我的老师600字(优秀27篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?

我的老师作文 1

早就听说隔壁班那位在全校出名的“铁面无私”的李老师,每次上洗手间经过他们班的时候,都得小心翼翼,生怕激怒了这位老师。新学期的开始,李老师却分配到我们班,全部同学一阵哀嚎:“我们的命运可真惨!”

第一堂数学课,李老师手里拿着一本数学书,迈着轻快的步伐,走进课室,表情严肃的宣布上课,他讲了课堂规矩和学习中要注意的事项,我们都鸦雀无声,不敢出一点点声。

晚上回到家,我对妈妈诉苦说:“这位老师太严了,而且还是学校出了名的严格,我们都不喜欢他。”妈妈却不假思索的说:“听许多家长说他教的很好。”我无言以对,妈妈只关心分数。

渐渐的,我发现,李老师上课时没有平时那么严肃,他讲课总是面对微笑,每个题目他都讲的很透彻,讲到生动的地方,还会眉飞色舞、手舞足蹈,有时还会举一些生活中的例子,把枯燥的题目讲的。很生动。每次老师讲课,下面的同学都会齐刷刷的看着,要是遇到老师提问,大家都争先恐后地举手,就连调皮捣蛋的孩子也没空做小动作了。

单元测开始了,我们班突飞猛进,从倒数第二直接冲到第四名,我的数学成绩也从70多分进步到80多分。

后面我们一直是李老师带的,我们班的数学成绩在年级也是一直名列前茅。我的数学成绩不仅保持90分以上,而且还对它产生了浓厚的兴趣。

我的老师作文 2

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当回忆这首诗时,我就想到了我可亲可敬的老师:有严格要求的吴老师;有和蔼可亲的丁老师;有美丽的龙老师……可曾老师最受大家的欢迎。

曾老师一头乌黑的长发,时而扎着,时而又披着。水汪汪的眼睛十分敏锐,上课时,只要有同学在做小动作,这双眼睛一下子就发现了。鼻梁高高的。一张能说会道的嘴巴。嘴巴上方有一颗又大又黑的痣。曾老师中等身材,高高的。

曾老师十分关心我们。有一天早上,我有点儿头疼,第一节课是的数学课,在上课是隐隐约约有些头痛,我以为会没事,谁知下了数学课后,我头疼得更厉害了,像有千万根针直扎头顶。于是我向曾老师说了下我的感受,曾老师听后心急如焚,立刻打电话给妈妈,给妈妈打完电话后,曾老师对我嘘寒问暖,一会儿摸了摸我的额头。过了一会儿,见妈妈没有来,便说:“慧子,你先回位子上去等你妈妈吧!”我便回到了自己的座位上。后来,曾老师又端来了一杯热茶,说:“慧子,现在好些吗?喝点热开水吧!”这时,喝着老师端来的白开水,虽然我喝了,但像打翻了五味瓶酸、甜、苦、辣、咸一齐堵了出来。

还有一次,我们班上的陈佳怡的脚被我们班上的男同学用石子打了脚,流了好多血,曾老师听到消息后非常着急,立刻给陈佳怡上药,边上药边说:“佳怡,忍一忍待会儿就好了。”顿时我觉得曾老师就像慈母般呵护着我们。

曾老师对我们的关爱和呵护,我永远不会忘记的,无论走到那里我都会记起我们尊敬老师。

题目我的老师作文 3

我最敬爱的教师是目前交交四年级的林教师,她是我三、四年级的导师,她教了我许多知识,也带给了我许多完美的回忆。

虽然她带人和蔼可亲,可是只要遇到让她不高兴的事必定会大发雷霆,她是我一到六年级的教师中,最喜欢的教师之一,最近一向没遇到她,但如果遇到她我必须会主动向她问好。三、四年级时,我

那件是从四年级到六年级已经有一年多了,我仍然印象深刻,可见教师那时候必须是十分严厉的在指责我。她教了我许多知识,又鼓励我们多看课外书,设立了小型图书柜使我们能在那里借阅书籍,补充一些知识。她就像一个辛苦的园丁,辛勤的灌溉我们这些民族幼苗;又似一展黑暗中的'明灯,指引我们前行。

林玉雯教师算是一位严父兼慈母的教师,她指导数学和国语的难题,教我如何破解题目而能顺利迎刃而解,教师告诉我许多生活常识,她期望我是一位走向正途的学生,不要被坏的事物所引导,而毁了自己的人生。林教师的谆谆教诲,使我了解了古代论语的其中一则,「学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?」

师长的伟大及辛苦,我们并不能完全了解,品性好是教师所期望的,我期望将来是品学兼优的学生,不辜负教师的期望。教师总是燃烧自己,照亮别人,所以让我向教师在线一颗敬爱的心。

我的老师作文 4

我的老师,那一双大手上长满了茧;我的老师,眼里布满了写丝;我的老师;拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发,走过我们身旁,送来阵阵芳香。老师为了我们的课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的笑容。

我的老师,是一位认真负责的老师,不耽误学生的课。又一次,老是感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,然同学们的成绩进步了许多,自己的病却严重了。这就是作为一位老师的责任,一位真正的老师。

我的老师,也是一位关心同学的老师。有一次,有位同学呕吐了,当我们去告诉老师,老师急得像热锅上的蚂蚁,团团转。又是去泡药,有是去打扫,累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地。

