小学二年级写话作文优秀14篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用评语吧,评语往往用于表达对某人的看法与对这人的感觉。相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧,

我的好朋友二年级写话作文 篇1

我最好的朋友叫羊帆,他有着一双水汪汪的眼睛,长长的睫毛,一双大大的耳朵,我从远处传来声音,他都能听见,他还有一个又大有圆的脑袋。

我们一起上学校一起做游戏,上课时他写字写的很慢,可是他写的字很漂亮,其实以前他写的很丑,是爸爸妈妈一点点的把知识教给他。我们一起吃饭,当我来到食堂,我准备吃时他就会跑来,我就会吓一跳,吃完饭我们就会蹦蹦跳跳回宿舍,他的速度很慢我很害怕迟到,所以每次我等着等着就会自己先走,我们每天都是这么快乐。

实际上我的好朋友就是我的弟弟,当然弟弟和姐姐一定会鱼儿离不开水一样。我喜欢我的好朋友!

我的好朋友二年级写话作文 篇2

我有个机灵鬼朋友,就是赵一栋。他长着人见人爱的兔子牙,两只眼睛如同两颗纯真无暇的黑宝石。

我来说一说他的机灵事吧。今天下午,我们像脱了缰的野马一股脑儿跑到楼下自由活动。我们玩抓人的游戏,轮到施钧译来抓时,我突然发现当施钧译离我们很远的时候,赵一栋就慢吞吞地向前逃跑。我想,他一定是想偷懒。可是,当施钧译马上就要抓住我们的时候,

我一转头,我的妈呀!赵一栋就玩命似的跑着。我才明白当施钓译离我们远时,他慢吞吞的,是在保存体力。当施钧译离我们很近时,他的爆发力可想而知。

哈哈!这就是我的机灵鬼朋友啦。你们说他到底机灵吗?

小学二年级写话作文 篇3

在我吃晚饭前,我在家里的阳台上看到了彩虹。这条彩虹真漂亮啊!我仔细地看了看,它有三种颜色,分别是粉红色、黄色和绿色。彩虹的形状是半圆形的,从天空的南边到天空的北边,像弯弯的桥。

我平常听到大人们说:“彩虹是七种颜色的。”但是这条彩虹是三种颜色的。为什么呢?是不是还有些彩虹是七种颜色的呢?我真想看到这样的彩虹,它肯定比三种颜色的彩虹还要漂亮!

我看着这条三种颜色的彩虹,高兴地说:“真漂亮啊!”

我的好朋友二年级写话作文 篇4

朱程睿是我的好朋友。她有一双大大的眼睛,水汪汪的像两颗大葡萄,睫毛又密又长,十分漂亮。她有一头乌黑亮丽的头发,小脸总是红彤彤的,好像一个大苹果。她每一天扎着一根马尾辫,可爱极了!

我们经常一齐玩老鹰捉小鸡的游戏,游戏刚开始时,我们总是用石头剪刀布的形式来决定谁当老鹰。有一次,程睿当老鹰,她的动作十分敏捷,我左挡右挡,使尽浑身解术,也保护不了我的小鸡,被她捉住了。我们每次都玩得很开心,欢乐的笑声传遍学校。

我们还经常一齐跑步,一齐跳绳,一齐画画……好多事情我们都一齐去做,是一对形影不离的好朋友。

我的好朋友二年级写话 篇5

他是一个天真活泼、乐于助人的好学生。他和我从一级就是同班同学,我们之间的友谊可以说是经历了风风雨雨的考验,关系可铁啦。

他中等身材,皮肤白白的,还有一双炯炯有神的眼睛。谁见他都说“小福星”来了。

他非常乐于助人。上周上体育课时,我不小心摔了一跤,手上的血直流。他见了马上拿纸帮我把血止住,血止住后还帮我把伤口擦干净,并从口袋里拿出一块创可贴撕开为我护住伤口。我好奇地问他:“你怎么这么神,是不是知道我今天要受伤,口袋里尽装些急救物?”他却说:“神什么神,上体育课难免碰碰撞撞而受伤,带上这些东西以备用嘛,真什么有远见!”真的,有备无患!这不,我就是一个受益者呀!

