踏进了初中的大门，我们面临着人生中第一个转折点，又是激动，又是兴奋。
六年的小学时光转瞬即逝，我们迎来了全新的初一生活。新的同学，新的班级，新的老师，新的学校，在全新的环境中，我们开启快乐成长模式，展翅博击（搏击）学海长空。（开门见山开头，直接引出下文，注意逗号的正确使用。）
在全新的环境中我们不断成长，不但结识了新的朋友，还得到了新的知识，我的初一生活我精彩。（简单叙述，过渡。）
我的初一生活我精彩，友谊的芳香醉人心。（中心句，使文章段落格式清晰。）在初一生活中我结识了许多朋友。有的学识渊博（兴趣广泛），有的幽默风趣，有的一丝不苟。在下课期间下象棋的时候，有的紧锁双眉，有的神态自若，还有的面露难色，时不时地叫一声：“将军！”旁边就立刻有人说：“快，支仕！”（下象棋的动作描写再细致些为宜。）
我的初一生活我精彩，学海茫茫勤作舟。（中心句，同上。）自习课时，新的语文老师打开幻灯片，领着我们背大诗仙李白的不朽名作；英语课上，新的英语老师带着我们拼说读写探挖英语的奥秘；数学课上，我们共同探索数学王国中知识的宝藏；语文课上老师讲的一个个神奇的趣味字谜，使我们感受到中华汉字的博大精深；地理、生物……四门小科令我们着迷，令我们沉醉，更令我们孜孜不倦。（排比句，运用的不错！）
有一天，语文课上，语文老师用她独有的教学方法，向我们讲解了朱自清的《春》，听着听着，我就仿佛进入了朱自清用笔描绘的那个世界中去了。（补入必要的想象和描写为宜。）
初一生活，你曾经使我向往；初一生活，你现在使我快乐！我热爱的初一生活啊！你是我独一无二的生命纪念册中的扉页，是我迈向人生高峰的重要台阶……（抒情，升华文章主题！）
在精彩的初一生活中，我们一定珍惜这重要的，美好的，独一无二的初一时光吧！（感召结尾。）
每年的冬天，妈妈都会带我去看望可爱的小妹，她才两岁，已经会含含糊糊地说几个简单的称呼了。看见我来，她兴奋地张开双臂，连拖鞋也顾不上穿就跑出来喊着：“撅撅（姐姐）离了（来了）！撅撅（姐姐）离了（来了）！”
我像往常一样，把她从地上抱起来，一只手搂着她的腰，另一只手托住她的小屁屁，并亲昵地用自己的脸贴着她光滑的小脸蛋一个劲儿地蹭她，以表示自己也很想她。我原以为她会掐着我的脖子嚷着要去玩，谁知她“啊”地惨叫了一声，手立刻松开，我还没回过神，依然死死地抱着她，她极不满地哼哼着，一双小脚使劲蹬着，企图挣脱我的手。我俩对视了一眼，一霎那，我的脸仿佛被千万把尖利的刀狠狠地割了一样，疼到了心坎儿里。我“嗷嗷”叫着，以迅雷不及掩耳之势把她丢在地上，自己则用湿毛巾敷在脸上，消除疼痛。从此以后，小妹见到我就像见到瘟神一样，一下子躲进房间里，还给我取了个外号“刺猬姐姐”，真让我心寒啊。
我很疑惑：为什么到了冬天，人与人脸上的汗毛一贴近，就会如此的疼痛呢？心动不如行动，我赶紧跑进书房问妈妈，妈妈嫣然一笑：“哈，这种鸡毛蒜皮的小事还来问我，我怎么知道，我们家最博学多才的是它呀！”说着，指了指身旁的电脑，“自己上网查查看吧！”对呀，我怎么就没想到呢？说干就干，我三下五除二打开了电脑，点击鼠标按下了“搜索”键，电脑果然是“万事通”，不一会儿，我就找到了我想要的答案。
结合电脑上的资料，我知道了，原来在冬天，人与人的汗毛孔由于天气寒冷而长时间地缩紧，如果接触到其他人的汗毛，长时间缩紧的汗毛一时不适应，便会十分敏感地与其他人的汗毛发生摩擦并且出现疼痛。在生活中，人们把这一现象称为“静电现象”。
独自一人寂寞着，觉得自己走得好匆忙，为了最终的目标而狂奔着，却忘记了欣赏沿途的风景。也许，我真的需要一些时间，去回味一下初一的生活。记忆追溯过去： 初一的生活是紧张的，或许是因为不适应的缘故。早上伴着星星起床，而晚上跟随月亮回家，用“披星戴月”来形容一点不夸张。我也突然感到了时间消逝得如此迅速，以至于我没有办法去挽留，它将我抛弃得那么远。
初一的生活是新鲜的，新的事物摆放在眼前，并不熟悉的同学成为了同窗，一切都那么富有新鲜感。新的课程，新的老师，使我们对学习的兴趣有增无减。
初一的生活是快乐的，和那么活泼的同龄人谈天说地，互相调侃，这是我的最爱。那下课十分钟亦是我们最不“安定”的时间段，步入中学才知道，中学校园里也有笑声。
初一的生活是酸涩的，开学的第一周，便有幸被老师点名，并接受政治教育，由于我顶嘴，罪加一等，在班上罚站一天。这件事就像烙印一样在我的欣赏，久久挥之不去。那时我还希冀着：这是我第一次，也是最后一次被老师批评。可是我没有做到。
忆起初一生活，才觉得那时候的幸福。而那过去的'一切早已无了踪影，没有留下什么痕迹，只留下让我回味的余地，那的确是我，也是大家遗失的美好。
既然初一已逝去，那就应该珍惜初二的生活，珍惜与朋友，老师在一起的分分秒秒。而我就像一个圆形，匆匆地走着，如果这样，我宁愿做一个残缺的圆。
苦心人，天下负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”大江东去浪淘尽，也淘尽了往日的英雄。回首往事，那一幕明争暗斗，暗藏玄机，血雨腥风的时代，我驻足良久，我欣赏你——勾践。
勾践是一个能够铭记苦痛的人。
勾践忍辱负重，在回到越国的时候，他仍过着捉襟见肘的寒酸生活，甚至在吃饭睡觉前还要尝尝苦胆，为的就是让自己铭记苦痛和屈辱，等到灭掉吴国的一天。上天果然是不负苦心人，勾践卧薪尝胆，最后终于灭掉了吴国。
可我呢？好了伤疤忘了痛，曾经的苦痛，如今已成了泡沫，被阳光蒸发，被雨水冲洗，或许我做不到同勾践一样卧薪尝胆，但我要像勾践那样生活——铭记苦痛和屈辱。
