在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，
“老师”二字对于我们来说并不陌生。有的老师脾气暴躁，有的老师性格直爽，有的老师通情达理，有的……可我最喜爱的，就是欧阳老师，她是一位和蔼可亲的老师。在这六年来，我深深地感受到老师对学生的爱，这种爱，叫做师生情。
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢天空，因为是天空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；我，感谢老师，因为是老师告诉我“天有多高，地有多厚，梦想，有多大！”几年来，欧阳老师就像那燃烧的蜡烛，用知识之光照亮我的心灵；她像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又是树枝上挂满丰硕的果实，却并不要任何报酬。
她不是演员，却吸引着我们如饥似渴的目光。欧阳老师的课讲得极好，上课时她一边讲一边打手势，讲到《邱少云》这一课时，她慷慨陈词；讲到《三克镭》这一课时，她似乎对居里夫人充满了敬佩之情。令到那些枯燥无味的课文都变得生动有趣了。当同学回答问题时，谁要是答对了，老师便会伸出大拇指来夸奖他；答错或打不出来时老师便会用慈祥的目光来鼓励他。
欧阳老师常常用笑话来教育我们，而我们也会在笑声中得到人生真谛，不会一错再错。
放学时，同学们都回家了，老师却还在批改作业；当同学们正睡得最香时，老师却还在备课。我永远忘不了欧阳老师在灯光下批改作业时的情景，也忘不了这六年来欧阳老师对我的关爱。
欧阳老师，请允许我说声“谢谢您，您是我们生命中很特别的人物，有了您，世界多一分光彩，一切都变得不同凡响。”
蒲老师，你是一位美丽动人，工作出色，教导有方的好老师。
您和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。您白皙的脸上有一对炯炯有神、闪闪发光的眼睛，配上一双月亮似的弯弯的眉毛，显得不是那么严厉；高高的鼻梁下面有一张红红的小嘴，总能口吐莲花。
您将丰富多彩的知识传授给我，是您让我懂得了许多道理，因为您的鼓励，让我充满了自信。课堂上，我会大胆发言，不会再像以前胆小如鼠了。您开学的时候对我们说：“我们是珍珠，您就是一根线，将我们紧紧相连。”在您的教导下，我会做一颗闪闪发光的珍珠，而不是暗淡无色的沙砾。我会用自己的光芒引起所有人的注意，让人
您每天辛辛苦苦，要给我们讲课、改作业。您曾经为了让我们理解一句话，反复地给我们讲。你不 您给我们改作业时，也是那么认真，一丝不苟。
每次作文评语都下得十分精彩，能说到我们的心坎里，激起我们写作欲望。教导我们不能做一个只讲体面的人，要做一个打扮得既漂亮，内心又美的人。告诉我们如果生活中走这条路不能到达目的地，就可以走另一条路试试。还告诉我们道德只是个是与非的问题，实践起来却很难。
您所说的每一句话，做的每一件事，我都会深深的记在心里。
我会尽力做到最好，会让您感觉到有我这个学生是一件值得骄傲的事，正如我拥有你一样自豪荣幸。
我最喜欢的老师是英语老师，她身材胖胖的，每天扎一个马尾辫来上课，偶尔披头发来学校，我认为，披头发的老师不好看。
有一次，我和同学被老师神秘地叫去做一件看似更加神秘的事情。我们俩一致认为，这是去帮英语老师批练习册。去了办公室之后，这个“神秘”的事却变成平常应该做的事了。过了一小会儿，英语老师拿了一大一小的苹果让我俩去洗。路上，我俩嘀咕着这件事，我们俩洗完了，又回到了办公室，然后给了英语老师。英语老师说：“把这个大的给你们班老师，小的给我，看我多宽大。”我看着老师胖乎乎的小肚子，小声说：“就该减肥了。”没想到被英语老师听见了，就轻轻地踢了我一下，用那微笑的眼睛瞪了我一眼。虽然老师表面上看不怎么生气，但她心里肯定也不是很高兴。我再也不会说老师的缺点了，其实老师长的挺可爱的……
还有一次，我的一本英语练习册没包上书皮，英语老师发现后，找了一个时间，把我叫到她那儿，问我：“想不想要书皮呀？”妈妈常常告诉我不要随便要别人的东西，可我确实又有点想要，就说：“随便。”英语老师打我一下，说：“什么叫随便啊？什么叫随便？”“强迫”着我要了书皮，并且在学校就把书皮包上了。
