在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？
在碧绿的草地上生活着一只乌龟和一只蜗牛。乌龟跑得比蜗牛快得多，乌龟高傲地对蜗牛说：“喂，蜗牛，你跑得也太慢了吧。瞧瞧我，跑得比你快一百倍，不，是一千倍。”
有一天，有一个小朋友没看路，踩在草地上，差点踩到蜗牛。
到了晚上，他们一起来到森林睡觉，夜晚黑洞洞的。忽然，一双像绿宝石一样的眼睛出现了，小乌龟和小蜗牛害怕极了，原来是一只花豹。小蜗牛和小乌龟转身就逃，小蜗牛的壳是黑色的，花豹看不见，可是小乌龟的壳是绿色的，发出轻微的绿光，这让花豹看的一清二楚。
花豹轻而易举抓住了小乌龟。可是，他的壳太硬了花豹咬不动，他想咬头部，聪明的乌龟早已经把头伸进了壳里，花豹怎么也吃不到，只好放过了小乌龟。
虽然，花豹没看见小蜗牛。可是，他还是被花豹踩到了，破了一个大窟窿。
小乌龟高傲的'对小蜗牛说：“看你的壳又黑又丑，还破了一个洞。看我的又亮又干净，漂亮极了！我真是天下第一漂亮的乌龟。”
日子一天一天过去了，小乌龟要和小蜗牛比赛。“从这里跑到前面的草地，然后返回原位，谁先到原位，谁就是第一名！”小乌龟说。
比赛开始了。小乌龟远远地超过了小蜗牛。来到草地上。等他跑到草坪上，小蜗牛终于跑到了草坪上。
他们又开始往回跑，小蜗牛在自己黏液的帮助下，远远超过了小乌龟。最终小蜗牛获胜了。
小乌龟想：我以前一直嘲笑他，这回他一定会嘲笑我了。
可是，日子一天天过去了，小蜗牛还是没有来笑小乌龟。小乌龟忍不住找到小蜗牛说：“你为什么不来笑我呢？”“笑什么呀？”小蜗牛不明白。“笑我跑步输了啊！”小乌龟回答。“虽然你跑步输了，可是你的壳又亮又干净，非常漂亮，你也很好啊！”小蜗牛说。
小乌龟听了惭愧地低下了头。
快乐魔法城堡作文550字
城堡，我想必每位女孩子都想要到城堡做一名公主或一位皇后吧！男孩子们，也许想做一位王子或皇上吧！啊！世界就是这样子，今天，就让我带大家去我的“快乐魔法城堡”看看吧！
这个城堡，是一个宽广的天地，这个城堡，共有10楼，，一楼，是一个宫殿，有一块长长的布，布上有一只金色的长龙，旁边绣着一些花纹，那些花纹五颜六色，真是美丽了！……我走着……走着，来到了公主，王子们吃饭的地方，那个桌子，很长，上面有一块长不。想必有很多王子和公主吧！还有皇上跟公主！
第二楼，是房间，公主们，王子们，还有皇上，皇后，都睡在第二楼里。哇！他们的房间可真大呀！相当于我们的一套两房的。房间里耶！太棒了！他们的房间里，要有什么，就有什么！还是每人自己一间屋子呢！
嗯……不说这些了，我带你们去看看小公主们的魔法学校学一些魔法吧！……“吧里巴布，哈利玛丽！”听，那是魔法学校的老师在教小公主们魔法呢！那个魔法，是在帮助别人的，是要让小公主们帮助别人。听说，魔法老师还给他们下了一个晋级的功能呢！如果帮助别人20次，就可以晋一级。
嗯！好香啊！这是一个花园，里面有许多花，有玫瑰花，茉莉花，菊花，蒲公英……等等许多。我沉寂在这片花海里，美极了！
“哈！”哦？这是一个游乐园耶！这里的游乐园，和我们的游乐园不一样，过山车的样子没什么不一样，而是人坐在上面，自己开自己的，自己用魔法轻轻一点，自己就开了起来！刺激极了！
