现今社会公众的追求意识不断增强，需要使用自荐信的场合越来越多，通过自荐信，我们可以达到自我推荐的目的。相信大家又在为写自荐信犯愁了吧！读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，以下是编辑为家人们分享的自主招生自荐书【精选6篇】，仅供借鉴。
尊敬的老师：
您好！
我是上海市徐汇区西南模范中学，初三（3）班的学生。我叫，是个非常阳光的大男孩。在这快乐而又紧张的四年学习生活中，我在西南模范各位老师的细心关心下，耐心的教导中，茁壮成长着。四年的初中学习生活即将结束，我不但顺利完成了初中的学业，而且通过老师的帮助和自身的认真刻苦而踏实地学习，使自己初三的每次月考和期中成绩一直稳定学校的A档中。在学校里，我是个爱学习的男孩。我会专注倾听每位的老师的授课，认真做好笔记。学校的每次测验与练习，我都认真对待。
在家里我也会用心完成每项回家作业，还合理安排自己的空余时间补充吸收更多，更好的书本外的知识，来开拓自己的思维。
在生活中，我是个阳光健康的男孩。虽然初三的学习很紧张，但是它丝毫没有抵挡我对音乐和体育活动的爱好。在业余时间，我会抽空和同学打打篮球，去音乐老师那里学学大提琴，（这次还顺利拿到了全国五级证书）。我就是这样一个健康的，阳光的大男孩。
为了在高中阶段受到更好的教育，我也十分向往到贵校继续完成我的高中学习任务。希望能有一个好的学习氛围，而且我自己也有信心，有能力，适应贵校的学习节奏和环境。请老师给我一个实现梦想的机会。
此致
敬礼！
自荐人：xx
20xx年x月xx日
尊敬的领导：
您好！
感谢你在百忙之中抽出时间阅读我的求职信，给我毛遂自荐的机会。
我叫xxx，今年19岁，毕业于河南省食品药品学校，中药专业，希望在贵公司做营销一职。作为一个即将踏入社会的学子，期待一份契机和成功，是我的夙愿，而你作为一家单位的负责人，也希望一个得里的助手加盟以协助你的工学。
寒窗苦短，学海无崖，在中专学习期间，我孜孜以求，圆满的。完成了大部分学业，各科成绩优异，在学好专业课的同时，也努力掌握各项专业技能并积极参加社会实践活动。
在校期间，我担任过班上的团支持书记和劳动委员，具有一定的组织能力和协调能力，能吃苦耐劳责任心较强。此外我还特别爱好运动，曾是一名业余水上运动员，14岁的我，独自走进了运动学校，过着与普通学生不一样的生活，有着不一样的经历。在训练期间，我明白了什么是残酷，什么是坚持，四年运动生活让成长了许多，我的坚持终于在、四川省“十一”届水上运动会上获得了成绩。女子双人皮艇5米亚军和1米季军，这些艰辛的荣誉，让我明的了，英国作家翰逊说的话“完成伟大的事业“不在于体力，而在于坚韧不拔的的毅力。所以请相信我的干劲，我的努力，我会用比别人更多的汗水换得将来的成功，我深信将来的我是出色的。
尊敬的领导：机遇对于一个年轻人来起头是多么重要：我真诚的渴望你能够给予我一个学习、锻炼的机会。
我是中专生，但也是一匹千里马，希望能得到你的答复。
自荐人：
日期：
尊敬的厦门大学老师：
您好！首先感谢您在百忙之中耐心阅读我的自荐信。我是一名来自江滨小城安庆的学生，就读于安庆市第一中学。我的名字叫xxx。不知是否是名字的缘故，我从小就与水结下了不解之缘。从扬子江畔到大海之滨，我带着梦想一步步奔流前进。
一、一位女生
我是一个善于思考、爱好广泛、积极进取的女孩，不论是长长的成绩单的前列，还是各类社会活动中，总能发现我的身影。我学习成绩优异，语文、历史等学科尤为突出，在各种联考、学期测试中多次获得分。同时，从小担任学习委员、语文课代表的经历帮我练就了良好的口才，扎实的语言功底和自信大方的风度。