我喜欢英语老师，因为她很少发脾气，和我们像朋友一样相处，上课我们很轻松地听课，下课又无拘无束地和她玩……
老师，你就像一个指南针，指引着我的方向。老师，你就像一个园丁，关心着我们。老师，你就像一支红烛，照亮别人，燃烧自己。
说到我最心爱的人，一定是我的班主任张老师。她大约四十岁，不高，但很苗条。她有一双微笑的眼睛，笑起来像一轮弯弯的月亮。她特别和蔼可亲。她的嘴不大，但她的声音很响，像一片弯弯的清澈的绿洲，流进我们的心里。
我的班主任是一个和蔼可亲的人。我记得有一次我去洗手间的时候，由于地上有水，我不小心摔倒了，我的耳朵受伤了，血从我的脸颊流了出来。我捂住耳朵，赶紧去上课。老师惊讶地问:你怎么了？我哭着说:厕所地板上有水，我不小心摔倒了。老师赶紧用纸巾捂住我的耳朵，把我抱在怀里，像旋风一样跑出教室，像箭一样冲出学校，然后打了一辆出租车。在出租车上，老师很担心，打电话给我父母，但是我父母不在家。在医院，老师急忙把我送到急诊外科，医生对老师说:像这样小的孩子不能进行全身麻醉。受伤的部分是耳朵。局部麻醉剂不起作用，只能在没有麻醉的情况下缝合。听完医生的话，我想:应该有多痛？我的心突然提到了嗓子眼。老师正忙着鼓励我说:别哭，做个坚强的孩子。老师小心地把我放在床上。我想:我必须听老师的，不要哭，做一个坚强的孩子。我没有动，也没有哭。老师还看着医生用线缝合伤口，不时安慰和鼓励我。听着她亲切的话语，我忘记了痛苦。
这是我最喜欢的老师。面对风雨，鸟儿躲在巢里。风雨击中了我的心，永远藏在你的怀里我的老师，你是我挡雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢你！
要说到我最喜欢的老师，那就是我们的班主任—刘老师了。别看她平时脸色严厉，其实笑起来像天使一样。她还关心我们每一位同学，� 来得最早的是她，走得最晚的也是她，烦恼最多的还是她，教学最认真的、负担最重的总是她。
为什么刘老师会这么辛苦呢？我们班经常经历一些事件，就拿这几天发生一件事说吧：这天，我们班的王玉珏粗心大意把100元钱放在课桌上，同桌林明坤以为是自己的，就带回家了。回到家才发现多出100元钱，这才明白那100元钱应该是同桌王玉珏的，他决定明天赶快把100元还给同桌。第二天上学，糊涂的林明坤把100元不知道放哪就出去玩了，回来就发现钱不见了，最终钱没能回到王玉珏的手上。当老师问话时，林明坤说“我把钱放在课桌上，就出去玩了，不知被谁拿走了。”王玉珏却说：“根本就没看到林明坤放在课桌上。”他俩各抒己见，刘老师真是左右为难，不知道该相信谁，到现在问题还没解解，还为这件事烦恼着呢！
除了这些刘老师教书也非常的棒，她的话语不断的在学生们的心田里播下知识和理想的种子。她就像花园里的园丁，认真地观察每一颗小苗长得怎样，细心的剪枝、修理，生怕出一个不成才的“次品”。
啊，教师真是一个伟大的职业，刘老师真正是我们敬佩、喜欢的老师！
大大的眼睛，弯弯的眉毛，高挺的鼻子，小巧的嘴巴，眼皮上有一颗标志性的痣，在夏天总是穿着每天不重样的裙子。如果你遇到这样一位女老师，不用问，肯定是我们班的重要人物——班主任，郑老师。
郑老师从一年级接我们班中间，从未换过。每当新学期开始，有的班新换的老师在做自我介绍时，我们便会神气十足的从窗口边走过去。但究竟有什么得意的，我也不明白。
虽然郑老师已经有孩子了，但她还保持着一颗童心。记得一次教师节，我送给老师一个心愿瓶，里面写着我对老师说的话。并告诉老师，十分钟后才可以打开。郑老师当时就好奇的问我：“现在不可以吗？”我是故作神秘的摇了摇头。等到下课时，我去办公室交作业，老师叫住我，扬了扬手里的瓶子，说：“我看过了，我会好好保存的。”
老师不但童心仍在，还少女心未老。每到夏天，老师一天一条裙子，半个月不重样。红裙子、黄裙子、蓝裙子、黄底白条的、黑底白条的，让人眼花缭乱。班里的女同学都自愧不如。于是每到盛夏班里就会出现一个花裙子老师后面跟着一群花裙子小女生的情景。当然，这时男生们都心甘情愿的做起了绿叶。
老师每次放学后都会辛苦备课。上课时追求效率，同时也追求质量。下课时认真批改我们的作业，发现任何问题，立即找同学进行沟通，秉着“学不会不让走”的原则。
郑老师真是一位有魔力的老师啊！
我最喜欢的老师是我们的语文老师，她是女的，矮矮的个子，短短的头发，戴着眼镜，非常和蔼，她经常穿漂亮的衣服，总给我们耳目一新的感觉。
