读向命运挑战有感(优秀11篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,

《向命运挑战》读后感 1

霍金是一个勇于向命运挑战的人,他那无畏不惧的精神,我深受启发。

对!一个人有了聪明的才智,并不一定能发挥出来。要取得相应的`成就,还需要一种不怕失败,不怕困难、敢于向命运挑战的精神。不过,现在很少人敢于向命运挑战了。

我看过中央电视台《第一现场》里面的洋洋患上了绝症,病痛日日夜夜折磨着她,但她却没有勇于向命运挑战的精神,在几个月后安详地离去。如果她向病魔挑战,会不会象霍金一样顽强地活着呢?

勇于向命运挑战,对于我们同学来说就是勇于向自我挑战。

自我,你敢挑战吗?敢挑战自我你就是天下第一!如果同学们敢向自我挑战,等同霍金向命运挑战!

许多同学连自己的目标、理想都没有,真可悲!那你是一个白痴,因为你没有头脑,不会想事情。我的目标是将来考上清华大学,理想是成为一名英语教师。现在我的英语逐步提高了,我要努力完成我的使命。我们要象霍金一样,努力完成自己想要做的事。努力下去吧!想必我们会赢,坚持就是胜利!

读《向命运挑战》有感 2

我在三年级时便读过这篇文章,使我很感动,这学期课文中又一次读到,使我更敬佩霍金那不断面对并解决一个个困难,不断向接踵而来的命运挑战的精神,读向命运挑战有感作文。最终,他用那顽强的精神战胜了命运。

我在电视报纸上经常看见一些高材生自寻短见。他们有的攻读完某某著名大学或博士,可在向另一高峰挑战时,却失败了,,本来踌躇满志,把握很大,没想到到却出乎意料的失败了,有的便自杀,他 这是我母亲在我面对失败时常说的一句话,也许他们也了解霍金便不会如此。

相比较,霍金不也考上了学子们梦寐以求的牛津大学,他刚毕业,准备施展抱负时,命运却对他是极不公平的,甚至是残酷的,,他自己措不及防的患上了骨髓萎缩症,这可是比癌症更可怕的绝症,他逐渐脚不能走,手不能动,讲不出话,可他不 这样,他都能成为剑桥大学的教授。何况那些身体健全的年轻人,他们没有压力,没有痛苦,高不成,低处就那么不能将就吗,不能从另外很多条路走吗,可以,甚至可以做得更好。

假设他们也患上绝症,他们岂不是更受不了,或者虚度余生。霍金却奇迹般地如正常热一般活着,走上正常人的道路,踏上半场努力为人类作出惊人贡献的道路。我也曾惊挑战过,比赛、考试、同学,一次两次三次,有失有成,有好有坏,成功是快乐的,失败也是值得纪念的,那一种都那么让人回味无穷,不论成功与否,总夹带着一丝快乐和淡淡的辛酸。挑战近视是我记忆最深刻的。

今年年初,我以戴上半年400读的高度近视眼镜。一听到这个消息便精神恍惚,千恨万恨平日里不注意用眼卫生。于是我努力制止长期用眼,一学期下来,我眼镜度数增加得少些,使我微微有鞋高兴,因为挑战成功了。以前听别人谈起电脑游戏都羡慕,想玩,但不能玩,多少有些心动,但我一直坚持着,挑战着,终于我不再心动,而只注重眼睛,我相信,我能成功。不管挑战什么,挑战便是一种勇气,结果固然重要,但过程中那股不断坚持拼搏的精神更重要!

