蜡烛读后感22篇

当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不静下心来写写读后感呢?那么如何写读后感才能更有感染力呢?

蜡烛读后感 1

“即使在这当儿,老妇人也没又说话,他不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼,十分庄严的对他们深深一鞠躬;然后,把她的黑色大围巾拉直了,颤巍巍得走了,”

老妇人在这个时候虽然没有说话,但是她的心情是极为复杂的,有对烈士牺牲的哀痛,也有对红军战士的敬意。因为她饱受了法西斯的侵略之苦,对侵略者怀有深仇大恨,所以她渴望解放,渴望和平。对这些为了南斯拉夫人民的幸福而奉献了自己的全部生命的战士,她深怀敬意,所以他对红军战士“庄严”地“深深一鞠躬”。

在炮火烧焦乐的土地上,在诈弯了的铁器和烧死乐的树木中间,那位南斯拉夫母亲的唯一珍爱的东西――她的结婚花烛――还是明晃晃的点在一个苏联青年得坟头。

这一点花烛是不会熄灭的。它象征着母亲对儿子的深情厚谊――这是人类最美好的情感,不分国界,情同母子。它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。

《蜡烛》读后感 2

我读了一篇,题目是《半截蜡烛》,读完后一阵强烈的爱国精神在我的脑海里留下深深的印象,挥之不去。

讲的是伯诺德夫人一家三口在德国侵略法国时参加传递情报的工作。伯诺德夫人把情报藏在了蜡烛心里,可蜡烛被德国军官点燃了,为保护情报,伯诺德夫人要用灯替换可惜阻止了,大儿子慌称柴火。也被阻止了,最后小女儿骗军官楼上太黑想拿一盏灯,军官答应了女儿拿着蜡烛上楼,在走上最后一阶楼梯时,蜡烛熄灭了。

我感叹了,一个家庭主妇带着三个幼小的孩子参与抗战,这是多么浓厚的爱国情谊呀,年纪轻轻的孩子在敌人面前能从容地保护情报,这是多么深厚的爱国情谊呀!

我不由想起了古代爱国诗人陆游,陆游写了这么一首诗叫《示儿》死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。大诗人陆游心中最放不下的不是金钱,不是地位,也不是大诗人的名号,而是他的祖国,在西去前还不忘记把这种爱国情传给他的子子孙孙,还不忘让孩子代他关心祖国,我从心底里佩服他,佩服他对祖国最深的敬爱。

每人的心中都有一份爱国情,像伯诺德夫人和孩子们一样,有着对祖国无可代替的热爱,伯诺德夫人告诉我一个真理,爱国谁都可以,只是看他有没有这份勇气。

指导老师:王老师

指导评语:小作者读有感,按照五步骤将自己的感受写了下来,全文条理清晰,结构把握得也很好!

《蜡烛》读后感 3

今天,我读了一个小故事《蜡烛》,读后心里很不平静。

故事讲的是,一个单身的女子刚刚搬进了新家。新家隔壁住着娘仨。一天晚上,那一带突然停电了,那女子只好点上蜡烛。没一会,突然传来了敲门声。原来是邻居家小孩,小孩紧张地问:“阿姨,你家有蜡烛吗?”女子心:她们家穷得连蜡烛都没有,可别让她们粘上了。于是对孩子吼了一声:“没有!”孩子从怀里拿出了两根蜡烛,说:“我妈妈怕你没有,让我给你送两根。”女子听到这里,把孩子紧紧地拥在怀里。

读到最后,我同情起送蜡烛的小女孩,痛恨那个阿姨了。阿姨不该把邻居家的好心当成驴肝肺。这样的事我就经历过了一次。

一天,我和我的朋友伙伴正在开心地玩着,她奶奶突然把我的'朋友叫过去,说了一阵子话。朋友听到后马上就告诉我说,是她奶奶说我不是个好孩子,让她不要和我玩。我很生气,马上就回到了家里,想和妈妈说说这件事。谁知道妈妈没等我说,就催我说:“你朋友的奶奶今天没吃饭,你赶紧把这两块月饼给送过去!”

我怀着委屈的心情,很不情愿地来到了我朋友家。给我开门的是朋友的奶奶。我问老奶奶:“奶奶,你家过端午节买月饼了吗?”我刚要说妈妈听说你没吃饭,让我给你送两块月饼,老奶奶就没好气的说:“没有!”我心里很生气,当我告诉老奶奶,是妈妈听说您没吃饭,让我给送两块月饼时,老奶奶不好意思了,当着我的面告诉我的朋友,以后你俩要好好处,做好朋友。

通过故事和我的经历,我明白了一个道理:不要轻易地误解好人心,那样会很伤害人的。

读《蜡烛》有感 4

今天,我读了一个小故事《蜡烛》,读后心里很不平静。

故事讲的是,一个单身的女子刚刚搬进了新家。新家隔壁住着娘仨。一天晚上,那一带突然停电了,那女子只好点上蜡烛。没一会,突然传了敲门声。原是邻居家小孩,小孩紧张地问:"阿姨,你家有蜡烛吗?"女子心:她们家穷得连蜡烛都没有,可别让她们粘上了。于是对孩子吼了一声:"没有!"孩子从怀里拿出了两根蜡烛,说:"我妈妈怕你没有,让我给你送两根。"女子听到这里,把孩子紧紧地拥在怀里。

