作为一名高考生，想要提升自己的作文成绩，需要不断进行写作练习，以此提升自己的写作技巧与经验。那么，写作文时还应注意哪些问题呢？
生活事事离不开原则。
战场上，军规是打仗的原则。
交通中，规章制度是行驶的原则。
……
既然如此，我们便要正确地坚持原则。
为此，我们就要做到三个方面。
第一，坚持适度原则。原则有好有坏，好的要坚持，坏的则要废除。坚持适度原则是坚持原则的基础。
第二，与时俱进地坚持原则。原则中有它的弱点和缺陷，必须不断地更新。改善，使它适应时代的发展。与时俱进地坚持原则是坚持原则的动力。
第三，巧于坚持原则。坚持原则经常会遇到一些障碍，因此就需要灵巧地坚持原则。巧于坚持原则是坚持原则的保证。
下面就来具体说说这三个方面。
首先是坚持适度原则。所谓无规矩不成方原，万事万物都要有个度，原则也不例外。那么，如何才算是适度呢？其主要标准是：(该原则)是否有助于事物的发展。如果是，就坚持；如果不是，就放弃。
再来说说与时俱进地坚持原则。事物是不断运动。变化发展的，不断会有新情况。新问题的出现。当原来的原则已不适应现在的情形，再固执地坚持，这样的墨守成规只会导致毁灭。只有与时俱进。善于改变，不断完善，才能够不被历史所淘汰，才能够永葆青春活力。
最后再来说说巧于坚持原则。要想做到巧于坚持原则，需做到两点：第一，有计划；第二，善于应变。有计划就是在遇到阻力(所谓“巧”也就是指在原则不被人接受是，通过自己的努力而坚持了原则)时，能够有节奏。有计划地让自己坚持原则而使反对者不察或者让反对者反过来支持自己。善于应变，就是要有平静的心态。善于应对的头脑，能够应对各种突发状况而使自己坚持原则。
总而言之，就是要有方法、有技巧地坚持原则。
冬天的风变得冷酷而无情，树木花草经过一场场风雪寒流的侵蚀，花朵，枝叶落的落，枯的枯，消瘦的消瘦了。万物在寒冷中寂寞而又无奈地坚守着自己千幸万苦得到的一方可怜的领土，还担心不知哪一天会失去。
一切都变得多余，连那碎嘴的麻雀也不知躲到哪里了，懒得说那各种无聊的见闻了。
刚下过一场雪，有的地方的雪还没有化，上面几行脚印歪歪斜斜地伸向前方。路边的公园里有人在雪地里锻炼身体，有十几个人，老远看不清他们的面容，都穿得厚厚的，有男有女，五六十岁的模样，他们伸展腰肢，各自做着各自的动作，没有一个人说话。看起来，肃穆而又静谧。
有一个人，背对着人们，面对着一棵老槐树，横笛清吹，笛音清越、辽远、空旷，一滴滴雪粒随风从树上飘落，在他的头上，身边飞舞，他竟浑然不觉，宛若笛孔中飘出的音符在他的周围飞舞。不一会，他的头上、肩上落满了白色的雪粒。
时光路过这里，只是偶尔心动，短短地放慢了脚步，回眸一顾，便匆匆离去，消失在远处的车流如海，高楼林立的喧闹中，不见了身影。
阳光洒下橘色的光，如一杯桔汁从淡蓝的天空倾泻，给公园的清冷带来了一丝暖色，让人感觉到冬天还不至于完全被冷酷统治。
一位老人牵着一只土黄色的卷毛狗踽踽走来，苍老的脸上布满了岁月的刻刀刻下的痕迹，像一张干涸、贫瘠的土地上，龟裂的缝隙，纵横交错，布满了沧桑的尘埃，任凭雨水怎么冲洗，总也洗不净。
洗不净的还有那每一道皱纹里不时绽露的笑意，在阳光里，像一条条小鱼儿浮出水面，在皱纹的河道上游荡。
太阳本来无精打采地在天上昏昏欲睡，瞥见这笑容，也被感染了，将柔和的光芒作为岁月的最好的礼物奖赏给这位老人，给老人披上了一层金色的绸子。
这笑容，使得老人原本佝偻的身影，贫瘠的穿着，苍老的面容变得挺拔、富有、年青了许多。也使得冬天不至于永远那么冷酷。
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两大奇人，一是拿破伦，另一个就是海伦·凯勒。”
而我最近在读的便是海伦的《假如给我三天光明》，它使我受益匪浅。