我喜欢她是因为，语文老师让我们改掉了许多的坏习惯，记得我刚来学校读书时，不会洗衣服，衣服脏了也不会洗，上课东张西望，感觉什么都很好奇，语文老师没有批评我，而是细心的教我，让我学会了洗衣服，知道讲卫生，明白什么叫上课。现在我的小毛病都改掉了，还懂得要帮助别人。
语文老师还给我们买葡萄、苹果、樱桃吃，当我生病的时候，她就带着我出去看病，监督我按时吃药；当我没有作业本的时候，她还利用她的休息时间出去给我买，老师就像母亲一样的关心着我，爱着我。
我以后一定要好好学习，不让老师生气，用最好的成绩来报答老师，长大后报答祖国，报答徐伯伯，报答关心我的人。
我最喜欢的老师是林老师，她是我们的语文老师，她的头发又黑又亮眼睛不大，她朗诵课文的时候声音洪亮，有时上课的时候，林老师会给我们讲故事，有时候还会让我们猜谜语。
可是，林老师有时也会批评我们，记得有一次，我们朗诵课文懒洋洋的，一点力气也没有，结果，老师很生气，就批评了我们，结果，被老师一批评，我们又有了力气，朗读课文的声音越响亮了。 我们林老师有时会拿糖来学校，看谁读得大声，又响亮，就发一颗糖给他，林老师很辛苦，她每天都要站着给我们上课，把知识教给我们，所以我们要好好学习，不要辜负老师对我们的期望。=
我的儿子郗强上三年级了。通过两年多的与学校、老师的接触，我认识了很多郗强老师。老师们兢兢业业的工作态度以及对学生慈母般的关爱给我留下了深刻的印象。我非常喜欢和尊敬他们。但我 最喜欢的还是郗强现在的老师毕丽玲。
毕老师四十多岁了，她虽然没有出众的外表，却又一颗美丽的心灵。他对待学生就像对待自己的孩子一样。在学习和行为习惯上，严格要求他们，使孩子们养成良好的学习、行为习惯。在生活中像 慈母一样关心爱护，使孩子们幼小的心田得到爱的滋润。学生们犯了错误，老师从不体罚他们，她总是耐心的做学生的思想工作，晓之以理，动之以晴。我的儿子郗强在学习上有贪玩、马虎的毛病，以 前没少挨老师的批评，我也多次地狠狠责怪他，可他总是改不了。上三年级后，毕老师为了让他改掉这些毛病，不厌其烦的和他谈心，给他讲贪玩、马虎的害处，随时纠正他的不良习惯。强强在学习上 有了点滴进步，毕老师总是给以表扬和鼓励。终于使强强在学习上有了较大进步，我们从心里感激毕老师。
听郗强讲，毕老师对自己的教学工作也认真负责，她每天早来晚走，精心备课，认真讲课，课讲得生动有趣，同学们非常爱上毕老师的课。
毕老师经常和家长沟通、联系，向家长汇报孩子的在校表现，听取家长对自己工作的意见和建议。我因为自己儿子的学习问题，也经常给毕老师打电话或照壁老师面谈，无论是打电话还是面谈，毕 老师都能耐心细致地给我讲解，直到我满意为止。毕老师真是一位和蔼可亲的好老师。
我喜欢毕老师，我祝愿毕老师在新的一年里工作更出色！
老师是山间最清凉的山泉，用甘露浇灌着我们。时间过去了这么久我虽然无法描绘出您最初的轮廓。但是我们一起走过的那些日子，都深深刻在我生命中，使我终身难忘……每每听到有人问我你们的老师中你最喜欢谁？我会非常明确的告诉那些人，我最喜欢我小学英语老师。也许，别人喜欢的不一定是她，可是，我就喜欢她！她有一头乌黑的头发，蓬蓬的，像洋娃娃一样。瓜子脸，小嘴巴，大眼睛，还戴着一副眼镜，她戴上那副眼镜，不但不严肃，反而显得平易近人。她总是穿着白t恤和牛仔裤，她和其他老师不一样，她不喜欢高跟鞋，她的鞋永远是平底鞋！身上没有任何装饰，显得有些朴素。这是我对她的第一印象。至今还保留在我的脑海中。
记得有一次，我生病去医院打吊针，英语老师打电话关心了我，并给我了一本写的满满的笔记本，让我好好复习。回到学校时，课桌上还有同学们和老师给我的一些药和补充能量的一些食物，老师递给我了一个纸箱子，让我把东西都放进去，这样好拿一些，老师温柔的抚摸着泣不成声的我。
记得有一次上英语课的时候，我和同桌起了争执，他把我推倒在地狠狠的踹了一脚，正好踹在肚子上了。而且我也不想告诉老师。以前我告过语文老师，结果老师只看了我一眼，说了句赶紧去医务室，关门的瞬间，我听叫老师在和其他老师说我的笑话。从此以后，我不再向任何人求助。但是叶老师却不是，她细心的发现了我的异样。立刻带我去了医务室，连上课都顾不上了。我第一次看到叶老师用凶的语气批评学生，然后十分温柔的对我说：“如果下次再发生这样的事，一定要跟老师说，知道了吗？”听到这话，我的眼泪如同断了线的珠子一样流了下了，止也止不住了。