在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,还要为一些没有做家庭作业的同学生气。

“老师辛苦了。”这是我发自内心的感叹。“老师我爱你”这是我一直以来想对老师说的话。

我一直把我的老师当做我的母亲看待;我一直敬佩我的老师;我一直拜我黑老师的往事都一直烙印在我的脑海里。老师在我的印象中散发出七彩光芒。

老师我爱你。

我的老师作文500字 5

如果你问我,最敬佩的人是谁?我会毫不犹豫的告诉你,她就是我最敬爱的——郭老师。

郭老师个子矮矮的,短头发,戴副眼镜,两个大眼睛可厉害啦!上课时,我们的一举一动都能被她看得一清二楚。郭老师可爱笑了,经常可以听到她爽朗的笑声,让你听了她的笑声也情不自禁地想跟着笑起来。不过,同学们最喜欢的是郭老师那会讲故事、能说会道的小嘴巴。 郭老师,可风趣幽默啦,连批评同学也带着浓浓的幽默味。有次语文课上,老师教大家如何写想象作文,老师深入浅出地讲完后,大家都开始聚精会神地写起作文来了。只有周恩宇,撑着脑袋,老半天一个字也没写。郭老师看见了,连忙走过去,说:“周恩宇,你怎么还不动笔写作文?难不成天上会掉馅饼吗?如果会掉馅饼,那你写就写神奇的馅饼或未来的馅饼吧!”周恩宇听了,顿时面红耳赤,立刻飞快地写起来,同学们听了都哈哈大笑。 郭老师不仅风趣幽默,还“神通广大”呢!一次上课,正学到神话单元的语文园地。老师正在让同学们说一说,语文园地里的八个成语的意思。说到“神通广大”这个成语,郭老师说:“哪位同学知道这个成语的意思?”说着便大手一挥,准备讲解神通广大的意思。不挥不知道,郭老师这一挥呀!可不得了——这一整栋教学楼的灯都灭了,全班同学都惊掉了下巴,嘴里足足能塞进三个西瓜,我们还以为是王母娘娘下凡呢!这下全班都知道了神通广大的意思。

这就是我们风趣幽默的郭老师。

我的老师作文 6

老师,您就是那冬天里的阳光,时刻温暖着我们的心房;老师,您就是那大草原上的星星之火,点燃了我们的青春激昂;老师,您就是那黑夜里的一盏路灯,指引我们回家的方向;老师,您就是我心中的那一丝明亮,无论到哪,依旧会自信坚强!

我们的语文老师---------罗珍。一副瓜子脸,上面镶嵌着一双紫葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神。一张樱桃小嘴,一头乌黑亮丽的长发,笑起来露出珍珠般的牙齿,老师真可爱!我们最喜欢上语文课了,老师总是让我们在快乐中学习,在学习中成长。老师总是那么辛勤,手握笔,在黑板上撒下知识的粉末;老师总是那么幽默,在语言中撒下哲学的真谛。也许就是因为这样,我们的语文课总是无比的活跃。我以前是一个特别自卑、特别笨的小孩。可自从您来了以后,我从班上倒数第几名飞跃到了全年级第一名。你们可能不相信,那就接着往下看吧。

在您刚来的一学期,我要朗读课文最长的一段。我胆颤心惊地站了起来,和您对视了一眼。仿佛在问:我行吗?您却用坚毅的目光望着我:你一定能行的。我想:如果读不好,老师一定会骂我的。我小心翼翼地读着。您用慈祥的目光望着我说:“要是,声音能放大一点就更好了!”我又重振旗鼓流利地读着,读完之后。同学们都响起了雷鸣般的掌声,老师竖起大拇指对我说:“读得真棒!”我心里窃喜:原来我读得这么好。于是,我从此下定决心:每次老师提问题,我都要举手。每次你都会看见我高高地举起手来。就这样,我期末考试考了全年级第一。这全都是您细心教导我,鼓励我的结果。

我们的罗老师就像一根蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人,为学生奉献了自己的一切。我再一次对您说:谢谢你,罗老师!

我的老师作文 7

宋春芳老师,从一年级起就担任我班的班主任兼语文课老师。

现在我已是一个三年级的小学生了,三年来,她认真、忙碌地工作,体贴、关心同学的事迹历历在目。她对我们这帮调皮小子既严格又慈祥可亲。在学习上,我没认真听讲或是作业没仔细做,她都会严厉地批评我,督促我改正。在生活上,她又像妈妈一样无微不至地关怀我,让我感到在学校似在家一样。眼看“六·一”儿童节快到了,宋老师更加忙碌起来了,每天她在上好语文课、改好作业的同时,还要对“六·一”节的表演节目进行排练。瞧,她一会儿要组织同学合唱表演,安排位置,指挥,练唱歌;一会儿她要跟我们班同学排演篮球、模特等节目。每一样都要她操心,真是忙的不可开交,把全部休息时间都挤了出来,就像一根上满了的发条,一刻也不得停息,忙的连嗓子也哑了。可她一名怨言也没有,耐心地教我们。每天总是利用午睡的时间在讲台上一边批改作业,一边监督我们午睡。她经常用手使劲地揉眼睛,可以看出她已经十分疲劳了。还记得有一次。

我被其他同学推了一下,摔得不轻,耳朵跟眼角都破了,流了很多血。宋老师当时是多么的着急啊!一边急忙忙地陪着我去医务室紧急处理,一边通知我爸爸、妈妈。我很感动,她就像我的妈妈一样关心、爱护着我。宋老师,您是我们的好老师,我一定做一个好孩子,好学生,让您少操心,让您以有我这样的学生而骄傲。

