中华传统经典的绕口令带你了解中华文化的博大精深，区区几个句子就能让众国人臣服，更别说是外国人了，不信你来试试这几个句子！
1.一个人
这边一个人，挑了一挑瓶。那边一个人，担了一挑盆。瓶碰烂了盆，盆碰烂了瓶。卖瓶买盆来赔盆，卖盆买瓶来赔瓶。瓶不能赔盆，盆不能赔瓶。
2.分清巾金睛景
小金到北京看风景，小京到天津买纱巾，看风景，用眼睛，还带一个望远镜。买纱巾，带现金，到了天津把商店进，买纱巾，用现金，看风景，用眼睛，巾、金、睛、景要分清。
3.花青蛙
花青蛙，叫呱呱，西瓜地里看西瓜，西瓜夸青蛙背背花，青蛙夸西瓜长得大。
4.麻字谣
麻家爷爷挑着一对麻叉口，走到麻家婆婆的家门口。麻家婆婆的一对麻花狗，咬破了麻家爷爷的麻叉口。麻家婆婆拿来麻针、麻线，来补麻家爷爷的麻叉口。
5.月亮走
月亮走，我也走，我给月亮提竹篓，竹篓里面装豆豆，送给月亮上的小猴猴，小猴吃了豆豆长肉肉。
1、小郭画了朵红花，小葛画了朵黄花，小郭想拿他的红花换小葛的黄花，小葛把他的黄花换了小郭的红花。
2、字纸里裹着细银丝，细银丝上趴着四千
四百四十四个似死似不死的小死虱子皮。
3、天上有个日头，地下有块石头，嘴里有个舌头，手上有五个手指头。
不管是天上的热日头，地下的硬石头，嘴里的软舌头，手上的手指头，还是热日头，硬石头，软舌头，手指头，反正都是练舌头。
4、大猫抱小猫
大猫抱小猫，小猫找大猫。
大猫抱小猫藏猫猫，小猫在大猫的怀里叫喵喵。
5、山前有四十四个小狮子
山前有四十四个小狮子，山后边有四十四棵紫色柿子树，山前四十四个小狮子吃了山后边四十四棵紫色柿子树的涩柿子，山前四十四个小狮子让山后边四十四棵紫色柿子树的涩柿子给涩死了。
01 八百标兵
八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。
炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
02 炮兵和步兵
炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射。
步兵逼近八面坡，歼敌八千八百八十多。
03 一平盆面
一平盆面，烙一平盆饼。
饼碰盆，盆碰饼。
04 巴老爷芭蕉树
巴老爷有八十八棵芭蕉树，
来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。
巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，
不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。
八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，
巴老爷在八十八棵树边哭。
05 老六放牛
柳林镇有个六号楼，
刘老六住在六号楼。
有一天，
来了牛老六，牵了六只猴；
来了侯老六，拉了六头牛；
来了仇老六，提了六篓油；
来了尤老六，背了六匹绸。
牛老六侯老六仇老六尤老六，
住上刘老六的六号楼，
半夜里，牛抵猴，猴斗牛，
撞倒了仇老六的油，
油坏了尤老六的绸。
牛老六帮仇老六收起油，
侯老六帮尤老六洗掉绸上油，
拴好牛，看好猴，
一同上楼去喝酒。
06 颠倒歌
太阳从西往东落，听我唱个颠倒歌。
天上打雷没有响，地下石头滚上坡。
江里骆驼会下蛋，山里鲤鱼搭成窝。
腊月苦热直流汗，六月暴冷打哆嗦。
姐在房中手梳头，门外口袋把驴驮。
07 白石塔
白石白又滑，搬来白石搭白塔。
白石塔，白石塔，
白石搭石塔，白塔白石搭。
搭好白石塔，白塔白又滑。
08 哥挎瓜筐过宽沟
哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗。
光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。
09 哥哥捉鸽
哥哥过河捉个鸽，回家割鸽来请客。
客人吃鸽称鸽肉，哥哥请客乐呵呵。
10 老爷堂上一面鼓
老爷堂上一面鼓，鼓上一只皮老虎。
皮老虎抓破了鼓，就拿块破布往上补。
只见过破布补破裤，哪见过破布补破鼓。
91 真绝
真绝，真绝，真叫绝，皓月当空下大雪。
麻雀游泳不飞跃，鹊巢鸠占鹊喜悦。
92 换裙子
军车运来一堆裙，一色军用绿色裙。
军训女生一大群，换下花裙换绿裙。
93 画圆圈
圆圈圆，圈圆圈，圆圆娟娟画圆圈。
娟娟画的圈连圈，圆圆画的圈套圈。
