听了这首歌，我感到很平静。我闭上眼睛，想了想。这些年来，我经历了很多。我的愿望埋在我的心里不记得她。当我还是个孩子的时候，我能看到她在我面前颤抖。但随着年龄的增长，阅历的增加，我无法应对现实的无助和生活的残酷。我再也不敢做那样的梦了。
眼神作文
眼神一个人的眼睛不仅是心灵的窗户，更是一个人个性的象征。温柔的眼神，刚强的眼神，充满传奇色彩的眼神……而她的眼神却是独特的黑音淡中藏有一些光明，优雅中带有一些活泼，温柔中露出一些刚强，也许这就我喜欢她的原因。她叫戴晓晴，她说自己的名字是一大早起来就是晴天的意思。在一个偶然的机会，我们相遇了我和她仿佛就是因为这段缘而来到人世的，注定会相识相知。
那是一个十分晴朗的下午，阳光洒在玻璃窗上分外耀眼，我借用这灿烂的阳光来到图书馆看书，或许是要开学的原故，图书馆里特别的热闹。我坐在一个靠近窗户的位子便看起书来。突然，一个十分熟悉又陌生的脚步向我临近我抬头，一看，是一个和我差不多大的女孩，她是一个阳光女孩，活力四射，但她的眼神却是让我把所有注意力都放到她身上的原因，她似乎并不知道我在看着她。“我可以坐在这儿吗？”那个女孩问，我忙回过神来，“可以。”只见她用手摸着身旁的座位，轻轻地坐了下去。当她翻开她借的那本书时，我顿时傻眼了，竟是一本盲文书写的课本。“你是……”我不敢再说下去，我怕伤害她那幼小的心灵。“我是一个盲人。”女孩笑着对我说。盲人，我简直不能相信，一个散发着阳光 气息的女孩，一双炯炯有神的眼睛，怎么可能？“你喜欢阳光吗？”不知为什么，我竟会问这个傻问题。女孩对这个话题仿佛非常兴趣，用她甜美的声音说：“喜欢，我十分喜欢阳光，但我却看不见它长什么样子，妈妈跟我说，阳光是世界上最美丽的东西了，当它普照大地时，人间将充满希望和爱。”我对她的这番诗情话意感到敬佩。是啊，阳光是多么美好啊。“你叫什么名字，我想我能成为你最好的朋友。”我说。“我叫戴晓晴，就是一大早起来就是晴天的意思，你呢？我的好朋友？”我听了十分好奇，为什么世界上会有一个名字和我的名字差不多意思的人呢？“我叫应晨，就是答应早晨阳光的意思。”“应晨，我喜欢这个名字，看来我们仿佛就是阳光所生的子女。”晓晴说。“对！”我笑着回答。“晓晴，我们是好朋友，就让我来当你的眼睛吧1”晓晴笑得十分灿烂，阳光照耀着我们俩，这时我发现晓晴的眼神好像变了，变得充满了色彩，有了希望的光辉。
从那以后，晓晴成了我最好的朋友，她也把我当成了知己，我们之间再也美育纱布。就这样，我们履行了对阳光的承诺，创造了一段玫瑰色的人生。晓晴的眼神也在我心中挥之不去。
眼神老师，您的眼神时常让我感到温暖，有一次，在上课时我在开小差，注意力不集中。突然在不经意间和您那严厉的眼神相遇了，您用那严厉的目光盯着我，所谓无声胜有声，我马上从您的眼神中读懂了您的话语，认真听讲起来。同学们都说您有一双会说话的眼睛，这一点也不假。
老师，在我们眼里您有着一双万能的手，是您用这双手教我们写出了一篇篇优美的文章，您备出了一张张精彩的教案，您在我们的作业奔上留下了一个个秀美的字迹，您在黑板上写下了一行行有力漂亮的文字。作文
老师，我最喜欢的还是您那甜甜的笑容，那是您发自内心的微笑，不知多少次我都在梦中看到您笑的甜蜜蜜，好像花儿开在春风里，您的笑容这样熟悉。
您，徐老师用心爱着我们，呵护着我们。您对我们的爱是恒久不变的爱，就如一张没有杂色的纸张，是那么的洁白无瑕，食物放久了会变质，铜铁放久了会生锈，只有您对我们的爱向在没有生机的冬日里的那一缕阳光，时时刻刻温暖着我们，陪伴着我们，永远都不会改变。作文
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，泉水一般甘甜。您的。爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，必友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最纯洁，最高尚。
眼神一个眼神就是一种关爱、理解、鼓励和支持……
（一）
曾记得小时侯我很顽皮，很固执，每一次闯了祸我都不愿承认，但又怕被妈妈责罚，于是就撒慌而逃过妈妈的责罚。可是每一次我一看见妈妈的那眼神是那么柔和又带愤怒，想对我说：“只有敢于承认自己错误的孩子才是好孩子。”虽然现在听起来是很老土，但是妈妈的眼神却是伴随着我成长，也在我成长中提醒着我。
（二）
上学后，我有一个坏毛病DD在课堂上没有勇气举手回答问题，也特担心被老师叫起来回答问题。别以为这是一个很普遍的问题，那可是我当时最自卑的一个心理障碍。有一次上语文课，老师提了个简单问题，很多同学把手举得高高的，惟有我低着头边祈祷上帝保佑。老师似乎可以看出我的心思，我被老师突如其来的一叫，我赶忙慌张一站，顿时哑口无言，而教室也变的鸦雀无声，大家都在等我的答案。可我脸直发烫。老师面带微笑的看着我。无意中我看到了她的眼神是那么和蔼可亲，在期待着，象在对我说：“孩子，大胆的说出来，老师相信你是一个勇敢的孩子。”突然我的心情平静了许多，我终于一鼓勇气回答了，尽管当时没有热烈的掌声，可我却赢得了老师的信任。
我真的很感激那位老师给了我战胜困难的勇气。
（三）
在慢慢的成长道路中我发现最少不了的就是朋友了，而朋友的眼神是我最熟悉不过的了，带给了我喜悦、警戒、安慰、勇气、信心、理解……在我失意的时候让我感到我不是孤独的，在我遇到困难的时候让我觉得我并不是孤军奋战的；在我成功快乐的时候他们为我感到高兴；在节假日，即使没有很多礼物收，只要他们一个微笑的眼神一句简单的问候，那是深深的祝福，我还是会感到无比温馨快乐的。
（四）
小时候听说一个男孩和一个女孩如果彼此很深情的看着对方的话，那他们的眼睛就在放电。哦？“放电”是个什么东西？懵懵懂懂的我就是这么好奇，我问妈妈，妈妈说，那是因为哥哥姐姐都喜欢彼此呀。我歪着脑袋半信半疑。
长大后，一次无意间和一个男孩的眼神相视一碰，他的眼睛好象在说什么。一瞬间我急忙回转头，我的脸儿热辣辣的，心跳在加速，紧张的快要跳出来了一样。回想那一刹那感觉象触电一样，原来这就是“放电”的结果吧。
从那以后我会回想着那一刹那，想着他，想着他那一个令人难忘的眼神，而心里就会有种酸酸的甜甜的滋味。我可能“触电”了，那他呢？那这叫喜欢彼此吗？
眼神就是那么平凡，又那么特殊！