升入高中以后，我的综合素质尤其是文学才能得到了更好的体现。我担任着安庆一中向未来文学社社长，在这片热土上播洒着青春的梦想。这期间，我组织并参与多期校刊的修改和创作，举办文学讲座，组织采风活动，《中国校园文学》、《辽宁青年》、《中学生优秀作文》……各种报刊上都留下了我年轻而有朝气的文字。在校园广播站中，我依靠较强的编采读写潜力和亲切的嗓音成为人气颇高的主播，带大家欣赏窗外的风景。
此外，我还通过选拔，成为学校合唱队的一员，加入了GLOBE气象观测小组。更为光荣的是，我被选为第一批入党积极分子，在业余党校努力学习……在这一系列的学习和工作中，我提升了自身的素养，也收获了不少荣誉。20xx、20xx年连续两届获得“中国少年作家杯”全国征文大赛一等奖；20xx年获第七届“新作文杯”全国中小学生放胆作文大赛高中组一等奖；20xx年校“新新文学”征文比赛一等奖，并被评为校优秀团员、三好学生。
二、一次经历
20xx年9月16日是视察安庆一中xx周年纪念日。作为文学社社长，我以此为主题带头撰写了一批稿件。9月15日，我突然接到了校领导的电话，表示欣赏我的文章，并邀请我作为一名学生代表在纪念大会上发言，但务必新拟讲稿。进入高三以后学业繁重，当时我也身患感冒，噪音大打折扣，是不是婉拒这次邀请呢经过了片刻的犹豫之后，我决定给自己一个挑战的机会。凭着担任校史讲解员所积累的知识，通过查阅相关史料，我很快写出了讲稿《永为国之栋》。
16日早晨，在全校师生、各届校友和众多市民的注视下，我从容地走上主席台，深吸一口气，朗声说道：“亲爱的老师、同学们，这天，当我们翻开安庆一中厚重的史稿，我们不会忘记这样一个日子……”当我结束发言、鞠躬致谢时，台下爆发出的热烈掌声告诉我；我做到了！校长赞许地拍了拍我的头，同学们纷纷向我表示祝贺――大家都没有发现我的噪音的小秘密。当日，我的讲稿被选登在《安庆日报》专版上，很多素不相识的师生见到我都说：“你是在大会上发言的※※吧！讲得真好！”
虽然这次经历只是我多彩的高中生活中的一个小小的片段，虽然这不是我最光鲜耀眼的荣誉，但它却最让我引以为傲；因为我明白了：相信自己，我能够做得更好！
三、一个梦想
想成为一名优秀新闻工作者的我，如今站在高三这个人生的十字路口，但步伐却一如从前，自信坚定。厦门大学就是我始终坚持的方向。她以她“自强不息、止于至善”的精神，深厚的文化底蕴及一流的教学水平深深地吸引着年轻的我。
20xx年夏天，我同父母特地来到祖国的东南明珠厦门，提前感受了厦大那温暖亲切的怀抱。漫步于优雅大方的校园，看着来来往往的哥哥姐姐阳光的脸庞，品尝着厦大食堂可口的沙茶面，我真切地感受到：就是厦大！这就是我追逐梦想的舞台！
自荐人：
日期：
尊敬的领导：
我叫xxx，男，今年16岁，是省省级重点高中县三高高三6班的一名应届生。我出生于一个知识分子家庭，母亲是一位注册会计师，父亲是一位国家公务员。从小学起，父母给我营造的是一种自由宽松的成长环境，鼓励我自主、自立、自强。受家庭熏陶，我从小就培养了对学习的浓厚兴趣，也养成了良好的学习习惯。在学习上讲究一种劳逸结合的方法，往往达到事半功倍的效果。学习时十分投入，玩时尽情放松，我常常能用比较少的时间将功课良好地完成。从小学到高中我的成绩一直十分优秀，特别是上了高二后我的成绩稳定在前5名左右特别是高二升高三考了全班第二的好成绩。
我年纪较小，是全校是最小的学生之一。我曾跳过级，在班内当过课代表，是老师的得力助手。我乐于奉献，即使在高三的最后关头我依然尽职尽责，全力做好自己的任务。当同学们问我问题时，我总是热情地回答别人的问题，是同学们的好伙伴。我曾多次获得班级三好学生奖。