哈！快乐魔法城堡就是这样，魔法，不是用来欺负人的，而是用来帮助别人的，让大家快乐！
小熊和小喜鹊是一对好朋友，它们经常在一起玩。
小熊力气大，能帮小喜鹊搬开石头，找小虫吃；小喜鹊脑筋灵活，眼睛亮，能帮助小熊找问题，出主意。
有一天，熊妈妈对小熊说：“小熊，你长大了，要为家里干点活啦！”
小熊说：“干什么呢？”
熊妈妈说：“你去给菜地浇水吧。”
小熊说：“好的！”它急匆匆的拿出一只水桶走了。
小喜鹊仔细一看，水桶上有个洞，连忙叫：“小熊，小熊，水桶上有个洞，堵上漏洞才能用！”
小熊说：“没关系，我跑得快！”它跑呀跑，它还没跑到田里，水就漏光了。
熊妈妈说：“你要听小喜鹊的话！”
过了几天，熊妈妈说：“玉米熟了，你去地里收玉米吧！”
小熊说：“好的！”它就跑到地里，看到玉米长得很好，它高兴的`伸手就掰。
小喜鹊看见了，连忙叫：“小熊，小熊，要拿个口袋装玉米。”
小熊说：“没关系，我手臂长，把玉米夹在臂弯里就可以了。”
它掰一个，夹一个，整整收了一天。最后，它低头一看，只收了两个玉米：手里一个，臂弯一个。
熊妈妈说：“你要听小喜鹊的话！”
过了几天，熊妈妈说：“烧饭的木柴没有了，你去山上运一车木柴回来吧！”
小熊说：“好的！”
这次小熊学聪明了，小熊说：“我们来商量一下，运木材除了要大车，还要什么呢？”
小喜鹊说：“还需要斧头和锯子。”
小熊说：“还要带一些捆木柴的绳子！”
然后，它们就来到山坡上，小熊砍柴，小喜鹊捆柴，没过多久，就回来了。
熊妈妈高兴的说：“齐心协力，共同商量，才能把事干好！”
从前，在一个花香鸟语、树木茂盛、阳光灿烂的森林里，有一只小蜗牛和一只小蚂蚁。它们经常一起玩游戏，它们最爱玩的就算是“捉迷藏”了。
有一天，小蜗牛和小蚂蚁在一起玩“捉迷藏”。小蜗牛提议说：“你先藏，我来找。”
“没问题！”小蚂蚁兴奋地回答，“不过呢，要定一个范围，就在这棵大树附近吧。”
于是，它们就高高兴兴地玩起来了。小蚂蚁躲进大树下茂密的。草丛里，小蜗牛在草丛里找来找去，可是连小蚂蚁的影子也没见到。
小蜗牛胆小如鼠，它心想：“难道……小蚂蚁出事了？”于是，小蜗牛千呼万唤：“小蚂蚁——你在哪里？你在哪里？”突然，小蜗牛听到有人在喊：“救命呀，救命呀！救命呀……”小蜗牛顺着叫喊声爬过去。“呀！”一条又长又大的眼镜蛇正在向小蚂蚁一点一点地靠近。
小蚂蚁不再像玩捉迷藏之前那样欢蹦乱跳的，而是被眼镜蛇吓得脸色苍白，手忙脚乱。
小蜗牛虽然胆小如鼠，可是，见到朋友吓成了这个样子，小蜗牛心想：“为了朋友，牺牲自己也值得的。”于是，它毫不犹豫地冲了上去。
小蜗牛从地上捡起了一根小木块往蛇头上一扔。
“啊！”蛇被打晕了，小蚂蚁趁机逃了出来。为感谢小蜗牛的救命之恩，小蚂蚁特别邀请小蜗牛到家里做客。
从此以后，小蜗牛变得非常勇敢，已经不再是一个“胆小如鼠”的孩子了。
那天，下着雨。一下车，我便拉着表弟优优，在雨中冲刺，直奔“方特梦幻王国”。一幅童话般的画卷，已在眼前徐徐展开……
