童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
从前，有一个木匠的老爷爷，他家有一只猫和一条金鱼，还有他自己做的一个小木偶，他的名字叫比偌丘，每天晚上老爷爷吃晚饭，就用一些绳子把比偌丘吊起来走来走去，有一次，有一只小蟋蟀从木偶身边走过，就说：“这可爱的`木偶如果可以动就好了，话还没说完，窗外面就来了一位美丽的仙女，然后仙女就把比偌丘变的可以动了，仙女就说：“你以后要听爸爸的话，比偌丘就说：“我会的，仙女和小蟋蟀说：“你要跟着比偌丘，他去到什么地方，你都要跟着，小蟋蟀就说：“我会跟着的，说完以后，仙女就走了。
比偌丘一起来，脚不小心把一个大盆子踢了下地摔烂了，他的爸爸听见了，吓的起来了，起来后，就下楼去看看怎么回事，下去了，他看见比偌丘会动了，心里高兴极了，就拉着比偌丘的手一边走、一边唱，玩了一会就睡觉了。
第二天，比偌丘的爸爸很想他读书，就去学校报名了，回去后，他的爸爸就准备了一些书等明天去上学。
第三天，他的爸爸和他一起上学，到了学校门口，比偌丘的爸爸就走了，上课了，比偌丘没有进学校，而且自己去玩了。到了晚上，他的爸爸来接他，发现比偌丘没上学，到处找他都没找到，比偌丘在森林里很怕，突然间，有一架马车经过这，发现了比偌丘，就把他抓了起来，把他带去表演场表演，他爸爸刚刚好经过这，就看见了比偌丘，就进去把比偌丘带回家了。
从前，在一个茂密的森林里有绿油油的小草，蓝湛湛的小河。多美呀！
森林里还住着四只小猪和一只凶恶的大灰狼。猪妈妈叫三只小猪独立的建一间房子。三只小猪来到了一个大草坪，他们三个都很喜欢这个大草坪，所以他们都在这里各建了一间房子。猪大哥用一些杂草建了一间房子。猪二哥用了一些木头建了一间房子。猪小弟用了一些砖头建了一间房子。
他们在这草坪上玩耍，突然有一只凶恶的大灰狼来了。三只小猪立刻回自己的'房子。大灰狼来到了猪大哥房子门口大力的一吹，就把猪大哥的房子吹倒。猪大哥立刻跑到猪二哥的房子里。大灰狼又走到了猪二哥的房子门口又大力的一吹，又把猪二哥的房子吹倒。猪大哥和猪二哥跑到猪小弟的房子里。三只小猪把烟通下的炉子点着了火。大灰狼从烟通跳了下去。结果被烧死了。
过了几天，猪妈妈来看看三只小猪的房子。猪妈妈看到了猪大哥和猪二哥为什么会没有建房子就奇怪的问：”为什么你们没有建房子？“猪大哥和猪二哥说：“我们的房子被大灰狼吹倒了。”妈妈又问那大灰狼在那里？猪大哥和猪二哥说："他跳进了猪小弟的房子的烟通下被烧死了。
猪妈妈对猪小弟说：“你真聪明了孩子。”
在饥饿的年头，为了安慰每一只野兽，狮子大王打算大摆筵席。既邀了伟大的野兽，也邀请了渺小的野兽，各处的野兽都涌来了。谁不愿意应召而去呢？哪怕家里有东西可吃，我们也都爱享受一下筵席的口福的。
却说土拔鼠、狐狸和鼹鼠拖拖沓沓的跑去，发现它们迟到了一个钟头，宴会已经开始了。狐狸不幸在这一天赶上许多紧要的事情，土拔鼠打扮得耽误了时间，鼹鼠却迷失了路。它们看见狮子大王的右边空着一个座位，心里想它们三个也许能凑付挤下了。
“我的朋友，你瞧那儿，”豹子跟它们说道，“虽然座位的确空着，你们要知道，你们是坐不下的；那是留给大象坐的，它会把你们推出去，或者更糟，它干脆坐下来把你们压烂。所以，如果你们不愿意空着肚子睡觉，就站在外边席子上吧；你们可以吃个够，因此要谢谢你们的命运不差。那个餐桌是为那就要来的`客人们预备的，为那些庞大的野兽预备的，而你们却属于瘦小一类的；所以，如果你们不肯站着吃饭，那么，请便吧，回家去吧！”
一天，一只大灰狼准备到外面找吃的，这时一只活泼可爱的小绵羊路过这里，大灰狼想：“哈哈，这下有美餐吃喽！”
于是，大灰狼走过去对小绵羊说：“小绵羊，你到哪儿去呀？”小绵羊说：“我去奶奶家。”
大灰狼觉得机会来了，就说：“你看路上多危险呀，还是我陪你去吧！”
聪明的小绵羊早就识破了大灰狼的阴谋，所以它想好了一个计策。于是，小绵羊答应了。小绵羊把大灰狼领到了悬崖边，小绵羊故意大喊到：“哎呀，一条大莽蛇爬上来了！“大灰狼走过去看时，小绵羊猛地一推，大灰狼摔下了悬崖。
小绵羊靠着自己的`智慧救了自已一命。
数学小故事：阿拉伯数字的由来
