故事不需要有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画，作者不应该在故事中对人物或事件大加评论。下面是小编为大家整理的六年级学生课前寓言故事文本，喜欢可以分享一下哟!
六年级学生课前寓言故事1
乌鸦当上了凤凰的贴身秘书。凤凰派它前往森林问候群鸟。
消息轰动了全森林，鸟儿们诚恐诚惶前往迎接，紧张得连大气也不敢出。与往常没什么两样的乌鸦出现在鸟儿们面前时，立即引起一阵轰动。
“啊，天哪!多么有绅士风度，怪不得会被凤凰一眼看中。”一向最瞧不起乌鸦的百灵鸟不由得小声惊叫起来。
“瞧那套黑色礼服，多么独特和谐朴素大方，这才是美的统一!我们平时怎么都没发现黑色是最美的颜色呢?”孔雀不敢象以前那样自我炫耀能开屏的羽毛，觉得自已与乌鸦相比竟然相形见拙。
轮到乌鸦演讲，它要代表凤凰说几句话。一开口，以歌唱家著称的夜莺就被乌鸦独一无二的声调所倾倒，它对着众鸟们赞不绝口。
“啧啧，真是难得，太有特色了!这声音美妙绝仑、音调抑扬顿挫，实在是世间少有!”夜莺竖起大拇指连声夸奖：“可惜它对唱歌不感兴趣，不然，它一定会成为全森林中顶呱呱的一流天才歌唱家!”
乌鸦被搞糊涂了，今天赞颂最起劲的鸟儿们正是昨天诋毁最激烈的对手;而往日被鸟儿们讥讽不已的声音容貌，如今却都成了令他们羡慕不已的对象——鸟儿们都怎么了?
道理很简单，因为今天的乌鸦是从凤凰身边来的。
六年级学生课前寓言故事2
我国晋朝的时候，社会上盛行斗鹅。
当时，有一个叫桓南郡的小孩子，他那时年纪不大，不太懂事，却也参与到了这一活动当中来。
他养了一只鹅，平时经常和他家里的叔伯兄弟们斗。但是，每一次都鹅，桓南郡的那只鹅总是输给别人，很少获胜。
桓南郡心里便忿忿不平，很不甘心。他要想一个办法报复一下。
这天晚上，他拿了一把尖刀，悄悄地摸到鹅栏，将叔伯兄弟们养的鹅全部都杀掉了，然后，就溜回了自己的房间。
天才蒙蒙亮，一个家人去喂鹅，发现鹅全部都被杀死了，就大叫起来：
"家里出了妖怪了，妖怪把鹅全部都给杀死了!”
有人把鹅全部被杀死的情况告诉了桓南郡的父亲，他的父亲说道：“胡说!不会有什么妖怪，大概是因为南郡因为自己斗鹅失败了，一气之下，就把所有的鹅都杀了。”
于是，他派人把南郡叫过来一问，桓南郡不得不承认了是这样的。父亲告诫桓南郡说：“斗鹅，只不过是一种大家之间的小消遣罢了，输赢都是再正常不过的了。你失败了，说明你养的鹅比较恶劣，没有别人的好。你应该选择优良的品种，精心驯养，用光明正大的手段去谋求以后的胜利。怎么可以暗中把别人的鹅全部都杀掉呢?在这种小事上面就采用这样不光明正大的卑劣手段，是玷污一个人的品格的。你以后千万千万不可以再这样啊!”
桓南郡默默地点了点头，把父亲的话牢牢地记在了自己的心上，也深深地记得了这个教训。
后来，他注意改正，努力鞭策自己，终于成为了一个很有名望和道德修养的人。
六年级学生课前寓言故事3
獴和眼镜蛇不期而遇，爆发了一场激烈的战争。
獴的个头与眼镜蛇比起来要小许多，所以开战之初，獴只有躲避的份儿。为了壮大自己的力量，獴还使出绝招，就是让全身的毛蓬散开来，这样看去，它的身躯仿佛比刚才大了一倍。这样做还有一个好处:万一被眼镜蛇咬中了，那个笨蛋充其量只能咬去一撮毛。
战斗中，獴上蹿下跳，丝毫也不敢马虎。不一会儿，眼镜蛇的攻势就开始变弱起来。因为它的能量消耗过多，太疲劳了。
獴一见到这种情况，就立马改变策略，由积极防御，改为主动进攻。眼镜蛇却由积极进攻改为被动防御。疲于应付的结果，使它一不小心就露出了破绽。獴瞅准时机，猛然蹿上去，死死咬住了眼镜蛇的颈部，不管蛇如何拼死挣扎，獴就是不肯松口，终于，眼镜蛇不再动弹了。
喜鹊目睹了这一幕，从此，英雄獴勇斗眼镜蛇的故事便在天下传扬开了。
一次，狐的亲人被毒蛇咬死了，它便千里迢迢来找到獴，恳求獴帮它报仇。獴问:“你要消灭的是眼镜蛇吗?”狐说:“不，是巴西蝮蛇。”獴一听便摇起了头，说:“对不起!你的忙我可没法儿帮。”
“为什么?”狐追问。
“因为我虽然对付眼镜蛇很在行，可对付其它较大型的蛇类，却没有办法。眼镜蛇虽凶，但它行动迟缓、呆笨，毒牙又比较短，嘴巴开合的程度又小，所以我能对付。但是像眼镜王蛇、巴西蝮蛇这些家伙就不同了。我一旦同它们交手，就很少能活着回来。试想如果换上你，你会硬拿鸡蛋往石头上碰吗?”
