机遇与奋斗演讲稿学生(汇总19篇)

机遇奋斗演讲稿学生(精选19篇)

机遇与奋斗演讲稿学生 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

自从人这种奇怪的动物在地球上生活很长时间后,人对自己一生中追求目标的态度也在悄然发生着变化,从一开始的自然发展到后来的快节奏寻求人生机遇,人还是人,只是人对生活发展的态度起了变化。

说到底,人生的机遇确实不少,谁不想拥有呢?当今社会,有的人追求权利,有的人追求金钱,有的人追求生活质量。其实,机遇却是人的一生中最值得追求的东西,而且不可或缺。

大名鼎鼎的沃尔特·迪士尼大家想必都耳熟能详,上帝仅仅只给了他一只老鼠,但他却能在一夜之间创造出了全球知名的卡通形象,几天内身价飙升。他是一个懂得利用机遇的人,即使其中存在着偶然性。但最主要的,还是他本身对这行工作的热爱与辛勤的付出,只有肯于吃苦,肯为此付出时间和精力的人,他的人生机遇才会变得更多,才会有更多的运气产生。

虽然说人生中的机遇无处不在,但它也并非是“说出现就出现”的。《名人传》中的贝多芬等到痛苦边缘时,机遇才姗姗来迟,但他却运用了一种极端的手段,从痛苦之中汲取欢乐,并且将这种欢乐带给了全世界,并为后人留下了惊人的杰作。机遇有时就像火花一闪那样稍纵即逝,你要学会如何去把握这种机遇,并且不放弃一丝一毫的机会,充分的去利用它,不让机会错过。但机遇也不能滥用,那样只会让你感到迷茫,且无所适从。

说到底,机遇是人生中的一大精神支柱,但你也要通过合法的适当的方式去使用它。不该放手的绝不放手,该放手的绝不挽留。这样,机遇才会如人类的群星一般在头顶闪耀光芒,这就是机遇的终极真理。

机遇与奋斗演讲稿学生 篇2

很幸运,他大学刚毕业,就找到了一份稳定的工作,虽然他要暂时放弃他的爱好——设计,但他还是决定来到这里。

在公司里,他尽职尽责地做好自己的工作,但他成绩平平,都快一年了,还是在原来的位置。

在工作之余,他也会经常进行一些设计,以此得到精神的满足。

然而机遇总是无意间来到人们身边的。一天,他的一幅作品不小心被一家设计公司的经理发现了,这位经理对此大吃一惊:公司里的专业人员都没能设计出这么好的作品,何况是一位业余爱好者呢?

他平淡的生活终于被打破了——经理来到他家,想聘请他为设计公司职员。对于一个没有经历过多少风雨的他,面对这样一个难题,真不知怎样抉择。

不错,设计公司的经理提出的条件确实优厚,但他并不是这方面的专业人才。公司里人才济济,谁都能设计出非常好的作品,难道就差他一个业余爱好者吗?何况他现在拥有一份很稳定的工作,有他较为满意的薪水,如果现在辞职,将来就后悔莫及了。

夜晚,街上只有稀稀疏疏的几个人。他漫无目的地在街上徘徊着。这时,前面出现了两条路,一条路上布满柔和的灯光,看起来平静而安详;另一条路则有一种朦胧的神秘感,让人猜不透前方是什么。他带着好奇的心情,来到第二条街上,这里,他看到了另一条街不同的一面。似乎他只有继续走下去,才能知道前方的一切。

走着走着,他好像明白了什么——其实机遇一直存在着。它就像这条路,你虽然猜不透它的前方是什么,但至少也应该向前走一走,看一看,搏一搏,也许你会意外的收获。

想到这里,这几天沉闷的心情豁然开朗。设计公司经理的聘请就是一个难得的机遇,虽然前途充满风险,但一定要把握它,只有这样才能达到目标。第二天,他就到公司辞职了,从此专心进行设计,边工作边学习。终于,他成为公司里最好的设计师。

机遇就像一个时刻,如果你放弃它,将永远也找不回来;如果你把握它,就有可能创造辉煌。

机遇与奋斗演讲稿学生 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

给梦想一个机会,抓住机会,给自己一个机会。

我从不相信“命运”这个说法,但当我拿着录取通知书,踏进二中这所学校时,我心有不甘,我难以接受。因为我曾经是那么的坚信自己可以打败命运,是那么的希望可以不辜负父母的期望。无奈的是,在这一场残酷的战争中,我终究还是败下阵来。我开始对“命运”有所抗拒,像一只迷途的羔羊,无所适从!

因为我的心有不甘,我的难以接受,而使我的双眼看到的全是这所学校的不好。我埋怨自己,埋怨这所学校,埋怨身边一切的一切。

我该怎么办?