勾践有种在危险的迫害下仍旧保持镇定的优良品质。在吴国士兵将他团团围住之时，在夫差即将成就霸业之际，勾践理智的决定，自己鼓起负荆请罪的勇气……。他很镇静，也很聪明，他知道自己一时的屈辱和苦痛可以换来国家的复兴，可以挽救整个越国的性命。这是一种君王的气概和智者的举动，勾践的镇定、冷静在越国即将灭亡的节骨眼上救了自己一命。可见，你是一个在中华上下五千年历史中，少有的在困难前保持理智的君王。
可我呢？一只热锅上的蚂蚁，一遇到困难就无比的焦燥，没有勾践的镇定和冷静，浪费了不少生命，或许在困难面前，我不能完全理智，但我要向勾践那样生活——在危险中保持镇定。
勾践还是一个懂得为全局着想的君王。在吴国服役期间，他忍辱负重受了许多从未有过的苦难和屈辱。当范蠡献上复国大计——尝吴王的粪便为他治病，勾践身为一国之君，为了复国，勾践放下了自己君王的尊严——接受了范蠡之计，勾践身为一代君主，竟然也可以这样能屈能伸，真是让我们敬佩。
可我呢？就算不会做一些损人利己的事，但却达不到损己利人的境界，有时因为过度地在乎某件事而忽略了全局，或许我无法向勾践那样舍弃尊严，但我要向勾践学习——为全局着想。
“苦心人，天下负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”勾践的精神、气概让我为之感动，我愿像勾践样生活！
初一生活作文
初一生活作文（一）初一生活是快乐的，是苦涩的，是疲倦的，是迅速的。
快乐的
初一生活就想一颗快乐的苹果，时常使人笑声不断。四方邻居的有声有色；男生女生的风风火火，风烟不断；同学之间的恶作剧；狐朋狗友的拉歌比赛；课堂上积分的竞争；政治课上的畅想畅游；教室后台的图书角；都使我们感到生活的有滋有味，其乐无穷。
苦涩的
初一生活有时也像一颗枯涩的芒果，让人竟尝懒散的苦果。当考试之后，我们这些莘莘学子，又要经历一场老师的苦口婆心的劝告，台下的同学自然是如临春雨。家长会的夜半**自然使得我们闻风丧胆，自然勤奋刻苦，努力学习，自然就有了看谁笑到最后的名言。
疲倦的
唐太宗李世明曾说过：“天将降大任于斯人也，必将劳其胫骨，饿其体肤……”初一生活也是使人疲倦的，我们就像一群正在贮食时期的蚂蚁，快速地运送比本身大几倍的庞然大物塞入大脑，以便到时考试时的风雪交加。睡眠时间的缺乏，造使我们在上课之时两眼昏花，欲昏昏欲睡，被老师叫起，说罚站有利抗衡疲劳。
迅速的
时间如流水，一年又即将逝去，初一的'忙忙碌碌使我们忘记了时间的离去，仿佛一年就如一秒钟，快活的度过……
初一生活作文（二）
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不？思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要来临，作业；试卷逐渐增多，()光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了，在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’’的。我的初一生活真有趣，参杂着“酸。甜苦辣”，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实动人愉快……
千言万语，只有一句话：我爱我的初一生活！
初一生活作文（三）
年华似流水，小学生活中快乐的一幕幕在我脑海中不停地回荡。回忆起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戏，还有那些淘气的男生居然往女生书包里塞进一张写着“大笨蛋”的纸条……然而，这一切在充满童真的我眼中竟是那样的美好。可是，幼小的纯真早已在不知不觉中悄悄地远去，现在留给我的只剩下几分寂静。
落叶萧萧的秋天，伴随着明媚的阳光，我走进了这个全新的世界。原以为在这里不会再有从前的欢乐，也不会再有从前的无拘无束，可是从开学最初的军训以来，初中生活带给我的却是无限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齐、向前看、稍息……”整个军训都在严肃的气氛中进行。刹那间，我们仿佛脱下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。
几天来的军训，是汗水将我送进了这个充满幻想的中学。可是汗水过后接踵而至的就是那巨石般的七个学科，压得我一时无法呼吸。就在我还没有回过神来的时候，考试失利的警钟已经在脑海中敲响。我从那时起暗下决心：小小的失败并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，别让好成绩伴着落叶一起被风吹走。
中学的生活，是欣喜、是悲伤、是兴奋，还是……心里的感觉总在千变万化着。但有一点最强烈，那就是改变，我变得不再像从前一样顽皮，是因为少了儿时的那一份天真和活泼？虽然笑容还挂在面庞，可笑声中分明掺杂了几分坚定。也许是原本稚气的我正在缓缓地走向成熟，而从前的生活中那些零零散散的快乐，正慢慢凝聚得充实而美丽。
小学的毕业，虽不如晚霞那样迷人，却比晚霞更难忘。同样，中学的开始，虽不如朝阳那样绚丽，却比朝阳更精彩。初一，我的新生活，严肃、紧张而兴奋，开朗之中，又略含羞涩。正如清新的早晨，茫茫之中，仿佛有一束充满希望的亮光，在不远处，闪耀着，闪耀着……
两个月的时间一点一点的。消磨着，为生命而战的期中考试伴随着一轮将尽未尽的落日与我们挥手告别。走出考场，遥望黄昏的天幕，回想着从开学到现在的点点滴滴，不禁感慨万千。