向命运挑战作文 3

当我发现自己又开始为材料头疼的时候,我的心里突然有一种淡淡的恐慌。不像以前那么悠闲了,是为了所谓的写作。那么,物质是否已经消失在我的视线里。

材料,文学,原始材料,都是未经总结提炼的现实生活现象。这就是材料的`实际意义。而我,的确,尽我最大的努力去寻找它,每次一转身,它就死了。是我没有及时冷冻,还是我几乎看不清楚?所以我抓不到,也找不到。好像是一瞬间,又好像是一个世纪,直到过去。

往下看,这一秒很难过。就是想着看材料,却不能为它插上一双翅膀,或者为自己的想法。而是用一些狭隘的眼光和思想,去构思:能写多久?它的意义是什么?什么风格?几乎一些毫无意义的问题都在阻碍甚至困扰着我。但我不能用自由自在的思维去打破它,甚至否定它。没有表情,毫无生气。我呆呆的,表情定格。

抬头,这一秒是尝试。于是,我尽力用手里的笔,想继续在字里行间游走。只希望不会颓废抑郁。我开始尝试一种新的写作风格。其中,也夹杂着我的情绪和不安。关闭我话语的栖息地。偷偷祈祷,希望里面包含幸福。在幸福里,希望是真的,不要被囚禁。所以,文字至少是快乐的。

我希望有一天,你会伸出手和我讲和。或者,你正朝我走来。

读《向命运挑战》有感 4

“霍金”这个名字,我是从报纸上看到的。从报纸上,我还知道了许多关于他的事,当我又阅读了课文《向命运挑战》后,对他的崇敬之情更是油然而生。霍金那种不怕困难,敢于向命运挑战的精神深深地震撼了我的心灵。

文中的霍金年纪轻轻就得了绝症。但他对命运的不公表现了超乎常人的态度。他与不断加剧的疾病搏斗,顽强地生活工作。后来他以顽强搏斗的精神战胜了残酷的病魔,并坚持科学研究,终于在天体物理学上取得伟大成就的事迹。他的事迹告诉我们:人是可以向命运挑战的。

当我读到“一个人有了聪明的才智,并不一定能发挥出来,要取得相应的成就,还需要有一种精神,一种不怕失败,不怕困难敢于向命运挑战的精神。”我从中体会到:诚然,一个人的'聪明才智是很重要的,但光有这一点是不够的,要让聪明才智发挥出来,取得相应的成就,就需要奋力拼搏,百折不饶的精神,无论在什么条件下,无论遇到什么搓折,都坚持不懈,始终如一的奋斗,不达目的誓不罢休。

还有我读到:“他的身体一点也没有离开过轮椅,但是,他们思维却飞出了地球,飞向了神秘莫测的黑洞。”这句话写出了霍金的身体条件极端恶劣,但是他仍进行科学探索,与命运顽强搏斗,从霍金的身上我看到了一种精神,一种不向命运屈服的精神,这种不向命运屈服的精神,敢于向命运挑战的精神是取得一切成功的关键。如果我们有了如此崇高的精神,还有什么困难阻挡得了我们的呢?这不正是《向命运挑战》给我们的启示吗?我和霍金相比真是天壤之别。霍金在生病时还坚持锻炼与学习,这一点是许多人都无法做到的。可是他凭着坚强的意志和克服困难的决心一直在激励着他前进的勇气。他在病魔的折磨下还写下了《时间简史——从大爆炸到黑洞》,对于一个身患绝症的人来说,这是多么不容易啊!可我平时受到一点儿的小伤就要大呼小叫。有一次,我被小刀划了一下,就疼的直喊救命,后来,贴了三个创可贴才罢休。

霍金,献身科学,抛去舒适平淡的生活,并取得了举世公认的伟大成就。从霍金的生活经历中,我懂得了做人要坚韧、执着、不屈,更明白了“人是可以向命运挑战的” 迈开大步,与成功平行!克服一切困难,才能看到困难后面的宝藏!《向命运挑战》在激励我,不断告诉我:“风雨后的彩虹才是最绚丽的!”这句话的意思。

向命运挑战作文 5

人生的道路上,难免会有些崎岖与坎坷。这跟命运有关,命运到底是什么呢?是霍金哪悲惨的人生。每当我们在休闲玩乐时,霍金却孤独一人在实验室里默默无闻的做着实验;每当我们在吃香喝辣时,霍金却在让别人喂饭;每当我们在玩乐时,他却只能在实验室里读书看报……这就是霍金哪悲惨凄凉的命运。

