医学工作计划（精选9篇）
在广东省教育厅的关怀与大力支持下，我院坚持“精品教育”办学理念，围绕培养“医德医术兼优，爱心奉献济世”高素质医学人才的教育目标，进一步深化“质量工程”建设，不断提升科研水平，科教工作取得全面丰收和新的突破。现将科教工作总结如下：
一、深化教学改革，努力提升教学质量
㈠ 进一步完善新教学模式实施方案，推进全方位教学改革
我院自以来率先在国内推行“系统整合”新教学模式，取得良好的教学成效，得到国内同仁的高度评价和认可。为进一步完善新教学模式，教务处专门组织专家深入课堂、实验室及临床学院了解新教学模式实施情况，通过专家、教师及学生问卷调查等方式，分析总结实施过程中的优势及不足，及时对课程设置、进度、教学方法及考试方案等进行适度调整和完善。
积极配合北京大学医学部办好北京国际医学教育论坛，会议取得圆满成功，得到国内外专家的好评，顾江院长担任会议执行主席和组织委员会主席，顾江院长作“中国医学教育的国际化”主题演讲，许杰州教授则以“医学教育中的模拟世界”为题全面介绍我院新教学模式，特别是临床技能中心的建设和发展情况，赢得了国内外代表的高度关注和肯定，罗敏洁博士以“通过慈善课程完成医学院的伦理教育”为题作精彩演讲，全院共有十多篇论文入选大会交流。
我院临床技能中心被批准为第一批执业医师临床技能考官培训和考试基地以来，国家医学考试中心在我院举办全国执业医师考官(临床考试)的培训班和粤东地区考官的培训班，受到学员的好评。
㈡ 以“质量工程” 建设为龙头，打造精品课程
贯彻落实教育部实施“质量工程”建设，教务处积极组织质量工程项目建设和申报工作，我院质量工程建设喜讯频传：《微生物与免疫学》获国家级精品课程，《生化与分子生物学》和《细胞生物学》获广东省精品课程;《病理学cpc双语教学团队》获国家级教学团队、《病理学双语教学课程》获国家双语示范课程;《临床医学专业》获国家级特色专业;顾江教授获“广东省名师”。
㈢ 大力推行英语提升计划，构建全程英语培养不断线体系
1、完善《汕头大学医学院英语教学改革实施方案》，形成“浸入式英语教学(eip)→医学英语→专业英语”全程英语教学体系。医学英语教学是构建医学生全程英语教学的重要组成部分，也是公共英语转向专业英语的重要途径，我院十分重视医学英语教学工作，多次召开座谈会和医学英语论文报告会，确保医学英语教学效果。
2、是我院实施专业课全英教学的第二年，解剖学、生理学、生物化学、细胞生物学和微生物学与免疫学等学科通过聘请外籍教师授课，确保了教学质量。
3、选拔一批优秀学生赴香港、日本、加拿大、英国等国家进行教学交流和临床实习，极大地激发了学生英语学习的积极性。
在全国英语四六级考试难度不断提高的情况下，我院学生参加全国四六级英语考试再次取得优异成绩。①四级英语一次性通过率均超过95%，级七年制(一年级)通过率为95.5%;级五年制(二年级)临床医学专业通过率为95.18%，创历史最好成绩;级护理专业(二年级)通过率为100%。②六级英语一次性通过率为49.17%。
㈣ 加强临床教学工作管理，确保人才培养质量
1. 加强临床实践教学基地的办学水平建设，建成一系列稳定的高水平的临床实习基地，同时注重提高临床带教教师的教学能力，举办临床教师教学查房竞赛，全面提升临床教学水平。
2.强化临床实践环节的管理，不断完善实习生管理，严格实习生转科考试制度，由医学院组成专家组到各医院监考，及格者方可转科。举行实习生临床技能竞赛，含问诊与体格检查、病历书写、外科技能操作、妇科技能、急救技能和院前急救等项目。
3、认真做好级七年制二级学科的培养工作，131位学生顺利选上满意的导师，进入二级学科培养工作。
㈤ 引进国际标准，完善评价学生知识、能力和水平的方法
1、进一步完善客观结构化临床多站考试(osce)。引进并实施osce以来，对提高毕业生的临床技能起到很大的推动作用。我院osce考试增加到12个考站，并聘请北京大学、四川大学、山东大学等国内著名专家作为考官，全程监控考试过程，大大提高评价力度。
2、建立美国医师执照考试题库。我院引入美国医师执照考试(united states medical licensing eamination，usmle)题库，结合国内医学教育实际，题库于投入使用。该题库已拥有近万道题目，涉及基础、临床所有学科，学院自主研究开发的usmle计算机考试系统，经过多次模拟测试，运转良好，为usmle全面启动奠定良好的基础。我院基础综合考试采用题库第一阶段考试(step1)题目，临床综合考试采用题库第二阶段考试(step2)题目,同时各门课程期末考核10～30%题目采用题库中的试题，高标准训练与评价学生专业知识和专业英语能力。、级七年制基础与临床综合考试全面实施usmle考试，学生测试分数不断上升。