这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的关爱下，在亲朋好友的帮助中，海伦·凯勒似乎感受到了生命是什么，发现生命的意义，观察生活的美好，她克服了常人无法想象的困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。
我曾试过蒙着眼走路，当眼前一片漆黑时，我深深的恐惧了，对黑暗的恐惧，在黑暗中，我擅抖的抬起脚，一步、一步、跌跌撞撞的走着。当走到尽头时，我摘下眼罩，光芒刺入我眼中，我甚至觉得这是我最幸运的时刻，至少，我还有光明。
一个耳聪明目的人，在黑暗中只呆了仅仅三分钟就失去了希望，而海伦，一生都只能活在黑暗中，却重燃希望，做出了超凡的成绩，这需要多大的勇气和意志力啊！
海伦·凯勒，一个我最佩服的女人，她除了坚强勇敢，还珍惜着一切。
她看不见这个世界，所以她对光明无限渴望，哪怕只有短短三天，也一样珍惜，她想在这三天做许多事。而我们呢？三天，三十天，三百天，甚至更多的时间，都只是觉得一眨眼就过去了，没有什么好留恋的。
为什么，只有盲人才会珍惜他人每天看见的光明，只有聋子才会羡慕他人永远正常的听觉，只有哑巴才会渴望他人能说话的权利。为什么，我们不懂得拥有，失去时才去后悔，才会觉得光明实在太宝贵呢？为什么，我们永远都不会坚持，不知道知识的力量有多强大呢？海伦·凯勒可以在黑暗中寻找光明，把握着她所拥有的，憧憬着美好的世界，探索着人生无尽的可能。我们这些正常人，又何尝不可？难道会比一个盲人还无用吗？
人的一生，幸与不幸是总是相对的，关键取决于你以什么样的心态去对待。海伦·凯勒，她用她坎坷的一生证明了一切的可能性，她给我留下了永不磨灭的印象。《假如给我三天光明》是一本充满魔力的书，它栓释了生命的意义，给我上了丰富的一课。
同学们，只要我们心中有爱，坚强的面对一切，永不言败，勤奋的学习，开怀的欢笑，对生命充满感恩和珍惜，才不会辜负老天赐予我们明亮的双目，灵敏的听觉，所有的一切。想海伦凯勒一样，自强不息，希望之光永远在心中闪亮！
“空心”。突然想到的词。不知道是用来形容自己，还是世界。
什么才是空心？呵。仔细想想，我也不知道。
现在，我上高一。本没有分文理，自己却已把自己列入文科生名单。所以便彻底放弃了物理和化学。利用这些时间，看看小说，涂鸦涂鸦。我说这蛮好的。但，总是找不到一直期待的震撼的感觉。什么震撼呢？小说中人物情节所带来的震撼。
今天晚自习时，偶然间得到一本名为《映色》的小说月刊。里面基本上是关于校园的爱情，也有一些虚构的神话。可是读了以后，却只让我有种唾弃与被唾弃的感觉。
那《映色》中的文章里，如果说文字是各种颜色的砖瓦的话，那么那些文章遍是冠冕堂皇的建筑，甚至比圆明园还要绚烂。可情节却让我感觉，这个世界只存在欺骗与虚伪。猛然间，我的心便沉了下去，一扫快乐的心情。而同时，我也有种自卑感。因为我无法用那么华丽的辞藻来粉饰我的文章。
呵。我唾弃那些用华丽的文字去装饰无价值文章的人，而自己却被文字唾弃着。多可笑呀。
于是，我不想笑。甚至幻想并憧憬：在凌晨时分，坐在漆黑的阳台上，点一支烟，吮吸着烟蒂的味道，看着一星点火光衬着淡黄色烟雾在身旁回旋。从此，便堕落下去。
或许那时的感觉便掺拌着无力，空虚，厌倦以及恨。但，似乎都不确切。最确切的词应该是空心。
心中空荡荡的，自然便可使一个人瞬间堕落。
或许吧。我错了。但我真实的感觉到了，我心空了，我空心了。说不定，哪一天我真的会堕落，真的会像那空了心的尸体一般游走在这个世界。
《梦的微光，照亮心田》
梦，如同一束微光，虽不耀眼，却能在黑暗中照亮我们的心田。当梦可以赠予他人，这束微光便能汇聚成璀璨的光芒，温暖每一个角落。
