在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？
书让我学会了如何做人，自己的事情自己做，如何分担减轻妈妈繁重的家务活。在《妈妈不是我的佣人》一书中的主人翁“阿章”，让我受到很大的启迪。从来不会干家务活的“阿章”，但他的房间经常保持整齐干净，那是妈妈帮他收拾的，甚至连他的作业和第二天上课要用的工具，都是妈妈帮收拾好。直到有一天，在和表妹争吵中，才悟觉到自己从来没有注意到妈妈的辛劳。我从“阿章”的身上反醒自己，因为我也是家中的一分子，也要学会为家里分担起负责，尽自己的能力减轻妈妈的负担。
书不仅让我学会了做人，还让我的各科学习成绩提高了许多。在《丁丁上学记》一书中，让我受益匪浅。在学习中经常会犯的一些小错误，我在“丁丁”身上学会了如何解决学习中遇到的问题。还有许多好的学习方法和好的学习习惯，都令我茅塞顿开。
书让我获取了无穷的快乐，我非常喜欢读书。
在这电闪雷鸣的晚上。
母亲睡了，
在这风雨交加的村庄。
您累了，
我九十二岁高龄的姆妈。
您太累了，
我辛劳一生的亲娘！
姆妈！
您能否听到儿子的呼喊？
姆妈！
您醒醒啊！
七十岁的儿子想亲娘！
想亲娘！
想亲娘！
儿子想娘哭断肠。
想亲娘！
哭亲娘！
开闸的泪水啊，
何似奔流的长江！
阅读既是一种记忆的增强，又能提高自身素质，还能锻炼自己的耐力和性格。
读书有法可依，如随时记笔记；记好书中的一个好字；查字典有不是的字；读有脉络；读通顺，有感情，背诵优美自然。等等。
我的阅读方式是先通读一遍，然后看看自己感兴趣的部分，找一个好词，读几遍，试着用自己的话说一说自己感兴趣的地方，想想什么是修辞手法，解释一下这本书的精彩之处，然后再读几遍才能记住。
会看书的人看书就会感到快乐，不会看书的人看书就会感到厌倦。看书时跟环境也有关系，环境好，效率就高，环境不好，效率就低，看也看不好。
我会对阅读感到满意，我读得越多，我记得越多，我学得越多，我学得越多，我学得越多，我会学得越多，我会学得越多，质量越高。这就是阅读的连锁反应。
人，吃饭就是养活我们的身体，读书就是养活我们的灵魂，两者缺一不可！！
我的母亲散文
提及我的母亲，我真的很惭愧，写了这么多日志，都没有一篇是单独写给母亲的，坦白的讲，母亲离开我太早了，有些事也已淡忘，能回忆起来的，也感到没什么可以写的。
如果一个家是一部小说或电视剧电影之类，母亲的一生都在演配角，因为她做人没有棱角，生性没有主见，有理说不出，没理却唠叨。她的生存，好像仅仅是，父亲有老婆，我有娘，家务有人做，下地有劳力，所以母亲就是绿叶，而俗人不会欣赏绿叶的美！
母亲在这个家里，就是鲁迅的俯首甘为孺子牛。她真的犹如一头黄牛，默默地耕耘，默默地奉献，奉献她的青春，奉献她的一生！她只是奉献，我们常说她傻，她的傻仅仅是她只会付出，不懂得收回。可是，她真的� 她也没有伶牙俐齿，不会说客套话。所以我的学生时代，因为有这样的母亲严重的打击着我的虚荣心，不敢把同学带到家里来！我甚至都在埋怨命运的不公，我怎么会有这样一位母亲？
母亲去了，走时年仅五十八周岁，而我才十九岁！
没有了主角，没有人再为我们默默无闻的付出，也不会再伤到我的虚荣心！可是，家里却空了！父亲不再飞扬跋扈，没了争吵。父亲 父母又太过宠我，之前什么都没让我做过，一下子让我承担，还真的难以承受。
于是，想到了母亲的好！我想，父亲肯定也在想母亲活着的好！
说实话，对于记性不好的我，对养我十几年的母亲，真的没有记住多少影子，也没有多少故事情节可以回忆！母亲的一生的苦命我不会忘记！母亲一生的凄凉不会忘记！母亲对这个家默默的奉献我不会忘记！我对母亲深深地亏欠，深深地愧疚不会忘记！不会减轻！现在我要说，要向全世界大声的说，母亲，你不卑微，你不傻，你是最伟大的！你是我琚玉霞最伟大的母亲！
可是，母亲，你怎么就不给我一天报答的机会？你怎么就没能活到今天，跟我们一起享受今天的好日子！母亲，你为什么不活到女儿做主的那一天？哪怕仅一天，我会帮你扔掉那些从旧货摊上买来的衣服，我会买来好吃的给你！母亲，我可怜的母亲！我要带着父亲去见你！把父亲还给你！你的在天之灵，能看到吗？你还在等他吗？母亲，下辈子记得先照顾好自己，再去管别人！母亲！女儿在呼唤你，你听到了吗？