狐摇摇头，无可奈何地走了。
不错，獴是眼镜蛇的克星，但它却非一切毒蛇的克星。如果以为能战胜眼镜蛇，就能战胜一切毒蛇，那么獴也就太没有自知之明了。獴能拒绝狐的恳求，实在是一种明智之举。
六年级学生课前寓言故事4
古时候有个叫作乐羊子的人，他娶了一位知书达理、勤劳贤惠的好妻子，她总是帮助和辅佐丈夫力求上进，做个有抱负的人。
妻子常常跟乐羊子说：“你是一个七尺男子汉，要多学些有用的知识，将来好做大事，天天呆在家里或者只在乡里四邻转悠一下，开阔不了眼界，长不了见识，不会有什么出息的。不如带些盘缠，到远方去找名师学习本领来充实自己，也不在活一世啊!”
日子一长，乐羊子被说动了，就按照妻子的话收拾好行李出远门去了。自从那天和乐羊子依依惜别后，妻子一天比一天思念自己的丈夫，记挂他在异乡求学的情况，但她把这份惦念埋在心底，只是每天不停地织布干活来排遣这份心情，好让乐羊子安心学习，不牵挂自己和家里。
一天，妻子正织着布，忽然听见有人敲门。她过去开了门一看，简直不敢相信自己的眼睛，站在面前的竟然是自己日夜想念的丈夫。她高兴极了，忙将丈夫迎进屋坐下。可是惊喜了没多久，妻子似乎想起了什么，疑惑地问：“才刚刚过了一年，你怎么就回来了，是出了什么事吗?”乐羊子望着妻子笑答：“没什么事，只是离别的日子太久了，我对你朝思暮想，实在忍受不了，就回来了。”
妻子听了这话，半晌无语，表情很是难过。她抓起剪刀，快步走到织布机前“咔嚓咔嚓”地把织了一大半的布都剪断了。乐羊子吃了一惊，问道：“你这是干什么?”妻子回答说：“这匹布是我日日夜夜不停地织呀织呀，它才一丝一缕地积累起来，一分一毫地变长起来，终于织成了一整匹布。现在我把它剪断了，白白浪费了宝贵的光阴，它也永远不能恢复为整匹布了。学习也是一样的道理，要一点点地积累知识才能成功。你现在半途而废，不愿坚持到底，不是和我剪断布一样可惜吗?”
乐羊子听了这话恍然大悟，意识到自己错了，不由得羞愧不已。他再次离开家去求学，整整过了7年才终于学成而返。
乐羊子妻以她的远见和勇气帮助丈夫坚定了求学的意志，而乐羊子也终于以惊人的毅力克服困难，坚持学习。这一切都告诉我们学习需要持之以恒的精神，不是一蹴而就的事，我们应该磨练自己的意志，不懈地努力。
六年级学生课前寓言故事5
从前，有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区，来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。塞翁生性达观，为人处世的方法与众不同。
有一天，塞翁家的马不知什么原因，在放牧时竟迷了路，回不来了。邻居们得知这一消息以后，纷纷表示惋惜。可是塞翁却不以为意，他反而释怀地劝慰大伙儿：“丢了马，当然是件坏事，但谁知道它会不会带来好的结果呢?”
果然，没过几个月，那匹迷途的老马又从塞外跑了回来，并且还带回了一匹胡人骑的骏马。于是，邻居们又一齐来向塞翁贺喜，并夸他在丢马时有远见。然而，这时的塞翁却忧心忡忡地说：“唉，谁知道这件事会不会给我带来灾祸呢?”
塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马，使他的儿子喜不自禁，于是就天天骑马兜风，乐此不疲。终于有一天，儿子因得意而忘形，竟从飞驰的马背上掉了下来，摔伤了一条腿，造成了终生残疾。善良的'邻居们闻讯后，赶紧前来慰问，而塞翁却还是那句老话：“谁知道它会不会带来好的结果呢?”
又过了一年，胡人大举入侵中原，边塞形势骤然吃紧，身强力壮的青年都被征去当了兵，结果绝大部分都在战场上送了命。而塞翁的儿子因为是个跛腿，免服兵役，所以他们父子得以避免了这场生离死别的灾难。
这个故事在世代相传的过程中，渐渐地浓缩成了一句成语：“塞翁失马，焉知祸福。”它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能会引出坏的结果。
六年级学生课前寓言故事文本2022相关文章：