在历史的长河中，无数伟人的梦照亮了时代的天空。孔子周游列国，怀揣着 “克己复礼” 的梦，传播儒家思想，影响了中国几千年的文化；孙中山先生 “天下为公” 的梦，激励着无数仁人志士为了民族的解放而奋斗。将这些伟大的梦赠予后人，就是将先辈们的精神传承下去，让我们在追梦的道路上，有了前行的方向和力量。就像范仲淹 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 的梦，赠予每一个心怀家国的人，便能激发他们的责任感与使命感。
梦的赠予，能抚慰受伤的心灵。在经历挫折与磨难时，人们的内心往往会陷入黑暗与迷茫。此时，一个充满希望的梦，就像一束温暖的阳光，能驱散心中的。阴霾。就像海伦·凯勒在黑暗与寂静的世界中，通过自己对光明的梦，激励着无数残障人士勇敢面对生活；而当我们将鼓励与关爱的梦赠予他们，便能让他们感受到更多的温暖，重新燃起对生活的热爱。
在平凡的生活中，梦的赠予也能带来无尽的美好。父母将对孩子未来的美好期许化作梦赠予孩子，能给予孩子成长的动力；老师将对学生成才的梦传递给学生，能激发学生学习的热情；朋友之间相互赠予鼓励的梦，能让友谊更加深厚。这些平凡而温暖的梦，就像点点微光，照亮了我们的日常生活，让我们感受到人与人之间的关爱与温暖。
梦的微光，虽小却蕴含着巨大的能量。当我们将梦赠予他人，就是在传递爱与希望。让我们用这束微光，照亮自己的心田，也照亮他人的世界，让整个社会都充满温暖与光明，让每一个人都能在梦的照耀下，绽放出最美的自己。
《梦里星河，赠予人间》
梦是心灵深处的星河，闪烁着我们的憧憬与渴望。当我们有能力将梦赠予他人，便是将这份璀璨的星光播撒人间，让温暖与希望在人与人之间传递，编织出一幅绚丽的生命画卷。
每一个梦都是独特的风景。陶渊明 “采菊东篱下，悠然见南山” 的田园之梦，展现了对宁静生活的向往；辛弃疾 “醉里挑灯看剑，梦回吹角连营” 的沙场之梦，诉说着壮志未酬的豪情。这些梦穿越时空，依然能触动我们的心灵。当我们把自己的梦分享出去，无论是对艺术的追求，还是对生活的感悟，都能为他人的世界增添一抹亮色。就像敦煌的飞天壁画，画师们将对自由与美好的向往绘于墙壁，千年之后，这份梦依然能让观者感受到震撼与感动。
赠予梦，是一种无私的奉献，更是一种强大的力量。特蕾莎修女将帮助贫苦之人的梦付诸行动，她的爱与奉献，感染了无数人，让更多人加入到慈善事业中来。在我们的生活中，一个善意的微笑、一次真诚的鼓励，都可能是赠予他人的梦。它能让失落的人重拾信心，让孤独的人感受到温暖，让迷茫的人找到方向。这种力量，如同春风化雨，润物无声，却能产生深远的影响。
当梦在人间传递，便能汇聚成改变世界的洪流。古往今来，无数的梦相互交织，推动着人类社会的。进步。从古代的四大发明，到现代的科技革命；从文艺复兴的思想解放，到民主自由的社会变革，每一次重大的进步，都源于人们敢于追梦、勇于分享梦。这些梦的力量，让人类从蒙昧走向文明，从弱小走向强大。
梦里星河，赠予人间。让我们怀着一颗赤诚之心，将自己的梦分享给他人，也用心去接纳他人的梦。在梦的传递中，我们不仅能收获真挚的情感与深厚的友谊，更能为这个世界带来更多的美好与希望。愿每一个梦都能在星河中闪耀，照亮我们前行的道路，共同创造一个更加灿烂的未来。
最近，我阅读了《假如给我三天光明》一书，认认真真读了三遍还舍不得放下，我深深地被海伦·凯勒的那种不屈不饶的精神所折服。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传。主要讲述了她坎坷的一生以及她的心路历程。海伦·凯勒的一生只有十九个月的时间里有光明与声音，后来被疾病多去了说话和听的权利。但是她并没有放弃，相反却以坚强的毅力坚持了下来。最终在沙利文及其他老师的帮助关爱下，她克服了一般人无法想象的困难，成功地考取了哈佛大学并顺利完成了学业，而且以优异的成绩获得了学士学位。成功后的她没有忘记那些和她一样的人，她致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最�
海伦·凯勒所面对的世界是一个没有颜色、没有声音、没有语言的世界，她强烈地渴望着能拥有三天光明，她是这样安排她梦想的三天光明的时间的——
第一天：透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天：在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
第三天：在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
读到这里，我的脑海里突然浮现出曾经看到过的一句名言：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这句话不正是对海伦坚强一生的真实写照吗？海伦凭着一颗坚强的心，用不屈不挠的精神在逆境中崛起，真是身残志不残。而我呢，身体健康，现在又有着幸福的生活，有着良好的生活和学习条件，和海伦相比，我多么快乐啊。但我也深深体会到自己缺点：不够坚强，做事不能坚持。从今天开始，我要以海伦·凯勒为榜样，做一个坚强、勇敢的人。遇到困难，不害怕，不退缩，想方设法克服困难，再也不能和以前一样逃避困难，我相信战胜困难的过程也正是我成长的过程。另外，我要培养一种坚持不懈的精神，用心做好每件事并且坚持下去。
我相信，我会和海伦一样坚强，也会用我的坚持不懈去创造属于我的未来的幸福。
烟火在漫长的白天等待，为的只是夜晚的绚丽，野花在漫长的旱季等待，为的只是雨季瞬间的烂漫人们在欣赏它们美丽的同时，不禁叹息它们生命中的大部分时间都浪费在了等待上面我却认为，等待并不可惜，生命在等待中绽放精彩！
等待是一种智慧。姜子牙在主动求官不得志的情况下，选择了等待他隐居乡野，日夜于江边“垂钓”，故意显得与众不同终于，周文公发现了他并委以大用，姜子牙的雄才大略才得以发挥同样，诸葛亮在辅佐刘备抵抗曹操的进攻时，并不主动进攻、以卵击石，而是诱敌深入，静候佳机，才有了火烧搏望坡的巨大胜利，姜子牙和诸葛亮的故事告诉我们，等待并不是胸无大志，坐以待毙的表现，而是一种智慧的体现智慧不仅体现在奋斗上，等待也是一种明智之举。
等待还是一种情思。身染重病的患者躺在病床上，等待的是医生的救助；外出求学归来的学子走下火车，等待的是与家人的。团聚；年事已高的老人孤独地呆在家中，等待的是子女的照料和关怀……这些人的等待中无不寄托了深深的情思病人有了情思，才有勇气战胜病魔；学子有了情思，才体会到家的温馨；老人有了情思，才能人老而心不老，包含着情思的等待将增强人们的信念。
等待是一种胸怀。三国时的名将太史慈在被孙策俘获后与其约定，待统领旧部后限时归降到了约定的时间，孙策的部下不见太史慈的踪影，纷纷责其无义，唯有孙策相信太史慈的信义，耐心等待，果然太史慈如约归来倘若孙策像曹操那样多疑，心胸狭隘，必然会损失一名猛将这让我们认识到，等待是为人处事上的一种美德，善于等待的人必然有广阔的胸怀反观某些“急性子”的人，为人急躁，倘若朋友赴约迟到，便百般埋怨，这样的做法不仅损害了双方的友情，也说明了这个人的心胸狭隘，因此，为人多几分宽容，多几分等待，将使别人为你的广阔胸怀所感动，从而用真诚的行动来回报你。
等待，是智慧、是情思、是胸怀，是积蓄的过程手握了生命中等待的真谛，你会在生命中绽放精彩！
“未来由我们创造”这句话在我耳边萦绕……
我抬起沉重的脑袋，艰难地睁开双眼，面前迷糊糊的。“这个人醒了，把他传送出去吧！”突然，我感到身体一飘，脚立马碰到了结实的土地。