娟娟圆圆比圆圈，看看谁的圆圈圆。
94 学游泳
小涌勇敢学游泳，勇敢游泳是英雄。（重复五遍）
95 老鼠嗅着油豆香
油一缸，豆一筐，老鼠嗅着油豆香。
爬上缸，跳进筐，偷油偷豆两头忙。
又高兴，又慌张，
脚一滑，身一晃，“扑通”一声跌进缸。
96 蒜拌面
蒜拌面，面拌蒜，吃蒜拌面算蒜瓣；
面拌蒜，蒜拌面，算吃蒜瓣面拌蒜。
97 棚和瓶
洪家地下有个棚，冯家房上有个瓶。
冯洪两家猫打架，弄倒了洪家的棚，打碎了冯家的瓶。
冯家要赔洪家的棚，洪家要赔冯家的瓶。
不知冯家要赔洪家的棚，还是洪家要赔冯家的瓶。
98 鞭杆把
长鞭杆把，短鞭杆把，
长鞭杆把比短鞭杆把长半杆把，
短鞭杆把比长鞭杆把短半杆把。
99 种南瓜
东门童家门东董家，童、董两家，同种冬瓜，
童家知道董家冬瓜大，来到董家学种冬瓜。
门东董家懂种冬瓜，来教东门童家种冬瓜。
童家、董家都懂得种冬瓜，童、董两家的冬瓜比桶大。
100 铜勺铁勺舀油
铜勺舀热油，铁勺舀凉油。
铜勺舀了热油舀凉油，铁勺舀了凉油舀热油。
一勺热油一勺凉油，热油凉油都是油。
连念七遍就聪明：
天上七颗星，地下七块冰，
树上七只鹰，梁上七根钉，台上七盏灯。
呼噜呼噜扇灭七盏灯，噯唷噯唷拔掉七根钉，
呀嘘呀嘘赶走七只鹰，抬起一脚踢碎七块冰，
飞来乌云盖没七颗星。一连念七遍就聪明。
《到姑家》
正月到姑家，姑家未种瓜；
二月到姑家，姑家正种瓜；
叁月到姑家，姑家瓜发芽；
四月到姑家，姑家瓜开花；
五月到姑家，姑家瓜长瓜；
六月到姑家，姑家正吃瓜。
四和十，十和四，
十四和四十，四十和十四。
说好四和十得靠舌头和牙齿
谁说四十是“细席”，
他的舌头没用力；
谁说十四是“适时”，
他的舌头没伸直。
认真学，常练习，
十四、四十、四十四。
我知道但是你不知道，你不知道但是我知道；
我知道你不知道但是你不知道我知道；
我明知道你不知道但我还是不知道你知道不知道，你不知道我知道所以你也不知道我知道不知道；
到底谁知道谁不知道，反正我知道你就是不知道。
一、课前准备
1、写好板书。
2、画好进步梯或者其他记录成绩的图案。（记录成绩的方法，自定）
3、准备好教具：队名图片、拼音卡片、光荣榜或积分卡，口才课程鼓励不干胶等。
二、课前十分钟
1、师生问好
老师：小朋友，你们好！
学生：非常好！（说完以后快速击掌两次，伸出右拳，大喊一声“嘿”。）
老师：小朋友，你们真棒！
学生：我最棒！（说完以后快速击掌两次，竖起右手食指、中指，大喊一声“耶”。）
要保持激情。
2、课堂宣言
师：请起立！
生：我起立，标准站姿快静齐。
师：秦时明月汉时关，
生：万里长征人未还。
师：但使龙城飞将在，
生：不教胡马度阴山。
师：昂首挺胸台上站；（昂首挺胸）
生：自信满满来挑战。（右手握拳至胸前）
师：大拇指竖起昂笑脸；（左手伸出大拇指，昂首挺胸微笑）
生：小拳头攥着一片天。（右手从左往右画半圆，手要举过头顶）
师：自信人生一百年，（伸出1个手指）
生：快乐成功永相伴。（双手上举）
3、教师一定要清查人数，点名可以省略，也可继续，点名方法自定。
4、分队：方法自定，但要求时常变化分队方法。
5、选队长：提问上学期所学内容，进行队长选拔。
6、取队名：队长到队名墙选取队名，并根据队名发表本堂课的胜利宣言。
7、课堂常规复习
以提问抢答的形式复习口才课堂四个常规。（做、站、听、说。）
要求：本期孩子要完全掌握四个常规的小儿歌。
8、其他课堂口令也要经常复习，形成课堂常规。
这些课堂常规以后在教案中不会再出现，但老师要做到让孩子完全掌握，并且在每堂课的课堂中充分使用！
老师说：请起立！
学生答：我起立，标准站姿快静齐。
老师说：请坐下！
学生答：我坐下，安安静静不说话。
老师说：大眼睛……
学生答：亮晶晶，谁看老师谁聪明。
老师说：小耳朵……
学生答：竖起来，聚精会神学得快！
表扬某一位同学时
老师说：棒棒棒，你真棒！
学生说：你是我们的好榜样！
幸福歌（调整坐姿）
如果感到幸福你就拍拍手，“拍手两下”；
如果感到幸福你就跺跺脚，“跺脚两下”；
如果感到幸福你就哈哈笑，“大笑三声”；
我们大家一起坐坐好，“坐坐好”！
上学歌（调整坐姿）
太阳当空照，花儿对我笑，
小鸟说：早早早，比比哪个队伍做的好！
数鸭子（调整课堂）
门前大桥下，游过一群鸭，快来快来看一看，哪只最听话！
小星星（调整课堂）
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，
挂在天空放光明，比比哪颗最聪明！
小白兔（调整纪律）
