高考作文占比很重，而且考察的题材很多，大家都写过作文，肯定对各类作文都很了解吧，作文的类型多样，作文体裁就包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是人见人爱的小编分享的2023年高考作文【优秀10篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
疫情防控与全球合作
新冠疫情在全球肆虐，防控疫情成为人们最关心的问题之一。我们可以从疫情对经济、教育、就业等方面的影响，以及国际合作、科技进展等方面入手，思考如何应对疫情，建立更加健康和协作的社会。
数字经济与智能化转型
数字经济是未来发展的关键之一，机器人、人工智能等技术正在助推经济智能化转型。我们可以探讨数字经济和智能化转型带来的机会与挑战，人工智能行业的前景以及对人类工作生活的影响，鼓励人们开拓智能经济发展的新局面。
知识与科学
知识是人类进步的基石，科学则是人类认知进程的精华。通过探讨知识与科学的关系、科学的基本精神以及科学家的魅力等话题，可以激发人们对于知识和科学研究的热情和好奇心。
文化多样性与传承
文化多样性是人类社会的特色之一，不同的文化类型拥有各自的价值观和发展态势。我们可以探讨文化多样性和传承的重要性，如何维护文化多样性为社会发展带来的价值以及如何适应文化多样性带来的挑战。
健康生活与人类福祉
人类福祉的一部分是健康生活方式的实施，包括饮食健康、运动、心理健康等方面。我们可以探讨健康生活的重要性以及如何实施健康生活方式，促进人们的身心健康。
社会热点
社会热点事件一直是高考作文中的热门题材。例如：新冠疫情、教育、就业、贫富分化、城市化等，可以从不同角度探讨这些事件对人们及社会带来的影响与反思，并提出合理的解决方案。
科技发展
科技进步是新的时代特征，常见的热点有人工智能、大数据、5G、区块链等，可以从“科技与生活”和“人类命运与科技”等方面入手，探讨科技对人类生活和社会进步带来的利弊。
个人成长与人生经验
成长是每个人必经的过程，可以从自身经历、认知价值、责任意识等方面入手，探讨个人成长的道路和经验，倡导正面人生态度及独立思考的能力。
伦理规范与品德修养
伦理规范是人类社会基本的规范之一，可以从做人的基本原则、生活中的底线规范、品德修养等方面进行探讨，以培养学生的责任感、和谐思维和良好的社会行为准则。
文化传承与创新发展
文化是每个国家、每个民族的宝贵财富，可以从文化传承、文化多元、文化创新与社会进步等方面进行探讨，强调文化自信和文化多样性。
绿色生态与环保
绿色发展是新时代的重要需求之一，可以从环境保护、生态经济、可持续发展等方面入手，探讨绿色环保理念的重要性及其对人类生存和未来发展带来的意义。
试题内容：
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。
这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
如果我们不珍惜时间把握青春，时间就会悄悄流逝。如果我们不珍惜时间把握青春，青春就会悄悄流逝。所以我们要珍惜时间把握青春。
同学们让我们珍惜时间把握青春吧！陆机在《短歌行》曰：“人寿几何？逝如朝霞。时无重至，华不在阳。”人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事情你都要珍惜时间，切不可慨叹人生的苦短，让时间白白的从你身边流逝。