读到最后,我同情起送蜡烛的小女孩,痛恨那个阿姨了。阿姨不该把邻居家的好心当成驴肝肺。这样的事我就经历过了一次。

一天,我和我的朋友伙伴正在开心地玩着,她奶奶突然把我的朋友叫过去,说了一阵子话。朋友听到后马上就告诉我说,是她奶奶说我不是个好孩子,让她不要和我玩。我很生气,马上就回到了家里,想和妈妈说说这事。谁知道妈妈没等我说,就催我说:"你朋友的奶奶今天没吃饭,你赶紧把这两块月饼给送过去!"

我怀着委屈的心情,很不情愿地到了我朋友家。给我开门的是朋友的奶奶。我问老奶奶:"奶奶,你家过端午节买月饼了吗?"我刚要说妈妈听说你没吃饭,让我给你送两块月饼,老奶奶就没好气的说:"没有!"我心里很生气,当我告诉老奶奶,是妈妈听说您没吃饭,让我给送两块月饼时,老奶奶不好意思了,当着我的面告诉我的朋友,以后你俩要好好处,做好朋友。

通过故事和我的'经历,我明白了一个道理:不要轻易地误解好人心,那样会很伤害人的。

作者简介:汤慧壹,是一位从没有踏进过正规学校大门的刚强女孩。该女孩患先天性心脏病,到了上学的年龄也无法走进校园读书。在女孩奇迹般的好起以后,10多岁的她要刚强,立志读书。仅仅在外辅导班辅导不到一年,就学完了小学四年级以前的全部程,新的学期将直上五年级读书。该女孩喜欢读书和写作。此作品完成于鲅鱼圈梦苑辅导班,推荐老师黄义年。

《蜡烛》读后感 5

读完,《半截蜡烛》后,我的眼睛有点湿润了。故事中的伯诺德夫人是一位爱国家的女英雄。

故事发生在第二次世界大战期间,一位法国家庭主妇和她的两个孩子身上,他们的祖国被德国军占领了,一家三口决定参加秘密情报的传递工作,赶走敌人。伯诺德是一个机智聪慧的家庭主妇,把密报藏在半截蜡烛中,放在最显眼的位置,所以骗过了德国前来搜查的军队,可危机并没有消除。三个德国军官闯进了房子。坐下来,顺手拿过藏有情报的蜡烛,把蜡烛点燃。把伯诺德夫人吓坏了,赶紧又从厨房里拿出一盏油灯,又把蜡烛熄灭了。伯诺德夫人刚刚放松下来,一个中尉又把蜡烛点了起来,伯诺德夫人又紧张起来。小儿子杰克慢慢地站起来说要去柴房拿柴,生火取暖,可刚端着蜡烛走几步,军官就拦住杰克不要去。杰克没办法就只好坐下了。这时,小女儿杰葵琳就站出来娇声地对德国人说:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?“少校看了看杰葵琳,就同意了,杰葵琳镇定地把烛台端走。

他们的所作所为让我不禁想起了中国女英雄刘胡兰,拥有着像刘胡兰的崇高的品质,不愿服从敌国的指令,而是誓死保卫家园。

他们的一举一动都是英雄的风范。他们的高尚的品质难道不值得我们学习吗?我们应该要爱护祖国,保护祖国,做一个又有英雄范的人。

指导老师:周老师

指导评语:小作者的文章条理清晰,运用读后感五部曲——点、介、议、联、结描写读后感,并从中联想到了实际,很精彩。

读《蜡烛》有感 6

今天,我读完《蜡烛赞》这篇文章后,我的心不禁深深地飘动了,这该是一种多么伟大的奉献精神啊!蜡烛,它想的是别人生活的美好,而不是为了炫耀自己。如果没有蜡烛的品格,那停电时我们的生活哪有如此方便啊!为此我由蜡烛联想到了我们敬爱的老师。

老师和蜡烛的相同点太多了!

蜡烛是清贫的,老师也是清贫的;蜡烛是富有的,老师是富有的,他们的学生可谓是“桃李满天下”;蜡烛是无私的,老师也是无私的,她们给社会培育了一批批优秀的人才,而向社会索取的又极少极少!

这一切,怎能不叫我感慨万千!