我的老师作文 8

我的老师有着一头乌黑的长发,戴着一副黑色镜框的眼镜,虽然都近视近700度了,但还是如孙悟空的火眼金睛一般,能清楚地看到同学们的一举一动,她的右鼻子旁边还卧着一颗小小的黑痣。这位就是我的语文李老师,也是我们既严厉又可亲的班主任。

李老师对我们非常严厉。有一次班级里同学们正热火朝天地不知在讨论着什么,李老师突然走进了教室,见我们像一群不知天高地厚,正叽叽喳喳开会的小鸟,立时瞪大了眼睛,手叉着腰,显然是气坏了!等班级里终于安静下来,她才大声地说:“既然你们没事做,还影响别人,那等下体育课你们就不要上了!给你们点语文作业写写。”这时,同学们吓得赶紧抱臂坐直,心中哀叹,早知道不乱讲话了。

李老师很爱干净,她一进教室就常说:“你们看看,这张桌子没摆齐,那张桌子都歪了,书包都在过道里了……”她一看到值日生没有把地打扫干净,就会让他再打扫一天。

李老师也特别关心我们。比如:有一次下课休息间,与同学嬉戏,曹克繁的头不慎被尺子打破了,在家长还没来之前,李老师一边给他涂消毒水,一边关心地问:“还痛不痛呀?有没有感觉好点儿……”

李老师虽然非常严厉,但她也像妈妈一样呵护着我们。李老师,你是我们的好老师,我觉得,您的黑痣还越来越可爱呢!

我的老师作文 9

童老师是我们班的语文老师,有着乌黑发亮的短发,一张樱桃小嘴,一双明亮的大眼睛。她时刻关心着我们每个人,我们全班同学都很喜欢她。

让我很有感触的是去年六一节零食分享会上发生的一件事。去年六一儿童节的零食分享会上,大家都带来了各种各样的零食,同学们的课桌子上琳琅满目,油炸虾,水果沙拉,可乐鸡翅等等。大家聚在一起有说有笑,一起欢庆着六一儿童节。童老师也和我们一起拍照聊天。我们玩得正尽兴,忽然我看见童老师向一个角落里走去,我顺着她走的方向看过去。原来是她看见周韩轩一个人躲在角落里,看着桌子上的薯片发呆。童老师了解之后才知道,他爸妈在上海,奶奶只为他准备一包零食。平时他成绩不太好,很少和我们一起玩,本就像一颗卑微的小草,更不敢去和同学们一起分享零食了。

老师牵起他的小手说:“走!到同学们中找好吃的去!”童老师走过来悄悄地告诉我们:“你们快去邀请他吧!”不一会儿,他的面前就已堆成一座美食小山。那一刻,周韩轩的双眸似星星般明亮,感激地说:“谢谢老师!”童老师微笑着说:“韩轩,愿这节日的温情能在你心中点燃一星希望的星火,也祝同学们六一节快乐!”那次零食分享会过后,我发现周韩轩变得开朗了,他的成绩不再差了,分数渐渐的在进步。

这就是我们的童老师,她就像雨露一样滋润着我们班级的每一个娇嫩的祖国之花。

我们的老师作文 10

小学一连四年的语文老师都是张宁张老师,突然换来一个姓左的老师,这种陌生感使我在语文课堂上拘谨起来。

左老师来到班上不久,就熟悉了每位同学的作文功底,一眼便知是否作弊,好在我的作文常居班级前茅,没有作弊的必要。

她在我心目中总是像骆驼一般高大的,我�

直到我写出了《话家乡》这篇作文。它让左老师对我刮目相看,也浇灭了我要疏远左老师的想法。于是,我便在语文课上活跃起来,仿佛这就是我的天堂。

渐渐地,我越来越活跃,语文进步也越来越快,一次全县统考我一跃跃上了全县第四十四名!我和左老师成了无话不谈的好朋友,一下课,我就缠着她问东问西,谈笑风生,论读书,议写作,说父母,话未来如此,真好!

但是,五年级第一学期的期末考,我一下子从第一名跌到了第五名,心想这下完了,左老师一定对我失望透顶了,我可是她的钦点战将,怎么可以衰败到这个地步?不行,我要努力,努力,再努力!

新学期开学了,我没有像往常那样围住她说东说西,只是规规矩矩地坐着,等她开口埋怨我。

但是左老师并没有说我半句,信任和希望依旧寄托在我身上,一如既往地鼓励我,支持我。但我并不能无愧于心,于是一有功夫就往图书馆里跑,不断提高自己的水平与知识。

左老师带给我无限的见识、知识和思想成长,是无价之宝,用无数的金钱也换不来的。左老师,您始终在点亮学生的心。

一个好的老师,尤其是能走进学生心灵深处的老师,便是你成长的导师,人生的领路人。

我的老师作文 11

老师就像一名任劳任怨的园丁,精心呵护着我们这些祖国的花朵。

进入了初中生活,我遇到了很多优秀的老师,但让我最印象深刻的还是我的班主任—胡老师。她的个子不高,比较瘦,但面目清秀且穿着精致。

胡老师很贴心。记得前天,因为班上很多人上培优,还有几个搞卫生的逃跑了,导致我一个人在教室里搞卫生。我心里拔凉拔凉的,很想放弃但又害怕挨骂,于是坚持了下来。就在我准备要去倒垃圾的时候,胡老师走了过来,惊讶道:“哎呀,张哲睿呀,怎么这么晚了还没回家?我说我自己一个人在教室里搞卫生,她便问我都干了些什么。我说没什么,只不过是扫了个地,把座椅摆放在课桌上,整理了一下。我刚要拿起垃圾走出门,胡老师一手拦着我,一手接过垃圾,说:“你先回去,明天我叫人丢。“好的。”我回答道。胡老师还叮嘱我回家路上要注意安全。我心中黯淡无光的火把顿时被点亮了,驱散了我体内的寒意。