小白兔白又白，两只耳朵竖起来，小腰坐直手背后，眼睛跟着老师走！
两只老虎（表扬夸奖）
两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，
一只声音响亮，一只动作大方，真可爱，真可爱！
三、第一关：语音能力教学流程
（一）老师带领发表闯关宣言，进入第一关。
（二）口部操
1、复习：七节口部操名称快速抢答。
可以老师说第几节，然后孩子抢答名称；也可以老师做口部操孩子抢答是哪一节，什么运动，以帮助孩子复习口部操名称。
2、新手：第一节口部操趣味练习
（1）教师示范带领动作和口令
内容
第一节：双唇前后运动
小鸭子，嘴巴翘，伸前伸后真灵巧。
一二三四五六七八，二二三四五六七八。
带领手势和口令
第一节：双唇前后运动（直接宣布即可）
小鸭子，（双手伸出手掌放在身体两侧做“鸭子”状）
嘴巴翘，（双手伸出大拇指食指；食指指向嘴巴）
伸前（双手伸出大拇指食指；指向前）
伸后（食指收回，大拇指指向后）真灵巧。
一二三四五六七八，
二二三四五六七八。（加上带领手势正常语速喊拍带领）
（2）教师带领学员集体练习
要求教师带领：前两句老师学员都加上动作表演；喊拍的时候老师做第
一节口部操带领手势，学员双手叉腰即可。
（3）学员单独练习，要求掌握前两句的小儿歌，口部操做得标准。
（4）集体比赛
老师分别带领两个队伍表演第一节口部操，哪个队伍声音响亮，动作整齐，口部操做的标准，获胜升级。
（5）单独比赛
每个队伍派一位学员带领本队表演第一节口部操，哪个队伍声音响亮，动作整齐，口部操做的标准，获胜升级。
（三）耐力训练
1、引出学习内容
小朋友去过海边吗？喜欢大海吗？
既然喜欢我们就要用最长的声音告诉大海。
2、教师示范：大海，我爱你。（要求老师的声音坚持到三十秒）
3、老师带领学员一起练习，注意观察孩子是否使用正确的呼气方法
4、组织比赛
比赛规则：每队上台一名队员，进行耐力训练：大海，我爱你。坚持到10秒—15秒之间可以升1级；15秒—20秒可以升2级；20秒以上可以升3级。
（四）力度训练
单音“哈”一度训练
1、老师讲解“哈”的发音要领，同第一期的“嘿”的发音。
2、老师示范“哈”的发音。
3、老师带领全体学员进行“哈”的集体发音练习
4、学员单独练习，老师单独辅导。
5、老师带领学员进行集体比赛。
（五）正音训练
1、z、zh的发音
（1）老师讲解发音
z的发音要领：舌尖轻轻抵住齿背，较弱的气流把舌尖与上齿背的阻碍冲开一道窄缝，从中挤出，摩擦成声。
Zh发音要领：舌尖上翘，抵住硬腭前部，较弱的气流把舌尖的阻碍冲开一道窄缝，从中挤出，摩擦成声。
（2）老师示范发音
（3）老师带领学员集体发言
（4）老师单独辅导学员发音。注意：如果有发音问题的孩子，老师需要记录下�
2、发音练习
（1）正音领读：老师领读发音训练中的词语，注意发音准确。
（2）带词训练：
①老师讲解什么是带词：就是由一位学员，带领所有学员或者是本队学员，用三种不同的声音，并加上三个不同的动作，来读一个词语。
三种声音是：重音，一字一顿；发音时右手食指指向地；
轻音，用气发声，声音越小越好；发音时右手食指放在嘴边；
高音，最响亮的声音；发音时右手食指指向天。
②老师带领学员示范发音。
③组织比赛
比赛规则，前期可以是老师分别带领两个队伍进行集体比赛；
后期可以由学员带领自己的队伍进行比赛。
（3）抢位抢词、一口气报词、点石成金等环节根据时间来安排。
3、辨音训练
（1）教师示范朗诵绕口令，要求发音准确、声音响亮，速度快。
（老师一定要做到）
（2）老师带领学员进行集体练习。
注意：要一句一句带领，两句一次复习，便于学生快速掌握。
（3）学员单独练习，老师单独辅导。
（4）组织比赛
集体比赛：每队集体朗诵，发音准确，声音响亮，语速快，获胜。
单独比赛：每队一名学员朗诵，发音准确，声音响亮，语速快，获胜。
四、第二关：听说习惯教学流程
（一）老师带领发表闯关宣言，进入第二关。
（二）听一听
1、引出内容
小朋友们，你们最喜欢哪个季节？回答：……
老师最喜欢春天了，下面老师给大家读一篇关于春天的小短文，小朋友们一定要认真听，因为读完以后老师还要有问题问大家。
2、老师读短文
《春天来了》
春天来了，阳光像母亲的手，温柔地抚摸着大地。万物复苏，天地间一片生机。
小草破土而出，晃着脑袋，挺着小腰，呼吸着新鲜的空气；小花迎风绽放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，她们沐浴着温暖的阳光，散发着迷人的清香；小鸟在枝头歌唱，美丽的羽毛，是她崭新的花衣裳。小朋友脱去了笨重的冬装，迈着轻盈的小脚，在田野里快乐的。奔跑。