老师们几十年的辛勤耕耘,如今他们已经是桃李满天下。虽然我们已经是他们的弟子,但我常常想,老师不就是山间那一望永不干涸的山泉吗?不仅是山泉滋润了我,在校园湛蓝的天空中,还有一轮不下班的太阳。“老师啊老师,你像太阳,永不下班的太阳。”老师,或许我们不能成为太阳,可是,至少我们愿做星星,一颗颗亮晶晶的星星,和你一起发光,和你一起挂在天空……。

这篇文章中有两句这样的'话:“蜡烛,在生活中只是一件普普通通的生活用品,因此,常被人忘记。可这正是蜡烛的可贵品格。它想的是让别人生活美好,而不是为了炫耀自己。”老师,不也正是这样吗?在当今的社会里,老师常被人忘却。可是,如果没有老师的教育,老师的培养,那些“天才”即使再努力,也不能成材啊!可是,老师对这种极不公平的现象没有任何报怨!老师,就像蜡烛一样,它们默默无闻一直在散发着自己的热量。光散完了,热没有了,就悄悄无声地走了。他们带着的又是极少极少,而留下的却是很多很多……

老师啊老师,你在事业中是建筑历史的一块砖瓦,你在奋斗中是风浪搏斗的那双浆,你在希望中是万绿丛中的绚丽花朵,你在友谊中是帮助别人攀登的阶梯,你在勤劳中是耕耘大自然的那头牛,你在自由中是清晨冲出笼子的飞鸟,你在幸福中是一桌供人享受的佳宴;千言万语一句话:老师,你是人类灵魂的工程师,我们爱你!

《蜡烛》读后感 7

我怀着无比敬佩之情,读完了《小蜡烛头》这篇文章。

这篇文章是讲作者在一天早上,把小蜡烛头仍了。偏偏那个晚上停电了,作者又把小蜡烛头找了出来,一家就靠着小蜡烛头微弱的光过了一夜。

小蜡烛头,虽然很渺小,也不那么光亮,但它为自己能够为人民服务而感到高兴,就算燃尽了,也不感到一丝悲凉。“电灯的光虽然比小蜡烛头明亮得多,但我的心里,将永远留下小蜡烛头的光亮。”这句话,使我想到,在这世界上,有许多像小蜡烛头那样对祖国和人民无私奉献的人。

小蜡烛头就像我们的老师。老师日夜辛勤地工作,为我们备课讲课。把所有的知识传授给我们,还教给我们许多做人的道理。虽然老师为我们付出了那么多心血,然而他们不求回报,只是为我们能茁壮成才感到欣慰。

小蜡烛头就像我们的城市美容师——环卫工人。清晨,当人们还在熟睡,环卫工人已经为我们把大街小巷打扫干净,天天不辞辛苦地工作着。是环卫工人给我们创造了一个美丽的环境。虽然他们被弄得满身尘土,但看着身后干干净净的大街小巷,他们的脸上同样会露出满意的笑容。

在我们社会主义国家,还有许多像小蜡烛头那样的人。他们在自己的岗位上默默努力工作,全心全意为人民服务。

小蜡烛头你是那么平凡而伟大。我敬佩所有像小蜡烛头一样的人,也希望自己能像小蜡烛头那样——燃烧自己,照亮他人。

蜡烛读后感 8

暑假里,我读了《红蜡烛与美人鱼》的故事,这是一个既让人感动又令人悲伤的故事。

《红蜡烛与美人鱼》主要讲述了一对老夫妇收养了一个美人鱼孩子,并将她抚养长大。美人鱼长大后,为了报答老夫妇,便在他们售卖的蜡烛上画画。画上画的蜡烛很受人们欢迎。后来,在金钱以及商人的花言巧语下,老夫妇狠心地将美人鱼卖了出去。结果,老夫妇以及他们居住的小镇都受到神明了惩罚。

在《红蜡烛与美人鱼》当中,有一段内容让我印象深刻:商人用金钱动摇了老夫妇原本善良的心,使他们变得像魔鬼一样。相反,在美人鱼在得知老夫妇要将她卖掉后,仍然继续在蜡烛上画画。美人鱼的善良与老夫妇的铁石心肠形成了鲜明的对比,老夫妇像极了现代社会中那些被金钱蒙蔽了双眼的人们,他们像是被“钱魔”附体了一样,为了钱可以出卖朋友、亲人,各种违背良心的事儿都做得出来。而美人鱼虽然害怕要离开家,但仍然对老夫妇怀着一颗感恩的心,一心一意在蜡烛上画画。

老夫妇原本也是善良的,但受到外界的影响,变得冷酷。美人鱼虽然受到不公的对待,但依然能够做到知恩图报。我们要学习美人鱼的知恩图报,而且,不能像老夫妇那样成为金钱的奴仆,要做金钱的主人。

蜡烛读后感 9

昨天,我们学完了《半截蜡烛》这篇课文,我感受颇深。这篇课文讲述了伯诺德夫人一家三口保护秘密情报的故事,故事的大概内容是这样的:

第二次世界大战期间,有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人,他们一家三口为了把德军赶出自己的国家,都加入了秘密情报的传递工作。伯诺德夫人把一支藏有情报的小金属管藏在半截蜡烛之内。一天,他们家闯进了三个德军,一个德军顺手把窗台上的蜡烛点燃,但是他们不知道,情报就藏在哪半截蜡烛之内,于是,伯诺德夫人和他的大儿子杰克三番五次的想把蜡烛拿走,但是最终都没有成功,正当天无绝人之路时,她的小女儿杰奎琳利用自己的娇气把蜡烛拿走了……。

读完这篇课文,令我感受最深的就是伯诺德夫人的小女儿杰奎琳,在非常时期做出了非常的举动,是她救了他们一家三口的生命,是她保护了情报,是她救了用自己的行动捍卫祖国的尊严。