仍记得军训的那几天，从蜜罐里成长起来的我们突然被拉到烈日下站军姿，是多么让人绝望的事情。但我们已经是初中生了，不再是懵懵懂懂的小学生，父母的期盼，老师的关怀，还有我们不服输的勇气。于是，我们以高昂的军人姿态步入了初中学习之门。
仍记得期中考试之前的那几天，全班都在为第一次向老师、同学和家长展现自大半学期以来在清外的表现，而做着充分的准备。各科老师都在忙前忙后，马不停� 试场内，屏气凝神，好似忘了周围的一切，只听见“怦怦”直响的心律。终于平静下心来，提起手中的笔，尽情挥洒着所有的付出，与那美好的青春一起书写着。
每一个人都有所付出，每一个人都在努力，但胜利是自私的，它不会像盒饭一样，到点每个人都可以得到一份。但它又是公平的，一个人付出了多少学习态度、学习方法，流了多少汗水，它一定会回报你多少成绩。它是一座狭窄而又简陋的独木桥，成千上万的人都希望从上面通过，但仍会有数不尽的人落水，真正通过的都是把知识准备的很充分的人。
我们渴望成功，我们不畏艰难。大雨过后总会有彩虹，失足落水的总能重新站起来。
初中生活就是如此，昨天可能还是乌云密布，但今天又是明媚春天。
进入初一，我们开始了独立的生活；进入初一，我们开始为理想而奋斗；进入初一，我们坚信：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。正如诗人所说：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
在我们心中，初一到底对我们的成长意味着什么呢？如果是按照书上的回答，那就是初 初一见证了一个人从少年到青年的成长进阶。
如果是我对初一的理解，我认为初一是一片蔚蓝的天空，我们则是在这片蓝天里与知识、艺术并行振翅高飞的鸟儿；初一是精彩的舞台，我们在舞台上神采飞扬、绽放异彩。
在升初一之前，我对初一是抗拒的，因为初一有令人眼花缭乱的学科和并不熟悉的老师、同学和校园。可当我真正升初一的时候，
我惊叹道：初一是多么的多姿多彩！历史让我领略到中华璀璨的文化面貌，地理让我认识到地球的奥秘，生物让我体会到生命的奇妙……多彩的学科丰富了我们对世界的认知，增长了我们的知识面。
初一的社团同样是丰富多彩、精妙无比的，有书香四溢的阅读社和文学社，有陶冶性情、培养艺术感官的素描社、钢琴社，有发挥一技之长的形体社，同样也有锻炼体格、动力Max的田径游泳社、篮球社、乒乓球社等。
初一的社团课程无不让我们发挥一技之长，找到自己的兴趣，并在其中找到志同道合的朋友。
初一让我们有了锻炼自我的机会，在意志上，初一的住宿生活让我们逐渐学会独立。而一次次的段考，则让我们不断地提升和进步。舞蹈才艺大赛、书法大赛、唱歌等等活动，也让我们不断地充实和锻炼自己。
初一的一切都是新的，新的校园、新的老师、新的同学、新的课程……我们在如此新的环境中重新塑造一个更好的自己。
初一是崭新的一个阶段，初一是精彩无限的一个阶段。我们在这样的阶段应该精彩的像比尔·盖茨所说的大树昂首苍穹。谱出属子自已的精彩乐章。
生活是一个多彩的世界，走进生活，到处都有一道鲜活的风景展现在我们面前。在我们侧目自然画境、聆听自然声音的同时，却往往忽略人本身。其实，人生就是一道风景，是一道动态的，具有情感的，能改造世界的千变万化的风景。回首四川大地震中，我们有无数的同胞顷刻之间被埋进废墟里。有人死了、有人活着、有人伤残了，数以万计的建筑物瞬间化为乌有。当中华大地满是呻吟、伤痛、眼泪，全国人民英勇奋斗，重建家园。各地组织救灾队伍，纷纷奔赴受灾前线，以顽强的革命斗志，以无私的奉献的精神，全力抢救灾区人民。这是一种什么样的精神风貌？难道说，这不是风景？这风景悲壮，这风景里流淌的是热血，是豪迈……
平凡的人生，也同样有着不平凡的镜头，我们就是一道风景。
如果我们是教师，我们每天站在三尺讲台上，挥动着教鞭，授之以学生知识的营养。我们辛勤耕耘，春天撒下希望，教苑中从此开出绚烂的夏花，结出丰硕的秋实。
如果我们是建筑工人，我们日以继夜地奋战在建筑工地上，一幢幢楼房，拔地而起。汗水洒到哪里，哪里就有美丽、哪里就有挺拔、哪里就有雄浑……
如果我们是农民，广阔的田野上，我们播种、施肥、收割。我们的田野成了殷实的田野，我们每天都在品味劳动果实……
如果我们是解放军战士，我们意气风发，斗志昂扬。哪里最艰苦、哪里最危险、哪里最需要，哪里就有我们的身影。我们的生命和战斗紧密地联系在一起。朋友，听过《为了谁》吗？它唱出了我们的心声，我们的风景如画，我们的风景如歌。
我们每个人都拥有与众不同的风景，拥有了自己的风景，就等于拥有了自我，就等于拥有了鲜活的生命，就等于在历史篇章里谱写了光辉的一页。
尊重别人的风景，学会欣赏，学会赞美，拥有自己的风景，学会珍惜，学会创造，我们的风景一定这边独好！
随着时间的飞逝，我们踏入初中的大门已接近半年了。再回首，遥遥望见小学时我们稚嫩的笑脸和无法重拾的天真。虽然十分怀念那段日子，但初一生活注定是记忆中最美好的一页。小学时，我一心只认为初一是枯燥无味的，学科多，老师多，作业多……但我完全想错了。初一的生活比六一班多了许多欢乐声，多了有趣的学科，认真慈爱的老师……虽然繁重的学习任务压得我有时喘不过气来，但是和蔼的老师们总能轻轻拨动我们心中的学习之弦，奏出美妙的乐章。刚进入初中时，一张张陌生的面孔总显出盛气凌人，也不知道是怎样度过了那段时光，只觉得渐渐很轻松。快乐，彼此都将彼此印入脑海中。现在的我们打打闹闹，团结一心，共同拼搏，成为了一个密不可分的集体，在各自的心中留下了一道绚丽的彩虹。喜欢现在的班级，因为这里记录了我们一段崭新的生活；喜欢现在的老师，因为是她们带我们走出小学的生活，在我们崭新的一页上写下令人羡慕的篇章；喜欢现在的同学，因为是他们带我欢笑，伴我健康的成长；喜欢现在的一切，因为每天都是最新的生活。成功的背后，必定会有辛苦。因为刚进入初中，所以对初中学习简直一窍不通，在一次考试中成绩很不理想。之后我奋发图强，努力学习，终于得到了回报—期末考试考得不错，但我并不会骄傲，我会更加刻苦学习的。