春天来了，带来了温暖，带来了美丽，唤醒了一片充满活力的大地！
3、完成练习。
（1）、在《春天来了》的短文中，你都听到了哪些事物？在短文中出现的事物后面打“√”。
小花（√）小鸟（√）小鸭子（）小草（√）
（2）、短文中的小花都有什么颜色的？在出现的颜色后面打“√”。
红花图（√）黄花图（）粉花图（√）蓝花图（）
（3）、边说边演
①春天来了，小草破土而出，晃着脑袋，挺着小腰，呼吸着新鲜的空气。
动作参考：双手在体前打开，双手合十上举，打开，左右摇一下头，挺起腰，双眼轻微闭住，微笑呼吸的美感。
②春天来了，小鸟在枝头歌唱，美丽的羽毛，是她崭新的花衣裳。
动作参考：双手在体前打开，右手向右右斜上方指，眼神随上，两手在体前从上到下滑过，向两边打开，同时右脚伸出，脚跟着地。
（4）说一说：孩子自由发挥，老师简单规范。要求语言完整，表意准确。
①春天来了，我看到……
②春天来了，我听到……
③春天来了，我想……
④春天来了，我对自己说……
说明：以上说一说，可以是自己的所见所闻，只要符合逻辑就可以的，不固定答案。
（5）学一学
描写春天的词语，不要求学员都记住，简单记住几个即可。
春光明媚春暖花开花红柳绿
百花齐放草长莺飞鸟语花香
神墨口才嘚吧嘚
趣味成语
有趣的眉毛
紧急——火烧眉毛俊俏——眉清目秀兴奋——眉飞色舞
愤怒——怒目横眉忧愁——愁眉苦脸愉快——眉开眼笑
要求：学员能够记住上面的词语，老师说出意思，学员讲出词语。
五、第三关：公众表演教学流程
（一）老师带领发表闯关宣言，进入第三关。
（二）确定主持搭档
1、引出主持
小朋友，在六一时，学校就会选出小小主持人，你想被选上嘛？想！
从今天开始，我们就进入主持练习，相信大家学习之后肯定会有进步的。
2、进行主持搭档确定。
（1）主持搭档说明
因为我们的主持稿都是两个角色，所以我们要把班上所有学员以两人为一组分成固定的几组进行主持训练，以培养搭档之间的默契，提高主持水平。
（2）分配搭档的标准
要求两位学员在身高、声音等各个方面协调、般配。
（3）分配搭档的方法
练习下面的主持稿，让孩子进行主持训练，以确定合适的主持搭档。
（二）主持稿
1、教师讲解示范
神墨口才第二期主持人大挑战（左手拿话筒，右手做动作。）
小叽里：尊敬的各位领导，各位来宾（声调要提高，要有激情，是高兴欢迎的表情）
小咕噜：亲爱的老师、小朋友们（同上）
合：大家好（声音响亮，要稍慢。鞠躬。）
小叽里：我是神墨口才班的……（自我介绍声音响亮，动作自然，表情微笑）
小咕噜：我是神墨口才班的……（同上）
合：我们是神墨口才班小小主持人（“主持人”这三字速度稍慢，强调）
小叽里：积极勇敢（右手手掌在胸前）自信满满（右手握拳在身前）
小咕噜：大方美丽（右手手掌在身前）风采翩翩（右手在体前从上到下滑下）
小叽里：神墨口才精彩无限（右手手掌举高）
小咕噜：口才学员快乐无边（右手手掌举高）
小叽里：让我们一起走进（右手手掌在胸前）神墨口才班（右手手掌在身前）
小咕噜：让我们一起欣赏（右手手掌在身前）口才小学员（右手在体前从上到下滑下）
小叽里：神墨口才第二期主持人大挑战（声音进入高潮）
合：现在开始（速度稍慢，音量提高）
2、逐句教授。
可先两组队员分甲乙进行带领练习，教授过程中指导练习主持词的技巧、规范体态语。一句一句带领，分段来进行练习。
3、学会之后，进行确定搭档（遵循主持搭档说明）练习，比赛。
通过刚才分组练习，可以设置单独的学员进行排练，注意学员的排练情况（个头，音量，语气，眼神，动作，表情），确定出最佳搭档，为节目主持做好铺垫。
4、确定搭档以后，进行主持比赛。
（三）我的主持搭档是＿＿＿＿＿＿小朋友。老师帮孩子写在书上！
六、课堂总结
（一）总结两队成绩，发表冠军宣言和亚军宣言。
（二）在光荣榜上张贴冠军标志或发放积分卡。为积分可以换奖品的学员颁发奖品。
（三）安排作业：回家完成家庭训练营中的内容，下次课老师检查前一课的家庭训练营，并要给爸爸妈妈们打分的。
（四）结束语：
好，今天的课就上到这里，同学们，用你们最响亮的声音和老师说“再见”！
“老师再见！” “小朋友再见！”
家庭训练营
每次课结束时要给孩子和家长强调认真完成家庭训练营，并给家长说明每次课老师都要检查，并要给出成绩小星星，看一看哪位家长得到的小星星最多，也可以设置奖品。
