国王的演讲观后感【7篇】

《国王的演讲》是由汤姆·霍珀指导,科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。学而不思则罔,思而不学则殆,本页是可爱的小编给大家收集整理的7篇国王的演讲观后感,欢迎参考阅读,希望能够帮助到大家。

《国王的演讲》观后感 篇1

和影片的片名一样,《国王的演讲》一开始给人的感觉是波澜不惊,和好莱坞大片的气质相去甚远,与去年奥斯卡最佳影片《拆弹部队》对现代战争背景下的人性思考也十分不同。但波澜不惊决不是清汤寡水,《国王的演讲》仿佛一出内敛而精致的戏剧,在低调中酝酿出深厚,在深厚中铺展出令人动容的力量。

影片的故事情节非常简单,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲。这个简单朴实的故事之所以会产生那么大的戏剧张力,首先就是因为细小的事情发生在了重大的历史人物和历史事件身上。时值二战,作为一国之象征的国王,需要发表演讲来凝聚人心。在这样的背景下,口吃治疗就变得尤为重要,细小的事情变得兹事体大。

国王能否被治好口吃,成为整部影片最大的戏剧张力,一直到最后,在莱昂纳尔的"指挥"下,乔治六世终于完整进行了战前演讲,观众才会舒一口气。影片的张力还来自于国王和治疗师本身,这是两个身份差距很大的人,一个是国王,一个只是普通的治疗师,国王的性格不仅内向,还容易愤怒,总有居高临下的气势。这种因为身份差异带来的个性碰撞也成为影片的亮点。治疗师莱昂纳尔的角色在这个碰撞过程中显得尤为出彩,他并没有因为治疗对象是国王而卑躬屈膝,他要求国王打破常规,到自己简陋的治疗室来接受治疗,一副"我的地盘听我的"的架势,他用自己不卑不亢的耐心和诚恳,最终打开了国王坚固的心扉,找到了国王幼年的心理阴影。他甚至故意激怒国王,让国王流利地说出骂人的话。而正是这种不卑不亢的真诚交流,让莱昂纳尔获得了尊重,国王也把他当成了一生的好友。

与此同时,影片对国王的描述,也是用的一种平视的镜头,国王虽然有着崇高的地位,但同时有着普通人的缺点,影片把乔治六世饱受口吃之苦的情状展现得淋漓尽致。在别人以为当众说话是一件很容易的事情,在乔治六世那里,却是一件艰难无比的事情。在这个意义上,《国王的演讲》也是一部励志片,而且因为是国王克服内心困境的努力,励志的力量就显得更大。当国王在麦克风前憋得满脸通红,痛苦万分,但终于完整做完演讲,影片的励志力量也让人生出了绵长的感动。

网上有人建议陈凯歌导演看看这部影片,这个建议真是恰当得很。一拍国王,我们总是忍不住宏大叙事,但《国王的演讲》却在一个普通和细微的故事中,拍出了深厚、浩渺的意味,奥斯卡的评委们肯定明白,感动人心的力量不一定个来自于宏大的命题,国王的口吃,同样能让人思索良多。

国王的演讲观后感 篇2

上周政治学习时刻,学校组织我们全体教师观看了包揽第83届奥斯卡最佳导演、最佳影片、最佳男主角、最佳原创剧本四项大奖的电影——《国王的演讲》,会上只看了一小半,会后我在网上看完全部影片。

《国王的演讲》是一部历史片,讲述了英国国王乔治六世和他的语言治疗师莱纳尔罗的故事。这个“被国王”的国王,一辈子活在父亲跟哥哥的阴影下,这皇帝患有严重的口吃。国难当头,政局危机,在语言治疗师的帮忙下,一步一步战胜口吃,最后发布了一场令全国人民激情洋溢、热血沸腾的精彩反战演讲。务必说,这个故事本身并不新奇,甚至于能够说,这样的故事,在那些所谓的自诩为“心灵鸡汤”的杂志中,随便就能找到。可这个电影还是胜出了。“电影很励志,人要战胜的始终是自己”,这是大多数媒体对《国王的演讲》的评价。

“惩罚教育”“否定教育”显然是错误的,结果导致的不只是独立人格的残缺,还会引发各种生理疾患。口吃是复杂的语言失调症,与后天因素有很大的关联,各种负面的心理情绪与外部压力,都会加剧症状的恶化,因此首先要纠其病因,要打开心结,治疗心理创伤。这不单单表此刻说话上,我以前见过一个小朋友,他的妈妈责备他学习成绩差,他就会用课本敲打自己的脑子,一敲就是半个小时、一个小时,无法阻止。总之,《国王的演讲》另一方面也探讨了任何家庭中都存在的育儿教子问题,乔治六世给两个小公主讲故事的那段,温馨提示了不再“重复错误”的现身行为。