蜡烛读后感 10

曾经读过历史,我知道了在1939年—1945年期间,发生过第二次世界大战,这场战争平民伤亡,几千万的人民流离失所,德国侵略法国的行为是极其凶恶的,绞尽脑汁的虐杀手段,这是人类历史空前惨绝人性的一页。今天,我偶然间看到了二战期间发生在法国的一个真实而又感人的故事《半截蜡烛》,读完之后,我深受感动和启发。

《半截蜡烛》这篇文章讲的是第二次世界大战期间,法国一家人在危急关头的状况下,母子三人冷静地周旋于三个德寇之间,机智、勇敢地保护装有情报的半截蜡烛的故事,最终使情况转危为安,成功地保护了情报的故事。对于伯诺德夫人母子三人的冷静、机智、勇敢,我发自内心的感到敬佩,在危难当头,如果是一般人,肯定要手脚大乱、乱了分寸,但是她们母子三人还能如此镇静,表现出如此机智的行为与敌人巧妙周旋,确实值得我们学习。这一个故事告诉我们,当我们遇到困难、绝境的时候,万万不可慌张,一定要心平气和,只有镇定下来才可以平静自己的心情想出好的办法去战胜它、解决它;逃避是没有用的,我们应该仔细观察,认真思考,时刻保持冷静的头脑。

《半截蜡烛》这个故事反映了法国 在文中,伯诺德说过,要不惜一切代价,守住装有情报的半截蜡烛,即使是献出自己的生命。读到这里,我被深深地震撼了,爱国如此,哪怕不要自己的生命,也要保住情报。国家需要的不正是这些具有爱国精神的人吗?他们为了祖国统一把自己的生命当作了抵押,这种精神不是更值得我们学习吗?我不由得想起我们的革命先烈们,其中有毛泽东主席、有周恩来总理,还有好多好多为我们的伟大中国抛头颅、献鲜血的革命先烈们,没有他们的爱国甚于自己的生命的伟大精神,又怎么会有我们现在的和平年代呢?是呀,爱国之心人人都应该有之,只是现在生活好了,人民安居乐业,我们又怎么能忘记先辈们的奋不顾身呢?《半载蜡烛》提醒了我们不能忘记爱国、为国献身的革命先烈们,更要好好地爱我们的伟大祖国,把自己的祖国建设得更美好,更富强!

《蜡烛》读后感 11

善良的人类啊,是什么使你们鬼迷心窍,丧失理智,泯灭良知,把那可怜的美人鱼卖给残忍的商人,而最终将你们自己推向毁灭的深渊。——题记

故事发生在一个宁静的夜晚,在一片青蓝色的大海里,一条将要分娩的美人鱼浮出海面,因为她听说人类是善良的,所以她决定将孩子交给人类来抚养。靠海岸的小镇上的一对老夫妇捡到了这个孩子,并细心的`抚养,但最终却因遏制不了自己心中对金钱的贪欲,将小人鱼卖给了残忍的商人,导致了悲剧的发生。

故事的结尾是非常令人悲痛的:小美人鱼被那对鬼迷心窍的老夫妇卖给了商人,而当天晚上,海上就出现了狂风暴浪,无数的船只都覆灭在那无边无际的大海里,包括商人的那船队。并且,从那以后,谁要是在庙里点上了红蜡烛不管再晴的天也会变成狂风暴雨。慢慢的,那个小村便消失了。

是的,这是神的惩罚。惩罚人类的见利忘义,惩罚人类的无知、愚蠢及残忍。神的惩罚是如此严厉,因为那对老夫妇没能抵挡住金钱的诱惑,只因为那对老夫妇是如此的无知,神就惩罚了那么多的人,这其中该有多少无辜的人啊!这些无辜的人们,他们本身并没有犯什么错误,却因别人的罪恶而丢掉了性命。但我们又能说些什么,做些什么呢?

其实在这种情况下,我们还是能说能做的,所谓神的惩罚就是大自然的惩罚,这又被称之为大自然的报复。因为人类先做出对不起大自然的事,大自然才会报复,于是,才会使无辜的人惨死。归根究底,只要我们唤醒那些被金钱利益、欲望迷惑住了心智的人,阻止他们做出伤害大自然的事,那大自然就不会报复,那我们不是又安全了吗?不是又可以生活在和谐的社会种了吗?

醒来吧!醒来吧!所有那些鬼迷心窍的人都醒来吧!擦亮你的眼睛,仔细看清这人类的真善美,将你们的心灵中黑暗的部分都彻底切除干净。神的惩罚将不再降临!

蜡烛读后感 12

何为爱国?