庄子曰：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”第一种人正是认为短短的人生，若不及时行乐，岂不枉来人生一遭？他们抱着“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如梦中”的态度，把时间都在嬉戏中度过，像寄生虫一般。而第二种人深深懂得“盛年不在来，一日难再晨”，于是痛感“时不待我”，整天埋头于工作和学习中，使生命的分分秒秒都在充实，都在发光发热，这也正体现了爱迪生的一句话：“人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒”。当然时间也会公正的给这两种以不同的结果：第一种，终日碌碌无为，落得两手空空，只留下无穷的悔恨；第二种，艰辛的劳作换来的是累累硕果，他们用自己的勤劳和智慧，为国家作出巨大的贡献，社会肯定另外他们的人生价值，他们也回以此自豪。至此，谁又能说时间不是一笔巨大的财富呢？珍惜时间会让你做时间的主人；珍惜时间会让你的人生变得绚丽多彩朱自清曾经在他的《匆匆》一文中说过：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。
当你觉察它去的匆匆了伸出手遮挡时，它又从遮挡的手指间过去。天黑时，你躺在床上，它便伶伶俐俐地从你身上跨过，从你脚边飞走了。”鲁迅先生也曾经说过：“节约时间，也就是使一个人的生命更加有效，也就等于延长了人的生命。”这些故事我读了之后感触很深，我相信我们虽不能这样但也要珍惜时间把握青春。
一个刚满周岁、牙牙学语的孩子被放在桌上，离他两尺左右，摆有纸、笔、算盘、糖果、玩具以及人民币，孩子一会儿抓笔，放下，一会儿抓起算盘，又放下，再一会儿，抓起那张人民币，又放下，最后抓起的是那颗糖果······围观的人们哈哈大笑······
大人们不应该笑，童蒙之初的孩子，很难按照成年人的意愿做出选择。选择应该是一种成长，是一种心智的逐渐成熟，一种自我的觉醒与认知。
人的一生充满了选择。我们不能选择出生，却能选择今天的活法，因为今天的选择，往往意味着明天的未来。人们往往用路来比喻人生，一条路有一条路的走法，也有一条路的风景，有一条路的结果。选择什么的路，往往决定着什么样的终点与归宿。
100年前的一个秋天，重庆朝天门，天气异常闷热。一个教师模样的年轻人上了岸，走进大田湾体育场附近——当时的巴县中学大门。他是当时的四川、重庆的党团负责人，川东师范学校毕业生童庸生。他要传达中央会议精神，与重庆的杨闇公等人一起召开专题会议，讨论重庆地区的青年团组织如何改组，讨论哪些同志转为中国共产党党员······
这是一群平均年龄和我们相仿，大多十八，九岁、二十来岁的青年，在那个黑云压城、布满恐怖气息的时代，他们将生死置之度外，勇敢地做出了自己的选择：为了信仰，为了千疮百孔的国家明天的美好，为了这个被称为“东亚病夫”的民族崛起的未来，也为了饿殍遍地的人间早日变成幸福的花园，他们舍弃了高官厚禄、安逸与自由，甚至舍弃并背叛了自己的家庭，选择了“把脑袋别在裤腰带上”的危险事业。
所以，选择首先意味着一种信仰，一种“小我”到“大我”的升华，意味着对一条道路终点的美好向往。这群人中的杨闇公，在1927年的“331”惨案后，前往武汉中央汇报途中因叛徒出卖而被铺，被反动派“断手、断足、挖双眼、补三枪”，鲜血浸透了浮图关下——今天的网红景点“轻轨穿楼”那一大片土地。
杨闇公们义无反顾的选择，为后人铺开了一条“开往春天的列车”那繁花似锦的景观带。所以，每次坐着轻轨2号线，经过浮图关，我总要深情地往山上凝视一会儿。我想对烈士说：英雄，如你所愿，如今国泰民安。
和平年代，我们很难再次面临生与死、黑暗与光明的艰难选择。然而，该安于现状“躺平”，还是依然“奋起”追梦，依然是我们必须做出的回答。有个哲人说得好：“今天，你在哪里？干什么？和谁在一起，甚至读什么书，往往决定你五年后的命运！”是的，我们必须做出选择，选择从今天出发，才能创造明天的美好！
就在几天前的端午节假期，我收看了神舟十四号飞船发射升空的全过程直播。短短十余年间，神舟系列已经到达“十四”号，我们的科学家无愧于“厉害了，我的国”的惊叹。可很难有人知道，那些科学家们选择了多少个寂寞清冷的夜晚，面对数不清的程序、密码做出一次次失败的演算。“干惊天动地事，做隐姓埋名人”，就是他们做出的选择和可以预料到的现实。
我国导弹之父钱学森的故事几乎家喻户晓，新中国成立之初，他就决定放弃美国最优厚的待遇和优渥的研究条件，被无理软禁五年而报国初心不改，坚持回到了祖国，最终，让罗布泊沙漠升起的“蘑菇云”震惊世界！