正因我也是老师吧,我印象最深的是罗格医生,他的背景在整个影片里面但是交代了几句话,但是却让人好像立即就了解了整个人,他本身是一个演员,也做过老师,在战争期间,正因看到很多正因战争变得自闭的青年,正因别人说了一句:你不是语言很行的嘛!就帮忙那些沉默的青年重拾信心,走出自闭的阴霾。他不是医生,但是却能够读懂人的心,善于倾听。相比之下,那些皇宫里的所谓出色的治疗师仅仅是有着文凭的花瓶。因此,我也坚信,真正有作为的人,不是那些在外面宣扬自己多么厉害的人,而是用心做事的人,凭一颗热忱的真诚的心做事的人,你投入了真心,就已经是成功的了。我想到了此刻学校很多的老师,他们只想着怎样提高教学质量,怎样样让学生的分数更高一些,让高考又刷新纪录,但是他们没有真正的关心过学生的成长,没有聆听过学生心里的声音,他们很少站在学生的角度去思考,而只是站在自己的立场去做事情。我们也不否认你投入的真心,但是你的真心里面没有倾听,没有产生学生的共鸣,没有引出学生的求知渴望。

罗格的与众不一样表此刻他善于倾听,真诚的、由衷的倾听病人的谈话,并鼓励他们大胆的表达自己的想法,不管是对还是错,至少要能够随心所欲的表达自己,自信的表达。他是对症下药的,正因国王本身是一个很优秀的人的,无论在哪方面都是很有才华的,唯一的缺憾就是结巴,他热爱政治,热爱他的国家和子民,期望做一个好国王,担当起国王的职责,但是他却是一个结巴,这是多么大的打击啊,因此他首先失去的是信心,他没有勇气在别人面前大胆的说话,勇气是一个多么美妙的词,但是对于国王来讲,那是比什么都难的,正因他从来没有这样的勇气。他甚至以为那是上帝的遗弃,他做不了一个好国王,正因他是一个结巴,不能在公众面前流畅的演讲。

我在想罗格在做老师的时候必须是一个好老师,我们身边有多少老师能够像他一样真正去聆听学生呢,就算是我自己,也是不敢肯定的回答的,正因学业的繁重,我们的重心早就已经转移了,或者说我们的重心一向都是在分数上的,尽管我们总是在谈素质教育,但是真正能够明白素质教育,并在自己的教育中实践的,又有多少人呢?

正如我们校长在我们观看电影前说的一句话:教育中的问题其实就是一种心里的“口吃”,作为一名教师,怎样战胜“口吃”?是我从本部电影中得到的启示。

国王的演讲观后感 篇3

最近,正在热播一部抗战大戏《雪豹》,我很感兴趣,看完了整部剧后,心中感触颇深。

《雪豹》讲述了“一?二八”淞沪会战爆发,十九路军的将士同仇敌忾,浴血奋战,顽强抵抗日本侵略者。其钢铁的意志和精神深深感染了富家子弟周文。他是正直爱国的青年,不惜以一己之力反抗日本人的欺压,杀了一个欺强凌弱的日本人,为此改名周卫国进入中央军校学习。他过硬的素质得到教官和高层的赏识,更获得了德国军校深造的机会。学成归来的周卫国以满腔的热情投入到抗日战争中,等待他的将是令人难以想象的艰难考验……

在抗战中,周卫国没有因为失去了自己的父亲、未婚妻和生死兄弟而屈服,没有因为自己受伤断臂而倒下。泪水洗刷尽了他的悲伤,显示出了坚强。战争,让他经历了痛苦的蜕变,他由一个军校毛头小子成为一名优秀的指挥官,从一名富家子弟变为一位铁血军人!

周卫国的经历堪称传奇,无论是从军校毕业后去德国结识日本人竹下梭;还是落草清风寨成为“三当家的”;还是领导了“一线天伏击战”、“骑风口之战”这样的战役;还是最后与自己既是朋友又是敌人的竹下梭决战。这些,都让我们看到了一个有血有肉的中国军人!

令我感受最深的是周卫国与竹下梭的战争。两人都是军校优秀的学员,结交成为朋友,周卫国曾向竹下梭学习日语和剑道。但七七事变爆发,竹下梭成为日本军人,周卫国与竹下梭划地绝交,并警告竹下梭如果带武器踏入中国一步,就一定要与他决一死战。他为了国家的尊严与主权,牺牲了个人利益,这是何等精神!后来,竹下梭杀死周卫国的战友、父亲,周卫国没有被他击倒。最后,他击败了竹下梭,竹下梭断臂请求老朋友原谅,并让他结束自己的生命。周卫国手刃了竹下梭。为亲人战友报了仇,但他知道,他不是恨竹下梭,是痛恨战争……

中华男儿,人人当如雪豹!像周卫国那样经战火洗礼,成为中华军魂!