走在学校的小道上,看见一片片泛黄的树叶被秋风吹落,我不禁感叹起来:“这些被秋风吹落的树叶,明明不想离开大树德庇佑,可是躲不掉的宿命,还是使它们落下了!”

或许是我们的伤感太强烈,以至于老师们都有所察觉。我记得那天“老岑”——我的高一语文老师,很是语重心长地跟我们说“如果你不想认命,就不要继续颓废下去,要打起精神来,梦想才不会再次落空。给梦想一个机会,给你们自己一个机会!”

老师的一番话,把我从悬崖边上拉了回来。我恍然大悟,如果我只记得一味地去埋怨自己,而不去给自己一个机会的话,要实现梦想恐怕比登天还要难。只剩下一个空壳而毫无意义的梦想又有什么用?

于是,我努力地改变自己的思想,让自己喜欢这所学校。我每天下课后总会有一段时间留下来做作业,复习,预习。我的努力有所回报的是那期末成绩,我进了全级前10名。可是我知道我不能满足,不能骄傲,因为我还要放眼将来,去与全省甚至全国的考生比较。如果我满足于现状,而不再对梦想付出努力的话,梦想根本不可能实现!

机遇与奋斗演讲稿学生 篇4

约翰死后去见上帝,上帝查看了一下他的履历,很不高兴:“你在人间活了60年,怎么一点成绩也没有取得?”

约翰辩解说:“主啊,这也不能全怪到我的头上,是你没有给我机会呀。如果您让那个神奇的苹果砸到我的头上,那发现万有引力定律的就是我啦。”

上帝想了想,说:“好吧,我们不妨就试验一次。”

上帝大手一挥,时光倒流回了30年前的那个苹果园。上帝摇动果树,一只红苹果落了下来,正好砸在约翰的头上。约翰捡起苹果,用衣襟擦了擦,几口就把苹果给吃完了。

上帝又让一只更大的红苹果砸到约翰的头上,约翰又把那只苹果给吃了。

上帝叹了口气:“可怜的人!”他决心再给约翰一次机会。上帝第三次摇动苹果树,一只大大的苹果准确无误地落在约翰的头上。约翰勃然大怒,捡起苹果狠狠地扔出去:“该死的苹果,搅了我的好梦。”

苹果飞了出去,正好落在正在睡觉的牛顿头上。牛顿醒了,捡起苹果,豁然开朗,就发现了万有引力定律。

时光重新回到现在,上帝说:“你现在该心服口服了吧?”约翰哀求道:“主啊,请您再给我一次机会吧!”上帝摇摇头:“不用了,苹果砸在每个人头上的机会都是相同的,只是每个人把握机会的能力不同。”

机遇与奋斗演讲稿学生 篇5

当机遇敲门的时候,我们如果犹豫着该不该起身开门,它也许就转身离去,去敲别人的门了。机会会在等待中溜走……

有这样一个故事有一个人在洪水来临时,被困在了阁楼里。当洪水上涨到他周围时,他虔诚的祷告,希望上帝来救他。“上帝会救我的”他对自己说。很快,来了一艘船,船主叫那个人游过来赶快上船。“别担心我,”他说,“上帝会来救我的。”船上的人叹了口气把船划走了。洪水继续上涨,并且很快没过他的膝盖,离阁楼不远又来了一艘船,船上的救生员大声喊:“快游过来上船!”但他依然回答道:“上帝会来救我的。”他更加虔诚的祈祷。就在洪水淹没他的下巴时,第三艘船划了过来,而且划到了他的面前,但这个人仍然大叫着说:“不要管我,上帝一定会来救我的。”那艘船同样也无可奈何的走了。几分钟后,他来到了天堂,立刻要求见上帝,他有些生气的问:“上帝,你为什莫不去救我?”上帝一脸愕然,很纳闷的说:“我以为你想来这儿呢,我已经派了三艘船,不是吗?”……

在人的一生中,机遇会降临很多次,只要你留心它,人们的生活中间到处存在着机遇,我们要做的就是张开双臂,迎接它的到来。然而当机遇发现你并不准备接待它的时候,它就会从你的眼皮底下滑过。能否抓住机遇,是一个人成功与否的重要条件。机遇往往是偶然的,稍纵即逝。因此,要把握住机会,不让它从指间溜走,就必须要细心地观察,捕捉机会。但是我们不可否认,奋斗在人生道路上固然重要,但是没有机遇,纵使你有才华也不会有展现才华的舞台,不管你多努力奋斗,也是枉然!世界首富比尔盖茨为什么有今日成就?他就是抓住了加盟IBM公司这个机遇,否则他就是一味的奋斗一味的在电脑前废寝忘食,也不过是个网虫而已,常言道,人生的成败,关键在于机遇的得失。快跑的不一定能赢,力强的也不一定得胜,一味只知道埋头苦干的未必就可以成大事。试问有谁心甘情愿一生庸庸碌碌,默默无闻,又有谁不期盼自己轰轰烈烈,流芳千古。其实很简单,只要你有奋斗的目标和发现机遇的眼睛,并且能够牢牢握住身边的机遇,其实在人生的道路上,如果你抓住机遇,你就能够一马当先。

