在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？
当我跨进初中大门的时候，我惊愕，我何时已经长大？仿佛新入学的小朋友中，还掺杂着我那小小的影子；但我跨进初中大门的时候；我惊喜，我何时已经独立？看那拥挤的大门口，有我独自一人的身影；当我跨进初中大门的时候，我惊慌，我何时已经成熟？在那夜深人静的时候，把心事细密地锁进抽屉；当我跨入初中大门的时候……
时间就是这样匆匆，不给我们一点向老师告别的时间，六年前我什么都不懂，是老师用她那无尽的爱心和耐心，吹开了我心头那求知的花蕾。我又怎能忘却老师那谆谆教诲和看我摔伤时的泪眼，那是包含了老师对我们的爱啊！时光就是这样匆匆，是我们来不及向同学做一番深切的告别，三年级，成绩一项较好的我考到了班级的十几名，是同学用他们的安慰和欢笑撑开了遮挡阴霾的伞。
我又怎能忘却那时开心和不开心的往事啊！那些事包含了我们的同学情谊呀！岁月就是这样匆匆，为什么就不能给我们一点时间去追忆，去怀念我的老师，我的同学，我的朋友……为什么就不给我们一点回忆那桌椅，那墙报，那黑板的过程啊！它们还记得是谁在教师节到来之际，把它们装饰一新的么？时间啊，请你停一停，留恋一下我们一起走过的历程吧！可那毕竟已是过去，那只是我们一起珍藏的美好回忆。当我看跨进初中大门的时候，我懂得，我已经长大，我已不再是那个脆弱的小女孩；但我跨进初中大门的时候，我明白，自己已经独立，不再是那个衣来伸手的小宝宝；当我跨进初中大门的时候，我清楚，自己已经成熟，是不再依赖妈妈的大孩子，当我跨进初中大门的时候……朋友啊，过去只适合我们怀念，我们必定要在新的旅程里，乘风破浪，勇往直前！
自从去年那场艰辛万分的重点班考试后，紧接着，我开始进入这个人生重要的里程碑──初中生活。
刚开始，踏入这个人生地不熟的地方，我必须每天骑车上学，不管暴雨急骤，不管狂风吹袭。到了教室，跟还未熟识的各地同学生活在一起，大家就如高傲的老鹰一般，有着各自的想法，不喜欢与人亲近、交谈，甚至完全没有互动！突然见到这个景象，跟脑海里小学时与同学玩得不亦乐乎的记忆，形成十分强烈的对比。更使我震惊的是，这种生疏的情况竟僵持了一个礼拜之久！
虽然如此，可是人毕竟是群居的动物，渐渐地，班上有了欢笑，发现原来同学个个那么的可爱、活泼，跟上礼拜有了一百八十度的转变！我再次感受到如同小学时同学们相互的关爱，就这样，一颗冷漠的心，再度灌进了一道暖流，使我又重新恢复了对这个班级的期望。
另一方面，我惊觉成绩上得不到理想的回报，原本十分自傲的我，受到极大的挫折。为突破这个瓶颈，我必须在时间上做自我规划，整理出一套独特的读书方法，使自己对课业上的研究更有效率，以突破现状，更上一层楼。
于是，被激怒的我，配合了计划的实施，一个月内，成绩急起直追，瞬间名列前茅，这不仅使我欣喜若狂，连带家人也分享了我的喜悦，这是从没有过的感觉，原来全力的付出、辛苦的耕耘，就能有如此令人满意的收成！
进入初中以后，我必须自个儿骑车上学，不能继续依赖父母；进入初中以后，我知道人外有人，天外有天。外面的世界愈广阔愈表示自己能翱翔的空间无可限量，所以我必须百尺竿头更进一步，激发出深藏的潜能，面对人生更多的考验！
转眼间，初中生活即将逝去，就像那蔚蓝天空上的白云随风飘逝，就像那绽放的烟花美丽一瞬，更像那美好的梦境啊，一切都将过去了。
不！我要把故事放在我的记忆盒子中，让它不悄声溜走。
环视教室一周，一片寂静，大家都正在奋笔疾书。是啊，大家都在努力，可为什么曾经说过“徒劳努力”这种丧气话的孩子却让我看到了希望的痕迹呢？噢，是我眼花了么？不，希望的曙光正围绕着我们这一群少男少女升起。为了跟上大家的步伐而努力追赶的我却时不时的拾起零碎的记忆，惋惜和叹息时光的飞去让我们不能更好地珍惜我们之间的感情，又是听说有人要转学，一股沮丧又从心中涌起，为什么我们不能完整地走在一起，在玉屏亭里埋下永远的
记忆呢？
我就像漫游仙境里的爱丽丝，好奇的张望这个世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都将是一段美丽的回忆，美丽到让我舍不得，舍不去。人哪，物哪，事哪，似乎没有变，又似乎都在变，但我都会“公平的”把这些变或没变的事物统统拾起，放进我记忆的盒子里。
梦要醒了，可我好不舍得，舍不去，尽情地回忆老师、同学之间的点点滴滴，
尽情地微笑，尽情地哭泣。
我还能在五中的校门口肆意地进出十个月，十个月啊，听起来那么的长却又那么的短，我还能与我的老师同学们朝夕相处十个月，十个月够了么？十个月足以让一个怀胎的妇女产下可爱的婴儿，十个月足以让我们奋斗拼搏直至进入高中，但十个月的时间真的可以让我将所有所有的美好的事都记录起来么？让初中生活以一个梦境里的故事结束么？
梦快要醒了，爱丽丝舍不得，爱丽丝要去和所有的伙伴们告别，爱丽丝要做一个美梦，甜滋滋的美梦。
辣
初中生活很辣。
初中生活就像一个“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，享受初中的生活吧！
转眼间，我的初中生活已经一个月了。
记得刚上初中时，因为初中的生活小学有很大的差异，一时无法适应，一直不在学习状态。初中与小学相比，有很大的不同：1、课程增多，容量加大。小学时只有数学和语文最重要，其次是英语，可初中一上来就是语数外史地生和政治。2、初中任课老师一共有11个，而每个人的教学各具特色，我只有去适应老师。