霍金出生那天,恰好是伟大科学家伽利略逝世300周年纪念日。后又因霍金那些伟大的发明使人 霍金在十七岁那年顺利入读英国牛津大学,学业毕业后他开始研究宇宙学。过了不久,他发现自己患上了能够导致肌肉萎缩的绝症—卢伽雷氏症。但他重拾信心,从挫折中站了起来。

七十年代,他与科学家彭罗斯证明了著名的奇性定理,并在1988年共同获得沃尔夫物理奖。他证明了黑洞的面积不会随着时间减少。在1978年时,霍金发现了黑洞最终会因发生爆炸而消失。

到了八十年代以后,他开始研究量子宇宙论。在这期间,他又因患上了肺炎,做了支气管手术而从此无法说话。霍金还被誉为当今最杰出的科学家之一,被人们称作宇宙之王!在他患病后,他通过语音合成器写出了一部世界著作——《时间简史》。虽然大家都认为他很不幸,但他在科学史上的所有成就都是在他患上卢伽雷氏症后获得的。他凭借着自己坚强不屈的意志,战胜了疾病,创造了一个奇迹!

在一次座谈会上,一个女记者问:“霍金先生,病魔已将您永远固定在轮椅上,� 尽管这样,他的脸上依然充满了恬静的微笑;他艰难地叩击键盘,随着语音合成器的标准伦敦音,宽大的`投影屏上缓慢而醒目地显示出如下一段文字:

我的手指还能活动,

我的大脑还能思维;

我有终身追求的理想,

有我爱和爱我的亲人和朋友;

对了,我还有一颗感恩的心……

心灵震颤之余,掌声雷动。人们纷纷拥向台前,簇拥着这位无比非凡的科学家,向他表示由衷的敬意。

霍金:从你与诺贝尔身上,我学到了坚持不懈的精神。诺贝尔为了发明炸药,他的弟弟被炸死,父亲被炸残,但诺贝尔毫不气垒。最终发明出了黄色炸药与世上第一个引爆装置——管。从你与谈迁身上,我学到了厄运打不垮的信念。428万字的《国榷》原稿一夜之间化为乌有,但谈迁奋笔疾书,重新编了一部《国榷》。

风雨过后终见彩虹。感谢你,霍金,你让我学到了坚持不懈的精神;感谢你,霍金,你让我感受到坚毅不屈的意志!感谢你,霍金你的坚强使我明白了一个道理:目标专一而不三心二意,持之以很而不半途而废!只要坚持,希望之光就一定会驱散绝望之云。始终感谢你,霍金!

向命运挑战作文 6

漆黑的天空里,有几颗闪耀的星光,不住的颤动着,微微的一阵风吹过,树叶“沙沙”作响。在这迷人的夜色中,我的心充满了对刚读过的《海伦.凯勒传》中的主人公海伦。凯勒的无限感慨。

我们每天用眼睛看东西,用耳朵听声音,用嘴巴与别人交谈,我 但是,如果一个人眼睛瞎了,耳朵聋了,并且由于这些妨碍了语言的学习,进而变成“哑”,那么,这样的生命是多么的灰暗而寂寞啊!

面对这样悲惨的命运,我们要么是独自痛苦在一片黑暗中活下去;或是怨天尤人,责怪命运的不公。虽然说这两种命运都是悲观,但我们不能否认的是大多数人遇到这样的困境并且是无法改变的现实,确实是会失去奋斗的勇气,只能被动地接受一切。试问谁不惧怕黑暗的恐怖、无声的恐怖——没有人。

