一年级经典故事【优秀4篇】

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?为大家精心整理了一年级经典故事【优秀4篇】,希望能够帮助到大家。

一年级小故事简短:小熊和布娃娃 篇1

小熊阿洛孤零零的生活在山顶上的小木屋里,陪伴它的只有一个不会说话,不会动的布娃娃。

虽然布娃娃不会动,也不会说话,但是每当小熊阿洛有心事的时候,它总会对着布娃娃倾诉。

“布娃娃,你知道吗?今天是我的生日,可是只有你陪伴我……没关系!有你陪伴着我就足够啦!哈哈,祝我生日快乐!”小熊阿洛自言自语,一会儿黯然神伤,一会儿兴高采烈,最后,它的眼角流下一滴晶莹的眼泪,其实它还是孤单的呀!

“祝你生日快乐!”一个声音突然说。

“谁?”小熊阿洛私下一瞧,“难道是我出现幻听啦?”

“是我,是我在说话!”小熊阿洛万分惊讶的发现,原来是布娃娃的嘴巴在动呢!

“你你你……竟然会说话!”小熊阿洛诧异的捂住嘴巴。

“不用惊讶,也不要感到害怕,我之所以会说话,是因为我在你身边待得太久,所以沾染了你的气息,因此才活了,但是这些气息太微不足道了,只能让我维持10分钟的时间,10分钟之后,我还是将变得毫无灵魂。”

听布娃娃这么说,小熊阿洛不害怕了,它反而高兴起来,因为终于有人来陪着它了,可是一想到布娃娃只有10分钟的寿命,小熊阿洛又难过了,它忙问:“布娃娃,有什么办法让你永远留在我身边吗?我是说,会说话,会动,有灵魂的你!”

布娃娃欲言又止的说:“不不不,这个方法太残忍了,我不能告诉你!”

小熊阿洛听了,忙追问:“有多残忍?你快告诉我吧!求求你啦,我不想再这么孤单了!”

布娃娃看着小熊阿洛急切、炙热又坚定的目光,终于说出口:“你需要带我去女巫格莱梅那里,将你的一半寿命分给我,这样,我们可以活一样长的时间。”

小熊阿洛听了,惊喜万分,它立刻抱着布娃娃冲出家门,来到了女巫格莱梅的住所,请她帮忙,格莱梅是个善良的女巫,她答应了小熊阿洛的请求,动用了魔法,赋予了布娃娃生命。

小熊拉着布娃娃的手,肩并着肩,快快乐乐的回家去了!

一年级经典故事:小马过生日 篇2

森林里的一天晚上,小马的生日到了,小熊和松鼠来庆祝它的生日。

小熊拿来了它爱吃的蜂蜜,它对小马说:“小马,我送给你一瓶蜂蜜,祝你生日快乐!小小心意,不成敬意,请你笑纳!”

“你太客气了,谢谢你!”小马说。

松鼠带来了它爱吃的松果和一篮子其它野果,它对小马说:“小马,我送你松果和一些野果子,你虽然不吃松果,那你就把这些松果当作纪念品吧!祝你生日快乐!”

“你也不必太客气了,谢谢你!”小马说。

生日晚会开始了,小马拿来了蛋糕和蜡烛,它把蜡烛插到蛋糕上。点着蜡烛后,它们欢快地唱起了悦耳动听的歌曲。

生日晚会结束了,小马把它们送到门外,对它们说:“感谢你们送我生日礼(★)物,感谢你们参加我的生日晚会,你们过生日,我也一定会去庆贺的!”

一年级经典故事:小鸭子遇险 篇3

星期六早上,天空碧空如洗,万里无云,太阳像金子一样洒向大地,地上的花红了,草绿了,风儿在树叶间散步,发出沙沙沙的响声,蝴蝶和蜜蜂在花丛中辛勤地工作,柳树像姑娘一样在梳头,河水像小女孩一样弹出优美的琴声。

小鸭子乐乐闲着无趣就出门去玩,他走到花园里看着花朵五颜六色,就在花园荡秋千、玩滑梯,玩得可快乐啦!他自言自语地说:“这地方真好玩,以后我要天天来这里玩。”

他玩累了,想找一些朋友一起玩,就四处寻找同伴。过了很久,又累又饿,他看见旁边好像有虫子,急忙跑过去,谁知这竟是一个深坑,这个坑深不见底的,他心想:这可能是猎人设的一个陷阱,我得马上逃脱,不然一会儿就要变成“北京烤鸭”了。

乐乐赶紧往上爬,可是坑太深了,爬不上去,怎么办呢?乐乐大声地往外喊:“救命啊,救命啊!”小猴、小熊和大象笨笨听见了赶忙跑过来,发现乐乐掉进深坑里,焦急向四处望去,发现不远处有一条小河,他们灵机一动,就想到了办法,去河边取水倒在洞里。

所有人都跑去河边取水,坑里的水渐渐升高,乐乐得救了,他对大家说:“谢谢大家!”大家说:“不客气,助人为乐是美德。”

一年级小学生要掌握的知识点 篇4

1、认钟表,时和分,先看时针几时过,再看分针数小格,几时几分合一起,快快说出时间来。

2、寻找图形的变化规律,可从形状、颜色、个数的增减等方面去思考。

3、数列之间有规律,观察相邻数变化,通过计算找规律,后面数据很明了。

4、统计数据有方法,一个一个来点数,边数边来做记号,数出数量填图表。

5、两位数加减一位数、整十数,小朋友请注意,数字符号须看清,相同数位才加、减。

6、大面额的人民币换成小面额的人民币,用数得组成来思考,想打面额的人民币里面有几个小面额的人民币的数。

7、最小的两位数是10,地两位数是99。

8、一个两位数,位是十位,一个三位数,位是百位。

9、求一个加数,用和减另一个加数。求被减数,用差加减数。

10、两数比多少,求相差数用减法,求大数用加法,求小数用减法。

11、三数相加、减,凑十能简便,如果能凑十,先把它来算。两位数加一位数,先看清个位数,判断进位不进位,再确定十位数。

12、写数也从高位起,哪位是几就写几。除开位,哪位一个也没有,就写零来占占位。

13、两数比大小,先看位数来比较,位数多来数就大,位数相同从高位比。

14、数字宝宝真奇妙,位数不同意不同,几在十位是几十,几在个位是几个。

15、相近两数比多少,可用大数比小数多一些,小数比大数少一些来描述。

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