不要让机遇和自己擦肩而过,把握住机遇,就已经成功了三分之一。

机遇与奋斗演讲稿学生 篇6

机遇真是一种很奇妙的东西。它就像一个小偷一样,来的时候没有踪影,然而走的时候却会让你损失惨重,只有认真仔细的人才能够发现它。是的,只有抓住机遇,才能有机会改变我们的人生,使自己有一个更光明的未来。

俗话说: 机不可失,失不再来。 我们的人生就充满了机遇。所谓 时势造英雄就能够说明机遇对人一生的影响之大了。法国著名的幻想小说家凡尔纳18岁时,在巴黎学习法律。有一次,他参加一个上流人士的晚会。当他从楼上向下走时,童心未泯的凡尔纳像个孩子一样从楼梯扶手向下滑,结果撞在了一个胖胖的绅士样的人身上。这个人就是大仲马。二人从此便相识了,成为了好朋友。凡尔纳由于抓住了这个不是机遇的机遇,走上了文学创作之路,成为了法国的科学幻想之父 。

现在想想,如果当初凡尔纳与大仲马相撞后,仅仅是道一句歉,没有攀谈,相信凡尔纳一生都只会是一个默默无闻的小律师。可见,成功地抓住了一个机遇对一个人一生的影响是多么的大!成功地抓住了机遇,就等于将自己的命运紧紧地攥在了手里。

然而,机遇对每个人都是公平的有些人抓住了,有些人抓不住;有些人发现了,有些人茫然无知;有些人在不断创造机会,有些人在苦苦等待机会。对此,我更欣赏前者。

其实,机遇是可以创造的。在经过一段艰苦卓绝的奋斗后,良机便会赫然出现,这也是能力到了一定的积累后质的飞跃。机遇不喜欢懒汉,也不欣赏投机者,机遇总伴随着勤奋努力的人,不断开拓的人,持之以恒的人,力求创新的人。所以,让我们做一个机遇的创造者,并抓住机遇,扼住自己命运的喉咙,开创属于自己的人生。

机遇与奋斗演讲稿学生 篇7

凝望历史时空,有些人选择了默默无闻,有些人选择了埋头苦干,有些人学会了审时度势,选择了抓住机遇。

再看庄子所讲的这则寓言故事:一个精明的商人利用他聪慧的经济头脑,找到了冻疮秘方并把它买下。在吴越两国交战的时候,他抓住了严寒致使士兵普患冻疮的机遇,使自己成为战争功臣,进而由一个小小的商贩成为了富敌一方的王侯。从这则故事中我们受到启发:凡是应该抓住机遇,学会审时度势。

时光从我们身边悄无声息的溜走,时不与我,我们奋斗了十几年,只为在着一刻博一博。胜败在此一举,或许你会成为一个富敌王侯,或许你可能只是一介草民,人生道路自己选择,前途的光明自己去寻找。

时光固然是留不住的,但我们可以在有限的时间里留下我们不悔的足迹。我们可以充分利用时间来完成我们的大学之梦。

我们现在正处在人生的两难选择之中,在这最后的60多天日子里,我们要为何而奋斗?为何而不懈的努力?种.种的疑问时常在我们脑海闪现。仿佛挥之不去的身影一样。或许60多天之后你将不在步入学堂,或许你将实现你的大学梦想,关键就在你是否能审时度势,是否能充分利用时间。

社会进入高速发展阶段,21世纪的世界是信息化合网络化的时代,是经济全球化的时代,是需要高科技人才的时代。人才,不管走到哪里都是各公司部门挣抢的对象,在这飞速发展的时期,如果没有科学文化知识,那将会成为新时代的文盲,将会被这个时代所淘汰。因此我们必须抓住机遇,跟上时代的步伐。

要学会审时度势,用我们的行动去诠释生命的价值,演绎生命的价值,亮丽生命的价值。

机遇与奋斗演讲稿学生 篇8

岁月的车轮辗过我走过的路。回首往事,十四个春夏秋冬,那深深浅浅的足迹,让我感慨良多。我变得成熟多了。柳青说过:“人生是漫长的道路,但关键的只有几步,尤其是在年轻的时候。”面对从前无数的烦恼与遗憾,我不禁想说:“再给我一次机会回到从前吧!”