胡老师不但很贴心,还很温柔。前不久,我们都在因为背历史而被弄得胆战心惊,那段时间我十分不理解,每天都要背书背到11点,而且老师每次都抽不到我,我便停止了背诵。有一次,老师抽到了我,而正好老师抽到的那一章我没有背。老师问我是不是没背,我回答是的。我本以为老师要批评我,可没想到她只是语重心长的对我说:“你到时候把这这章背好,不要再偷懒了。”我点了点头,回答道:“好的我以后会努力的。”老师露出了满意的微笑。这次之后我就再也没有松懈,每当我要放弃的时候,我的脑海中总会出现老师的教诲,并最终坚持了下来。在这次期中考试中,考出了99分的好成绩。

胡老师的微笑就像是我浩瀚星河中最闪耀的那颗星星。我将带着这些美好,始终向远方飞翔。

我的老师作文 12

我的老师有一头海浪似的乌黑秀发;还戴着一副眼镜,至于穿着,我不大清楚,反正今天穿的是件绿上衣。

虽然老师比较严格,但在我的心中,老师是非常公平的。尤其是晨会的时候,更表现出老师的公平,老师对我们很好,从来不吵我们,对我们的公平也体现在李秉言身上。

我们班的李秉言总是扰乱课堂纪律,老师总是耐心地教他,总不发脾气,虽然发过,但始�

老师是天平,永远对我们公平;老师是保护神,永远为我们着想;老师是灯塔,永远会交给我们正确的……

老师在我的心中很高大,很博学,很才华,很美丽,老是真像成语中的无微不至…。

老师说您搞大一点也不错,您是我的的老师,您更像我的母亲您把您的知识传授给我,就像一位母亲给孩子吃东西,您真是我心目中的偶像。

说您很博学,那更不假。您的知识就像那大海,源源不断;您的知识像那长江,长江后浪推前浪;您的只是就像那大地,漫无边际;您的知识就像那笔,长篇大论;您的只是就像那手,有写不完的字……

要说有才华,那可不假,您的那可是滔滔江水,连绵不绝,源源不断,说您真是没错。

老师是一个赏罚分明的好老师,我很喜欢您。您就像那水,柔情绵绵;您像座山,引人注目;您是那花,温文尔雅;您是哪草,柔情美丽……

我真的希望以后是个老师。

我的老师作文 13

我有一个班主任老师——张丽娜老师,她个子不高,梳着一个马尾辫。圆圆的脸庞上长着一双大大的眼睛,忽闪忽闪的,很是漂亮。她脾气和善,总是对我们笑咪咪的,我们班同学都很喜欢她。

她非常负责任,有一次我们学校组织亲子运动会,张老师感冒了,嗓子哑了,还坚持每天带我们进行亲子运动会的排练。在正式举办亲子运动会那天,她喉咙疼的厉害,还陪我们参加完运动会。

她对我们很亲切,就像妈妈一样关心爱护我们。一年级的时候,有一次我下楼准备去托管班,正好碰见张老师,她怕我摔着,就把我抱起来,一直送到托管班,我感觉温暖极了,觉得她就像我的妈妈一样。

张老师对我们非常有耐心,认真地帮我们每个同学改掉坏习惯。比如,我们班有一个很调皮的小朋友,张老师每天都特别关注他,帮他改掉坏习惯,每天和他爸爸妈妈打电话,探讨他的教育问题。另外,张老师还专门组织我班表现好的五个同学,从周一到周五每天专人负责帮助这个同学,从来不歧视他。有一段时间,我班有一个同学学习成绩下降了,有一次考试才得了79分,老师就主动找到他,帮他分析下降的原因。同时及时与他的家长联系,让家长知道这件事并采取有效的措施帮助他。

张老师是个负责任、有爱心的好老师,也是我最喜欢的班主任老师!

我的老师作文 14

老师是我们的指引者,老师是我们的启迪者,老师是我们奔向成功的助推器。

在我的心目中,我的老师是一个和蔼可亲的人。她十分优秀,是我的偶像。老师一个人带两个班,工作压力是其他老师的两倍,十分辛苦。

她付出的心血都是为了我们好。而我不仅没有体谅她,还老直气她。到现在,我才真正地明白我错了。我不应该惹她生气,而她不仅没有放弃我,还鼓励我、激励我,帮我改正错误,我要对她说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

这次期中考试,我们都满怀期待地想知道自己的成绩。可当老师公布完成绩时,我们都十分地伤心,因为我们辜负了老师的期望。

我心想老师一定会惩罚我们的。看着老师的表情,我想她的心里一定比我们还要难受。我们是她的学生,她怎能原谅自己的`学生考得这么垃圾呢?