“看，魔法城堡！”循声望去，巍峨的城墙透着古老而凝重的气息，几支随风飘逸的旗帜洒下片片神秘。缓缓步入大门，庄严肃穆的气氛立刻滚滚而来，收敛那嬉皮笑脸，几座高大的石像和魔法界名人的壁画令人肃然起敬，带有独特纹样的门窗……天，要不是有个服务员，我还真以为自己是哈利·波特！
轮到我们了，步入车内，前方是个黑黝黝的洞窟，几束诡谲的光幽幽地闪着。随着“嘭”的一声，车门紧闭，车子缓缓启动，一扇沉重的铁门在眼前打开。
一片漆黑——忽然，前方荧光一闪，一块城堡环绕的小空地 西瓜一天只能吃一个。而且要大家一起吃。谁也不允许偷吃哦！”
小猪和哥哥姐姐们都答应得非常痛快。于是，爸爸将剩下的西瓜收了起来。
小猪在户外玩耍，太阳毫不留情的照在小猪的身上。小猪感到浑身都发烫。这时，他又想到了爸爸买的西瓜。想到了吃西瓜时那种甜甜的，清凉的感觉。瞬间萌生了偷瓜的想法。小猪想着，反正爸爸买的'西瓜多，爸爸平时又很粗心，他肯定不知道西瓜的数量。我偷吃一个他肯定发现不了。
于是，小猪快步跑了回家，见哥哥姐姐们都不在，小猪心理暗暗自喜。他们都不在，我就好吃西瓜了。他笔直走到了放西瓜的房间，拿起了一个大大的西瓜。嘴里还念着：好吃的西瓜，好甜的西瓜，我最喜欢吃了。
小猪打开西瓜，里面红红的瓜瓤，让小猪忍不住咽了几口口水。它再也忍不住了，大口大口的吃了起来。不一会儿，一个大大的西瓜就被小猪吃完了。可是，小猪觉得一个西瓜也太少了，还没有吃饱就已经没有了。看着旁边放着的一个个大西瓜，小猪没有克制住自己的欲望，又再次拿起了一个大西瓜，大口大口的吃了下去。就这样，小猪吃了五个大西瓜才拍拍自己的小肚腩，打了两个响膈。终于吃饱了。小猪走到了自己的房间，倒下床睡着了。真舒服啊！ 晚上，猪爸爸回家后，发现西瓜居然一下子少了五个。猪爸爸问：“是谁偷吃的？”小猪说是猪哥哥吃的。爸爸看到猪哥哥嘴边很干净，而小猪身上到处都是西瓜汁，就知道小猪在撒谎。
爸爸说：“好东西要和大家一起分享，这才是乖宝宝。不要独吃。而且，自己做的事情就要承认，不要撒谎，撒谎是不好的行为。”小猪很难为情。
小猪说：“对不起，爸爸，西瓜是我偷吃的。我下次一定不会了，我会和大家分享的。而且我以后都不会撒谎了。”
爸爸抚摸了一下小猪的头说：“没关系，只要是知错能改就好。”
从那以后，小猪不管吃什么东西都会叫上哥哥姐姐们一起分享，而且真的从那以后小猪就再也没有撒过谎了哦！
魔法城堡800字作文
童年
抚去精装封皮上的灰尘
翻阅沉淀的记忆
爱丽丝午后朦胧的梦幻
小王子与孤寂星球
还有亘古不变的约定
结局后幸福地生活在一起
是命运的驱使吗
我的泪模糊了泛黄纸张
蜡笔划过的痕迹
长大痛而艰辛
唯有梦不离不弃
是所谓的缘分吗
舞台上演员踏起舞步
狼与羊也能成为挚友
这是我们的时代
梦牵起你我的手
化为地球转动的力量
心中的结局早已预见
木马的羽翼
旋转木马一圈一圈
旋转着粉色迷人的梦幻
仿佛下一秒飞上天空
阳光有棉花糖软软甜甜的气味
白云轻拂过我的脸颊
就算雨再大又何妨
那不过是彩虹之前的洗礼
雪花是冰激凌制成的
魔法的羽翼舞动内心的喜悦
仿佛将此刻的美好定格
遇见
那一天那一年
红叶漫舞若彩蝶翩飞的时节
湖面泛起轻波
静静的梦绽放了
秋千飞扬让我的发丝与落叶共舞
风花雪夜几经轮回