假如再有一次机会,我会去自信面对每一天。李白有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪情;杜甫有“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志。那么,作为新世纪的接班人,我更应不管什么时候,都不失指点江山的勇气,不丢金戈铁马的奋发,斗志昂扬,自信地面对每一天。

假如再有一次机会,我会耐心、有毅力地去做每一件事。我从前都是“三天打鱼,两天晒网”,每一件事都半途而废。我常常欣赏古人寒窗苦读的恒心,而今,假如再有一次机会,我也要持之以恒,因为“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。

假如再有一次机会,我要惜时如金。古有“一寸光阴一寸金”的古训,今有“时间像海绵里的水,只要愿挤,总会有的”的真知灼见。纵观古今中外,成功的人士都是惜时如金。陶潜、雷锋、雨果、高尔基,他们都是珍惜时间的楷模。而我,在过去的日子里却虚度了多少光阴,真是“重回首往事堪嗟”!

假如再有一次机会,我还要寻求苦难。因为苦难育英才,逆境出智慧,因为“平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人”。我要实现我那远大的志向,就要去追寻“逆境”。

假如再有一次机会,我更要以拼搏的精神去对待每一件事。我要像孔子韦编三绝那样拼搏读书,我要像容国团“此时不搏何时搏”那样拼搏比赛,我更要像黄春平、杨利伟那样为祖国、为人民拼搏一生。

假如再有一次机会,我要懂得发问,不做两脚书柜;假如再有一次机会,我要敢于创新,不墨守成规,不因循守旧;假如……

人生有太多遗憾。我想不可能有那么多次机会给你重新开始。最重要的是把握今天。因为前进的号角才刚刚想起,不要贪恋背后的景色,前面的路还很长,应扬帆去迎接未来。

机遇与奋斗演讲稿学生 篇9

一次偶然的机会,人生与机遇碰在了一起,于是就发生了下面的一段交谈:

人生盛气凌人地对机遇说:“你是我的属下,是我的力量促使你能够被人们所接受,所以你要服从我的指挥。”

机遇有些不服气,反驳说:“我们是互相依存的关系,没有我,你就不会有闪光点。”

人生说:“离开你我依旧会有闪光点!我不需要你。”

二者争论不休,话不投机。于是,机遇离人生而远去。

结局是:

人生因为没有机遇而暗淡。

机遇因为没有人生而消逝。

哲人说:“人生因为机遇而精彩,机遇因为人生而辉煌。”

一位父亲对赋闲在家的儿子说:“对于人生,机遇像个小偷,到来时无声无息,走时你却损失惨重。对于机遇,人生是一个大舞台,抓住机遇,人生才会丰富起来,大放光彩。”

机遇与奋斗演讲稿学生 篇10

从前,洛阳有一个人,总想做官,而一辈子都没遇到做官的机会。时光如流水,几十年弹指一挥间。这个人眼看着自己头发已白,年纪老了,不禁黯然神伤。一天,他走在路上,不禁痛哭流涕起来。

有人看见他这般模样,感到很奇怪,于是走上前问他说:

“老丈,请问你为何如此伤心呢?”

这个老人回答说:

“我求官一辈子,却始终没有遇到过一次机会。眼看自己已这样老了,依然是一身布衣,再也不可能有做官的机会,所以我伤心痛哭。”

问他的人又说:

“那么多求官的人都得到了官,你为什么却一次机会也没遇上呢?

这个老人回答说:

“我年轻时学的是文史,当我在这方面学有所成时出来求官,正好遇上君主偏爱任用有经验的老年人。我等了好多年,一直等到喜好任用老年人的君主去世后又出来求官,谁知继位的君主却是个喜爱武士的人,我又一次怀才不遇。于是,我改变主意,弃文学武。等我学武有成时,那个重视武艺的君主也去世了。现在继位的是一位年轻的君主,他喜欢提拔年轻人做官,而我,如今早已不年轻了。我的几十年光阴转瞬即逝,一辈子生不逢时,没有遇到一次做官的机会,这难道不是十分可悲的事吗?”说罢,他又哭起来了。

机遇与奋斗演讲稿学生 篇11

一位教营销学的老师问他的学生:“什么叫机会?”学生的回答五花八门,有的 说:“机会就是你碰到了,别人碰不到的那种特别的运气”;有的说:“机会就是别人对自己的关照”;还有的说:“机会就是你平时经营的种.种关系”。这位老师未置可否,只是给学生讲了他出国考察时了解到的一件事情。