眼神时间过得是那样地快，在不知不觉中，已经到了放学时间，我按照惯例给你打电话，汇报成绩，本以为你会批评我，可你没有，反而是在电话里安慰我，鼓励我。
回到家之后，我情绪极度低落，目不转睛地盯着物理的81分的卷子，幻想着要是能再加上几分名次能前进几名，能超过XX同学。太过投入使我不知道你什么时候回家的。你走过来，拍拍我的肩膀，对我说：“没关系，在假期里把物理补上去不就行了吗？一次挫折就把你打倒，那你以后怎么办？以后是不是会被挫折打击地一蹶不振了？”这时，我终于鼓起勇气地把头抬起来，注视着你的眼睛。
我看到了那眼神，如秋水般清澈，如珍珠般明亮，那眼神，温和之中带点严厉的警醒，带有母性的慈祥与慈爱，带有母亲特有的对孩子的宽容与理解；那眼神还带着温柔，安慰与鼓励，让人看到了就会感觉身上发暖，一股暖流荡遍那冰冻的心灵；那眼神是美丽的，是晶莹剔透的宝石做成的，那眼神中有太多的暖流，暖变了我全身；而我寻找了半天的责备却毫无一分，真是令我毕生难忘的眼神啊！
你知道吗？你那一个令我毕生难忘的眼神，给了我向前看的力量，给了我战胜挫折的勇气和信心。我想：人生难免有挫折，我要挫而不败，积极进取，我要战胜困难，越挫越勇！我不能被一点困难所吓倒，困难像弹簧，你弱它就强。要鼓起勇气，克服困难取得成功！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我要在一次次磨炼之后，将翅膀练得坚固无比，作一只雄鹰在天空中翱翔，俯瞰群山。
你的眼神是我最难忘的，妈妈！它将永远成为我的指路明灯，为我照亮前行的路。最后，借此机会跟您说一声：“谢谢您，妈妈！我爱您，永远爱您！”
眼神春色三分，两分尘土，一分流水。细看，不是杨花，点点是离人泪。
题记
那一年，你闯进了我和我父亲的“封闭世界”里，成为了我的预备后妈。但不久，你又匆匆离去，而这一切，都是因为我……
忆初见
那时，父亲的亲朋好友拉着父亲，说要带他去相亲；那时，我也还小，不懂得相亲是什么意思，只是当成了父亲与漂亮阿姨见面；那时，我躲在父亲的椅子后面看他与你谈笑。你的脸上挂着灿烂的笑容，身上洋溢着一种说不出的亲切感。我忍不住从椅子后面探出头来，想要多看看你。这时，你也注意到了我，你一边问我父亲：“这是你的孩子？”一边用好奇宝宝般的目光打量着我。那一眨、一眨的眼睛里流露出几分怜爱。
思流年
当我从别人那里知道你将成为我的第二个母亲，将要与我争夺父亲的爱，将取代妈妈在我和父亲心中的位置后。我便变得十分仇视你了，每次父亲和你见面时，我总是跟在后面当一个“电灯泡”；吃饭的时候，我也坐在你和父亲的中间，想要隔开你们。我想尽一切办法阻止你和父亲的关系发展下去。为此，一直对我和蔼可亲的父亲也厉声呵斥过我，而这一切我都认为是你在夺走父亲对我的爱……之后我便对你越来越刻薄了，但是你依旧那么爱我，那么呵护我，只是带着慈爱的眸子里多了一点什么。时光在慢慢的流失，不过苍老了一段流年罢了。
梦流沙
我把你对我的爱当成了示弱的表现后，我便变的更加肆无忌惮了。那一天，我来到你的房间，你对我的突然造访很是意外。我瞪着你的眼睛，朝你怒喊：“你为什么要夺走我的父亲，为什么要来抢夺我妈妈的身份，为什么要来打搅我们一家平静的生活？”当你面对我一连串如“连珠箭”般的提问时，你眼睛里泛着泪水告诉我：“我爱你父亲，也爱你！”当天晚上，路过父亲的房间的时候。听到了你们的对话。你告诉父亲你要离开了，你受不了这样的生活了……
爱未央
第二天早上，父亲红着眼眶来到我的房间告诉我：你刚刚离开了这个家，离开了我们的生活。明明我心里是很希望你走的，但是这一刻，真真切切的听到了你离开的消息，我心里却怎么也高兴不起来，心里还夹杂某些不知名的感觉，像是不舍、像是惋惜……“送送她吧”
我哑着喉咙对父亲说，父亲默默的点了点头。一路上，我回想起我们一起生活的点点滴滴，想起我考试考差了的时候你的鼓励、想起我不小心受伤的时候你的心疼、想起我比赛获奖的时候你的喜悦……这一切，都像一把利箭一般刺着我的心。我开始在心里面问自己：“为什么非要赶她走呢？”终于，在你准备上火车离开的时候我们赶到了，喊住了你。你转身，看见了我们、瞬间哭了出来，我也哭了、父亲的眼眶也红了。我们就这样默默的相互注视了几分钟，你还是选择了转身。我再也抑制不住内心的情感，大喊了出来：“妈”！这一声仿佛用光了我所有的力量，喊完之后我瘫坐在地、任凭泪水从脸上滑落。听见我的这一声喊，你停下了脚步，转过头、嘴巴张了张，却终究没有说出什么。但是我看见你的眼睛里分明有着不舍和怜别以及对我和父亲的爱……终于，你脸上挂着淋漓红泪，缓缓的转身、踏上了火车，我们就这样诀别了……
你虽然离开了我，但是你那初见、生活中、离别时的眼神，无不深深的烙印在我的心中，让我时时刻刻都能想起你以及你的那份怜爱……
眼神曾经，有一种名叫“SARS”的冠状病毒在全世界逐渐蔓延着。我国是重灾区，全国将近6000人民饱受着折磨。这种病毒和19世纪初的“天花”病毒以及艾滋病毒可大不相同，它是通过空气传播的，令人防不胜防！
那时人们出门都是“全副武装”，惟恐“SARS”跟自己有什么联系，所以出门后人和人都把握手改作揖，问候改一个眼神的暗示。
在这非常时期千万不能有个头疼脑热的。只要一生病，免疫力下降，病毒便会“不请自来”。哎！冤家路窄！我偏偏在那个时候发起热来。而且症状似乎与“SARS”比较接近。怎么办？经过父母一夜提心吊胆的观察，我被送进了医院。
那天我低着头很不情愿的走进发热门诊，一抬头，我看见一群白衣天使在我的身边“飘来飘去”，这个地方就像天堂一般，有一群可爱的、兢兢业业的、为人民真真切切服务的人。他们看见我走了进来，给了我一个眼神，这个眼神里藏着对我的疑问。
我不安的坐了下来，观察起这群可爱的人。他们里三层外三层的穿着隔离服，被捂的厚厚实实的。嘴上戴着两层大口罩，鼻梁上架着一副又厚又大的眼罩，眼罩的镜片上还沾着水蒸气呢！看来他们已经奋战了24小时了。透过镜片，他们的眼睛里露出了疲态，可是却仍然精神抖擞。他们习惯性的互递一个眼神，一个似笑非笑的令人琢磨不透眼神。
很快，我被医生带进了诊室，这位女医生，用微笑的眼神问我病情，我隔着十六层口罩开始讲，医生听后，带我去化验并用安慰的眼神望了我一下。这一眼看的我心惊胆颤。化验结果出来了，我的血项很低，听医生讲我是病毒性的，要我去做透视，马上，我的脑海里出现了一系列的联想，病毒=“SARS”？我越想越害怕，捧着透视单又望了望医生，医生这回的眼神里蕴藏着鼓励，她的眼神让人兴奋。于是，我转身迈着沉重的步伐走进透视科，心越发跳得快，我忐忑不安的度过了好象比一年还要长的几分钟，哈哈，真高兴！心肺功能完全正常。医生下了定论：病毒性上感。