㈥ 不断推进大学生科研活动，提升学生的创新能力
启动杰出大学生科研基金的评审并对课题进行期中检查，在对杰出大学生科研课题期中检查的基础上，出台汕大医学院“杰出大学生科研基金管理办法，并将其纳入学院经常性工作，全面提升医学生科研能力。
二、优化科研管理流程，拓展科研平台，提升科研水平
(一)实施科研项目全程管理，取得良好成效
1、申报动员 从主管科研的副院长，到科研处处长、科管人员，都对课题的申报工作十分重视，亲自带队在学院及各附属医院进行基金申报的动员布置，并以自己中标的申请书为例，结合自身的申请经验和体会，为申请者作“如何撰写申请书，提高课题中标率”的报告，对未中标课题原因逐一剖析，提出解决的办法。邀请院外专家亲临学院，对申请者进行一对一指导，提出具体宝贵的专业修改意见。同时科研处还组织校内包括各附属医院的专家对每份申请书进行评议，从各个方面，不同角度完善申请书，大大提高标书质量。科管人员则根据有关的基金项目管理办法规定对每一份申请书进行严格细致的形式审查，包括学科代码、人员梯队、申请经费、人员超项等，确保上报材料不出差错。这些措施在很大程度上都有效地提高了申请书的申报质量和中标率。我院共申报各级各类纵向科研项目420项，共有172项获得立项，获资助经费560.7万元。其中国家级课题12项，省部级课题57项(比增加了15项)，市厅级100项，横向课题3项。包括获得博士后自然科学基金基金委首次设立的特别资助项目1项，中华医学会欧莱雅项目1项等。
2、中期检查 为规范在研项目的原始科研实验记录，加强经费使用管理，保证项目高质量按期完成和高水平成果的产出，石院长带领科研处有关人员于6月19日～20日先后到5所附属医院进行了在研项目的中期检查，并于6月27日上午在学院举行总结会，并就目前科研的现状与研究生培养问题与各附属医院主管科研副院长、科教科人员及省部级以上项目负责人进行了沟通、交流。今年检查的重点在于了解项目的产出情况，科研处还对原始科研记录做了认真细致的检查，介绍如何提高科研人员发表高质量学术论文的数量和质量的举措。自科研处开展在研项目中期检查以来，各附属医院科管部门对此项工作的重视程度和管理力度不断加大，国家级项目基本都有高质量学术论文发表，项目负责人也已意识到原始科研记录及数据积累的'重要性，通过这次检查，及时发现和纠正了问题，规范和完善了科研记录本的书写，强化项目负责人将科研成果转化为高质量学术论文的意识，进一步提高了临床科研水平。
3、结题验收与归档 根据各类项目的管理办法，认真做好项目的结题验收及归档工作，共受理了国家自然科学基金、省自然科学基金、省科技计划项目、教育部博士点基金、博士后基金、省卫生厅、省中医药管理局及市科技计划项目等课题的结题申请，国家级课题全部能按期结题，厅局级以上课题有一小部分由于经费不足、资料收集等原因需要申请延期结题。当项目结题后，我们将该课题在研期间所有的材料，包括申请书、计划书、下达文件、原始科研记录、进展报告、总结论文等进行收集整理，并送档案室归档保存，确保项目执行期间所有材料的完整性，便于科研人员和科管人员随时查阅。
取得的科研成果主要有：
1、科学技术奖 积极组织、鼓励学院教师，特别是附属医院的医生在取得良好科研进展、发表多篇高水平科研论文的基础上进行科技成果的鉴定、登记及报奖。包括多次协助申请者与上级部门沟通，核定函审专家、审核申报材料，拟写初步鉴定意见，做好形式审查，办理成果登记录入，组织报奖材料等工作，保证上报材料的真实性和完整性。共组织申报了科技成果奖8项;获汕头市科技成果奖5项，广东省科技成果奖2项。另外，今年我院还获得霍英东青年教师奖三等奖一项。
2、sci论文 近年来，我院基础研究论文水平有了明显提高，在国际上产生了一定影响。为了更好地调动全院广大师生开展科研的积极性，鼓励在获得基础研究项目的基础上多出成果、出好成果，集中精力发表更高水平的科研论文，实现既出高水平成果，又培育高层次人才，学院结合实际发展情况，除了不断修订激励机制，制订有关论文、科技成果等的奖励规定，动员广大科技工作者特别是硕士研究生开展科学研究、把握科学技术前沿，推动原始性创新，学院科研处还通过举办sci论文撰写专题系列讲座与座谈会、邀请国外专家帮忙修改英文论文、设立sci网上专栏、为科研人员订购《如何撰写科技论文》等等多项举措，在很大程度上解决了师生书写英文论文存在的语法和学术表达问题，提高了论文的质量和水平，也提高了论文的接收率，更使师生撰写英文论文的积极性大大提高。据不完全统计，截至12月，以汕头大学医学院为第一作者单位发表的sci收录论文80篇，比去年增加了10篇，总影响因子将近170。