上个星期，我们学校举行了歌咏比赛。通过这次比赛，我懂得了一个深刻的道理。每天下午，我们都会去音乐教室排练，每天排练到很晚，但是，都是值得的`！我们是第一个上场，要站的时间会长一些，但我们67位同学没有一个人动一动。到最后，我们说完：“愿祖国母亲蒸蒸日上，繁荣富强！”两个条幅一甩出来，台下响起热烈的掌声。那一刻，我觉得之前付出的努力都没有白费。当然，我们取得了一等奖。我懂得了一个深刻的道理：只要功夫深铁杵磨成针！
29日我们班主任刘老师为我们班组织了一次有意义的励志活动，让我们徒步去少昊陵，然后再徒步返回。既锻炼了我的意志，又让我对我的同学有了更深的了解。一开始，我们还是兴冲冲的，可是越走越没有开始的那份兴奋干劲，但一直没有人上车——因为谁都不想当“孬种”。好不容易到了少昊陵，有一些精力还比较充沛的男生想跃跃欲试爬“万石山”。我不记得是谁第一爬上去的了。但东阁和冯晓薇给我的印象最深，他们两个是女生中最早爬上去的，并且不费一点吹灰之力。返回时，早已没有来时的高兴劲，一个个像霜打得茄子—蔫了。我也越走越慢，差不多到了队伍的末尾。早已看不见谁是“领头羊”，只看见两杆大旗在风中摇曳。后来才知道是东阁和贾双宁。用刘老师的话来说，他俩真是女汉子中的女汉子。
初中生活，有快乐，有苦恼，有笑声，有哭声，初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。
366班 贺炫凯
岁月已悄然逝去，三年时光转瞬即逝。总觉得毕业遥遥无期，如今却近在咫尺。我的初中生活，难以忘怀。
初一：初识
2018年的秋季，稚嫩的我们首次在名为366的集体中聚首。
人生中的第一次军训，我们一起训练，一起受罚，一起欢笑。烈日炎炎下站军姿直到汗如雨下；来回蛙跳第二天大腿酸痛；俯卧撑直到最后一刻；训练队形只求整齐划一……我们首燃班魂，更加了解彼此。军训完如炭的肤色至今想起都忍俊不禁。
丰富多彩的研学旅行，我们继承茶文化，体验手艺人，参观煤炭博物馆……经历了许多许多。我们日常起居在一起，半夜传来的聊天声，书包里暗藏乾坤，作彼此的闹钟。
初二：学习
新学科物理的加入，生物，地理面临中考，单休的施行，让初二的生活在学习中度过。
抬头看到物理特优的“妖怪”望洋兴叹，低头看着封面被改为“天书”“无理”的课本沉重叹息是每次考完物理的真实写照。
我们争分夺秒，仔细落实，在有沉重学业的初二以学习度过。
初三：奋斗
中考更近一步，面对难度更上一层楼的学业，我们为之奋斗，在闲暇之余，也为正在倒数的初中生活感到不舍。
我们为面对更加频繁的考试与中考，正为之奋斗，不懈努力。地上颜色各异，各种各样堵塞过道交通的箱子、越来越厚的课本、堆积如山的资料……见证着我们一步一个脚印的努力；百日宣誓大会上声嘶力竭的呐喊与承诺，表达我们必胜的决心！
初中三年如一首长诗，即将画上最后一个句号；我们如迁徙的大雁，即将离开这里，分道扬镳，各奔东西。二而初中三年的记忆，我将永远珍藏在心底……
我的初中生活是苦乐交织的。在这半学期来，我知道了初中生活是怎么样的。在初中生活，我交了许多朋友，许多伙伴，许多知己，和蔼可亲的老师。我不知不觉地适应了初中生活。
上初中让我永不忘记的是军训，那是一个很残酷的训练，不过就算它再怎么残酷，我都得坚强的面对。在军训的磨练中，我虚弱的身体重新健康了起来；在军训的磨练中，我学会了坚强，学会了面对；在军训的磨练中，我们全班都懂得了团结……现在我经常用QQ和教官聊天。我还交了不少伙伴，每当星期六，我们总是在中学集合，开始玩耍。
有一次，我们又汇集在篮球场打篮球，那次我摔倒了，伙伴们立马扶起我，其中一个伙伴走了，我还以为他没义气，一个人走了。过了一会儿，他又跑回来，手上拿着一种布，他往我跑来，拿起我的脚，用胶布包起来，我的眼珠不知不觉的哗哗地留下，却不是因为……还有我的老师，每当我有想破脑子也想不到的难题，我便拿着本子向办公室撒腿就跑，当老师不在时，我的脚便改变了方向，向校长室跑去，当我找到她时，当她知道我遇到难题时，她总是耐心地告诉我做法，我一次不懂她就说第二次，第二次不懂就……。
到了初中，我们便睡得比狗晚，起得比鸡早。每个晚上，我们都得做作业，练习，今天的做完，明天的便来。每个早上，我们七点便骑上自行车向距离很远的学校骑去。放学了又向家里跑回来。在学校已经不能像小学一样尽情玩耍了，只能拐来拐去。校长经常搞几个活动，唱歌比赛，作文大赛和数学成绩评比。我参加了和几个伙伴参加了歌唱大赛，校长表扬我们唱的好，所以我们没有被淘汰。
我的初中生活就是这样丰富多彩，苦乐交织。我喜欢初中的生活。
听教师说有一些小学生已经来七中报到了。不禁想到我的初一生活也即将面临着结束。回忆起我的初一生活其中的滋味就是苦于甜，但更多的是甜……
每上体育课同学们都会邹眉头。因为会练习跑步，十分的累。这节课也是如此。外面刮着小风很容易岔气。我的好朋友说：“一会儿一齐跑吧！”
随着哨声的消失。同学们都像离弦的箭似的冲了出去，应当是很团结，在跑第一的同学的带领下大家有条不稳的跑完了第一圈。意料之外的事发生了第二圈时队形全都乱了。同学们跑起来都很费劲了，我慢慢地也跑不动了，偏偏在这时还岔气了。前面的人越来越远。暗暗叫苦，肯定是最终了。这时好朋友过来了说：“一齐跑吧！”我有气无力地说：“算了吧。反正都已经最终了。”她生气地说：“怎样能够放弃啊？如果是最终我陪你，并且你都没尝试怎样就明白是最终啊？”听完之后我又充满了信心，鼓起勇气向前冲去，这中间她一向鼓励我。由于她的鼓励我们跑到了终点。并且也不是最终一名。我们俩坐在草坪上相视一笑。