我乐滋滋的跑出医院，跑出这个令我毛骨悚然的不祥之地，但是我又不得不回头望望，我望见了医生传达给我的眼神，这时我看到的眼神里，饱含着祝福、问候、欣慰以及一切的一切……
期待的眼神
进入班级，我下意识地去找寻那双期待的眼神，因为我明白那双眼睛正在全神贯注地盯着教师看，他在想努力引起教师的注意。果然我的目光和他相遇了，他的眼中亮闪闪的，他坐得笔直，无论我走到班级的任何地方，他的目光总是在紧紧跟随。他在期待教师的肯定，他在期待教师的微笑，他在认真地期待着教师对他说：“大家看，梁生同学听得多认真！”
来到这个班，我最先认识的就是这个同学。并不是因为他的成绩出色，更不是因为他上课听讲的认真，而是因为他上课的不守纪律，他坐好的时间仅有一两分钟，之后不是在玩文具就是和其他学生在低低地说话。虽然我对他进行了严厉的批评，可是效果始终不太明显。他依然我行我素。直到有一天，在一次听讲中，他回答了一个问题，并且比较正确。这对他而言，十分难得，我抓住时机对他进行了赞赏：“很正确，梁生同学今日这节课表现很好，教师要奖励他一个红色的小旗。”红色的小旗很难得，按照班规，二十分才能加一面红旗。我对他的奖励收到了明显的效果，他的眼睛里放着光，显然，他没有意料到结果会是这么的好。这节课的后半节课他一改常态，身体挺得直直的，认真地在听课，没有做小动作，更没有和其他同学说话。我走到哪儿，他的目光跟随到哪里。是的，经常受批评的学生他们唯一不缺少的是教师对他们的批评。批评与不屑早已让他们漠然，他们触摸不到批评的温度，他们从早到晚都是在理解批评。他们缺少的是教师对他们的肯定，他们在每时每刻都在期待教师肯定，仅有肯定才能让他们的心灵激起浪花，泛起涟漪。
不由地想到另外一个班的马明同学，教师节马明同学非要送给我一张贺卡。班主任教师说：“不知怎样回事，其他教师都没有贺卡，他为什么就单单想起你了呢？你给他灌了什么迷魂汤。马明说就喜欢你。”我当时不明白谁是马明，我也不清楚他为什么就单单喜欢我。我向马明了解情景，马明说：“教师，上课你夸奖了我，你说喜欢我，我也喜欢你。”我明白了，他期望得到教师的夸奖，他太期待教师的肯定。由于他的各项表现并不好，教师们的夸奖一般不会轮到他，所以他的内心总是在热烈地渴望着教师的肯定，一次次的渴望被一次次的失望所代替。至于当时的情景我早已不记得了，甚至没有在我的记忆中有一点点的刻痕。我的一个不经意的肯定，竟然使学生幼小的心灵有这么大的触动。以后每次上课，他的眼睛总是亮闪闪的，我也对他进行了多次肯定。虽然有时候他还会调皮，可是我总是微笑着，轻轻地，爱抚地拍拍他：“还不坐好？待会我要表扬了……”他也总是扮个鬼脸赶紧坐好。
期待的心灵，期待的眼神，只需要我们对他们的一点关注，只需要我们从内而外对他们的一个小小的肯定。
父母的眼神
那是冬日里的一天，学校组织家长会议，这一天，众多的家长冒着风雪陆陆续续的赶来了学校。
天空中还在飘着雪花，冬日里的寒风吹过，吹过站在走廊上的我，也吹过站在我对面的父母。我们三人对站着，相顾无言，我故意错开父母的视线，时至今日我都还记得那一片在我的视线中打着转转的雪花。
不一会，一声低沉的叹息在我的耳畔响起，那一声叹息里有失望、有心寒，他们是刚从班主任的办公室里出来的，他们说了什么我不明白，但终归离不开一个话题——成绩与未来。
爸爸叹息过后，我迫使自我转回了视线，有什么不敢应对的，可是，当我看到母亲血红的眼眶时，心里瞬间就像被什么东西撞击了一下，父母对我的期望从来就很高。
“好好努力学习。”爸爸定定的看着我，似有千言万语，可最终只汇聚成了这一句话。妈妈全程沉默，可是从她不时发出的哽咽与抽泣声也明白，妈妈这时候不想说话，也说不出话。
我的家境很糟糕，从小父母就对我说过，读书是将来唯一的出路，这话虽然听着有些绝对，可是对我来说，读书确实是通向我未来成就的一条捷径。以往我少有让父母失望的时候，可是这一整个学期以来，却一向不断的让他们失望。
爸爸说完这句话后，一手揽着妈妈的肩头转身离去，离去前他们的眼神让我无地自容，这一学期以来，我的心散了，染上了许多不良的习惯，也导致我的成绩一降再降，如今只能在吊尾那里找到了。
我从他们的眼神中看出了浓烈的失望，就像是那一盏期望的灯破灭时的心寒。在这一刻，我才明白，我做错了什么。我在拿我的未来开玩笑，我在狠狠的糟蹋父母对我的期望。
不一样的眼神
蒙娜丽莎因她的微笑而著名，许多人都为她那似笑非笑的红唇所着迷，但最吸引我的却是她饱含深情的双眸。——题记
燕子的叫声惊醒了睡梦中的我，抬眼望了望窗外，那充满泥香的巢里，几只新生的燕子叽叽喳喳地叫着，等着妈妈带回食物。
一阵咳嗽声使我的视线从窗外转向家中，厨房内，她正在忙碌，油烟熏得她直咳嗽。她，我的妈妈——我心中最美的蒙娜丽莎，早早起床为我准备早餐。我的脚步声使她回头望了望，“这么早就起来了，再睡一会吧！”说完又向我微微一笑。这样的笑容，仅有我才会看到，独属我的笑容，那样恬静、安宁、自然的眼神就像一朵素净、淡雅的花，因我而绽放。
窗外，燕子妈妈归巢给孩子喂食。那些稚嫩的燕子，争先恐后地把虫子吞进嘴里。燕子妈妈温柔地看着自我的孩子，似乎、似乎是在微笑呢。
妈妈又笑了，“你最爱的蛋炒饭。”我急急忙忙洗了手，随即扒饭。这份吃过几百回的蛋炒饭，依旧那样香甜可口，满满的蛋香溢在心间。
燕子母亲又出去捕食了，那窝羽翼尚未丰满的小燕子正跃跃欲试，学着飞行。一只燕子摇摇晃晃，像是要掉下去了。怎样办呢？小燕子渐渐重心失衡，一点点下坠。忽然，一片乌黑的羽翼抱住了他。是燕子妈妈，她及时回家救了自我的孩子！
欣喜之余，忽然想起了妈妈，她不就像是燕子母亲吗？当我应对困难，哪一次不是她在支持我？每当过马路，把我的手握得紧紧的，那是妈妈。每当挤公交，抢了座位给我，那是妈妈。在我哭时安慰我，在我笑时陪我笑，那就是妈妈。
妈妈，多谢。妈妈，我爱你！
我紧紧抱住了妈妈。
妈妈的眼神溢满笑容，这样动人的笑，已住进我心。妈妈，亲爱的妈妈，在我心中，你永远是最美的蒙娜丽莎！你那含笑的眼神，永远住进我心！
江苏省南京市 夫子庙小学届
。我国是重灾区，全国将近6000人民饱受着折磨。这种病毒和19世纪初的“天花”病毒以及艾滋病毒可大不相同，它是通过空气传播的，令人防不胜防！那时人们出门都是“全副武装”，惟恐“SARS”跟自己有什么联系，所以出门后人和人都把握手改作揖，问候改一个眼神的暗示。