这是一个值得探究的问题。问题的答案于《半截蜡烛》中得到了很好的诠释。阅读、品味它的同时,伯诺德夫人一家那热爱民族、热爱祖国的满腔热情深深地震撼了我。字里行间,那短短的蜡烛,伴着夜风摇曳着烛光,晃动的虚影,犹如利刃般划破内心的平静,滴落的烛泪,又在为谁哭泣?顺手点燃的蜡烛紧紧地、牢牢地牵动着我的心,害怕那绝望的审判突然来临,害怕那蜡烛的希望之光骤然熄灭……此时此刻,迷茫、不安、煎熬萦绕着伯诺德夫人一家,我的心,也提到了嗓子眼儿。谁也不知道,蜡烛的光辉何时熄灭,而又能否重新燃起……

绝望、希望,这两个截然不同的。词语却碰到了一起。绝望中的一缕希望,就如生命里的第一束灿烂的阳光,让快速跳动的心与绷紧的心弦顿时放松了许多。谁能想到,一位妇女竟能在如此危机关头冷静处事,以微笑面对;谁能想到,两位年幼的儿童竟也怀着一颗炽热的赤子之心?爱国,不分年龄与国界。正如《请把我埋的浅一点》一文里,那小女孩天真无邪的话语和灿烂温暖的笑靥,还有誓死不向纳粹屈服的爱国情,这无一不刺痛了我的心。

看到结局,伯诺德夫人一家保住了情报,也保住了自己的性命,我的心弦彻底松了下来。不过,我相信,即使结局不是美好的,伯诺德夫人一家为保情报而英勇牺牲,他们的这份精神也将与国家的尊严永不泯灭!

回过头来,反观全文,作为一个妇女,伯诺德夫人很好地诠释了“巾帼不让须眉”的真谛;作为一个懂事的小男孩,杰克向我们展现了他的从容与冷静;作为一个小女孩,杰奎琳向我们证明了孩子的机智与勇敢。这样的一个普通的一家三口,竟有如此至死不渝的爱国情怀!试问,古往今来,多少爱国人士为了国家之兴亡抛头颅,洒热血?多少无名英雄为了国家之尊严而断送大好光阴?这样的人数不胜数:林则徐虎门销烟,为了国家不沉浸在的腐朽里;屈原纵身投江,为了国家最后的尊严;文天祥抗击元兵,为了国家的安宁,还写下了《过零丁洋》,留下了赤胆忠诚的千古名句——“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。还有肖邦、杨靖宇……他们的事迹值得传颂,他们的名字应当不朽,他们的精神,将成为历史的长河中那永不倒下的丰碑!我们也将延续他们的意志,让爱国之光辉永生长存!

现如今,作为全国十三亿人中的一份子,虽然渺小,但也能为我们的祖国贡献一份力,以一颗无比赤诚之心,去回报孕育我们的祖国母亲,至死不渝!

这半截蜡烛,承载着的太多太多。生命的希望,还有那永生不朽、至死不渝的光辉……

《蜡烛》读后感 13

我读了一篇文章,题目是《半截蜡烛》,读完后一阵强烈的爱国精神在我的脑海里留下深深的印象,挥之不去。文章讲的是伯诺德夫人一家三口在德国侵略法国时参加传递情报的工作。伯诺德夫人把情报藏在了蜡烛心里,可蜡烛被德国军官点燃了,为保护情报,伯诺德夫人要用灯替换可惜阻止了,大儿子慌称柴火。也被阻止了,最后小女儿骗军官楼上太黑想拿一盏灯,军官答应了女儿拿着蜡烛上楼,在走上最后一阶楼梯时,蜡烛熄灭了。

我感叹了,一个家庭主妇带着三个幼小的孩子参与抗战,这是多么浓厚的爱国情谊呀,年纪轻轻的孩子在敌人面前能从容地保护情报,这是多么深厚的爱国情谊呀!我不由想起了古代爱国诗人陆游,陆游写了这么一首诗叫《示儿》死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

大诗人陆游心中最放不下的不是金钱,不是地位,也不是大诗人的名号,而是他的祖国,在西去前还不忘记把这种爱国情传给他的子子孙孙,还不忘让孩子代他关心祖国,我从心底里佩服他,佩服他对祖国最深的敬爱。每人的心中都有一份爱国情,像伯诺德夫人和孩子们一样,有着对祖国无可代替的热爱,伯诺德夫人告诉我一个真理,爱国谁都可以,只是看他有没有这份勇气。指导老师:王老师指导评语:小作者读文章有感,按照五步骤将自己的感受写了下来,全文条理清晰,结构把握得也很好!

蜡烛读后感 14

《半截蜡烛》一文讲了第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,她和她的儿女参加了传递情报的工作。他们一家三口想了一个办法保住了秘密情报,保护了他们的国家。读完了《半截蜡烛》一文,我若有所思,受益匪浅。面对困难的来临,伯诺德夫人一家表现出来的却是从容、镇定、沉着,没有一点儿紧张。特别是大儿子杰克和小女儿杰奎琳,他们只是小孩子,面对敌军,丝毫没有害怕的感觉,却是想方设法地把蜡烛吹熄。我明白了,害怕危险的心理,往往比危险本身还要可怕一万倍。

在一天晚上,几个德国军官把那“半截蜡烛”点燃了。伯诺德夫人先以小蜡烛太暗,点燃油灯亮点的借口把蜡烛吹熄了。可蜡烛又被点燃了,大儿子杰克灵机一动,想了一个办法,去生火,想拿走蜡烛,可被拒绝了。可他还是从容地搬回木柴,生了火。最后小女儿杰奎琳说很困,想睡觉,可是楼上太黑,会摔倒,想拿灯照明。面对如此可爱的小女孩,德军就把那半截蜡烛给了她。

他们三个人都是为国家而努力,不让重要情报暴露,想尽各种办法。也赞扬了他们对国家的热爱之情,重而我感到要好好读书,成为国家的栋梁。同学们记住这句话吧!为中华民族之崛起而读书!