就在重庆北碚的东阳街道，有个复旦大学遗址，那里也是复旦大学迁回上海后创办的私立相辉学院旧址。1949年秋天，抗战时期曾在重庆度过近10年青少年时光的袁隆平，不顾母亲的反对，志愿学农，选择逆流而上，考到相辉学院农学系，而后成就了“世界杂交水稻之父”的传奇。
所以，选择有时候就意味着逆行，意味着放弃，意味着斗争。袁隆平在攻克杂交水稻难关过程中，也充满了“逆行”甚至“反叛”。他敢于怀疑权威，放弃当时流行的苏联“米丘林”学说，转而回到遗传分子学说，终于靠着“一棵野稗子”找到杂交水稻育种的密码。“一粒种子改变了世界”，袁老的不断创新，让种子“芯片”掌握在自己手中，“让咱们中国人的饭碗牢牢地端在自己的手上。”
同样，共和国勋章获得者，“敦煌的女儿”樊锦诗选择坚守敦煌半个多世纪，在弥天黄沙中守护敦煌，守护中华传统文脉。这样的选择，更是一种难能可贵的坚守，在物欲横流的时代，更不容易。敦煌是中国的，也是世界的，但归根到底是中国的，是中华文明献给世界闻名的瑰宝，这时的选择，是一种伟大的情怀，一种理想主义者的沉默情怀。
所以，选择坚守，也就是选择了创造，选择了认同。就像那位摄影家说的
“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。樊锦诗之所以坚守敦煌，就是要把敦煌变成一所中华文化大学校，让孩子们从这里认识中华民族与中国文化。敦煌永恒，而中国永恒。
选择，在今天做出，在明天得到证明。童庸生、杨闇公的选择，钱学森、袁隆平、樊锦诗的选择，莫不如此：心有所信，方能行远。
青年选择时代，时代也在选择青年。面对未来，选择创造，今天的创造，就意味着明天的收获。这时前辈给我的启示。
当然，选择同样也是难的，因为我们往往会面临很多选择而无所适从，面临很多诱惑而心浮气躁，面临很过失败而动摇信心。况且，未来的不确定因素也确实是一种客观存在。也许有人会说，成功者，之所以成功，是因为他们的机遇好，是因为这个社会充满了各种“内卷”。还是列宁说得好：“机遇属于那些有准备的头脑！”
选择也不是盲目的跟风，人云亦云，需要一种科学的态度，而创造则是选择的内在特质。创造就是创新，创新是一个人，一个团体，一个民族，一个国家之魂。创造决定着选择的品质，高质量的选择，高质量的创造，才能迎来高质量的未来。
一粒种子，不能凭空成长，需要土壤、阳光和水，才能发芽，拔节，抽穗，开花，结果。袁隆平院士说得好“人要像一粒种子，要做一粒好种子”。青年，就是一个国家民族未来的种子，要做一粒好种子，一粒堪当民族复兴大任的好种子。
环视当今世界，我们应该感恩生在这个和平美好的国度。拥抱时代，就把自己的选择和国家民族的复兴大业融为一体，这不是大话，更不是空话，而是发自内心的良知。因为这是我们的家园，更是我们——一粒种子必须的阳光、土壤和空气、水分。今天，我们选择奋斗，胸怀国之大者，明天就一定能够鲜花盛开。
如果此刻，带着这样的心智，让我梦回童年，回到那个亲人们围着的抓周现场，我该抓起什么呢？
无需回答，但我一定能够清晰地看到母亲的微笑，就像田野里芬芳的花朵一样。
这个世界的迅猛发展，使人们不停在生活与工作之间、不同的城市之间，不同的频道之间来回切换，切换之间让我们的碎片化时间无处不在。等车等人的间隙，坐车的路上，排队的时候……当然，还有熟悉的课间十分钟。越来越多的碎片化时间使我们的生活像散落一地的水一样，无法完全收起整合。真不知道该如何利用好自己的时间！
现在碎片化的时间无处不在，等车、等人的间隙，坐车的路上，排队的时候……当然，还有熟悉的课间十分钟。越来越多的碎片化时间使我们的生活像散落一地的水一样，无法完全收起整合，不知道该如何利用好自己的时间。
最近，报纸上介绍过一款新产品——一些机器出现在机场、咖啡厅等地方。你可以从那里即时获取一些作品或文章，篇幅和类型任你选择。比如说，你在机器上选择阅读时间为20-30分钟，机器就会打印一张短片小说，或两、三篇短文、诗选。这在容易产生碎片化时间的地方，可以让人们很好地去利用时间，而不是浪费在刷微信，玩游戏等毫无意义的事上。