高尔基说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。我从小就很喜欢看书，小的时候妈妈就给我念过很多书，《儿童画报》《大头儿子》都是我的好伙伴。
慢慢地我长大了，认的字越来越多，开始喜欢自己看书了，我最享受的是，每天放学回到家，捧本书到阳台找一个舒服的地方，没有人打扰，那是多么惬意轻松的一件事呀。《酷虫学校》和《法布尔昆虫记》把一个个小昆虫拟人化，把枯燥的自然知识写的生动有趣，在这里我知道了许多昆虫的生活习性，使我对大自然有了探索的好奇心。《时代广场的蟋蟀》充满了友情和温情，我喜欢那只渴望自由的小蟋蟀。《可怕的数学》把难懂的数字变成了会断案的超级侦探，凶恶的魔鬼，用一些令人难以置信，恐怖，惊险的故事来讲数学，引导着我不停地读下去。
高尔基还说过：“书籍是人类进步的阶梯”，为了学到更多知识，我要多读书，读好书，让我们的生活过的更快乐，充实。
我叫叶添乐，我是一个爱读书的人，我一有空就看书，我一目十行，看得很快，所以买来的书一会儿就看完了，爸爸为了满足我的读书需要，特地跑到图书馆为我办了张卡，一次只能借六本，我总是挑了这本又放了那本，让我难以抉择。我每天如饥似渴的读着，读了一遍又遍，像在荒漠里找到一眼甘泉。
我看的书有很多，最有代表性的有《拇指班长系列》、《查理九世》还有一本《男孩的冒险书》，里面讲了许多精华知识、简易制造、名人格言和求生技能，令我爱不释手，看了又看。我还常常做梦会做到书呢！做梦时，有时候，我成了《查理九世》中DODO的一员，跟着墨多多和查理九世去探险，寻找未知的秘密；有时候，我是《拇指班长系列》中孔东东的知心好友；跟着他一边喝下酵母汤，感受飞速成长的兴奋，一边吃着特殊珍珠奶茶，变成拇指小人；有时候我是一名超级冒险王，读书真快乐！
读书使我们增加快乐、增加知识，使我们在快乐和知识的海洋里遨游、成长。
我的母亲的经典散文
早上还在睡梦中，手机铃声就响了起来，拿起手机，母亲那熟悉的声音传了过来，“昨天我看天气预报说你们那里有雨，气温很低，要记住多穿衣服啊，今天是星期天，别起得太早，就多睡一会吧”。年过四十的我在母亲眼里永远是个不知冷暖的孩子。今天是母亲节，本想早起给母亲打个电话问候一下，但还是母亲先打过来了，挂掉电话躺在床上想起一首诗。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”。过去的岁月一幕幕在脑海里飘过。
在一个大雪纷飞的日子母亲离开了她生活了十几年的家乡，嫁给了我的父亲，开始了勤劳朴实的一生。在那靠挣工分吃饭的岁月里，身体瘦弱而又老实的母亲吃尽了苦头，常常因为不能按时完成生产队分配的任务而遭到队长的'训斥，但母亲从不埋怨谁，她时常说：“‘草科里饿不死瞎眼蛇’，没有过不去的事。”
在我上初中二年级时，父亲因生病做了手术而失去劳动能力，我当时情绪也很低落，再也没心情读书了。可母亲却说：“孩子别怕，‘草科里饿不死瞎眼蛇’，没有过不去的事。”于是母亲用她那瘦弱的身躯坚强地撑起了这个家，她风里来雨里去，终于使我家的几亩责任田获得了丰收，使我这个贫穷的家做到了自给自足，解决了一家人的吃饭问题。
我父亲去世那年，我又身患重病了，看着日渐消沉而对生活绝望的我，母亲心如刀绞，但她异常坚定对我说，孩子会没事的，“草苛里饿不死瞎眼蛇，没有过不去的事”，于是我又重新燃起了生命之火，扬起了生活的风帆，在人生的海洋上拼搏着。
零九年我母亲走路时，不小心摔断了腿，我听说后立即火速赶回家里，在医院看到更加消瘦的母亲，我深深地自责，自责自己不能在母亲身边尽孝，但母亲却说：“我没事，‘草科里饿不死瞎眼蛇’，没有过不去的事。”在医生办公室里医生和我说，母亲骨折的部位特殊且年纪太大，做手术能站起来行走的几率很小，不建议再做手术，但我坚持做手术，有一线希望就不能放弃。手术后，母亲凭着坚强的毅力，天天坚持锻炼，终于在一年后扔掉拐杖，能正常行走了。到医院复查时，医生都说是个奇迹。我知道这和母亲坚强的信念是分不开的，她始终相信“草苛里饿不死瞎眼蛇，没有过不去的事”。