在这非常时期千万不能有个头疼脑热的。只要一生病，免疫力下降，病毒便会“不请自来”。哎！冤家路窄！我偏偏在那个时候发起热来。而且症状似乎与“SARS”比较接近。怎么办？经过父母一夜提心吊胆的
那天我低着头很不情愿的走进发热门诊，一抬头，我看见一群白衣天使在我的身边“飘来飘去”，这个地方就像天堂一般，有一群可爱的、兢兢业业的、为人民真真切切服务的人。他们看见我走了进来，给了我一个眼神，这个眼神里藏着对我的疑问。
我不安的坐了下来，观察起这群可爱的人。他们里三层外三层的穿着隔离服，被捂的厚厚实实的。嘴上戴着两层大口罩，鼻梁上架着一副又厚又大的眼罩，眼罩的镜片上还沾着水蒸气呢！看来他们已经奋战了24小时了，
很快，我被医生带进了诊室，这位女医生，用微笑的眼神问我病情，我隔着十六层口罩开始讲，医生听后，带我去化验并用安慰的眼神望了我一下。这一眼看的我心惊胆颤。化验结果出来了，我的血项很低，听医生讲我是病毒性的，要我去做透视，马上，我的脑海里出现了一系列的联想，病毒=“SARS”？我越想越害怕，捧着透视单又望了望医生，医生这回的眼神里蕴藏着鼓励，她的眼神让人兴奋。于是，我转身迈着沉重的步伐走进透视科，心越发跳得快，我忐忑不安的度过了好象比一年还要长的几分钟，哈哈，真高兴！心肺功能完全正常。医生下了定论：病毒性上感。
我乐滋滋的跑出医院，跑出这个令我毛骨悚然的不祥之地，但是我又不得不回头望望，我望见了医生传达给我的眼神，这时我看到的眼神里，饱含着祝福、问候、欣慰以及一切的一切……
上篇小学生作文大全当她翻开她借的那本书时，我顿时傻眼了，竟是一本盲文书写的课本。“你是……”我不敢再说下去，我怕伤害她那幼小的心灵。“我是一个盲人。”女孩笑着对我说。盲人，我简直不能相信，一个散发着阳光气息的女孩，一双炯炯有神的眼睛，怎么可能？“你喜欢阳光吗？”不知为什么，我竟会问这个傻问题。女孩对这个话题仿佛非常兴趣，用她甜美的声音说：“喜欢，我十分喜欢阳光，但我却看不见它长什么样子，妈妈跟我说，阳光是世界上最美丽的东西了，当它普照大地时，人间将充满希望和爱。”我对她的这番诗情话意感到敬佩。是啊，阳光是多么美好啊。“你叫什么名字，我想我能成为你最好的朋友。”我说。“我叫戴晓晴，就是一大早起来就是晴天的意思，你呢？我的好朋友？”我听了十分好奇，为什么世界上会有一个名字和我的名字差不多意思的人呢？“我叫应晨，就是答应早晨阳光的意思。”“应晨，我喜欢这个名字，看来我们防腐就是阳光所生
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那一种眼神
总有一个慈爱的眼神，能让狂傲的我回头；总有一个期盼的眼神能让坚定的我心软；总有一个鼓励的眼神能让我气馁的我重拾信心……
慈爱。暖眸
八岁那年，我开始学习跳舞，绚丽的灯光，曼妙的舞姿，舞台上的享受使我沉醉其中。那时，我还参加了多次比赛，都拿到了较好的成绩。这是我更加喜欢这门艺术了。
十二岁那年，因为学习压力等原因，爸妈不想让我继续了，对未来的幻想在那一瞬间破碎，在那年喜欢幻想的年龄，谁会承受得了这样的打击？我无奈选择了离家出走，不巧，刚好下起了大雨，衣着单薄，忍受着饥饿的我心里十分矛盾，既想回家又得顾及面子。
矛盾时，打在我身上的雨没有了，头顶多了一把伞，抬头，看到了父亲的双眸，眼眸使我感到温暖。
第二天，父亲给了我学费并同意我学跳舞，到此刻细细想来，使我温暖的眼眸不就是慈爱吗？
期盼。明眸
路边看到一位衣衫褴褛的乞丐，目光下移，他的脚呢？这使我不禁想到电视中以可怜来获取同情并从中骗取金钱的人，在看到路人们都匆匆从他身边走过，这是我更加坚定不能给他钱的心理，我也像路人一样，装作没有看到他，可一回头，正好看到他那双充满血丝的眼睛，不明白什么让我心软，转身，走到他面前拿出了我所有的零钱给他，此刻细细想来，使我心软的不就是那双期盼的双眸吗？
鼓励。回眸
我的数学一向不好，异常是数那章更让我害怕，不管大考小考，成绩一向不如人意，朋友发现了我的难题，班主任提出要帮忙我。
树下，教室，图书馆有着解出一道题的欢乐。
期末考试临近，我的压力更加大了”我真的能有提高吗？“我不安的问，”当然会有“，他坚定的回答。考试前，他回头，正好，我抬头，回回对视，他的眼神使我更加有信心。此刻细细想来。使我充满心心的不就是那双鼓励的回眸吗？
万物变化就在那一瞬间，那些常常被忽略的眼神也许就是给我们带来变化的源头。
眼神
说起眼神，我们能想到许多。比如。爸爸妈妈关心期盼的眼神。小孩子天真可爱的眼神；成功者喜悦的眼神，失败者的眼神。
这天我要给大家讲一讲一匹马的眼神。
那天周末我和爸爸骑自行车去未央宫游玩。回来的路上，望见路边拴着一匹枣红马，我们停车去看马。爸爸说；你给它拔点草，看它吃不吃。我一听来了兴致。于是立刻跑到路边草丛拔了一些青草。走到马的跟前，马用怀疑的眼神看着我，戒备地后退着，心里必须在想，这个人要对我干什么、等我给它喂草r，它才慢慢地吃了起来。并且用友好的眼神看着我，我再拔草喂它，它又一次用友好的眼神迎接我。我十分兴奋，也十分感动。心里想动物也有眼神，眼神也有高兴。悲伤，吃惊，友好。信任。动物也有灵性。也能与人交流。
我们人类要爱护动物，尊重和保护动物。
我觉得鲍雷伊的家庭很糟糕，而鲍雷伊非常大方、聪明，还非常喜欢写信，因为写信，他的作文写得非常好，我要向他学习。
鲍雷伊的妈妈也很好，在他伤心的时候，安慰鲍雷伊，鼓励鲍雷伊写信、写日记，而且很尊重他，从不偷看他的日记。
妈妈的经理也是个好人，经常请鲍雷伊和妈妈的客，还每天给鲍雷伊午饭，经常表扬妈妈做的饭好吃。
鲍雷伊的爸爸有点不称职，不但不讲诚信，还请别的小朋友吃比萨，因为喜欢公路的生活而和妈妈离了婚。在给卡车上雪链时，还把“土匪”给弄丢了。
最后说一下汉修先生，虽然没有看到他给鲍雷伊的信，但是能够感受到他是一个很热心的作家，一点也不讨厌鲍雷伊的信，还很认真地给他回信，回答他的问题，教给他写作的方法，和鲍雷伊平等地交往，是一个很好的作家。如果我也有一个这样的作家朋友就好了。
眼神作文
时间过得是那样地快，在不知不觉中，已经到了放学时间，我按照惯例给你打电话，汇报成绩，本以为你会批评我，可你没有，反而是在电话里安慰我，鼓励我。