这让我想起了一年前的一件事。那时，我刚上预初年级，每天上学、放学都有半个多小时在班车上度过。我和不同班级的同学们兴高采烈地玩套路、狼人杀、谁是卧底等游戏，嘻嘻哈哈，不亦乐乎。虽冲走了烦恼，但常常把白天的学习忘得一干二净。一天，我正在和几个同学玩得尽兴，忽然听到后排隐约传来朗读英语的声音。我回头一看，原来一位同学正带着耳机，自言自语地说起英语来。我大声问他：“你在听什么？”“我在听英语故事”他说话不紧不慢，透露出他的学识。一问，才知道他是同年级双语班的学生，比我们要多学一门外语，学习时间就更紧张了，趁着坐班车的时间练练英语。我被震撼到了，心想他真是一位好学生，一大早就懂得利用时间学习英语，英语能力的提高肯定比我们聊天、玩闹的人快。
于是，从那时起，我也渐渐地利用路上的时间听听英语，并且和那个教会我利用时间的同学成了朋友。
现在的碎片化时间越来越多，这是无法改变的，能改变的唯有我们自己。把握好每一分时间，不只是利用常规化时间，也要利用好碎片时间。利用好碎片化时间，你会发现更好的自己！
科技与社会
科技日新月异，影响着社会各个方面。我们可以用科技与社会这个主题来探讨人工智能、5G、云计算、大数据、区块链等技术对社会的影响，以及人们如何利用科技创造价值、解决问题并提高生活质量。
生态与环保
环保问题永远都不会过时，尤其是环境污染、气候变化、动植物灭绝等严峻情况时刻威胁着人类的生存。我们可以从生态环境保护、低碳环保、能源革命、节约资源等方面入手，思考我们该如何从个人做起，各负其责，为地球创造一个洁净宜居的家园。
社会热点与公共利益
社会热点问题时常出现，并且有着深远的影响。例如：就业难、医疗体系、反腐倡廉、公平正义以及社会心理健康等问题，我们可以从不同的领域全面阐述其影响，并探讨如何寻求公共利益，对社会问题作出有效解决。
文化与多元共生
文化是一个社会的灵魂，而多元文化的共生则是取得和谐的关键。我们可以对文化的多样性和复杂性进行探讨，了解其对人们的生活、互动和交流产生的影响，同时，也可以重点探讨文化融合、文化互鉴、文化自信等方面的问题，为多元文化共生建立合适的观念和思维方式。
个人价值与人生意义
每个人都需要在生命中找到自己的方向和目标，知道这样做的过程是多么宝贵和重要。我们可以从个人成长、人生阶段转变、职业规划、价值体系等方面出发，探讨个人成长值得的投入，何种价值和意义应该是我们追求的。
窗子是一个画框，从窗子望出去，就可以看见一幅图画，这图画是虚幻的现实。内心云白山青的人在喧闹中看到的也是寂寞的美好，内心乌云密布的人在文雅中看到的却是低俗的趣味。要从画框中望这个世界，首先收拾好自己的心态，用冷酷的哲思与美好的遐想，还现实这幅画本来的美好。
近代著名学者金岳霖先生，一生钟情于林徽因，但他的爱坦荡荡，朋友与当事人都知道，他不学心碎浪子远走他乡，也不学乡里霸王强拆鸳鸯，而是在林徽因身旁默默守望，这一守便是一生。旁人可能看到的是金岳霖一生的孤单寂寞，是林徽因的不识才子，其实从金岳霖的眼中去望，没有比这更加美好的了，他抵住了诱惑稳稳站在属于自己的角落，这才让美得以持久。守住自己的本心，你从窗子里望见的图画，一定被涂上了最美丽的色彩。
去望这个现实，这是生活的本质，你我都去望，生活这幅画面却截然不同，你我望孤单，望见的是满目的黑色，而村上春树望孤独，它只是我们身边的朋友。也许村上春树洞悉了人生，他并不将孤独视作洪水猛兽，而是用一种玩味的笔调给我们望见的黑色涂上了美丽的颜色。村上春树的眼中，生活不可变，只有心态可变。图画不可变，只有看画人的心情可变。那何不调整自己的心态，走出人生最为瑰丽的舞步呢？
在这个万般千态的浮世绘中，在错乱复杂的名利场里，我们容易在无端狂热中迷失方向，在无畏竞争中迷失自己，其实人生如梦，年华似雪，梦醒了雪停了我们将一无所有。我们看到的窗子外的图画，不是眼中所见而是心中所感悟的，只有守住我们的本心。用澄澈的心去看现实的画卷，才能感悟生活的美好色彩，看破这释厄梦境，走出这无涯雪场，回到正确的道路上。