在人生的道路上，我们不免会遇到各种困难，但我时刻牢记我那平凡质朴的母亲的话：“‘草苛里饿不死瞎眼蛇’，没有过不去的事。”是啊，在困难面前只要我们敢于拼搏，自会天无绝人之路，就像只古罗马时代，著名斯多亚学派哲学家塞内加说的一句话：“只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。”
今天我们班开了一次中队会，主题是：书籍伴我成长。我就非常爱读书，所以我懂得多。
这节课上，我得知了我国著名文学家热爱读书的故事，最让我敬佩的是毛泽东主席，毛泽东主席在床上，在办公桌上，在饭桌上，都放着几本书，在我国著名的“大火炉”中，也不忘读书。他随身带着一本鲁迅先生的书，不停的翻看，到了晚年重病时也不忘翻几下。
这节课我最喜欢的环节就是全班互动环节，出关于名人，名著的问题，这些问题我几乎全会，可是老师就是不叫我，只是在轮到我的时候，回答了一次，可别小看这一次，答对一次加十分呢，我轻轻松松就拿到了十分，老师提问别的问题是，别人不会，我就使劲举手，让老师叫我回答，为的不是加十分，而是我会，不说出来我心里憋的不舒服，还有就是想在同学面前露一手，我读的书很多，我懂得也多。
这节中队会上的真开心。
书是人生中不可缺少的朋友，她能给予你知识，教你做人的道理。书是灿烂的阳光，在你迷茫的的时候，为你照亮前进的道路。书是蔚蓝的天空，让我们自由的翱翔。书是阶梯，让我们一步步登上知识的殿堂。莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句话生动形象地说明了书籍是人类的好朋友和读书的重要性。
我可是一个“小书迷”。每遇一本好书的时候，我就会像鱼儿一样徜徉在书的海洋里，去探寻，去品味，尽可能地掌握每一个知识点。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪水；曾为骄傲的小兔子脸红；也曾为《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；还曾为神通广大的孙悟空而喝彩……，读书给我带来了无限的乐趣。
老舍的散文我的母亲
【原文】
母亲的娘家是北平德胜门外，土城儿外边，通大钟寺的大路上的一个小村里。村里一共有四五家人家，都姓马。大家都种点不十分肥美的地，但是与我同辈的兄弟们，也有当兵的，作木匠的，作泥水匠的，和当巡警的。他们虽然是农家，却养不起牛马，人手不够的时候，妇女便也须下地作活。
对于姥姥家，我只知道上述的一点。外公外婆是什么样子，我就不知道了，因为他们早已去世。至于更远的族系与家史，就更不晓得了；穷人只能顾眼前的衣食，没有功夫谈论什么过去的光荣；“家谱”这字眼，我在幼年就根本没有听说过。
母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。这一点事实却极重要，因为假若我没有这样的一位母亲，我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。
母亲出嫁大概是很早，因为我的大姐现在已是六十多岁的老太婆，而我的大外甥女还长我一岁啊。我有三个哥哥，四个姐姐，但能长大成人的，只有大姐，二姐，三哥与我。我是“老”儿子。生我的时候，母亲已有四十一岁，大姐二姐已都出了阁。
由大姐与二姐所嫁人的家庭来推断，在我生下之前，我的家里，大概还马马虎虎的过得去。那时候订婚讲究门当户对，而大姐丈是作小官的，二姐丈也开过一间酒馆，他们都是相当体面的人。
可是，我，我给家庭带来了不幸：我生下来，母亲晕过去半夜，才睁眼看见她的老儿子——感谢大姐，把我揣在怀里，致未冻死。
一岁半，我的父亲“剋”死了。
兄不到十岁，三姐十二、三岁，我才一岁半，全仗母亲独立抚养了。父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸*片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。在我的记忆中，她的手终年是嫩红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。她作事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收实得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门铜活久以残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴与夹竹桃，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。
