学会感恩的演讲稿两分钟（通用3篇）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，老师给我们上了一节感恩教育课。下课后，我心里默默的想：“妈妈为我们付出了太多，我要感恩妈妈。”
放学后，我迅速冲出学校。心想：“要怎样感恩妈妈?”一大堆想法从我脑海里涌出：要不带妈妈去旅游?但我还是学生，没那么多钱;要不帮妈妈洗脚?这太简单了。我摇了摇头，忽然一个想法从我脑海里蹦了出来：“炒菜。”我笑了笑，说做就做。马上把我多年珍藏的存钱罐拿了出来，把里面的钱倒了出来，哇!数了数一共有一百二十四元。迅速跑到了菜市场，来到卖虾的地方，有礼貌的问老板：“龙虾多少钱一斤?”老板微笑着说：“三十二元一斤。”一听这个数字吓到了我，我心里出现了纠结，但是对老板说：“好吧!要两斤。”付了钱后，又买了一些青菜和肉，兜里也只有四十多元了，走着走着看见了卖梨的。心想：“妈妈不是喉咙痛吗?梨正好治妈妈的喉咙呢。”就买了一点梨，回到了家。
一到家，把菜放下。走进厨房，先把锅刷洗干净，把配料一一摆好。把虾整理干净，再把油倒进锅里。顿时油烟热气沸腾，很害怕油溅到我，轻轻的把虾放进锅里，把虾炸熟后，又加了一点盐和酱油。龙虾就这样炒好了，我心想：“哈哈，我第一次炒菜竟然炒的那么好。”我高兴过头一不小心被油炸到了，我赶紧把手放到水龙头，用水冲。跑进了房间。把手包扎后，正好妈妈也回来了，妈妈说：“你怎么买了那么多菜?”我笑着说：“妈妈辛苦了。”妈妈抱着我，摸着我的头，开心的笑了。
当我看到电视上出现一幕幕感恩的画面，我“感恩的心”就澎涌而出。在我这十一年里，“感恩的心”只陪伴了我两年。
我心里想每个人都应有颗感恩的心。我感恩我的夫母，我感恩他们含辛茹苦将我养大、感恩他们对我所有的关心、我也感谢他们对我的信任。
我感恩我的所有的老师，我感恩他们对我孜孜不倦的教导、感恩他们对我喋喋不休的教诲、我也感谢他们关爱。
感恩的心是温暖的、是美丽的。我感谢我有一颗感恩的心。
同学们，老师们：早上好!今天我想对同学们说，我们应该学会感恩。
在物质生活富裕的今天，我们许多同学不懂得珍惜幸福生活，觉得这一切是应该的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，从没想到过要回报。其实，自然界到处都是感恩的和-谐和平衡：大海给了鱼儿一个广阔的天空，因为感恩，鱼儿回报给大海一片生机;天空给了鸟儿飞翔的领空，因为感恩，鸟儿回报给天空一处美丽;大地给了树木一片沃土，因为感恩，大树反赠给大地一丝凉意。大自然都懂得感恩，更何况我们人呢?
感恩，是的做人的基本准则之一。而这一做人的基本准则却是说起来简单，做起来不容易。感恩，是一种品德。感恩的人，常常能感受到空气的温馨，阳光的明媚，亲情的真挚，友情的珍贵。感恩的人，会对养育我们的父母心存敬意，对教导我们的老师心存敬意，对帮助我们的朋友心存敬意……
一个感恩的人，对社会、对他人、对生活和学习，会充满感激，且这感激之情又会转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的动力和行动。
20xx年春节联欢晚会上的《千手观音》，让全国观众的感官和心灵受到了一次洗礼，更让人为之震撼的是，表演者全都是残疾人。他们双耳失聪，听不到任何声音，却能着音乐的旋律翩翩起舞，聋哑人跳舞蹈是谈何容易的事!但每一个音符都勾勒出他们热情洋溢的青春，每一个动作都摇曳着他们对生命的感悟。她们用真诚的感恩之心在舞蹈，在表现。他们把对社会，对亲友，对关爱他们的人们的感恩之情通过舞蹈演绎得淋漓尽致。
感恩是我们中华民族的优良传统，我们要继承和发扬这个优良传统，“滴水之恩，当涌泉相报”。感恩，不像你想想得那么遥不可及，它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时，你要投去一个甜甜的微笑;当受到他人的鼓励时，你要说声“我会努力的!”
同学们，让我们怀着一颗感恩的心，感恩父母给我们生命、对我们的养育;感恩社会对我们的关爱、感恩老师对我们教导、感恩学校对我们的培育;感恩他人对我们的帮助……
让我们学会感恩，拥有一颗感恩之心，去感谢生活中的点点滴滴!