大学生与爱国的演讲稿(三篇)

大学生与爱国的演讲稿(精选3篇)

大学生与爱国的演讲稿 篇1

祖国,一个多么熟悉的名词。

无论是在何时、何地,都能够激起爱国者的满腔豪情。

可惜,爱国者好像越来越少了。

有人会说:“不少啊,你看,一到‘七·一’、‘九·一’,电视上、网络上……都会有活动,有告示,为国家庆祝。咱们的爱国者也不少啊!”

是呀,每到‘七·一’、‘九·一’,只有‘七·一’、‘九·一’!在那时,才能激起国人的一丝“我是中国人”的自豪感!而且,连着一点点的自豪感,也在逐渐消退,甚至有人连那两天是什么日子都不知!

中国的确在发展,在成长,但是,有一些方面,咱们却比不上其他一些经济上比咱们落后的国家。比如说印度,在印度进行了一项调查,发现,有90%的印度人来生还期望做印度人,而在中国的调查却发现,竟有64%的中国人证明来生不想做中国人!一个多么令人吃惊的数字!再想想咱们中国一共有13亿人口,有多少人不想做中国人?可见,咱们爱过的人才有多少?

也许,你能够说,那只是对一小范围的人进行的调查,可你并不能否认,中国还是有人不愿成为中国人。更何况,你抚心自问,你难道真的有你想象中的那样爱国吗?

“为中华之崛起而读书”昔日周的那一句话,如今依然是许多莘莘学子们的座右铭,可真正“为中华之崛起而读书”的又有哪些?在大多数人的心里,“为中华之崛起”恐怕早已成为了“为权利、金钱、地位”了吧。

“我为我是一个中国人而感到自豪”的年代似乎已经过去了。很多人正面是说“我很自豪”,但回过头去,却是“中国有什么好的?样样都比不上别国。”对他们,我想说一声:难道你们都忘记了身为龙的传人的自尊了吗?的确,咱们的经济实力还比不上别国,但咱们身为龙的传人,咱们依然有咱们值得骄傲的地方:珠峰、熊猫、长城、武学、文学……仔细想想,咱们拥有那们多别国可望而不可即的东西,为什么你们对这些珍重的东西视而不见却极力推崇国外的一切呢?虽然,国外是有很多的东西比咱们国家先进,但国外的东西并不必须全是正确的,咱们的东西亦并不必须是差的,咱们不能盲目的推崇国外的东西,而忘了本!

龙,鳞虫之长,能幽能明,能大能小,能长能短,春分而登天,秋分而入渊。龙兴,则天地顺;龙怒,则四海焚。山川风雨,阴阳气序,华夏之祖,图腾之神!难道,龙的子孙竟会如此不堪,如此引人嘲笑吗?不,不会,龙的尊严不容被践踏,他终有发怒的一天,他会让一切亵渎龙的尊严的人付出应有的代价,让世界万物为龙的怒火而战栗!

但是,如果以咱们国人此刻的思想,此刻的素质,能办得到吗?

让咱们和中国一齐成长,不好出现祖国在进步,在强盛,在腾飞,咱们却在拖后腿!

大学生与爱国的演讲稿 篇2

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是__班的__,今天我很荣幸站在这儿为大家演讲,我演讲的主题是:祖国人才辈出。

祖国历史悠久,人才也不少,要是数起来,我告诉你,数也数不清!

在遥远的春秋时期,就有不少的才子,诸葛亮,就是其中的一位。他自从被刘备请出来,就当上了军师,用草船借了十万多支箭,让周瑜佩服不己;用空城计,把敌人给退了回去;在赤壁战中,也立下了不小的功劳,最后,让刘备当上了霸主。真可谓是神机妙算。

在春秋时期前,有一位爱国伟大诗人,你们肯定能想到,就是屈原。屈原处处为祖国着想,但却招来了令尹子兰等人的仇视,他们天天在楚王面前说大夫屈原的坏话,说他抱怨国君管理不当。楚王听了大怒,立刻把屈原革了职,放遂到湘南,由于屈原不愿意随波逐流地活着,他终于抱了一块大石头,跳入汩罗江中。

古代的人才还有很多,现在让我们来说说近代的吧!

说到工程师,你第一个想到的肯定是爱国的詹天佑,因为他亲自带领着工人,学生去悬崖峭壁上工作,经过两年时间,终于完成了京张铁路这一项巨大并且艰难的工程,总长可有两千多米呢!

同学们,你们一定也想做一个人才吧!那么现在就努力学习,长大做祖国的栋梁吧!

大学生与爱国的演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是____级____班的大学生______,我给大家演讲的题目是《祖国在我心中》。

站在这里,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国。

我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上,认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原,认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上,认识了祖国的悠久和渊博。

近百年来,那许许多多的中华儿女,为了让这个家园繁荣昌盛,为了能让人民过上安定的生活,哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。我们应该怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?

同学们,当我们坐在宽敞明亮的教室里,诵读着古今优秀诗篇时,我们是不是该重新诠释古人“头悬梁,锥刺骨”的刻苦精神?当我们读着“程门立雪”时,是不是更应该珍惜如今的锦绣年华?当我们畅游在网络时代,是不是该为足不出户便知天下事、读万卷书而倍感自豪?

“忆往惜,数风流人物,还看今朝。”同学们,努力学习吧,把我们的祖国建设的更加美丽!

不需要问我们为了什么?因为祖国永远在我们心中!

谢谢大家!

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