绕口令又称急口令、吃口令、拗口令等。是一种民间传统的语言游戏，由于它是将若干双声、叠韵词或发音相同、相近的。语、词有意集中在一起，组成简单、有趣的语韵，要求快速念出，所以读起来使人感到节奏感强，妙趣横生。为大家精心整理了儿童绕口令【优秀9篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
白猫与白兔
白猫手里有一顶白帽，
白兔手中有一把白毛。
白猫想拿手里的白帽去换白兔手中的白毛，
白兔不想用手中的白毛去换白猫手里的白帽。
也不知白猫换去了白兔的白毛，
还是白兔换去了白猫的白帽？
1、这天天下雨，体育局穿绿雨衣的女小吕，去找穿绿运动衣的女老李。穿绿雨衣的女小吕，没找到穿绿运动衣的女老李，穿绿运动衣的女老李，也没见着穿绿雨衣的女小吕。
2、陈庄程庄都有城，陈庄城通程庄城。陈庄城和程庄城，两庄城墙都有门。陈庄城进程庄人，陈庄人进程庄城。请问陈程两庄城，两庄城门都进人，那个城进陈庄人，程庄人进那个城？
3、山前有个催粗腿，山后有个催腿粗，俩人山前来比腿，不知是催粗腿比催腿粗的腿粗，还是催腿粗比催腿粗的腿粗。
4、粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。红凤凰、粉凤凰，红粉凤凰花凤凰。
5、丝瓜藤上绕满绳，瓜藤绕着绳架伸。绳长藤伸瓜儿长，绳粗藤壮瓜儿沉。
6、楼上一块破瓦，楼下一匹骡马，破瓦落下来打了骡马，骡马跳起来踩了破瓦。 天上一颗星，地上一个人，星照人，人瞧星，星照不清人，人瞧不清星。
1、爸爸抱宝宝，跑到布铺买布做长袍，宝宝穿了长袍不会跑。布长袍破了还要用布补，再跑到布铺买布补长袍。
2、南边来了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗，北边来了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口；他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。不知是他大大伯家的`大搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗；还是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。
3、来个老爷子，手里拿个碟子，碟子里装着茄子，一下碰上了橛子。洒了茄子，摔了老爷子。
4、哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣。瓜滚筐扣哥怪狗。调到敌岛打特盗，特盗太刁投短刀。挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打 倒。断头台倒吊短单刀，歹徒登台偷单刀，断头台塌盗跌倒，对对单刀叮当掉。
5、扁担长，板凳宽，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽。扁担要绑在板凳上，板凳偏不让扁担绑在板凳上。长扁担，短扁担，长扁担比短扁担长半扁担；短扁担比长扁担短半扁担。长扁担捆在短板凳上，短扁担捆在长板凳上；长板凳不能捆比短扁担长半扁担的长扁担，短板凳也不能捆比长扁担短半扁担的短扁担。
6、家后有座庙，天天猫来尿，不知是庙尿猫，还是猫尿庙。
1、《妞妞和牛牛》
东头有个李家妞，
西头有头刘家牛，
刘家牛要吃李家豆，
李家妞赶走刘家牛。
2、《喂蝈蝈》
哥哥喂蝈蝈，
蝈蝈要果果，
哥哥给果果，
蝈蝈叫哥哥。
3、《看电视》
对门田老四，
喜欢看电视。
电视里演戏，
戏里有田老师。
4、《华华和爸爸》
画画的是华华，
画的是爸爸，
华华爱画爸爸爱花，
爸爸爱华华画的画。
5、《橡皮泥》
丽丽有盒橡皮泥，
揉好泥儿捏个梨，
捏好梨儿捏狐狸，
捏了狐狸还有泥。
6、《玩沙》
两个娃娃玩沙，
一个在沙上搭塔，
一个沙下挖沙，
7、《分果果》
国国和哥哥，
树下分果果。
哥哥给国国大果果，
国国把大个给哥哥。
哥哥让国国，
国国让哥哥。
都说自己要小个，
外婆见了乐呵呵。
8、《小礼和小丽》
小礼家有梨，
小丽家有李。
小礼帮小丽摘李，
小丽帮小礼摘梨。
9、《数狮子》
公园有四排石狮子，
每排是十四只大石狮子，
每只大石狮子背上是一只小石狮子，
每只大石狮子脚边是四只小石狮子，
史老师领四十四个学生去数石狮子，
你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子？
作为一门特殊的语言艺术，对孩子的语言及思维发展具有极大的促进作用。它不仅能有效地锻炼孩子的口才，增强孩子的记忆力，还能培养孩子的反应能力。