回到家之后，我情绪极度低落，目不转睛地盯着物理的81分的卷子，幻想着要是能再加上几分名次能前进几名，能超过XX同学。太过投入使我不知道你什么时候回家的。你走过来，拍拍我的肩膀，对我说：“没关系，在假期里把物理补上去不就行了吗？一次挫折就把你打倒，那你以后怎么办？以后是不是会被挫折打击地一蹶不振了？”这时，我终于鼓起勇气地把头抬起来，注视着你的眼睛。
我看到了那眼神，如秋水般清澈，如珍珠般明亮，那眼神，温和之中带点严厉的警醒，带有母性的慈祥与慈爱，带有母亲特有的对孩子的宽容与理解；那眼神还带着温柔，安慰与鼓励，让人看到了就会感觉身上发暖，一股暖流荡遍那冰冻的心灵；那眼神是美丽的'，是晶莹剔透的宝石做成的，那眼神中有太多的暖流，暖变了我全身；而我寻找了半天的责备却毫无一分，真是令我毕生难忘的眼神啊！
你知道吗？你那一个令我毕生难忘的眼神，给了我向前看的力量，给了我战胜挫折的勇气和信心。我想：人生难免有挫折，我要挫而不败，积极进取，我要战胜困难，越挫越勇！我不能被一点困难所吓倒，困难像弹簧，你弱它就强。要鼓起勇气，克服困难取得成功！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我要在一次次磨炼之后，将翅膀练得坚固无比，作一只雄鹰在天空中翱翔，俯瞰群山。
你的眼神是我最难忘的，妈妈！它将永远成为我的指路明灯，为我照亮前行的路。最后，借此机会跟您说一声：“谢谢您，妈妈！我爱您，永远爱您！”
初三：niaoniaa
你的眼神班主任反思
一直坚信一句话―― 一种眼神就是一种人。每个人的眼神都不同，因此折射出的内心世界也不同。
陆子悦，我们三（1）班的值周班长，这学期刚刚转进我们班，她的适应能力特别强，她的学习成绩、工作能力很强，是我的得力小助手，每天，我都会接触到她那自信的眼神。每周五的班队课，是我们班一周总结、选举下周班长的时间，记得有一次，等值周班长总结完后，她便迫不及待地站起来，用她那一贯真诚自信的眼神看着我，一本正经地说：“黄老师，我希望自己能够当上我们三（1）班下周的值周班长，如果我当上了班长后，我一定会督促每个学生自觉遵守纪律，而且对于特别调皮的学生，我还有绝招，保证他们遵守纪律，不丢我们班的脸，黄老师请你相信我，我一定 ”听着她的发言，我感觉到她的要强以及那份责任心，因此，我同意了，其余同学也同意了，因为大家看到她超强的工作能力和集体荣誉感，我喜欢这个孩子，喜欢她的懂事，喜欢看她那真诚自信的眼神。
一直以来，我就喜欢看学生的眼神，通过他们的眼神去洞察他们那丰富的`内心。
小杨，一个十分有个性的孩子。如果他的作业没完成，那他是不敢看我的，即使看我，也只是眼皮迅速一抬，随即又暗淡了下去；但如果他早已完成了作业，每当我问起他时，他总是很神气，眼里能放光，不用他说，我就明白。班里有几个学生父母关系不好，每当爸爸妈妈吵架了，一看到那孤单无助的眼神，我就明白了几分，总会及时询问有关情况并给他们安慰；上课时，有的内容我讲得太快，一看有些学生模模糊糊的有些茫然的眼神，我就会立刻放慢速度，讲解清楚……
而我的学生，他们也早已学会了看我的眼神做事，我常常跟他们开这样的玩笑：“黄老师的眼睛虽小，但很聚光，比X光都厉害，小心被我扫射到。”我用提醒的眼神告诉他们上课要认真听讲；用警告的眼神告诉他们不要明知故犯；用温柔的眼神告诉他们：我喜欢你们；用欣赏的眼神告诉他们：你们比我想象中的还要棒……
每一天，我仍然会遭遇不同的眼神，家人的，同事的，学生的，领导的，朋友的；热情的、冷漠的、鄙视的、羡慕的、怀疑的、信任的……无论是什么人，无论是什么样的眼神，我都告诉自己：别人给你什么样的眼神不重要，重要的是自己给别人的眼神要让人感到舒畅，并且以此去赢得更多的让人舒畅的眼神。
那一种眼神
光阴似箭，日月如梭。日子一天天的过去，我也一天天的长大，在成长的过程中，或多或少会忽略些什么，而在长大后在回忆起那些被忽略的，心底不禁的流露出对他们深深的愧疚。
大概是十岁的一个夜晚，那夜，耳边会时不时传来几阵清脆的蝉鸣，月亮不知是不是害羞了，躲在云层后面不肯露出头来，尽管是个没月亮的夏夜，但在街上各色各样的虹灯的照耀下，街上仍是光彩耀人。向远处望去，只见一座被灯光笼罩的迎仙阁。
那天夜里，我和哥哥一齐去迎仙阁玩。到了迎仙阁，看着那各色各样的游戏，看着那五光十色的灯光，以及空气中时不时飘来的香气，霎时间，我们仿佛进入了一片圣地，当我们醒来时，已经身处那无穷无尽的人海中了。我们抬头一看，便发现了那被灯光笼罩的台阶，以及那台阶上的阁楼。
我和哥哥对视一眼，便往上冲去，投身在那”天梯“之中。我冲着往前去，但很显然，在这长长的台阶下我没力气了。而哥哥却一步一个台阶的不急不慢的往上走，哥哥很快超越了我。于是，我也学着他他一步一步往上走。果然简便了很多，过来一会儿，我也追上了他，于是我们一齐走了上去，在上头，向下望去，一切都显得微小，我们在上头休息了一会儿就下去了，我在下头的广场上看到一个游戏不禁多看了一会儿，就当我回过神来，我发现了我和哥哥走丢了。我放眼望去，人群中尽是陌生人，我心中不禁有些害怕。我在原地呆了一会儿开始往里走，想着先离开那里，回家再说。我在大街上行走着，过来一会儿，我到了家门口，可是我并没有钥匙，心中有些害怕，再回过头来，看那黑洞洞的楼道我很害怕，我觉得应当去我妈工作的地方看看我妈在不，于是我又一次走上了大街，走着走着，远处来了一个人影，起初我还很害怕，但在路灯微弱的灯光下，我认出了那个人就是我妈妈，我立马扑了上去，妈妈也紧紧的抱着我。害怕会找不到我。
那夜的情景至今还在我心头浮现，而我却没发现妈妈眼中的闪烁！
老师的眼神
我的老师有一双明亮、坚毅而又有神的眼睛，它能穿透我们的思想，洞察我们的心灵。虽然在他年轻的容颜上刻满了岁月的痕迹；在他那憔悴的脸上写尽了疲倦，但老师那双炯炯有神的眼睛却永久闪耀在我的心里……
多少个傍晚，当万家灯火熄灭时，老师桌上的台灯依然亮着，发出不倦的光芒。每一天都要批阅堆积如山的作业，多且不说，还令人头疼，这对老师来说不得不是一种艰熬，那时老师的眼睛里充满了无奈与疲倦的眼神。
老师就像我们的好朋友，经常与我们谈心。老师看我们的眼生总是充满了友好的目光。