把青春的笔记
改为成熟的标注
沉睡在朦胧之中
期待与下个秋天相遇
把心定格在风中那一年
天空之城
彩色的阳光洒满城墙
幻想凝成希望的模样
冲破所有的。枷锁
曙光把黑暗照亮
孤寂远离喧嚣
隐没云中的城堡
摩天轮缓缓的转动，
羽毛笔勾画星星的符号
过上车划过完美的弧线
抛在九霄云外后的烦恼
纸飞机飘啊飘啊
带去了一个甜美的愿望
然后把这祝福送入你的梦乡
星河
天马金色的双翼划破星空
是王者般的威严与光芒
亿万颗星为你我闪光
是爱赐予我们无穷的力量
天空塌下来那有怎样
梦与友谊同行就能远航
仿佛是一种美丽的想往
有你们在的地方
就是所谓的天堂
流星雨折射出亿万个梦想
神圣羽翼再度散发光芒
抒写出新的传奇
风暴过后
希望的星光自会出现在前方
结局
是亘古不变的誓约吗
“王子和公主幸福地生活在了一起”
我看到你轻抚发黄纸张上
那蜡笔画过的地方
然后轻轻合上书
向上扬了扬嘴角……
幼儿园小班魔法城堡美术教案
设计意图：
平时幼儿活动中，在建构区我总是能看到小朋友参与活动的积极性，以及在活动中所展现出的创造性思维，的迸发和充满无限想象力的搭建。每一个作品都让我充分感受到孩子在建构的时候是多么的有潜能。针对小朋友喜欢建构的特点，我集合创意手工课题活动，通过一张张平面的不起眼的纸通过“魔法”让其站起来变成立体，并邀请小朋友尝试建构和组合，激发小班小朋友尝试探索和建构的兴趣。
活动目标：
1.充分调动感官，尝试根据图示将平面变成立体，从而获得愉快的经验。
2.会大胆想象选用简单的图形组合设计小城堡。
3.在活动中体验创作的乐趣。
4.培养幼儿的技巧和艺术气质。
5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
活动准备：
1、各色长方形、半圆形纸张每人1张。
2、工具：固体胶。
3、课件PPT。
活动重点难点：
活动重点：
尝试根据图示将平面变成立体，组合成魔法城堡。
活动难点：
半圆形上的折线，连接起来的时候对准折线粘合，为合成圆锥形的时候保持住尖尖角。
活动过程：
一、出发魔法城堡
师：瞧！这是什么？（魔法棒）今天我就是一个魔法师，我马上就要变魔术了，闭上眼睛，我们一起念我们的魔法口令：“吧啦吧啦变”。
（评析：巴拉巴拉小魔仙，每个小朋友都很熟悉而且也很喜欢，因此我通过小朋友熟悉的巴拉巴拉小魔仙的魔法棒变魔术来吸引小朋友参加活动，提高幼儿参与活动积极性和兴趣。）
二、寻找魔法城的秘密
1.出示PPT，引出魔法城堡
师：看看我变出什么来了？
幼儿：一座房子。
幼儿：一座城堡。
②出示魔法城堡图片
师：我变出的是魔法城堡，你知道魔法城堡是用什么变的吗？
幼儿：用彩色纸。
幼儿：用魔法把纸变成的。
2.认识形状(长方形、半圆形)。
师：魔法城堡用到了很多不同颜色的纸，而且请了长方形宝宝和半圆形宝宝来帮忙。我们和他们打个招呼吧！
师：小朋友想想看，我是用什么方法让这些魔法纸站起来变成城堡的呢？
幼儿：把纸卷起来的，放在桌子上的。
幼儿：卷起来以后，叠起来的。