3、专利 加强知识产权宣传工作，鼓励学院师生积极申请专利。我院共申请专利4项，授权发明专利2项。12月，科研处还组织院本部及附属医院共10名师生到校本部参加汕头大学知识产权公需科目继续教育培训课程，使师生们更加清楚的了解专利的基本知识、如何进行专利申请的撰写和专利的创新等，提高科技人员的知识产权保护意识。
(二)加强临床学科建设，挖掘临床科研潜能
我院已意识到临床学科建设的发展、优化临床学科与基础学科的紧密结合，对于提高我
院整体科研水平的重要性，通过不断加强对临床科研工作的二级管理，将更多的管理权限下拨给各附属医院科教科，使得各级科管人员和临床科研人员能更好的配合、沟通交流，增强二级科管人员的工作责任感，提高工作管理成效;同时加大对临床科研平台建设创建省级科研重点实验室和全国临床药物试验机构，以科研基地为平台，促进临床学科建设的开展。所有立项的纵向课题中，五所附属医院共获得130项，占了76.9%。经科研处的积极组织、附属医院科教科及相关科室的认真筹备，在 “十五”医学特色专科的基础上，通过整合及提炼，由第一附属医院申报的心血管专科被广东省卫生厅评为广东省医学重点专科，这是我院首次获得的医学重点专科，也是广东省唯一设在广州市以外医院的医学重点专科。另外，第二附属医院骨外科和精神卫生中心精神科也同时被评为广东省医学特色专科，这标志着我院临床学科建设迈上新的台阶。
(三)启动“211工程”三期建设
根据广东省教育厅、广东省发改委及汕头大学“211工程”办公室的通知，“211工程”三期建设于9月启动，学院领导对此非常重视，为建设国际化的医学院，提高整体科研实力，结合“211工程”一、二期建设成效，对学院的优势学科进行重新整合，突出了我院的研究特色和创新之处，并积极与校本部及项目组沟通协商，确定项目及各研究方向的负责人，同时对申报书内容不断进行修改、凝练，以期提高竞争力并获得立项。最后，在经过形式审查、专家评审及公示等环节，由顾江教授主持的“新发传染病的发病机制研究”项目获得立项，资助经费为1400万元。
(四)建成先进科研平台，引进高层次学术人才
我院目前拥有广东省重点实验室及高校重点实验室两个，分别为广东省医学分子影像学重点实验室和广东省高校免疫病理学重点实验室，还成立了16个研究机构，并通过学科建设、学科交叉和整合，建立了5个国际领先的研究中心，即感染病中心、神经科学中心、肿瘤研究中心和干细胞研究中心，不断改善学院的硬件设施，加大对优秀人才的吸引力，面向全球招聘了高层次的人才，目前已成功引进德国汉堡大学国际著名的神经科学家melitta schachner教授、来自美国默沙东制药公司的高级研究员张国君博士、美国安德森癌症中心的张灏博士以及来自美国的周应毕博士，全面提升了学院的科研水平和实力。
(五)规范经费管理
近年来，从国家到省，都加强了对科研项目经费使用的监督、管理和审计，并以法律形式予以体现，因此根据各级主管部门有关经费使用的相关规定，科研处联合计财处严格执行劳务费不得超过总经费的15%、管理费不超过总经费的5%的规定，做到专款专用，使用明确。同时还重新制定了新的科研经费管理办法，对各项开支都做了明细规定，包括对劳务费的发放对象、发放过程、指标核准和业务接待费开支范围等都做了详细规定。在报销时也严格按照我院计财处制定的审批程序，这就更加规范了对经费的监督和管理，确保了经费的合理正确使用。10月，受国家自然科学基金委员会监察审计局委托，北京中岳洲会计师事务所抽查我院两项国家自然科学基金项目进行经费审计，通过认真细致查阅报送的开支明细报表及有关文件后，对我院的经费管理工作给予了充分肯定。
(六)认真做好学术交流
认真做好学术活动的组织安排，共组织各种学术交流活动45场次，给学院师生搭建了一个很好科研交流平台，使科研人员能更及时更直接的了解当前国内外最新的研究热点、领域和动态。
(七)加强博士后科研管理
近年来，我院招收的博士后和研究生数目也在逐年增加，这些年轻的科技人才已经成为了提高学院科研综合实力一支不可缺少的新生力量，成为各学科从事高水平研究的人才。由于博士后人员掌握的是最前沿的科学知识，思维活跃，容易接受新生事物，创新能力强，具有开发创新的能力和动力。他们活跃在学术界上，形成一定的学术网络，不断显示了学院的科研实力，因此，这批科研人员就成为申报各类课题的主力军，科研处及合作导师都支持并鼓励他们利用自己博士期间的工作基础申请项目，特别是每年两次的中国博士后基金和首次设立的博士后特别资助项目。立项的省部级课题中，博士后就占了14项，包括第一批博士后特别资助项目1项，经费10万元。
(八)完善网络建设管理
随着网络信息化的普及，为更加方便师生查阅项目申请、成果申报、学术交流等通知、各类管理办法及相关科研信息，顺利开展各项科研活动，科研处维护更新了“科学研究”网页，增加了“sci专栏”、“国内基金英文标准翻译”、“学科建设通讯”、“科研年度报告”等，同时还建立了科研处网页及“科研项目申报”专栏，使师生能以更快捷的方式找到所需信息。