我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内外国际形势都会引起我极大的兴趣，尤其喜欢希望英语这一栏目。《读者》《青年文摘》是我最喜欢的课外读物，我还喜欢阅读英语周报，尽管学习任务重，但我还是一直坚持阅读，通过长期积累，从中掌握了不少知识。
我极其爱好体育，特别是篮球和游泳，曾经参加学校的篮球比赛。喜欢参加各种体育活动，是班里的运动健将。对计算机情有独钟，能熟练的操作电脑和制作一些简单的'FLASH。为人真诚，宽容，能容忍别人的过错。从未和别人引起矛盾，是一个心胸宽广的好孩子。在家尊敬父母，听从父母的教诲，不与其发生矛盾，是父母的骄傲。在校和师生相处融洽，具有极强的交际能力，善于调节矛盾，化解了不少冲突。
我的姥爷是名工程师，也是省书法协会会员。我从小受家庭熏陶，对中国的传统文化有着深厚的感情，并对书法有着浓厚的兴趣。我从高中就是班级文艺委员，极其善于唱歌，有较强的乐感，有音乐方面的天赋。在校多次组织歌咏比赛，有较强的号召力，让集体活动成为同学们的最爱。我有着极强的集体荣誉感和团队意识，总能和别人合作完成某事。
总之，经过学校与家庭的培养，我已成长为一名德智体美劳全面发展的有志青年。
此致
敬礼
自荐人：
日期：
敬爱的北大老师：
清风扶柳，波光闪耀，湖中塔影摇曳：这是我与北大的千千结。北大之于我，是书山题海外远远闪烁的灯塔，是坚守于心房遥遥可期的盼望，是须君远行的征程。此刻，我正积蓄力量，等待时机！远方，未名花香，博雅清风，正等待着我---热情好奇的奔马----到来！
凡心之所向，素履所往，生如逆旅，不如一苇以航。成为一名工科领域专业人才是我的志向所在，因此，北京大学工科试验班将是我不断拼搏进取的新方向。作为一名理科生，我有着严谨细致的逻辑思维，有着强大的动手操作能力，这些都是我学习工科专业的优势所在。数学、物理、生物、化学均是我的强势学科。我对理科学习有着几近疯狂的沉迷，经常花费一整晚的时间和同学探讨奥赛题，每每算出结果，欣喜若狂。日常学习中，我通过读书、听课、做笔记、记忆和反复的练习，来把握各科知识点之间的联系，把纷繁复杂的知识点建构完整知识体系。这让我在各科学习中十分得心应手。我曾在全国性的生物、物理、数学和化学等竞赛中斩获不少的荣誉。
专注、勤勉是我将来学习工科专业，从事学术研究的有力保障。我在实践中探寻化学勒夏特列原理、物理楞次定律、生物负反馈调节、数学回归直线等科学理论，明白了天地“损有余而补不足”的规律，这让我感受到自然万物的精准、美妙乃至可爱。我具有科研人才必需的专注与勤勉，我曾在暗室的分光镜实验中花费5小时调试分光镜，最终测出了三棱镜等光学器具的参数。所有这些科研实践，教我学会对信息进行收集、分析和判断，去获取知识、应用知识、解决问题，从而增强思考力和创造力，培养了我的创新精神。
选择工科试验班源于热爱，选择北大则是因其独一无二的内在魅力。北大精神熠熠生辉：曾有人说，从没有一所大学，能如北大这样，与一个民族的命运如此紧密相连、休戚与共。“五四”运动发源地、民主科学思想的发祥地、中国共产党最早的活动基地、著名学者大师的摇篮。.。.。.。北京大学已经成为一代代人探求真理、追求理想的精神家园。北大的育人理念催人成长：通识教育、“小班课教学”，注重学生学习的主动性、创造性和内在潜力，构筑了坚实的学术阶梯，是研究学问的理想圣地。北大学子，情系祖国，心怀天下。从志愿服务，到学期交换，从学术论坛，到荒漠高山，他们行其所能，勇于挑战不可能，绽放智慧光芒，践行无私担当。
在我心中，北京大学早已不仅仅是一所学校，更是寄托者民族未来与希望的图腾。我希望自己能够走进燕园，成长为一个对责任忠诚、对批评坦荡、对创新执着、对竞争平和的有情怀之人，在燕园开启生命中永恒的践行与思考。