下课后找到她说：“多谢！还有对不起！要不是因为我的拖累你就能够跑第一了。”她生气的回答：“是朋友吗？这么客气干嘛啊？下次也许就是我拖累你了。咱们还一齐跑吧！”我点了点头。我们的友情又加深了。
我的初一生活虽然是苦于甜伴随度过的，但更多的是甜。虽然这件事已过去很久，但却令我难以忘怀，因为这件事使我懂得了友情的珍贵。这件事在我平凡的初一生活中却是一份完美的记忆，我最珍惜的记忆。
前几天，我们考了试了，我们放了寒假，我这几天的寒假生活是丰富多彩的，寒假生活是充满乐趣的。我的寒假生活就异常的充实。但又是非常无聊 ，因为无法跟班上同学聊天，真是无聊极了。
丰富多彩的是，这几天我参加了我们这个地方的寺里面开展了一个孩子们的补习班（念经）我很荣欣参加到了这么一个快乐的补习班中虽然这个补习班很简陋但是有一群活泼可爱的同学们，他们有比我小好几岁的也有比我大好几岁虽然我们的年龄不相同性格不相同但我们有一个相同的爱好那就是念经，我还在他们中间找了一个和我一见如故而且很和得来的朋友，我们两个是非常非常的要好，什么事情也能和的来。我们两个差不多和我的学校里面的他们那样好，但还是没有我和我们班的同学那样的熟悉我还是非常非常的想和我的同学们见一面，可是我的家里面里我们班的同学的家是遥之十万八千里，我是不可能和我的同学相见的。
但是事情出乎了我的意料，前几天我在和我的那个刚认识的朋友一起念经的时候，我突然看见了一个非常非常熟悉的身影，我仔细的看着，唉！怎么是马剑呀？着不可能，我揉了揉我的眼睛，我一看还是马剑我就跑到跟前去看，果然是马剑我怎么看见我的同学了呢，啊太好了，我终于可以像在学校里面那样和 我的同学一起玩了，这次马剑也在寺里面念经起，我就没有孤单和寂寞了，我经常和他们几个玩，玩的是那么的高兴，那么的快乐，我几个无忧无虑。
这个寒假还没有过完我就这么的快乐，我相信我会越来越高兴的。
告别了天真烂漫的童年，告别了难忘的小学时光，告别了昔日老师和同学，告别了依依不舍的母校……我上了初中。
跨入篆角初级中学大门，我现在已经是一名“名副其实”的初中生了。这儿使我感到所有的一切都是那样的新鲜。有了新校园，新老师，新同学，新集体。这里有参天的大树，漂亮的花园，高耸的大楼，内容新颖的宣传栏，还有设备齐全的实验室……总之，展现在我眼前的一切都是崭新的。但在这里我也品尝到了“烦”、“乐”、“悲”、“喜”的滋味。
上初中了，别人对我有了新的看法和要求，统测科目也一下子就从三科涨到了七科。学完语文又是数学、英语、政治、生物……作业堆积如高山，卷子试题汇集成河流。背英语单词时又会记着数学公式，思考生物习题时政治又会浮现在脑海里。好烦啊！我感到很烦，犹如自由的鸟儿被一下子关进了囚笼。
上初中了，老师的讲课方法也完全不同小学了。老师们各有各的教学风格，所传授的知识更是让我们耳目一新。课上，那幽默风趣的谈笑可谓是一触即发。光是那一次“夯基达标”的趣味“解说”就让我们笑得人仰马翻。我觉得初中生活是快乐的，这里就是一个快乐、幽默、有趣的王国。
上初中了，在这个“高手如云”的大家庭里，原本在班上名列前茅数一数二的我竟然跌落到了十几名，我的昔日斗志在风声鹤唳中渐渐消沉。我好无奈，好伤感！我认为中学就是一座伤心的城堡，让我平添了几分悲伤。
上初中了，我认识了许多新同学� 欢喜在这地方萌芽，新的“欢乐树”将在这儿挺拔参天。
初中生活，有泪有笑，有苦有乐。我们生活这里的每一天都多姿多彩，值得回味！
从2011年9月1日起我就是一个真真正正的初中学生了。
我的初一生活也随之开始了它充满了竞争与挑战；它充满了职责与辛苦；它充满了欢乐与友谊……
初一让我对学习产生了更加浓厚的兴趣。语文课上，我仿佛与泰戈尔讨论儿童的无忧无虑，又仿佛与“诗仙”李白一齐诉说好友被贬的忧伤；数学课上，我仿佛与小高斯一齐钻研复杂的运算，一会儿又去数学世界探索相反数的变化；历史课上我对元谋人的生活产生了兴趣，一会儿又对山顶洞人的人工取火感到敬佩；地理课上的“经线”“纬线”令我头痛；而音乐的悠扬又让我身心愉快，《明天会更好》让我感觉到了今日的欢乐和明天的憧憬；贝多芬的《命运交响曲》让我感到生命的激昂；周杰伦的《青花瓷》让我感到中国古典诗词的美。
邻居家的孩子也上初一，她便是我的竞争对手，妈妈常说她如何如何的听话、懂事，我看未必，常说她学习好我倒要和她笔试笔试。我的肩上多了一份竞争，多了一份挑战。朝霞漫天，我早早起床，穿好衣服，开始诵读英语，晚上，夕阳西下我歪着头拄着下巴，叼着笔，在想高深莫测的数学题，我时而背背地理“经纬线”时而抽出时间背历史“元谋人”“北京人”。
上了初一我又结识了很多新朋友，认识了很多新同学，她们对我都很好。我们天天放学一齐走，上学一齐走，下课在一齐，我们每一天都开开心心的，但也有吵架的时候，可是上了一节课就和好了，我们在学校里漫步，一齐讨论明天的我们是否欢乐；讨论人生的计划与梦想；讨论我们怎样才能实现梦想。
我的初一生活让我尝到了人生的酸甜苦辣，我的初一生活让我们对青春充满了幻想与渴望！
