高二化学学什么?怎么学?

  新高二开学就要学习化学反应原理——选修4,这本书是高中化学中最难的部分,很多同学都感到学起来很吃力。其实只要抓住知识的关键点,就能学好的。小编在这里整理了这本书的关键点,希望能帮助到大家。

  一、化学平衡

  1、掌握典型的化学方程式来作为分析平衡移动的模型,熟记温度、浓度、压强的影响及移动方向,比较两个平衡之间的量与质的差异。

  2、时刻记住勒夏特列原理,只是减弱这种改变,即介于1与2之间。

  3、再分析等效平衡的时候可以加一个中间状态,定一变一,如假设物质的量加倍时体积同时加倍,在将体积压缩为一半,这样就可以了解浓度与压强同时变化带来的影响。

  4、平时要养成细心的习惯。在计算化学平衡常数和反应热时应注意系数及温度是否变化。(马上点标题下蓝字"高中化学"关注可获取更多学习方法、干货!)

  二、电离和水解平衡

  1、熟记强弱电解质及强弱顺序,背并理解口诀,如谁弱谁水

  解,越弱与水解,弱弱都水解,在熟记这些的基础上就可以解决溶液酸碱性的问题等。

  2、注意离子不共存的情况,也是总结的功夫。

  3、同化学平衡一样,也要分清不同变化对水解结果的影响,同时在注意敏感离子的影响时,也应该注意到无关离子会降低离子浓度的影响。

  4、离子积的应用,pH和pOH的计算和相互转化,注意温度变化。

  三、溶解平衡

  1、熟记沉淀,难溶物质等。

  2、平衡变化同化学平衡,Ksp的计算。

  四、原电池和电解池

  1、掌握各类原电池和电解池的类型和化学反应式,分清阴阳和正负两极,也就要求熟记放电顺序,易得难失,难得易失的规律。

  2、通过电子流动方向和特别现象找出各极的放电离子,可通过假设法判断。

  3、离子方程式的书写的加以注意,防止出错。

  五、化学实验

  1、总结课本上的实验,记住实验步骤及实验仪器,知道各个仪器的作用,什么吸水,什么验证离子等。

  2、总结实验题,了解大概出题方向,做到看到一道实验题可以猜出它可以出的问题。熟悉问法和回答规范。

  3、设计实验应回想平时所记的实验,做到类比。熟记各个实验步骤的注意事项及实验目的。

  高二化学学习口诀记忆

  干燥气体

  酸干酸,碱干碱,氧化不能干还原,中性干燥剂,使用较普遍,只有不反应,干燥就能成。

  硫的物理性质

  黄晶脆,水两倍,微溶于酒精,易溶于二硫化碳,不溶于水,溶点一一二,沸点四四四。(密度是水的两倍)。

  硫化氢的性质

  无色有臭还有毒,二点六,分氢硫,还可性蓝火头,燃烧不全产生硫。(1体积水溶解2.6体积的H2S,一定条件下分解为单质氢和硫,有还原性,可燃性,蓝色火焰)。

  苯的化学性质

  取卤硝,磺加烧。卤代烃的化学性质:碱水取,醇碱消。短周期元素化合价与原子序数的关系:价奇序奇,价偶序偶。氧中燃烧的特点

  氧中燃烧的特点

  氧中余烬能复烯,磷燃白色烟子漫,铁烯火星四放射,硫蓝紫光真灿烂。

  氯中燃烧的特点

  磷燃氯中烟雾茫,铜燃有烟呈棕黄,氢燃火焰苍白色,钠燃剧烈产白霜。

  常用元素化合价歌

  一价氢、锂、钠、钾、银,二价氧、镁、钙、钡、锌,铜、汞一、二,铁二、三,碳、锡、铅在二、四硅,硫为负二和四、六,负三到五氮和磷,卤素负一、一、三、五、七,三价记住硼、铝、金。(说明:以上八句歌谣,概述了26种常见元素的化合价,包括固定价和可变价。)

  盐的溶解性歌

  钾、钠、铵盐、硝酸盐;氯化物除银、亚汞;硫酸盐除钡和铅;碳酸、磷酸盐,只溶钾、钠、铵。(说明,以上四句歌谣概括了8类相加在水中溶解与不溶的情况。)


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