二年级清明节作文(优秀4篇)

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。我呆呆地望着车窗外的雨,情不自禁地吟诵起了这首古诗。问学必有师,讲习必有友,以下是勤劳的小编帮家人们整理的二年级清明节作文(优秀4篇),欢迎参考阅读。

清明节小学二年级作文 篇1

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”这是伟大的诗人杜牧写的《清明》。清明节的民俗祭拜先烈、祭拜先祖,在有些地方还是踏青的日子。

因为疫情原因,我们的开学依然延期。清明节的前几天,妈妈带我回了老家扫墓。一路上,农村特有的泥土的气息扑鼻而来,田间花草树林带来了更多的清新。

老家的天空那么的蓝,白云那么的白,我真想生活在这片蓝天下,享受市里闻不到的味道。在乡下的春天舞台上,繁花盛开,蜂蝶绕舞,山水嬉戏,风吹燕鸣,好一派令人心旷神怡的春色满园!

吃完饭后,姥爷就带着妈妈和我上山了,我们的心情都很沉重,好不容易爬上了那么高的山,来到坟墓前祭拜,化点纸钱(不能烧就压在石头下面),摆上一束鲜花,罗列一些祭品,然后在旁边坐上一阵子,好像在进行一番久别的无声交流。希望有他们的祈佑,让世界太平,也让我们这些后辈们平安幸福。

清明既是让我们缅怀先人,更是让我们懂得珍惜身边的人,在充满希望的春天,我们应该心怀感恩的生活。

三年级清明节见闻作文 篇2

今天是清明节,一个祭祀已去逝的家人的节日.我们一家就去为去逝的爷爷扫墓.

一路上,我看到了从一片片树林里冒出一阵阵浓烟.听到炮竹连连响起,“唤醒”去逝的亲人,让他们实现自己的愿望.我还看到了一棵棵竹子连在一起,手拉着手,也为他们遮风挡雨,多像电视剧《爱情山村》的村口啊!竹林里,一个个小土山就是他们的“家”了。一位位在生的亲人为去逝的人扫墓,供上祭品......吊念去逝的亲人.

我们买了一些纸钱、水果等来到摆放爷爷的殡仪馆。放进一个砖头空塔,让爷爷在天上享用,过得有滋有味……也不知道能否收到。?

今天是我见到爷爷去逝后的第一面,不过是白白的。骨灰盒和他老人家的遗相 ,我含泪拿起妈妈递给我的三柱香向爷爷连鞠了三个深深的躬,把香插进香盒子中,再回到跪垫上嗑了三个头,祈祷自己的内心。  清明让我懂得了许多知识。可谓血浓于水啊!

小学二年级关于清明节的作文 篇3

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这是唐代诗人杜牧写的《清明》中的两句,描绘的是路上行人去祭扫、悼念逝去亲人时伤心欲绝、失魂落魄的样子。

今年的清明节又到了,从我记事开始,每年清明节这一天,爸爸、妈妈、奶奶就会领着我去上坟。我的祖父、祖母和爷爷长眠在西郊的玉案山公墓,每到清明节的时候,我们都要到那儿去祭拜他们。

和往年一样,奶奶准备好纸钱、青香,舅奶奶和舅爷爷准备好食物和水果,大家约好早早就出门了。这天,天气晴朗,人们都纷纷出门来祭祖踏青。一路上,车水马龙,人潮涌动,公路上的。车子走走停停,好不容易才到达目的地。

来到祖父、祖母的墓前,放置祭祀用品、插香、撒纸钱后,就开始祭拜。先是三舅爷爷祭拜,然后是奶奶、二姨奶……八爷爷,只见他们一个个神情肃穆,一边磕头,一边念道:“爸爸、妈妈,我们来看你们了,家里老的、小的个个都好,有什么事就托梦给我……”

终于轮到我祭拜了,我学着长辈们的样子,双手合十,跪在墓碑前,一边磕头,一边虔诚的说:“老祖,我来看你们了,我身体健康,学习很好,请你们不要担心”。

弟弟最后一个拜完后,大家开始吃东西。这时,全家人有说有笑起来。奶奶讲起了我小时候一些有趣的事情,舅爷爷和二姨奶忙着拌我们家乡的特产“凉米线”。爸爸说:“给我点酱油。”妈妈说:“再给我点醋。”……不时还伴随着阵阵笑声,好像我的祖父、祖母和爷爷就在身边一样。就这样,我们一家人其乐融融地过了一个清明节。

我喜欢这种没有眼泪、悲伤的清明节,下个清明节我还来……

今年清明节作文 篇4

又到了一年一度的传统清明节,这天好像所有的人都忙碌了起来,我也情不自禁想起了离我们远去的外婆,想着他以前疼爱我的种种回忆,不得不承认的是,我非常想念他了。

我无法忘记,那一年回到故乡,看到躺在床上的外婆,有多瘦骨嶙峋。她痛苦地蜷曲着,干枯的手掌,指节发白。我和我的妈妈无法相信,外婆已是骨癌晚期。更让人无法相信的是,一年多前,舅舅带外婆去医院检查时,已发现她得了骨癌。然而拿到化验单的那一刻,外婆却告诉舅舅不要让其他的人知道,也不去治疗,只是静静地回到家,正常地每天上学教书。

原来,这一年多,每天在讲台上给学生上课,把一叠叠试卷带回家批改的外婆,竟忍受着病情不断恶化的折磨。在她手拿粉笔在黑板上书写汉字之时,她的手会传来阵阵剧痛。独自一个人居住在老家,儿女们搬到大城市之时,她时常在深夜因为疼痛无法入睡,辗转反侧到天明。这一切,这一切的痛苦,她只是独自承受,不告诉儿女,不让儿女为她担心。她担忧儿女为她支付巨额的医药费而经济窘迫,还尽可能地延续自己几十年的教学生涯,尽可能地教书育人。

这时一切已无法挽回,我的妈妈、舅舅他们已经阻止不了外婆病情的恶化,能做的,只是减轻她的痛苦。可是,外婆艰难吐出的几个字却是:别,别再为我花钱。她心甘情愿独自挺过这些折磨,不让子女为了她陷入经济上的困境。甚至于,在儿女们轮班守夜,陪着她之时,她选择了偷偷服食,早点结束这一切,不拖累儿女。当我们及时发现,外婆终于醒来的一刹那,我们悬着的心放下,却又被外婆自责、内疚、颤抖的目光所刺痛。我的妈妈搂着我哭了,她说:“该自责的是我们呀!你的外婆,我们太对不起她!”

那天夜晚,我的妈妈陪着外婆,下半夜,外婆突然像是恢复些精神,完整地说出了几句话,她满是不舍地说:看到你们过得好,城城也考上了大学,这就够了。后来她安详地睡去,我们以为将是一个美好的明天,然而,这是永别。

这些年老家的人们不时会提起外婆,说她是一个教了一辈子书的好老师,爱教书,爱孩子,就跟有时电视上放的“感动__”的人一样,感动着村里的人。我想,外婆也许没有那么伟大,但她对儿女、子孙的爱,深沉得让当年仅八岁的我感到生命的悲凉与母爱的伟大。她让我永远铭记,在处于多么痛苦的忧患中,她的生命书写了多么深刻的爱。

想到这些,我也暗暗对自己下了决心,以后不管再远,在忙,每年传统清明节都要回来看望一下外婆,以表示我对外婆的思念。

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