（评析：教师PPT的演示，“看看我变出什么来了？”以视觉冲击直接调动幼儿的感官，让幼儿有一个耳目一新的感觉，原来纸可以站起来，变成城堡。通过提问： “你知道魔法城堡是用什么变的吗？”来引出制作魔法城堡的材料，长方形和正方形，在PPT上再出示，通过和图形宝宝打招呼的方式，加深和巩固了对长方形宝宝和半圆形宝宝的了解。然后请小朋友在观察的基础上，想想是用什么方法让这些魔法纸站起来变成城堡的呢？神奇的秘密把小朋友又再一次充分调动了起来。）
三、寻找魔法秘密
（1）如何让魔法纸站起来。
①让幼儿尝试让纸张站起来的方法，并在集体面前演示一下。
教师请幼儿随便说。
师：那我们来看看长方形宝宝上面的图示吧，它是请我们怎么做的？
幼儿自由说。教师请幼儿来演示。
师：谁愿意来试一试呢？
师：真的成功了，我们给他鼓鼓掌。
教师总结：XX是将长方形宝宝两条边重叠连接起来的'这个方法我们把它叫做“卷”。在小点点上涂上固体胶，然后开始卷起来，卷起来的一条边要与直线亲亲嘴，再抱一抱，抱得牢牢地就站起来了。
师：（出示半圆形宝宝）那么半圆形宝宝它有什么图示？它想请我们怎么来帮助它呢？
幼儿：有折线。
幼儿：折线就是请我们要折在线上。
师：折线是请我们沿着折线折，
教师请幼儿来介绍演示。
师：那就请XX看着宝宝身上的图示帮助半圆形宝宝站起来吧。
幼儿尝试。
教师表扬：XX的本领真大。她使用的这个方法叫做“围”，我们也来学学XX的这个方法。
（教师带领幼儿示范）沿着折线折一折，涂上固体胶，一手按住折线，另一只手拿起另一边和折线亲亲嘴，再用力抱一抱，1,2,3，就成功了。
组合：
师：我们把长方形宝宝和半圆形宝宝组合起来，一个小城堡就完成了。
（评析：活动中寻找魔法秘密是本活动的重点部分。在这个环节，我充分尊重幼儿的个性和性格特点，充分发挥幼儿在活动中的主体性，教师的引导性作用，通过我设计的长方形宝宝和半圆形宝宝上面的图示，请幼儿在已经了解涂浆糊和折线的基本知识的已有经验基础上，请他们来尝试按照这个图形上图示进行操作，尝试将魔法纸宝宝站起来。因此我请了小朋友来演示，长方形站起来显得比较简单，因此我在再次操作演示的时候，向幼儿介绍“卷”的方法，并引导幼儿要看好实线，根据小班幼儿的年龄特点，以念儿歌的形式“和直线亲亲嘴，抱一抱，抱得牢牢的，站起来。”通过多遍的练习，马上让幼儿对这个对准实线进行操作的难点的操作的方法掌握了。接着再展示半圆形宝宝的图示，再次请幼儿尝试看着半圆形的图示进行操作。示范成功后，带领幼儿一起徒手学一学围的方法。在这个示范的过程中，由于半圆形围成锥形的过程中一定要注意对准折线黏贴，所以我特别强调细节，一手按住折线，另一只手拿起另一边和折线亲亲嘴，再用力抱一抱，就成功了，解决了本活动的难点）
四、我来造魔法城
1.出示魔法城堡图片
师：看看这些魔法城堡和我的小城堡有什么不一样的？
幼儿：有的高有的低，有的是几层楼的
师：怎样可以搭得更高？
2.出示圆形纸
师：这张卷起来的长方形宝宝可以帮助我们，把魔法城堡搭得更高。
（教师示范）这样一个又高又低的魔法城堡真漂亮呀！我真喜欢！
3.造魔法城堡
