五年级编写童话故事

通过阅读童话故事,可提高儿童的阅读能力。童话故事可以引导儿童学习知识,教给他们正确的是非对错观念,童话故事,都是小孩的最爱,我们在阅读故事给孩子听的时候,要注意正确的引导孩子的思想教育,下面为大家精心整理了一些关于五年编写童话故事,欢迎查阅。

年级编写童话故事1

一天,小蜜蜂正在采蜜,被暗巫婆抓住了。暗巫婆只喜欢黑暗,讨厌阳光。她命令小蜜蜂去把太阳摘下来,否则就不放他走。

小蜜蜂听了,说:“太阳是个火球,怎么可能摘得下来呢?!”

暗巫婆说:“我不管,你必须听我的!”

小蜜蜂心想:先想个办法骗过暗巫婆再说。于是,小蜜蜂飞到天上,扯了一大片云,把云和太阳绑在了一起。这样一来,天空就完全暗了下来。暗巫婆以为太阳真的被摘下来了,就放了小蜜蜂。

可是,小动物们不高兴了。他们生气地说:“没有了太阳,整天都黑黑的,我们怎么知道什么时候起床?”大家就去找暗巫婆,说要让太阳出来。但是暗巫婆不同意,说:“哼,我才不管呢,我就喜欢暗暗的。”

大家见暗巫婆这么自私,决定教训她一下。可是暗巫婆是有魔法的,他们对付不了,怎么办呢?啊,有了!他们找到了一份密文,又找来一支箭,然后,把箭插在密文里面的“暗巫婆”三个字上。就这样他们了暗巫婆的魔法,暗巫婆也就拿他们没办法了。

把箭插好以后,小蜜蜂躲到一棵大树后面。当暗巫婆从那里经过时,小蜜蜂一下子蜇了上去。暗巫婆痛得嗷嗷直叫,逃回了家。可她刚到家门口,躲在屋顶的大熊就跳了下来,把她压在了身下。暗巫婆跑进屋子,躺在床上,结果又被床上的小虫子狠狠地咬了一口。暗巫婆痛得不行,她冲出屋子叫道:“我错了,原谅我吧,我再也不这么自私了!”

这时,他们听到绑在太阳上的云在喊痛。他们抬头一看,云的表情都变了,他的脸垮下来,瘪着的嘴看上去好像倒头睡大觉的字母S。云很不高兴地说:“把我绑痛了!”小蜜蜂连忙把云松开,太阳终于又露出来了。

五年级编写童话故事2

晚饭后,小健突然“吭吭”地咳嗽起来。他慌忙用两只手捂住嘴巴。为什么好端端的会咳嗽呢?这绝对不行,明天约好了要和表哥一起去钓鱼的,而且还是在结了冰的池塘上凿个洞钓鱼。小健盼望这一天已经很久了。所以啊,生病了怎么行!

哎呀,咳嗽又要来了!小健赶紧装作要唱歌,可是,还没等唱出口,就又“吭、吭、吭”了。

“啊呀,”正在收拾碗筷的妈妈回过头来,“快让妈妈看看。”妈妈把手放在小健的额头上:“呀,发烧了。”

“我没生病!一点儿事也没有!”小健急忙说。

可是,妈妈坚决地说:“还是漱漱口赶紧去睡吧。要枕在冰枕头上,乖乖睡觉哦。”

“睡一觉就能好吗?明天就能去钓鱼吗?”小健躺在床上,呼呼地生起气来。

正说着,咚咚咚的敲门声响了起来。门口站着一只很大、很大的熊,他穿着医生的白大褂,还拎着一个包。熊大夫看见小健,吓了一跳:“哎呀,我弄错啦!”

小健也吓了一大跳,跟着又“吭吭”地咳起来。“咦,你也生病了吗?”“才没有呢,我可没生什么病!”小健犟着脖子回答。

“那你就不需要医生喽。我要到另外一个小朋友家,那孩子还等着治好病明天去郊游呢。好啦,我走了。“请问……能给我也看一下吗?”小健咬咬手说了出来。

熊大夫回过头来,“嘴巴张开让我看看,啊——”哟,肿了,肿了。这可得要好好地漱口。”“我已经漱过啦。”“要像熊一样地漱口。”熊大夫把嘴巴张得大大的,说:“咕噜咕噜,咔啦咔啦,咔啦啪叽;咔啦咕噜,咔啦咕噜,咕噜啪叽;呸呸,熊熊啪叽。这样来三遍,记住了吗?”

