高考英语基础差学生如何补救

高三英语基础差,想提高成绩,那么需要端正态度,因为态度决定高度,我们需要从自己的角度分析,找出原因,这样才能找到提高英语成绩的办法。下面是小编为大家整理的关于高考英语基础差学生如何补救,欢迎大家来阅读。

高考英语基础差怎么办

一、做好专项训练,归纳好各题型特点

英语要想拿高分,专项训练比不可少!考生要自己归纳总结好各题型的特点,提高自己的得分能力!在复习的过程中要培养大家用英语获取信息和处理信息的能力!希望大家平时锻炼自己用英语进行思考的能力!

二、再次梳理知识点,把握重点知识

在冲刺阶段,要把词汇、语法等知识再梳理一次,以词块为单位,注重语境的应用,提高考生的英语阅读和写作能力!

当然语法也是不可忽视的一部分!常见高频考点是一定要复习的,大家要针对之前的易错题,再做一遍!争取以后再碰到这类题目能一眼发现陷阱,正确解答!

三、坚持英语复习,提升各项技能

提高综合技能是后期复习的关键,大家要注意听、说、读、写的训练!

1、考生要坚持听力训练,天天保质保量完成!

2、高考英语阅读训练必不可少,高考生要锻炼自己提炼信息和判断推理的能力!

3、高考英语写作也不能放松,要做到卷面整洁、言之有物和语言流畅!

高考英语怎么快速提分

1.“书读百遍,其义自见”,背诵可以加深对英语文章的理解,在潜移默化中提高你的阅读理解能力。

2.高考英语短文背诵可以帮助你在特定的语境中记单词、短语和句型,能够使你准确地把握该单词、短语在特定的语境中的准确含义。是记忆单词、短语和句型的有效途径。

3.持之以恒的英语背诵过程就是一个语言输入和积累的过程,对口语会话和写作直接有效,真正做到说时“言之有物”,写时“妙笔生花”。

4.一篇精品短文就是一个特定的语境,背诵它包含了对单词、短语、语法、句子结构、听力、口语、语感、写作和翻译的各个功能,能整体提升同学们的英语学习效果。

5.背诵了30-50篇文章后,会产生一定的“语言张力”,即“语感”,继而会体验到内心的变化与喜悦,小有成就感。

6.平常所遇到的,有健康的思想,地道的语言和优美的文笔的精彩句子。如格言、警句等。

7.把你做错的英语单选题变成一个个完整的句子,把英语完型填空正确选项各归其位还原为“本来面目”,把短文改错校对成一篇百字文,形成正确信息,这些都可以成为你的背诵材料。

8.高考英语书面表达要靠模仿,即模仿、化用一些精彩的句子,满足高考书面表达“尽力使用较复杂结构或词汇”的要求。

英语基础差怎么补上来

1.上课要认真听讲,做好笔记

英语笔记很重要,笔记记得好,复习起来既节约时间又思路清晰。但上课认真听讲比课堂记笔记更为重要,因为做笔记也是为最终学会服务,所以听懂了才是目的。

上课要集中精神去听课,不能溜号,只有理解了才能更好地学会英语知识点。英语听懂了是前提,然后就是理解性记忆,把该背的都背会了,然后通过做题巩固知识点。

2.英语单词短语要多背诵

高一英语单词短语是最基础的,大家需要无条件全部背下来。当然,背诵也是要讲究技巧的,不能死记硬背,要有方法和技巧,比如谐音法、词根词缀法等,只要是大家能想出来有利于记住单词的方法,都是好方法。

单词和短语最好能够放在短文阅读中去背,这样词义更容易理解,单词也容易记忆,对做阅读题也有帮助。词汇是学习英语的基础,如果词汇量不过关,英语成绩提高是很困难的。

3.英语语法要理解可不背

英语语法也是很重要的知识点,很多高一的同学死抠英语语法,晕头转向却还是一知半解。其实语法还是蛮难的,只要理解了即可,知道是怎么回事,遇到题目会分析,懂得原理和过程就可以,没必要抠得特别细。

语法很复杂,大家很难把它学的特别透彻,所以遇到题目知道怎么做就可以,高一英语学习的重点还是要放在背诵和词汇以及作文上。

4、整理,收集错题。

在高中学习生涯中,错题本是必不可少的。我们不是天才,对于英语新知识的掌握一定会存在遗漏,这会在做题和考试中清晰的反应出来。所以建议高一学生在自己每次考试或是做题后,将自己做错的题目,或是觉得经典的题目都可以抄下来,然后整理收集。过一段时间之后,或是考试复习的时候,就可以拿出翻看,这样可以再巩固高一学生的英语知识的前提下,同时提高自己的应试能力。

5、做阅读理解题,找到适合自己的方法。

在高考英语试卷中,阅读理解占的分数较多,而且答题时间有限,这就要求高一学生们在掌握阅读技巧的同时还要会答题。在平时高一学生要重视阅读理解能力的培养,坚持长期阅读。对于做阅读理解的常用方法有:错误排除法,跳读法,推理判断法等。

6、背诵课文,提高阅读能力。

在高中英语的学习中,英语朗读课本是非常重要的,有些课本内容,看上去很基础,不起眼。但是如果高一学生想要提高英语成绩,朗读背诵课文是非常有用的方法。高一学生们可以通过朗读课文、语法、句型等常用只是来进行综合练习。

一键复制全文保存为WORD
相关文章