同学们都要哭了,可这时老师却自责地说:“这次成绩没考好,怪我没有教好你们。”同学们都极力地辩解,却无法减轻老师心里的疼痛。老师看我们悲哀的样子说:“没事儿,这只是一个检测,等到期末时再好好考,我们要证明我们不比别人差,我们还要证明我们比别人优秀。”

我真想对老师说:“老师,对不起,我以前犯的错误没有及时改正,就连这次期中也没有给我们七年七班争光。但是请您放心,期末我们七年七班一定会用优异的成绩来报答您,请您相信我们七年七班,相信这个大集体。”

我的老师作文 15

我的语文老师姓张,她与我们相处了一年,她给我的最深刻的印象是她的优秀口才和平等宽容的心。

张老师不只教我们语文,还教我们做人,在我们心中她不只是我的语文老师,她还是我的榜样。以前的我在台上说话就紧张,后来是张老师给了我们机会在每次课前都进行进行讲故事活动,训练我们的能力。然而我更喜欢的是每次讲成语结束后老师的总结,那时我真的很佩服老师,每次都能对故事进行联想,与我们的生活,学习紧密的联系,不时还夹杂些名人名言,古诗宋词,再加上她那抑扬顿挫的语调,真的是一种美的享受。渐渐的,我的说话能力也有了提高。

我的语文成绩一直都还算优秀,所以我也对语文稍稍的有了忽视。就在上周五,我犯下了自以为小的错误—少写作业。可想而知,周一中午我被叫到了办公室,老师对我进行了批评教育,这是我第一次没完成作业而被语文老师叫到办公室,心里当然很不是滋味。再加上老师颇带讽刺的训斥心中更是一阵不满:不就是忘了写吗?我又不是故意的!后来老师给了我支笔,让我在办公室补完。在写作业过程中,我的内心很复杂,其实这么几个问题,老师完全可以让可代表找我让我补上的,打她却没这么做,而是“亲自出马”,没有因为我是班委而“通融”一下。我渐渐地想通了,其实,老师是爱我,在乎我才这么做的,它对每一位同学都是平等的,从来都不偏向谁,我们不能辜负老师的一番苦心,她的所作所为都是为了我们,要让我们成才,让我们成长!

我的老师作文 16

我最尊敬,最想念的一位老师是我的小学班主任张老师。她留着长发,脸上总是带着和蔼可亲的笑容,就像妈妈一样。她用那细腻的心,关注着每一位同学,每当有同学生病时,她总是能第一个发现,然后耐心的询问哪儿不舒服,父母实在赶不到时,张老师就亲自带我们去看医生。记得有一次,课间跟同学玩闹时我不小心把手弄破了,血流不止,可是又害怕老师批评,就没敢说,有一位大胆的同学找来了张老师,她急匆匆的走进教室,接连的。问了好几句:伤得厉害吗?很疼吧,别害怕,老师带你医务室。经过处理后,血止住了,她还一直在安慰我。在她的身边,听着她细细的叮咛,我都不觉得伤口疼了,老师真像妈妈啊!

张老师是慈爱的,但同也是很严格的。有一次我写的字歪歪扭扭的非常难看,张老师把我留下来让我重写,她一直陪着我,看着我写,不时的纠正我书写中的不规范,直到让我把字写得工工整整,才让我回家,我当时心里很不以为然,心想不就是几个字吗?写好些坏些,不都一样吗?干嘛一遍又一遍的硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家以后我把留在学校的原因告诉了妈妈,妈妈说:老师严格要求是对的,只有严格要求才能把字写好,养成好的习惯。听了妈妈的一番话我明白了老师的用意,从那以后我就像着了魔似的写字,天天坚持把字写得工整,写的规范。过了一段时间我的字比以前规范多了,漂亮多了,多次受到老师的表扬,到现在我的字都写的很好,这都是张老师严格要求的结果啊。

现在都上初二了,离开张老师好几年了,真想念既慈爱又严格的张老师啊!

我的老师600字作文 17

我上四年级了,教我的老师都有好几个,我却唯独喜欢英语老师。她长得很漂亮。头发乌黑发亮,像瀑布挂在脑后。她有一双会说话的眼睛,总是笑着,让我感觉很亲切,即使没有注视我的时候,我也觉得那双眼睛很美,我喜欢英语老师的那双眼睛。

有一天上午的英语课,她拿了一个包裹,声明是一袋钻石糖。“谁在课堂上表现的好,积极发言,听课认真,谁就能得到这个奖励。”老师说。一听到有奖励,不光是我,全部都正襟危坐,一下子教室里安静下来,静等老师上课。老师环视了一下教室,露出了满意的微笑。我好像也得到了老师的肯定,不禁心理美滋滋的,心想看我的,争取赢到奖励。

课堂上,可能是我超认真吧,老师提的问题我都会,不停地举手发言,当堂就得到了英语老师的五颗钻石糖。老师走到我身边,摸摸我的头,夸了夸我什么,我倒没听清楚,倒是我斜着眼睛感觉到了她那双会说话的眼睛的满是赞许,晶亮的眼睛里有一股温暖传递给我,我的心就咚咚的跳起来。一节英语课就这样在我激情澎湃的心情里结束了。

还有一次,英语老师课堂上要来一次小测试,奖品竟是一个平板滑滑车,教室里沸腾起来,好一阵没有停下喧闹。结果我与奖品失之交臂。虽然我没有得到,但是英语老师的这种奖励机制,想必是我们全班同学都喜欢的。在总结的时候,英语老师慢慢走过每个学生的身旁,投去的眼神不是遗憾和惋惜,而是希望,希望我们每个同学都是优秀的。

我喜欢英语老师,喜欢英语老师上课总是有奖品奉献。这让我每节英语课都有奋斗目标,即使没有到奖品,可是能得到她眼睛里的微笑,得到他眼睛里的希望,所以我喜欢生上英语课。