接下来熊大夫用他的大舌头在小健的额头上“哧溜哧溜”地舔起来。小健立刻觉得额头凉飕飕的,好像不怎么发烧了。然后熊大夫张开大大的嘴,呼呼地朝被窝里吹起气来。被窝里变得香喷喷、暖烘烘的。“好好地睡个觉,就好啦。”

五年级编写童话故事3

春天,幼儿园的小花园里,开出了一朵小红花。

小红花,脸蛋儿圆圆的,小朋友们都很喜欢她。

有一天,小红花悄悄地飞了起来。飞呀,飞呀,她想找个好朋友,找个她最喜欢的孩子做朋友。?

这时候,一群小朋友刚玩完积木。老师问:“谁来收拾积木?”只见一个扎辫儿的小姑娘把手举得高高的。老师笑了,同意让她来收拾积木。扎辫子的小姑娘把积木一块一块放进盒子,放得又快又好。小红花看见了,真高兴,就想找这个扎辫子的小姑娘做好朋友。

谁知,扎辫子的小姑娘跑去放积木盒的时候,把小桌子碰歪了,把小椅子撞倒了。小桌子说:“扎辫子的小姑娘,快把我移一移!”小椅子喊:“扎辫子的小姑娘,快把我扶起来!”可是,扎辫子的小姑娘头也不回,不理睬它们。这样,小桌子不高兴了,小椅子不高兴了,小红花也不高兴了,小红花就不愿意找扎辫子的小姑娘做好朋友了。

小红花飞呀,飞呀,看见一个小胖小,手里提着一把水壶。他先给蝴蝶花浇水,蝴蝶花张开翅膀向他微笑;他又给含羞草浇水,含羞草合拢双手向他点头。小红花心里真高兴。啊,她就想找这个小胖小做好朋友。

忽然,有几个小朋友喊他:“小胖,小胖,快来打羽毛球!”这个小胖小呀,把水壶一扔就跑了。水壶里的水,嘀嘀嗒嗒漏了一地,把地板都弄湿了,把小桌子的脚也弄湿了,躺在地上的小椅子呢,全身都弄湿了。水壶流着眼泪,地板吱吱直叫,小桌子和小椅子都在叹气,小红花又生气了,不愿意再找小胖小做好朋友了。

小红花正着急呢,一个大眼睛的小姑娘走来了。她放下手里的布娃娃,不声不响地把小桌子移正,把小椅子扶起来,把小水壶摆好,又把地板上的水擦干。桌子、椅子、地板、水壶都说:“大眼睛的小姑娘,你真好!”小红花也高兴地说:“我就是要找这样的好孩子做好朋友。”瞧,小红花和大眼睛小姑娘紧紧抱在一起了,她俩多亲热啊,大眼睛小姑娘乐得脸蛋通红通红的。小红花的脸呢?更红了。

五年级编写童话故事4

新年清晨,一只大恐龙来到了城里。城里正下着雪,地上结了一层薄薄的冰。“城里真好,我早该来看看了。”恐龙一边慢吞吞地走着,一边参观街道两旁的建筑。

“阿嚏!阿嚏!”走到剧场附近时,恐龙打了两个大喷嚏。他嘟囔着:“看来,我有点伤风了。该到哪儿去暖和一下呢?”