未来的大学生活，我希望自己能够不仅有知识和技能的提高，也要有价值观和人生情怀的升华。学习、读书、泡图书馆、参与课题研究、出国交流已然列入我的大学生活“执行力清单”，我希望通过这些努力和行动，来实现理论知识和专业技能的提升；参加社会实践活动和公益活动：支教、服务西部、参与学校的各种公益项目或活动都会我升华价值观和人生情怀的最好机会。运动、音乐、围棋、绘画等爱好也会继续成为伴随我的大学生活，强健体魄、全面发展始终会成为我对自己的最低要求。
愿，今日之北大，予我力量；愿，明日之我，于北大贡献力量。
尊敬的招生老师：
您好！我叫xxx，就读于吉林市第一中学，我是个北方女孩，南大是我多年以来的梦想，现诚挚的向您推荐自己，首先向你简述自己如下：
一、幸运师长，自我完善：
从学龄开笔到花季高考，没上过太多的课外，母亲和奶奶一直培养我自学和认真听课并跟住老师的学习习惯。我的课外几乎是在阅读和旅游中度过的，报纸、书、杂志和电脑，都是我学习各种知识的媒介，小四开始到初三每个假期都去旅游并在旅游中陶冶自己，掌握现场地理和历史知识等。课程从初中到高中，都是买下学期的练习册预习和自学。
从初中到高中班主任都倡导《规》，我以此严格要求自己做到：端身正意，敦品励行，热心向学。高中幸运地遇到弘扬()传统文化的国培班主任景荣，把中华民族传统文化中孝、信、爱和感恩融汇在我整个身心中。
高中参加过“创新英语作文大赛”获得东北赛区一等奖。在学校的“文明礼貌中学生”评比中获得文明礼貌中学生的称号。
所以：我不是死学的孩子，爱好和知识都要靠自己的乐趣和目标引导实现，中国礼仪中的孝与信也是我必行。
二、刚柔兼备，文理兼修：
我性格外向，但不乏内敛，憨厚真诚但却思维敏捷，自信且豁达大气，遇到挫折和困难知道静下来思考。女孩却特别喜欢电脑，目前管理着班主任老师所带两个文科班的多媒体设备，班级的一般软硬件维修由我出手。软件我最擅长制作讲解ＰＰＴ。高一入学演讲是在地理选修课上介绍黄石国家公园，我意外得到了同学们雷鸣般掌声。目前班级的主要班会和时事讲座都是由我进行主课件设计和制作。由我主制作的高三第一次考试总结演讲课件，感动班主任落泪，并推荐其他班级演讲，老师的评语是：我想要什么样的学委就有什么样的学委；文科人的涵养和理科人的思维和智慧。我对电脑的目标是：在高考后暑假去学习其他软件和编程。
学文科的我，化学和生物也特别喜欢，才能在会考中取得除物理外全Ａ的好成绩（物理B是我的失手和遗憾)。在课外阅读上，“文科”类，我的爱好是《第一财经周刊》、《彭博商业周刊》《中外管理》类偏向企业成长的财经杂志。“理科”上，我则喜欢《博物》、《中国国家地理》等展现大自然勃勃生机，壮美景致的书籍。也有遗憾是，我的高中没有了深阅读的时间，我更想静下心来，找我所喜欢的书能去静静品味书中作者的情怀、情操和心灵。.。.。.
所以：女孩的我有男生的动手能力和爱好，文科的我有理科的思维和智慧。
三、邂逅秦淮，心系南大：
一次地理课件让我做的介绍江苏省，而使我与xxx这座美丽的六朝古都结识并结缘，并由此逐渐了解南大，爱上南大！曾有人说过：每个中国人的心中都有一个江南情结。而我的江南情节就结在石头城——桨声灯影里摇来六朝繁华，八艳花腔宛转过明清更迭。到了近现代，xxx更是目睹了《xxx条约》、辛亥风云，还有今日复兴中的神州大地的无数变迁，而xxx大学，也同样是这些或屈辱或光辉岁月的见证者，与这座城市共同经历着历史风雨的洗礼。我爱南大，因为他与xxx激发起我为国奋斗使命感的历史积淀，也因为他坚持自己，重视内涵的发展特色。
谨希望我可以成为xxx大学的一员，真诚的希望与老师在南大拥抱！
感谢您宝贵的时间，祝老师身体健康！万事顺心如意！
草率书此，祁恕不恭。
自荐人：
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