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特别说明：
A、看到别人的价值，为价值买单才是人生该有的姿态！那个价值才会对你有效。
B、分享是个好习惯。………………………………
关于绕口令的产生，可以追寻到5000多年前的黄帝时代。古籍中侥幸保存下来的《弹歌》“晰竹，续竹，飞土”，相传为黄帝时所作。据考证，这是比较接近于原始形态的 歌谣，其中，已经有了绕口令的基本成分—— 双声叠韵词。由此推想，很可能在文字出现以前，绕口令就已经萌动于汉族劳动人民的口头语言之中了。
随着语言文字的形成和发展，我们的祖先越来越注意汉字字音前后各部分的异同现象，发现了越来越多的 双声叠韵词。这些双声叠韵的关系，处理不好，很容易缠绕混淆；处理好了，又可以产生不同凡响的音韵美。这使得一些人想到寻找规律，练习发音，训练口头表达。于是，他们开始有意识地把一些声韵相同的字组合在一起，故意兜圈子，绕弯子，连续成句子，教儿童念、诵。其中一些音韵响亮而又拗口、诙谐风趣的句子，不仅儿童喜欢，不少青年人也很喜欢。这样，一个人唱出或几个人唱和，就在人民群众中耳口相传，流传开来。在流传过程中，人们又不断修改、加工、充实、完善，使它更近似于一首首幽默诙谐的 歌谣，更加妙趣横生。至于谁是绕口令的具体作者和修改者，人们根本没有留意。因此，也就无所谓哪首绕口令是哪个人的作品了。
由于绕口令的逐步完善，在人民群众中日渐流传，一些接近下层人民的文人也开始注意这一通俗的文艺形式。稍后于 屈原的 楚国作家 宋玉，就曾经把 双声叠韵的词汇引进了诗歌创作的殿堂。长篇政治抒情诗《九辩》是他的代表作，其中大量采用了声韵相通的词，使得语句音节 错综变化，读来音韵谐美，情味悠长。这无疑大大扩展了它的地位和影响。不少文人还在喝茶饮酒的时候，即兴编上几句，当作酒令，或者教给儿童念诵。保留至今的古代绕口令，差不多都是文人模拟汉族民间绕口令作的。而且，我们还可以看到唐代诗人 温庭筠在1000多年前的《李先生别墅望僧舍宝刹作双声诗》：“牺息消心象；檐楹溢艳阳，帘栊 兰露落，邻里 柳林凉，高阁过空谷，孤竿隔古岗，潭庭月淡荡，仿佛复芬芳。”宋代大文学家 苏轼 作过《吃语诗》（“散居剑阁隔 锦官”），明代文学家 高启作过《吴宫词》（“筵前怜 婵娟”）。从内容上看，这些绕口令大都是酒足饭饱之余的乘兴消遣之作，没有多少价值，从、形式上看，几乎都是咬文—嚼字的文字游戏，书卷气浓重， 晦涩难懂，最广大的下层民众和少年儿童只有敬而远之。这大大影响了绕口令的语言价值和 文学价值，影响了绕口令的普及和提高。关于古代的绕口令，明代文学家 谢肇涮所撰的《文海披沙》卷五，曾 作过一些记载。
另一方面，汉族民间流传的绕口令保持和发扬了它的通俗浅显的特点，越来越完善，并且被搜集整理出来。清朝末年，意大利驻 中国的官员韦大利搜集的《北京 儿歌》（1896年出版，英汉对照本）中，就有绕口令《 玲珑塔》。何德兰搜集的《孺子歌图》中，也有绕口《秃丫头》。
“五四” 新文化运动以后，我国现代文学越来越接近下层人民，随之而起的 儿童文学 但是；由于社会意识和创作者思想的局限，不少绕口令的基调还是很低的。例如《螺蛳和骡子》：“胡子担了一担螺蛳，驼子骑了一匹骡子。胡子的螺蛳撞了驼子的骡子，驼子的骡子踩了胡子的骡蛳。胡子要驼子赔胡子的螺蛳，驼子要胡子赔驼子的骡子。胡子骂驼子，驼子打胡子，螺蛳也爬到骡子头上去啃鼻子。”这反映了旧社会“ 人不为己，天诛地灭”的社会意识，反映了人与人之间赤裸裸的利害关系。新 中国建立后，绕口令的 思想内容也发生了明显的变化，例如20世纪60年代流传的绕口令《赔钵钵》：“你婆婆借给我婆婆一个钵钵，我婆婆打烂了你婆婆的钵钵。我 婆婆买来一个钵钵，还给你婆婆。你婆婆说什么也不要我婆婆赔钵钵，我婆婆硬要把买来的钵钵还给你婆婆。”这就反映了60年代人与人之间的关系，充满了新的时代气息。
1、喇嘛和哑巴
打南边来了个喇嘛，手里提拉着五斤鳎目，打北边来了个哑巴，腰里别着个喇叭。南边提拉鳎目的喇嘛，要拿鳎目换北边儿别喇叭的哑巴的喇叭，哑巴不乐意拿喇叭换提拉鳎目的喇嘛的鳎目，喇嘛非要拿鳎目换别喇叭的哑巴的喇叭。喇嘛抡起鳎目抽了别喇叭的哑巴一鳎目，哑巴摘下喇叭打了提拉鳎目的喇嘛一喇叭，也不知是提拉鳎目的喇嘛抽了别喇叭的哑巴几鳎目，还是别喇叭的哑巴打了提拉鳎目的喇嘛几喇叭。只知道，喇嘛炖鳎目，哑巴嘀嘀嗒嗒吹喇叭。
2、学捏梨
盘里放着一个梨，桌上放块橡皮泥。小丽用泥学捏梨，眼看着梨手捏泥，比比，真梨、假梨差不离。