泰国许多地方盛产椰子,而椰树高达十几米,且树干光滑没有枝丫,采摘椰子难度非常大,每年上树摘椰子都要出一些安全事故。一位高中毕业的椰农设立了一个驯猴学校,主要是训练猴子摘椰子的技术。然后把这些训练有素的猴子卖给那些园主或者是想以出租猴子为业的农民。因为猴子摘椰子的工效比人高了三四倍。结果,他训练的猴子供不应求。短短几年这位农民就成了当地首屈一指的富翁。

老师接着阐述了自己的见解,他说:“那个泰国农民如果不了解椰农摘椰子的艰辛,没有一双善于寻找的眼睛,机会永远也不会来到他的面前。”

机遇与奋斗演讲稿学生 篇12

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

从前,有一个青年去一个公司找工作。公司的经理缺一个司机,经理问他会不会开车,他并不会开车,却自信的回答说:“会。”“那3天后你开车来上班。”经理对他说。他对驾驶一窍不通。可是为了获取那份工作,他回家后借钱买了一部车和一些有关驾驶的资料。在短短的3天里,这位青年学会了开车。第3天,他歪歪扭扭地开着车到公司报到。因而,他得到了这份工作。

假如当初这位青年说不会开车,他还能得到那份工作吗?他之所以得到了那份工作,就是因为他为自己创造了机遇,并付出自己的努力,将机遇紧紧的握在手中。

由此可见,机遇不会自天而降,它需要你去创造;如果机遇来到你身边,你却不知道如何抓住它,那同样无用的。所以,创造机遇与抓住机遇是同等重要的。

不仅工作需要我们创造和抓住机遇,学习也一样需要我们创造和抓住机遇,这样更能促进我们学习的进步和学习能力的培养。

就拿初中来说吧,在初二和初三时一直在搞各科竞赛,这时就是你替自己创造机遇的时候。有些同学在竞赛辅导刚开始就已打了退堂鼓,认为自己竞赛知识不行。但你想想,无论是什么知识,还是什么事不都要经过“从不会→会”这一过程吗?竞赛知识,你一想到这,就认为它很难,首先就对“竞赛”这一字眼产生了惧怕感。我相信无论什么,只要你付出努力,就一定能有所收获。你完全努力拼搏一番,可以为自己获取参加竞赛的资格而坚持到底。到最后,即使你参加竞赛没拿奖,你在竞赛方面的能力也会有很大的提高,对你以后乃至进入高中后的学习也会有很大的帮助。当然,这个机遇需要你替自己创造,它不会轻易的就落到你的手中。

其实创造机遇与抓住机遇是紧密相连的。它们是交融的,在你不断努力去创造机遇的过程中,机遇已一点一点的逐渐被你抓住。而当机遇已被你创造了时,机遇就已紧紧的被你握在的手中。

所以,要想做一个成绩出色的学生,要想将来成为一个杰出的工作者并有一番鸿业,就必须不断地为自己创造机遇,并抓住机遇。

不要再傻傻等待机遇降临到你头上,因为不会创造机遇的人,是不会知道什么是机遇,更不会懂得如何抓住机遇,他只会让机遇与自己擦肩而过。

机遇与奋斗演讲稿学生 篇13

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“来来来,快来看,你作文竞赛得了一等奖耶,你真行啊!”我极不情愿地被一大帮同学拉到公告前,一位同学说:“哎,你怎么没反应呀?”我漫不经心地答道:“有什么值得高兴的呀?这是老师鼓励我的,我的作文水平,我还不清楚?”于是,我挤出这一大帮熙熙攘攘的人群,径直走进教室去了。

坐在座位上,我随手拿起一本书津津有味地看了起来。突然,同桌把我拐了一下,我猛一抬头,班主任正朝这个方向走来,我战战兢兢地坐在那儿,等候老师的发落。老师走到我跟前,“噗”地一下就笑了,这令我百思不得其解。老师对我说:“你作文获了校一等奖,你知道吧?”我点了点头,“你需要再参加一次全国性的作文赛。”老师接着说。

听到这个消息,我高兴极了,没想到我还能参加这样大规模的比赛,恐怕晚上睡觉做梦也咧着嘴笑呢!可是一个新问题又出现了“这比赛是全国性的比赛,我这个水平行吗?”我咕叽着。“你说什么呢?”老师问我。“老师,您真的觉得我能行吗?”“行的,我最欣赏你比赛的冲劲,这对你来说可是一次机会,机不可失,失不再来,你可一定要牢牢地把握住啊!”