(九)出台激励政策，提高科研人员的积极性
1、为了更好地促进我院科研事业发展，加强学科之间的相互交叉、渗透，培育和发展新兴学科，鼓励院内科研人员、各教研单位积极开展重大科技项目合作，共同参与国内外重大科技项目的竞争，推动学院学科建设和人才培养，促进高水平科研成果产出，不断提升我院的综合实力，科研处通过网上征求意见稿、举行科研合作座谈会等形式，广泛征求了学院师生的宝贵意见，制定了《汕头大学医学院关于开展重大科技项目合作的实施细则》。
2、为促进学院的学科建设，提高学院教师申报高水平研究课题的竞争力，促进教师早日取得高水平的科研成果，以申报高级别科研课题，特设立汕头大学医学院科研基金项目，并制定了《汕头大学医学院科研基金项目管理办法》，希望通过该基金的设立能在一定程度上对部分教师起到扶持作用。
(十)认真做好科技统计工作
全国高校科技统计是一项非常重要、政策性很强又有现实意义的工作，为各级领导和教育主管部门的科学决策提供非常重要的依据，统计数据是一个学校学科建设和科学研究水平的直接体现。今年我们依旧严格按照国家教育部、广东省教育厅、广东省卫生厅等上级部门下达的统计任务要求，认真开展科技统计工作，做好数据的收集整理，在时间紧任务重的情况下圆满完成统计报表填报工作，确保报送的数据准时、真实、可靠。
科教工作计划
一、教学工作计划
㈠ 健全教学质量的监控机制，特别是对全英教学的监控
是我院全面实施全英教学最关键的一年，如何保证全英教学的顺利实施又确保证专业课程的教学质量十分关键，具体要做好以下几项工作：
1、教务处与相关教研室加强与外籍教师沟通，实施集体备课、听课制度，并给外籍教师配备相应助手，确保教学质量。
2、发挥教学督导专家的作用，加大检查性听课力度。
3、发挥学生的作用，充分调动学生的积极性，让学生更好与外籍教师沟通，上课过程能 增加师生互动的机会，活跃课堂气氛，确保教学的顺利实施。
㈡ 做好全英班的滚动管理
认真组织做好级、级两个年级全英班的选拔工作，确保客观、公平、公开、公正评价，以保证全英班学生的质量。
㈢ 做好招收留学生和美国学生来汕学习中医的工作
开始启动招收留学生工作，做好招生宣传和教学工作。做好两期美国学生中医学习课程班的各项工作，确保课程班顺利进行。
㈣ 认真组织做好国家级教学成果的申报及评审工作
是第五届国家级教学成果申报和评审工作，我们将全力以赴做好申报工作，争取我院连续三届获得国家级教学成果奖。
㈤ 认真做好级首届七年制(本硕班)的毕业论文答辩与毕业考核工作，全面客观评价七年制学生的质量。
㈥ 认真做好国家和广东省质量工程的申报和评审工作。
㈦ 加强大学生创新与创业方面的工作，全面促进大学生科研工作，提升综合素质。
㈧ 加强医学生临床思维能力培养，认真筹备召开汕头大学医学院教学医院工作会议暨教学论文报告会的工作。
㈨ 加强临床技能中心对社会开放和培训工作，作为全民教育的基地，定期对市民进行急救等培训，更好发挥其示范和辐射作用。
㈩ 认真做好专科医师培训基地申报与建设
我们将认真组织我院各附属医院进行专科医师培训基地申报与建设工作，充分利用我院教学改革在国内、外的影响力及临床技能中心的作用，认真做好专科医师培训的实施与考核评价工作，为广东省医疗卫生事业、人才培养做出更大贡献。
二、科研工作计划
(一)继续强化竞争激励机制，加大科技投入，引进国内外高层次的科技人才，以学院五个国际领先的研究中心和两个省级重点实验室为依托，鼓励不同学科之间进行交叉整合，并在前期研究工作基础上，积极申报国家级项目及国际合作项目，如863计划、973计划、重大支撑计划及国家科技计划项目等等，并争取能有突破。
(二)通过继续邀请国外专家为师生修改英文稿件、举办有关sci论文如何撰写的讲座及座谈会、加大宣传有关激励政策，全面提升我院科研人员撰写英文论文的积极性，促进高水平的基础研究成果产出，力争全院sci收录论文能突破100篇。
(三)作为开展研究工作的主阵地，我们将继续认真做好学院所有研究机构的平台建设和管理工作，特别是两个省级重点实验室及五个研究中心，并利用建设期间取得的成果进行重新整合，申报国家级重点实验室。
(四)以广东省医学重点专科和特色专科为基地，以药物临床实验机构为平台，通过进一步整合临床与基础研究，加强临床科研管理，挖掘临床科研潜力，充分调动临床科研人员的科研积极性，提升附属医院的科研实力，促进高水平成果产出。
(五)利用“211工程”三期建设的契机，通过项目——《新发传染病的发病机制研究》的开展及实施，促进学科间的交叉渗透和各中心的建设，提升了我院的整体科研实力。