我的初一生活就好像是几杯不同风格和味道的饮料，总是让人回味无穷。
初一生活是一杯营养丰富的果蔬汁。还记得刚上初一时的军训。顶着火辣辣的太阳保持军姿，即使早已坚持不住，即使满脸都是汗水，也绝不认输，即使是毒辣的太阳也无法动摇我们坚定的信念。军训磨炼了我们的心性，我们在磨练下逐渐褪去稚嫩的外衣，多了几份成熟和忍耐。
初一生活是一杯苦涩的咖啡。每星期的一次周周清，总是人发寒。这决定了你的“生死”。若考得好，就可安然的回家，还可能会被老师表扬，若考得不好，就得留下来，接受老师近一个小时的“心灵鸡汤”，严重的可能就“回”不去了。所以，每当放假的那一天，我都会在恐惧中度过，坐立不安。当然，这也不仅仅是苦涩的，还有一丝满分作文网丝甜，我会以此来不断警戒自己：想要一个快乐的休息日，就必须以成绩为前提。可见咖啡也不一定都是苦的。
初一生活还是一杯浓浓的热牛奶。生病了，有同学的关心和老师的问候，遇到快乐的事情，有好闺蜜一起分享，伤心时，也有同学来安慰，整天和同学一起嘻嘻哈哈，打打闹闹，像个小孩子一样，一起在学校生活。真是一件幸福的事！
初一生活是一瓶可口的汽水。考、考、考、老师的法宝，分、分、分同学的命根。期末考试成绩出来后，有的同学坐直升飞机上升，而我，就像一瓶开了盖的汽水，以迅雷不及掩耳之势掉到了500多名。希望以后这瓶可乐向上冲。
初一，给了我不一样的记忆，我将永远把这段美好时光珍藏在心里，成为最宝贵的财富和一处永不褪色的风景！
都说“人生百味”，放大来看，我的初一生活又何尝不是百味交杂的呢？
充满活力的小学时光已经逝去，青春满溢的初中生活也已经来临。因为距开学第一课还有两个多小时，父母便把我拉进了一个餐馆——吃顿好的。当我放下碗筷，抚摸着自己十分满意的小肚腩时，不禁瞟了一眼手表，只有一个小时了！于是我赶紧催促起父母。但父母却说：“不着急，不着急。”一股怒火直抵我的喉咙，但还是压了下去，我只得焦急地站在店门口等待他们。望着他们缓慢收拾东西的背影，急得我时不时在门口跺来跺去，时不时在原地直跺脚。终于上了车，我连忙催促父亲开快点，但他还是甩回了那句话——“不着急。”眼看只剩下40多分钟，心中的怒火终于难以压制。于是我爆发起来：“你们知道为老师留下好印象对我有多重要吗？”他们惊呆了，但什么话都没说，只是默默地提高了车速。下了车，我慌张地直往前跑根本没有搭理身后的父母。但进校门的那一刻，我终于还是忍不住回头看了一眼。他们还是什么都没说，只是挥动着手，对我告别。我轻轻地擦去了眼泪，终究还是没忍住。这是酸涩的初一生活。
走出考场的我神清气爽，因为我对自己的成绩很有把握。毕竟在这场达一个半学期的生活里，我“混”得也算不错，这次大考我应该也能取得一个不错的成绩吧。于是我满怀自信地迎接着一场又一场的考试。几场考试下来，我良好的精神面貌使得别人十分佩服。但等到考试结果出来后，我才后悔莫及。接下来的几天里老师的教训我，同学嘲笑我，我也出于面子，不肯为自己的过错买单。这是苦涩的初一生活。
千盼万盼，终于盼到了周六，但一想到接下来的周周清和回家后父母的“连珠炮”，便怎么也高兴不起来。终于，我回到了家。我小心翼翼地打开门，看了一看，确认没有人后，轻松地走进了门。突然，一股香味扑面而来，原来是我最喜欢的鸡汤！待到我吃饱喝足后，才发现桌旁的一张小纸条：亲爱的儿啊，我们都知道你没有考好，但放开心态积极面对就好！我不禁落下泪来……这是甜蜜的初一生活。
这是百味交杂的初一生活。
有一首歌，他叫《团结》；有一个词，他叫“团结”；还有一个行动，他叫团结！
团结或许是我为你讲如何也做不会的题；团结可能是你我他一块好好学习奋发向上；团结应该是大家五十个人一个节奏，齐步前走英姿意气风发！
齐步走是一个简容易单的动作，仅需身体前倾，手臂摆动，如走路一般向前便行了。可对于大家一整个团队来讲，可就难了。这不，教官正在为这事烦恼呢——
一声号令，同学们就各自迈开了大小步子。大步子如滚珠，飞快向前冲。小步子如涟漪，只能在后面赶，却如何也赶不上。如此走了不多长时间，大家这个大团队宛若走成了两个班，前面一个班，后面一个班，中间隔着一条“银河”，如何也跨不过去！教官的脸越拉越长。动作不熟的人，同手同脚。调皮捣蛋的人，一边走一边踢脚，宛若前面有一个易拉罐，停不下来。教官头疼的嘀咕着：“咋办呀？咋办呀？”
过了一会儿，老师开始纠错，同学们开始观察，开始考虑。一排一排，看清步子。前面的高个子，步子迈小一点；后面的小个子，步子迈大一点。前面的慢下来，后面的快上去。心里想着，嘴里默念着，大家是一个集体。
又过了一会儿，教官让大家再走一次。昂首挺胸，不快不慢，步调一致。快的等等慢的，对的帮不对的。大家四班，像一个连体巨人，整齐划一的，向前碾压。齐步走，大家终于成功了！
为何会如此呢？我当时并未理解。
到了饭前一支歌时，今天唱的歌叫做《团结》。当大家大声唱出“团结就是力量”的时候，我顿悟了！开始走不好，是由于大家我行我素，没彼此照顾。而后来大家互相帮，心中有集体，大家的队伍，变整齐了！没错，集体协作就应该团结，不可以光想着自己。只有分析周全，不自私，不图小实惠，便可以做成大事。的确，不光是齐步走，这一个小小的行动，还有坐姿，站姿，打饭，呼口号，洗漱，不也是这样吗？顾全大局，才会产生更大的力量。
没错！团结就是力量！力量就在整齐的方阵里，力量更会在将来的日子里！