当然,我和他之间也发生过不愉快的事情,但每次和解都是因为他的宽宏大量而使我俩冰释前嫌的。你们想知道他是谁吗?他就是我的好朋友——郭龙鑫。

小学二年级写话作文 篇6

一个风和日丽的下午,小明和小丁来到高楼大厦旁的草地上踢球。

他们正兴高采烈地玩着,踢着。小军使了一招飞毛腿,忽然,球砸到一楼阳台上的花盆,花盆掉了下来砸碎了,老奶奶听见了声音连忙走出来,一看傻了。小丁愁眉苦脸地摸着脑袋,看着地上摔碎的花盆,自言自语地说:“怎么办呢?”

后来,他们每人买了一盆花,来到老奶奶家,对她说:“奶奶,对不起,我们不小心把您的花盆打碎了,这是我们赔给您的。”老奶奶接过花盆笑呵呵的说:“没关系,注意以后要小心点就好了。”他们点点头高兴地笑了。

我的好朋友二年级写话作文 篇7

盛肖楸,他是我的好朋友,让我来介绍一下他吧。

他炯炯有神的大眼睛下有个大大的鼻子,鼻子下长着大大的嘴巴。他只要一张嘴笑,就会露出那颗虎牙。那虎牙往上顶着,像一颗螺丝拧在“天花板”上。

别看他人长得那么有趣,做起事来可认真了。记得有一次,正是下课,教室里可闹了!但是,他在写字,好像什么也没听见似的,一笔一画慢慢地写着。我离他远远的,生怕碰到他。“我们出去玩吧!”我忍不住说。而他却头也不抬:“等我作业写好再和你玩。”于是,我便想到,我的作业也没有做完,还是和他一起做吧!说干就干,我也坐了下来,认真写起来。

这就是他。我想,勤奋就是他学习好的原因吧!

我的好朋友二年级写话作文 篇8

我们班有一位同学,他是我的朋友。

他长得一双浓眉大眼,头发短短的硬硬的,像针一样立在头上。他总是穿着蓝色的衣服,我想他应该很喜欢蓝色吧!

它总是骑着一辆绿色的自行车,我的自行车坏了只能跑着。我很想知道是他的自行车跑得快,还是我两条腿跑得快?所以我们进行了一次“看谁快”的游戏。我们一起喊着号:“预备,开始”。说是迟,那时快,话音刚落,我们俩就像田野上的猎豹一样飞驰而出。在经过拐弯时,因为我身体灵活,我超出他一大段,最后还是我最先到达了终点。我累得气喘吁吁,但是非常开心。

和朋友在一起玩儿的时间总是最开心的。

我的好朋友二年级写话作文 篇9

在班里,我有个好朋友,那就是王欣怡。她助人为乐,我

故事还得从头开始说起。有一次,我正在车库里奔跑着,忽然,一样十分坚硬的东西把我绊倒了。我痛苦得半天爬不起来,好不容易扶着墙站起来,脚却哆哆嗦嗦地迈不开步,最终还是跪倒在地上,不禁失声痛哭起来。

这时,王欣怡和几个同学正好路过,她赶紧跑过来把我扶了起来,帮我揉揉摔痛的地方,又帮我擦擦眼泪,我十分感动。她还我扶回教室,不断关心地问:“能走吗?我们慢一点。”还安慰我很快会好的,不用担心。这些暖心的话让人感觉特别舒服。

自从这件事发生后,我便和她成了一对非常好的朋友。

小学二年级写话作文 篇10

我家有两只鹦鹉和一只小猫。小猫非常淘气,老是扑蛾子玩。有一次,我正在楼上看书,突然,鹦鹉在叫,赶紧下楼,一看,小猫把鸟笼的门打开了,两只鹦鹉在屋里乱飞。一只撞在水龙头的开关上,滑到了池子里,淋成了一只落汤鸡。还有一只,它飞到了树上,我够不到它,我把小猫放在树下,它一下蹿上了树,捉住了鹦鹉。我告诉小猫:“以后不许开笼子的门了!”