细细地品味生活，其实它有淡淡的香味，有漫漫的快乐，自有一番情趣。
我一直觉得，生活它会被这个时代玷污，因为那些所谓的权利，它会受到怎样的折磨，那些温馨与幸福，早已不见所踪。
人，总是贪婪的，总是有着无限的欲望。他们每天带着面具生活，习惯了做作，讨好，伪装，也更是在其中麻木了真实的自己，带走了那些生活之中美好的，温暖的，带着爱的事，他们的心中早已冰封，像个木偶一般。
其实，生活中那些默不作声的人物更懂得珍惜爱，珍惜幸福。
看过《生活中的红发卡》这篇文章吗？那几位普通的环卫工人为一枚肮脏的，废弃的红发卡多么欣喜若狂？我想，她们那时的脸上浮现出的笑容，比任何一位拥有着美丽发卡的女孩儿都要灿烂，都要美丽。就是这么一枚红发卡，让她们如此快乐，就是这么一枚红发卡，让她们如此珍惜、满足。
有人拥有了富裕的生活，拥有了父母的疼爱，却不知足，觉得自己还不够好，也蛮委屈的，但你看到了那些平凡的辛苦挣钱的人了吗？你看到了那些大热天晒脱皮的人了吗？你看到了那些向你提供一切的人了吗？他们没有你这么好的条件，但是他们更知道珍惜，他们为能吃饱饭而感到幸福，他们为能有爱自己的人而温暖。
生活中的很多事情，已不能让我们兴奋，已不能让我们冲动，但是，那些平凡的人，他们很真实，可以为了自己想要的拼搏，可以为了让自己感到惊奇的东西而兴奋。我们，总是淡淡地让它过去，没有珍惜，更觉得生活淡然无味。
有一天，你会敬佩那些人，因为他们觉得生活是有趣的，觉得生活是美好的，他们是欢乐的一群人，可以让我们轻松下来，让这个时代变得温暖一些，变得温馨一些。
简简单单，轻轻松松，更加珍惜生活中的一点一滴。
初次接触“初中生活”，就被这个字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一条船、一只鸟、一条河。
初中生活是一条船，承载着我们对知识的渴望与对成功的向往驶向彼岸。
教室里，传出的是书声琅琅。下课时，走出的是莘莘学子。人们习惯了早上天还黑着就要离开温暖的被窝去上学，习惯了中午走向教室时的兴奋与快乐，习惯了晚上放学时对校园的不舍。这些，都是因为我们对知识的渴望与对成功的向往。而初中就是给予我们知识与让我们走向成功的地方！
初中生活是一只青鸟，携带着我们对青春的向往与对未来的期望飞向远方。
操场上，时而传出人们在打闹时的欢笑声与尖叫声，时而传出一些人在跑步时的口号声。在校园里，无时无刻不散发出青春的蓬勃朝气，既使在冬天，在狂风暴雪之中，也不能阻挡我们青春活力，既使是在夏天，在骄阳似火的时候，也不能阻挡我们昂扬着的更快、更高、更强、更好的青春主旋律，是初中把我们的青春之种撒向远方。
初中生活是一条河，裹挟着我们对梦想的执著与对现实的无奈奔向遥远的未来。
深夜，常常可以见到学生在桌旁复习，常常可以见到学生端着书本苦读。这一个个背影，包含着我们的梦想。在梦想之前，还有考试的紧张，还有毕业的惆怅，还有汗水与泪水，还有激情与疲惫……总之，要实现梦想，也是十分难的。而初中，就是帮助我们实现梦想的咒语，虽然有的人梦想成真，有的人却无所获得，但是它总是让我们学会面对现实。
初中生活是船，勤奋是桨。
初中生活是鸟，激情是翅膀。
初中生活是河，理想是向前的力量。
我坚信，在我们眼中，初中生活中会有更多的勤奋、激情、理想，会让我们变得更好！
已经一年。
我们已经来到校园一年。我们如同张爱玲所说，坐火车般的心情，开始觉得它很远很慢，近时却被它的速度与力量所震撼，我们在铁轨边跳跃奔跑，笑着等待属于我们的火车，等待着驶向远方的梦想，但现在，我们小的不懂人情世故。我们带着期待却又惶恐的心情，望着时光自我们身旁走过，不拖泥带水的毫不停留，初二要来了。
时代在我们身后舞蹈，我们在时间的围城里坐井观天。初一的生活如同在刀尖上跳舞，苟且而忘乎所以的活着。绷紧的生活，总觉得时间不够的紧张，这一切在初一生活体现的淋漓尽致。而我们渐渐习惯，踏在荆棘上追寻远方的梦想。
清晨，在哨声中醒来，早上的风绕过枝桠，然后拂面而来，一室的清凉。午后，阳光被玻璃切割的支离破碎的快乐忧伤，细碎的洒在课本上，我们在认真的听讲亦或一丝不苟的做题。偶尔在傍晚看一看窗外，夕阳撕裂般的壮烈美好，动作小心的如同窥视，生怕老师发现，我们没有认真复习。晚上的空气总是清新的，窗外吹来的是清爽而微凉的雨后夏风，没有想象中的那么燥热，浅浅的，淡淡的便抚平了期末将至而带来的急躁。窗外的飞鸟寂寞的拍动翅膀，晚风带起了树叶的飞扬。
我们活在一个尴尬的年岁，没有张扬与华丽的青春，但却实在有着青春的热眼盈眶。没有张扬，那也是我们自己的选择，为了走向未来的梦想。没有华丽，那也是我们自己的选择，我们拥有素色平淡朴实。初一的生活不是七彩缤纷的艳丽而不可一世，却是清新的薄荷的淡淡凉爽。我们在彼岸，等待着成长的渡船，等待中有苦有乐，有哭有泪，彼岸是长大后的模样。
左手童稚，右手成长。我们的梦想，在不远的地方。
巩昊天
时光飞逝，如白驹过隙，三年前，我初来乍到这个陌生的地方，如今，我的初中生活即将落幕。
同学们
当我第一次见到你们的时候，是多么的纯真，美好。三年里，那些点点滴滴的小事，汇聚成一条爱的小河，缓缓流淌。那一段旅途，一次运动会，一次春游，都记载着那一段美好的回忆。在学习成长的道路上，我们彼此互帮互助，共同进步，运场上团结一心，挥洒汗水，散发着青春的活力。与你们一同成长的道路上，笑口常开，一起学习，一起游戏，甚至一起上厕所，无处不在，无时不在，有你们的陪伴，真好！
