小学六年级学生提高数学成绩的方法

小学数学是为以后的学习奠定基础的阶段,如果到了六年级还不及格,就需要引起注意了。下面是小编整理的小学六年级学生提高数学成绩方法,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

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小学六年级学生如何提高数学成绩

第一,提问追踪。在学习的过程里,难免会遇到大大小小的问题,有些同学因为性格原因,都不敢向老师提问,向同学请教,这样下去就更耽误学习。

其实可以这么做,在解答一些题的时候,可以自己给自己提问,然后自己去解答,解答完之后,再去设计、思考一些问题,一个接一个的问,刨根问底,这样知识点才能彻底掌握好。

第二,口诀概括。数学有些概念、公式等都有相对应的口诀、顺口溜……这样的方法更能有效的帮助学生记忆,背诵起来也相对简单容易。

第三,图像表格。总结复习的时候可以用图像表格的方法,有图有字,形象的结合在一起,知识的整理就更趋向于条理化,也方便知识的记忆、巩固,而且也比较直观,让人看了就觉得一目了然。

第四,回忆知识。复习的时候要对全部知识点系统的回顾一遍,不要零零散散的,复习起来就会很麻烦,整理好知识点后,对症下药,及时补救,回顾知识可以是不同的形式,比如静思、默写、朗读等等。

六年级数学学习方法

1. 注重各知识间的联系与区别。小学数学中的很多知识是有一定的联系的,比如除法、比、分数等之间存在一定的联系,但它们的意义又不是完全的相同,因此也要注意区别这些相似的概念。

2.着重培养学生细心、认真理解题意的习惯。一般来说,小升初考试不会很难,关键就看学生能否细心、认真审题了。

3.辅优补潜同时进行。班上总会有不同层次的学生,若采用同样的辅导方法,优生会”吃不饱”,潜能生会“吃不下”,所以,针对不同层次的学生采取不同的辅导方法很有必要。

4.适当、适量的练习。做一定的练习并不意味这就要采用“题海战术”,适当且适量的练习可以帮助学生加深对知识的理解。

小学六年级数学总复习方法

制定复习计划,结合数学的实际情况,制定详细详细的复习计划,在复习过程中严格执行复习计划,努力安排各阶段复习的内容和时间,科学合理安排复习进度。

处理重点突出的教学,集中教学是加强教学。 要摆脱原有知识体系的束缚,打破原有的知识结构,对这些基础知识进行整理和重新组合,打牢基础和重点,让学生有新的感受。

对于混淆的概念,首先要把握意义的比较,以及对可疑性概念的分析。 充分把握概念的本质,避免不同概念的干扰,并比较易混合的方法,以明确解决问题。

注意每个知识之间的联系和区别。 小学数学中的许多知识都是相关的,如划分,比较,评分等,但其含义并不完全相同,因此我们必须注意这些相似概念之间的差异。


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