幼师自我鉴定精篇(热门4篇)

幼师自我鉴定精篇(精选4篇)

幼师自我鉴定精篇 篇1

社会高速发展,而为了跟上社会的步伐,我参加函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提升。现自我鉴定如下:

专业技能:教学是一门科学,幼师更是一门艺术。

思想认识:本人在函授期间,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的.广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势。

业务知识:函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获。实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个老师,一个新课程背景下的老师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

作为一个老师,应尽己所能,最大限度地挖掘审美因素,对学生进行审美教育,提升学生的审美能力,把学生塑造成有一定美学审判能力的现代合格公民。

幼师自我鉴定精篇 篇2

在这一个月里,我学习到很多在学校学不到的东西。也感悟到了很多,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在实习生活带来了很多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的`方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们会乱成一团,不听你讲课,我用了老师的那些方法,可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你,这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。

幼师自我鉴定精篇 篇3

工作方面我虚心的请教,其实跟孩子们相处是非常轻松的,我也意识到了这一点,在一些时候这是能在不知不觉当中得到提升的,现在我也非常庆幸我能有这样的成长,我也对自己的这份工作感到很是满意,不管是在什么时候我都能意识到这一点,这是对自己能力的一种提升,我坚定的相信作为一名幼儿教师我的个人能力是需要慢慢提升的。

回顾这段时间以来自己的转变,我真的是感觉很充实,在这种环境下面我也是得到了很多的锻炼,这一点是毋庸置疑的,未来还是会有很长一段时间等着我健全,做这份工作我确实是感觉自己有了非常大的转变,跟孩子们相处这种感觉是非常不错的,让我感觉非常的`轻松,我也意识到了这一点,在不知不觉当中我越来越感觉到这其中的乐趣。

做一名合格的幼儿教师应该有这么一个心态,这给我的鼓励确实是非常的大的,融入到孩子当中了解孩子们每天的学习状态,这能让我做的更加到位,对于自己的幼师工作这是非常明确的,我会在接下来的工作方面进一步提升,更加负责的去做好本职,用心的去融入孩子们中间。

幼师自我鉴定精篇 篇4

本人在函授学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾学习、工作以及生活,做鉴定如下:

一、思想方面

能认真执行学校、学院的决议;尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,有不错的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度

二、工作方面

我曾任校广播台播音员,旅游协会公关部部长,学院学生会多个部门干事,辩论队副队长。在担任辩论队副队长期间,我队荣获校广播台辩论赛季军;成功策划组织了首届“旅游学院班际辩论赛”活动。曾两次在酒店实习,通过实习,获得了丰富的实践经验;xx年在xx省委和xx市委分别实习了xx个月,提升了我的工作积极性和组织协调能力。

三、其它方面

本人非常重视综合素质的提升,曾组织和参与了班级和学院的体育节系列赛事,并任院排球队队长;积极参加学校的.辩论赛,曾荣获辩手;多次被邀主持文艺晚会,讲座等。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座,提升自身的修养。业余的时间爱好游泳,音乐和阅读,坚持自学法语,日语。

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