亲子共读的读后感(优秀7篇)

很多人可能对天牛比较陌生,天牛是植食性昆虫,会危害木本植物,那关于天牛的作文有哪些呢,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,以下是细致的小编帮助大家找到的7篇亲子共读的读后感,欢迎参考,希望可以帮助到有需要的朋友。

亲子共读家长读后感范文 篇1

《夏洛的网》是美国作家E·B·怀特(1899--20XX)所著的三部被誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话”之一。

在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竞是成为熏肉火腿。作为一只小猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了,然而,看似渺小的夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享天命的未来。但,这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

在E·B怀特的笔下,夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,这网挽救了威尔伯的生命,更激起你我心中无尽的爱与温情。

《夏洛的网》是一部感人的童话。动物也有生命,动物也有深厚的感情。最令人感动的是:蜘蛛夏洛竟然为了帮助朋友而牺牲了自己。夏洛为了她的朋友而死,威尔伯却只能在寒冷的冬天静静地看守着夏洛的孩子们。夏洛的孩子们、孙女们、重孙女们虽然都很优秀,但没有一个能取代夏洛在威尔伯心中的位置,因为夏洛永远是他最真诚的朋友。观完这部影片的有谁会不羡慕幸运的威尔伯有个迷人的夏洛,渺小的夏洛有个憨厚可爱的威尔伯呢?威尔伯和夏洛之间的友谊并不是“志同道合”,而是纯粹的“情投意合”,“夏洛越来越喜欢威尔伯这个家伙了”,“威尔伯越来越喜欢夏洛了”,这种喜欢总有理由,没有任何目的。这种单纯至极的友谊,是可以生死相许的。作为一个成年人阅读了这个故事,从夏洛和威尔伯之间的真挚友情中,同样能获取一种力量,得到一份鼓励。爱的力量能温暖人心。

我和儿子一起读了这本书,很不错,在此推荐给大家。

亲子共读家长读后感优秀范文 篇2

已经记不起认真地沉下心来读一本书是什么时候了,这次,和儿子一起共同阅读《从小爱科学》这本书,又重新找回了儿时读书的快乐感和满足感。儿子一直对一些新奇的事情感兴趣,喜欢问问题,如人为什么要做梦?星星为什么闪闪发光?有时,我还能解答,但随着他一天一天的长大,无数的疑问越来越深奥,好奇心越来越重,我就有点力不从心了。所以我们选择了《从小爱科学》这本书,让他慢慢地看,慢慢地了解,从而激发他对书的热爱,对科学知识的渴望。我们一起来共同学习、共同进步。

《从小爱科学》是一种科普知识书,内容数不胜数。大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。书中一个个新奇的知识,让孩子和我都感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化。当我们翻开书卷,趣味盎然的知识故事让我们扑朔迷离。这本书集趣味性、知识性、启发性于一体,深深地吸引住我的孩子和我。它不仅能开阔孩子视野、增长知识,还能提高孩子学习的兴趣,也是家长的好帮手。这本书突出科学性、通俗性、趣味性,以通俗生动的语言,以问答的形式向孩子介绍科学知识,在问题的设计上,也突出实用性,让孩子对日常生活中的各种现象能作出科学的解释。这本书既通篇标注了拼音,又有生动形象的漫画插图,非常适合孩子阅读。

家长是孩子的第一任老师,为了当好这第一任老师,作为家长,我们必须不断充实自己、提高自己、完善自己。这是我和孩子亲子共读后的很大体会。高尔基说过:"书是人类进步的阶梯".是啊!一本好书会使我们受益匪浅,是我们的良师益友!看来多读书,读好书,与 亲子阅读,给我们家长和孩子提供共同学习的机会,多了交流的平台。与好书交朋友,与儿子共读好书,为我们的生活增添乐趣,让书香飘满我们的家庭。