《蜡烛》读后感 15

在烧灼的战场,炸弯了的铁器和烧死了的树木的土地,令人似乎看到那激烈的战争,令人感受到战火的无情。

然而在这样的背景下,有着一个感人的故事,一位南斯拉夫母亲冒着被炮火炸伤的危险,安葬一位苏联红军战士,并将珍藏了45年的两支结婚喜烛,点在他的坟头。读了《蜡烛》这篇文章,我颇有感触。

蜡烛是一种普通的东西,但是它却是这位老人对逝去的丈夫的怀念,是这位老人最重要的东西,给在饱受战火之苦的她带来安慰。然而她把它们插在了一位与她素不相识的苏联红军坟头,这种无私的爱令人感动。

“只有一棵树还没倒下,好像有一双魔手把它的上半身削去了,单留着一人高的下半截。”“方场的另一边,离其他的房屋几步的地方,高高地耸立着一堆瓦砾,它的本来面目简直一点也看不出来了。”这两句话生动形象地写出了树木和房屋被炮火炸毁的样子,从侧面衬托出了战争的残酷。“德国人的平炮火没有停止过,可是炮弹依旧落在离老妇人很远的地方。”炮弹在老人身边飞过,虽然“炮弹依旧落在离老妇人很远的地方”,但是也随时可能伤害到她,而她还“跪到死者旁边,用手在死者身上画了十字,又吻了死者的嘴唇和前额”,难道死亡对于这位老人来说没有什么可怕的吗?我认为对这位老人来说没有什么可怕的,因为真正的可怕的是有亲人为自己的生而死,而亲人就是能是自己感到幸福、温暖的人,亲吻亲人的额头,让逝世的亲人安息对于老人更加重要。

《蜡烛》这篇文章令我想起了同是描写战争年代的'人的文章《芦花荡》。

这篇文章讲述了“老头子”夜送两个女孩进苇塘,半途遇阻受伤,而第二天痛打鬼子,报仇雪恨的故事。这篇文章通过各种描写,写出了一个过于自信、自尊,机智勇敢,爱憎分明的老英雄形象。在这样险恶的战争背景,却有着这样一个老英雄,他为解放军送粮食,为大菱报仇,他与南斯拉夫母亲一样都是虽平凡但却勇敢、善良的人。

“晚上没有风,蜡烛的火焰向上直升,一点也不摇晃。”在烛光中,是一个母亲对儿子无私的爱;是儿子的正义、勇气;是一个战士打倒侵略者,维护正义的信念;更是一个个深受战争之苦的人们渴望和平的火焰。虽然“蜡烛快点完了,烛芯快给蜡泪淹没了,但是那一朵小花依然在闪烁”,我相信“这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽”!

蜡烛读后感 16

我在学习机里听一则故事红蜡烛和美人鱼。

风暴浪,无数的船只都覆灭在那无边无际的大海里,包括商人的那船队。

并且,从那以后,谁要是在庙里点上了红蜡烛不管再晴的天也会变成狂风暴雨。慢慢的,那个小村便消失了。

这个故事告诉了我们人不能见利忘义,否则就会受到惩罚。

蜡烛读后感 17

今天我读了一篇短文,题目叫《蜡烛》。读完之后,我为文中谦虚的蜡烛那“燃烧自己,照亮别人”的精神而感动不已。

短文里的台灯不但趾高气扬、骄傲自大,还喜欢到处炫耀自己,它因为自己有着漂亮的外表而瞧不起普通的蜡烛。但当骄傲的台灯坏了,而人们急需要光明的时候,主人把默默无闻的的蜡烛拿了出来,点燃了它,它的火焰依然照亮了房间里的每一个角落。而蜡烛谦虚地说:“我发出的光太淡了,的确没有台灯亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”可它自己却默默地燃烧着,一直到生命之火熄灭,才悄悄地离开了人间。蜡烛虽然没有台灯那样美丽,但我们生活中离不开它,它总是发扬默默无闻、无私奉献的精神,它是多么平凡而又伟大啊!在赞美蜡烛的同时,我们不由地想起了孜孜以求、诲人不倦的老师,他们就象蜡烛一样永远照亮着每一位学生的心灵。

从短文中,我明白了一个道理:任何时候都不能只看外表,我们每个人都有自己的价值,每个人对社会都有不同的作用,做什么事情都要谦虚,不能骄傲,我们要向蜡烛一样燃烧着自己,照亮着别人!