3、分不清是鸭还是霞
天空飘着一片霞，水上游来一群鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭，麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。
4、孩子和鞋子
孩子是孩子，鞋子是鞋子，孩子不是鞋子，鞋子不是孩子。是孩子穿鞋子，不是鞋子穿孩子。谁分不清鞋子和孩子，谁就念不准鞋子和孩子。
5、杰杰和姐姐
杰杰和姐姐，花园里面捉蝴蝶。杰杰去捉花中蝶，姐姐去捉叶上蝶。
6、瓜瓜笑娃娃
金瓜瓜，银瓜瓜，瓜棚上面结满瓜，瓜瓜落下来，打着小娃娃，娃娃叫妈妈，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。
7、王婆夸瓜
王婆卖瓜又卖花，一边卖来一边夸。又夸花，又夸瓜，夸瓜大，大夸花，夸来夸去没人来理她。
《灰喜鹊和黑喜鹊》
一群灰喜鹊，一群黑喜鹊。
灰喜鹊飞进黑喜鹊群，
黑喜鹊群里有灰喜鹊。
黑喜鹊飞进灰喜鹊群，
灰喜鹊群里有黑喜鹊。
1、天上星啦斗
天上星啦斗，地上鸡啦狗；园里葱啦韭；塘里鱼啦藕。
2、刷牙
牙刷能刷牙，刷牙用牙刷，花花用牙刷会刷牙，华华有牙刷不刷牙，花花教华华用牙刷刷牙，华华用牙刷刷出一口白牙。
3、四和十
四是四，十是十，十四是十四，四十和四十。要想说好四十，得靠舌头和牙齿。得靠四十是“细席”，谁的舌头没用力；谁说四十是“事拾”谁的舌头没伸直。认真听，常练习，十四，四十，四十四。
4、小四约小石
小四约小石学写字，小石约小四看电视。小四不看电视只要学写字，小石不学写字只看电视。
5、搭石塔
白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，石塔白又大。
6、屋里点个灯
屋里点个灯，灯底下是个坑，坑边上长棵葱，葱头上钉个钉，钉上挂只鹰，鹰脖里挂张弓。忽然刮了一阵风，刮灭了灯，刮平了坑，刮倒了葱，刮掉了钉，刮飞了鹰，带走了弓。
7、公公和冬冬
楼上住个老公公，楼下住个小冬冬，小冬冬认字问公公，老公公走路扶冬冬，冬冬说楼上有个好公公，公公说楼下有个乖冬冬。
8、鹅追鹅
鹅呀鹅，鹅追鹅，鹅呀鹅，鹅过河，鹅过河，鹅追鹅，小鹅过河追大鹅，我也过河去赶鹅，赶着大鹅小鹅过小河。
9、虎鹿猪兔鼠
山上一只虎，林中一只鹿，路边一只猪，草里一只兔，还有一只鼠。数一数，一、二、三、四、五，虎、鹿、猪、鼠、兔，虎、鹿、猪、兔、鼠。
10、翻跟头
小妞妞，围兜兜，兜兜里头装豆豆，左边翻个六，漏了九颗豆。右边翻个九，漏了六颗豆。问你翻了几个大跟头，漏了几颗小豆豆？
11、手指头
一个指头拉勾勾，两个指头捡豆豆，三个指头系扣扣，四个指头提兜兜，五个指头合一拢，攥成拳头有劲头。请你爱护你的。手，保护十个手指头。
12、嘴和腿
嘴和腿，腿说嘴。嘴说腿爱跑腿；腿说嘴爱卖嘴，光动嘴不动腿不如不长腿。
1、九与酒
九月九，九个酒迷喝醉酒。
九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。
喝罢九口酒，又倒九杯酒。九个酒迷端起酒，
"咕咚，咕咚"又九口。九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。
1、柱子和树子
东村有个小柱子，
割草丢了灰兔子；
西村有个小树子，
玩水丢了花裤子；
柱子去找灰兔子，
捡到一条花裤子；
树子去找花裤子，
拾到一只灰兔子；
树子把兔子还给柱子，
柱子把裤子还给树子
2、东南西北四个阳
东有荥阳西有咸阳
南有衡阳北有汾阳
荥阳、咸阳，
衡阳、汾阳，
东南西北四个阳，
发音不能走了样。
绕口令：瓜棚挂瓜
瓜棚挂瓜，瓜挂瓜棚。
风刮瓜，瓜碰棚。
风刮棚，棚碰瓜。
76、牛驮油
九十九头牛，
驮着九十九个篓。
每篓装着九十九斤油。
牛背油篓扭着走，
油篓磨坏篓漏油，
九十九斤一个篓，
还剩六十六斤油。
你说漏了几十几斤油？
77、任命、人名
任命是任命，
人名是人名，
任命人名不能错，
错了人名错任命。
78、六叔和六舅
好六叔和好六舅，
借给六斗
六升绿绿豆。
打罢秋，接住豆，
再还六叔六舅六斗六升绿绿豆。
79、王婆夸瓜又夸花
王婆卖瓜又卖花，
一边卖来一边夸，
又夸花，又夸瓜，
夸瓜大，大夸花，
瓜大，花好，笑哈哈。
80、九个酒迷喝醉酒
九月九，九个酒迷喝醉酒。
九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。