感谢您，您永远是我最敬爱的老师。
我们学校里有许多老师，但我最喜欢的老师是我们班的一位老师，她不高不矮的个子，非常的苗条。乌黑的头发，衬着一双棕色的眼睛，翘翘的鼻梁上架着一副眼镜，看起来不但有学问，而且十分的和蔼可亲。上课时，她总是娓娓而谈，教授我们许多学习的方法和做人的道理，一次又一次地开启我们懵懂的心灵，让混沌的心豁然开朗！
别看她单单只是斯文，其实啊！她那双玲珑的眼睛“精”得厉害！上课时，只要被她“瞄”一眼后，她会看在眼里，记在心里。不过，只有两次机会，她会说：“上课开小差是不尊重老师的行为，被我发现后果自负哦！”这句“命令”发了下去，自然而然的很多同学都不开小差了。她那严格而又温柔的性格真让人摸不透啊！
她不仅观察仔细，而且朗诵非常美呢！我最喜欢的是� 紧接着声音进入了高潮她的手就会随着发音升腾跌宕，步步高昂，她的脚步跟着她的音调停停走走，有规有序。声音久久的在教室里回响，变化无穷！让我们不由自主地走入了课文的情境之中，陶醉得忘乎所以。
老师处处为我们着想。有时上课叫我们练字，老师看到我们的头低低的时候，就会说：“头摆正，身坐直，脚放平。”几乎每节课都能听见她那句温柔的话，有的时候就会放些优美的音乐，令人心旷神怡，所有的烦躁、紧张都烟消云散。这个动人心静的画面差不多每天都在播放。
说了老半天，你还不知道我那喜欢的老师是谁吧！她就是我们朝夕相处的班主任徐常艳老师！
老师是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，带给我们希望和力量；老师是大海中的一艘大船，带我们畅游知识的海洋，教给我们生存的本领；老师是大路上的一颗石子，默默铺筑历史的跑道……老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。
我最喜欢的就是虞老师，虞老师从一年级就教我们语文，她教我们读书、写字……对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。
虞老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。虞老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。
记得那时的我，没有自信。虽然在陶艺发面有很大的优势，但也没曾想过要参加学校里的陶艺比赛。是虞老师给了我极大的鼓舞。渐渐的，我有了必胜的信心，想回报虞老师的这份付出。最终，我成功了，我站在了那象征光荣的领奖台上。我看见了，虞老师欣慰的、开心的笑。是老师给了我这份信心，我更爱我的虞老师了。
我爱你，老师！
钱学森说：“六年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用，他还说，对他影响最深的12位老师中，有七位是中学老师。”因此我们可以看出中学时代的意义非同凡响，而在这其中有一位老师，让我印象深刻。
那就是我们班的生物老师，他中等身材，有一头浓密的黑发，衣服很普通，最大的特点就是非常幽默，有一次上课时，有一个同学问：“我们的身体里有寄生虫吗？”老师回答：“我们又不是死的，肯定有寄生虫啊。”这句话逗得我们同学哈哈大笑。
生物老师还学过心理学，每个同学的一举一满分作文网动都能让老师知道，那位同学下一秒要干什么。有一次生物老师还有趣的给我们“算命”，说有一位同学下课后可能会有“血光之灾”，也不知道准不准。
老师每次来上课，都带着微笑，记得在学习两种生物的合作关系中的寄生时，老师给我们放了一个图片，从一个12岁男孩的脑中取出的绦虫，顿时，全班同学立刻惊讶了，老师却露出了微笑，随后又播放了一张图片，一只虱子的放大图，全班再次震惊，有个同学还说：“好慎人啊！”老师又又一次露出了微笑。
老师就像一只蜡烛，用生命照亮着我们，一日为师，终身为父，我们应该感谢老师。
Hello,my name is Jie. I have many good teachers, but my favourite teacher is Miss Li. She is a very good teacher.
