高考历史抗日战争的重要考点

抗日战争在高中历史体系中是很重要的部分,高一期末必考,高三模考也会考。那么你知道抗日战争的考点有哪些吗?今天小编在这给大家整理了一些高考历史抗日战争的重要考点,我们一起来看看吧!

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高考历史抗日战争的重要考点1

抗日战争的发爆

一、七七事变和第二次国共合作的实现

1、七七事变:1937年7月7日。卢沟桥。日本全面进攻,全国的抗日战争正式爆发。

2、第二次国共合作的实现——

(1)1937年7月8日,中共发表抗日通电,号召全国人民团结起来,国共两党亲密合作,筑成民族统一战线的坚固长城,把日本侵略者驱逐出中国。

(2)蒋介石发表庐山谈话,“确定了准备抗战的方针”。

(3)“八一三”事变后(1937年8月14日),国民政府发表自卫宣言,表示要“抵抗暴力”。

(4)根据国共两党协议,西KCB齿轮油泵北的中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军(简称八路军),朱德、彭德怀为正副总指挥;后来又把南方八省红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军(简称新军),叶挺、项英为正副军长。

(5)1937年9月,国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言,第二次国共合作的实现,标志着抗日民族统一战线正式建立。

二、正面战场的抗战

淞沪会战(1937年8月~11月,粉碎了三个月__中国速战速决的计划)——太原会战(平型关大捷,八路军115师,抗战以来的首次大捷)——台儿庄战役(1938年春。国民党将领李宗仁。消灭日军1万余人。这是抗战以来取得的最大胜利)——结果大部分失败(失败原因是由于国民党推行片面抗战路线,虽然对日军进行了较为积极的抵抗,但节节失利,丧失了华北、华中大片领土)。

三、敌后抗日根据地的开辟

(1) 洛川会议:1937年秋。制定了动员全民族一切力量,争取抗战胜利的人民战争路线,即全面抗战路线。会后,八路军、新四军挺进敌后,广泛开展独立自主的游击战争,建立抗日根据地,把敌人后方变成抗日前线。

(2)全国抗日根据地的指挥中枢、总后方:陕甘宁边区。中共中央所在地:延安。

四、毛泽东《论持久战》的发表(1938年)

(1) 背景:抗战初期,国民党内亲日派散布“亡国论”,他们片面强调中国武器和技术不如日本,鼓吹“再战必亡”; 亲英美派宣扬“速胜论”,幻想依靠英美的力量,迅速战胜日本;为了向全国人民指出抗日的正确道路。

(2) 内容:毛泽东驳斥了“亡国论”、“速胜论”; 指出抗日战争是持久战,战争的伟大力量的深厚根源存在于民众之中,实行人民战争的路线,最后胜利一定属于中国。

高考历史抗日战争的重要考点2

日本帝国主义在沦陷殖民统治

一、抗日战争进入战略相持阶段

(1) 时间:1938年秋,日军占领广州、武汉后。

(2)原因:从日本方面看,日本占领了广州武汉后,战线太长,兵力、财力、物力不足和抗日根据地严重威胁后方,日本基本上停止了正面战场大规模战略进攻;从中国方面看,正面战场上连续败退,人民抗日力量还需要经过长期的艰苦斗争才能打败侵略者。

(3)结果:宣告侵略者妄图“速战速决”__中国计划破产。日本改变对华战略方针(集中主要兵力进攻共产党领导的抗日根据地;对国民政府以政治诱降为主,军事打击为辅)

(4)影响:国民党发生分裂,蒋介石集团抗战动摇;汪精卫集团叛国投敌,1940年3月在南京建立的伪国民政府,成为日本帝国主义推行侵华政策的工具。

二、日本帝国主义在沦陷区的殖民统治

1、政治上:扶持工具、以华制华

2、经济上(野蛮的经济掠夺)——总方针:把沦陷区的经济变为它的附庸经济。农业方面:强占耕地,掠夺农产品。工矿交通运输业方面:实行统制政策,将沦陷区变为日本工业的原料基地,从中攫取巨额利润。金融方面:抢占银行,掠夺金银和现款。