我的老师作文 18

老师,一个平凡普通而又伟大崇高的职业。用粉笔为我们架起通向知识殿堂的金桥;用汗水心血浇灌我们心中求知的种子。他们是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。他们是灯塔,为我们指引前进的方向。

在我的老师中,唯一令我影响深刻的只有语文老师——武老师。

武老师是一位男老师,他那高大的身躯,强健的体魄,让我们永远充满安全感。他那滔滔不绝的语言更显现出过人的智慧。他的教学语言幽默风趣,激人向上,使人深受体会,回味无穷。

这节课是语文课,武老师刚走进教室,一些语文组长便向老师举报那些没写作业的同学,老是原本的好心情,都被这没写作业的同学气飞了,但老师并没有因此大发雷霆,而是心平气和,意味深长的说:“没写作业的同学,可别用孙悟空的脑子作了猪八戒的事。”我思来想去,老师的这句话中既有警告,又有鼓励;既有夸奖,又有讽刺的意思。这夸奖的是那些的同学脑子虽好,但讽刺他们好脑子不干正事,净想那些小聪明,做的事也令人可笑。

有一次,课间时间有两个调皮的同学发生了肢体上的冲突,也就是打架。不管同学怎样劝架,他俩依然大打出手,这是武老师来了,他们这才停了下来,武老师生气的批评:”这里是学校,不是搏击馆,也不是摔跤馆,更不是你死我拼的战场。你俩是敌人啊?你们是同学!这里是学习的地方,不允许打架,搞得乌烟瘴气,还怎么同学学习啊?动不动就打架,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。记住,你们是集体,你们要为集体争光而不是抹黑,要拧成一股绳,团结起来。像你们这样,下不为例,今后要注意改正。”那两个同学惭愧的低下了头。老师拍了拍他俩身上的土,说:”该干什么去干什么,别在这站着。“

武老师那精湛的语言,让我至今难忘。

我的老师作文 19

我最喜欢的老师是一个温柔美丽、大方的女老师,她有一头飘逸的长发,弯弯的眉毛下有一双明亮的眸子。

我的老师就像一位大姐姐一样地照顾我们这些弟弟妹妹,她曾经为我们开心过,还曾经为我们而可惜过……她总是无微不至的照料着我们,使我们能够安心地学习。可见,她是一个多么细心的一位老师啊!

就拿上个学期段考后来说,� 到了晚上,她宣布,谁坐那个位置,有些同学不愿坐她编得那个座位,而要坐后面,这样有利于他们讲话,老师不同意,他们就和她吵,结果老师很难过很伤心。是啊!哪个老师对这样的学生不伤心、不难过呢?

也是上个学期段考让她开心过,因为段考时,我们班在全年级是考得最好的了,但是,过了不久,我们班有男同学爬墙出去上网,她知道后就对我们说了一番话:“人要做好很难,可能要十年、八年,可要变坏很容易,知识一念之差。”这句话深深地印在我的脑海里。

我们老师为了我们这个班纪律好,每天几乎都要讲纪律。可是,他们就是听不进去。可是她没有放弃,她一个又一个地找他们谈话,而他们还是一次又一次地犯错,她还是没有放弃,一次,两次,三次,四次,五次,六次,七次……不下十次地找他们谈话。我记得她曾经说过:“我是刚毕业的,没经验,不知道怎样教你们才好!”可我不觉得她做的不好,而是觉得她做的最棒!

我的老师是一个柔弱而不软弱的一位刚大学毕业的女教师。

以我的老师为话题作文 20

我的老师是一名普普通通的人民教师,她没有模特般窈窕的身材,她没有明星般华丽的衣服,她没有……她却有着一颗金子般的心灵,�

记得那是一个闷热的下午。我正在值日,一抬头,突然看见薛老师正趴在讲桌上,头深深的埋进胳膊中间。我想:肯定是老师上午教了半天课,太累了,她应该休息休息。我埋头轻轻的扫地,怕惊醒老师。突然,却听到老师开始叫一些同学准备听写词语。这时,我才想起上午老师听写同学们词语的时候,有好多同学没过关。当时老师非常伤心,声音沙哑且软弱无力。还语重心长地告诉我们:“你们这样自己应付自己,受害的还是你们,老师希望你们都能出人头地……”现在,老师又开始带着病一个词一个词的念着,面容憔悴,目光坚定,还不时地擦着额头上的汗水。看着这些,我的心情久久不能平静,老师为我们的成长付出了太多太多,我们却那么的。不懂事,她胜似我们的妈妈呀!就在那一刻,我才发现,老师的脸上爬满了皱纹。

在开学的就职大会上,学校评选了光荣教师,当听到“薛雅琴”这三个字时,当看到面带微笑站在主席台上的薛老师时,我的心情又是久久不能平静。我们全班同学几乎都高兴得跳跃起来。我们为老师而自豪!为我们能遇到这样的好老师而自豪!为我们的班主任是一名光荣的优秀教师而自豪!就在那一刻,我第一次发现,老师脸上的笑容是那样的灿烂!

所有做过学生的朋友们,无论您身处何方,请回去看望看望您的老师,就像看望自己的母亲一样,对他(他)说一声:“老师,谢谢您!