真是热闹的一天!

小学二年级写话作文 篇11

有一天,一只小象到小兔子家去玩耍。

它走到了小河边,河边有一座月牙型的桥可以直接到小兔家。小象心想:我太重了,根本不能过去。突然,它想到了一个好办法:我把月牙型的桥反过过来不就行了吗?而且这样的桥比月牙型的桥更能承受重量。于是它就把桥反过来了。

最后,小象顺利地过了桥,终于到了小兔家。

我的好朋友二年级写话作文 篇12

我有一个“铁哥们儿”,哈哈,你们猜一猜他会是谁?他和我的身高差不多高,他的皮肤白白嫩嫩的,他的眉毛像一弯新月,眉毛下边是一双黑的像宝石一样,发出耀眼光芒的大眼睛。他喜欢看书,看到他高兴的时候,他会哈哈大笑,和我们分享他的快乐。看到紧张的时候,他会眉头紧皱,一言不发,手心还会出汗呢!

我们经常在一起模仿奥特曼打怪兽的表演,我们相互帮助,我们一起玩,一起吃饭,一起运动,一起学习,一起看书。

你猜出来了吗?他就是何汶谦,我们的关系就像鱼儿离不开水一样的亲密,这就是我的“铁哥们儿”。

写作业 篇13

“哎呦!”我一边叫着一边跨进了家门槛,我用力把书包一甩到沙发上,整个人都不舒服了,我摇摇晃晃地扶着沙发躺了下来。啊!释放了!我双手撑开,在空中划过一条优美的弧线后又沉重的摔到了两侧,还有家作没做呢!

我懒洋洋地从沙发上爬了下来,伸了个懒腰,就拿起书包不紧不慢的走向房间。我把书包先放在了椅子上,又从书包里抽出了几本书,就准备“开工”啦!

前一段时间我还在认认真真的写着,到后来就有些浮躁了,干脆跪在茶几前大口大口的吃起了零食,吃完了以后,我才慢悠悠地走向桌前,继续完成剩下的“工业”。

“喜羊羊,美羊羊,懒羊羊,沸羊羊,慢羊羊,软绵绵,红太狼,灰太狼……”我哼着儿时的歌曲一边干劲十足的写着,不一会儿,我就把写完了的作业递给了奶奶。”嗯——?“刚才还满面春风的奶奶变得严肃起来,说:“你看看这道题还有其他简便方法吗?”说完,她把书扔给了我,我打开一看“十六加十一分之八的和除以四……还可以做成分配律!十六除以四加十一分之八除以四……”奶奶走过来指着另外几道题,意味深长的说:“你看看,你看看,这些题目都有两种简便方法,你为什么不去想,不去写呢?你不是不会做而是懒!多写几个字大不了什么,多做一道题,多想一种计算方法,就会对你有很大的帮助!”我写上计算方法,盖上书,心想:我一定要努力学习,多动手,多动脑,做一名优秀的好学生!

我的好朋友二年级写话作文 篇14

我的好朋友是李俊德,他稍微有一点胖,不高兴的时候嘴一撅,细细的眉毛下面镶嵌着一双葡萄似的大眼睛,炯炯有神,一眨一眨的,很是顽皮,可爱的、尖尖的鼻子下面有一张可爱的小嘴巴,最可爱的是他长着一对像扇子一样的耳朵。

他的爱好是毛笔书法,有一次,我去他家找他玩,我看到屋里全都是关于毛笔的书,果然是个小书法家。

上课的时候,他回答问题的声音特别小,但是他跟我们玩的时候,声音老大了,哈哈。

有一件事,让我深深难忘,有一天,天空乌云密布,放学了,开始下雨了,同学们走出教室,就在这个时候我跌倒了,李俊德看见了,急忙跑过来把我扶起,我特别感谢他。从此我们就成了好朋友!

我希望我们的友谊天长地久。

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