一个小姑娘发现了恐龙。地推开窗户喊道:“我家有暖气,进屋来暖和一会吧!”小姑娘的家在六楼,恐龙伸长脖子,把脑袋探进屋里。可是脑袋进去了,身子却露在外面。

“不行。这样一来,我觉得好像更冷了!”恐龙说,“谢谢!我得赶紧走了。”

“阿嚏!阿嚏!阿嚏……”志到邮局门口时,恐龙都快冻僵了,他不停打着喷嚏。一位老爷爷问恐龙:“天这么冷,你要到哪里去呀?”恐龙说:“你要到哪里去呀?”一位老奶奶摸看恐龙冰冷的下巴,说:“可怜的孩子,你怎么不穿衣服呀?”恐龙说……

有位医生提醒大家:“恐龙冻糊涂了,再不赶紧想办法,他会冻死的。”也不知道是谁第一个脱下自己的棉大衣,盖住了恐龙的脚指头。于是,人们纷纷拿来棉衣、棉被披在恐龙的背上。

恐龙的背上不冷了,可是肚子下面还冷。清洁工想出了好办法,他们在恐龙肚子附近点了一堆篝火,木柴“噼里啪啦”地响着,火苗“呼呼”地翻腾。

恐龙的肚子不冷了,可是他觉得身体里还冷。

哇,身体里面冷,这该怎么办?

“我倒有个主意。”一位工人拿来一瓶白酒,对恐龙说,“来,喝一瓶,马上就热乎。”可惜恐龙不会喝酒,刚喝了一口,就呛得连声咳嗽,还辣出了眼泪。

真没办法,城里人都发愁了。这时,正巧幼儿园的老师领青小朋友从这儿经过,小朋友们看见恐龙冻得直打哆嗦,就说:“大恐龙别怕冷!天越冷越得活动。咱们来玩跳绳吧!”

跳绳真好玩儿!恐龙丢掉了棉衣、棉被,和小朋友们一起玩起来。

“咚咚”,大恐龙蹦得高,落得重,震得附近的楼房摇摇晃晃,就像发生了地震一样。

现在,恐龙一点儿也不冷了。瞧,他的脑门上都冒汗了。

五年级编写童话故事5

度过了一个寒冷而漫长的冬天,小熊从冬眠中醒来了。他伸了个大大的懒腰,想起了冬眠前最后一个晚上,小兔、花粟鼠、小狸猫、小灰狐纷纷来到家里向自己道别。

小兔说:“亲爱的小熊,我会想念你的。我知道你最喜欢吃蜂蜜了,所以在你冬眠的日子里我一定要向鹿奶奶学几手烹饪的绝活,做出最最美味的蜂蜜菊花糕、榛子蜂蜜咖啡豆、香芋蜂蜜奶茶、蜂蜜枸杞芒果饼……这样,等你从冬眠中醒来,就可以尝到我的手艺,欢欢喜喜地饱餐一顿了。”

花粟鼠说:“亲爱的小熊,我会想念你的。我要每天画一张小熊的画像。有开心的小熊、发闷的小熊、自信的小熊、爱做鬼脸的小熊、流口水的小熊、翻跟斗的小熊……这样,在你冬眠的时候,我就不会忘记你的样子。”

小狸猫说:“亲爱的小熊,我会想念你的。我要每天练习拉小提琴。我知道你最最喜欢的曲子是《洋娃娃和小熊跳舞》。等你从冬眠中醒来,就可以找洋娃娃作舞伴,我来为你们伴奏,想一想,这是多么美妙的事情啊!”

小灰狐说:“亲爱的小熊,我也会想念你的。我要每天折一只漂亮的纸鹤,在上面写上祝福的话,挂在你家门前的树枝上。这样,等你从冬眠中醒来,一定会获得更多的快乐。”

想着,想着……小熊一下子咧开了嘴巴,他轻轻地推门一瞧。

哟!阳光金灿灿地照在身上,风儿暖暖地吹在脸上,舒服极了!再瞧,门前院子里的桃树长出了绿绿的叶子,枝头上开满了粉红色的桃花,到处是香香的味道。数不清的树枝上用丝线挂着五颜六色的纸鹤,每只纸鹤在微风的吹拂下轻轻地舞蹈……

“哈哈!春天真美好!”小熊拍着手开心地大笑起来。似乎有些等不及了,他把两根手指放在嘴边,使劲儿地吹起了响亮的口哨。这是他和伙伴之间的联络暗号。一想到不久就能见到可爱的小兔、漂亮的花粟鼠、聪明的小狸猫、能干的小灰狐,小熊的心里暖融融的,比吃了蜜糖还甜呢!


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