师：今天呀，费老师给每组的小朋友准备了各种颜色的长方形宝宝和半圆形宝宝，请你们看着魔术纸宝宝身上的图示也来建造一个漂亮的魔法城堡好吗？最后把你做好的城堡放在你们的桌子中间，和好朋友组合成一个大城堡，费老师来拍照，看看哪一组的宝宝做的魔法城堡最好看？
幼儿园尝试创意制作。
教师巡回指导。
（评析：通过实物图片的直接对比，给了幼儿一个清晰易观察对象，引导幼儿发现出两座城堡的不一样。引导幼儿关注城堡的高低，抛出问题：怎样可以让城堡搭的更高？根据幼儿认真的发现之我们找出长方形宝宝可以帮助我们，让我们的魔法城堡搭得更高。再通过长方形宝宝来进行验证的方法，在探索尝试的基础上，验证成功，再一次激发幼儿创造的热情。
五、参观魔法城堡
师：这些是我们大家完成的魔法城堡，我都想去参加一下了。小朋友你最想到哪座城堡去参观呀？为什么？（教师拍照在电视机上展示，引导幼儿观察层数越高城堡越高）
师：小朋友制作的魔法城堡真好看，下次我们制作更高更漂亮的魔法城堡邀请小动物们来参观好吗？
幼儿：好。
（评析：在讲评的时候，帮助幼儿梳理经验，引导幼儿可以尝试着将自己的城堡和好朋友的城堡一起组合成一个高城堡，并注意搭建的时候要注意耐心和小心。并邀请小动物们也来参观我们更高更大的魔法城堡，激发幼儿再次创作的欲望。）
六、活动延伸
区域活动，同伴之间相互合作，探索创造更高更大不一样的魔法城堡。
活动反思：
根据小班幼儿参与美术活动的特点，依托整合性的艺术教育模式，尝试在生活中选取孩子们所熟悉的多种自然材料，融多元化与趣味化于一体，以材料的创意、内容的创意、组织形式的创意等角度出发，通过感受、体验、游戏等多途径，多通道参与激发幼儿参与美术活动的热情。
一、创设情境，激发幼儿参与活动热情
以巴拉巴拉小魔仙的人物形象，变魔术城堡的游情境，使整个活动过程，幼儿参与活动的积极性都很高涨，对制作魔法城堡很感兴趣。
二、利用自然材料，感受创意之美
在材料的选择上我注重引导孩子们去关注我们幼儿平时生活中接触到的易感知的材料——纸。利用纸的特性，进行“站”起来的方法制作魔法城堡，很出乎小朋友的意料之外，纸原来还可以变成城堡。孩子们在兴趣的激发下，制作热情和创造性倍增，孩子们用自己的创造性创作了不同高低，不同组合的魔法城堡，感受到了创意之美。
三、PPT图示和儿歌相互结合，遵循“幼儿为主体，教师为主导”的教育理念，突破重难点
在寻找魔法秘密的活动环节中，根据折线“折”，再进行围合，制作魔法城堡是活动的重难点，根据小班直觉形象思维、注意力弱的特点，我把教师的直接示范改为在图形中画好图示并在PPT中展示，以直观鲜明的形象充分调动幼儿的注意力。我还充分遵循“幼儿为主体，教师为主导”的教育理念的基础上，引导幼儿在观察图形图示的基础上，请幼儿尝试自己探索怎样才能使纸“站”起来，让幼儿在探索、展示的机会中展现自己，通过幼儿的尝试示范操作，我针对幼儿对“站”起来操作过程给予及时的总结性的总结，细节问题帮助幼儿梳理、提升经验。通过念儿歌的形式教给幼儿对准实线粘贴的操作方法，使得半圆形上的折线，连接起来的时候对准折线粘合，为合成圆锥形的时候保持住尖尖角成功了，突破了重难点。
通过这次活动的尝试，发现孩子们对创意性的美术活动还是非常感兴趣的，他们能在活动中发挥自己的创造性，创造自己喜欢的作品。而教师在活动中，我们更应该选择贴近幼儿生活中的材料，通过适当的教育方法，来让幼儿感受创作之美。