生活多姿多彩，甜酸苦辣都有，记得有人说过"生活，是在于你用心对待。”的确，生活就是这样。
品味生活，就像品味一杯不加糖，不加奶的咖啡，对其中原本苦涅慢慢地，细细地品尝，会觉得越品越苦，越苦越有滋味；品味生活，又像品味一块口香糖，要细细地咀嚼，才能知道它的香甜；品味生活，也像品味一杯茶，待那清香的茶流到心坎，感受它的甘甜，否则，它就像一杯白开水一样平淡无味。
生活给予每个人的内容都是一样的，就像一张白纸，任你用丰富的色彩来描绘你的人生，如果你对生活充满信心，画出的就是晴空万里，反之，就得到乌云满天，阴雨绵绵的天空，这时候生活对我们的奖罚，所以说，善待生活等于善待自己。
也许有人说生活是向前看齐的，一味地回味过去，怀念往事，只能让人对现有的生活失去信心，可我却不这么认为，一个年轻人若能回忆过去，想想曾经辉煌的一刻，就会对现在的生活充满信心；一个老人若能回忆过去美好的一刻，就会对未来的日子充满憬憧，这所有的一切一切，你又怎能说回忆会丧失一个人对生活的信心呢？
生活需要我们用慈爱的心去对待，用实际的行动去实现，用感怀的目光去看······或许，你的生活不平坦，但只要你肯勇敢地去面对，那所谓的困难不过是一个个垫脚石，是我们走向成功的转折点。
人总要进步，总要走向成熟，泪水总要擦拭，布满荆棘的路总要走下去，生活也总要去过，无论生活是怎样的，我们都要迎接！让我们品味到不一样的生活！
我的新生活是在3班——一个洋溢着温馨和欢笑的小集体中开始的。“为中华之崛起而读书”使58个不同兴趣爱好，但都是有理想、有抱负的新一代少年走到一起，组成了一支有组织、有纪律积极向上的“队伍”。
多姿多彩的初中生活，竞争是主旋律。但每个强者都在激烈的“战场”中突围，展示自己迷人的光彩，互相追赶，一路上“过五关，斩六将”克服重重困难，勇猛地攀上理想的高峰。我喜欢竞争的氛围，让我不断的进步，去战胜更多更强大的对手。
但我更喜欢的是团结互助的精神。看，同学们在操场上，用力的把绳子向后拉，汗水顺着脸庞向下滴。旁边啦啦队震耳欲聋的助威声响彻校园，我相信这种力量能使我们变成攻无不克、战无不胜的团队。
晚修，课室灯火通明，如同白昼，非常安静，同学们个个埋头苦干，只听见笔在本子上“沙沙”地做着作业，外面传来吱吱的蟋蟀声，整个校园沉浸在安静中。
宿舍也是我们生活的乐园，在这个乐园里，生活着一群快乐无忧的男孩，有“鬼迷”，说的鬼故事吓得让人睡不着觉；有“搞笑王子”，说的笑话是一流的，常让人笑得直不起腰来；有“书呆子”，进出宿舍手里总捧着一本书，真为书着迷……我们在同一片阳光下，无忧无虑，做着所有男孩拥有多彩的梦，并收获着友谊，收获着真挚，收获着世界上最灿烂的阳光。
愿每一位同学，珍惜现在的美好的学习环境，奋发图强，努力学习，做好课前预习，课时认真听讲，课后复习。树立一个远大的目标，朝着目标前进吧！
我的初中生活洒满阳光，我珍惜我的初中生活。
微笑，给我信心和力量 那是三年级下学期期中考试考的不理想，回到家，当我把成绩和试卷拿给妈妈看的时候，我在妈妈脸上看到的不是愤怒，而是微笑。她微笑着对我说：“没事的，这只是一次的成绩，一次失败不代表你永远失败。再说失败也不一定是坏事，你可以从这次失败中总结教训，从哪里跌倒的从哪里爬起来，用你的努力来证明你的实力。看你一副愁眉苦脸的样子，你要学会微笑，在挫折面前，你要有信心，相信以后努力学习，一定能考好的！”妈妈的微笑立刻让我充满了力量，我下定决心好好学习，一定在下一次考试中取得好成绩，经过半个学期的努力，在期末考试中，语文，数学，英语都进入前10名，我太高兴了！
微笑，给我和睦和友谊。那是四年级的一个夏日，同学们都在紧张的复习之中。好累呀，总是写呀写呀，坐得腰也酸了，写的胳膊都快麻了。我次无忌惮地伸了个大懒腰，呀，好舒服。哎，不巧，我的胳膊落下来的时候，好像碰到了旁边的人。我转头一看，原来是碰到了同桌的胳膊。他正在写作业，被我这么一碰，他拿着笔的手在写的整整齐齐的作业上画了长长的一道子。他一看，眉立刻竖了了起来，眼睛也瞪圆了，拳头高高的举起，一场“战争”马上就要爆发。我一看，连忙赔上了一个甜甜的微笑，说：“对不起，我不是故意的。我只是想放松一下，没想到碰到了你，对不起！”看到我的微笑，他的拳头在半空中停了下来，然后又慢慢地放下，脸上绽开了一个宽容的微笑，说：“没关系，不算什么的，我有点太着急了……。。”我俩会心地笑了起来。 从那以后，我们从同桌晋升为了好友。
微笑，是人类最美好的表情。在我们的生活中，我们应该多多微笑，生活需要微笑。
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了，我挣扎了好久，终于爬起来，按掉了闹钟。一看时间，已经9：00了！我赶紧起来，洗漱完毕，做到餐桌前，拿起手机，一看微信，妈妈已经发来信息了：我帮你叫的外卖9：10分左右就到了，然后我边等早餐边刷朋友圈，同学们都在外面旅游。有的去了云南，有的去了拉脱维亚，有的去了欧洲，还有的去了美国。看着这个小小的朋友圈，却感觉在周游世界。
正看着朋友圈，门铃响了。“外卖到了！”送餐小哥在门口喊了一声。我打开门，拿回外卖，“祝您用餐愉快”送餐小哥对我笑了笑说，“别忘了给我个五星好评哟！”我点了点头，便开始享用早餐了。一边看微信，一边吃早饭，不禁感叹：“现在的信息化时代可真是既方便又快捷，坐在家里就感觉可以周游世界了。”