蜡烛读后感 18

今天,老师让我们预习第三课《蜡烛》,一开始我懒得去预习,只是一扫而过,但读着读着,读出了味道,就又重新读了一遍,这次是一字一句地读,还去了解句子的含义。

读完了,给我第一个印象就是那位烈士的战友竟然不把他的尸体从方场带回去安弄葬,就算他们会在第二天拂晓攻占那座桥后,再安葬,如果他们一直攻不下那怎么办,难道要等烈士的尸体腐烂后再安葬吗?他们让我感到很不爽(郁闷)。而那位老妇人让我感觉到那种一个完全不用去管烈士尸首的陌生人,竟然会冒着弹火去埋葬他,而且还拿出珍藏了45年的两支结婚喜烛来哀悼这位烈士。而且在课文第43节,明显突出了一种感情意义,是两国军民感情达到了母子情深的境界。

仔细体会后,会让人感动得流泪。

蜡烛读后感 19

在语文课本中我读过很多有趣的文章,比如《金色的鱼钩》《晏子使楚》《白杨》《草原》……但是最让我印象深刻的就是《半截蜡烛》。

那是一个风雪交加的夜晚,伯诺德夫人在桌边把一个重要的军事情报藏在一小截蜡烛中,而且对她的子女说要不惜一切代价保护好那半截蜡烛的安危,这时来了三位德国军官,来伯诺德夫人家里检查,母女三人和军官开展了斗智斗勇,争夺蜡烛,可是没有成功,直到最后勇敢机智的杰奎林用着她天真可爱的外衣,迷惑了军官,成功夺走了蜡烛,保住了情报的故事。

这个故事充分的写出了杰奎林勇敢机智和强烈的爱国主义精神,想起了杰奎林,我感到无比羞愧和无地自容。

记得那时去年的暑假,我和外婆去上海玩,那天,我们去欢乐谷玩,我一踏进游乐场就看见了一个鬼屋,跟着我们一起来的还有一个6岁的小妹妹,她硬要拉着我去玩,可我最怕的就是鬼屋里面那些恐怖的画面了,我怎么可能会答应她去玩呢?可是我还是经不住妹妹的死缠烂打,没办法硬着头皮跟着妹妹进去了,一进鬼屋,迎面就吹来一股阴冷的寒风,使我的皮肤立刻起了鸡皮疙瘩,这时里面不时传来婴儿般的哭声,吓得我赶紧抓住妹妹的手,快步的往前走,里面有很多披头散发或者青面獠牙的鬼怪,吓得我精神高度紧张,只感觉前面有走不完的路……两只脚就象踩着棉花糖一样,浑身无力……正当我六神无主的时候,突然,从我们正面飘过来一具披头散发,吐着长舌头,一身白衣,象幽魂一样的鬼,然后从我们头上飘过,吓得我不知哪来的勇气,脚下就像上了闹钟的发条,拉着妹妹蹭的一下就窜了出去,火速的跑出了鬼屋,到了外面,我和妹妹都吓的开始掉下了眼泪……

这时外婆看见了,就说:"你这么大的小孩了,还掉眼泪,羞不羞呀!"当时我的脸立刻涨的通红……

这篇课文,让我知道了,我们一定要勇敢面对每一件事,从今以后我要想杰奎林学习,勇敢的面对任何不敢面对的小事情,让自己越来越棒!

读《蜡烛》有感 20

“我祖先的热血,流到我这里还没有流干。”——司汤达《红与黑》。

何为爱国?

这是一个值得探究的问题。问题的答案于《半截蜡烛》中得到了很好的诠释。阅读、品味它的同时,伯诺德夫人一家那热爱民族、热爱祖国的满腔热情深深地震撼了我。字里行间,那短短的蜡烛,伴着夜风摇曳着烛光,晃动的虚影,犹如利刃般划破内心的平静,滴落的烛泪,又在为谁哭泣?顺手点燃的蜡烛紧紧地、牢牢地牵动着我的心,害怕那绝望的审判突然来临,害怕那蜡烛的希望之光骤然熄灭……此时此刻,迷茫、不安、煎熬萦绕着伯诺德夫人一家,我的心,也提到了嗓子眼儿。谁也不知道,蜡烛的光辉何时熄灭,而又能否重新燃起……

绝望、希望,这两个截然不同的词语却碰到了一起。绝望中的一缕希望,就如生命里的第一束灿烂的阳光,让快速跳动的心与绷紧的心弦顿时放松了许多。谁能想到,一位妇女竟能在如此危机关头冷静处事,以微笑面对;谁能想到,两位年幼的儿童竟也怀着一颗炽热的赤子之心?爱国,不分年龄与国界。正如《请把我埋的浅一点》一文里,那小女孩天真无邪的话语和灿烂温暖的笑靥,还有誓死不向纳粹屈服的爱国情,这无一不刺痛了我的心。

看到结局,伯诺德夫人一家保住了情报,也保住了自己的性命,我的心弦彻底松了下来。不过,我相信,即使结局不是美好的,伯诺德夫人一家为保情报而英勇牺牲,他们的这份精神也将与国家的尊严永不泯灭!