She is very young, but her English is very good. She teaches us English every day. Her class has so much fun.She sings songs with us, plays games with us. We are so happy 。 And we learn English well. Our English are very very good.So I like her very much.
She likes reading books and playing sports. After class, Miss Li often plays sports with us. We are very happy. We all love her very much.
This is my favourite teacher.She is a good teacher 。I like my English teacher very much. What about you?Do you have a good teacher, too?
如果要给我的班主任张老师画漫画，那画中的她是这样的：苗条的身材，穿着一身漂亮的套装，脚穿高跟鞋，四十多岁，一头卷发像黑色的瀑布，圆圆的脸上嵌着一双明亮的大眼晴，薄薄的嘴唇显得红朴朴的，你看！她漂亮吧！
张老师那双美丽的大眼睛还真的会说话呢！每当她走进乱哄哄的教室，就会用一双明亮的大眼睛四处扫视，只要一遇到这锐利的眼睛，教室里马上就安静下来。记得有一次上作文课，张老师问大家："谁能回答记人的文章应怎么写？”我觉得自己知道答案，就把手举了起来， 张老师迅速地捕捉到了这一切，她走到我身边笑眯眯地说：“罗哲宇同学，你来回答吧！"我站了起来，吞吞吐吐地回答：“记人的文章，开头应该写人物的外貌衣着……"不知怎么了，我脑子里一片空白，想好的答案全飞了，我紧张极了，不知所措，就在这时，张老师走近我，眼里充满了柔情和期待，拍拍我的肩膀说：“别害怕，再想想，老师相信你！”我平复了一下心情，努力想了想回答："记人的文章第一段应该写人物的外貌衣着，第二段用一、二件具体事例描述人物的性格和喜好，最后一段总结点题。”张老师满意地点了点头，用赞许的目光看着我说："你太棒了！“
张老师不但有一双明亮的大眼睛，而且还非常喜爱读书。张老师最喜欢读书了。我每次去她的办公室批改作业时，就看到张老师在拿着一本厚厚的书认真地阅读着，从那以后，我最佩服张老师了。
她就是我最喜欢的张老师！
我最喜欢的老师是我们班的班主任一一王老师，她高高的个子，一头乌黑的长发，水汪汪的大眼睛，红红的小嘴，非常漂亮。
王老师有时候很温柔，记得有一次，我星期天的作业没写，该交作业了，我没有交，企图蒙混过关。但我心里很慌，怕老师发现对家长说我没交作业。老师在讲台上批改作业，也许发现没有我的作业，就说：张欣怡，过来一下！一听到老师叫我，我的心就砰砰地跳得厉害，走到老师身边，老师生气的问我："你的作业呢？"我不敢说慌，还是实话实说吧，我说我忘写了，不料老师竟说：只要诚实就是个好孩子，下次一定要把作业写完，去把作业补完让我批改一下。我点点头，一颗悬着的心才放下了。
老师也有严厉的一面，记得有一次，下过晚自习，我没有跟队，直接去宿舍了，第二天，老师把我叫到了办公室，当我心里有点慌，到了老师办公室，老师问我：昨天放学你为什么不跟着队走？我回答："我只是想快点到宿舍洗漱、睡觉。"老师生气地说：谁不想快点到宿舍呀。我说：我知道错了。老师严厉地说：不准有下次，去写个检讨。我点点头，去写了。
王老师很关心学生。有一次，我们班田家翔的头磕了两个大包，他大哭，班长见状叫来了老师，老师问：是谁弄的？"大家说是韩光亮，王老师听了，就把韩光亮的家长打了个电话，让家长带田家翔去看，她又跑到办公室拿药给田家翔擦伤口。