《国王的演讲》观后感 篇4

今天看了两个关于二战的片子啊。

本片获得了奥斯卡奖的,所以我不多说,肯定是个好片子无疑。

不善于言谈的,不喜欢当众讲话的,都可以看看这个片子,很励志。

其实不善言谈,口吃等问题,都是源于对自己的不自信。

片中的那个老师一步步的引导了国王,从一个超级口吃,变成了可以全国演讲的优秀的国王。

叙事的方式很好,步步递进,从不自信,暴躁,不接受,到慢慢接受,慢慢开始主动学习,最后成功。

喜欢国王和老师的演员,都是神演技。

把人物内心的感情都演的出神入化。

比较喜感的是,国王乔治在1939年,在家竟然跟女儿伊丽莎白(就是现在的女王)一起看希特勒的演讲。

伊丽莎白问:这个人是谁?

乔治说:不认识…………

希特勒简直就是个演讲天才,激情澎湃,所有人都跟打了鸡血一样。(国王真是该跟他学学)

要是国王有希特勒的演讲能力,没准煽动得民众们打德国更来劲。

最后到达本片的高潮部分,就是德国对英宣战,国王乔治要进行战前的动员演讲。

在演讲中,老师就像一个指挥家,指挥一个小提琴手一样,使这场”表演“达到了前所未有的效果。

片子无论是演技,故事情节,台词和场景,都很赞。

国王的演讲观后感 篇5

看《国王演讲》这本书,实在是让我受益匪浅。这是我看了众多书以来自认为最精彩的书。

这本书主要讲的是:一位患有口吃的王子放弃了希望,经过一场失败的演讲过后,王子拒绝了治疗。王子的妻子特意给他找了一个偏门的口吃治疗师——莱昂纳尔·罗格医生。用自己特殊的方法把王子给治疗好了,王子有了自信,从此成了口齿凌厉的国王,而莱昂纳尔·罗格医生也与国王成为了最好的朋友。

看完这本书后,我静静地坐在椅子上整理着自己的思绪,感觉自己已经完全沉浸在《国王的演讲》当中,不能自拔。其实在很多时候,我们就如影片中的国王一样,总是放弃了对明天的希望,糊涂地浪费了今天。不敢在什么时候,我们都要扬起对新生活的激情。只有拥有了信心,才能走出生活的低谷。莱昂纳尔·罗格医生就是国王心中的那一束光芒,永久点燃那熊熊热火。

我曾经在网上看到过一个新闻,是一个小孩本来学习成绩很好,可由于在考试时太过于紧张,没有信心,所以结果跌了十几名。多可惜啊!从中可以看出,自信心会给一个人带来多大的改变!所以啊,不管在学习还是在生活当中,我们都应该保持着一颗平和的心态,平和的心态又来源于自己的信心。只有这样,我们才能永远快乐。

拥有自信比什么都重要。——这是《国王的演讲》带给我的道理。

《国王的演讲》观后感 篇6

今天看了电影《国王的演讲》我来谈谈我的感受,影片中有三个非常典型的人物,一个是伯蒂,一个是他的妻子伊丽莎白,另一个是罗格。在本剧中,这几个角色都反应了现实中存在的一些普遍的教育现象,给人以很大的启发。

1、 儿童时期的阴影会影响终身。伯蒂口吃的原因:从小就活在哥哥的阴影下,失去了自我,因此从5岁时就患了口吃。自己保姆却喜爱哥哥,小保姆为了讨好哥哥结果让他的胃落下了病根。从小自己喜爱用左手,正因形象不好,被逼着用右手。由于小时候膝盖内翻,被残忍地夹上金属板,强行矫正,只为换来一双直腿。自己喜爱做飞机模型,但是都被剥夺了,失去了自我的人,面对生活的恐惧,他的表现就成了口吃。

其实这些行为,我们做家长觉得是再正常不过了,经常打着为了孩子好的旗号,逼迫孩子改变某些行为,殊不知,即使是好心,也要用正确的方法,让孩子能够接受,否则会对孩子产生这么严重的后果。我们看过很多关于心理犯罪的影片,很多罪犯都是童年生活的阴影,造成心理的疾病,不能正常对待问题,比较偏激,容易激情犯罪等。所以,我们作为老师,哪怕是为了他好的事,也要注意方式方法,不要伤害孩子的自尊和心理,帮助家长改变伤害孩子的行为多么重要。同时面对不完美的自己,一定要像伯蒂一样,勇于克服内心的恐惧,坚持就会成功。