回过头来,反观全文,作为一个妇女,伯诺德夫人很好地诠释了“巾帼不让须眉”的真谛;作为一个懂事的小男孩,杰克向我们展现了他的从容与冷静;作为一个小女孩,杰奎琳向我们证明了孩子的机智与勇敢。这样的一个普通的一家三口,竟有如此至死不渝的爱国情怀!试问,古往今来,多少爱国人士为了国家之兴亡抛头颅,洒热血?多少无名英雄为了国家之尊严而断送大好光阴?这样的人数不胜数:林则徐虎门销烟,为了国家不沉浸在鸦片的腐朽里;屈原纵身投江,为了国家最后的尊严;文天祥抗击元兵,为了国家的安宁,还写下了《过零丁洋》,留下了赤胆忠诚的千古名句——“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。还有肖邦、杨靖宇……他们的`事迹值得传颂,他们的名字应当不朽,他们的精神,将成为历史的长河中那永不倒下的丰碑!我们也将延续他们的意志,让爱国之光辉永生长存!

现如今,作为全国十三亿人中的一份子,虽然渺小,但也能为我们的祖国贡献一份力,以一颗无比赤诚之心,去回报孕育我们的祖国母亲,至死不渝!

这半截蜡烛,承载着的太多太多。生命的希望,还有那永生不朽、至死不渝的光辉……

读《蜡烛》有感 21

读完,《半截蜡烛》后,我的眼睛有点湿润了。故事中的伯诺德夫人是一位爱国家的女英雄。

故事发生在第二次世界大战期间,一位法国家庭主妇和她的两个孩子身上,他们的祖国被德国军占领了,一家三口决定参加秘密情报的传递工作,赶走敌人。伯诺德是一个机智聪慧的家庭主妇,把密报藏在半截蜡烛中,放在最显眼的位置,所以骗过了德国前来搜查的军队,可危机并没有消除。三个德国军官闯进了房子。坐下来,顺手拿过藏有情报的蜡烛,把蜡烛点燃。把伯诺德夫人吓坏了,赶紧又从厨房里拿出一盏油灯,又把蜡烛熄灭了。伯诺德夫人刚刚放松下来,一个中尉又把蜡烛点了起来,伯诺德夫人又紧张起来。小儿子杰克慢慢地站起来说要去柴房拿柴,生火取暖,可刚端着蜡烛走几步,军官就拦住杰克不要去。杰克没办法就只好坐下了。这时,小女儿杰葵琳就站出来娇声地对德国人说:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?“少校看了看杰葵琳,就同意了,杰葵琳镇定地把烛台端走。

他们的所作所为让我不禁想起了中国女英雄刘胡兰,拥有着像刘胡兰的崇高的品质,不愿服从敌国的指令,而是誓死保卫家园。

他们的一举一动都是英雄的风范。他们的高尚的品质难道不值得我们学习吗?我们应该要爱护祖国,保护祖国,做一个又有英雄范的人。

蜡烛读后感 22

今天,我读了一个小故事《蜡烛》,读后心里很不平静。

故事讲的是,一个单身的女子刚刚搬进了新家。新家隔壁住着娘仨。一天晚上,那一带突然停电了,那女子只好点上蜡烛。没一会,突然传来了敲门声。原来是邻居家小孩,小孩紧张地问:"阿姨,你家有蜡烛吗?"女子心:她们家穷得连蜡烛都没有,可别让她们粘上了。于是对孩子吼了一声:"没有!"孩子从怀里拿出了两根蜡烛,说:"我妈妈怕你没有,让我给你送两根。"女子听到这里,把孩子紧紧地拥在怀里。

读到最后,我同情起送蜡烛的小女孩,痛恨那个阿姨了。阿姨不该把邻居家的好心当成驴肝肺。这样的事我就经历过了一次。

一天,我和我的朋友伙伴正在开心地玩着,她奶奶突然把我的朋友叫过去,说了一阵子话。朋友听到后马上就告诉我说,是她奶奶说我不是个好孩子,让她不要和我玩。我很生气,马上就回到了家里,想和妈妈说说这件事。谁知道妈妈没等我说,就催我说:"你朋友的奶奶今天没吃饭,你赶紧把这两块月饼给送过去!"

我怀着委屈的心情,很不情愿地来到了我朋友家。给我开门的是朋友的奶奶。我问老奶奶:"奶奶,你家过端午节买月饼了吗?"我刚要说妈妈听说你没吃饭,让我给你送两块月饼,老奶奶就没好气的说:"没有!"我心里很生气,当我告诉老奶奶,是妈妈听说您没吃饭,让我给送两块月饼时,老奶奶不好意思了,当着我的面告诉我的朋友,以后你俩要好好处,做好朋友。

通过故事和我的经历,我明白了一个道理:不要轻易地误解好人心,那样会很伤害人的。

作者简介:汤慧壹,是一位从来没有踏进过正规学校大门的刚强女孩。该女孩患先天性心脏病,到了上学的年龄也无法走进校园读书。在女孩奇迹般的好起来以后,10多岁的她要刚强,立志读书。仅仅在课外辅导班辅导不到一年,就学完了小学四年级以前的全部课程,新的学期将直上五年级读书。该女孩喜欢读书和写作。

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