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天牛作文700字四年级 篇3

2021年7月13日星期五天气晴

昨天下午,爸爸捉了只天牛给我,我很高兴。我知道天牛长着两只角,颜色是黑白相间,像竹子,一节一节的,一共11节。它的嘴像一把镰刀。

长长的身子披着一对硬壳,黑色的壳上,布着星星的白点,很好看。壳的作用是来保护翅膀的,又像战士的盔甲。它有六只脚,脚趾很尖很尖,一碰到你的衣服就拼命抓住不放。

它飞的时候很有趣,先站直身子,再打开硬盔甲,然后张开里面柔软的翅膀,迅速挥舞着,就像飞机一样慢慢地起飞,越飞越高。你知道天牛是益虫还是害虫呢?我告诉你吧,它是害虫,因为它喜欢吃树皮和树叶。

天牛

今天放晚学后,爸爸又带我来到了沿河公园玩,爸爸发现垂柳上有一只天牛,他帮我捉了下来。

这只天牛样子很古怪。它的头像牛的头,头上还长着两条触角像黑白相间的鞭子一样。天牛的背上是一层壳,壳上面是黑白相间的花斑,漂亮得很,用手摸壳,感觉又硬又光滑,很舒服,爸爸告诉我壳上很光亮,还能照出手指的影儿,我仔细一看,我的手指果然在壳上映了出来,看来,它的壳还有点像擦了油的黑皮鞋,可当镜子照。

这只天牛还很凶。爸爸用手捏住它的两条触角,它像小老鼠“吱吱”地发出叫声,一边挥舞着六条腿,想抓人,它的两片嘴巴,像剪刀似的一开一合,要咬人呢!爸爸拿着天牛吓我,我吓得一边尖叫一边连忙后退。

爸爸问我:“天牛吃什么?”我说吃草和树叶,爸爸同意我的说法。爸爸叫我用树叶喂它,天牛抓住树叶,用剪刀样的嘴巴乱咬,树叶上留下了一道道的缺口。好厉害的家伙呀!

天牛真有趣。

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天牛作文600字四年级 篇4

先给大家猜个谜语吧:说它是牛有翅膀,两条辫子比身长,危害果木实在坏,人人叫它锯木郎。这是什么呢?对啦!它是天牛!下面让我来介绍一下天牛吧!

今天,爸爸给我抓了一只天牛,我一看,大喊:“快放了它!快放了它!”爸爸笑着说:“没关系,天牛不可怕,你好好看看,说不定还能发现什么呢!”

我壮着胆子靠近爸爸,发现天牛是一种奇特的昆虫。它有三部分组成:头、脖子和身体,一共有6只脚,奇特的地方就在于有两只脚是长在脖子上,另外四只脚长在身体两侧,嘴巴像一把弯弯的剪刀,它的两个脚趾像两个弯弯的钩子,“钩子”上面是它的脚掌,把它放在手里,像是粘在手里一样,爸爸说这样的脚爬在树上就不会掉下来了。还有,它的两条“辫子”也很好玩,每条辫子有八、九节,每节一半是黑的,一半是白的,黑色的背上还点缀着几个白色的斑点,我想这应该是它的保护色,这样,它就不会被天敌捉住了。”

我把它放在一个小罐子里,它一会儿往上爬,一会儿在底下爬,我用手一敲,呵!它从罐子上方掉了下来,我问爸爸:“你不是说天牛的脚能粘在某种物体上吗?我刚才用手一敲,它就从罐子上方掉了下来,怎么回事呢?”

爸爸说:“它只能粘在粗糙的地方,罐子是光滑的,所以你用手一敲它就掉下来了呀!”

哈哈!看了我的介绍,你们是不是也觉得天牛是一种很奇特的昆虫?不过它可是坏虫,发现了应该消灭它!

亲子共读家长读后感优秀范文 篇5

“孩子心灵的滋养,情操的熏陶,知识扩展等,都必须有大量的课外阅读来支撑”。在这一点上,我非常庆幸和感激学校为孩子们营造了如此好的阅读氛围,自主阅读,师生共读,亲子共读……两年来,孩子的阅读量陡增,语言表达能力和写作能力都得到了加强,这就是阅读带来的“润物无声”的过程。特别是亲子阅读,虽然识字对于儿子早已是“小菜一碟”,但他依然喜欢享受我为他读书的过程,还必须要求我有感情的,投入的阅读,而他就静静地聆听,慢慢地进入故事的情节,随之,或喜或忧。