喝罢九口酒，又倒九杯酒。
九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。
九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。
81、胡苏夫和吴夫苏
胡庄有个胡苏夫，
吴庄有个吴夫苏。
胡庄的胡苏夫爱读诗书，
吴庄的吴夫苏爱读古书，
胡苏夫的书屋摆满了诗书，
吴夫苏的书屋放满了古书。
82、小秋和小牛
小妞妞，叫小秋，梳着两个小抓鬏，
小胖胖，叫小牛，穿着一个小兜兜。
小秋帮着小牛记扣扣，
小牛帮小秋剥豆豆，
小秋、小牛手拉手，
一块儿玩，一块儿走。
83、数狮子
公园有四排石狮子，
每排是十四只大石狮子，
每只大石狮子背上是一只小石狮子，
每只大石狮子脚边是四只小石狮子，
史老师领四十四个学生去数石狮子，
你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子？
84、酒换油
一葫芦酒九两六，
一葫芦油六两九。
六两九的油，
要换九两六的酒，
九两六的酒，
不换六两九的油。
85、多少罐
一个半罐是半罐，
两个半罐是一罐；
三个半罐是一罐半，
四个半罐是两罐；
五个半罐是两罐半，
六个半罐是三满罐；
七个、八个、九个半罐，
请你算算是多少罐。
86、两个排
营房里出来两个排，
直奔正北菜园来，
一排浇波菜，二排砍白菜。
剩下八百八十八棵大白菜没有掰。
一排浇完了波菜，
又把八百八十八棵大白菜掰下来；
二排砍完白菜，
把一排掰下来的八百八十八棵大白菜背回来。
87、补皮裤
出西门走七步，
扒鸡皮补皮裤，
不知是皮裤补鸡皮，
还是鸡皮补皮裤？
88、蜂和蜜
蜜蜂酿蜂蜜，
蜂蜜养蜜蜂。
蜜养蜜蜂蜂酿蜜，
蜂酿蜂蜜蜜养蜂。
89、小毛与花猫
小毛抱着花猫，花猫用爪抓小毛，
小毛用手拍花猫，花猫抓破了小毛，
小毛打疼了花猫，小毛哭，花猫叫，
小毛松开了花猫，花猫跑离了小毛。
90、小花猫
小花猫爱画画，先画一朵腊梅花，
又画一个小喇叭，带着腊梅花，
吹着小喇叭，回家去见妈妈，
妈妈见了笑哈哈。
91、铜勺铁勺舀油
铜勺舀热油，铁勺舀凉油。
铜勺舀了热油舀凉油，
铁勺舀了凉油舀热油。
一勺热油一勺凉油，
热油凉油都是油。
92、八座屋
八只小白兔，
住在八棱八角八座屋。
八个小孩要逮八只小白兔，
吓得小白兔，
不敢再住八棱八角八座屋。
93、小花猫
小花猫爱画画，
先画一朵腊梅花，
又画一个小喇叭，
带着腊梅花，
吹着小喇叭，
回家去见妈妈，
妈妈见了笑哈哈。
94、四和十
四和十，十和四，十四和四十，
四十和十四。
说好四和十得靠舌头和牙齿，
谁说四十是细席，
他的舌头没用力；谁说十四是适时，
他的舌头没伸直。认真学，常练习，
十四、四十、四十四。
95、黄狗咬我手
清早上街走，走到周家大门口，
门里跳出一只大黄狗，
朝我哇啦哇啦吼。
我拾起石头打黄狗，
黄狗跳上来就咬我的手。
也不知我手里的石头
打没打着周家的大黄狗，
周家的大黄狗咬没咬着我的手？
96、藤萝花和喇叭花
华华园里有一株藤萝花，
佳佳园里有一株喇叭花。
佳佳的喇叭花，
绕住了华华的藤萝花，
华华的藤萝花，
缠住了佳佳的喇叭花。
也不知道是藤萝花先绕住了喇叭花，
还是喇叭花先缠住了藤萝花。
97、花青蛙
花青蛙，叫呱呱，
西瓜地里看西瓜，
西瓜夸青蛙背背花，
青蛙夸西瓜长得大。
98、蒜拌面
蒜拌面，面拌蒜，
吃蒜拌面算蒜瓣；
面拌蒜，蒜拌面，
算吃蒜瓣面拌蒜。
99、白庙、白猫、白帽
山顶有座白庙，
白庙里有只白猫。
白庙外有顶白帽，
白猫看见了白帽，
叨着白帽跑进了白庙。
100、瘸子
北边来了一个瘸子
背着一捆橛子。
南边来了一个瘸子
背着一筐茄子。
背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。
背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。
《板凳与扁担》
板凳宽，扁担长。
扁担没有板凳宽，
板凳没有扁担长。
扁担在绑在板凳上，
板凳不让扁担绑在板凳上，
扁担偏要扁担绑在板凳上。
漏斗上面倒斗豆
漏斗上面倒斗豆，
漏斗下而豆漏斗。
漏斗漏豆漏斗漏，
漏斗斗漏豆漏斗。
有人说是斗漏豆，
有人说是豆漏斗。
漏斗上面倒斗豆，
漏斗下而豆漏斗。
漏斗漏豆漏斗漏，
漏斗斗漏豆漏斗。
有人说是斗漏豆，
有人说是豆漏斗。