这就是我的班主任王老师，她温柔，对我们要求严格，关心学生，我们都很喜欢她。
我最喜欢汪老师，因为她工作负责，待人友善。
上个学期刚开学，我们毫不惊讶汪老师的到来，只是她与其他老师太不一样了！无论是教学方法，还是待人态度，她都与众不同。
汪老师第一次给我们上课，不知是因为她像大姐姐一样的态度，还是我们胆子大。我们竟在汪老师的课上吵闹起来，汪老师一遍又一遍地重复着课文的内容，但我们丝毫不理会。终于，汪老师忍不住了，她停下了教课的脚步，开始严厉地批评起我们，我们都震住了，似乎现在才意识汪老师的存在，这才开始认真上课。这时我才感觉到：无论什么老师都要求学生认真听讲。
在教学中汪老师不要求我们死记硬背，而在黑板上给我们一些提示，以此帮助我们的识记。她上的课生动有趣，每次上她的课一点负担都没有，绝对的轻松。
不知是不是因为老师的新鲜的教学方法，让我恋上了课堂，每天回到家，总在想象明天的场景。家长的唠叨，让我觉得上学才是最好的。上学既学到知识，又可以与自己的知心朋友聊聊天。纵然知道，家长是为我们好，但神秘的知识和自由诱惑着我，让我越来越喜欢读书，也越来越喜欢汪老师的到来。也在那书海中，我懂事了，从无知的小女孩变成了一个成熟的小大人。
虽然汪老师不是我的启蒙老师，但却是我最喜爱的一位老师。
在今年暑假里爸爸带我拜访了一位围棋老师——丁老师。丁老师是一位有名的围棋教练，他教导出了好几名围棋世界冠军，其中就有我最喜欢的世界冠军-芈昱廷。
丁老师虽然个子不高，但给人一种很威严的感觉。他声如洪钟，两眼炯炯有神，我一下觉得他好像黑猫警长啊，对他是又喜欢有敬畏。
不下棋的时候，丁老师是很和蔼的，他告诉我许多围棋的道理和故事。丁老师给我了一个比赛的故事：一次他通知队员八点半到赛场，大部分队员都按时到现场，只有一个棋手八点三十五分才到。下完棋后丁老师问：为什你这会迟到五分钟呀？那个棋手说：迟到十五分钟才算负啊。丁老师说：你迟到五分钟也不行呀，一个棋手不但要赢棋，还要让自己的人品出色，这是做人的道理，更是职业棋手的素质。这位世界冠军惭愧地低下了头。最后这个棋手成为了世界冠军。我听明白了丁老师讲的道理，也在心里下了决心：不但要下好棋，还要做一个品质高尚的人。
但是下棋的时候，丁老师对我很严厉。他给我讲棋时说：不能说“大概”、“似乎”和“以为”这些不确定的话，围棋光靠自己的感觉是不行的，必须认真计算。他让我明白：计算是非常重要的，一定要算到五步以上。丁老师还要求我每天回家多做围棋死活题。练了几天后发现自己的计算强了，可以和对方拼搏了，觉得自己对升段比赛有把握了。果然，我去参加比赛，成功的晋升四段！我要感谢丁老师！下次有机会我还要跟他学习，我真喜欢的围棋老师丁老师！
要是提起我喜欢的老师，说出来还真不少，但是我心里最喜欢的老师还是我们班的班主任王萍老师。
老师梳着一头乌黑发亮的齐耳短发，弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神[注:炯炯：明亮的样子。形容人的眼睛发亮，很有精神。]的眼睛，老师那双眼睛还会说话呢！每当我们回答问题答对了的时候，老师就会用赞赏的眼神夸奖我。每当我胆小不敢发言的时候，她就会用温柔的目光鼓励我。每当我发言犹豫的时候，老师就用信任的目光看着我，那眼神就好象是温柔的怀抱。这时我才意识到我是老师心目中最棒的学生。每当我上课不听讲的时候，老师就会用提示的眼神看着我，好象在对我说：“好好听讲，别落在别的同学后面。”王老师真是我最喜欢的老师。翘翘的鼻子下面长着一张灵巧的嘴，每当我有不会的题，老师就会一遍又一遍的给我讲，知道讲会为止。每当我们撒谎的时候，老师就会用她那张嘴揭穿我们的谎言。每当我们听到老师优美的歌声时，就会消除我们的疲劳。每当我们朗读有感情的时候，老师就会说我最棒。每当我和同学闹矛盾的时候，老师就会给我们调节心情，让我们和睦相处[注:彼此和好地相处。]。每当我们学习累的时候，老师就会给我们讲笑话，让我们开心……