3、文化上:推行奴化教育,日本侵略者在占领区推行奴化教育,企图以此消磨、摧毁中国人民的民族意识,实现其同化政策。

4、军事上:日军在华北推行“治安强化运动”,企图肃清沦陷区抗日力量;在华中发动“清乡运动”。

高考历史抗日战争的重要考点3

国民政府的内外政策

一、国民党政策转向反动

原因: ①国民党政权性质决定;②日本诱降的影响;③中共敌后武装力量的发展。

标志:1939年初。国民党五届五中全会确定了“溶共、防共、限共、__”的反动方针,标志着国民政府自抗战以来在政策上的重要转变,蒋介石把政策重心由对外转向对内,开始执行一条消极抗日,积极__的路线。

中共中央的三大口号:坚持抗战,反对投降;坚持团结,反对分裂;坚持进步,反对倒退。

二、皖南事变(1941年初)

经过:新四军9000余人遵照国民党军事当局的命令并经中共中央同意,从安徽泾县云岭出发北上,在茂林地区遭到国民党军队包围袭击。血战七昼夜,除少部分人突围外,大部分壮烈牺牲。军长叶挺被扣押,副军长项英被害,这就是“皖南事变”。中共中央的对策:坚决回击;重建新四军军部;揭露国民党破坏抗战的阴谋。

认识:①中国共产党已经成熟,能从实际情况出发,实事求是地制定政策。②中国共产党是一个以民族利益、国家利益为重的政党。

三、正面战场形势的恶化

枣宜会战:1940年5月。国民党第33集团军总司令张自忠牺牲。豫湘桂战役:1944年。日军为打通中国通往南洋的大陆交通线发动。它是抗战后期日军向国民党正面战场发动的规模最大的一次战役,国民党溃败。这是国民政府消极抗日、积极__政策造成的恶果。

四、治外法权等特权被废除

1943年11月,国民政府分别与英美签订协议,废除了英美等国通过不平等条约而攫取的一些治外法权,这是国民政府对外政策取得的重要成果。

五、独裁统治和经济掠夺

独裁统治的特征:__、特务统治、保甲制度三者相结合、渗透。四大家族的经济掠夺:国民政府实行统制经济政策,加强经济垄断地位,官僚资本急剧膨胀。

高考历史抗日战争的重要考点4

抗日战争是第一次全民族有组织的自卫战争,以国共合作为基础,包括了全国各阶级、各民族的一场民族战争;既是反法西斯战争,又是民族解放战争,具有双重性。与世界人民反法西斯斗争连成一体;两个战场、两条抗战路线的并存是显著特点之一;中国共产党在抗战中起了中流砥柱的作用;以弱胜强,是中国人民近百年来第一次取得反帝斗争的完全胜利;持久性,是所有反法西斯战场中开始最早、结束最晚的战场。

防御阶段:1937年7月——1938年10月

相持阶段:1938年10月——1945年8月

反攻阶段:1945年8月9日——1945年8月15日

高考历史抗日战争的重要考点5

1.原因:

①日本侵华中日民族矛盾上升为国内主要矛盾(根本原因)

②国民党态度的变化

③中共的努力

④全国人民的抗日救亡运动高潮

⑤国际因素。

2.过程:

①九一八事变后中共立即发表抗日宣言

②1935年发表“八一宣言”号召“停止内战,一致抗日”

③1935年12月中共领导一二九运动

时间:1935年12月9日

背景:中日民族矛盾上升为国内主要矛盾

地点:北平 对象:学生

意义:兴起抗日救亡运动新高潮

④1935年底中共召开瓦窑堡会议,确定建立抗日民族统一战线的方针。

⑤1936年西安事变,抗日民族统一战线初步形成

时间:1936年12月12日 发动者:张学良、杨虎城

各派的态度:

A.亲日派:讨伐张杨

B.亲英美派:和平解决

C.中共:和平解决

结果:蒋被迫接受停止内战,联共抗日的主张,西安事变和平解决

意义:揭开国共两党由内战到和平,由分裂对峙到合作抗日的序幕

⑥1937年”八一三事变”后国民政府发表自卫宣言

⑦两党协议改编红军为八路军和第四军(八路军正副总指挥:朱德、彭德怀,下辖一一五师、一二0师、一二九师 新四军正副军长:叶挺、项英)

⑧1937年9月国民党公布中共中央提交的国共合作宣言,抗日民族统一战线正式建立.

3.作用:成为抗日战争取得胜利的根本保证

4.特点:

①广泛的民族性和极大的复杂性

②主要以国共两党、两个政权、两个军队的合作

③没有共同纲领和固定的组织形式。


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