老师们
感谢你们的教诲，成为我学习道路上的引路人，语文老师的平易近人，数学老师的欲擒故纵，英语老师的循序渐进，让我们无计可施，严厉是他们的外表，温柔是他们的本性，二者不可同时表现，它们陪伴着我们，关怀着我们。人人都经历过小失败，我也不例外。可能是一次考试的跌落，一次违反纪律，您们虽然批评了我，但这也让我悟出了许多，激励着我大步向前。是你们给我鼓励，悉心的教导，一遍又一遍，让我感激不尽，有你们的照顾，真好！
我曾踏足山巅，也曾进入低谷，二者都让我受益良多。
陪伴
老师，同学们的陪伴，像冬日的暖阳，温暖我平凡的生活；你们的陪伴，像寒夜的星，照亮我前进的航向；你们的陪伴，是我最幸运的时光，感谢你们，感谢陪伴。
临近中考，这意味着结束，乾坤未定，你我皆是黑马。是凤凰必将涅槃重生，是雄鹰就得搏击长空，这一局，是必胜局！
初中是人生中的一个过渡阶段，它给予了我对人生的思考，对未来的规划。老师们，同学们，感谢你们一路上的照顾，让我的初中生活充实而又绚丽多彩。
时光匆匆，光阴似箭，一晃三十个春秋已在身后，翻开人生历程里初中生活的那页篇章，一切都是那样的刻骨铭心……
依稀记得，那年我背着书包第一次走进教室的时候，那么多陌生的脸孔呈现在我的面前，就这样我在故城县三朗中学中度过了不长不短的初中时代。
三年时光很快，现在想来一眨眼的时间就到了初三毕业，到了分别的时刻，至今我都历历在目，我忘不了的就是那些好朋友。那三年，我们一起泛舟学海，一起在那漫长的跑道上，跌跌爬爬，一起尽情的玩耍，在互相鼓励，互相关心，吵吵闹闹，嘻嘻哈哈之中，写下了并不十分光辉却非常真挚的一页又一页。
我也不会忘记那些令我又畏又敬的老师。无论是年轻而又十分投入的代数老师，还是幽默风趣但有时也会“咆哮”的班主任刘老师，或是不苟言笑但偶尔也会开几个玩笑的英语老师，他们在我跌倒绊倒时都会伸出温暖的双手，热情的扶我一把，使我能迅速赶上来。
我还记起那个让我进出三年的菁菁校园，不过三朗中学现在已经不存在了，它在时代的改革中退出了历史的舞台。但是在我心里感觉它依然存在，记得我在离校的最后一个阶段，校园里那三年来的梧桐树，南边空地上我们毕业生新栽的小白杨，菜园里绿油油的蔬菜和纤纤小草，还有高大旗杆上飘扬的鲜艳的五星红旗，无一不对我显出一份抚爱，我走过操场，眼前浮现出一群抢夺篮球的少年，他们在欢腾的跑着，我似乎也隐隐夹在他们中间。偶尔从初一，初二的教室门前走过，我好像还依稀听见自己在琅琅诵读课文。
呵，是啊，初中三年一幕又一幕就像电影似的在我脑海中浮现，这一切的一切，就算时隔三十，我又怎么能忘怀？
如今，我已经成家立业，但是初中时代的一切，我怎么都忘不了，在那三年里我学到了许多，无论是知识的学习还是人生认识，对我以后的人生都起到了关键作用。我感谢那三年里的老师，感谢那三年里的同学朋友，有了你们的教育和关心我才有勇气一路风雨一路歌，坎坎坷坷的走过十几年，相信以后我还会继续走出精彩的人生。
小学生活是美好的，初中生活是“更美好”的。刚上初中的我，感受到了初中生活的美和好。在没上初中时，我只觉得初中的生活丰富多采，对它很向往。但自从上初中后，我深深的体会到它的“好和不好”。
首先，好呢就是二中的操场特别大，和小学温馨的小操场比起来更宽阔。它有正规的四百米跑道，还有九个篮球场和两个排球场。最让我高兴的是在操场四周有很多健身器材，一下课我便可以在这里玩。再就是二中的厕所很有特色。地板都是瓷砖铺成，有自动水龙头，而且是两层还有几个入口，就像宾馆一样漂亮。还有我的新老师对我不错，人和蔼可亲，就像个大姐姐一样关心我们。在课间我与新同学互相认识玩到一起，这也使我很快乐。
其次，不好呢就是作业多，不过说白了，小学没有自习课而初中有，作业多可以在自习课上写。第二，上了初中课程多考试多了。使我感到“最不好”的是，几次考试都考的不好。但我又想考好，所以我觉得初中的考试“不好”。有句话说：“考考老师的法宝，分分是我们的命根”。学生还是以学 我想，以后还有更多的“考”在热情的等着我呢，我只要努力学习，就一定会考好的。
想着，四年的初中生活有“好”有“坏”，有“苦”有“乐”，不经风雨不见彩虹，我一定要珍惜时间，努力学习，在这个充满爱与知识的二中校园，快乐成长！
你不经意的一个微笑，点亮了我的人生，刷新了我的生活。
我一直觉得，我是一个自卑的人，可是，遇见了你之后，我发现，并不是的，我其实也可以很自信。
还记得初遇你的那一天，阳光明媚，微风正好。周围的人三三两两的赶往学校，脸上都带着和熙的笑容，与自己身边的同学谈笑，仿佛时间加快了的步伐并不能威胁她们。
而我，一个人，静静的走在路边，眼中带着些许忧郁。周围的人，有认识我的，也有我认识的，可是，我们之间却像是两条平行线一般，没有一点点交集。
我知道这一切都是因为我自己的胆怯，致使了这一切。有几个人是真的喜欢孤独的呢。我也很想和他们说话的。可每当我想要开口时，他们的目光总是可以使我鼓起的勇气一泄如注。我默默的在心里鼓励自己，自己一定可以。可惜这并没有什么用。我的心里也在默默的期待有人会主动与我打招呼。
不过，我觉得那是不可能的。但，就在这时，转角出现了你。你也有点讶异，但很快，你露出了一个完美的微笑，并向我说了一声：
“早上好。”
你的微笑，如同一缕明亮的光，穿透了黑暗，直直的照在了我的心上。也就是因为那个微笑，我