除了读书,我还受作者启发,建议儿子从三年级开始,每天读报,让孩子“家事国事天下事,事事关心”。写作也是学习中重要的一部分,好的文笔可以让人受用一生。老师会安排孩子每周一篇日记,儿子的日记也常常被老师以三星、四星作为肯定。写的过程中,家长会给予他一些框架上的指导。我一直纠结于这样的指导到底对不对,毕竟,这样出来的文章不能完全代表儿子的真实水平。直到我读了这本书,了解到了一个概念——“下水作文”。

“家长指导孩子学写作文,就好比教练教孩子学游泳一样,如果只在岸上给孩子讲动作要领的话,孩子不见得能学会,而教练亲自下到水里,把动作展示给孩子,效果就要好得多,孩子很快就会学会游泳了。”读到这儿,我不禁长嘘一口气,原来这样的做法也是对的,原则是指导不能是代笔,还是要体现孩子本身的思路。另外“孩子的生花妙笔,应该来源于生活”,只有我们多多带他感受生活,才会“下笔有神”。

孩子,让我们共同加油!我相信,我们今天的努力,是幸运的伏笔,是当下的付出,是明日的花开!

天牛作文400字四年级 篇6

今天中午,李昕泽送我一只天牛,它身披铠甲,头戴长翎,像一个威武的大将军,我可喜欢它了。

我把天牛装在一个瓶子里天天观看它,可它就像一个害羞的小姑娘,一看见我看它就把头转过去,

两根触须在后面摆来摆去,好像在说:“不要看我嘛!”当它爬到瓶口时,就会拍拍它的小爪子表示:

我马上就要爬出来了!“扑通”一声,天牛掉下去了,不要以为这很怪,我已经见怪不怪了。瓶子上

面的口很小,他不可能把腰折下去,要知道,穿着硬硬的 铠甲是很难折下腰的。不过,它从不放弃,

整天爬上来又摔下去,爬上来摔下去,摔的遍体鳞伤,铠甲没有那么亮了,触须没有那么闪了,像个

失败的战士。

不过,天牛的精神使我感动,记得一位名人说过:“我成功的秘诀是1、决不放弃,2、决不、决不

放弃,3、决不、决不、决不放弃!”我想,我们也要像天牛一样,即使屡战屡败也绝不放弃,有这样

的精神支持着成功离我们还会遥远吗?

天牛作文600字四年级 篇7

今天中牛,妈妈下班后走进我的房间,手拿着一个矿泉水瓶,神审秘秘的,我想:妈妈肯定是给我买了一个好东西。我抢过瓶子,看着瓶里有一个长着长长的触角的丑八怪,我大吃一惊,手一抖,把瓶子掉在地上。妈妈告诉我:“这只小动物叫天牛,没看过的感觉它很丑,看久了就不会觉得它丑了。”这时我才松一口气,这才仔细的观察起它…。

小天牛长着一对长长的触角,触角上的花纹一节黑一节白很有规律地的分布着,象两条长长的长鞭子,身上披着黑白相间的衣裳,像战场上的战士们的盔甲,眼睛乌黑发亮,嘴巴的形状象一个小铁夹一样,让人看了有点害怕。六条腿上长着毛毛的刺,妈妈告诉我它的肢会刺痛我们的手指。

天牛在矿泉瓶里一直想往上爬,可爬了一小截就又掉下来,可它不认输,又直往上爬,我真佩服这只不天牛,它很有自信,不怕输,我想告诉小朋友:要象小天牛一样,做事情一次做不好没关系,要再重新做起,总会有成功的一天。

我看着小天牛在瓶里一直想得到自由,就恳请妈妈把它放了,妈妈同意了,就把它放在阳台的花盆上,小天牛在花叶上左瞧瞧右瞧瞧,好象在跟我说:“谢谢你小朋友!”我真的很舍不得忍不住流下了眼泪, 心里默默的祝福它:“再见了,小天牛,祝你回家旅途愉快。”后来妈妈和我上网一查,那只小天牛叫“光肩星天牛”也叫“亚洲长角天牛”。

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