成语差强人意精选4篇

成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,它代表了一个故事或者典故。为大家精心整理了成语差强人意精选4篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

成语差强人意范文 篇1

跟瓦萨里舞台上全身心投入地表演相比,南京观众的表现却差强人意。

观众里有很多是带着小孩来的年轻父母。因此\\在整个音乐会过程中,孩子们满场跑动的脚步声、咳嗽声、跟爸妈的说话声贯穿始终,尤其是在上半场……除此之外还有观众迟到、中途离场、手机不调成静音,甚至发出鼾声……在场的很多其他观众都表现出了不满的情绪。(2011年10月24日)

显然,记者想表达的意思本应该是,台上表演令人尽兴,台下表现使人扫兴。然而,他误解了“差强人意”这个成语的含义,使得文章内容前后矛盾。

“差强人意”一词在报刊杂志、广播电视等媒体中可谓频频被误用。

①上周四起,中影国际影城河西店,万达国际影城,金陵工人影城以及卢米埃影城四家影城均开始放映四川话版本的《让子弹飞》,但效果差强人意。(2010年12月27日《东方卫报》)

②与此同时,《七剑》剧本里台词、情节上的漏洞比比皆是,“太多太多”。此外,《七剑》的武打场景也差强人意。(2006年12月18日《扬子晚报》)

③虽说自己的歌喉差强人意,但是赵本山却十分热衷拿演唱水平跟自己半斤八两的崔永元开涮。(《新娱乐在线》)

④记者问:在我们旅行中经常会碰到想要和同行的朋友合影,但随便找一个路人照出来的照片总是差强人意。这种情况下应该怎样来沟通与交流,才能让那个路人拍出令自己满意的合影呢?答:其实很简单,最好的办法就是不让路人费心,将相机的焦距、光圈、快门等各种数据调整好。(《中国旅游报》人物专题采访)

⑤文章标题是“南京本土团购网差强人意”,内容却是发展团购业南京所缺失的地方。(2011年8月23日《江南时报》)

以上事例中,“差强人意”都被误解成“不尽如人意”“不让人满意”“使人感到差劲”等义。我们不禁要问:“差强人意”究竟是何意?为何如此容易误用?又该如何正确使用呢?

先来看看各类辞书对该词的解释。

《现代汉语词典》(商务印书馆第5版)的释义是:大体上还能使人满意(差:稍微)。例句:那几幅画都不怎么样,只有这一幅梅花还差强人意。

《成语大词典》(商务印书馆)中也将其释义为“【褒义】差:稍微,大致;强:振奋。原意为还算能振奋人的意志。现在表示还能够使人满意。例:冰心《二老财》里有这么一句话:小时看《红楼梦》,觉得一切人物都使我腻烦,其中差强人意的,只有一个尤三姐。【近义词】心满意足、遂心如意、称心如意。【反义词】大失所望”。按照它的近义词来推论,其中的“差”应作“甚”“很”来解。可偏偏又释义作“稍微、大致”,自身就产生了前后不一的矛盾,实在叫人疑惑。

下面我们再来探其根源,寻其本意。

“差强人意”一词出自于南朝宋范哗的《后汉书・吴汉传》:“诸将见战陈(阵)不利,或多惶惧,失其长度。帝时遣人观大司马何为,还言方修战攻之具。乃叹曰:‘吴公差强人意,隐若一敌国矣。”’这段话的大意是,不少将领一见战阵失利就垂头丧气,惶怵不安,平日的风度威严全失。皇帝有时派人前去看看大司马在做什么,来人回去禀报说他正在多方休整作战进攻的器具,皇帝于是赞叹地说:“吴公确实很能振奋人心,威严庄重得可以匹敌一个国家了。”意思是说吴汉指挥作战,在形势不利、将士惊慌失措时,仍能整修兵器,鼓舞士气。皇帝赞叹他这种临危不乱、沉着稳重的品质。

《古代汉语词典》中,“差”有一义项是副词,义“略微,颇”。又义为“殊、甚”。依据《后汉书・吴汉传》原文的上下文意,“差”(音chā)应当是程度副词,作“殊”“甚”解最合宜。“强”是使动用法,作“使强大”“使强壮”“振奋”解。因而“差强人意”的原意就是“很能振奋人的意志”。而“差”字解释成“尚”“略”是欠妥的,因为那样就体现不出皇帝的赞叹之情了。

以上现象是值得进一步商榷与探究的,姑且先放一放。但无论如何,“差强人意”这个成语绝不是“使人感到差劲、不满意”的意思,之所以现实生活中很多人误解其意,是将“差”误读作chd,作“不好”“差劲”解了。