然而,有人却在这之中,这恐怖之中崛起。她向命运挑战,向世人宣布她能克服这上帝的不公,她就是海伦。凯勒。

她就是《海伦.凯勒传》的主人公,就是在一次病痛中失去了宝贵的听觉、视觉,进而让本无残疾的发声器官也变得如同虚设一般的重度残疾儿。

但这之中的万幸是,她有两位爱她的父母,他们并未放弃� 苏利文老师。苏利文老师不但打开了海伦自闭的心灵,更改变了她的人生。她付出了比同龄人多几倍甚至几十倍的努力,只为了从只用手语表示意思到可以独立阅读甚至用口与他人交流。她虽然不知道自己的声音是否甜美,不知道彩虹有多么的美丽绚烂,但那时她已不再孤独,不再一人在墙角害怕,不再为害怕受伤而封闭自己。她在20世纪初期,顺利地从雷得克利大学毕业,那是无数学子向往的美国哈佛大学的分校。后来,海伦。凯勒竟成为了出色的演说家,并出版了许多著作。

她的故事告诉我们:拥有奋斗的精神才是取得成就的关键,那些说条件差的只不过是他们掩饰失败的借口罢了。但是,这些困难与海伦的相比又算得了什么呢?想要不被人为原因束缚,发挥自己的创造性,主宰自己的命运,需要无穷的力量,而这力量的源泉来自于你本身——拥有远大的抱负和奋斗目标。

夜已经深了,我却久久不能入睡,耳边不断回想起海伦的名言“假如你的眼睛明天将要失明,那么你今天要看什么”。

向命运挑战读后感 7

死,在众人严重也许会是个不吉利的字眼,而活着呢?� 人,总会有死的一天,就打出生以来,你便会不断地成长,巴浦洛夫曾经有过这样一句话:死,是生命的升华。这是一个濒临死亡的人的亲身感想,在这世界上,能淡淡一句“生亦何欢,死亦何惧的人又有何多?

史蒂芬·霍金就是这样的人。《向命运挑战》一文中介绍他是英国牛津人,于21岁时考进了著名的牛津大学,后却不幸地患上了脊髓侧索硬化症,医生说他只能活两年半了。看到这里我不禁一阵心寒,两年半,仅两年半能有多久,连孝敬父母都每能来的`及,命运对他也太不公了。我炯炯有神的双瞳闪烁着一个个扣人心弦的文字:“反正就是一死,命运的能耐再大最坏也不过如此。他对命运说:‘随你的便吧。’他对自己说:‘时间只有两年半了,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌。’”我原以为他会因此而沉沦下去,那样痛苦地活着,最终平庸地消失,不过看到他的决心我就放心了。只是事不如人,祸不单行,霍金的病情逐渐加重,终于致使他做上了轮椅,而且还得了肺炎,不得不切开气管,从此再也不能说话了。我的脸一下子沉了下来,唉,造化弄人啊!将心比心,如果是我,我真的没脸苟活于世。面对残酷的命运,霍金依然没有退却,仍顽强地与命运作斗争,看到霍金如此我心中也暗暗地下了一个决心:好死不如赖着活,人生一定要留下灿烂辉煌的一笔,不然就是白活了。几个两年半过去了,霍金凭着顽强的毅力与执着的信仰活了下来,终于,他发现了黑洞的蒸发性,成为了名垂千史的大科学家。

霍金感人的事例足以说明:死,并不可怕;命运,是可以挑战的。活着的人就更应该充分地利用这宝贵的生命,让它在这世间活出意义来。霍金悲惨的命运的确可以用“造化弄人”四个字来形容了。其实这不全是苍天残忍的原因,在儿时,霍金也曾是一个只会喝酒玩乐,成日无所事事的浪荡子,只是后来患上了绝症,才知道生命的可贵。也许吧,种下的祸根,只有自己品尝,前半生的过错只有用下半生来弥补。读了《向命运挑战》这篇课文,我最大的收获就是:人生路看似漫长,其实不多,只要把心思全放到某种事业上去,你就会觉得时间是远远不够的。读过这篇文章的人大概都会有所感悟,生与死,进与退,珍惜与浪费。这些极端不同的词语距离看似很远,其实只在你的一念之间。记着,我们不要轻言放弃生命,无论如何都要努力活着,为社会作出贡献,为活着而活着!

