大学生演讲稿比赛致辞（通用3篇）
尊敬的老师、同学们：
大家好。我是来自医学院临床医学八年制的郁诗阳。
每一个医学生在入学时，都要宣读这样一段誓言：我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。
八年前，我满怀救死扶伤的理想，踌躇满志地考入交大医学院。当我在仰思坪前举着右手念下之前的那段话时，说实话我并不能完全理解文字中的深意。八年里，我在“博极医源，精勤不倦”的文化熏陶下成长，在众多医学泰斗的指导下学习，我学会了分析与思考，学会了合作与竞争，学会了从追求中获得力量，也真正懂得了“生命”这两个字的.意义。
在医院实习的时候我遇到过这样一个病人，他姓赵，32岁，是一名退伍军人，他有一位美丽的妻子，还有一个可爱的儿子，但是他却患有一种罕见的难治性疾病，整个消化道千疮百孔，根本无法正常进食，只能通过静脉滴注营养液维持生命。但就是这样一个饱受病痛折磨，只能在病床上静静等待死亡到来的人，他的脸上却从未有过任何失落、沮丧、愤恨。他说，“我现在活着的每一天都是从死神手里抢来的，正因为如此，我才要好好享受呼吸到的每一口空气，听到的每一句鼓励，看到的每一个微笑”。生命是脆弱的，但又是强有力的，即使在遭受无比痛苦的折磨，生命也依然可以感受到温暖与幸福。“敬畏生命”是医学永恒的主题，而我，则是要成为生命的守望者，悬壶济世，捍卫健康。
“健康所系，性命相托”。如果说选择了交大，就是选择了责任，那么选择了医学，则是选择了奉献。八年里，我读过一本又一本如砖头般厚实的专业书籍，写过一份又一份枯燥冗长的病史，经历过一次又一次实验的失败，在医院度过一个又一个不眠的夜晚。宝剑锋从磨砺出，不经历这番淬炼和打磨，又如何能肩负起“性命相托”的重任？大医精于业，诚于心，厚于德。不仅是行医，任何职业亦是如此。愿你我能铭记初心，坚定信念，在各自的人生道路上勇敢前行。
明天，我们就要各奔东西，开启人生新的篇章，而我将披上白大褂，成为一名住院医生。无论我们身在何方，无论杰出还是平凡，“医学院人”都是属于我们共同的标签，我们必将承担起属于自己的责任，在困难中修身，在继承中创新，在进取中担当，用一片赤子之心去实现人生理想。
小医生Joy，与您共享医路生活。
敬爱的老师、领导们，亲爱的同学们：
巴金在自己的随想录中说过：“人不是点缀太平的，而是工作的，正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路。”
一个人来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地，让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想，要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现，只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。
为了自己的目标，为了磨练自己的意志，我们必须果断的选择这条路。从我们降生到世上那一刻起，注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难，导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上，永不后悔。我赤着双脚.用双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触，伤痛让我一次次动摇决心，但我固守阵地，决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。
虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验，伤痕弥合留下了不少疤痕，每一个伤疤都是一次挫折，都是一次经验的积累，都是一次成长的标志，所以我不悲伤，坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。荆棘并不可怕，可怕的是没有信心、没有勇气走下去，半途而废。没有荆棘的道路，没有挑战性;没有挑战的人生，没有意义;没有意义的人生，生不如死!!荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!
荆棘的道路上锤炼了人的意志，荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上，用古人仁的经验告诫世人，成功的人必须有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生，荆棘丛生必定能苦其心志。只要我们有坚定的信心和勇气，荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反，荆棘是我们成功的垫脚石，磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路!我要在荆棘中开辟道路!
这就是我的人生，像滔滔江河一泻千里，奔腾向前，不论山高路远，将咆哮着、冲刷着、呼啸着、激越着，卷起千层波浪，无所畏惧不怕征途艰险冲向波澜壮阔的蔚蓝色大海。
精彩的人生就是这样，闪烁最耀眼的光芒，绽放最美丽的花朵，播撒爱的阳光雨露，彰显人性最完美的瑰丽风采，披荆斩棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂风暴雨去实现最辉煌壮丽的理想。有路，沿着路走，无路，也要开辟出一条光明的通道来，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艰辛，哪怕前程有狼虫虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奋进不息。
尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们：
我们心中始终深藏着这样一个信念：正是水的冲击，卵石才臻于完美。迎评促建对我校而言就是那一股股源源不断的流水，为我校攀登辉煌的高峰不断地注入能量与动力。
机遇总是偏爱有准备的头脑，机遇在即，我们只能下意识地问我们自己：“准备好了吗?如何准备才算充分?”面对这些问题，目前我们的回答显得不太肯定，但我们能自信地说：20____年，我校一定会交上一份令人满意的答卷。
这一片又一片的足迹是一批又一批的财院儿女心血的见证，是财院人心中的绿洲，是歌词中唱到的“付出总有回报”在大学校园里的真实现影。作为03级的财院人，我们理当为他们的付出唱一曲赞歌，但更重要的是用我们的行动为这一重大使命画上一个完美的句号。
我一个人的力量显然是微不足道的，但千万个像我一样的财院人携起手来，还有什么困难是不能战胜的呢?
坦白地说，我的成绩在众多同龄人中是毫不起眼的，我属于差生的行列，但我却从不认为自己不能为我校的“评建创优”做些什么。因为我也会付出，而且我的付出也肯定是有意义的。我为迎评所做的贡献虽然平凡，可是只有做好这些细微的工作，我们才能让专家们见微知著地了解我们的学校。从现在起，向成绩优良的同学靠拢，并继续发挥我在其他方面的优势，让自己尽早融入到特长生的队伍。
我也曾没想过倘若我目前已经是一名优秀生，我的蓝图有所改动，然后使自己变得更优异，但这种优异绝不局限于书本，而是植根于校园的各种各样的学生社团，乃至窗外那所更大，更深奥的社会大学。
我相信，这样的设想是现实的，可行的，可取的。大家一定知道营销大师里斯·特劳斯吧，他在其划时代著作《定位》里写道“……获得成功的唯一希望是要有选择性，缩小目标，分门别类，简言之，就是‘定位'”。“迎评促建”是国家教育部给我校的定位，是对我校目前乃至将来办学水平的肯定，本质上却是对我们当代大学生的重视与关怀，是提高我们各方面素质的助推器，积极配合，勇于上进才是我们最好的回复。
一个人今天学到的，将来在工作，生活中用得上多少呢一个人是否优秀，是不能光看他的文化知识的掌握程度的，而要看其综合组织的高低，将来走上工作岗位，不可能你会说英语，会做数学题就很优秀，更重要的是工作能力。而工作能力是要现在经过锻炼才会得到提高的。
难道我们还要再让别人说我们是高分低能的人吗?难道我们还要让企业说我们是眼高手低的人吗?不!我们要因此而清醒!从现在做起，从自身做起!我校的学风还存在这很大的不足，我们一定要重视，要改进它!要针对自己的不足，对症下药，努力提高自己，完善自己。
放眼大千世界，生活中的`各个领域都需要一种“定位”的意识，要使我们的明天更美好，务必使全院师生一条心，领导基层一条心，大家为了同一个目标，各就各位，各司其职，以付出为圆心，以行动为半径，画一个充实的圆，献给财院的明天。
我的演讲完毕，谢谢大家!