我的老师作文 21

她,始终是微笑的。不论是雨天还是晴天,我天天都能看见她的笑脸。她温柔的声音字字句句都像鲜花那样灿烂丰润,深深地印在了我那小小的心田。

她就是我的教师,一个全班同学都喜欢的好教师。教师的个高高的,喜欢穿一件粉红的滑雪背心,一条白色的裙子,从我第一眼看见她,就喜欢上她了。

教师有着一蓬像柳条似的。细碎长发,脸蛋活似桃花,白里透红,黑黑的眉毛像一弯新月,教师的眼像两颗黑水晶,又大又明亮。她的鼻梁高高的,小嘴犹如樱桃又红又亮,全身肌肤白白嫩嫩的,像一个荷花仙女似的,在荷花湖中翩翩起舞。

记得有一次,蓝敏同学的爸爸妈妈去了外地,蓝敏只好在学校里吃早饭。同学们去打饭了,蓝敏正要去,她一摸口袋发现早上带的钱不翼而飞了。她想,饿一顿吧!可看着同学们碗里的番茄炒鸡蛋,觉得更饿了。这件事被细心的李教师发现了,她端着一碗热气腾腾的饭送到蓝敏面前,教师温和地说:“吃吧!别饿坏了。”蓝敏坚持地说着:“教师,您吃吧,您教我们已经够辛苦了,还要把饭给我吃,您肯定会很饿的。”教师说:“蓝敏,你再不吃,教师可要生气了。”

蓝敏狼吞虎咽地吃了起来,教师微笑着说:“好吃吗?”蓝敏说:“好吃。”当我看到这个情景时,有一种说不出来的喜悦,一股暖流进了我的内心,我急忙拿起笔,写出这篇作文。教师,您真是我们的好教师。

我的老师作文 22

老师是辛勤的园丁,不管是风吹日晒,都努力地照顾我们;老师是燃烧的蜡烛,在我们身上浪费了青春年华;老师是黑暗中的一盏明灯,让迷芒的我们找到了前进的方向。老师,这个平凡而又伟大的职业,同样有着简单而又感人的故事,每一件事都让我们耿耿于怀,我的一位老师就是这样子。

告别了熟悉的小学,我来到了陌生的中学。我即将面对新的老师和同学,一切都是这么陌生,我依然期待中学生活。

开学前一个星期,我和爸爸妈妈带着住宿用品来到学校找老师报到。我第一次见到了我的班主任——陈老师。陈老师的面容很慈祥,看上去很和蔼。

学校组织了军训活动,第一天就有同学晕倒了,陈老师看到后急忙地把那位晕倒同学扶到校医室。军训第二天晚上,陈老师还把我们召集到教室里来,告诉我们只要熬过这一天,就离军训结束不久了。陈老师说的话鼓励了我们,让我们一直坚持到了军训结束。

陈老师在讲课的时候,他生怕我们不理解内容,对难理解的题目都一丝不苟的讲解。他还经常给学习成绩差的同学单独补课。

陈老师很关心我们,刚开学不久,老师还到我们的宿舍里去,叫我们早点入睡。最令我感动的是陈老师帮我们拿行李的事。每周的星期五,当我收拾好行李的时候,兴高采烈的奔向校门,由于行李太重,老师看到之后说:“我来帮你拿行李,你先去校门口。”看到老师拿着那么重的行李,我至今还忘不了;看到老师一脸的汗水,我深受感动。

这就是我的老师——陈老师,一个关心学生的老师。

《我的老师》读后感 23

上周学了一篇很短却很精的文章——《我最好的老师》,至今还念念不忘。

“我”在六年级时有一个特别的老师,他很有个性,敢在课堂上给同学们讲错误的知识,可以让课堂变成冒险,允许学生质疑······尽管如此,但这位老师却并不是愚昧,他这样做只是想让学生们具备独立思考和判断能力,具有怀疑能力,靠自己去寻找答案,不再迷信书本和权威。

刚开始读,我有些奇怪,同时充满好奇;读到中间,我非常感兴趣,迫不及待想知道真相;当我知道了这位老师的用心良苦时,我被打动了,现在,这么好的老师,这么有个性的老师,到哪里找的到??这位老师说不上有多无私,但就是他那特别的教导方法,那种科学精神,值得学习。

现在改革了,教育正规了,老师都是循规蹈矩的教孩子们课本上的知识,只有个别好老师懂得从各方面教育孩子,懂得走出书本,给孩子们讲讲那各种各样的新鲜事儿。但这样的老师实在太少了,而像《我最好的老师》里的老师,我目前还没有遇到过。所以,我希望,老师们能不再局限于课本的知识,带学生们去接触大自然,去接触社会,而且像文中的老师一样,敢于创新,多锻炼学生,这样,才能培育出人才!!当然,这样做很需要校长和家长的支持!

敢于创新,希望好老师能多多益善!

我的老师作文 24

说起我的Moon老师,就没有人不竖大拇指的。

Moon是谁呢?Moon是我英语兴趣班的老师。她非常年轻,乌黑的长发披在肩后,皮肤白白的,一双大眼睛炯炯有神,总让人感觉充满活力。

Moon语言风趣、教学有方,总是让枯燥的英语课堂变得像快乐王国一样,每一堂英语课,我们都会在开怀大笑中获得知识。

Moon很爱笑,说话幽默,很少责骂我们。如果遇上同学在课堂上调皮捣乱,或者是学习比赛中失败了,她不会打骂我们的,她给我们制定了一条与众不同的惩罚方式:跳“蹦嚓嚓”。受罚的人要一边跳舞,一边唱“蹦嚓嚓,蹦嚓嚓,哎呀呀哎呀呀……”逗得大家哈哈大笑。记得有一次,课堂小竞赛中我败下阵来,按老规矩,我必须得跳“蹦嚓嚓”了。这对于我这个体型有些“魁梧”的男生来说有点难度,我的舞蹈动作有点笨拙,手都不知怎么放,就在那儿瞎比划。等我跳完,Moon老师憋着笑,一本正经地说:“Rudy,你的琵琶弹得不错啊哈!”“哈哈哈……”大家实在憋不住都笑了,我也笑了。

Moon工作认真,很有责任心。有一次,我请假耽误了课程,Moon主动打电话跟我约好时间帮我补课。她一句一句不厌其烦地叫我读好每个单词,直到我学会为止。后来,我才知道,她一个星期才休息半天,而这周的这个半天因为我就被“牺牲“了。我真得十分感激Moon老师。让人不得不为她

这就是我的Moon老师,一位可亲可敬的老师,一位让人连连称赞的好老师!