老师，您还记得七年级下学期的前一段时间吗？那段时间，我的成绩陡然下降了，几乎每一次考试我都无法超过一百分，就连一百分对那时的我来说都遥不可及。每当上课我走神的时候，似乎有您的眼神在注视着我，我仿佛看到了您的眼睛里写满了失望。之后，您找我谈心，就像一个朋友似的和我交谈，期望我能重新回到原先的那个优秀的我。当时，我抬头看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充满了期望与期盼。回到家后，我好好的反省了一下自己，并下定决心刻苦学习。此后，我的成绩一向持续优秀，您也露出了会心的笑容，您的眼里也不乏高兴和喜悦。
您总是苦口婆心的告诉我们考试的要点，但我们却不求上进，只顾着贪玩，您为此总会很苦恼。在本学期第一次月考的前几天，您专门用了几节课的时间给我们讲计算题，为的就是期望我们在考试时计算题不会丢分。但是，当晚自习您来检查我们的计算题时，您真的是悲哀透了。花了这么长的时间来教我们计算题，结果全班只有十几个同学能做全对，真的让您很失望。那时，我似乎看到了您眼中的泪水，诉说着你的无奈与悲哀。
站在讲台上，应对着我们这群不听话的学生，有时您不明白如何是好，但您一向用您那宽广的心胸包容了我们。应对我们所犯下的错误，您很少当面指责我们，您总是用您那充满了神奇力量的眼神教育我们。
有一首歌唱得好：“任风翻阅背影的日子，烛光将记忆摇曳成孩子的身影，夕阳边凝重了教师魂……”或许，这只是一只小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁与伟岸。
您就像蜡烛，点燃了自己启发了学生；您的眼神就像阳光，照亮了我们的心灵。
你的眼睛不大，但却炯炯有神，似乎有着一种神奇的力量。当我骄傲的时候，是您的眼神使我惭愧；当我灰心丧气的时候，是您的眼睛使我振奋。当我遇到困难与挫折的时候，当我失去信心停止不前的时候，我仿佛又望见了您那双坚毅而明亮的眼睛，又在鞭策着我、鼓励着我，使我有了战胜困难的信心和勇气！
老师，我们永久也不会忘记您那双充满了神气力量的眼睛！
班主任的眼神八年级作文
“像一阵细雨洒落我心底，那感觉如此神秘，我不经抬起头看着你，而你不露痕迹……”
那是锐利的眼神。
晨读。你背着手，像一棵高大的白杨树，站在讲台上，默默地注视着我们这群朝气蓬勃的孩子。我不懂，你究竟是在看什么呢？是我们的气质？是我们的面貌？还是，我们的未来？我多次用书掩护自己观察你，无论我处在那个角落，似乎都逃脱不了那泛着茶清色的镜片后，你那锐利的眼神。好似列夫？托尔斯泰那双不会放过任何细节的眼睛。
那是期待的眼神。
课堂。你就像一个永远也不会累的铁人，总是精神抖擞地站在我们面前。你面带微笑地扫视讲台下的我们。你期待课堂更活跃，大家都能互动起来。你期待着我们的`说话能力越来越强，你期待不举手的同学能举手，举手的同学多举手。因此，你总是在课堂上睁大了你的明亮的眼睛，期待着你期待的发生。
那是慈母的眼神。
午睡。你温柔地看着我们这群熟睡的孩子，丝毫没有困意。是我眼花了吗？你轻轻扬起嘴角在笑。如果我没有猜错，是因为我们吧？你的眼里流露着慈母般爱的光芒。此时，你是不是因为我们而想起了你远方的女儿呢？我想，你一定是天下最温柔的妈妈。
都说语文老师的眼睛最漂亮，特别是女的。那是一双富有灵气的眼睛，那是闪烁着只是的光芒的眼睛，那是能洞察世界的眼睛。虽然不及托尔斯泰那双“隐藏着100只眼球的眼睛”，却也毫不逊色。
那是，我的班主任——何老师的眼神。
“虽然无言无语，叫人难以忘记，那是你的眼神，明亮又美丽……”
那一种眼神
辽阔的土地，让花儿绽放；清冽的溪水，让鱼虾畅游；鼓励的眼神；让我的心飞翔！
——题记
又是失败，我已无力再站起，拿着体育不及格的成绩回到家里，瘫倒在沙发上，对大人的问话置之不理。我拼命地想着体育考试时的情景，当时……
……我只顾没了命地跑，眼前闪过一个个身影，我坚持着，忽然，我扭伤后还没痊愈的左脚顿时疼痛难忍，脚竟使不上力气，一下子歪倒在地上。身前又闪过了几个身影……
我摸着肿胀起来的脚腕，想起来医生的话：轻微骨裂，要么打石膏，要么卧床休息。我愤怒地捶打着双腿，但无计可施……
……剧烈的疼痛让我眼前发黑，左脚在不停地抽搐，我试着跑了几步，却再也迈不开步子。昏沉间，瞥见一个人走过来，才发现是我的好朋友，他来干什么？忽然，我看清了他的眼睛，心忽然如同拨开乌云一般的明朗，他的眼中带着坚定、执着，他走了过来，用鼓励的目光注视着我，他的眼神告诉我：”别灰心，从哪里摔倒就从哪里爬起来！“这眼神仿佛往我心里灌输了令人振奋的力量，此时的我眼前豁亮了许多，心中明朗了许多，疼痛也减轻了许多，我直起身来，回味着那鼓励的眼神，它犹如乌云后的太阳，射出万丈光芒，我回头朝他艰难地笑了笑，坚定了向前跑的信念，便迈开了步子……虽然左脚仍疼痛难忍，但我相信那鼓励的眼神会战胜疼痛，支撑着我向终点跑去……
虽然仅有十几秒，但我觉得却度秒如年，最终到了终点，我跪倒在地上，
但心中还是不忘那一个眼神，这时，我才发觉，左脚的疼痛减轻了许多，我看了看不及格的分数，露出释然的笑容。
我无法估量那个眼神给予我的鼓励和帮忙，如果没有那个眼神，我不明白我是否还能跑下去，此时的我心中只是由衷地感激那个人。忽然，我觉得自我的心因那鼓励的眼神而飞到了乌云之上，背负着太阳的光芒！
想到这儿，刚进家门时沮丧的心境已烟消云散，我深吸了一口气，嗯，真甜！
那期待的眼神
时光飞逝，转眼间我以度过了15个春秋。在这里，我哭过，我恼过，也曾无数次的感动过。可是，在我心中留下深深的烙印的，却是一个期待的眼神。
那是上初一年级的时候，学习十分紧张，可能是由于天气变化无常吧，我有些轻微的感冒。妈妈督促我赶快吃药，可我当时也没大在意，觉得一挺就过去了。可没想到感冒越来越严重，到最终发起了高烧。早上我有气无力地躺在床上，妈妈坐在我身边，絮絮叨叨的说起来：“怎样这么不听话，早让你吃药就是不听，此刻好了吧？自我找罪受，真是活该……”最终她越说越生气，大声训斥起我来，我默默地听着，心里难受极了。“妈，帮我请个假吧”我虚弱地说道。“请假？不就一点感冒么？难道还耽误一天课！”妈妈平时的慈爱似乎全被刚才的怒气占满了，语气坚决，没有一点同情心。随后，我背上了那冰冷的书包——我觉得妈妈此刻的心就和书包一样冰冷。到了学校，同学和教师们对我嘘寒问暖，无微不至地照顾我，一股暖流流遍了全身。那天我虽去上学了，但整个上午我都趴在桌子上，脑子昏昏沉沉的，什么也没听进去。放学的时候，妈妈带我去输液。就在我打算趁这工夫睡一会时，妈妈递给我了一个作业本。我哆嗦了一下，接过了了作业本。
