形容老师的成语的有哪些？哪些成语可以用来形容老师的呢？
1、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
2、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
3、三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可 指应该不耻下问，虚心向别人学习。
4、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
5、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
6、循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。
7、文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
8、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
9、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
10、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
11、同门共业：同门：在同一个老师门下；业：读书。同在一个老师的门下读书。即同学。
12、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
13、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
14、谘师访友：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。
15、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
16、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
17、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
18、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。
19、亦步亦趋：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。
20、三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可 指要善于随时随地向别人学习。
21、一字师：指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
22、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
23、学无师承：学业没有得到老师的'指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
24、教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。
25、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
26、桃李满天下：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。
27、师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
28、减师半德：谓只学到老师的一半。
29、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
30、名师出高徒：指有盛名的老师能培养出知识技艺水平高的人才。
31、鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。
32、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
33、桃李之教：指老师的教诲。
34、学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
35、一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
36、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：比喻对爱情坚贞不渝，至死不变。后赞扬为国家、为人民鞠躬尽瘁，死而后已的崇高品质，或对事业坚持不懈的精神。
37、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
38、圣人无常师：圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
39、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
40、一瓣香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
41、严师畏友：严：严格。要求严格的老师和朋友。
42、诲人不倦：教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。
43、教无常师：受教育不必有固定的老师。
44、学无常师：学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。
45、呕心沥血：形容费尽心思。
46、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
47、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
48、无师自通：没有老师的传授就能通晓。
49、春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。
50、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
教无常师：凡有长处者，皆可为师。
良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
研桑心计：谓人有理财的本领。
一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
尽心竭力：用尽心思，使出全力。
味如嚼蜡
见“味同嚼蜡”。
出口成章
章：篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。有时跟“下笔成文”连用。一般作谓语、状语。
锦囊佳句
指优美的文句偏正式；作宾语；指优美的文句
勤勤恳恳
形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋，一丝不苟。
后继有人
继：继承。指后面有继承的人。指有继承事业的人。形容事业有接班人。一般作谓语、宾语、定语。
能者为师
会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
春风化雨
化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。含褒义。多用来赞颂师长的教诲；或教育方法得当。一般作定语。
先圣先师
旧时尊称孔子；也称周公和孔子或孔子和颜渊。
教无常师
受教不必有固定的老师。补充式；作谓语、宾语；指凡有长处者都可以为师
竭尽心力
〖解释〗竭：尽，用尽。用尽全部力量。
百年树人
百年：形容时间长；树：栽培；造就；人：指人才。形容人才的培养不容易；需要很长时间。也指培养人才是长久之计。用于表达人才造就不易；要有长远计划。一般作谓语、定语。
呕心沥血
呕：吐；沥：滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。含褒义。多用于文学创作；也适用于其他脑力劳动方面。多用于谓语、定语、状语。
废话连篇
形容文章或言谈中不必要的话太多。偏正式；作宾语、定语；形容文章中心不突出
门墙桃李
门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。偏正式；作宾语；比喻他人所栽培的后辈或所教的学生
桃李满天下
比喻一个人的学生很多；各地都有。桃李：桃树和李树；比喻老师教的学生。用作褒义。多用歌颂教师或学校。一般作谓语。
尽心尽力
指费尽心力联合式；作谓语；含褒义
一鸣惊人
比喻平时没有突出的表现；一下子做出惊人的。成绩。多指个人的学业、事业取得了惊人的成就；也用于国家、集体。一般作主语、谓语、宾语、定语。
口若悬河
若：像；悬河：瀑布；激流奔泻。说起话来像河水倾泻一样滔滔不绝。形容口才好；能言善辩。含褒义。多用来形容人口才好；能言善辩。一般作谓语、宾语、定语。
循循善诱
指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁；善于引导；有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。
绘声绘色
绘：指绘；描摹。形容讲述或描写事物的情景；深刻入微；非常生动、逼真。多用于演说；讲故事等方面。一般作谓语、定语、状语。
无微不至
微：细微；至：到。形容关怀、照顾得非常细心周到。用作褒义。用来形容对人关心照顾得细心周到。一般作谓语、定语、状语。
桃李争妍
桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。
潜移默化
潜：暗地里；不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下；不知不觉地发生变化。多用于人思想、作风、性格、习惯的变化。一般作定语、状语。
埋头苦干
埋头：一直低着头；苦干：尽心尽力地干。形容工作勤奋、努力。含褒义。用来形容全心全意；刻苦努力地工作。一般作谓语、定语、状语。
良师益友
良：好；益：有益；有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。含褒义。多用于善于教诲和热心帮助他人的人。一般作主语、宾语、定语。
一字之师