哥哥似乎没有同我玩耍过。有时候，他去读书；有时候，他去学徒；有时候，他也去卖花生或樱桃之类的小东西。母亲含着泪把他送走，不到两天，又含着泪接他回来。我不明白这都是什么事，而只觉得与他很生疏。与母亲相依如命的是我与三姐。因此，他们作事，我老在后面跟着。他们浇花，我也张罗着取水；他们扫地，我就撮土……从这里，我学得了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今还被我保存着。
有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤的给他们温酒作面，又给她一些喜悦。遇上亲友家中有喜丧事，母亲必把大褂洗得干干净净，亲自去贺吊——份礼也许只是两吊小钱。到如今为我的好客的习性，还未全改，尽管生活是这么清苦，因为自幼儿看惯了的事情是不易于改掉的。
姑母常闹脾气。她单在鸡蛋里找骨头。她是我家中的阎王。直到我入了中学，她才死去，我可是没有看见母亲反抗过。“没受过婆婆的气，还不受大姑子的吗？命当如此！”母亲在非解释一下不足以平服别人的时候，才这样说。是的，命当如此。母亲活到老，穷到老，辛苦到老，全是命当如此。她最会吃亏。给亲友邻居帮忙，她总跑在前面：她会给婴儿洗三——穷朋友们可以因此少花一笔“请姥姥”钱——她会刮痧，她会给孩子们剃头，她会给少妇们绞脸……凡是她能作的，都有求必应。但是吵嘴打架，永远没有她。她宁吃亏，不逗气。当姑母死去的时候，母亲似乎把一世的委屈都哭了出来，一直哭到坟地。不知道哪里来的一位侄子，声称有继承权，母亲便一声不响，教他搬走那些破桌子烂板凳，而且把姑母养的一只肥母鸡也送给他。
可是，母亲并不软弱。母亲死在庚子闹“拳”的那一年。联军入城，挨家搜索财物鸡鸭，我们被搜过两次。母亲拉着哥哥与三姐坐在墙根，等着“鬼子”进门，街门是开着的。“鬼子”进门，一刺刀先把老黄狗刺死，而后入室搜索。他们走后，母亲把破衣箱搬起，才发现了我。假若箱子不空，我早就被压死了。竽上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。北平有多少变乱啊，有时候兵变了，街市整条的烧起，火团落在我们的院中。有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的个性，也传给了我。我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。但是，在作人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可以将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十圆的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由示范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的，但是假若她也有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，加重一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了，她已入了土！
儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一掷千金的，所以老人总免不了伤心。我二十三岁，母亲要我结了婚，我不要。我请来三姐给我说情，老母含泪点了头。我爱母亲，但是我给了她最大的打击。时代使我成为逆子。二十七岁，我上了英国。为了自己，我给六十多岁的老母以第二次打击。在她七十大寿的那一天，我还远在异域。那天，据姐姐们后来告诉我，老太太只喝了两口酒，很早的便睡下。她想念她的幼子，而不便说出来。