这是我喜欢的老师，一个聪明伶俐[注:聪明：智力发达，天资高。伶俐：灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。]、严格、温柔、和蔼可亲[注:和蔼：和善。态度温和，容易接近。]的老师，我真喜欢她。
我最喜欢的老师是尹老师，她是我的班主任。她圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，小而挺直的鼻子，黑亮的发丝中藏着一对小小的耳朵，别看它小，可灵敏啦！哪怕一点点的声音都能听到，还有一张樱桃般的小嘴，好象一个知识宝库，总是藏着许多"秘密"。我喜欢她是因为她教书风格很幽默。总会说各种各样的冷笑话，令同学们哭笑不得，还会找一些让同学们都"猜昏头"的小知识和谜语，让我们的课堂充满欢笑，她读诗歌的时候十分认真，一会儿高音，一会儿低音，就好象在玩过山车，让我们享受"刺激"。
记得有一次，她问了一道问题让同学们猜，但是同学们怎么也猜不到。机灵的尹老师象变"戏法"似的拿出了好吃的巧克力来吸引那些贪吃的同学。果然不出她所料，贪吃小子们都努力的思考，一会儿已争相把手举得高高的。在同学们的努力下被有"小胖子"之称的李少充答对了，老师很开心把巧克力奖给他并说到："我就知道你是一个贪吃鬼！"顿时全班同学们笑声回荡在教室里。.。.。.
这就是我最爱的尹老师，她有着丰富的教学经念，她懂得如何寓教于乐，能充分调动同学们的学习热情，使我们感到学习是很快乐的。也希望她能和我们一样永远快乐。
说起我最喜欢的老师，在所有教过我的老师中，肯定是我们的语文老师——叶老师。他在四年级 的这段时间里，给我留下了非常好的印象。
叶老师虽然已经五十多岁了，可还是很健壮的，脸上总是带着亲切的笑容，给人以和蔼可亲的感觉，凡是见到叶老师的人，总会有一种温暖自信的感觉。平时，叶老师总喜欢和我们讲笑话，每到下课的时候，他就会我们一起聊天或了解学习或生活情况，有时也会讲些笑话，以放松我们紧张的学习气氛，他讲的内容真是五花八门，今天是幽默日故事，明天可能是有趣的童话，一会儿在说童话，一会儿说到你的头上了，闹得大家哄堂大笑。在我眼里，叶老师是个不折不扣的老玩童。他这个人，虽然有鼎足之势年纪了，可是看他站立的姿势，坐着的样子，标标准准是一个年轻人，一个很棒的小伙子。
再说叶老师讲课，他的课堂是我最感兴趣而不会忘记的。他讲的课，有时稍微带点笑话，可是教的内容是一个字也不少的，别的老师要上二节课的课文，他只要一节就行了，而且所教的知识内容也不会比别人少，我们听课既开心又省心。
叶老师不仅是我们的语文老师，还是一个很有水平的体育老师。记得有一次，叶老师和我们一起打篮球，叶老师抢到一个球，我试图从下面进攻，想反球抢下来，可是叶老师真是眼明手快，我刚到他身旁，他就一个转身，一个箭步便到了篮下，只轻轻地一投，球在框上转了几下就从球框中落了下来，不偏不倚掉在了我的头上。叶老师看了我这副倒霉的样子，风趣地对我说“注意头上有炸弹呀，不然会脑袋开花的呀！”这时全班同学都哄堂大笑了，就连我自己也禁不住笑了起来。这就是我最喜欢的老师，一个能文能武的优雅老师——叶老师！
沈老师教我们数学，他讲课生动、有趣，下课后也能和同学打成一片，深受同学们的爱戴。
有一次，上课铃刚响，沈老师就走进教室，笑容满卿华乎资们说：“嘿，各位同学，今天我们来认识一下圆。周佳佳你介绍一下圆，也就是介绍一下轮胎。”“哈哈……”一阵笑声打破了课堂的宁静，许多同学还大声地叫了起来：“周佳佳家是卖轮胎的！”还没反应过来的我也跟着笑了起来，并侧耳倾听周佳佳的高见。周佳佳落落大方地站起来，进行了一番漂亮的回答。像轮胎一样的圆在我心中碾过了一遍。沈老师似乎也“控制”不住心中的喜悦，用手使劲儿地往下一按，还情不自禁地喝彩：“好！”这声音听起来真得劲儿。按照周佳佳所说的，沈老师在黑板_上用力地画了个圆，然后，带着几分神秘的笑容对我们说：“要知道圆的奥秘，那还得认真地学！”于是，教室里静了下来，我感觉到了大家的眼睛一动不动地注视着沈老师，都企盼着想早点进入圆的世界，早点了解圆。