2、 让孩子体验成功,尤其是后进生。伯蒂第一次去见矫正师的时候,情绪很低落,也很绝望,认为自己说每一句话都很困难。当他偶然听到自己的录音时,发现原来自己也能流利地讲出一句话。这对伯蒂增强说话的信心很重要。我们面对后进生,多给他们创造展示自我的机会,就可能成就一个人。如果我的孩子不是在初二、初三连着两次参加县里的话剧表演,并获得最佳表演奖的话,他就不知道自己有这方面的特长,他就考不上大学。现在孩子在大学自己组建了一个社团,戏剧社团,因为他学的是表演。有了这么一个特长,对提高孩子的信心,为今后的学习打下了基础。

3、永不放弃。国王最终是演讲成功的,他的背后,我看到了王妃的关爱。她帮他找语言治疗师,她一直陪在他的身边不离不弃。无论他在哪儿,无论他在干什么,她一向紧紧地拉着她的手,对他说:“我知道你能够的。"也正是王妃的关爱,不放下,才使得国王在最艰难的时候,才能坚持下去。

所以我们对孩子,一定要给予更多的关爱,更多的鼓励,让缺乏信心的孩子重拾信心,走向成功。

4、做一个懂教育的家长和老师。罗格就像是一名老师,他善于倾听,真诚的、由衷的倾听病人的谈话,并鼓励他们大胆的表达自己的想法,不管是对还是错,至少要能够随心所欲的表达自己,自信的表达。对孩子的教育,首先就是取得孩子的信任,真诚而平等地和孩子交流。

就拿我跟老公来说吧,他自认为他那种强权做派对儿子管用。比如,儿子到了大学需要电脑,人家都有,家里有两个台式的最新的,他不让孩子拿,因为怕孩子到大学玩电脑。孩子开始跟他要,他就是不给,然后现在孩子不要了,他觉得孩子已经在他的教育下不玩游戏了,反而要给孩子邮寄去。其实我知道,孩子自己分期付款买了一台,从自己的伙食费里节省出来的。也就是现在,我们和孩子有很多不同的意见,但是他已经长大了,我们阻止不了他按照自己的想法成长了,他不告诉他爸,而他爸还沾沾自喜以为自己教育有效,其实是孩子已经封闭了和他的对话。我是知道的,但我表示我不能偷着给他钱,他的行为都给我说,我只能作为一个朋友,只要不是特别的出格的事,我尽量只给意见而不干涉,相信他有能力安排好自己的生活。

总之,这是一部非常励志的影片,感谢教研部选取的影片,让大家在欣赏电影的同时,学到了许多教育方面的实践知识。

《国王的演讲》观后感 篇7

1925年,国王乔治五世统治着世界上四分之一以上的人口。他让他的二儿子,约克郡公爵,在伦敦温布利球场举行的皇家博览会的闭幕式上发言。

约克郡公爵一只手紧紧握住自己的演讲稿,另一只手不安分的揣在裤子的包里,没有血色的嘴唇颤抖着反复温习着演讲稿上的内容。伊丽莎白,他的夫人,片刻不离地呆在他的身边,用手摩挲着他的手臂,像是在安抚一只惊恐的小绵羊。

还有两分钟。

“一会儿灯会闪三次,过后灯亮起来就可以说了。”工作人员对他说。

“这是第一次通过无线电直播皇室的演讲。在第一季度的时候,威尔士王子做了他第一次演讲直播。今天,他的弟弟,约克郡公爵,会面对着全国和世界人民做他的第一次演讲直播。”他无奈的在楼道上听着主持人讲话,然后缓缓地走上温布利球场的主席台。

麦克风上那红色的灯开始闪了,像挑衅一般,挑衅他心头的恐惧。

他抬眼,人山人海,几度张口,声音却像一颗苦涩的药卡在喉咙,迟迟不肯蹦出来。

所有人都在静静地等着他发言,不明白公爵为什么不出声。

他低头又看了看手中的演讲稿,望了望注视着他的人民,不知道是什么动力让他把声音逼了出来:“我得说,尊敬的国王……”——这是他在这次演讲上说的唯一一句,甚至不是一句完整的话。

他的妻子睁着双大眼睛怜惜的看着她的丈夫,为了不让外人看见自己的泪水,她无奈的垂下眼睑,把头埋下——作为皇室成员,她不被允许让外人看见她脆弱的样子。

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