高考英语学习要在特定的时间、特定的环境里,强迫学习者禁止使用母语,只使用第二语言。下面给大家分享一些关于历年高考北大清华状元英语学习方法,希望能够对大家有所帮助。
状元英语学习方法
1.到说英语的国家
能到说英语的国家练习英语并直接与以英语为母语的人进行交流是比较好的选择,但并不是很多人都能做到这一点。一些在英语国家生活多年甚至超过十年的人仍然不能很好地说英语,因为学习方向和方法都不得当。
如果你按照正确的方向和方法学习,即使不去说英语的国家,你也可以学好英语。关键在于学习对象、学习内容和学习方法的问题。
此外,学以致用,学习与实践有机结合,坚持不懈是有效的。如果你不重复练习你学到的技能,那么随着时间的推移,你将会忘记它们。
2.去英语角
如果去英语角的目的是学习的话,那就错了。事实上,我们应该把它当成一个我们练习英语口语的地方,充分展示我们自己,建立我们说英语的信心,锻炼我们与不同的人说英语的勇气和能力。
如果你没有时间去英语角,你也可以自己在家自言自语,想象自己是两个人在交谈。
3.与外国人练习
除非你是一位训练有素的语言教师,否则外国人通常只会被用作练习英语口语的靶子。不要指望外国人在你的英语口语方面给你好的建议,所以不建议和外国人谈论语法和语言学习规则。
练习英语口语比较好从发音开始(大量的腔和音的练习),不要总是想着怎么写或怎么翻译这个句子,这些都会影响英语口语的学习。
4.模仿练习
学美式音标发音,要注意观察老师的口型,观察发音部位的变化,主动模仿发音,初学者可以照镜子模仿练习。
尤其是元音发音舌的高低和口腔开口度,都与音色有很大的关系,可以通过镜子观察口型的不同,观察舌尖、舌面和舌叶。掌握正确的口腔开口度,对正确的发音至关重要。
5.多开口
开口是强化练习的关键和核心,听音、模仿和比较,最后都要归结为发音这个目标,所以勤开口是掌握美式音标发音的关键。常言道,“三天不写手生,三天不念口生”,就是要加强开口能力的训练。
所以学美式音标,要经常加强语音训练,勤开口,反复练习,做到熟能生巧,这样自然地就能掌握美式音标的发音了。
学习英语的重点
一、听力
学习英语口语,首先要解决听力问题。反复听真题录音,堪称是一举两得好方法;在录音结束后,真题往往会附有问题—听到问题时,不要看选项,自己思考一下,能不能用自己的话把它讲出来?
这便是一个很完整的听力+口语锻炼过程了。
二、找机会多练习
坚持用英语自言自语。时不时和朋友说说英语。要是朋友的水平高过你那可就太好了。
选择一些你喜欢的句子,找一些托福和雅思口语写作题,想想每天将如何用英语表达自己。首先把你的想法说出来,然后写下来,建议使用电脑,因为电脑有拼写检查,可以发现你的英语拼写错误。
不要指望去英语角和外国人见面能提高你的英语水平。考虑到在英语角很难遇到有水平的人,在英语角里瞎比划不仅让双方听不懂,也很难扩大话题范围。
光练不学,相当于思而不学则殆。好的老师,能延展你的能力范围。
英语学习有什么窍门
高三阶段多做高考真题,少死扣模拟题
高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近五年的高考题从头到尾做一下,熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难,同学们可咨询老师,该放弃的就放弃。特别是对语法不放心的同学们,把当地5年真题所有的单选题(语法填空题)正确答案代入,念熟,几乎囊括99%的语法。
合理记背词汇,平时多用相对“陌生”的词行文造句
英语单词是拦在高考高分的一道门槛。玖久高考中心特地给出了肖鹏老师的一周巧背单词的方法。单词记背不难,难在实际应用。我们对常用的词汇基本上了然于胸,但是其他词汇特别是刚刚记熟的词,要善于应用,可以用它来现场造句,不要念例句,而是尽量串联起来仿照句子,这样不仅能加大对词汇的理解,亦能加深词汇记背深度。
对于词组,我们不要死记硬背,而是要主抓介词。英语词组几乎都是动词+介词构成的,我们从介词的理解方面入手,自己就能凭空造词,在考试时就不会被表面上的“固定搭配”所误导,从而合理的得出正确的结论。