(六)进一步加强在研科研课题的中后期管理，保证档案的完整性和真实性，促进课题顺利进行，确保项目按期结题，并动员应用研究的项目申报各级各类科技奖项。
(七)积极推荐和促进专利的申报及转化工作，提高全院师生的知识产权保护意识，并通过加大产学研的宣传力度、邀请校内外专家来院进行指导交流、鼓励基础研究和临床应用及其它产业应用的有机紧密结合，力争使我院的产学研项目有所突破。
(八)加强已出台的有关激励政策及管理办法的宣传、解释及督促工作，并结合学院的实际发展情况继续完善。
一、总结
20xx-20xx下学年，校团委组织宣传部紧密围绕校团委的工作重心，努力发展自身建设，积极服务我校团学工作，为我校校园文化建设和青年学生思想建设作出一定的努力。部内学生干部在本职岗位和社会生活中发挥了模范带头作用，他们开拓创新，锐意进取，圆满完成团委组织宣传部的工作任务。当然，由于内部和外部众多的因素影响，我们在工作中还存在工作思路不够开阔，创新性不强的缺点，我们将在下一步工作中努力改进。现将上学年主要工作列举如下：
1、20xx年5月协助团委组织了二十一届团学代会，并取得圆满成功；
2、20xx年6月策划组织了“20xx年昆明医学院大学生广告艺术大赛”，并取得成功并向省教育厅报送了优秀作品；
3、和团委文艺体育部共同策划组织了团委秘书处棋牌赛；
4、组织了秘书处校级“优秀团干”、“优秀团员”的评审工作；
5、参加了评建创优资料整理工作；
6、完成团委团学简报资料收集整理等日常团务工作。
二、计划
新学年开始，我们将继往开来，再接再厉，改正错误，克服缺点，在未来的工作中取得更好的成绩。我们计划完成如下工作：
1、年度迎新团组织关系转接（已完成）；
2、组织20xx年招新工作（包括识、定、考、留几个阶段）；
3、校级优秀学生干部评审工作；
4、团学干部、团员档案的收集变更工作；
5、多形式举办全校学生干部业务能力培训；
6、年度团学系统宣传工作的总结、评比表彰工作；
7、部门日常工作（如团学简报等）；
8、其他相关工作。
20xx年重症医学学科护理工作紧跟医院发展步伐，按照护理部工作要求，仍坚持“病人第一”“质量第一”“安全第一”的服务理念，在深化护理服务提高护士技术操作水平，持续质量改进，保证护理安全等方面，加大管理力度着重做好如下工作：
一、 落实护理质量检查，使科室护理工作得到提高。
根据护理部下达工作任务及护士长手册中的周工作安排，月工作重点，对护理工作进行督导、检查，并结合质控护士的检查结果，将小问题在护士轶事本上及时反馈，如果反复出现的问题则在每月的科室质量反馈会上进行分析、讨论，共同商讨改进方法，并在信息本上记录，不断提高科内护理质量。尽量使得基础护理合格率达≥90%、等级护理合格率达≥90%、急救物品完好率达100%、护理文件书写合格率≥90%。、医疗器械消毒灭菌合格率100%、年褥疮发生次数为0(难以避免性褥疮除外)。
二、强化护理安全意识，加强全员安全教育。
1、严格执行查对制度，在工作中具体落实到医嘱查对;注射、服药、处置查对;输血查对;饮食查对等几方面。平常工作中勤检查，医嘱班班查对，护士长每周总查对二次并登记、签名，出现问题及时整改。
2、对有引流管、气管插管的清醒病人、躁动患者均予以保护性约束，防止患者意外拔管。
3、内服、外用药品分开放置，瓶签清晰。氯化钾及10%的绿化钠有醒目标志。
4、各种抢救器材保持清洁、性能良好;急救药品符合规定，用后及时补充;无菌物品标识清晰，保存符合要求，确保在有效期内。
5、对于所发生的护理差错及不良事件，按情节轻重对当事人给予批评、罚款，科室及时组织讨论，提出处理意见、必要的防范整改措施，并上报护理部。每月质控会分析点评当月全院及科内的护理安全隐患，提出防范措施。
6、继续加强护理文件书写的培训、检查工作，进一步完善护理记录单的内容，确保护士及时、准确、客观、真实、完整地完成护理记录，保证医疗护理安全。
三、按照医院ICU感染控制标准，做好科内感染管理工作，严格执行各项消毒隔离制度，医疗废物按院感要求分类放置，一次性注射器、输液(血)器用后毁形率达100%，防止各种医疗废物外流。，加强清洁工的管理，保持ICU病室干净、无灰尘。
四、加强继续教育学习，利用各种机会和方式，不断提高护理人员业务技能。
1、每月定期组织科内护士授课，实行轮流主讲，进行ICU规章制度、护理常规、操作规程的学习，在学习中使讲课者在授课过程中加深了印象，又使听课者得到了提高。
2、要求并督促每位护士参加院内护理部组织的讲课、远程教育、抄
写自学笔记等，有计划的完成继续教育学分。
3、鼓励科内护士参加各种形式的成人考试教育，争取科内全体护士均达到专科以上学历，使护理人员的综合素质得到进一步提高。