吃完早饭，9：30分了，面对着厚厚一叠暑假作业，我暗自下定决心，准备要写掉4张语文卷。刚刚提起笔，电话就响了。我接起电话，原来是妈妈问我早饭有没有吃，督促我做作业。我赶紧埋头苦写，如果今天没完成，一定会被骂死的。刚刚写完默写诗句，微信视频响了。我一看，原来是同学找我，问我要不要一起去玩，我拒绝了，还有那么多作业，哪里还有心思玩啊！我奋笔疾书，终于写完一张卷子了。我伸了一个懒腰，刚想拿起第二张语文卷子，电话又响了。“您好，您是否考虑昆山地铁口的商铺？”“不好意思，我没钱买，拜拜。”我摊开语文卷一看，阅读文题目一看《碎片化的阅读》，这让我不禁想到我们现在的生活，还真是碎片化的厉害了。
信息科技的发展和运用越来越深入到我们的生活中，既带来了便利，也带来了一定的困扰。我们可以轻松地通过电子平台打车、叫外卖、购物，我们可以足不出户地完成自己的所需。但是，他也给我们带来了一定的困扰，垃圾短信、广告、骚扰电话，也是层出不穷。如何在这种碎片化的生活中能够生活的更好，的确是值得我们深思的问题。
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”儿时的童真化成了清新的空气停留在秋天的尾巴上，那一份对豆蔻年华的憧憬似乎弥漫在春天的阳光里……
秋天，我走进初一，去寻找真实的自我。
去年的九月一日，我挥了挥手，告别了天真烂漫的童年，带着花季的憧憬，我闯进了初中的大门。
上初中以前，我一直认为自己是个优秀的学生，因为我是在小学老师的夸奖中一路走进初中的。但上中学后，我好像遗失了以往的自己：少了老师的夸奖，多了考试后的狼狈；少了小学时的潇洒，多了中学时的紧张。不知所措；少了一份自信。坚定；多了自责。胆怯和忐忑不安。我这是怎么了？
初中，上课的时间更早了，妈妈的催促声让我手忙脚乱。越着急手脚越不听使唤，不是衣服穿反了，就是鞋带系成了死结，解不开。穿不上，往往是刚出家门又折回家拿落下的作业本。学习用具。更让人害怕的是考试，考的不好自己脸上无光，见了爸爸妈妈也觉得愧疚。
面对渐渐失去自信的我，还是妈妈想了个办法，她说：先从整理自己的房间。科学的运用时间开始吧。于是，我逐渐纠正了回家乱扔书包的习惯；学会了整理房间；学会了有条理的做事。第二天要用的东西，我总是提前放在显眼的地方。这样，要带的东西自然会轻而易举地被找到。于是，忙碌的早晨变得井然有序了。考试出了意外，父母也会安慰我，让我学会控制情绪，不要紧张，同时让我查找没考好的原因。
慢慢地，我又找回了小学时的自信，找到了“丢失“的我，我爱上了这紧张而充满挑战的初中生活！
时光匆匆，不知不觉间初一生活已经过去，我们马上就要进入初二，开始新的生活了。
初一我们既有烦恼也有快乐，既有成功，也有失败。初一的生活是五彩缤纷，丰富多彩的。记得刚进入初一校园的时候，我们揣着一颗好奇而又害怕的心，懵懵懂懂的踏进了初一，开始了我的新生活。却发现初一并没有想象中的那么可怕，那么新奇，进入初中以后陆续经历了几次考试，虽然成绩不太理想，但是爸爸妈妈一直都在鼓励我，老师也很重视我没有打击我。自己也是下定决心好好学习争取下次考试考出一个理想的好成绩。我用了一段时间来熟悉我的同学，班集体，老师。我们也都在为新的班集体奋斗，只是我们再也回去曾经美好的童年了，小学的时候以为我们还只是孩子，可转眼之间我们已经长大了，不再是孩子了，长大了。初中生活也将 立足现在，面向未来。
无论过去成功还是失败，快乐还是痛苦，我决定珍惜现在的美好生活，我不想在初中毕业后才发现留下遗憾，才后悔曾经为什么不珍惜，所以我以后一定会好好学习珍惜现在的每一天，珍惜现在的美好生活。让我们珍惜现在，面向未来！
在微醺的夏日，我走出了小学的校门，翻开了初中崭新的一页。初一的我，像寒冬里含苞待放的花蕊，开放出自信的花朵；初一的我，像破土而出的嫩芽，激扬无限的斗志；初一的我像展翅初飞的雏鹰，坚持自己搏击蓝天的理想。我的初一，写满无尽的憧憬与美好……
踏着初中那片“神秘”的土地，处在耳目一新的初中环境中，我用好奇的眼光环视四周：那一幢幢教学楼、宽敞的操场……偶尔有几只白鸽在楼顶小憩，我想，它也一定在用新奇的眼光打量着我们这帮不速之客。我遐想，那崭新的自己；我憧憬，那美好的未来；我自信，我能在这初中的生涯中闯出一片“天地”，干出一番“事业”。
我的初一，贵在自信。
顶着炎炎烈日，我与我那群陌生的“朋友们”进行军训之“旅”。在训练的沙场上，我们坚持不懈，挥汗如雨；在食堂中，我们吃得津津有味；在帐篷中，我们欢天喜地，将笑声回荡在整个军区。每次拖着疲惫的身躯，回到帐篷，呼吸着闷热的空气，抱怨着教官的严苛，如释重担地趴在床上，总会心生悔意，不该来军训。拿着板凳，坐在外边，偶尔几只白鸽飞过，落在我面前，我心中总会想起刚入校的那个自信的我。于是，我坚持了下来。虽然皮肤变得黝黑，但意志却变得坚强。
我的初一，贵在坚持。
秋风送爽，落叶纷飞，我们背着沉重的行李，在大巴车上与家长告别，踏上上海实践之旅。在上海，我的所有能力都得到了提升。在龙舟争渡中，我的知同学之间应团结；在战地扎营中，我的知做人应独立；在实践演练中，我们举枪拼搏，豪不畏惧；在定向越野中，我们互相帮助，共同努力。每次与同学回到寝室，总会通过窗户望着那片小树林，树上还是有几只白鸽在那里望着我，突然有一种信念存在心中——努力。每次与他们的眼神交流都让我坦然面对下个任务，努力着，拼搏着……
我的初一，贵在努力，贵在拼搏。
回到校园，坐在教室中认真听课，吸收知识。中午，随着人潮奔入食堂饱餐一顿。下午再怀着饱满的热情迎接老师的到来。放学，在夕阳的照射下，踏上回家的路，楼顶的白鸽不再是那好奇的眼神，我们也不再是不速之客。我们是朋友，是精神上的朋友。
这就是我的初一，挥洒汗水，却浇灌出自信的花朵；经受磨砺，却铸就了坚强的意志。人生就是一首长诗，我愿我的初一能成为这诗中美丽而又铿锵的节点。
生活就像是一个五味瓶，一旦打翻了，是酸？是甜？是苦？还是辣？