秋雨小学作文 篇2

窗外,哗哗啦啦,秋雨下起来了。雨雾弥漫,雨珠儿串成了一个大珠帘,如烟如云地的笼罩了一切。雨滴儿像颗颗珍珠,一把把洒在河面上,溅起了无数的水花。经过秋雨的冲刷,路旁的梧桐树也显的更加精神了。渐渐地,雨越下越大,透过窗户,我看见雨中的天地,白花花一片。看不清这雨是像一颗颗珠子划落下来,还是像一条条银丝飘飞下来。

今天,我独自看雨,我发现了:雨花的生命是短暂的,比昙花还短,甚至你还没来的及把它看清楚,它们就匆匆凋谢了。雨景是看不够的,而且伴随着哗哗啦啦的雨声,你回发现许多乐趣的。

秋雨小学作文 篇3

春天的雨是哀愁的,连绵细雨,不经令人愁绪万分;夏天的雨是猛烈的,猛烈的雨点,冲击着人们的心灵;冬天的雨是磅礴的,风雪夹杂中,送走陈旧的一年……而秋天的雨,别有一番风味。

秋天的雨是迷蒙的,雨点洒落于天地之间,像《西游记》中的花果山水帘洞。水幕笼罩大地,我又想起了那瓜渚湖上的水幕电影,这不是天然的屏幕么?薄薄的一层,向前走一步,便会落入那水的怀抱之中,但站在屋檐下,仿佛也身处于那水帘之中。远处的群山,似乎戴**一顶薄如水汽般的帽子。好一个“雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天”。

秋天的雨是令人思绪的,看到这幅情景,我思绪万千:我想到了岳飞“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇”愤怒与无奈;我想到了马致远“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”的惆怅与思乡;我想到了柳宗元“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”孤独与痛苦。这是秋天被蒙**淡淡的凄凉与无奈。自古以来伤春悲秋,但刘禹锡一句“我言秋日胜春朝”,打破了这种思想,取代而知的是一往直前的豪放与无畏。

秋天是色彩绚丽的,雨过天晴,桂花开了,黄色的小花缀满枝头,好一副姹紫嫣红的画卷,好一派群芳夺艳的风光。一座精致的小亭子坐落在草地上,精致古朴,吸引着人们的目光。远处的青山,虽然不比春秋的般层林尽染,却也色彩各异。有的树黄了叶子,有的树却苍翠依旧,时不时探出些树枝来。这不是秋雨的杰作吗?

秋雨啊秋雨,无数文人墨客歌颂你,称赞你。歌颂你的细雨迷蒙,歌颂你的引人深思,歌颂你的色彩绚丽,歌颂你的不朽年华。

秋雨小学作文 篇4

雨,在这个秋天特别的多。都说,雨是云的泪;雨也是孤独人无尽的悲。此刻,这淅淅沥沥的雨,也掩不住那声声的哭泣。

今天傍晚,天空又下起了雨。那雨一会儿蒙蒙地下,一会儿又突然消失在我的眼前。它如一个独孤的人在流泪,在滴血。它总是那么的无助,那么的……让人撕心裂肺。我多么希望去跑过去陪它,可是却怎么也抓不住它,它总是在我快要抓住的时候,拼命地逃走,最后消失不见……它仿佛不需要我的关心,不需要我的陪伴。它只想一个人静静地呆着,不需要任何人的关心,不需要任何人的打扰。可是我就是不忍心让它一个人受着,我来到家门前,傻傻地站着,让雨水渗进我那单薄的外衣,渗进我那早已冰冷的心。可是,它还是不领情,又是无情的扔下我一个人消失了……我是多么的不舍,我伤心地一下子坐在了地上,像动漫——喜羊羊与灰太狼中的那个潇洒哥一样,坐在地上画起了圈圈。“为什么?为什么?你就不能把你的忧愁与我分担?不要一个人承受……”我大声地对着天空喊道。这时的我终于明白了什么叫“分离的痛”,这种痛又有多少能明白?又有多少能体会得到?这时的我心在泪如泉涌地笑着……

不知过了多久?不知何时?它又悄悄地来到了我的身边,它的泪再次滴湿了我的衣服,它的血再次滴进了我的心里。我躺在地上,眼里的自来水“哗哗”地流了出来,与它流出来的血融为了一体。看着它流出的泪,我知道它很委屈,不是我不关心你,只是我没有那个能力;看着你滴出的血,我只能说声对不起。

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