一、到基层团支部指导，把最新的工作动态、政策导向带到广大团员中。建立交流平台，组织团委干部与基层团员代表之间的交流以及团员之间的交流。让团委干部经常深入一线，有利于理论联系实际，更高效地做好工作。
二、对新出台的政策法规及时组织团干团员进行学习，并组织专家进行辅导。充分利用网络、电视媒体等教育培训工具，宣传好做法、好经验、好典型，加强交流，促进学习实践活动深入实际地开展;
三、强化制度创新。围绕科学发展观，对制度建设提出了新的要求，做到制度建设与社会发展实际相结合，不断完善各项工作制度，推动建立科学的长效机制。
四、提高运行效率，着力解决工作水平和工作作风不适应的问题，充分调动积极性，进一步提高工作效率和水平，开创团委工作的新局面。
要进一步增强责任感和使命感，以意见反馈和整改提高为契机，进一步增强责任意识和全局意识，推进各项工作再上新台阶。
为进一步做好博基层党建带团建工作，近日，博乐市团委围绕“当前党建带团建工作中存在的主要问题”、“通过党建带团建迫切需要解决的问题”、“影响党建带团建落实的主要问题”、“提高党建带团建工作操作性和执行力的意见建议”，精心设计征求意见建议表以及调查问卷，要求各基层团组织负责同志认真填写，同时积极吸纳老团干、团委委员及组织教育部门的意见建议。
通过回收征求意见表和调查问卷，经博乐市团委梳理后发现问题主要集中在如下几个方面，由于党支部对基层团建工作支持力度不大，党建与团建工作不同步;团员流动性日益增强，基层团组织覆盖萎缩，出现有组织无团员现象;基层团干部队伍素质参差不齐，各团组织开展工作情况不理想，难度较大;基层团组织活动经费欠缺，不能较好的组织开展活动。
针对以上问题，结合各基层团组织的意见建议，博乐市团委提出了要进一步完善党建带团建的工作制度，制定党建带团建目标管理责任书，建立领导干部党建带团建工作联系点，积极争取党组织的重视和支持，做到党建与团建同步;要加强对团干部的教育培训，抓结构调整，定期考核团干部，提高团干部综合素质，培养复合型团干部队伍;要创新团建思路，灵活设置基层团组织，立足基础性工作，探索实施团组织规范化管理;建立团员青年服务体系，增强团组织凝聚力和向心力。
一、指导思想
在即将到来的新的一年里，校团委将以 “”、xx届四中全会精神相关决议和文件精神为指导，以团区委20xx工作要点、教育局相关工作要求和学校今年的工作重点为主题，以学校德育工作和教学工作为轴心，结合我校学生的特点，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，全心全意为广大青少年学生服务，广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动，使广大青少年团员更主动的靠拢团组织，力争开创学校共青团工作的新局面。
二、工作目标：
全面提高我校团员、青少年学生的自身素质，提高青年团员教师的职业道德水平与教师的师德修养,规范教育教学行为，活跃校园文化，争创先进团委。
三、工作要点：
1.加强组织建设，提高组织能力，完善“团委——团支部”的管理体系，强化组织领导，配备好团支部的领导班子。及早选好学校新一届团支部干部，把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青少年吸引到团委班子中来，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力，使团委工作能有序有效的进行。
2.团员注册，完善组织结构。在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。
3.协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持。
4.深入持久地开展主题教育活动，把深入学习安全、纪律、学风教育月活动和强化团员意识教育活动结合起来，根据青少年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展教育活动。增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。
5. 开展丰富多彩的校园
20xx团委工作计划以活动为载体，陶冶团员青年的情操，切实加强青少年的思想道德建设。团的生命在于活动，今年，校团委将以“五·一”、“五·四”、 “清明”、“端午”“十·一”、“校园文化艺术节”、等重大节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有纪实、有总结，同时每次活动做到认真设计、布置和实施，加强对各支部活动情况的考查力度，突出活动的实效性。四、工作措施
1.配合政教处加强我校学生思想道德建设，提高他们的综合素质，促进他们全面健康发展，增强他们参与未来社会竞争的实力。
2.贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。
3.进一步做好“校园之声”广播站工作，重新选拔播音员，建立健全新的校园广播站组织，进一步设立完善的班级稿件上报制度，拓展广播内容的资源渠道。今年，团委将与部分老师配合一起利用好校园广播这一宣传手段，及时报道校园新闻、时事政治、介绍学校的好人好事、先进人物事迹、办好课外学习栏目。同时也将加强板报及橱窗的建设，根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排，确定主题，进行宣传布置，努力提高校园文化建设，促进良好校风、学风的形成。
