“桃李满天下”比喻推荐的人才或培养的学生很多，各地都有(桃李：比喻培养的人才或学生)。该成语在句中多作谓语，也作定语;含褒义。也说“桃李遍天下”。以下是小编为大伙儿收集整理的6篇桃李满天下打一成语的相关文章，仅供借鉴。
【成语】桃李满天下
【读音】táo lǐ mǎn tiān xià
【出处】《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。”
【释义】桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
【近义词】桃李遍天下
【成语故事】
春秋时期，魏国大臣子质学富五车，知识广博。他因为得罪了魏文侯，就跑到北方一旧相识家里躲避。这位朋友的家境并不富裕，子质不愿给朋友加重生活负担，便想开个学馆，收一些学生教读，借以糊口。朋友很支持他，就腾出两间空房作为教室，子质所收的学生不分贫富，只要愿学的都可以拜他为师，一视同仁。
这个学馆里有一棵桃树，一棵李子树。凡是来上学的学生都跪在桃李树下认先生。子质指着已结果的两棵树教导学生们说：“你们都要刻苦学习，要像这两棵树一样开花结果。只有学问高，才能为国家做出一番大事业。
为了把学生教育成有用人才，子质认真教学。在他的严格管教下，学生们都发奋读书，学到了不少真本领。后来，这些学生先后成才，成了国家的栋梁。他们为了感念子质先生的教诲，都在自己住处亲手栽种桃树和李子树。
子质到各国游历时，碰到了在各国当官的`学生，并看到了学生栽的这两种树，便自豪地说：“我的学生真是桃李满天下啊！一个个都很有作为！”从此，当先生（老师）的就以“桃李”代称学生，并把学生多称作“桃李满天下”了。
成语名称：桃李满天下
成语拼音：táo lǐ mǎn tiān xià
成语用法：作谓语、宾语；用于教师。
实用性：常用
感情色彩：中性词
成语结构：复句式
成语年代：古代
成语解释：桃李：比喻老师教的学生。比喻一个人学生很多，各地都有。
成语来源：唐·白居易《春和令公绿野堂种花》：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”
成语造句：何为《第二次考试》：“苏林教授一生桃李满天下，他的学生中间不少是有国际声誉的。”
桃李满天下同义词
成语：桃李满天下 [táo lǐ mǎn tiān xià]
同义词：遍布天涯、桃李遍天下
解释：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
出处：唐·白居易《春和令公绿野堂种花》：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”
例句：而黄更是当代大儒，海内人望，不惟～，而且不少故旧门生身居显要。
成语故事：
唐高宗时，有位清廉的官名叫狄仁杰，他曾在一年之内，裁决了一万七千多人的罪名。在江南当巡抚使时，他率先追查各地来历不明的宗教所建立的庙宇，以破除人们的迷信；在担任预州刺史时，他更全力救助那些含冤受罪的人，有二千多人得以洗刷罪名，重新获得清白。他的政绩深得老百姓的好评，是一名刚正清廉的好官。武则天在位的`时候，狄仁杰虽然受到奸臣的陷害，被降级为于江村小官，但是因为他一向深得百姓的拥戴，其它官员也都支持他，所以不久又重回朝廷当宰相。有一次，武则天请他推荐一个尚书郎，他毫不避嫌地推举自己的儿子担任这个职位。当时，有人听到狄仁杰举荐自己的亲人，就嘲讽他：天下桃李贤才，似乎都出于你的门下。但事后证明，他并不是基于个人情感推荐，而是他的儿子真的有才能。
唐朝时期，武则天夺权执政，她为了巩固政权，对外招贤纳士，网络人才。宰相狄仁杰，为人正直，心地无私，深受武则天的信任，他推荐几十名人才都受重用，有人对狄仁杰说：“天下桃李，悉在公门矣。”
桃字开头的成语