七七抗战后，我由济南逃出来。北平又像庚子那年似的被鬼子占据了。可是母亲日夜惦念的幼子却跑西南来。母亲怎样想念我，我可以想象得到，可是我不能回去。每逢接到家信，我总不敢马上拆看，我怕，怕，怕，怕有那不详的消息。人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。我怕，怕，怕家信中带来不好的消息，告诉我已是失了根的花草。
去年一年，我在家信中找不到关于母亲的起居情况。我疑虑，害怕。我想象得到，若不是不幸，家中念我流亡孤苦，或不忍相告。母亲的生日是在九月，我在八月半写去祝寿的信，算计着会在寿日之前到达。信中嘱咐千万把寿日的详情写来，使我不再疑虑。十二月二十六日，由文化劳军的大会上回来，我接到家信。我不敢拆读。就寝前，我拆开信，母亲已去世一年了！
生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的性格，习惯，是母亲传给的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！
【鉴赏】
第一，这篇文章情感真挚而复杂，通过了解此特点，可以解决学生习作情感单向流动的问题。
老舍一方面写出了母亲的舐犊情深，另一反面也写出了自己对母亲的尊敬与深爱，以及没能回报母亲的愧疚与自责，文中的情感是双向流动的。而我们的学生习作情感多为单向流动。我们学校段考时要求写了一篇题为《爱在我家》的命题作文，百分之八十的同学只会写爸爸妈妈如何爱我，而不知道也要写自己对家人的爱。那么，老舍的《我的母亲》刚好可以让学生懂得爱不只是单方面的获得，还要给予，而且要明白如果不能及时回馈，那么留下的将是无法弥补的伤痕。此处，我们可以设计延伸问题一：为什么老舍可以写出这样情感真挚的文章？要探究这个问题，就要从老舍的人生经历谈起，我们可以补充介绍《老舍小鳌罚小传中有一句话：“3岁失怙，可谓无父，志学之年，帝王不存，可谓无君。无父无君，特别孝爱老母，布尔乔亚之仁未能一扫空也。”可见，正是因为老舍心中有对母亲真挚的爱，笔下才有真挚的情。学生心中有了这些认知，改变的就不只是他们的作文了，他们的心灵也会得到滋养。所以，既然有老舍的《我的母亲》这篇文章存在，我们不仅向它学习情感的表达，也要挖掘一下它育人的功能。
第二，老舍笔下的母亲形象朴实而感人，通过学习，可以解决学生习作人物性格平面化的问题。
老舍笔下的母亲勤劳、诚实、宽容、隐忍、坚韧、刚气；爱花，爱清洁，守秩序；而且软而硬。母亲的性格是多元的，形象是丰满的'。在这篇文章的引领下，我们可以解决学生习作中人物性格平面化的问题。此处，我们可以设计延伸问题二：怎样写才能使人物形象鲜活生动？当然，母亲的形象在老舍心中本身就是立体的，这是根本。除此之外，我们发现老舍在塑造人物时主要有两个特点：其一是多种表达方式交错使用，文中有记叙，有描写，有抒情，文末“她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮！唉！还说什么呢？心痛！心痛！”记叙与抒情结合，虽然只有寥寥数语，却把自己对母亲的爱以及因未能回报母亲而产生的自责、歉疚之情表达得淋漓尽致！可见，如果能娴熟地使用多种表达方式，那么语言的表现力自会增强。可是，我们的学生写记人类记叙文常常只会单一地叙述，偶有描写，抒情、议论基本不会用。所以引领学生细读老舍的这篇《我的母亲》，仔细分析它的表达方式，教会学生用描写说话，情感郁积之时，可以抒情以释放。
老舍在塑造人物时凸显的第二个特点是细节描写的运用。最为人称道的有两个细节：其一是三姐出嫁时，母亲“挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去”这一细节。母亲对相依为命的女儿的不舍，担心女儿难过，不想女儿为自己担忧等等，种种复杂的情感在这一“挣扎”，一“咬”，一“扶”，一“看”中就体现出来了。其二是作者除夕请假回家时母亲的动作、心理、语言等细节。老舍先生只用了简单的一“笑”，一“叹”，一“愣”三个动作描写展现了母亲复杂丰富的心理活动。这是我所见的文字中写得最为令人动容的经典细节之一，跟学生一起细细分析，细细体味，学生自会明白没有什么比细节更具表现力的了。用细节说话，可以用简省的文字充分表现人物个性。