4.与各班主任密切配合，加强信息反馈，及时调整工作方法和思路。
5.工作部署力求到位，及时检查和总结。
共产主义青年团是党的助手和后备军，团的生命在于活动，校团委将本着为青少年服务的思想，深入扎实的开展工作。相信，在学校党支部的正确领导下，通过全校团员青少年的共同努力，我校团的工作定能踏上一个新的台阶。
一。我建议学生会内部实行工作日程透明化，争取让所有的人，包括学生会内部和非学生会的人都知道学生会的人都在忙些什么，我们要树立一种全新的观念，即学生会的成绩和功劳，是基层的部员取得的，学生会的过失和错误，有主席团部长开始检讨。而学生会的高层和基层成员应建立直接沟通机制，通过建立QQ群，网上学生会内部论坛，学生会全体成员大会等一系列的方式，树立学生会领导干部在基层成员和广大同学中的威信。
二。继续加强与各分院的联系。院系学生会与校学生会并存，虽然名义上说院系服从校学生会的统一部署，但实际上各级学生会团体各自为战，这是各级学生会系统普遍存在的一个根深蒂固的一个问题。任何一个学校它的容积都是有限的，这个容积包括人才，资源，发展速度等。换言之，同一个学校的各级学生会在人才，活动等方面的资源上存在竞争和掠夺，这就必然导致矛盾的产生，这样的现象现阶段我们无法改变，如何在日常工作中保持和各级学生会之间的“微妙的平衡”就是一项富有挑战性的工作。因此在开展工作时要把握好学生会在校内、在各高校之间、在社会中的定位，协调学生会与其他元素之间的关系，有着重大意义
三。加强内部团结，增强内聚力。这么久以来，觉得对外搞得活动比较多，但学生会内部活动较少，因此，希望能组织些集体性活动，加强我们校内部的凝聚力。
四.加强学生会干部队伍的建设和管理
学生干部是共青团、学生工作的重要力量。学生干部素质的好坏直接关系到团学工作的成效。院系团组织要注重学生干部的政治思想素质、业务素质的培养,通过各种有效的途径和形式加强对学生干部的培养和锻炼.学院团委要认真做好院学生会的指导工作，建议校学生会每学期要召开2次以上全校型学生会会议，各分院主要学生干部都参加。共同探讨有关工作情况;要定期对学生干部进行培训;要积极协助学生会做好学生干部的换届和新老交替工作;要建立学生干部谈心、交流思想有关制度。 院学生会组织要积极支持和配合佼学生会的工作，要积极参加校学生会例会，共同探讨有关工作，接受院学生会的有关工作指导。
三月份紧张的学生科技活动过去了。自己可以稍微的放松一下了。不过突然从紧张中走出来，还有些不适应。感觉身心还处于比较紧张的状态，直到放完了清明的假期，才感觉好些了。
不过，在此期间，校团委通过短信发送和下达的通知可并不少：成立科技协会、报送青马校级、院级名单和院级培养方案、收缴团费、向雄宁学习的通知和相关材料报送要求、五四评优等等。
由此可见校团委的同志们整天也够忙的。可是，说实话，我们底下的这些负责团委工作的同志们，看到这些通知也够头大的。因为我们不止在忙团委各部门的每一件事情，我们同时还在忙学院、学生的很多事情。比如最近的“全民”运动会，就够大家筹备的。最近的党员组织发展工作，也够大家操心的。
所以，对于这些工作要求和通知，我这次也是无奈，采用了有选择的执行的办法。即不得不做的，马上完成;可以延缓的，暂时放下;没有明确和绝对要求的，暂不理会。
本来，这样做，挺让我心虚的;但是，在坐班车时和几位负责团委工作的同事聊过后，我倒觉得自己这样做有一定的道理了。
确实的，我感觉我们现在的工作有些铺的面儿太大了，眉毛胡子一把抓，什么都干，什么都干不好;每年都在做，但是没有都难有提高，我借用了一句话来描述我们现在的工作：“低水平重复建设!”
因此，我觉得，我们做工作，不是简单的要把面铺的多大，而是我们做的效果和深度如何，像我们这些做了五六年基层团委工作的干部们，其实都应该知道在什么地方做的更加的深入，但是我们很少有这样做的好的。
我们需要有重点的推进我们的工作。我们需要深入细致的做好每一项工作，如果我们的校级团委组织和干部，真正的走下来看看我们各个学院开展工作的优势和难处，和我们更多的沟通，发掘和鼓励我们每个学院的优势，引导性更强的开展工作，我想我们每个学院的工作就可以开展的更好。不是学校做了多少活动，而是我们真正的搞出了多少精品!
就拿我们学院的工作来说，虽然没有完全执行学校的命令，有些心虚。但是，我敢拍着胸脯说，我们学院在学生科技和社会实践方面做的工作是扎实的，应该是有思路、有措施、有成果的，是走在其他学院前面的。这样想，我的心里也到踏实了一些。
从上学期间，我就认为，不管是学习还是工作，必须理论联系实际，必须“把中央的政策和地方的具体情况结合起来”。我可能不是一个好的下属，不会完全执行上级的命令，但是，我认为，从长久来看，我是会给我所在的集体和团队带来实实在在的成果的，是有利于大局发展的。
所以，我认为：
(1)我们的校级组织应当更加务实的开展工作，不要只下命令，而要更多的把握整体的态势，各个单位的优势和劣势，有针对性的，有引导性的，有侧重的开展工作，这样，不仅有利于整体的实力的提高，而且，有利于各个二级单位积极性的调动。
(2)我们的校级单位应当加强和二级学院的沟通，让二级单位更加深入的了解上级的工作思路和意图;也使上级单位更加熟悉二级单位的工作模式。我们都应当拿出一些时间和经历，走出自己的办公室，走进基层，去了解更鲜活、更具体的工作内容和工作机制。