4、每周五利用晨会提问，学习本专业基础知识，强化职责制度等。加强护士基本技能操作培训，按护士规范化培训要求认真进行考核、培训，制定切实可行和有效的三基理论、专科知识学习计划，将三基和专科理论按内容分篇，每月每篇人人考核过关。
5、增强科室护士科研意识，争取在20xx年完成护理论文1-2篇。
6、科室除了有一名护理人员没有参加ICU专科培训进修外，其余均已经外出进修学习，所以明年暂无派护理人员外出进修计划。
五、ICU护理岗位风险性较大，技术知识含量高，且ICU病房无陪护，病人的所有护理工作都落在护理人员身上，为了确保护理安全，安排了双夜班，但由于现在护理人员的不足，每个倒班护士要连续倒两个12小时的夜班，因此科室申请明年增加护理人员3名 。ICU护理工作繁杂、紧张、琐碎，只有配备相对较足够的护理人员，才能保证护理工作有条不紊的进行，杜绝各种护理差错。
新的学校，新的同学，新的环境，新的生活在20 年1月就此拉开序幕。对于刚进入上理校园的五湖四海的同学们，彼此还不是很熟悉;对于新组建的班级团支部，彼此还需要磨合。通过一个月的熟悉和交流，并且根据医疗器材与食品学院团委组织部工作计划的有关文件以及相关会议精神，结合目前我们班级团支部的自身情况和同学们的意愿，经过班委的讨论以及班会的开展。团委特此制定了09-10学年下半学期的工作计划。
为切实、有效地加强本支部建设，落实好学部团委下达的各项文件精神，全面提高团委素质，我团支部决定本学期以增进班级凝聚力，培养学习习惯和风气，形成有特色、团结和睦的团支部为目标，积极开展学习、科技、公益、文体等活动，提高同学们的思想觉悟以及增进同学和学校、同学和老师、同学之间的沟通了解，丰富团支部文化活动，同时为以后的进一步了解沟通，开张班集体活动打下基础。
首先，在思想建设方面，我团支部希望以各位同学对于团组织的认识以及相关经历为切入点，按照共青团市委对当代大学生的要求，并且可以充分发挥班级党员和入党积极分子先锋模范作用，采用生动有效的来组织班级同学进行思想建设。我团支部会利用多媒体资源，以开班会或者投稿的方式，来开展团支部思想建设活动。
其次，在寝室卫生方面，将尽力减少我团支部在这方面的失分，我团支部采取班委轮流检测和不定期的抽查（轮值班委每天中午11点50时进行提前卫生检查，并不定期不定时对各寝室的违规电器等进行抽查），加强同学对寝室卫生方面的重视程度，将挂黑牌的可能性降到最低。调动起同学对卫生工作的积极性，营造出干净整洁，舒适温馨，适合学习和生活的寝室环境。
在组织生活方面，因为新团支部刚刚组建，彼此熟悉交流还需加强，为了尽早融入新的班集体，增进班级团员的凝聚力，同时坚持全面贯彻党的教育方针，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素质和科学素质，努力形成大学生自觉参与教育的积极导向，引导和帮助广大学生完善智能结构，提高人才培养质量，增强学生就业核心能力”的指导思想，并且参考班级团员的切实情况以及自身意愿，积极策划一些具有积极意义和特色的活动，比如游览城隍庙，参观上海博物馆，档案馆等一些既能了解上海风土人情、我国历史文化，又能增进同学互动性的活动。对于组织生活的安排，由团支部组织委员主要负责，其他班委积极配合的形式，遇到一些细节问题与困难，及时和组织部负责人联系，尽全力把组织活动搞得丰富多彩，实现活动组织层次化、活动形式多样化、活动内容多元化、活动主体全员化，使班级同学积极参与其中。
一、提高服务态度与质量，加强与临床沟通
1.定期举行检验科各检验项目介绍会，宣传检验科开展项目之意义，使检验科开展的检验项目能够与临床诊疗紧密结合。
2.与医务科协调，组织检验科与临床科室联席会议，共同协商解决双方工作中出现的问题。
3.广泛征求各相关科室对检验科的意见和建议，以改进检验科的工作。
4.努力完善血库的各项工作制度，保证医院临床安全输血。
二、加强与院领导沟通，争取各方支持
1.争取院领导的理解和支持，引进2-3名专业人员，以弥补科内人员紧缺状况。达到合理分工，科学发展。
2.在条件许可的情况下，争取购置化学发光免疫分析仪1台，可以提高现有检测项目的准确性和增加开展更多的实验检测项目，为临床提供更多更有诊断价值的检验项目。
三、促进医患和谐，完善科室各项管理工作
1.优化门诊患者取报告单流程，使患者花最少的时间，跑最少的路，拿到最及时的检验报告。
2.完善科室内部细节化管理，使科室的每一项规章制度均能落实到实处，贯穿到科室工作的每一个环节。
3.实行各窗口微笑服务，使就诊患者从精神上感受到温暖，减轻心理压力。
20xx年是继往开来的崭新的一年，伴随公立医院改革试点，检验科全体工作人员愿为医院的的改革试点工作作出自己的努力和贡献。使检验科的工作借力新医改的东风更上层楼!