改正一个字的老师。指改正别人诗文中的一个字或纠正一个误读、误写的字。一般作宾语。
废寝忘食
废：停止。顾不上睡觉；忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力；用心专一。多含褒义。用来形容人非常专心努力。一般作谓语、状语、定语。
妙语连珠
连珠：串珠；像珠子一样一个接一个串接着。巧妙风趣的话一个接一个。含褒义。一般作谓语、宾语、分句。
为人师表
指在人品德学问方面作别人学习的榜样；多指教师。师表：榜样；表率。常用来指教师。一般作谓语。
鞠躬尽瘁
指恭敬谨慎，竭尽心力
孜孜不倦
勤奋努力；不知疲倦（孜孜：勤勉的样子）。含褒义。一般作谓语、状语。
和蔼可亲
指一个人的修养好；对人谦和可亲。和蔼：和气；谦逊。形容一个人亲切温和态度的用词。也作“和蔼近人”。一般作谓语、定语、状语。
良工心苦
良工：手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。紧缩式；作宾语；
1、十年树木
2、良工心苦
3、师道尊严
4、先圣先师
5、桃李争妍
6、和蔼可亲
7、因材施教
8、门墙桃李
9、为人师表
10、勤勤恳恳
11、潜移默化
12、呕心沥血
13、无私奉献
14、一丝不苟
15、披星戴月
16、润物无声
17、研桑心计
18、蜡炬成灰泪始干
19、百年树人
20、有教无类
21、春风化雨
22、文思敏捷
23、一日为师，终生为父
24、教导有方
25、师恩似海
26、一字之师
27、无微不至
28、聪明过人
29、德高望重
30、鞠躬尽瘁
31、言传身教
32、诲人不倦
33、谆谆教导
34、默默无闻
35、孜孜不倦
36、桃李满天下
37、兢兢业业
38、百世之师
39、德才兼备
40、能者为师
41、桃李天下
42、良师出高徒
43、良师诤友
44、桃李满门
45、一鸣惊人
46、诲人不倦，良师益友
47、废寝忘食
48、后继有人
49、循循善诱
50、教无常师
51、恪尽职守
52、尽心尽力
53、埋头苦干
54、青出于蓝
55、耳提面命
56、桃李芬芳
57、良师益友
58、辛勤劳碌
百世之师
成语释义：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
百年树人
成语释义：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
博学多识
成语释义：学问广博，见识丰富。
不悱不发
成语释义：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
不愤不启
成语释义：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
不知不觉
成语释义：知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。
不辞辛劳
成语释义：辞：推辞。虽然劳累和辛苦也不推辞，形容工作勤奋努力
才高八斗
成语释义：才：才华。比喻人极有才华。
程门立雪
成语释义：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
春蚕到死丝方尽
成语释义：丝：双关语，“思”的谐音。比喻情深谊长，至死不渝。
春风化雨
成语释义：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
德隆望重
成语释义：犹言德高望重。
耳提面命
成语释义：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。
废寝忘食
成语释义：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
费尽心思
成语释义：心思：计谋。挖空心思，想尽办法。
福至心灵
成语释义：福：幸运。意思是人运气来了，心也变得灵巧了。
共枝别干
成语释义：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
宫墙重仞
成语释义：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
和蔼可亲
成语释义：和蔼：和善。态度温和，容易接近。
后继有人
成语释义：继：继承。有后人继承前人的事业。
火传穷薪
成语释义：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
减师半德
成语释义：谓只学到老师的一半。
教无常师
成语释义：受教育不必有固定的老师。
教导有方
成语释义：教育引导很有办法。
竭尽心力
成语释义：竭：尽，用尽。用尽全部力量。
尽心尽力
成语释义：指费尽心力。
尽心竭力
成语释义：尽：全部用出；竭：用尽。用尽心思，使出全力。形容做事十分努力。
津津有味
成语释义：津津：兴趣浓厚的`样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
经师人师
成语释义：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
鞠躬尽瘁
成语释义：指恭敬谨慎，竭尽心力。
克己奉公
成语释义：克己：约束自己；奉公：以公事为重。克制自己的私心，一心为公。
老手宿儒
成语释义：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
良工心苦
成语释义：良工：手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。
良师益友
成语释义：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
良师诤友
成语释义：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
埋头苦干
成语释义：专心一意地刻苦工作。
满城桃李
成语释义：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
门墙桃李
成语释义：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
默默无闻
成语释义：无声无息，没人知道。指没有什么名声。
苜蓿盘空
成语释义：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。
循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。
学无常师：学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。
勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
诲人不倦：教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。
良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。
文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：比喻对爱情坚贞不渝，至死不变。后赞扬为国家、为人民鞠躬尽瘁，死而后已的崇高品质，或对事业坚持不懈的精神。
呕心沥血：形容费尽心思。
春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。
亦步亦趋：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。
1、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
2、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
3、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
4、研桑心计：谓人有理财的本领。
5、尽心竭力：用尽心思，使出全力。
6、门生故旧：指学生和旧友。
7、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
8、入室弟子：入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
9、教无常师：凡有长处者，皆可为师。
10、教无常师：受教不必有固定的老师。
11、无师自通：没有老师的传授就能通晓。
12、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
13、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
14、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
15、教无常师：受教育不必有固定的老师。
16、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
17、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
18、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
19、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
20、后继有人：有后人继承前人的事业。
21、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
22、桃李门墙：门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
23、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
24、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
25、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
26、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
27、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