回到家,我把这件事告诉了妈妈。妈妈也极力鼓励我参加,我告诉了妈妈我的想法,妈妈说:“不管你成不成功,只要你努力就行,这对你也是一次磨砺的机会,过了这个村,可就没这个店了。”

我好好地将老师和妈妈的话又琢磨了一番。她们说得没错,这次作文竞赛无论是在提高我的写作水平,还是培养我的能力等方面都是一次机会。所以,我暗下决心,一定要牢牢抓住这次机会,不能让它跑了。

其实,生活中还有许多这样的事,这种事往往是可遇不可求的,很有可能一闪即逝。机会只垂青于有准备的人,可能只敲一次门,它不会在你门前徘徊逗留,等待你的大门洞开。所以当机遇来临时,我们就要审时度势,去把握机遇,抓住机遇,把握得好,它就可能成为你人生道路上的一个转折点,一次大飞跃。

历史上有一个“毛遂自荐”的故事。讲的是赵国一个谋士在赵楚两国关系分裂的情况下,主动请求入楚,最后完成了使命,而毛遂也成了一个著名的谋士。

从一个不为人知的小人物到一位众所周知的风云人物,试想,如果不是因为他当初把握好机会,会有这样的结果吗?我们恐怕也连他是谁都不知道吧!

毛遂的事例再一次告诉我们,机遇可遇不可求,当机遇来临时,要努力地把握住机遇,牢牢地抓住机遇,去实现自已的人生价值。

机遇与奋斗演讲稿学生 篇14

在我读过这篇文章之后,要是有人再这样问我,我会用另一种回答:“那是个奇迹,但他并不完全只是纯属幸运,而是他用他向命运挑战地精神赢得了奇迹的发生。”

这篇文章的主人公就是霍金。他的肌肉一天天地萎缩下去走路走不稳,站不起来,但他还努力锻炼,坚持靠自己的力量上楼,脚不行了,他就用手拉着扶手艰难地上楼。后来,十个手指也只有两个能动了,他不懈气,努力工作,用脑思索,最后,命运作了退却,许多年过去了,他活了下来,成为了著名的天体物理学家。

霍金的故事告诉我们,人可以向命运挑战。向命运挑战需要一种不怕失败,不向困难低头的精神。其实,像我们这些正常人,虽然不需要命运挑战,但我们可以向学习、生活挑战。在学习上,不要会了就骄傲自满,要向更难的进攻,因为学无止境。在生活中,不要成功了就得意忘形,在成功的道路上可能还会有更大的挫折等着我们。

有一天晚上,我做出了一道难题,尾巴都上天了,就王婆卖瓜,自卖自夸地说:“看我厉不厉害,做出了这么难的题。”但我一看到桌上的语文书,就想起了霍金。我马上安静了下来,对自己说:“要向学习挑战。”

时间是宝贵,我们要从小就应该珍惜时间,好好学习,更多地向学习、生活挑战,日积月累就会积少成多,哪怕一小步,也有新高度,不知不觉中我们就在进步。不能一失败就气妥,遇到困难就退缩,这样永远不会进步。

我们要学习霍金的这种敢于挑战精神,这样才能取得巨大的成功。

机遇与奋斗演讲稿学生 篇15

秦末,刘邦和项羽先后攻入咸阳。当时,项羽率部40万驻扎在咸阳外的新丰鸿门,刘邦率部10万驻扎在霸上,两军相距很近,此时的项羽气势正盛,消灭刘邦的势力可谓易如反掌。谋士范增献计给项羽让他在鸿门设宴招待刘邦,其间借机把刘邦杀掉,以绝后患。但是,在“鸿门宴”上,项羽优柔寡断,一再放弃杀掉刘邦的机会。然后,他听信项伯的“仁义”之说,放走当时处于绝对劣势的对手,并封刘邦为“汉王”。随后,项羽又从咸阳引兵东归彭城,打算回乡炫耀一番,以致贻误战机。刘邦的势力日益壮大。最终,四面楚歌之声把一代西楚霸王逼得洒泪与心爱的余姬诀别,落得个乌江自刎的结局,令人欷歔。

仔细分析一下,项羽兵败身亡的悲剧固然还有其他许多主客观因素,但这与他在鸿门坐失良机不无关系。当项羽在鸿门放走刘邦时,范增曾愤然地说:“竖子不足与谋也(实在不能与这小子谋划大事)!”

机遇与奋斗演讲稿学生 篇16

机遇是什么?是一把钥匙?是一座舞台?是渡海的帆船?是攀登的阶梯?是轻盈的风?是唾手可得的猎物?是难以兑现的支票?是开垦者手中粗笨而实用的镢头?是阿里巴巴唤开宝窟的符语?是不速之客?是东躲西藏的神秘精灵?还是命运的恩赐?