你告诉我，只有微笑，才不会胆怯。在你的帮助下，我变得开朗自信起来，慢慢的压制住了自己内心的自卑。开始向每个人打招呼。我的朋友渐渐的多了起来，在路上，也会有人和我打招呼了，我也微笑着一一回应。这些变化都在潜移默化的发生着。待我自己发现时，我已�
笑，渐渐的成为了我自信的源泉，无论遇到什么，我都是微笑面对。微笑，刷新了我的生活。它是我不再畏惧，不再自卑，变得开朗，变得大胆，变得自信。那个微笑，改变了我的人生。
与同伴的回忆一幕幕在心中重映，他们的笑容也历历在目，或活跃开朗，或成熟稳重，或乐观自信！
一份午餐
望着眼前的食物，我有些惊讶，但随之而来的，是感动。
放学了，我一摸兜里，糟糕！饭卡忘带了。看着周围同学逐渐离去，我不禁出现了向他们求助的念头，可碍于面子，念头一出现便被我捻灭了。只要忍耐一下午的饥饿便可以了。再说，又有谁能帮助我呢？
我开始自我安慰，陆续地，同学们吃完回来了。我看着他们满足的样子，心中出现了一丝羡慕。突然，一位与我相处很好的朋友拿着一碗食物端到我的桌上，说：“看你一直在教室里，就知道你没吃饭了，给你的。”一打开，香味便扑鼻而来，我向他表示感谢。他笑了笑，拍了一下我的肩膀，说：“这没什么，不过下次记得请客。”纯真的友谊就融化在这碗食物中。
一场比赛
面对脚前的足球，我充满了坚定的信念和力量。
“解散！”一声令下，我和同学纷纷拿着足球，奔向足球场。很快，我们便分成两个队伍。
比赛开始了，我突破了重重设防，来到了球框前，满分作文网守门员是个五大三粗的胖子，射了几次门，可射中的却寥寥无几。渐渐地，队友的热情减弱了，可对方却欢呼连连。队友虽没有指责我，可我的心如同刀割，已经快下课了，双方仍是平局。
我不愿放弃，再一次冲锋，此时的我已在门前，而球在队友脚下，他显得十分犹豫，不知该传球给谁。我以为他不再相信我，毕竟我太差劲了。忽然，一只球径直向我飞来，接过球的我看向队友，他正把信任的目光投射向我。瞬时，我充满了力量，原本快松驰的肌肉重新紧张起来，一个弧线，球向球网飞去——球终于进了！转身望去，队友脸庞中荡漾着灿烂的笑容。此刻，信任的眼神充盈在这个足球中。
纯真的友谊随时随地都陪伴在你我身边，有这么好的队友，我还有什么理由不相信呢？
小学时老师告诉我们，初中是关键，要想提高成绩，有一个好的未来，初中必须认真学习，不能有一点马虎。被老师这么施压之后，我对初中的美好向往，顿时全都破灭了。再加上小学的那一桩桩，一件件耐人寻味的往事，使我更加不愿离开小学。但上了初中之后，发现初中其实并没有那么多的烦恼。
初中生活就像调料瓶，有酸的，有甜的，有苦的，还有辣的。使短短的初中生活变得更加快乐，让人回味无穷。
酸
从小学时我就养成了在课堂上记笔记的习惯，老师讲的我都会记在书上。有一节科学课，我想以往一样，在记笔记，可老师却不知情以为我在写什么东西。就让我站起来回答问题，可因为我刚刚一直都在记笔记，思维都提在上一个知识点上，没有听清楚老师后来将的内容。老师的问题我没答出来，被老师当场批评，我觉得很委屈。下课后，老是问我在课堂上写什么。我说：“在记笔记。”她想了想说：“下次还是在下课后记笔记比较好，上课记会影响你的听课效率。”
甜
第一次期中考试时，我们班语文、英语、科学，全部都是全年级第一名，只有数学是全年级第四名。而后来的期末考，我们班四门主课加在一起的总分的平均分又是全年级的一名。这让我们都觉得很自豪。
苦
上了初中之后学习的只是越来越难，作业越来越多，考试的题目也越来越新奇，多半是平时没有接触过的。考试时，总是一副自信满满的样子，可当知道分数时，总是会让人大跌眼镜。这些错的题目明明有很多都是会做的，却还是做错。于是我开始反省自己，使自己保证下次再遇到类似的题目时不会再做错了。
辣
在运动会时，运动员们都顶着火辣辣的烈日，在赛场上挥洒汗水。每个人都有事做，每个人都在为班级做出贡献。有的人负责管理纪律；有的人负责加油；有的人负责投稿；还有的人负责去扶刚跑完步的运动员们。虽然大家都很忙，但一想到这是为班级的荣誉出一份力时，就又会很高兴。看着一张张由我们大家一起努力的奖状，虽然不是第一名，但心里同样很开心。
这些酸甜苦辣汇合在一起，形成了我们精彩的初中生活。初中时我们童年的终点，同样也是我们成长的起点。为了我们更美好的明天，就让我们一起努力，在这短暂的三年里活出不一样的自己。
申馨怡
记忆是无花的蔷薇，永不会败落。
——题记
刚进入校园的我们犹如一张白纸，三年，我们在纸上添上不同的色彩，现在我们将要交上一份独一无二的作品。
初一：相识
初一刚进入校园的我们，用好奇的目光打量着这个对于我们完全陌生的校园，那年操场上的柳树绿得刺眼……
第一次军训时，刺眼的阳光照在每个人的脸上，广阔的操场上穿着迷彩站军姿的我们，印照着整个难忘的军训生活。
运动会上，热烈的赛场上，耳边此起彼伏的呐喊声，跑道上风华正茂的少年挥洒着的汗水是那段激情昂扬日子里的一道靓丽的风景线。
第一次研学时，看着车窗外的风景，听着车内的欢声笑语，那时的我们青涩懵懂。
初二：相知
初二的我们已经褪去了初一的稚嫩平添了几分稳重，这时的我们已经彼此了解。
由于疫情在家上网课的我们再来到学校时迎接我们的是生物和地理结业考试，单休以及每天多了一节的晚三。晚风吹进鬓间的丝发，夕阳照进教室，每个人都蓄势待发准备冲向终点，那时的我们朝气蓬勃……
初三：离别