读《向命运挑战》有感 8

《向命运挑战》讲述了被人们称为“宇宙之王”的史蒂芬。霍金的成长历程。

霍金17岁时考取了牛津大学,21岁时不幸患了“卢伽雷氏症”,被长期禁锢在轮椅上,不久又因患气管炎做了穿气管手术,被彻底剥夺了说话的功能。医生说他最多只能活两年半,但霍金却凭着顽强的毅力度过了一个又一个两年半,最�

读了这篇文章,我懂得了这样一个道理:命运掌握在自己手中,要主动向命运挑战,战胜挫折,超越极限。因为“困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强”。霍金的体重只有40千克,但他却以不屈不挠的精神征服了世人,登上了科学高峰。尽管霍金常年坐在轮椅上,但他的思维却早已脱离了地球,飞出了太阳系,闯进了几百亿光年的宇宙深处。虽然霍金全身只有两根手指能动,但他的科学著作《时间简史》却风靡全球,每年的发行量达10000万册。

比起身患重病的霍金,我们这些身体健康的人有着无可估量的优势,但又有谁能比得上霍金呢?又有谁17岁就考上牛津大学呢?这不禁让我想起了自己:每当遇到困难就退缩,还千方百计地为自己找理由,把责任推给其他人,现在想起来真是羞愧,觉得自己跟霍金相比真是太渺小了。

如果我们也可以勇敢地向命运挑战,那最后胜利的`一定是我们。霍金是不幸的,但他凭借坚毅不屈的意志,战胜了疾病,创造了一个奇迹,也证明了残疾并非成功的障碍。他对生命的热爱和对科学研究的热诚,是值得我们学习的。

读《向命运挑战》有感 9

在这浩大虚空之宇宙,冥冥之中的一股神秘的力量那是一种什么样的力量?那是命运伟大的主宰。

——题记

什么是命运?在读完《向命运挑战》这篇课文时,我不禁这样问自己。命运的降临,是天理,还是报应?

命运让霍金患上萎缩症,痛苦不堪,而且被告知只能再活两年半。然而在他顽强的拼搏下,命运作出了退却。他一直活着,还取得多成就。

就是霍金是幸运的,还是悲惨的?抑或两者都是?

在现在,我终于明白,命运,是一把双刃的剑。

如果没有命运对他的捉弄,他也许只是一个无所事事的人,又何来今天的成就?如果不是命运的捉弄,他可能健健康康,又何来今天那一身的病痛?

原来,命运还是仁慈的,它在打击霍金时,也给了霍金一个机会,一个取得成就的机会。换句话说,霍金的命不好,是他抓住了命运在无奈地履行职责时故意抛下的一个隐秘的机会。

还记得霍金对自己说的那句话吗?“时间只有两年半,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点儿辉煌。”

是命运使他产生了这种想法,其实想法也是一种机会,它是丛心里出来的,这个机会能步能被抓住,就要看那个人有怎样的想法了。试想一下,如果霍金不这么想,他在命运面懦弱了,那么世界上就几乎不会有人记住斯蒂分·霍金,不是吗?

霍金的'这种豁达的想法,难道不值得我们去学习吗?是的,命运对他是很残酷,但是他看到了事物的另一面,抓住了命运的尾巴。

我也受过病痛,那是一次春节之后,我因为吃完早餐便进行运动,所以导致了阑尾炎的发生,而且到了医院还要进行手术开刀把阑尾给取出来。当时我怕死了,悔恨不已。刚开完刀的时候特别痛,我差点受不了。时间是那样的难熬,一分一秒都是那样地难熬。要是如此那也就算了,最可气的就是我失去了三个月的“自由”——不能进行剧烈运动。当时我虽然嘻嘻哈哈,自我安慰说这样多好,不用进行跑步锻炼累死人。可心里却一点儿也不好受。看着别人玩得那么欢,我似乎跟一火星人儿似的。但现在我想通了,不能一直这么郁闷下去,我切除了阑尾,就再也不会发病,比一般人要好得多,而且让我记住了教训。

命运,既可以残酷,又可以幸运。重要的是人的心境,不是吗?