本学期学院教育教学工作的核心是紧紧围绕迎评工作的整改和建设，按照学校“以评促建、以评促改”的精神，以提高教学质量为目标，深化教学改革，强化教学管理，加强内涵建设，将迎评工作作为专业建设和学院整体提升的有效抓手，推动学院本学期各项工作更上新台阶。
本学期的九大工作目标和主要思路
一、加强迎评工作力度，积极投身整改阶段
我校校内评估专家组上学期末对学院自评工作进行了考察评估，校专家们在肯定成绩的同时，也提出了许多中肯的意见，学院将根据这一意见进一步加强和领会评估指标体系，制订本学期评估工作行事历并使评估的整改工作逐项逐条落实，补充和完善指标中的支撑材料，按时间节点，具体责任到人，通过全面整改，继续提炼学院工作上的亮点，加强薄弱环节建设，迎接4月上旬校外专家组和6月初市教委的考察评估。
二、继续加强师资队伍建设
努力培育一支结构合理的高素质的师资队伍，是提高学院核心竞争力的关键，学院本学期将逐步调整教师结构，重点抓好青年教师的业务培养和党建工作，培养又红又专的专业教师。在“引进”和“培养”两方面着手，充实和调整师资力量，逐步形成一支梯队的师资队伍。
今年学校将我院卫生信息管理专业与计算机专业结合，进行专业调整，整合后的卫生信息管理系将有卫生信息管理专业、计算机应用技术专业和软件技术专业等三个专业，学院将就这三个专业引进一名学科带头人以及相关专业教师，以支持和带动该专业的学科发展。
本学期学院将刘芹、张默、王琰三位具有注册“护士”的背景的指导教师在继续担任学生指导教师的同时参与临床护理教研室和基础护理教研室的备课、听课及教研活动等教学工作，加大对青年教师的培养力度，有计划地培养具有一定专业素质和教学能力的青年教师逐步充实到各教研室担任专业教学工作。
三、加强专业建设，提高教学质量医学
教学工作是学院的中心工作，本学期学院的教学工作继续紧紧围绕迎评工作，根据校内评估专家组考察评估的意见，从规范教学管理入手，建立良好的教学保障体系，提升教师教学能力，开展教育教学工作。
各教研室将按照学院和各自的工作计划认真展开教学工作：
（一）认真组织“公开课”教学活动，要求每位上公开课的老师通过精心备课上课，达到相互学习，共同提高的目的。
（二）开展“说课”教研活动，本学期学院要求每位教师都能通过说课，提高讲课水平，计划以全院和教研室两部分分别开展“说课”活动，具体安排另定。
（三）以“护理”专业为龙头，有计划地加强开展精品课程建设，已经上报学校四门课程建设项目，在此基础上，四大教研室由各教研室主任把握方向，做好充分准备，准备申报校级精品课程建设项目。
（四）在抓好学历教育的同时，本学期继续开拓非学历教育项目——《国家注册护士执业资格考试培训》、《专升本辅导培训》；本学期继续探索建立中外合作学历教育项目和海外招生的可行性，逐步建立较高层次的、不同形式的合作教育项目。
（五）继续准备专业剖析材料。“护理”专业按评估指标体系进行剖析并增加支撑材料，同时准备“卫管”专业剖析工作。
（六）着手建立“基础护理技能训练”和“临床护理技能训练”校内考核的试题库。
（七）本学期在支持和鼓励青年教师做好上海市优秀青年教师科研基金项目的同时，学院还设立专项科研基金，鼓励教师积极开展教学改革和精品课程建设。
（八）狠抓实训环节，继续加强护理操作技能的教学，强化护理技术操作的练习，为学生进入临床实践，提早进入角色做好充分准备。
四、校本教材编写工作
目前适应高职高专医疗卫生技术类专业的教材并不多，学院将逐步实现大部分或全部使用适应高职教学需求的自编教材。本学期《临床护理实践》已由复旦大学出版社出版，开学后，此教材立即发至学生手中。《循证护理》和《多元文化与护理》两本教材已通过人卫出版社审核，今年将可以印刷出版，医学英语教研室编写的《高职护理英语》这本教材已列入复旦大学出版社的出版计划，学院各教研室将陆续制定系列自编教材计划，争取分批列入复旦大学出版社的.高职高专医护类系列教材出版计划。
五、继续加强学生职业化、规范化管理
本学期学院将继续在保持已形成良好的院风、学风、教风的基础上，重视校园文化建设，营造校园文化氛围，严格学生职业化、规范化管理，不断提高学生职业素质，养成良好的职业责任，打造“上海护士”品牌，使学生走上工作岗位后，得到社会普遍认可。本学期将结合迎评促建这个核心工作，积极开展各项职业素质教育活动：5.12护士节庆祝活动、毕业典礼暨授帽宣誓仪式、职业素质教育讲座暨医德教育报告以及丰富多彩的学生社团活动.
六、以社会需求和就业为导向,积极开拓实习与就业渠道
随着护理事业的快速发展,学院生源的逐年增多,学期在先后与市24家医院合作办学的基础上,继续拓展新一批就业市场,为学生实习与就业提供可靠保障和奠定良好基础.本学期继续加强产学研教学领导小组,完善教学领导小组工作条例.补签校企合作协议书.
