在学习、工作或生活中，大家都知道一些经典的语录吧，语录具有观点鲜明，思想内容深刻的特点。你知道什么样的语录才能称之为经典吗？问渠那得清如许，为有源头活水来，该页是勤劳的小编给大伙儿收集的雷锋的名言【通用5篇】，仅供参考。
雷锋没有走，他一直活在人们的心底。
是什么力量让他跨越时空，成为平民英雄，成为全民的红色偶像？带着好奇，我们踏访了雷锋曾经生活、工作的地方，寻访当年与他直接接触的关键知情人，期许在那些地方找回他的踪影，从那些见证者口中找寻我们所要的答案。
受访者多是耄耋之人，尽管岁月的风霜染白了他们的头发，但言及雷锋还是那样的深情。他们或激情满怀，或伤感不已，都十分的激动，俨然把我们带回到了雷锋曾经生活的那个年代，一个别样的雷锋形象清晰地浮现在眼前。
阳光、爱美、活跃、热情、无私、善良、好学、有朝气、有理想、有信仰，这是这些与雷锋走得最近的人的共同记忆。采访中，我们挖掘到了一些未曾公开的老照片，捕捉到了大量一手档案材料和鲜活的细节，回应了社会上的一些传闻或质疑。一个个片断拼凑出一个红色榜样成长的足迹，再现了一个励志偶像精神追求的全过程。
真实、鲜活，是我们的追求。采写过程中，我们让从前的雷锋归零，不想重复历史记忆，努力要做的是找寻一个质感丰盈的雷锋。他上进、向善、乐观、赤诚、刻苦、感恩、敬业，他有委屈、莫名的烦恼，也有友情和朦胧的爱情。写作中，我们尽可能用平实的、带温度的文字去还原一个生活化的“真人”雷锋，带给大家平凡而真切的感动。我们不想仰视、也不会俯视，以平视的眼光找寻雷锋。我们在追求一个朴素的布衣雷锋之时，没有刻意避开崇高雷锋，但是拒绝恶搞雷锋，反对神化雷锋，不敢“异化”雷锋。他不是大人物，没有做过一件惊天动地的事。每个人都可以做“雷锋”，我们只期望一个活生生的雷锋能重新回到真实的生活，他那平凡的真实足可以让大家感受到心灵的震撼和灵魂的洗礼。
在受访者眼里，“雷锋”不单纯是个名字，他已成为一种精神。一个人的姓名能够被命名为一种精神，总有其独特的不为其他人物所具有的历史价值和崇高品质。雷锋是经过了历史检验的，不是靠策划、炒作出来的英雄人物。他能“活”到今天，并将一直影响下去，凭的就是精神！
当年他们是雷锋的玩伴、工友或战友，而今他们是雷锋精神的传播者、践行者。言必雷锋，并以行动捍卫着雷锋。更值得自豪的是，雷锋精神已成为一种文化血液，流淌在中华民族的精神世界里，植根于所有善行厚德者的心底，哺育和激励着几代人的精神成长。雷锋式的“最美”人物或先进集体之所以层出不穷，是因为雷锋精神已成为铭刻在中华儿女心中引领道德风尚的一面旗帜。
当下热词“美丽中国”已成为生态文明建设的代名词，其实，推进建设一个精神层面的“最美中国”更为紧迫。有血有肉的青春励志榜样雷锋，就是“最美中国人”的精神领袖。
雷锋，道德的丰碑。他的精神光芒跨越时空，有着永恒的独特魅力。《采访本上的雷锋》不是手写的，也不是用键盘敲出来的，是一部用脚、用心写下的红色励志之作。我们不是雕塑家，但是我们愿望做铸造丰碑的小小的“螺丝钉”，愿意用平实的文字为凡人雷锋塑像。
雷锋如诗！最美的雷锋不朽！诗是最美的文字，用平实的诗句来赞美雷锋是最合适的。最后，我们借用湖南籍军旅诗人李荣的诗句为序作结――
永远二十二岁
永远被后人称为叔叔
永远微笑，像春天般温暖
永远好好学习、天天向上
做一颗不生锈的螺丝钉
雷锋，我的湖南老乡
你的名字现在
不再仅仅是一个名词
它还是一个形容词
或者一个动词
也不仅仅是过去式
更是现在式和将来式
是一列长长的火车
不知疲倦地
奔驰在祖国的大江南北
作为在你的出生地服役的一名士兵
我知道，你出生的那座小镇
已改名叫做雷锋镇
我多么希望
我日夜守卫的这座县城
也改名叫雷锋县
我甚至希望
湖南省也改名叫雷锋省
或者，连我们的国家
也改名叫雷锋国
我知道，雷锋
你是铁
却已淬炼成钢
你是钢
却发出铜的声音
活动背景：当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。
活动目标：
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
活动准备：
教师准备：
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
学生准备：收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会
活动过程：
一、开场
主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗？
主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢？
合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始！
二、唱雷锋歌曲，说想法
甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗？你对他了解多少呢？听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)
乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)
三、了解雷锋：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。(3分钟)
《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？(3分钟)
提示： 雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)
7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。(12分钟)
8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。(10分钟)
A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
1、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
2、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
3、谁要是游戏人生，他就一事无成；
4、谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
5、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟。
6、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
7、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海
8、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
9、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
10、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
11、在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。
12、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
30多年前，他曾经激励鼓舞了几代人，成了一个时代的榜样，一个社会的风尚。
20多年前，他也曾是年少的我们心中的偶像，“做一个像他那样的人”，这样的话语说出来曾是这般骄傲无比。
这个特殊的日子，就是3月5日学雷锋日；这个人，就是雷锋。
雷锋，你离我们很远了吗？
对于现在的学生而言，雷锋远不如周杰伦有名，在他们的身边，周杰伦“如雷贯耳”，而雷锋，却远远离开了他们的世界。
知道雷锋的同学，也是从那首唱遍大江南北的《东北人都是活雷锋》中知道雷锋这个名字的。
雷锋正在我们的印象中慢慢变淡，喧嚣过后归于平寂也是自然的规律。对于年幼年少的孩子而言，时代的鸿沟早已使雷锋幻化为他们眼中虚拟的符号，而来去匆匆的学雷锋日也不过类似于一个普通的纪念日。
身为教育者的我们没有理由去苛责孩子年少不更事。打开电视，翻开报纸，有多少内容是介绍雷锋的？面对孩子，我们总是寄托着各种的希望，可是，有多少人鼓励过自己孩子去做一个雷锋那样的人？
我们要思索的是：今天，我们怎样学雷锋？
能否记住雷锋这个人并不重要，学雷锋关键是在领会雷锋精神的实质。
在构建和谐社会的今天，雷锋精神本就应该具有时代的内涵和意义。我们要传承雷锋精神中无私奉献、团结互助、尊重理解的人性之美，用自己的爱心去做一些力所能及的好事，将友爱与互助变成大众普遍、自觉的行为，将人与人之间的碰撞降到最低限度，让我们的社会更和谐，让我们的校园更温馨，让我们的家庭更和睦。
1、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
2、凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。
3、在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。
4、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
5、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
6、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
7、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
8、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
9、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
10、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟。
11、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
12、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
13、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
14、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
15、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
16、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
17、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
18、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
19、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
20、我们要真正的学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的的，像海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗里是空的，就能装进很多东西。装知识的碗，就像神话中的“宝碗”一样，永远也装不满。
21、凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。
22、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。
23、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
24、一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
25、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
26、我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。
27、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
28、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟……
29、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
30、一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病；我愿永远做一个螺丝钉。
31、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
32、吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。