不过，绕口令一般字音相近，极易混淆，要想念得既快又好，没有快速的思维、良好的记忆、伶俐的口齿，是很难做到的，对于小孩子来说更是不容易。为了让孩子喜欢上绕口令，需要一些小窍门。
慢
说绕口令需要要循序渐进，慢慢来，学的时候要一步步来，不能操之过急。对孩子来说，学说绕口令无外乎练唇舌、练语言、练记忆、练思维，只要孩子说得流利、清晰，能够让人听懂且语速渐快即可。
父母要有耐心，初教孩子学说一定要慢，让孩子把每一个字音都念得准确无误，把每一句话都说得清楚连贯，然后再逐渐加快。单方面求快，不仅会使孩子只求语速快，说出口的全是咿咿呀呀的模糊音，而且会增加孩子的心理压力，使得他们从心底畏惧绕口令这个事物，学得不开心，那样就背离练习的初衷了。
勤
孩子有惰性，新鲜性没了就得想出一些办法让孩子继续学习。勤于练习，坚持不懈。
教孩子学说绕口令可以在以下两个环节上多下工夫。纠错对练，矫正发音。家长与孩子一起练习，通过相互纠错的方式，使孩子的吐字发音更为准确清楚，也会激发孩子的兴趣。
公开演练，增强信心。孩子练到一定程度时，特别期望得到他人赞许。家长可鼓励孩子在众人面前大胆表演，这样容易激起孩子的好胜心，锻炼他们的胆量，也会使他们增强自信心，学说绕口令更会精益求精。
准
绕口令作为一种有趣的语言游戏。同音异调、字音相近、叠字重句是绕口令的鲜明特色。吐字清晰、发音准确是练习绕口令的重要要求。
说绕口令需要唇、舌、口等器官的整体协调性。舌头的部位、嘴唇的形状、口腔的开闭等都直接影响发音的准确性。孩子的唇、舌、口等功能尚未发育完全，很容易出现气息不匀、舌硬齿僵、喉咙发紧等一些问题。
为此，培养孩子说绕口令的习惯，父母要为孩子做示范，发音准，吐字清晰。绕口令是一种特殊形式的游戏儿歌，它除了具有语言精炼、有韵律、有节奏、读起来顺口好听、易≮≯于熟读背等一般儿歌的特点外，还有意识地使用了一些近似音，读起来不但绕口，而且诙谐、幽默、有趣，对于正处在语言发展关键期的幼儿十分有用。
一、适合儿童的简单绕口令有：
1、小猪扛锄头，吭哧吭哧走。
2、树上一只鸟，地上一只猫，身上的猫想咬树上的鸟，树上的鸟想啄地上猫的毛。
3、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
4、水中映着彩霞，水上游着花鸭，霞是五彩霞，鸭是麻花鸭，麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。
5、河边两只鹅，一同过了河，白鹅去拾草，黑鹅来搭窝，冬天北风刮，草窝真暖和，住在草窝里，哦哦唱支歌。
6、可可口渴要水喝，哥哥喝水口不渴，可可要喝哥哥的水，哥哥水给可可喝，可可喝水解了渴，谢谢哥哥给水喝。
7、路上跑来马，撞上路边瓦，瓦打坏马，马踩碎瓦，马要瓦赔马，瓦要马赔瓦。
二、解题思路：简单的绕口令就是要押韵的词语或者是读音比较相似的词语，结合在一起，这样可以锻炼口舌发音。
选择绕口令要从最简单的开始循序渐进，是从四句左右的绕口令开始，等口舌发音标准之后，再开始学比较难的绕口令。
《数狮子》
公园有四排石狮子，
每排是十四只大石狮子，
每只大石狮子背上是一只小石狮子，
每只大石狮子脚边是四只小石狮子，
史老师领四十四个学生去数石狮子，
你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子？
《杆尖和塔尖比尖》
尖塔尖，尖杆尖。
杆尖尖似塔尖尖，
塔尖尖似杆尖尖。
有人说杆尖比塔尖尖。
有人说塔尖比杆尖尖。
不知到底是杆尖比塔尖尖，
还是塔尖比杆尖尖？
1.嘴和腿——嘴说腿，腿说嘴，嘴说腿爱跑腿，腿说嘴爱卖嘴。光动嘴不动腿，光动腿不动嘴，不如不长腿和嘴。
2.瓦打马——路上跑来马，撞上路边瓦，瓦打坏马，马踏碎瓦，瓦要马赔瓦，马要瓦赔马。
3.刘小妞去遛牛——刘小妞去遛牛，牛小尤去练球，不知你是去遛牛还是去练球。
4.猫和鸟——东边庙里有个猫，西边树上有只鸟，猫鸟天天闹，不知是猫闹树上鸟，还是鸟闹庙里猫。
5.撕字纸——隔着窗子撕字纸，一撕横字纸，再撕竖字纸，撕了四十四张湿字纸。
6.可可喝水——可可口渴要水喝，哥哥喝水口不渴，可可要喝哥哥的水，哥哥水给可可喝，可可喝水解了渴，谢谢哥哥给水喝。
7.布与醋——肩背一匹布，手提一瓶醋，走了一里路，看见一只兔，卸下布，放下醋，去捉兔，丢了布，撒了醋，跑了兔。
8.红绿灯——十字路口指示灯，红黄绿灯分得清，红灯停，绿灯行，行停停行看分明。
9.藤和铃——东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上挂个大铜铃，风起藤动铜铃动，风停藤定铜铃静。
10.羊入羊林——羊入羊林，羊吃杨叶芽，毛驴驮草，草沒毛驴腰。