当然也有一些人在怀疑“机遇是什么”、“机遇到底有没有”,其实,在生活中,成功与机遇总是联系在一起的,许多伟人或名人的成功往往得益于机遇。从历史上看,这种实例也确实很多。

拿破仑原来是个普通的尉级军官,在土伦战争中,他成功地运用炮战获胜,后来被晋级为将军,一下就成了风云一时的军事名人。并且一手缔造了强大的法兰西帝国,创造了前无古人的千秋伟业。

机遇给一些人带来了希望,当然也给一些人带来了成功。其实有才智和发展潜力的人是很多的,倘若每个人都能得到合适而充分的机遇,也许在这世间,科学家、发明家、文学家、艺术家、企业家以及其他各种杰出的人才,会很多很多。

那么,如何得到机遇?如何把握机遇呢?

机遇只偏爱那种有准备的头脑。这就是说,机遇不会给每个人提供机会,它只降临于有思想准备、知识准备、能力准备的人。拿破仑在土伦战争以前虽然是个尉级军官,但他很早就着手研究各种军事战略战术,尤其是对大炮这种刚发明不久的新型武器进行了研究,并且创造了一系列炮兵作战方案。所以,一旦机遇降临(让他担任指挥官),他便能胸有成竹地摆开炮阵,运用大炮的平射威力还击敌军。打退了敌人一次又一次如潮水般的疯狂进攻。

巴尔扎克说过:“机会来的时候像闪电一样,全靠你不假思索的利用。”这一名言在丹麦着名物理学家奥斯特身上有很好的体现。一天,正当奥斯特在大学里讲课时。无意中,奥斯特发现当通电导线放在指南针附近时,指南针竟然奇迹般地发生了偏转。奥斯特当然没有错过这个偶然的机遇,并且利用他的这一发现,最终总结出了导线中电流方向与指南针偏转方向之间的关系。

只要具备了真才实学和内在潜力,当机遇一旦降临在你的面前的时候,你就不至于手足无措。如果良好的机遇我们把握了,可能会一举成名,若是失去了我们便会抱憾终生,所以我们应该时刻警醒自己,不要错过身边每一个机遇!同时还要用我们的脑袋去很好的利用每一个良机。

朋友,当机遇降临你的身边时。请珍惜它,把握它吧!

机遇与奋斗演讲稿学生 篇17

老师们、同学们:

我今天发言的题目是:新学期,新目标,新挑战。

我有一个梦想,希望每一个从我们学校走出的学生气质高雅,谈吐不俗;思维敏捷,创新意识强;富有爱心,充满责任感;勇敢坚定,充满对未来的自信。我想这也是我们的共同期盼!我们高兴地看到,在全体教师的辛勤培育下,经过我们同学自身的努力,我们每一个同学都在不停地进步着,然而我也知道现实与梦想之间还有很大的差距,新学期、新目标、新挑战。借此机会给同学们提几点要求:

一是设立目标

目标是方向,是动力,作为一个有志少年儿童,应该有自己为实现人生价值追求的总目标和各阶段的目标,目标应该是全面的、刚性的,诸如:做一件能感动同学的好事,为文明班级建设添彩,做一件感动父母的事,为父母献上子女的爱,学习上达到何等程度,怎样遵守学校的行为规范等,让自己也受感动,一旦确立目标就应该不折不扣地去努力。

二是强化规范

无论是保证学校群体有序运行,还是将来立足于社会,都要求我们用一定的准则来规范自己的行为,每一个同学都应该重温《小学生守则》,很好地反思自己的不足。

三是培养良好习惯

第一、课前预习和课后复习的习惯。上一堂没有准备的新课是不可能取得好的效果的。课前要认真阅读、理解要学习的内容,看看哪些问题自己能够读懂,想一想还有什么不懂的问题,带着疑问上课,可以提高课堂学习效率。课堂上学会的知识,课后还会忘记,这是大脑遗忘规律的表现,只有及时地复习,才能降低遗忘,“温故而知新。”巩固所学知识。

第二、上课专心听讲的习惯。

上课专心听讲的具体表现是:①认真听老师讲解的内容,注意看老师演示、板书和表情、动作,仔细想老师提出的问题。②注意听同学们的发言,积极参加课堂上的讨论活动,大胆地发表自己的意见。③认真完成老师布置的读书、写作业等各种

任务。课堂上是获取知识,培养能力,发展智力的最佳时机。同学们一定要改掉上课精神不集中、贪玩、做小动作等不良习惯,

养成专心听讲的好习惯。

第三、按时独立完成作业的习惯。

完成作业是学习过程中重要的一个环节,是对所学知识的检验。写作业前要准备好学习用品,先复习当天的功课或与作业有关的内容,然后独立完成,不抄袭别人或参考书上的答案。做作业时精力要集中,不能一心二用、边玩边写、拖拖拉拉。要做到字迹工整,卷面整洁,格式规范,做完后,要认真检查,发现错误及时改正。

第四、讲究学习卫生的习惯。

良好的学习卫生习惯,不仅能提高学习的效率,而且有利于身体健康,同学们在读书、写字时按照“三个一”的要求,保持正确的读书、写字姿势和握笔方法。良好的学习习惯还包括很多方面,希望同学们从一点一滴的小事做起,持之以恒,逐步养成良好的学习习惯,为今后的学习、生活、工作打下坚实的基础。

我今天的讲话完了,谢谢大家!