小时候的我一直以为，生活就是一帆风顺，永远的甜蜜，从未想过会有什么坎坷、挫折、逐渐长大后的我才发现，初中生活并不是像我所想象的那样的简单，那样的一帆风顺。是需要经历挫折的，是一条蜿蜒曲折的人生之路。是要经历苦难的。
我记得有人曾这样说过：“没有经历苦难的人生是不完美的”。而我，也则品尝过这五味瓶内的：酸、甜、苦、辣。
酸——记得那是一次英语课，王老师昂首走来，她告诉我们：为了让我们每个人都有一个锻炼的机会，她给我们每人编了一个号，以后抽签来上台做小老师。我是五组一号，正当我的心在砰砰直跳的时候，老师还就好像跟我过不去，这题是一个问答题，老师漫不经心的抽着，“五组一号。”我的天！我小心翼翼地走向讲台。因为紧张的缘故，拿粉笔的手也在不停的打哆嗦，嘴上也直结巴。那时候，我简直恨不得找条地缝钻进去。最后，还是小组帮忙把我从讲台上给“救了下来。”现在想起来，鼻子都有点酸，真的要哭了。那滋味别提多难受了！
甜——这天早晨我早早得起床去给爸爸妈妈买早餐，来到卖烧饼的摊点大声的叫了一声：“老大爷，来3个烧饼。”
“好嘞！”老大爷爽快的说。
突然，我见地上有100元钱，急忙捡起来，心想：谁丢了钱呀，他该多着急呀？想罢，便忙问谁丢了钱，旁人都说没有丢，我着急了。四处观望，想从人们着急的眼神中判断是谁丢了钱。我的眼睛突然瞟到一个大约7、8岁的小孩，只见她急急忙忙的拉着***妈的手，嘴上还不忘说道：“快点，别待会儿被别人捡到了！”我的直觉告诉我，那钱是那小女孩掉的。于是急忙向她走去，说道：“小朋友，你是不是掉钱啦？”只见小女孩朝我望了望，惬意的点着头。我含笑把钱给她，说道：“下次可不要弄丢了哟！”“谢谢！”“不客气！”虽然我回去的时候烧饼以凉了，但我依然很高兴。比吃了蜜还甜！”
苦——今天由于画画画得比较晚，也比较的累，手画线条都画酸了。但还是要值日。其实也不是我值�
今天是杨瞾值日，他一般都很淘气做事也不认真，见老师走后，他便拿起扫把胡乱的扫了一遍，地也不拖，把扫把一甩，背起画架就走了。简直不超过1分钟的时间，我的个天！哎，算我倒霉呗！我只好拿起扫把和扫帚一个人打扫起来，哦！终于扫完了，我擦擦脸上的汗，来不及多想些什么，就冲进洗手间，拿起拖把深吸一口气，就拖起地来。天呀，终于拖完了。一看表，6：00钟了，我急忙背起画架，匆匆锁上门。坐上公共汽车就走了。回到家里，还挨了妈妈的批评：“怎么学会不按时回家了？………”哎，我怎么这么的倒霉？我简直比吃了苦瓜还苦呀？
辣——今天上午我刚把英语、数学地理做完，邻居——肖笑就来找我去她家里给她教作业，我二话没说就答应了，好不容易教完她题目了。她又叫我陪她玩，我给她说了很多的好话，她才答应让我回家。我向箭一般飞跑进家，只见老妈板着脸，：“你去干嘛了？”“我去肖笑家教她作业了”。“你作业做完了吗？”天哪，我只顾教她作业了，把我自己的作业给忘了。我小声的说“没。没有。”“你自己的作业都没做完你怎么去教别人？”妈妈的一席话把我说的顿时哑口无言，脸上火辣辣的。“妈妈，我错了！”“你呀你！”妈妈指着我的额头说。
酸、甜、苦、辣是人生的考验，有了酸、甜、苦、辣我们的生活才精彩、才会有味。我喜欢丰富多彩的生活，愿将生命的酸、甜、苦、辣都尝遍。但生命有时并不是由我们完全做主，有太多的无奈，可我们可以不做生活的俘虏，请相信，只要敢于挑战生活，肯坚持不懈、就会活出个精彩！就能驾驭生活！
赤橙黄绿青蓝紫，一条彩练当空舞。
——题记
当我们懵懂地跨进初中大门，一张张生面孔的对望，一次次冷眼神的交流。不知不觉中，我们偶然打开了多彩之门，创造了属于七年(1)班的多彩之练。
明艳之橙
早读课，琅琅的读书声传出教室。英语科代表站在讲台前领读。纯正的发音，恰好的口型，流畅的语段，尽显完美。刹那，明艳的阳光柔柔地穿过下玻璃，惬意地铺在教室里，一尺尺地延伸开来，也披在英语科代表的身上，时而旋放出橙色的光芒。明艳之橙，释放出中学生的知识魅力。
幽默之蓝
懒懒的风拂过了每个同学的脸颊，倦意传递，同学接连打起了呵欠。终于，下课铃声唤醒了一切，同学们伸起了懒腰，看着蓝衣的×××不禁“激动万分”，开始为大家活跃气氛。当空，他走上了讲台，挥了挥铁尺，“大家静一静”，今天，由我来为大家即兴表演一段，让我高歌一曲，大家说：“好不好”？顿时，台下嘘声一片，尽是嘲讽的掌声。他不屑一顾，清了清嗓子，将手握成拳头状，当作“话筒”。Rghthow，他用黄梅调声音唱了起来“树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜……”台下笑倒一片。幽默之蓝，绽放出中学生的幽默情怀。
团结之红
六一汇演，我们倾吐了大量的时间与精力，在诗朗诵中，我们注入的是对奥运的祝福，对明天的憧憬，对北京的希望。在最后那激情澎湃的时刻，我们携手奥运，举起了手中的五星红旗，在微风摇曳下，显得更加耀眼。“祝福北京，祝福奥运，祝福所有的梦想都能够实现，祝福北京与奥运一起进步，共创辉煌。”团结之红，诠释出中学生的团结力量。
多彩的七年级生活，给予我们动力，给予我们希望，在这同一片蓝天下，七(1)班，一定会创造美丽的彩虹。
语文在我们的生活中无处不在，只要你仔细观察，就能发现它哦！
在某店的招牌上，语文也藏在里面。店主如果希望生意做得红火，在店名上也是下了一番功夫的，想让店名有个好寓意，语文就在这儿派上用场了。某商品的广告词，幽默又有趣。比如眼镜的广告：“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧！”这也引用了语文的智慧，使语文增添了几分情调。