28、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
29、火传穷薪：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
30、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
31、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
32、门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
33、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
34、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。
35、德高望重：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
36、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
37、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
38、一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
39、桃李之教：指老师的教诲。
40、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。
41、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
42、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
43、好为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
44、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
45、老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
46、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的'人。
47、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
48、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
49、学而不厌，诲人不倦：厌：满足；诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
50、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
51、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
52、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。
53、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
54、克己奉公：严格要求自己，一心为公。
55、公门桃李：公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
56、学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
57、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
58、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
59、减师半德：指只学到老师的一半水平。
60、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
61、严师畏友：严：严格。要求严格的老师和朋友。
62、共枝别干：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
63、学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
64、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
65、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
66、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
67、勤勤恳恳：勤劳而踏实。
68、谘师访友：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。
69、尊师重道：尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长，重视应该遵循的道理。
70、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
71、人子弟：：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
72、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
73、良师益友：能给人教益和帮助的好老师和好朋友。
74、冰寒于水：冰比水冷。比喻学生胜过老师。
75、误人子弟：误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
76、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
77、门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
78、减师半德：谓只学到老师的一半。
79、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
80、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
81、不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
82、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
83、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
84、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
85、莘莘学子：莘莘：众多的样子。众多的学生。
86、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
87、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
88、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
89、尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
90、立雪程门：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
91、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
92、师严道尊：为师之道要尊贵、庄严。《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”宋·韩W《涧泉日记》：“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”
1、学无师承：学业没有得到老师指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
2、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业弟子或科举中试者对座师自称。后泛指学生。最满意弟子或学生。
3、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
4、德高望重：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
5、不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子教学方法。
6、教无常师：受教育不必有固定老师。
7、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己学生。比喻学生很多。
8、老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就人。指年辈最尊老师和知识渊博学者。亦作“老手宿儒”。
9、桃李春风：比喻学生受到良师谆谆教诲。
10、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
11、师严道尊：本指老师受到尊敬，他所传授道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
12、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料草。青是从蓝草里提炼出来，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
13、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
14、良师益友：能给人教益和帮助好老师和好朋友。
15、误人子弟：误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
16、莘莘学子：莘莘：众多样子。众多学生。
17、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表人；遭：遇到。单纯传授知识老师容易遇到，为人师表人不容易人难遇到。