向命运挑战作文 10

向命运挑战一个女孩患了白血病,在常人眼里这象是一张死亡宣判书。而她却奇迹般的活了下来,她叫赵敏哲。看了>,给我印象最深的不是主人公坎坷的命运,而是她对生活的一种执着的追求。她七岁就开始住医院,医院似乎是她第二个家。她不象其它病友,忍受不了治疗时的痛苦,整天愁眉苦脸哭哭啼啼。她却像个没事人一样,躺在床上输液,嘴里闲不住,一会儿哼小曲,一会儿背儿歌。输液针头一拔下来,她立刻成了一只快活的小燕子,又跳舞又唱歌。而我呢?却是那么脆弱,平时发高烧,肚子痛都会大惊小怪,哭鼻子,更别说得了白血病了。

赵敏哲有十分坚强的毅力,每次做穿刺,会有一种无法忍受的痛苦,而他却两手一抹眼睛,灿烂的一笑,这使医生们惊叹不已。平时,我拉双杠总是因为怕疼而躲在最后,有一两次练一练已经算很了不起了。比起她,这又算什么呢?尽管赵敏哲生重病,隔三差五地请假,而学习成绩却一直名列前茅。我在良好的环境下,成绩却时好时坏。比起她,我又能说什么呢?乐观、开朗、自信和坚强写在她的脸上,流在她的血里,这或许就是她战胜死神的法宝。

敢于挑战迎难而上作文 11

同学们,当你们正津津有味地翻阅着一本著作的时候,你是否也和我一样,只沉浸于浓浓的书香味中,从未有过什么质疑,有的只是深深的敬仰和崇拜呢?如果非要你提出质疑的话,你会怎么办?听完我的故事后你再做决定吧。

寒假中,我在《智慧背囊》一书中读到了《相信自己》这个故事。文章讲的是一家公司招聘编辑的故事。招聘的考题是修改一篇稿子,也许对准备专门从事编辑这个行当的人来讲,这只是一项基本功,没什么难的。可是当考试开始的时候,却只有一位伙子随即提起笔大刀阔斧的'修改起来。直到接近尾声的时候,他才无意见抬起头来,竟然看到其他应聘者都用一种一样的眼光齐刷刷地看着他,瞥一下他们的稿子,没有任何的修改痕迹?怎么回事?难道是自己没看清要求?低头再看稿子的时候,他才知晓稿纸上有一行不起眼的小字——《海明威全集》,也正是这行小字,才让其他人不敢动笔吧!现在该怎么办?是放弃修改,和其他人一样,默默地等待;还是继续自己的想法,修改到最后。此刻的我真想在他耳边轻轻地说:“小伙子,相信自己,把理想寄托在自己的信念之上,这才是人生成功的砝码。你要坚定自己,会做得很棒。”提着一丝担心往下读,年轻人果然不负我望,思考许久之后,他还是尊重了自己的选择,决心和权威挑战,把自己真实的修改意见一字不漏地写了下来。迎着大家不解甚至是嘲讽的目光交上了答卷。

结果当然是可想而知的,只有这位敢于挑战的小伙子被录用的,而那些盲目地崇拜权威的人只能是空手而归。因为他们不知道这只是招考人员设计的一个“圈套”,那行小字是故意安排在那里的,其实根本就不是什么名家名作。

读完这个故事,你有自己的选择了吗?我相信,你会和我一样,会向文中的小伙子翘起大拇指,并向他学习。学习他不盲目崇拜,学习他敢于和权威挑战,学习他坚信自己的勇气。那么就让我们从现在做起吧,学会不盲目听从优秀生,学会向老师挑战,学会向书本挑战……遇事学会有自己的主见,做一个敢于挑战的新时代小主人。

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