漠北苦寒之地，有一大泽，名曰腾格里淖尔，意为天般大的湖泽。据传，当初苏武曾在这里牧羊。老百姓管这里叫天海子。天海子西畔一隅，住着海子爷。
海子爷每天的营生便是去天海子钓鱼。海子爷在冰面上行了200米，便到了他的劳作点。其实是两个冰窟窿中间的空地上摆放着一个矮木墩子，海子爷往冰窟的深水里放鱼钩鱼线，然后就坐上那矮木墩，点上烟袋，静候起来。
海子爷的钓具也很简单，没有钓竿，粗鱼线的这边头儿放在他的脚下，轻踩着。若哪根鱼线哧溜哧溜从他脚下窜走，他便不慌不忙地提哪根线。天海子的鱼憨而猛，每每提上来的都是二三斤重的狗头鱼。
今天的头条鱼，半个时辰之后才上钩。海子爷从钩上取下那条鱼往身侧土筐里扔时，他不由自主地回头望了望，兀自笑了，摇了摇头，每当扔头条鱼时，他都会这样。那是三年前的事。也是头条鱼，海子爷第一次凿冰捕鱼的头条鱼，当时他把鱼往身后土筐里扔过去之后，却没有了动静。回头一望，他惊呆了。他的头条鱼已叼在一只老狼嘴上。那老狼得手之后，转身便逃，腿还一瘸一瘸的，两只耳朵只剩一只，似乎眼神也不济，跑起路来歪歪扭扭。海子爷很快就追上了，举起了手中的穿冰凿子，但随即又放下了。
原来是你，老伙计。他认出了那只老雪狼。
海子爷盯视它片刻，冲它挥挥手说，你走吧，那条鱼我送给你了。
老雪狼咬着鱼蹒跚而去，低垂的雪色长尾冲海子爷摇了摇，表示谢意。
海子爷目送那只老雪狼一直走回到天海子边的巢穴，那个沙崖下黑蒿子后边的岩洞。海子爷有些兴奋，没想到这冰天雪地的天海子边，还有个活物！
这老雪狼是他多年的冤家对头。
早年他刚来天海子草地时，雪狼家族在这一带很兴旺，是这片草地的半个主人。但它们不进攻人和畜，因为草地上繁殖着吃不完的兔鼠禽鸟，只是偶尔清理牧人丢弃的牲口腐尸罢了。后来各路人马进驻开发这一带，雪狼家族生存遭到威胁。人们几乎杀绝了兔鼠飞禽，转而围攻雪狼，一对年轻矫健的公母狼，长期跟人类周旋。海子爷家刚出生的牛犊被咬死后，他才参加捕措队的。海子爷带领的捕猎小组，在天海子岸上堵住了这对儿雪狼。当时是秋末初冬，天海子水上刚结了一层薄冰，无路可逃的雪狼蹿上了天海子冰面上。薄薄一层新冰载不动狼，冰面开始哧啦哧啦地碎裂撕开，被海子爷的火铳打伤的公狼身子迟滞不够轻捷，很快掉进水里，而那只母狼则轻灵如飞，在塌裂的冰面上左跳右蹿，转眼消失在望不到边的天海子冰面尽头。从此它便没了音信。就是现在这只偷吃海子爷鱼的缺耳短腿眼快瞎的老雪狼。
海子爷感叹，这么多年它能熬过来，真难为它了。在冰天雪地的天海子边，荒无人烟的大漠之地，也只有他们俩不肯抛弃这片故土。
回家路过沙岩下的岩洞时，海子爷从筐里捡出一条鱼，扔过去。然后头也不回，继续往前走。待他走远，从那丛沙蓬子后头走出那条老雪狼来，嗅嗅觅觅，找到那条鱼叼在嘴上，冲海子爷身后呜呜嗥两声，便钻回穴内进晚餐。每天都如此。
海子爷基本上要收线回家了。那大鱼来得一点先兆都没有。先是鱼漂儿被风吹了一下一般，稍摇了摇，尔后就半天一动不动。突然，鱼线哧溜哧溜往水里窜，鱼漂儿早没了影儿。海子爷大喊一声好大的鱼，便踩住鱼线，又伸手抓住鱼线头儿拴着的`小方木。