我握着手中的笔，不禁想起了热心的同学和教师，想起了妈妈往日对我的爱。可此刻，妈妈竟然这么冷酷无情，难道她不爱我了吗？想到那里，委屈的泪水从我脸颊流过。突然，一只温暖的大手拭去了我的泪水，：“孩子，妈妈明白你难受，可学习是首要的，不刻苦，哪来的好成绩？妈妈相信你能……”话说到那里，声音竟有些哽咽了。我猛的一抬头，看见了妈妈那双眼睛，可她向逃避似的，转过身去。啊，我看见了，那分明是一个焦急母亲的眼神，但清澈的眼睛里却又充满了慈爱，温柔，同时也充满了泪水。这时，我的心灵震撼了。我此刻最终明白，妈妈的心何尝不难受？她所做的一切，全都是为了我，而我却在怨恨她……真是可怜天下父母心啊。
虽然事隔几年了，但妈妈的那个期待的眼神，却使我终身难忘！
期待的眼神
我记得杨澜说过这样一句话：“有时候生命的戏谑就在于，你一向犹豫不决，当你下定决心，却发现你已经谢幕。”就像我还来不及回神，你期待的眼神就已走远。
那时初遇你，是在商场里。你我同在一个柜台下挑选零食。一个鬼鬼祟祟的的男人站在我俩身边。我看见他的脸，心里有些发怵，刚想离开，却听见你在嚷嚷他偷东西。他若无其事地将几盒零食藏进他宽大的衣服里，看上去并无什么不妥。你的叫声吸引着大批的人群往那里涌，可没有谁愿意相信你。监控器还没有修好，周边瞧见的阿姨们也只是摆摆手算了，你没有对证。这时，可能是偶然吧。我瞥见你期待的眼神，感到十分无措，并不想趟这浑水；可你的眼神又仿佛在对我进行着良心上的谴责。最终，我开口指出他偷东西的事实和他衣服里的零食，几位阿姨在我的带动下也相继承认。
你抿嘴一笑，嘴角微微牵动的，是人心。
过了好久，再次想起你，也是我做了与你同样的事情时。
同学生了一场大病，他家境不好，父母都是在外打工，平时生活很拮据。病魔的到来，让家庭的顶梁柱也压弯了腰。他奶奶来到学校，想替他筹一笔善款。周围的同学们见了，都议论纷纷，谁也不肯将零用钱捐入那个无底洞去。我记得那时候奶奶的眼神，仓皇而又无助，像一只刚过街的老鼠。我又想起商场柜台下你期待的眼神。我率先向箱子里投了钱。一个，两个……同学们一个之后一个的上前来。
“想善良真不容易。”我在心底对你说。我竟有些后怕。想来是我第一次离你更进一步。
善良与正义感是这世界上最不厚此薄彼的东西。它既在最优秀的人身上发扬，又在福利学校的学生身上滋长。你期待的目光，不轰轰烈烈，而细水流长。
难忘教师的眼神
在我小学六年的学习中，最难忘的莫过于那一只陪伴我们六年的班主任李教师。李教师留给我最深刻的印象是她那双神奇的眼睛，虽然有厚厚的镜片阻隔着，但仍挡不住她那炽热的眼神。
她的眼睛虽然没有明星那楚楚动人，光彩而夺目；也没有宇航员的眼睛那样神圣；也没有科学家的眼神那样深邃。她的眼睛是一双普普通通的眼睛，但双眸之中透露出深奥的智慧，在我心中却是最美。
这是双严肃而又公平的眼睛。每当上课铃打响时，她会用那严肃的眼睛扫视着每个人，当哪位同学做小动作时，她会用严厉的目光警告你及时纠正自我的错误。
这是一双能给予他人力量的眼睛。每当同学考试考砸时，她会用那充满期望的眼睛鼓励我们：不要气馁，不要放弃，你能行的，继续努力，争取下一次考个好名次。取得好成绩时，她又会用眼睛告诉你：不要骄傲，骄傲使人落后。
这还是双温柔、和蔼的眼睛。每当我们回答不出问题时，她会用亲近的目光看着你：别紧张，仔细想想，不要着急。
啊！原先教师那双神奇的眼睛能够说话，我想正是因为教师拥有高尚的灵魂，她的眼睛才会变得与众不一样。
那些被忽略的眼神
你明白有一双眼睛，清澈见底，明眸如星；你可明白有些眼神，沉若古井，貌神离合，那是一种道不清楚的情愫，有的唤作悲伤，有的名为绝望。
我想很多人都有这样一个经历：当你把某件个人很喜爱的物品或自我觉得很趣味的事展示给他人看时，你会感到总有几个人的恭维使你很受用，但可能你所忽略的有一种人，他们眼底的事不关己和几丝不易显露甚至自我都无感的不屑确是很真实的，远比那些所谓的讨喜话现实得多，只是碍于关系或虚假的人面而无法裸露在外面。
一些人从你的世界走过，反之，你也一样，那些被我们所忽略的眼神，在一次次的事故中生根、发芽。可能在第一次你发现不对劲时距离已经有了。人是很自我的生物，所以我们才会积善德、行善事，多与他人交流沟通，仿佛这样能凸显的你精神可嘉。你见过流浪汉的眼神吗？有些人一触上就会立马躲闪开来，好像看见某种晦气的东西，你的眼中有轻蔑、同情，但你明白有时给他一个鼓励的眼神就能改变很多。因为不难发现他们的眼神最多的是对人生的绝望和对将来生活的放弃，在他们的天空里所有事物都是虚无缥缈而又空洞的，没有绿草如茵，芳草萋萋，嘲笑看得太多自我都会忽视。
我不太擅长与他人有良好的沟通关系，但至少我能从他们的眼神中去探索出一些有用的信息，就像——
忘记了为什么会发生争执，可是从对方的眼神中我捕捉到了极大的愤怒与失望，我心思慌乱的低下头，心里盘算着待会儿怎样不尴不尬得脱离这儿，不等我脑回路转回来，身体却在对方皮笑肉不笑的面部表情中诚实地逃离这个是非之地，却忘记了天公不作美的恶劣天气——我被雨淋成了落汤鸡。狂风把我推得一人在风中凌乱，我觉得自我很可笑。一把抹去脸上的雨水，闷着头在马路牙子边上坐下，用手轻抚着纹路，抬头望望天，依旧毫无生机，死气沉沉，像蜘蛛结成的大网将我笼罩在其中，封得我喘可是气，大口大口喘着。呼地一个冷风刮得我一个激灵：“嘶——居然这么惨啊，按故事情节发展不是下头应当哭着撑着伞找我……”
时间任由我胡思乱想，但此时我却突然想到，我可能……忽略了一个细节，在我任性时对方的眼神，中间似乎，似乎，还有一种情绪，叫同情。同情？我甩了甩头，伸手在一旁积成小水潭的坑里胡乱拍打，良久，忽的动作一滞——
就是同情。
太没用了。
自以为是实在是太难堪了，干嘛要死要面子活受罪。每一次的任性都会在你的回忆中结疤，抹之不去。我反应过来，拍拍手，灰溜溜但坚定地渡回家……
总有那么几秒钟，你愿意花一年的时间记起；总有那么几句话，你愿意在每个夜晚逐字逐句地复习；总有那么一个眼神，你不愿忽略。
眼神锐利的班主任作文
棕色、俏丽的短发，扎了个俏皮的丸子头，脸上镶嵌了一双乌黑亮丽的宝石，她的眼睛十分锐利、有神，高挺的鼻尖上架着一副圆乎乎的`眼镜，在它的下面有着一张能说会道的嘴巴。
来来来，过来猜猜看她是谁？猜不透吧，她就是我们的朱老师。那我为什么说她眼神锐利呢？是因为这几件事……中午上完体育课，嘴里十分的渴，但又不能喝水，只能去吃饭，我们把饭菜盛好，我吃了口饭：咦？今天的怎么烧的有点粘？更渴了。我心里出现了两个小人，一个是心灵善良的天使，另一个是奸诈贪婪的恶魔。