18、门生故旧：指学生和旧友。
19、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚心意。多用来表示对老师崇敬之情。
20、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子教学方法。
21、学而不厌，诲人不倦：厌：满足；诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
22、一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
23、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生敬辞。成绩优异学生。
24、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
25、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典人。指年辈大老师或知识渊博学者。
26、门生故吏：故吏：过去吏属。指学生和老部下。
27、无师自通：没有老师传授就能通晓。
28、桃李满天下：桃李：指培养后辈或所教学生。比喻学生很多，各地都有。
29、冰寒于水：冰比水冷。比喻学生胜过老师。
30、高业弟子：高业：高才，对别人学生敬称。学业优异学生。
31、学无常师：学习没有固定老师。即凡有点长处、学问人都是老师。
32、好为人师：喜欢当别人教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
33、严师畏友：严：严格。要求严格老师和朋友。
34、共枝别干：比喻一个教师传授下来但又各人自成一派。
35、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好老师，能够直言相劝朋友。
36、入室弟子：入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地学生或门徒。
37、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
38、能者为师：会人就当老师。即谁会就向谁学习。
39、尊师重道：道：指教师指引应该遵循道理，也指教师传授知识。尊敬师长，重视老师教导。
40、误人子弟：指误导别人孩子，亦用来讥讽不称职老师。
41、百世之师：世世代代老师，指才德高尚而永远可为人师表人。
42、桃李之教：指老师教诲。
43、立雪程门：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
44、谘师访友：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。
45、减师半德：指只学到老师一半水平。
46、火传穷薪：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
47、教无常师：受教不必有固定老师。
48、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助老师和朋友。
49、师严道尊：为师之道要尊贵、庄严。《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”宋·韩淲《涧泉日记》：“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”
50、经师人师：经师：研究或传授儒家经典学者；人师：教人如何做人师表。指教授经典学术学者和培养人才品德老师。
51、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
52、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心艰苦。
53、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”略语。
54、门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人学生。
55、桃李门墙：门墙：指师门。指他人学生或所栽培后辈。
56、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃一炷香表达心中虔诚。多用来表示对老师崇敬之情。
57、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能传授和继承。
58、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
59、减师半德：谓只学到老师一半。
60、一字之师：改正一个字老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字人为“一字师”或“一字之师”。
61、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助好老师和好朋友。
62、尊师重道：尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长，重视应该遵循道理。
63、公门桃李：公：对人尊称。尊称老师引进后辈、栽培学生。
64、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
65、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
1、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
2、尽心尽力：指费尽心力。
3、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
4、默默无闻：无声无息，没人知道。指没有什么名声。
5、一鸣惊人：鸣：鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
6、教导有方：教育引导很有办法。
7、桃李满天下：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
8、后继有人：继：继承。有后人继承前人的事业。
9、鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。
10、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
1、冰寒于水：冰比水冷。指之后居上。比喻学生胜过教师。
2、良师益友：良：好；益：有帮忙。使人得到教益和帮忙的好教师和好朋友。
3、严师益友：严：严格；益：有帮忙。使人得到教益和帮忙的教师和朋友。
4、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对教师的崇敬之情。
5、能者为师：会的人就当教师。即谁会就向谁学习。
6、名师益友：指有学问，能给自我以教化帮忙的教师和朋友。
7、一字师：指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中二字的教师。
8、学无师承：学业没有得到教师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
9、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的教师。
10、减师半德：谓只学到教师的一半。
11、无师自通：没有教师的传授就能通晓。
12、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的教师，能够直言相劝的朋友。
13、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的教师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
14、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻教师学识渊博，不可能一下接触到。
15、一日为师，终身为父：哪怕只教过自我一天的教师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重教师。
16、桃李之教：指教师的教诲。
17、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过教师或后人胜过前人。
18、严师畏友：严：严格。要求严格的教师和朋友。
19、同门共业：同门：在同一个教师门下；业：读书。同在一个教师的门下读书。即同学。
20、一字之师：改正一个字的教师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
21、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的教师或知识渊博的学者。
22、学无常师：求学没有固定的教师。指凡有点学问长处的人都是教师。
23、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过教师或后人胜过前人。
24、百世之师：世世代代的教师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
25、圣人无常师：圣人：旧指品德高尚智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的教师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
26、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对教师的崇敬之情。
27、教无常师：受教育不必有固定的教师。
28、三人行，必有我师：三个人一齐走路，其中必定有人能够作为我的教师。指应当不耻下问，虚心向别人学习。
29、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过教师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