好个精彩的开课，我们的沈老师就是这样机智、幽默。课堂上，沈老师是这样：课下，沈老师还是我们的好伙伴呢！
下课后，沈老师经常到同学们中间，和大家一起聊天，一起玩耍。有一天午后，沈老师批改完作业来到教室，看见我们几个同学在打扑克。他接过牌就和我们一起玩起来。第一盘他赢了，也同我们一样吹上几句：后来他输了，连说：“都是牌不好，都是牌不好！”赌气似的，扔下牌走了。我们知道沈老师这一切都是有意装出来的，于是，便哈哈大笑起来。
沈老师真好，我好喜欢他！
My favourite teacher is our english teacher. his name is chen jun. we usually call him Mr chen is married 。 he is a little old, but his heart isn`t old. he looks like a forty- year-old man. he has a son and a daughter. his daughter is a very good student. she goes to yulin high school this year. so mr chen is a good father. he is a good teacher, too 。
he makes us study very well 。 we listen to him 。 he likes to smile ， but he hates dishonest people. we all know that! so we are always honest.We love our english teacher! i hope his wishes will come true!
我最喜欢的老师是我们的英语老师。他的名字是陈军我们通常叫他陈先生。陈老师是结婚了。他有点老，但是他的心并不老。他看起来像一百四十岁的老人。他有一个儿子和一个女儿。他的女儿是一个非常好的学生。今年她去玉林高中。然而陈老师是一个好父亲。他也是一个好老师。在他的教导下，我们的学习很好。我们听他的话。
他喜欢微笑，但他讨厌不诚实的人。我们都知道！所以我们总是很诚实的。我们爱我们的英语老师！我希望他的愿望能成真！
如果有人问我你最喜欢的老师是哪位？我会说，我喜欢的老师是您，我的班主任老师：Mis Beatson。
Mis Beatson老师您对同学特别好。在上课的时候，在回答问题的时候，有发言的同学说错了，您不批评，而是温柔的说：“你表现得很好，勇敢回答问题，应该得到表扬！”所以那同学还是很开心。
在上体育课，有同学玩的时候脚扭着了，Mis Beatson老师会问：“你还好吧？”说着她就扶着同学去校医室看校医，别的老师都说这个老师真关心同学。
老师在上课的时候给我们讲了一些国家的不同习俗，比如在新西兰学习时不能坐在椅子上，在英国吃饭前不能用水冲碗……同学们都听的很认真，老师非常有学问，真的女见多识广啊！
在活动时，Mis Beatson老师您也和同学玩得很好。有时候Mis Beatson老师和男同学一起踢足球，虽然是女老师，但是几乎每一球都能进。
有时候老师给女同学读一些英文童话故事，女同学坐成一个圈，老师坐在中间，有时候和女同学说笑玩游戏。同学都喜欢和您在一起，您让我们很开心！
老师对同学们很放松，但是有时上课就不一样。一次上课时，一个外国同学总是和别人讲话，老师次次跟他讲，他都不听，后来老师吼道：“你不上课就不要影响别人。”那同学一看老师真的很生气，他马上坐得端端正正，不敢讲话了。
老师您对我，对同学很好，我喜欢您！