毕业在兵荒马乱中如约而至，青春在跌跌撞撞中戛然而止，曾以为遥遥无期的中考也即将来临，每天刷不完的题，写不完的作业，反反复复的知识点是初三生活的真实写照。
大量的练习，大量的作业，大量的学习，不断挤压着我，连呼吸都那么急促。教室里，都是为了目标奋斗的人，我亦是。
好像，初三注定要考验我们的毅力，注定要经历无数次失败与磨练，才会给我们成功的方向，注定要为了一二分拼个你死我活……
三年很长也很短，时间不等人，看着倒计时上的数字一天天减少，留给我们的时间也越来越少，我们毕业以后，也许多年都无法再见，倘若某天重逢，愿我们惊喜地发现，我们依旧是我们，依旧是记忆里的模样。悠悠经年，从未改变，聚是一团火，散是满天星，前程似锦，愿我们在高处相见。
夕阳很美，可学校不允许带手机，只能用青春来记忆。
这三年的初中生活，我有很多感触。本来属于儿童的特殊单一情感向多元化发展。上了初中我确实学会了不少的东西，但我也觉得我失去了很多。
从刚迈入初中生活的大门，我就开始不适应。学前教育那几天我很兴奋，因为没有在学校住宿过。但是后来，开始正式上课一两周时我就不适应了。因为我开始没这新鲜劲了，开始想家了。不过这也都很快过去了。初一的成绩还好，年级大概是前二百。但因此我骄傲了起来，所以成绩滑的很快。初二，老师和家长都说初二是分水岭，会有两极分化。确实，是这样的。但我觉得这多半是唬人的。初一因骄傲而成绩下滑后，到了初二题又渐难，我成绩更大不如前。以前数学从没下过100，但初二我上70都难。加上初二他们所传的唬人的话，我就更单方面地觉得我不行。我已经被排斥掉了，我已经掉队了。所以我更加没了干劲。这也教会了我，老师和父母的“绝对论断”是不靠谱的，� 所以现在想想，真的很恨这个绝对论断。我开始变得颓废。
初中生活并不是只充满收获，像那种积极的文章那样，哦，上课初中我学会好多啊，我收获好多啊。不是这样的。当这种收获的感觉和那种被迫努力，经受与同学比较的痛苦之后，会被消磨的一分不剩。每天我都被埋没在这紧张的氛围。到了初三则更甚。你会慌张，会害怕别人随时超过你，就像害怕地狱里的黑白无常随时回来索你的命一样。我复习时总会看别人在干什么，因为我怕，怕别人的方法比我好，比我努力。可能这种感受是片面的，当然会有学习的乐趣，但我觉得我体会到的只是痛苦。很可惜，在初中我没有爱上学习，到了高中可该怎么熬。
我的初中生活，不丰富，不多彩。收获没有失去多。或许是我过于悲观，或许是我承受不了这种压力，是我不自量力，是我太差劲，是我经不起打磨。但我想说，对于一个十二岁的人来说，这只能是她的感触，被迫放下手机，耗时耗力耗钱地补课，没智商没才情的大脑，这种感觉日积月累，如何发奋图强？
初中生活很苦，望高中善待。
先来说说“苦”吧：
随着大巴的刹车声，我便知道目的地——鲁汇基地到了。这可是我盼望了好长时就时间的一个瞬间，我的心情立刻从喜悦变成了激动。
下了车，我便尝到“苦头”了，同学们一个接着一个把行李箱搬出来，看着他们那吃力的样子，我也知道了行李箱很重。终于轮到我了，我用了吃奶的力气，才把箱子拎了出来。幸好箱子还有个拉杆，不然就惨了。
把箱子拎回了寝室之后，我一下子倒在了床上。“哎呀！——”我大叫一声。别人都问我：“怎么了？”“这床怎么这么硬？”我一下子就想到了：这是社会时间活动，又不是出来游玩，哪能让我们睡得这么好？”
再来说说“甜”吧：
我们全班“一大家子”很少有机会聚在一起，几乎没有。而这次竟有这么好的机会，让到家在一起，我们当然高兴地睡不着觉喽！
每当有空是时会，寝室就成了聊天室，在聊天时，有同学会拿出好吃的零食一起分享，我们当然不客气了，一下子统统吃光了。时不时聊到有趣的话题，这是大家就都大笑起来。我们还自己发明了专门在寝室玩的游戏，输了的人就要表演节目，有一组搭档老输，他们表演的节目就是抱怨。寝室生活正式愉快啊！
再来说说“酸”：
由于我们寝室有些人（包括我）过于热情，把“左右邻居”都请来串门，结果零食都被别人吃光了，自己倒没怎么吃。这倒没什么，更重要的是：我们寝室“满室尽带包装纸”，而且地上到处都是饼干屑果皮等垃圾。这下可有得忙了！原本干干净净的寝室现在一团糟，让人看了之后，心里难免有点酸酸的唉
最后来说说“辣”：
由于昨天过分热情，所导致的后果很糟糕，老师们来评选干净的寝室，结果来不及收拾，没选上，看着别人得到的红旗，脸上火辣辣的。
寝室生活，有快乐，也有难过。不管怎样，在短短的实践活动中，我也长了不少本事！好怀念在寝室的生活，如果有机会，好希望再去一次！
随着时间的推移，我们已经从过去幼稚的孩子成长为今天优雅的青少年。当我们进入初中时，许多未知的学习领域和生活环境深深地吸引了我强烈的好奇心。
初中的课程比小学多得多。学习地理，我们了解世界各地的板块运动，学习历史，我们了解中国5000年的历史和文化，学习政治，我们知道如何保护自己，学习生物学，我们知道什么是细胞病毒。
当我们进入初中时，我们不仅学到了更多的课程，而且有了更强的荣誉感。在运动会上，每个学生都竭尽全力为我们共同的荣誉而奋斗和欢呼。有些学生摔倒了，但他们并不害怕。他们从哪里跌倒就从哪里爬起来。学期快结束时，一些学生对自己的成绩感到苦恼。学习好的学生主动提供咨询。更多的老师在课堂上精辟、耐心地施展才华。这一切使我们班集体更加完美，就像一个温暖的家庭。在这个家庭里，我们幸福健康地成长。