30、谘师访友：谘：询问，商量。请教教师，问询朋友。
31、尊师重道：道：指教师指引的应当遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视教师的教导。
教无常师、良师益友、能者为师、青出于蓝、师道尊严、研桑心计、一字之师、尊师重道、春风化雨、呕心沥血
蜡炬成灰泪始干、循循善诱、诲人不倦、桃李满天下、桃李满门、先圣先师、良工心苦、门墙桃李、良师出高徒
鞠躬尽瘁、诲人不倦、良师益友、师道尊严、教导有方、默默无闻、孜孜不倦、德才兼备、辛勤劳碌
形容老师的成语
诲人不倦、呕心沥血、春风化雨、德高望重、鞠躬尽瘁
为人师表、循循善诱、良师益友、教导有方、百年树人
有教无类
形容老师的成语及解释
1、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
2、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
3、三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可 指应该不耻下问，虚心向别人学习。
4、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
5、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
6、循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。
7、文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
8、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
9、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
10、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
11、同门共业：同门：在同一个老师门下；业：读书。同在一个老师的门下读书。即同学。
12、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
13、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
14、谘师访友：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。
15、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
16、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
17、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
18、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。
19、亦步亦趋：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。
20、三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可 指要善于随时随地向别人学习。
21、一字师：指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
22、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
23、学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
24、教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。
25、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
26、桃李满天下：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。
27、师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
28、减师半德：谓只学到老师的一半。
29、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
30、名师出高徒：指有盛名的老师能培养出知识技艺水平高的人才。
1、谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
2、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
3、教导有方：教育引导很有办法。
4、克己奉公：严格要求自己，一心为公。
5、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
6、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
7、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
8、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
9、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
10、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
11、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
12、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的`学生。比喻学生很多。
13、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。
14、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
15、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
16、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
17、竭尽心力：竭：尽，用尽。用尽全部力量。
18、无私奉献：形容不求回报的付出。
19、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
20、博学多识：指人很有学识，懂得很多。
师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
研桑心计：谓人有理财的本领。
一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
尽心竭力：用尽心思，使出全力。
一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
后继有人：有后人继承前人的事业。
循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
1、良师益友：能给人以教益和帮忙的好老师和好朋友。赞美老师的成语。
2、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
3、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
4、呕心沥血：比喻穷思苦索费尽心血。
5、循循善诱：表示善于有步骤地引导教育。
6、尽心尽力：犹？尽心竭力？，谓费尽心力。
7、尽心竭力：用尽心思，使出全力。
8、鞠躬尽瘁，死而后已：留意谨慎，竭尽全力去效劳，一向到死为止。
9、勤勤恳恳：勤劳而踏实。赞美老师的成语。
10、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作？和蔼近人？
11、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作？尊师贵道？。
12、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心发奋。
13、孜孜不倦：勤奋发奋，不知疲倦。
14、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
15、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响感化，不知不觉地起了变化。亦作？潜移暗化？。
16、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作？桃李争辉？。
17、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
18、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵庄严。亦作？师严道尊。
19、后继有人：有后人继承前人的事业。
20、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
21、兢兢业业：形容做事留意谨慎，勤勤恳恳。
22、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
23、研桑心计：谓人有理财的本领。
24、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作？桃李遍天下？，桃李：亦比喻学生。
25、默默无闻：不出名，没人明白。亦作？没没无闻？。
26、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
27、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
28、克己奉公：严格要求自我，一心为公。
29、教无常师：凡有长处者，皆可为师。
30、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。