我的老师作文500字 25

我最敬爱的老师是我的班主任李珺老师,她教我们语文课。李老师中等身材,有一双炯炯有神地会说话似的大眼睛,松松的马尾经常随意地绑在脑后。她总是面带笑容,是那样的慈祥,那样的亲切。

李老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都非常喜欢上她的课。老师对待我们的学习总是一丝不苟、认真负责。每次课后作业她都认真检查批改,发现问题后认真讲解、及时纠正。个别问题及时和家长沟通,直到问题解决了为止。在李老师辛勤地付出和努力下,全班不仅在学习上,在卫生、纪律等各个方面都取得了很好的成绩。因此,同学们都很喜欢她,家长们都很尊敬他。

李老师性情温和,她对待我们像对待她自己的孩子一样,让我们感到很温暖、很亲切。

四年级的上半学期,我因发烧、咳嗽久治不愈而住进了医院,耽误了许多功课。马上就要期末考试了,我心里非常地着急。李老师知道后,非常挂念因生病而不能上学的我,经常在繁忙的工作之余给我妈妈打电话,询问我的病情。在我生病期间她还不顾工作的劳累,亲自去医院探望我,让我安心养病。最让我感动的是李老师还利用休息时间到家里给我补习功课。

在李老师无微不至地关怀与鼓励下,我虽然五十多天没有到学校上课,却在期末考试中获得了全班第二名的好成绩。

这就是我的班主任李老师,一位和蔼可亲的老师,一位给予学生母爱般温暖的老师,教师节就要到了,我想对她说一声:“老师,辛苦了,节日快乐!”

我的老师作文 26

记得在我读小学六年级的时候,我虽然是班级里的班干部,可是成绩算不上是出类拔萃的那种。我最重要的一个原因就是数学成绩不好。那年,您是我们的数学老师兼班干部,在有一次的考试后您看到我所做的数学试卷只得了五十多分,您就让我拿着数学试卷来办公室。那是,我十分害怕您会很严厉的批评我。我跟您来到办公室后,您示意我来到您的身边。

我胆怯的走过来,您把我的试卷拿起来,仔细的看我错误的题目,然后我不懂的题目您都耐心的讲解给我听。那时,我在心底由衷地感叹到:“欧老师,您真好!“就在那时候我对你的敬佩之情又加了一分,我也努力地对自己说:“加油!不要让您失望。“时间不断流逝,转眼间我们都已经小学毕业了,我们将离开我们的母校去过初中生活。记得在最后一天里,您对我们全班都说了不少鼓励的话,您的这些话语流入了我的心中,是我感到一股股暖意在我的身边徘徊。在去年的欧月欧号,那天早上,我把前几天买好的礼物准备送给你。我早上早早地来到了学校,我把那份包装好的礼物让门卫转交给您。那天晚上,您竟然打电话来了,我与您打电话,您都是在询问我升入初中哦后的情况,您关切地问我:“初中学次紧不紧张,刚升入初中生活还适应吗?现在的数学成绩好不好啊?“听着这些话,我心中洋溢着温暖。还是那句话,:“欧老师,您真好!“欧老师,您就是我们生命中的烟火没您燃烧了自己,拼尽权利,绽放在我们懵懂的夜空中,照亮了我们的人生旅途。

此刻,我读懂那句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

我的老师征文 27

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”唐老师,自从四年级到现在,我们有多少来自于您的感动。回到一年前的开学初,我的心里暖暖的……

五年级开学的第一个星期,我就稀里糊涂地找不到生字卡片了,我一遍又一遍找,把书包快翻烂了也找不到那本遗失的生字卡片。我十分着急,问遍了所有书店也没买到。连晚上做梦都梦到找回生字卡片了。

星期一,我无奈,只好把抄了十遍生字的本子交了上去。那一个早上,我心里十分忐忑,唐老师如果知道我这么不小心丢了作业会怎么生气呢?早上的课我一个字也没听进去。第三节的语文课上,您点名查作业,我更加忐忑不安。点完了名以后,您问我作业怎么了,我红着脸,说生字卡片丢了,我在说“丢”字时心跳得咚咚直响。我以为您会训斥我几句,没想到,您居然对着全班表扬我虽然丢了作业,但是想办法解决。

那一节语文课下课时,您走到我身边,我不好意思地垂下了头,您轻轻牵着我的手,那是一只温暖的大手,温暖了我的心。您从王老师那拿来一本生字卡片,递给我,又轻轻拍拍我的肩说:“下次小心点,仔细点。出去玩吧。”我做梦也没想到,我丢了作业,老师却温和地提醒我而不是训斥我。这件事情里您没有批评我一句,这谈何容易。

事隔一年,每当我想起时,拾了许多感动与温暖。您的一言一行透着对我们的关心与慈爱,您是我们的知己。

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