当我进入初中时，我觉得自己已经长大了很多，可以独自骑自行车上学了。虽然我家离学校路有点远，但漂亮的自行车是我的最爱。早晨，面对着初升的太阳，走在宽敞干净的柏油马路上，想着学校的师生，我感到很舒服。晚上，我放学回家，沐浴在清新的夜风中，想着爱我，爱我的父母，我的心境没有一丝疲惫。
回顾过去的初中一年级，我明白了一个道理。在初中生活中，我不仅快乐地逐渐长大，更重要的是，我会热切地吸收各学科的知识和营养。
我的初中生活很棒！
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天，紧张、开心、激动的心境促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。学校的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不一样世界的。但我坚信，我和她们必�
在小学时，常听教师们说，初中的教师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生，并且是当着家长的面打学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的教师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。异常是语文教师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。应对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课很少举手发言，但语文教师经常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
开学第一天午时，我班进行了班干部评选。在小学的我，一向担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应当也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很悲痛，但我不会所以而气馁。我相信，在往后的日子里，我必须会“金榜题名”。
我的初中生活，有欢乐，有苦恼，有笑声，有哭声，初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。同学们，你们说对吗
一个阳光开朗的女孩，喜欢看书，交朋友。
我奔跑在阳光的初中生活中。
当我迈进学校的大门，被掩盖在那青翠的紫藤长廊中时，我就明白了：我美好的初中生活在这里开始了。
微风吹过，一片紫藤纤细的叶子飘落下来，宛如一叶小舟，稳稳地划在昨夜雨水的给予中，透过叶子洒下的阳光碎片，让叶子镀了金。“啪”“唰唰”那叶小舟翻了底，阳光踩碎了。哈！阳光的碎片还粘在我们脚底，走过的路闪亮亮的。我在奔跑！刚开始来这儿，怎不能快快奔跑，“进攻”新的教师呢！阳光透过玻璃照在我们每个人脸上，我们的眼睛亮亮的，呼出的气白白的。
风儿顺势来到操场，破旧的篮球网被风吹得有点儿晃动，好久没有人光顾她了。
一阵急促的脚步声扰乱了风的节奏，篮球给了篮球网一个结实的拥抱，“球进了”高昂的欢呼声让小水坑都清波荡漾，我们一步踏进了笑语中，奔跑在阳光万里的跑道上。呵！我们上学时的兴奋劲儿可丝毫未被奔跑打断呢！
一段时间的新鲜劲过了，校园又静悄悄了。我们的欢声笑语呢？他们去哪了？他们当然没有离开。你仔细听：教室里整齐的读书声不正是我们在奔跑嘛！把书声化为阳光小径，把书声化为场中喝彩，把书声化为奔跑的脚步，哈哈！我们何曾停下脚步，我们入学来的斗志还一丝未少呢！听！那洪亮的读书声，是最好的回答。
回家路上的青春
初中生活在哪里？当然在奔跑中：在我们踏下的坚实每一步中；在我们留下的每一滴努力的汗水中；在每一次失败了又重新再来的起点中，
啊，我的初中生活，在奔跑。
生活中有了你们，才更加溢满阳光。——题记
时光荏苒，十四载光阴如箭飞逝。回首往昔，总有一些人，给予我关怀，让我茁壮成长。
她
步入初中的大门，我觉得，自己已成为大人了，可是，一次次的碰壁，让我畏缩不前，失去信心，幸好有她，一次一次地鼓励着我。
记得，在初中第一次期末测试中，我的成绩让人大跌眼镜——足足退步了50名！领取成绩单时，我一直不敢看她的眼睛，自己深知，辜负了她的期望。可是，出乎意料，在她口中，没有责备，充溢着的是关心与鼓励，于是，眼眶湿了，泪水滴在那发白的成绩单上，没错，我必须要努力！
后来，在她的帮助下，成绩有所好转，在她眼中，我读到了欣慰。
感谢她，给予了我进步的动力。
他
这学期，又换了座位，幸运的，我坐在了他的后面，都知道，他的成绩在校可是数一数二的，这样，我的成绩一定会有所提升的！果然，在第一次月考中，我进步了。
这学期，物理课程中“电”对于我来说，似乎有些遥不可及，没办法，只得一次又一次地求助他，在判断电压表测哪个用电器的电压这一类题上，他不知费了多少口水，可是，我却仍不能熟悉掌握。唉，怎么又遇到这类题了？还是问他吧！于是，耳畔又响起了标准的“杨氏口音”：看，这是电压表的第一只脚，电流不能通过电压表，所以……“
在他的帮助下，我的物理有所进步，对物理也产生了好感。
感谢他，给予了我进步妈的动力。
在初中生活中，还有不少的他、她，他们都给予了我鼓励，让我能徜徉在充满阳光的天堂！