桃李满天 桃李不言 桃李遍天
包含有桃字的成语
李代桃僵 人面桃花 世外桃源 桃李遍天 桃李不言 桃李满天 二桃三士 二桃杀三
桃李满天下近义成语
一、桃李满天下
成语解释：比喻一个人的学生很多；各地都有。桃李：桃树和李树；比喻老师教的学生。
成语出处：唐 白居易《春和令公绿野堂种花》：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”
成语繁体：桃李滿天下
成语简拼：TLMX
常用程度：常用成语
成语字数：五字成语
感情色彩：中性成语
成语用法：桃李满天下复句式；作谓语；含褒义。
成语结构：复句式成语
成语年代：古代成语
成语辨形：李，不能写作“里”。
近义词：遍布天涯、桃李遍天下
成语例子：而黄更是当代大儒，海内人望，不惟桃李满天下，而且不少故旧门生身居显要。（姚雪垠《李自成》第二卷第三十三章）
英语翻译：have students all over the country
二、、桃李满天下故事
春秋时期，魏国大臣子质学富五车，知识广博。他因为得罪了魏文侯，就跑到北方一旧相识家里躲避。这位朋友的家境并不富裕，子质不愿给朋友加重生活负担，便想开个学馆，收一些学生教读，借以糊口。朋友很支持他，就腾出两间空房作为教室，子质所收的学生不分贫富，只要愿学的都可以拜他为师，一视同仁。
这个学馆里有一棵桃树，一棵李子树。凡是来上学的学生都跪在桃李树下认先生。子质指着已结果的两棵树教导学生们说：“你们都要刻苦学习，要像这两棵树一样开花结果。只有学问高，才能为国家做出一番大事业。
为了把学生教育成有用人才，子质认真教学。在他的严格管教下，学生们都发奋读书，学到了不少真本领。后来，这些学生先后成才，成了国家的`栋梁。他们为了感念子质先生的教诲，都在自己住处亲手栽种桃树和李子树。
子质到各国游历时，碰到了在各国当官的学生，并看到了学生栽的这两种树，便自豪地说：“我的学生真是桃李满天下啊！一个个都很有作为！”从此，当先生（老师）的就以“桃李”代称学生，并把学生多称作“桃李满天下”了。
解释：
桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
历史故事：
唐朝有个名臣叫狄仁杰(607一700)，山西太原人。他在高宗时曾做过大理垂(中央审判机构的官员),善于处理各种疑难案子，在短短一年内办完了大量积案，牵涉到一万七千人，做到没有冤屈。
后来，狄仁杰做过江南巡抚使。他在任时，带头命人毁去吴、楚地区各种宣扬荒诞迷信的祠庙一千七百所，为时人所推崇。
他又作过豫州刺史，在任期间力平冤狱，救活了误判死罪的二千余人，一受到当地百姓的赞扬。
武则天当政时任用酷吏，以提倡告密和滥刑为手段，实行恐怖政策。狄仁杰也被著名酷吏来俊臣陷害下狱，后虽获释，却被贬为彭泽令。
数年后，武则天因狄仁杰在百姓中颇有声望，朝中也时常有人向她推荐，为了笼络人心，便提升狄仁杰为宰相。
狄仁杰见武后宠用武氏亲属和张易之，张宗昌等宫廷奸党，国事日非，曾多次向武后提出举贤能的主张。他把自己了解的门生、好友，如张柬之、桓彦范、敬晖、姚崇等人陆续推荐给武后。
有一次，武后命宰相再推举一个尚书郎(在皇帝左右处理政务的官员)。狄仁奔不避嫌疑，提出自已的儿子狄光嗣可以胜任。武后同意了。后来事实证明他的儿子确实非常称职。
狄仁杰推举贤才，有人半开玩笑半当真地对他说：“天下桃李，悉在公门矣！”意思是说，你的学生都派大用场了！狄仁杰却正色回答道：“荐贤为国，非为私也。”
事实上，狄仁杰所推荐的门生、好友，并没有在朝中握有实权狄仁杰非常坦心随着武氏党徒的胡作非为，唐朝的江山难以长久。所以，他在临死时，把张柬之等召至榻前，进行了一番重要的嘱咐。狄仁杰死后五年，张柬之等乘武则天患病之际，率领禁军，杀了张易之、张宗昌兄弟，把武则天推下了“女皇”
[桃李满天下的成语解释]