第三，这篇文章素材多样且详略得当，通过学习解决学生习作材料单一的问题。
本文从母亲的出生写起，到母亲去世终结，写了母亲长长的一生，而全文只有三千多字，却让我们既了解了母亲的人生，也了解了母亲的性格，而这与本文的恰切的选材有很重要的关系。本文选取了母亲一生中最重要的若干时刻，诸如母亲的出生、出嫁、生我、大寿、去世等，以此表现母亲人生最重要的概况。而学生在习作中表现出来的问题是材料单一，只会把一件事拼命拉长，由初中的600字拉到高中的800字。为了解决学生的这一问题，我们可以在此处设计延伸问题三：本文在选材方面给了我们哪些启示？通过对这个问题的梳理，我们可以让学生明白除了他们已知的围绕主题选材之外，还要学会选材时点面结合，像本文既选取了母亲人生中的重要节点，也选取了细小而具体的画面，只有材料多元，才可以表现出母亲全方位的面貌和多重性格。记叙文的素材应该多样而且有所侧重，在这方面，无疑老舍的《我的母亲》是一个很好的模板。
老舍的《我的母亲》在情感的表现，人物的塑造，素材的选择等方面确实值得称道，尤其是它又不深奥难懂，完全可
记得小时候睡觉前，妈妈常常给我讲书上有趣的故事，我听得津津有味。后来我慢慢地识字了，最常去的地方是书店，妈妈说我就是一个小书迷，她知道我爱读书，从书店给我买了很多的书，有动物小说、《安徒生童话选》、还有《三国演义》、《小故事大道理》等等。
说到读书，满腔的热情涌上心头，读书让我在知识的海洋里遨游，读书让我快乐地成长、幸福地生活，读书让我认识了宽广的大千世界。读书，真好！
不管生活怎么改变，我对读书永远是情有独钟，因为读书，增长了我的知识，增强了我的语言表达能力，提高了我的写作水平，滋润了我的心灵，我在读书中生活，在读书中学习，在学习中读书，感谢读书，让我学会了生活，感谢读书，让我变得更坚强。
我要与书做朋友，做一辈子的好朋友，让书陪伴着我们走向成功之路！
书无所不能，书是盲人的眼睛；是聋哑人的耳朵与嘴巴。书是快乐的源泉，让压力从你身上离开，让烦恼抛出九霄云外。书也可以培育出对社会有用的英才。
读书破万卷，下笔如有神。书看多了那你的才华就先万里长江奔腾不息，书是生活的一部分，是书让世界多姿多彩，如果生活离开了书，那么你的生活已失去意义。书是最好的老师，只有书籍可以让人不断进步。
因为有了书，我变得快乐起来，我快乐是因为我读了书。是书让我知道《三国演义》中那狡猾的曹操，足智多谋的诸葛亮，勇敢的赵子龙，英明的刘备；《水浒传》的一百单八将的英明神武；《红楼梦》中的悲欢离合；《西游记》中除暴安良的孙悟空，任劳任怨的沙悟净，憨厚老实的猪八戒，一心向佛的唐玄奘。
读书是一件美好的事，我们要认真地读，去慢慢欣赏，去细嚼慢咽的消化，让我们把它吸收，牢牢的记住。
因为我读书，所以我快乐。因为我快乐，所以我读书。
我感恩母亲，因为母爱是世界上最伟大、最真挚、最纯朴的爱。那年夏日，我不幸遭遇车祸住进了医院。整天躺在在沉闷压抑的病榻上，望着灰白色的墙壁，万念俱灰，是伟大的母爱重新唤起了我生活的勇气。
住院期间，母亲每天炖好鱼汤，装进不锈钢的饭盒里，早早送到病房。因踝关节严重骨折，腰部和臀部肌肉受伤，坐立不便，于是母亲将被子叠成一个厚厚的圆筒靠在床头，然后将我拦腰抱住轻轻向后移动一下，腰部刚好靠在软绵绵的被子上，这个时候，厚厚的被子仿佛变成了母亲宽阔的背，支撑着我脆弱的生命。母亲端起鱼汤喂我喝，这一勺勺鲜美的鱼汤，徐徐进入我的体内，滋养着我虚弱的身体，仿佛给我脆弱的生命里注入了新的血液，伤痛渐渐减轻了许多，我深知这是母爱的力量。
在灰暗的病房里，母亲每每看到我痛苦的的样子，布满皱纹的脸上写满了焦虑和不安，使原本平静的心里平添了一份淡淡的忧愁。母亲每天陪我聊天，以此来缓解疼痛，在母亲的眼里，我宛如一个幼小的婴儿，需要的是温暖、呵护、爱抚，因为母爱常常使我精神上获得莫大的慰藉，平添了走出困境的勇气和力量。沐浴母爱温暖的阳光，不由的`想起一句铭言：“上帝再造人的时候，无暇一个一个去关爱，于是就发明了母亲这个词代表人世间的一种大爱”，这个时候我才真正懂得了大爱无言的深刻内涵。