恶魔说话了：“来，快点盛汤泡饭，这样吃的快一点。”
天使立马阻止了他：“不行，这样对胃不好。”
他们吵着吵着开始打起来了，最终恶魔战胜了天使。我趁老师不在赶紧拿了勺子，一边盛还一边看着老师，生怕被老师知道。我速战速决，盛好后，毫不犹豫地贴到脸前，假装什么也没发生过的一样，安安静静地吃饭。
忽然老师说：“朱瑛，你是不是又汤泡饭啦。”
我大吃一惊，像兔子见到老虎一样，弱弱地点了一下头，心想：怎么什么也逃不过老师的法眼呢！这就是眼神锐利的朱老师，就是因为她才帮我们消灭了许多小毛病。
那一种眼神
人这一生中会看见许多种眼神，在我的生活中铭记了那种眼神，那是六年级时的事情。
那时窗外下着绵绵细雨，那天发生的一切一切都在我的脑海里荡漾。那天是的最终一次考试。我已做好了充分的心理准备，迎接这场考试，教师走了进来，神情十分的肃穆。
试卷发下来了，题目不算太难。我细心翼翼的做着，生怕出什么错。很快的做完了试卷，突感觉后边有人踢了我一下。回头一看，原先是小丽，她连忙和我对口型，好像在说：“帮帮我吧，？这一道题也不会啊。”我看了她一眼，回过头来。进行了很强烈的思想斗争，小丽是我的好朋友我应当帮她呀，可是如果我此刻帮了她，以后会害了她啊。！“我就回头去与她对口型：”不行。自我做吧。“正当我为自我的决定洋洋得意时，回头却看见了教师愤怒的眼睛。我连忙坐好，脸通红。怎样办？教师必须以为我在作弊。天啊？我该怎样办？他会不会给我判零分？一连串的疑问在我的脑子里涌现……
最终要收卷了。心里仍七上八下，教师在走之前又瞪了我一眼。我该不该去向他解释清楚吗？不，我必须要去。我可不想人家会误会我，万一被判零分怎样办？
虽然去办公室仅有短短几步，我却像走了几千米一样。十分漫长。我在门口犹豫了好久，最终进去了。
我看到了教师，教师似乎没有觉得意外。就是有点气愤与理所应当。”来干什么？“教师问。”我，我……我没有作弊，教师，你必须要相信我啊！“我大声喊了出来。”你有作弊嘛？为什么我不明白？你只是在考试的时候拒绝了小丽不是吗？做得很好啊！只是以后要相信自我！我并没有误会你啊！我相信你！你也要相信我啊！不是吗？“教师用一种信任的眼神看着我。那种真诚，使我不知所措。教师是信任我的，只是我没有信任教师。！
走在长廊里，我才明白人与人之间信任是必不可少的，他能够是，一句话，一个眼神，一个小动作……
期待的眼神
镜头一转。
几个衣着老土、面带沧桑的男女映入成都中央录播大厅的摄影机中，夹杂在两万名高声欢呼的青年中，他们期待的望向台上，却又有些不知所措，他们，不懂这些人在那喊什么；也不明白中央大幕上变幻的画面上映的是什么；但他们明白这是儿子选择的路，只需要祝福他们。
闭上眼，留存在脑海中的，是那期待的眼神。
身边，其实也充满了期待的眼神。
又是一个考试日的清晨，烦躁地推开迎上来要为我穿衣服的母亲(我的一只手打着石膏)。望着依旧丰盛的早餐，心中却无比惆怅，强迫着自我拿起筷子，只生硬的塞几口，又沉重的放下。
粗暴地披上外衣，抓起书包就向门外冲去。大门沉重的摔上，也把母亲的关切地提醒沉重的挤回家里。电梯层层下降，门开，门关。一步步走向单车，奇怪，每走一步背后仿佛都在火辣辣的灼烧，上车，那一刻，还是向二楼的窗口望了一眼，母亲的脸正在，热切而又充满期待。几根长发没有被束缚住，落了下来，在额头与冰冷的玻璃之间。
那目光灼灼地，把我心中的柔软慢慢点燃。母亲注意到了，又使劲地挥了挥手，眼神里充满了期望，感受着那眼神，身上似乎有了无穷的力量。
转身，我不再忐忑，不再惊慌，因为我明白，有种充满期待的眼神正注视在我身上。
睁眼，还是那几位朴素的父母，像年久失修的指明灯，只是用不知所措的目光照亮孩子脚下的路，温暖着孩子前行时的心。
普天下的人啊，谁不是一步步浸润着父母粘稠而又充满期待的目光长大
期盼的眼神
进入班级，我下意识地去找寻那双期盼的眼神，因为我明白那双眼睛正在全神贯注地盯着老师看，他在想努力引起老师的注意。果然我的目光和他相遇了，他的眼中亮闪闪的，他坐得笔直，无论我走到班级的任何地方，他的目光总是在紧紧跟随。他在期盼老师的肯定，他在期盼老师的微笑，他在认真地期盼着老师对他说：“大家看，梁生同学听得多认真！”
来到这个班，我最先认识的就是这个同学。并不是因为他的成绩出色，更不是因为他上课听讲的认真，而是因为他上课的不守纪律，他坐好的时间只有一两分钟，之后不是在玩文具就是和其他学生在低低地说话。虽然我对他进行了严厉的批评，但是效果始终不太明显。他依然我行我素。直到有一天，在一次听讲中，他回答了一个问题，而且比较正确。这对他而言，十分难得，我抓住时机对他进行了赞赏：“很正确，梁生同学这天这节课表现很好，老师要奖励他一个红色的小旗。”红色的小旗很难得，按照班规，二十分才能加一面红旗。我对他的奖励收到了明显的效果，他的眼睛里放着光，显然，他没有意料到结果会是这么的好。这节课的后半节课他一改常态，身体挺得直直的，认真地在听课，没有做小动作，更没有和其他同学说话。我走到哪儿，他的目光跟随到哪里。是的，经常受批评的学生他们唯一不缺少的是老师对他们的批评。批评与不屑早已让他们漠然，他们触摸不到批评的温度，他们从早到晚都是在理解批评。他们缺少的是老师对他们的肯定，他们在每时每刻都在期盼老师肯定，只有肯定才能让他们的心灵激起浪花，泛起涟漪。
不由地想到另外一个班的马明同学，教师节马明同学非要送给我一张贺卡。班主任老师说：“不知怎样回事，其他老师都没有贺卡，他为什么就单单想起你了呢？你给他灌了什么迷魂汤。马明说就喜欢你。”我当时不明白谁是马明，我也不清楚他为什么就单单喜欢我。我向马明了解状况，马明说：“老师，上课你夸奖了我，你说喜欢我，我也喜欢你。”我明白了，他期望得到老师的夸奖，他太期盼老师的肯定。由于他的各项表现并不好，老师们的夸奖一般不会轮到他，所以他的内心总是在热烈地渴望着老师的肯定，一次次的`渴望被一次次的失望所代替。至于当时的情景我早已不记得了，甚至没有在我的记忆中有一点点的刻痕。我的一个不经意的肯定，竟然使学生幼小的心灵有这么大的触动。以后每次上课，他的眼睛总是亮闪闪的，我也对他进行了多次肯定。虽然有时候他还会调皮，但是我总是微笑着，轻轻地，爱抚地拍拍他：“还不坐好？待会我要表扬了……”他也总是扮个鬼脸赶紧坐好。
期盼的心灵，期盼的眼神，只需要我们对他们的一点关注，只需要我们从内而外对他们的一个小小的肯定。