小明是个喜欢提问的孩子。一天，他对0—9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢？于是，他就去问妈妈：“0—9既然叫‘阿拉伯数字’，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈？”
妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。
就这样，慢慢变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。”小明听了说：“原来是这样。妈妈，这可不可以叫做‘将错就错’呢？”妈妈笑了。
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培养数学兴趣：
数学是最容易让孩子获得成就感的学科，通过自己的持续思考攻克了一道难题，用不同的方法得出最终的答案，比同学更快的`解出同一道题，这些都让孩子获得极大的成就感。尤其是同学、老师、家长在旁边夸一句：你真聪明！这个孩子的数学绝对不会差。
培养孩子兴趣是个耐心的工程，要耐心的从孩子的兴趣点出发，找一些偏技巧和考验思维的题给孩子做，如找规律的数学题和一些技巧性的奥数题。
山总是站着，很累！大山很想有一张软软的大床，躺下好好地睡一觉。可是怎么可能呢？躺下就是倒下了，大山是不能倒下的，倒下了就不叫大山了。大山就只能整天站着，它把头伸进云层，靠着软软的白云打盹儿。
山的不远处就是海了，海喜欢唱歌和舞蹈，海似乎永远有使不完的劲儿，它不停地唱着跳着。好静的大山就好恼怒：“没完没了地唱，叫人好好地睡一觉也不行。烦死啦！”
不唱歌还能叫海吗？那就只能是死海了，海可不想当死海，海照样唱自己的歌，跳自己的舞。没有谁能阻止它唱歌跳舞的。“还唱是吧？我要把你填了，看你还唱不唱？”山对海说。“好呀！你来吧！欢迎你来。因为我会把你吞到肚子里。”海笑嘻嘻的`。一点也不怕。还故意把嘴巴张得大大的。“我要把你噎死！”山就真的跳进海里。可是山并没有把海填平。而海也没有把山吞下。而是青青的山中有蓝蓝的海，蓝蓝的海里有青青的山。“山中有海，海中有山。真美呀！”每一个旅者看到山海共存的奇观都会由衷地赞叹。
听到旅者的赞叹，山看看海，海看看山。“真的，山和海在一起真的好美！”山和海都笑了。
海照旧唱它的歌、跳它的舞。而山就舒舒服服躺在海的怀里，海浪轻轻地摇着，山就陶醉在海的歌声里。嘿！真好听！
森林里有一个养饿的老太婆，她每天都去除很多的`草给鹅吃。人们不想替他背，就一老躲着她。
有一天，来了一个小伙子，看见老太婆在背一大筐草。走到跟前，老太婆就让他帮忙，小伙子同意了。老太婆把好几筐草，让他背，连她自己都做上去。小伙子好不容易走到老太婆家，这是他看见一个年轻的牧鹅姑娘，这个姑娘长得很漂亮。有一天，老太婆给小伙子给了一个盒子，她说：“这个盒子可以让你得到幸福。”
小伙子把盒子交给国王和王后，王后接着盒子一看，就伤心的哭了，她把小伙子叫到后官，对他说：“那个盒子里装的是我女儿的眼泪，她问：你能帮我吗？”他说：“可以。”
这天，小伙子把牧鹅姑娘给拉回来，她们和好了。小伙子和牧鹅姑娘结婚了。
一个夏天，烈日炎炎，太阳火辣辣地照着大地，乌龟热得壳都快裂开了。“要是现在有把伞该多好哇！”它想，它看见灰鹤拿了一把伞，但伞是合着的，因为灰鹤怕雨淋，但不怕日晒。就向灰鹤说：“把伞借我用用好吗？明天的这时候我在这棵树旁把伞还你。”
灰鹤说：“好吧，你要讲信用呀，不要忘记明天这时候把伞还我！”说完便把伞给了乌龟，乌龟道谢后，拿着伞离去了。
第二天，乌龟到树下还伞，等了好久，灰鹤都没有来，就想灰鹤可能有事，就回家了。这样，乌龟每天来这儿还伞，那棵树都死了，一个小树苗长出来，树苗又长成了大树，灰鹤还是没有来。别人都嘲笑它太蠢了，但乌龟不这么认为，它认为应该守信用。
一天，乌龟又来还伞，躺在树下睡着了，梦见见到了灰鹤，但灰鹤待理不理地飞走了，乌龟在梦中喊：“灰鹤！灰鹤！”
乌龟醒了，并没有见到灰鹤，正准备伤心地离开，但灰鹤这时从天空飞来，乌龟高兴地把伞还给了灰鹤，灰鹤说：“耽误你了，我家里有事，住了三十天。”
“你家在哪儿？”乌龟问。
“天宫。”灰鹤突然悟到了什么，泪流满面，天上一天，地上一年哪！“你真守信用，你等了三十年！”
后来，玉皇大帝知道了这件事，便赏给了乌龟千年的`寿命，它便是动物中寿命最长的动物了。