任世事无端变幻，我心中自有云白山青。守住内心，弘一法师方能发出“华枝春满，天心月圆”的感悟；三毛才能在丈夫死后仍拥抢寂寞。菜根谭有言：“世人动曰‘尘世苦海’，殊不知世间花迎鸟笑，世亦不尘，海亦不苦，彼自苦其心尔。”让我们用积极的心态面对这个现实，用心灵的画笔遮住现实中不完美的画面。
我心自有“云白山青”。
年代热点
这些年来，我们经历了很多热点事件，比如城市化、环保、文化多元、未来教育等，可以从不同角度切入，思考影响与前景，并提出自己的看法。
自我成长
成长是每个人必经的过程，我们可以从梦想、信念、积累、学习、职业规划等方面入手，探讨如何成为一个有价值的人，个人如何在不断努力中取得成功。
个人与社会
个人与社会的关系复杂多变，可以从家庭、学校、社区、国家等各个角度入手，探讨个人责任、社会责任、社会作用等问题，并提醒人们如何更好地为社会和家庭贡献力量。
伦理道德
伦理道德是社会存在的根本原则之一，我们可以从真、善、美、知、信等几个方面切入，探讨人性、人生哲学、价值观、品德建设等话题，引领人们追求理性、平等、自由、尊严、公正。
科技发展
科技是推动社会进步的重要力量，可以探讨人工智能、大数据、5G、虚拟现实、区块链等新兴科技，思考其对于社会与人类的影响，并提出应对措施和未来发展方向。
时代精神
时代精神是人类社会前进和演进的精神动力，每个时代都有其特有的精神内核和价值导向。从文化认同、时代精神与创新、历史传承、对未来的期望等角度进行探讨，揭示不同时代的精神特质，以启发学生面对当前与未来的挑战。
以上是一些高考作文常用的题材，相信能够给你带来启发。但不管使用哪个题材，最重要的是要在文章中思路清晰，结构严谨，用词精准，言简意赅。
初学围棋，须从本手开始，一招一式，深刻理解，棋力才会提高，才可能出现妙手。这是因为，本手是基础，妙手是创造，没有基础，一切创造当然只能成为“空中楼阁”。
其实，何止围棋，人生何尝不需下好“本手”。人生的“本手”是什么？人生的“本手”就是习惯、品质、意志、学识等影响人生发展的基础因素，意义十分重大。为此，孟母三迁，以学宫的揖让进退之礼，为童年孟轲铺就一生仁义基石，使他最终成为一代圣贤；岳母刺字，用精忠报国的希望和叮嘱，让少年岳飞背负一世家国大义，使他最终成为民族英雄。
下好“本手”，还是国家和社会处理事务的重要遵循。面对新冠病毒的肆虐，我们党和国家果断选择下好“本手”——采取隔离、戴口罩等一系列防疫最基本举措，短时间，疫情得到迅速遏制，中国由“抗击疫情的主战场”成为“世界上最安全的地方之一”。而反观有些西方发达国家，自以为是，看不起防疫“本手”，一心寻求高招，结果只能“躺平”，眼睁睁看着病毒疯狂蔓延，让数以百万计无辜生命被吞噬。
“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”《道德经》的这句名言再次提醒我们，下好本手至关重要。然而，我们是不是只要下好本手就可以了呢？当然不是！没有妙手，本手再好，棋者仍停留于初学；没有“妙手”，“本手”再好，人生只能平庸，王安石笔下的仲永可谓“本手”了得，但结果怎么样？没有“妙手”，“本手”再好，救世之策变为昏招，试想，如果没有疫苗接种、核酸检测等一系列“妙手”，我们一直带着口罩，与世隔绝，何以生存，国家如何发展？
由此可见，无论弈棋，做人，还是处事，需下好“本手”，更需成就“妙手”。“本手”是“妙手”的基础和必由之路，离开“本手”追求“妙手”，难免下出“俗手”;“妙手”是“本手”的发展和创造，离开“妙手”追求“本手”，最终停留在初始状态，难以前进一步。
阳明先生有言：“知而不行，是为不知”。明白了“本手”和“妙手”的关系，在现实中，就要正确处理两者关系。如何才能正确处理“本手”和“妙手”的关系呢？一方面，要立足“本手”，夯实基础，筑牢根本，不断为“妙手”蓄势；另一方面，要积极追求“妙手”，攻坚克难，矢志创新，成就精彩，提升“本手”。
“人世间没有一帆风顺的事业”。在中华民族复兴的伟大征途上，还荆棘丛生，到处被“卡脖子”，我们青年学生，是祖国建设的生力军，是民族复兴的希望，让我们增强自信，保持清醒，追求卓越，下好“本手”，成就“妙手”，一同向未来！