高擎军旗。象征部队顽强不屈的抗战精神。最后，那个新生儿取的名字和牺牲的儿子名字一样，我认为是寓意新的轮回，一个人牺牲会有更多的人前赴后继，为抗战燃烧自己，另一方面也是为了报答，缅怀这个救命恩人。
第二篇《诗》描述，为航天燃料事业奉献的夫妻以及工作者，通过一首父亲“欠”孩子的一首诗，贯穿始终，父亲的事业属于保密，所以无法对孩子以及他的朋友们所知晓，形成了误会，于是有了善意的谎言，自己的工作比作在天空中写诗，但还没来得及写下，就被事故夺去生命，妻子代写了这首诗，并想隐瞒父亲逝去的事实，然后孩子还是发现了真相。片中，以孔明灯代指航天，燃料代指无数的航天工作者，也寓意无数幕后无私奉献的航天工作者，无数个父亲母亲，牺牲了家庭，燃烧了自己，使航天事业不断飞升，不断光明。
第三篇《鸭先知》，是描述一个在中国新产业起步的时代，争做第一个吃螃蟹的父亲，以及家庭的“支持”。我认为这一篇要传递给观众的价值观，是要做一个敢为人先，拥有敏锐的市场嗅觉，善于发现商机或者说是机会的人。每个新产业的出现都有先驱者，不断地探索发现才能成功，而如何抓住机会，站在时代浪潮的潮头，在片中也说了，父亲平常就有异于常人思维的头脑，并且敢于尝试以及对于旁人的看法，家庭的不支持以及到后面的支持。所以学识，胆识，家庭支持，三者才是成功的关键。
第四篇《少年行》，讲述2050年的机器人穿越时空试验，和一个失去父亲的单亲家庭发生的故事，父亲为了人工智能实验离开了，孩子在耳濡目染下也染上爱发明创造的兴趣。兴趣是最好的导师，而中国家庭对于孩子是真的秉持两耳不闻窗外事，一心只读书的教育理念，对一些无关学习的兴趣就是不务正业。一刀切的禁止，不如迂回的引导和支持，好的兴趣有好的支持，坏的兴趣也要好的引导去杜绝，在孩子人生观还未发育成熟的观念里，父母不能以他们自己的世界观来评判。这篇以未来的科技创新为切入点，一方面是让孩子可以有好的兴趣并且继续走下去，另一方面也是教育家长，如何树立良好的家庭教育氛围。
我国是一个历史悠久的国家，有着5000年悠久的历史文化，传统美德是我们一直拥有的也是我们一直引以为豪的，我国是世界文明古国之一，从"人文出祖_黄帝，到尧舜禹的克己爱民，孝敬父母等精神一直延续到现在。我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙，不由得感到自豪起来，可是我们如何才能真正做到这点呢？
一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，听说过“三个臭皮蛋顶一个诸葛亮”的彦语吗？连三个臭皮蛋的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧，这不就说明团结力量大吗？不过随着我国经济的发展，我们青少年的学习得到了很大的提高，我们建设祖国和弘扬名族精神的能力也增强了，所以，我们青少年弘扬名族精神的责任占全国任命弘扬名族精神的人的三分之二。
在我们身边不就又很多这样的例子吗？如在1988年的奥运会上，我国乒乓球队的队员们战胜了对方后，使我国获得了参加奥运会以来的第一块乒乓球金牌，也使得乒乓球成为了我国的国球，这不就是在建设祖国吗？还有就是在今年的奥运会上，在男子110米兰冠军刘翔在直径跑道上战胜了黑人，为我们全亚洲争了光还为我国争了光，这不也实在建设祖国吗？……
弘扬民族精神，引领幸福成长！
中华民族五千年的历史长河中，曾涌现过多少英雄人物、仁人志士。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女励志成才，报效祖国；"贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫"，孟子的教诲激励和成就了多少中华伟丈夫、民族大英雄；还有岳飞精忠报国的故事，林则徐虎门销烟的壮举，孙中山“天下为公”的胸怀，周恩来“为中华之崛起而读书”的信念，都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。从古代的四大发明到如今的神五、神七飞天，中国人演绎了多少了不起的神话。
正如鲁迅先生所说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能立于世界民族之林。从古到今，中华民族涌现了种种弘扬民族精神的感人事例，其实这一精神，同样贯穿着我们整个学习生活。对于我们来说，首先要做“改陋习、树新风”的倡导者和实践者，从我做起、从现在做起，从一点一滴做起。
