英语句子归纳起来有五种基本结构，如果将“there be”结构单列一种的话，英语的所有句子都是由这六种结构组成。下面就是小编给大家带来的中考英语语法考点：句子结构，希望能帮助到大家!
句子结构
一。 “主+系+表”：这一结构中的系动词除了最常见的be动词外，还可用有些表示状态、感观和变化的动词，如：seem， appear， keep， stay， feel， sound， look ，taste， get， become， turn， grow， come等，注意这些词在意义和句法功能上与用作实义动词时的区别。试比较：
When spring comes， the weather gets warmer and warmer.(get为系动词)
When Tom got to the airport， the plane had already left.(get为实义动词，不及物)
用形容词充当表语，来说明主语的状态或性质时，也可用“of+相应的名词”代替。例如：
This Chinese-English dictionary is very useful.
This Chinese-English dictionary is of great use.
二。 “主+谓(不及物)”：从英语的句法来看，每个句子都必须具备主谓两部分，有时在句中找不到主语或谓语，那是特殊句式或临时的省略，而不是不存在。如：
Go away!(You go away.)
What beautiful flowers!(What beautiful flowers they are!)
不及物动词常可跟副词作状语，这时要注意与名词作宾语区分。试比较：
The book sells well.(副词作状语)
He sold the book.(名词作宾语)
三。 “主+谓(及物)+宾”：在这一结构中，及物动词自身意义不完整，因此后面必须跟宾语使句意完整。如果谓语是“动词+副词”型短语，当宾语是代词时，只能将宾语置于动词和副词之间;若宾语是名词，则宾语既可放在副词前，也可放在副词后。如：
Write down the words in your exercise books， please.
Write them down in your exercise books， please.
注意：
1. 具有“夺取”意义的动词。
在汉语中被夺取的目标是“物”，而英语则要说“人”，作宾语时要在被夺取物品之前加介词of，构成一个介词短语，放到“人”的后面。如：
Someone robbed her of her money.
2. 具有“供给”意义的动词。
在英语中，不能直接把所供给的物体作为宾语，必须以介词with为媒介，才能引出物来，同时只有得到供给的人才能作宾语。如：
The provided us with food.
3. 具有“打、抓”意义的动词。
不直接把人身上某一部位作为宾语，一般用：“动词+人+介词+the+动作承受的部位”结构。如：
He held me by the hand.
四。 “主+谓(及物)+双宾(直接+间接)”：有些及物动词需要两个宾语，间接宾语通常指人，直接宾语通常指物。直接宾语放在间接宾语后面。如：
To do that will save me a lot of troubles.
如果把间接宾语放在后面，间接宾语前要加介词to或for;表示授予东西、告知事情时，用介词to;表示施行恩惠时，介词用for.如：
Give me a piece of paper. =Give a piece of paper to me.
Father bought Tom a new computer. =Father bought a new computer for Tom.
直接宾语是代词时，通常不用间接宾语在前的结构。如：一般用“Give it to me.”结构，而不用“Give me it.”。
五。 “主+谓(及物)+宾+宾补”：在这种结构中，由于动词加上宾语后仍不能表达完整的意思，所以又加上了补语，使句子意思完整。如：
He made his parents happy.
宾语部分如果是一个从句、不定式或动名词时，通常要用it作形式宾语，而把从句、不定式或动名词放到句子后面。如：
I found it very difficult to put in practice.
动词不定式作宾补，在动词hear， listen to， see， watch， notice， look at， feel， let， have(使)和make(使)后要省去不定式符号to.如：
I often heard him sing in the next room.
但变为被动语态时，不定式符号to要加上。如：
He was made to work over twelve hours a day.
六。 there be结构：这一结构表示在“某处或某时存在某人或某物”，there是引导词，本身无意义，be为谓语动词，有时也用live， stand， lie， come等动词。动词后面的名词为主语，谓语动词的数要与靠近的名词一致。如：
There is a teacher“s desk and some chairs in the classroom.
Once there lived an old fisherman in a village by the sea.