我眨了眨眼睛，才看清眼前的一切。“欢迎来到新城市广场！”我被这声音吓了一跳，低头一看，这才发现我身旁有个小机器人。它虽然只是个机器人，但五官俱全，脸上还有着淡淡的微笑。我疑惑地问：“这是什么地方？”“这里是新城市广场，现在是2035年7月18日。”
“什么！2035年！”
这可把我吓了一跳，我左思右想，才想起17年前我生了一场大病，当时医术不能治好，只好先将我“冻”起来，等到将来医术发达了再“解冻”。没想到，短短17年，科技发展的这么快。我看着这形形色色的世界，心里不由得升起一阵敬佩之情。
我走进一家服装店，发现里面根本没有衣服，只有一些手环和一些类似盒子的东西。我看了看说明，原来这些都使用了纳米技术，只要你戴在手上，它就会自动帮你穿上衣服。“来，试试这款吧！”老板微笑着对我说。我把手环戴在手上，没想到自动就有衣服穿到了我身上，像从手环上长出来一样。我点了一下手环上的按钮，发现有很多不同的款式，有休闲、运动、宽松、礼服等等。我看到上面一个“防”字的按钮，便点了一下，衣服上立即冒出一些防备装置，真是太酷了，就像电影里的钢铁侠。老板告诉我，这个功能主要是防止坏人伤害的。
小机器人把我带到一家现代化医院，里面不见一个医生，全是机器人在给人看病。我被安排到一间手术室，小机器人和我聊天，以减轻我的紧张情绪。“大概什么时候能好？”我忐忑不安地问。“已经结束了！”小机器人微笑着说。“什么！已经结束了！可我什么也没有感觉得到呀？”
这时，我接收到一条信息，上面写着：“对不起，您的病已经被治好了，现在我们要把您送回去。”我头一晕，发现自己挣躺在了2018年的病床上，身体已经完全康复了。
这虽然是我的想象，但我相信，总有一天会实现的。只要我们这一代勤奋学习，掌握科学知识，未来必将由我们来创造！
阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。
请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
《梦的翅膀，共赴远方》
梦，是一双无形的翅膀，能带我们飞向远方。当梦可以赠予他人，这双翅膀便不再只属于个人，而是承载着众人的希望，一同翱翔，共赴美好的远方。
从古老的传说到现代的幻想，梦一直是人们心灵的寄托。女娲补天的梦，展现了古人对世界的探索与对美好的追求；现代人对星际旅行的梦，充满了对未知宇宙的好奇与向往。将这些梦赠予他人，就是将探索的勇气与对未来的'憧憬传递出去。就像万户飞天的梦，虽然以失败告终，但那份敢于尝试、勇于突破的精神，通过梦的赠予，激励着一代又一代的航天人，最终实现了人类遨游太空的梦想。
梦的赠予，能激发无限的创造力。艺术家在梦中获得灵感，将奇幻的梦境转化为动人的作品；科学家在梦中得到启示，推动着科技的进步。当这些充满创造力的梦被赠予他人，便能在更多人的心中播下创新的种子。就像达芬奇在梦中构思飞行器的模样，若将这样的梦赠予后来的发明家，或许能加速航空事业的发展；诗人在梦中得到妙语佳句，将梦传递给文学爱好者，便能激发他们的创作热情，为世界增添更多的文学瑰宝。
在追逐梦想的道路上，梦的赠予是最有力的支持。当一个团队共同拥有一个梦，并将这个梦相互传递、相互激励，便能凝聚起强大的力量。就像奥运健儿们为了夺冠的梦想，在训练中相互鼓励，将自己对胜利的渴望化作梦赠予队友，共同拼搏，最终站上领奖台，实现梦想。这种梦的传递，让每个人都不再孤单，而是携手共进，向着目标奋勇前行。
梦的翅膀，带着我们的希望与梦想，飞向远方。当我们将梦赠予他人，便是邀请他人与我们一同飞翔。让我们在梦的陪伴下，相互扶持，共同成长，共赴那充满无限可能的远方，去书写属于我们的精彩篇章。