见到老师要问声好，不管是不是认识，都应该面带微笑、停下脚步，给每位老师带来亲切的问候。相信在带给老师暖意的同时，你也会获得相同的回报；与队员相处时要少些唯我独尊的霸气，多些关怀与帮助，善于捕捉他人的优点，多发现自己的缺点，取长补短。争做老师与队员眼中的好学生，继承并发扬自古以来尊师重道远。中华民族精神也体现在勤俭节约上，要知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”！
这个国庆假期，我观看了电影《我和我的父辈》后得到了很大启发。
祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中。
是啊，九百六十万平方公里的土地，哪一寸没有深深烙下华夏后代的足迹？那一寸不值得炎黄子孙引以为荣？长江，黄河是我们奔腾的血液，千万座耸入云霄的山脉，是我们不屈的盘古。无际的肥田沃土，是我们开阔的胸膛，无边的森林草地，是我们乌黑的头发。祖国的每一部分，都深深的烙在了我们的心上。
不是吗？当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻，当祖国弱小的时候，他的人民就备受凌辱，当祖国强大的时候，她的人民就昂首挺胸，祖国与我们就是母亲与孩子我们心心相通，血脉相连啊！
多少年风雨沧桑，河山巨变。我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。在1997年，1999年香港，澳门相继回到祖国母亲的怀抱。嫦娥奔月是我们先辈们几千年的伟大梦想，这个梦想在“神舟五号”“神舟六号”“神舟七号”载人飞船进入太空后，已经在逐步实现。2008年，我国成功的举办了举世瞩目的北京奥运会。2010年上海世博会吸引了全世界人的眼球，这一系列的成功，证明了我国的强大实力。中华民族像一个巨人，屹立在世界的东方！
同学们，少年兴则国兴，则国强。我们肩负着跨世纪的历史使命，我们要适应时代的要求，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等全面发展，争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年。时刻准备着，用我们的钢筋铁骨，支撑起祖国坚强的脊梁！
长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天天更蓝，山更绿，水更清，经济更繁荣，人民更幸福，国力更强盛，祖国的明天更美好！
祖国，我爱你。你永远是我心中最亮的一颗星！
今天去和朋友看了电影《我和我的父辈》，电影讲述了四个不同时期的片段，每个片段带给我的都有最真实的的'感动。
第一个片段是《乘风》，发生在抗日战争时期。吴京饰演的马仁兴率领的冀中骑兵团与日寇斗争。骑兵团在被日军追击的同时，遇到了百姓，又保护百姓撤离。在被围困的时候，释放了信号弹。最初我并不知道为什么释放信号弹，原来是马仁兴为了保护老百姓，把日军的火力引到了自己儿子所在的地方。看到这里，眼泪便忍不住地留下来。那是他的亲儿子，但他为了大局，牺牲掉儿子。还让我触动的一个点是，当儿子被日军围困，壮烈牺牲的时候，马仁兴所解救的百姓里有一个孕妇，也生下了新生儿，我想这就是代表了希望。孕妇后来给自己的孩子取名“乘风”，这是马仁兴牺牲的儿子名字，听到这个名字时，眼泪又一次流了下来。
第二个片段是《诗》，是改革开放时期。那时大批的科研人员为了航天事业的发展奉献自己，牺牲自己。片段中的儿子和爸爸亲密无间，后来爸爸总是未归，观影的我们已经知道了爸爸的牺牲，但是孩子并不知道。后来，一场大雨，儿子知道了父★WWW.BAIHUAWEN.CN★亲去世，哭着喊出了一句话。我爸爸和以前的爸爸都死了。原来，儿子并不是爸爸的亲儿子。孩子的两个爸爸，先后为了火箭的发射，都牺牲了自己的生命。甚至妈妈也告诉儿子，自己也可能会死。后来，儿子带着妹妹放孔明灯，泪流满面地喊道“妈妈，你不会死。”那一刻，我也泪流面面。
第三个片段是《鸭先知》。这个片段比起另外两个，并没有那么悲剧。“鸭先知”代表了那些勇于尝试的人。那时候的我们什么都不会，但是我们勇于尝试，才会有现在如此大的变化。
第四个片段是《少年行》。代表的是未来、科技。
四个片段，总有一个瞬间，让你有共鸣，有感动，有收获！