《刘奶奶绕口令》
刘奶奶找牛奶奶买榴莲牛奶，
牛奶奶给刘奶奶拿榴莲牛奶，
刘奶奶说牛奶奶的榴莲牛奶不如柳奶奶的榴莲牛奶，
牛奶奶说柳奶奶的榴莲牛奶会流奶，
柳奶奶听见了痛骂牛奶奶你的榴莲牛奶才会流奶。
柳奶奶和牛奶奶泼榴莲牛奶吓坏了刘奶奶。
刘奶奶找牛奶奶买牛奶，
牛奶奶给刘奶奶拿牛奶，
刘奶奶说牛奶奶的牛奶不如柳奶奶的牛奶，
牛奶奶说柳奶奶的牛奶会流奶，
柳奶奶听见了痛骂牛奶奶你的才会流奶，
柳奶奶和牛奶奶泼牛奶吓坏了刘奶奶，
痛骂再也不买柳奶奶和牛奶奶的牛奶
其他绕口令：
绕口令《演员屈服》
男演员穿蓝屈服，女演员穿棉屈服。蓝屈服是棉屈服，棉屈服是蓝屈服。男演员穿蓝棉屈服，女演员穿棉蓝屈服。
绕口令《天上看，满天星》
天上看，满天星；地下看，有个坑；坑里看，有盘冰。坑外长着—老松，松上落着一只鹰，松下坐着一老衲，僧前放着—部经，经前点着一盏灯，墙上钉着一根钉，钉上挂着一张弓。说起风，就起风，刮得男女老小难把眼睛睁。刮散了天上的星，刮平了地的坑，刮化了坑里的冰，刮倒了坑外的松，刮飞了松上的鹰，刮走了松下的僧，刮乱了僧前的经，刮灭了经前的灯，刮失落了墙上的钉，刮翻了钉上的弓。
绕口令《瘸子和矬子》
小山屋南面来了个瘸子，腰里别着个橛子，北边来了个矬子，肩上挑着担茄子。别橛子的瘸子要用橛子换挑茄子的矬子的茄子，挑茄子的矬子不给别橛子的瘸子茄子。别橛子的瘸子抽出腰里的橛子打了挑茄子的矬子一橛子，挑茄子的矬子拿起茄子打了别橛子的瘸子一茄子。
绕口令《提灯笼绕口令》
提灯笼小凤提着圆灯笼，小龙提着方灯笼。小凤的圆灯笼上画着龙，小龙的方灯笼上画着凤，小凤要拿圆龙灯笼换小龙的方凤灯笼。
绕口令《北方的喇嘛和北边的哑吧》
从北方来了个喇嘛，提拉着五斤塔嘛。从北边来个哑吧，腰里别着个喇叭。提拉塔嘛的喇嘛，要拿塔嘛换别喇叭哑巴的喇叭，别喇叭的哑巴，不肯意拿喇叭换提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打了别喇叭的哑巴一塔嘛，别喇叭的哑巴，拿喇叭打了提拉塔嘛的喇嘛一喇叭。也不知提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打坏了别喇叭哑巴的喇叭。也不知别喇叭的哑巴拿喇巴打坏了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛敦塔嘛，别喇叭的哑巴吹喇叭。
绕口令《山前山后的严圆眼和严眼圆》
山前有个严圆眼，山后有个严眼圆，二人山前来比眼，不知是严圆眼的眼圆，仍旧严眼圆比严圆眼的眼圆？
绕口令《有个面铺门朝南》
有个面铺门朝南，门上挂着蓝布棉门帘，摘了蓝布棉门帘，面铺门朝南；挂上蓝布棉门帘，面铺仍旧门朝南。
绕口令《三山屹四水》
三山屹四水，四水绕三山；三山四水春常在，四水三山四序春。
绕口令《老屋老》
老屋老，老屋污，老屋经雨老屋涝：老屋老，老屋孤，老屋经风老屋秃。老屋涝，老屋秃，涝、老、污、秃是老屋。
绕口令《姥姥有个宝宝》
姥姥有个宝宝，宝宝有位姥姥，姥姥疼爱宝宝，宝宝喜爱姥姥。姥姥天天抱宝宝，宝宝天天亲姥姥，姥姥老，走欠好，抱着宝宝摔—胶，跌了姥姥，摔了宝宝，宝宝赶紧扶姥姥，姥姥赶紧抱宝宝。
绕口令《山公吃失落小桃子》
树上有只小桃子，树下有只小山公。风吹桃树哗哗响，树上失落下小桃子。桃子打着小山公，山公吃失落小桃子。
绕口令《黑鸽和黑鹅》
伯伯养了一群大黑鹅，哥哥喂了三只小黑鸽，伯伯教哥哥训鸽，哥哥帮伯伯放鹅。黑鹅黑鸽长得好，乐坏了伯伯和哥哥。
绕口令《天连水》
天连水，水连天，水天无边波涟涟，蓝蓝的在似绿水，绿绿的水似蓝天，究竟是天连水，仍旧水连天？
绕口令《麻子谣》
麻家爷爷挑着一对麻叉口，走到麻家婆婆的家门口。麻家婆婆的一对麻花狗，咬破了麻家爷爷的麻叉口，麻家婆婆拿来麻针、麻线，来补麻家爷爷的麻叉口。
绕口令《屋子》
捡颗小石子，在地上画个方格子，画好方格子造屋子，画个大方格子造个大屋子，画个小方格子造个斗室子，楼上的屋子分给鸽子，楼下的屋子分给小兔子。
绕口令《南南有个篮》
南南有个篮，篮篮装着盘盘，盘盘放着碗碗，碗碗盛着饭饭。南南翻了篮篮，篮篮扣了盘盘，盘盘打了碗碗，碗碗撒了饭饭。
绕口令《小花毛》
小花猫爱画画，先画一朵腊梅花，又画一个小喇叭，带着腊梅花，吹着小喇叭，回家去见妈妈，妈妈见了笑嘻嘻。
绕口令《小毛和花猫》
小毛抱开花猫，花猫用爪抓小毛，小毛用手拍花猫，花猫抓破小毛，小毛打疼了花猫，小毛哭，花猫叫，小毛松开了花猫，花猫跪离了小毛。