机遇与奋斗演讲稿学生 篇18

以前我一直认为错了就是错了,没有弥补的机会。就算弥补了,事情也不可能回到原来的样子,一切都是惘然。直到有一天——“姐姐,坏了,我把妈的香水瓶盖打破了!”我焦急而恐惧的瞅着姐姐,心想,这下完了,非得挨顿胖揍不可。姐姐看了一下瓶盖,说:“快拿胶来,咱们把它粘上。”我没动弹,说:“都已经碎了,还有什么好粘的呢?”“说不定能粘上呢,为什么不试试就把机会给否定了呢?”“不,碎了就是碎了,再粘也不可能回到原来的样子了。大不了挨顿骂,有什么呢?”我很固执。“不,你错了,盖子粘好后,确实不能象原来那么好,可是你想想,如果粘,就有合上的可能。不粘呢,就一点机会都没有了。有希望,就要试试,不要什么事都那么被动,那么消极,做人应该主动一些。”“可,可是,”“可是什么!”不等我说完,姐姐就打断了我的话,“不粘上,就只有一个结果,那不更糟吗?”“对,我去拿胶。”我似乎一下转过了弯,飞速拿来了胶,结果,我们很快把盖子粘上了。虽然没有原先那么美观,但还能用。妈回来也没有揍我,还表扬我们做得很好。

经过这件事,我深受启发:人生,难免会犯一些错误,但是,犯错误后,要懂得挽救。不要放弃,要主动一些,只要努力,一切都会变得更好!

从此,我变得积极多了,也比以前开朗多了。应该归功于姐姐,是她,让我明白了,错了,没关系,只要改正,一切都能弥补。

谢谢你,姐姐。

机遇与奋斗演讲稿学生 篇19

人生中有许多机会,有些人能好好地把握它,有些人却会与它擦肩而过,在《当幸福来敲门》这部电影中,小男孩告诉他的爸爸说了这样的一个故事:有一个人掉进了大海里,有一艘船经过,他问那个人需要帮忙吗?那个人说:“不用,上帝会来救我的。”不久又有一艘船经过,他同样问那个人需要帮忙吗?他说:”不用,上帝回来就我的。“后来,这个人上了天堂,他很生气的问上帝为什么不来救他,上帝说:”你这笨蛋,我派了两艘船去救你了。“

人生的机会是并不是可望不可即,有时候就在你身边,只是看你是否有一双慧眼与它相识。

当我们在人才市场中,总会想起这样一个故事,一位学历不高的青年到一家公司应聘,在应聘的人当中,有很多比这位青年学历还高的人,他以为自己一定会名落孙山,但是,他抱着试一试的心态参加面试,当他走到门口时,他看见一张废纸,而他却毫不犹豫的把那张废纸扔进垃圾桶里,后来他面试成功了,他问面试人员,为什么在那么多学历高的人当中,偏偏自己能面试成功的呢?面试人员说:”当你捡起废纸的那一刻起,你就被我们录取了,而其他学历高的人,却没有像你自觉地捡起那张废纸。“这个被录取的青年名字叫做福特,他的经历给了众多人启示,正是拥有他那样的品质,所以,今天他的名字依然萦绕在每个人的耳边。

许多人都认为是机遇造人,只要等待着时机的来临,就一定能把握住。但是,机会并不是人,它不会敲开你心中等待的那扇门,也不会告诉你它在哪里,就好像在你猜不到的地方等着你来寻找,机会也不会失去,只是当你放弃了追寻的目标后,又有另外一个人来代替你充当胜利的主角,如果不是你当初没有抓住用功读书的机会,现在你就不需要在底层里”为人民服务“了,如果不是你没有珍惜与父母相处的机会,现在你就不需要在他们失去的时候思念他们对你所做的一切了。机会就是一个在你最需要的时候支援你,但它却如此的神秘。

来吧,朋友,不要再埋头在黑暗之中哭泣了,请把心中的明灯亮起,驱赶黑暗与痛苦,掀开机会那神秘的面纱,用平静的心态与你那不服输的勇气重新开拓一条人生的道路,机会总是陪伴在你那身边,请用你那冰冷的双手触摸它,用乐观的心态来把握它,当上帝为你关上们时,也一定会为你打开一扇窗的。

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