对于我来说，母亲无微不至的关怀，远远比药物更能解除身心的痛苦。许多时候，常常为母亲对我付出的太多而感到内疚，母亲给了我生命，把我抚养成人，现在我已成为人妻、成为人母，可是当我身处困境的时候，她依然对我那么关心、关爱；我身为女儿，又给了母亲什么呢？也许，这种深深的自责便是我对母亲一点微薄的恩赐。每当情绪低落的时候母亲总是安慰我：“人生的道路上总会遇到许多坎坷和挫折，灾难过去了一切会都会好的”，这是多么真切感人的话语啊！
半月以后，伤势好转，出院后母亲考虑我伤势尚未痊愈，为了给老公减轻负担，只好把我接到了她家养伤。每当我柱着拐杖去卫生间时，常常遭到母亲的反对，她说：“骨折未愈，不能活动量太大，否则，会前功定弃，延缓恢复时间”，见母命难为，只好服从。在母亲的精心照顾下，我的伤势恢复很快。然而，母亲的两鬓却添了许多白发，这每一根白亮亮的银丝都是对女付出的真实见证。霎时，母亲的身影在我眼前渐渐变的高大起来，母亲这个伟大而神圣的名字在我心中又一次得到了升华。
一个拥有爱心的人常常怀有感恩之心，感恩社会、感恩母亲。
“读书破万卷，下笔如有神。”一直摆在书桌上的那本书，是去年4月23日——世界读书日。那一天，妈妈送给我的'。它就是令我讨厌的——《水浒传》。
有一天，我正在写家庭作业——语资，有一道思维拓展题，问黑旋风、浪里白条都是谁？顿时，我停下了笔，想了半天都没想出来。我就跑出去问妈妈，妈妈便告诉了我答案。妈妈说：“你太缺少阅读了，连中国四大名著，都不知道！”妈妈的这句话深深地刺进了我的心里。
从此，我下定决心，要读各式各样，许许多多的书。直到今天，我不仅读完了四大名著，就连十名著都读完了！妈妈夸我是个有才的孩子，我也觉得自己是个小书虫。
读书在我考试时，不会遇到难题，读书使我知道了更多的知识，读书使我快乐。
我爱读书！因为爱读书，我才能更优秀！
阅读的滋味就像找到了永久的秘密，让我兴奋、让我快乐。每次我读着一本本神秘的书，里面的文字好像迷宫里的处处玄关，让我开启寻宝之旅。
我喜欢阅读图书，在字里行间中都会找到属于我的“宝藏”：龟兔赛跑，让我体会到骄傲使人落后，虚心使人进步；大自然里的故事，让我体会到人要爱护大自然、爱护动植物，这个世界才会更美好。
在图书馆里和家里，我都会沉浸在书海里。有时，我自己读得意犹未尽，还要拉上妈妈和我一起读，经常到临睡前还要逼着妈妈念给我听，直到自己不知道什么时候已经睡着啦。
书带我进入了梦幻的世界。在梦乡里，我梦见鼹鼠带我来到了它们的月亮河；鲁滨逊带我来到了他的荒岛上；海伦凯勒带我来到了她漆黑但斑斓的世界……
“书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的。我喜欢读书，从很小时候妈妈每天晚上给我读童话故事开始。
上幼儿园时，我读一本本公主的绘本，从睡美人到灰姑娘，我抱着书沉浸在里面，有时候连爸妈叫我都没有听见。
在大一点，我就可以读一些带拼音的书了。常常因为看书痴迷作业到很晚才写。到二年级的时候我认识的字慢慢多了。开始读杨红樱写的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》系列的书，会被马小跳的淘气事逗得哈哈大笑。
到了四年级，我就开始接触一些名著了，精彩的故事深深的吸引着我，我被孙悟空的火眼金睛所着迷，恨不得和他一起降妖除魔；也曾为被奸臣所害的岳飞的流泪过。可是，我还是是快乐的，因为读书开阔了我的视野，丰富了我的知识。
读书使我快乐作文450字书，像我的知心朋友一样，在我困难时，帮助我；我不开心时，会给我带来欢乐；我苦恼时，会安慰我！
书，更像一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤我，牵引我，让我在知识的海洋里随心所欲，让我在只会的天空里欢笑，让我在快乐中学习，在学习中体会快乐。
书，还丰富了我的课外知识，使我理解了”梅花香自苦寒来“的深刻含义，明白了许多做人的道理，懂得了真善美、假恶丑。。。
总之，我爱读书，读书给我带来了无尽的快乐。