那鱼线有筷子粗。海子爷拽拉还能使上劲儿，可脚下不行了，冰面滑，使不上劲儿，大鱼还在狂暴地往水下逃窜。海子爷一个趔趄，脚下一滑，就被那根鱼线呼啦拽进冰窟里去。
几次攀爬，几次滑落，海子爷的四肢开始冻僵麻木，他已经筋疲力尽。
这时有个东西咬住了他往上抓挠的手和衣袖。
是那只老雪狼。它赶过来死死咬住了海子爷的棉袄袖，连着手腕，不让他沉入冰窟去。
海子爷使出最后一点力气，借老雪狼的上拽做最后的努力。可冻麻木的四肢不太听使唤。冰窟水面也开始结冰封冻，连着海子爷的身子一起封冻。
海子爷的嘴巴稍稍启开一条缝，趁失去知觉之前喃喃低语说，老伙计，我是上不去了，你快走吧，不要管我了，要不你也会在这儿冻硬冻干巴的。
老雪狼不听他的话，还是不松口，眼睛都充了血，赤红赤红。它的四只爪子踩在冰面上，被溅出的水浸泡后渐渐冻成了冰坨子，连在冰面上，犹如焊在那里的四根冰柱子。随着时间的推移，它的身体也开始变得僵硬。在这零下三十多摄氏度的极度寒冷中，在这冰天雪地的大泽上，任何活物用不了半小时就会冻凝固。
不久，天海子冰窟上矗立着一对冰雕。大泽用这种方式接纳了他们。
晚上，我正在看一本有趣的书，突然，一阵紫色的烟雾把我卷进了一个奇怪的地方，我看见了一座豪华的建筑物，想着这不会就是传说中的城堡吧？我睁大眼睛看了又看，这就是城堡呀！难道在做梦？我捏了一下脸蛋，呀，好疼啊！看来这是真的！。
这座豪华的城堡前面有一个大花园，花园里面有迎春花、栀子花还有玫瑰花……还飞舞着几只美丽的花蝴蝶，可漂亮啦！我伸手摘了一朵玫瑰花，闻了又闻，总觉得有巧克力的味道，吃一口，真是巧克力的味道！再看向天空，白云似乎是棉花糖做的，突然，我看见城堡上有一个牌子，上面写着：巧克力城堡，五个红色的大字。
我看看城堡右边有一条河，那是王老吉制成的河。再看左边，是一个可乐瀑布，真想喝一口呀！城堡后面还有几座绿巧克力制成的大山，山上有巧克力森林。森林里的那些草，果树，也都是巧克力做的。突然，一个巧克力士兵跑了出来，对我说：“国王请您过去，请您跟我来。”我跟着士兵来到城堡里面，几个黄色巧克力宝座上坐着：国王、王后、公主和王子。我看国王和王后，都是巧克力做的。国王的脸蛋是皮肤色的巧克力，头发是黑巧克力，绿汪汪的双眼可漂亮啦！鼻子下还有黑色的胡须，最让人喜欢的是他的小嘴，如樱桃一般鲜红。王后、王子和公主都是高颜值的巧克力人儿，把人都看呆了。
接下来国王带我去参观了他的王国。我们去了他们的皇家游乐园，是他� 国王说：“你想玩吗？我很乐意让你玩。”我脚上像有风火轮一样跑了过去。一进去，就看见有旋转木马……我先玩海盗船。一坐上巧克力的海盗船，我就系上安全带，开始的时候还很慢，后来快了起来。我闭上眼睛心在怦怦跳。我害怕极了，大叫：“啊…快停下！”国王见了，让士兵停下海盗船。我舒了一口气，说：“太可怕了！”公主说：“你可真勇敢，能坐已经很好了，我们都不敢呢！”公主说完，把一个娃娃送给了我。
这时，国王走过来，说：“你该回家了。”又一阵紫色的烟雾把我送回了家中。恍然醒来，梦境是这样真实，世界上真的有这样的巧克力王国吗？
公众号：龙湾少年之家