生活中也处处彰显着语文的魅力，人们都酷爱这些“小语文”：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。”这既是一句顺口溜儿，又是一句谜语，妙极了！正是这些有趣的“小语文”，引发了人们对语文的兴趣，感受到了语文的魅力所在。
名人名言、四书五经、古诗词句中都有人们在学习语文中得到的启示、感悟。《弟子规》中教会了我们做人的道理；《三字经》中让我们了解了世间万物、人之本能；“半部论语治天下”，《论语》也教会了我们做人的道理、学习和做人的态度。语文个人类的启示也不少！
“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话给人以学习上的启示。从这句话中，我体会到对求知要有正确的态度：要实事求是，不要不懂装懂。不懂的问题就要向老师请教，懂了的也要反复地记熟，这样才能学得更好！
广告词也给了我启示：广告词的创作者，往往在阅读过书籍后，有了思维新颖的素材，才能创作出耳目一新、吸引消费者的广告词。所以，想让创作的东西新颖，必须与语文交朋友，将它运用到生活中去。
生活中确实处处有语文啊！我们的生活离不开语文！
耶！终于放暑假啰！我又可以睡觉睡到自然醒，又可以想玩什么就玩什么，这样的生活实在太爽了！真是无闹钟之乱耳，无上学之劳形！最主要的是我明天要去厦门玩三天！呵呵！好期待！
第二天，我很遵守我的原则——不调闹钟。“快点起床！要迟到啦！”妈妈在我耳畔大叫，“再不起来就要迟到啦！！！”天啦，妈妈难道用了1000分贝的声音吗？这么响！我慢慢睁开黏在一起的眼皮，拿过闹钟看了看，“啊！九点啦！”我从床上跳了起来，冲出房间洗脸刷牙。
当然，我没有迟到到机场啰！我可是乘着“火箭”过来的！
厦门，我来啰。
“嘘……”乘了两个小时飞机真是累死我了。我们先到宾馆放行旅，然后就去参观了一个著名的公园，里面的风景美极了，让我沉醉在这个世外桃源。那儿有座高塔，塔上那个有许许多多的白鸽。我把许多豆子撒在地上，馋吃的白鸽立刻一个个被我的豆子的香味引来了！
夜晚来临，我们几个人在街上逛了一圈就回去了。
温泉，我好爽
“什么！今天晚上去泡温泉？”听到今晚泡温泉的我激动得大叫。哈哈，幸好我带了泳衣！
晚上终于来临，我们在温泉的自助餐厅吃过晚饭就去泡温泉了。那里温泉可真多，我泡了“苹果泉”、“柠檬泉”、“小鱼泉”、“玫瑰泉”、“薰衣草泉”、“百合泉”、“红酒泉”、“白酒泉”、“啤酒泉”、“黄酒泉”……泡得我真舒服，简直是心旷神怡啊！而且今晚我睡得特香……
厦门，拜拜了
唉！三天怎么那么短暂啊？一眨眼，我就要走了。不过我还是挺开心的，什么时候再来厦门呢？谢谢你——厦门，你给我带来了快乐。
听，有风吹过，叶子的沙沙声，小鸟的鸣叫声，水流的哗哗声，汇成了这世间独一无二的声音，那是一首歌，一首自然的歌，一首难忘的歌。
曾几何时，我也曾在繁华的都市中听到过这段熟悉的旋律。
依稀记得那首歌的前奏是在初一的大门时开始奏响的吧。那时的我坐在书桌前，一脸茫然的看着那些陌生的课本，陌生的身影。我不明白，不明白为何生活到了我这里就变得如此艰难。简单的生活让我常绷紧弦。过渡期的不适应，让我时常提心吊胆。急促的音符谱成了乐曲的开篇。
逐渐的，歌曲的旋律在不经意间悄然改变，逐渐缓慢，动听起来。那时的我慢慢的熟悉了身边的环境，笑声与汗水交织成了我无悔的青春。在一次次的考试失利后，巨大的打击让我抬不起头，痛苦的泪水淌满脸颊。我不止一次在心中默念：“坚持住，我一定可以的。”每次回家后看到父母的笑脸，心中充满了感激，“谢谢你们，在如此艰难的时候还依然这样的鼓励我，谢谢您！”你们的鼓励都化成我前行的动力。于是每一天的夕阳下，我或在教室，或在操场，用青春的冲动补足自己的短板。
终于，经过无尽的磨难后，歌曲终于进入了高潮。优美的旋律与复杂的音乐符构成了这篇完美的乐章，不懈的努力终于有了收获。
一人一心一风景，一怀心事付朝云。花虽落，暗香依旧；歌虽止，余音绕梁。不刻意的回忆不轻易的遗忘，想到时，耳畔回荡着天籁。
懂得感恩前奏就不会抱怨，懂得理解高潮就不会叫苦，懂得回味余音就不会遗忘。
光阴似箭，日月如梭。新奇、充实的初一生活已� 可是那一幕幕就像在眼前似的，怎么抹也抹不去。
刚入学时，我们同学之间并不认识。我们羞涩的打着招呼、介绍自己。慢慢的，我们开始深入了解对�
董老师那份对工作负责，一丝不苟的精神，深深地打动了我。但，她看起来并不怎么“勤快”，自习也不常来，却比那些保姆似的班主任的班上还要安静。
董老师常说，她不想做“保姆型”的班主任，她大部分不是用强制力来约束我们，而是提高我们的自觉性，作文这也是她成功的秘密。但毕竟没有人能不犯错误，
董老师每次去耐心地开导——开导犯错的人，开导其他同学引以为戒、不去一味否认犯错的人，而且还专门为他们制定了计划，让他们回到正轨。并重视每个人的心灵。
有热心的同学、负责任的老师，这还不够，但正是在他们的帮助下，我才能健康成长。我们班的特色之一就是“午后演讲”，这需要勇气。
刚开始我也是十分紧张，面色红润，手心发汗，但经过一次次演讲后，我也掌握了一些基本技巧，竟可以脱稿，与同学互动了。我的口才也有了些许长进。
回顾整个初一生活。刚来时是不适应的，刚到新的环境——有新的同学、新的老师、新的科目……都是全新的，每天都如同傀儡，过着完成任务的机械。
但慢慢地，我学会了计划，生活、学习开始变得有规律起来，不再是“追随者”，而是“开拓者”。它让我学会了理让和给予，更让我懂得了人际交往。总之，我学会了适应，适应新的环境。
初一生活结束，迎来的是更为紧张的初二生活。从初一生活中，我更加相信初二生活一定会给我带来美好的时光。