七、信息化护理实训基地建设
由市教委批准的护理实训基地II期建设项目——信息化护理实训基地的建设将在本学期全部完成，目前正在积极进行安装、调整过程中，这次建成的II期项目，以突出实用性、应用性和先进性为主，高科技因素含量多，同时也为卫生信息管理专业的学生提供了先进的实训室，为两个专业的发展创造了良好的实训条件。
八、09届就业和09年招生工作
05年级毕业生310人,截止本学期开学就业率已达93%,签约率70%,学生毕业前将在两次返校中完成学院布置的各项工作,如:发放《临床护理实践》教材,要求每人完成临床实习总结、自
友情提醒：！我鉴定等,4月下旬参加毕业考试。计划至学期结束（6月底）09届学生就业率达到98%、签约率达80%以上。09年招生工作已开始紧锣密鼓展开，学院将配合学校，顾全大局、认真完成今年的招生工作。
九、筹备成立计算机教研室
依托学院初步形成的护理专业的品牌优势，学校进行了专业调整，将卫生信息管理专业与计算机专业结合，整合后的卫生信息管理系除卫生信息管理专业外，将计算机应用技术专业和软件技术专业成立计算机教研室，将在本学期进行筹备与规划。
本学期工作是我校办学以来时间紧迫、任务繁重的一个学期，我院全体教职员工将在学校统一布署下，与院领导同舟共济、团结一心，为学校的迎评工作增光添彩，为思博的明天更加灿烂辉煌而共同努力奋斗。
为提高基层各级放射从业人员业务能力，增加医学会和医师协会的影响力，活跃宁夏地区放射专业的学术气氛，促进放射从业人员的交流，请各级医院放射科积极参与本学会的各项学术活动。现将经放射学分会委员讨论确定的20xx年度宁夏医学会放射学分会学术活动计划发给大家，请大家积极配合完成。
一、20xx年宁夏医学会放射学分会年会：
20xx年宁夏医学会放射学分会年会拟定于20xx年7月在银川举行，年会的主题初步定为“头颈部疾病的影像诊断”，以专题讲座形式完成。
二、积极参加全国性的放射学会议：
请各位主任积极组织人员参加全国性的放射学会议，尤其是全国放射学年会和全国磁共振年会等高层次的会议。
三、宁夏放射学分会的学术活动：
20xx年度宁夏放射学分会计划举行6次学术活动，每两个月进行一次学术活动，初步定于单月的最后一个星期五的下午。本年度由宁夏医科大学总医院（20xx年1月）、宁夏医科大学心脑病医院（20xx年3月）、宁夏自治区医院（20xx年5月）、银川市第一人民医院（20xx年7月）、宁夏武警医院（20xx年9月）、宁夏第五陆军医院（20xx年11月），共6家医院承担完成，具体学术活动内容由各医院自己组织，学术活动内容推荐多家医院联合举办，以疑难病例解读为主，辅以学术讲座。
为贯彻落实《皖西卫生职业学院20xx年教学工作要点》文件精神，科学规划我系本学期各项实践教学工作，促进教学质量稳步提升，根据我系实际情况，经充分研究讨论，现将各项工作安排如下：
一、指导思想
按照学院“整、建、创”的指导方针，以提升实践操作能力为抓手，以行业企业实践操作技能需求为导向，以培养符合社会需求的高素质技术技能人才为目标，促进我系各专业学生整体素质全面提升。
二、计划安排
（一）加强实践教学管理，规范教学环节
1、规范实验课授课计划
系部要求承担的所有B类、C类课程均要按教学大纲制定实验课授课计划，并严格按照教学计划开展各项教学活动。
2、严格执行二次排课制度
系部按照学院教务处的要求，严格执行二次排课制度，系部所属各专业实验室提前一周报送系部和学院教务处备案，以备核查。
3、加强实践教学考核
按照学院教务处要求，系部积极组织开展实践教学过程管理，结合学生反馈情况，综合考核实践教学效果，并作为年度考核依据。
（二）认真做好实验室对外开放工作
1、加强实验（训）室安全、卫生管理，杜绝安全隐患
2、积极开展实验室对外开放工作
为提高实验室使用效率，满足广大学生利用课余时间开展实践技能操作训练的需要，我系本学期继续执行实验室对外预约制度，并制定了《医学技术系20xx～20xx学年第一学期验（训）室对外开放方案》，各实验室制定具体实施措施，项目具体、责任到人。本学期我系拟定对外开放医学检验技术、康复治疗技术和医学美容技术三个专业实验室，有8门课程、23个对外开放项目。
（三）积极组织开展各项竞赛活动
为营造良好的学习氛围，树立积极进取、勇于挑战的的良好学风，鼓励广大学生刻苦钻研专业知识，努力锻炼专业技能，实现“以赛促教、以赛促学、以赛促改”目的，系部各专业均制定了“月月赛”方案。项目明确，时间安排合理，计划操作性强。
（四）细致安排见习教学活动
为强化情景教学，更好地帮助广大学生适应未来角色转换，熟悉未来工作环境，实现在校学习与岗位需求的良好对接，系部各专业根据专业实际情况制定了详细的见习教学计划，在确保学生安全的前提下，努力提高见习教学效果。
20xx年是深入医疗体质改革重要的一年，是我院加入公共卫生事业单位的第一年，也是十二规划实施的第一年机遇与挑战并存，我科将抓住这一契机继续坚持以人为本的服务理念，狠抓质量，安全，教育。是我科护理工作质量又上一个新的台阶。根据护理部工作计划制定了我科具体工作计划并组织实施。
一制度建设继续加强核心制度贯彻落实执行情况的检查。
重点是护理值班交班制度，查对制度，安全管理制度，危重病人抢救制度，分级护理制度，特别加强对低年资招聘护士及工作责任心不强护理人员的再培训及检查考核。
考核结果与绩效工资挂钩，达到人人自觉遵守，加强劳动组织纪律检查，特别是中班，吊班等薄弱关口，以保证护理工作安全加强岗位职责完成情况检查，特别是加强专业组长工作完成的检查考核，实行层层管理责任制，以确保工作质量。对部分高年资招聘护理人员进行合理分工，让大家能够各司其职，人尽其能，责任明确，确保护理工作的顺利展开。
二加强护理质量过程控制，确保护理工作安全有效
（一）继续实行护士长带领下的科室护理质量管理小组负责制，定期不定期对科室环节护理质量进行指导，监督检查，考核。发现问题及时采取行之有效的解决方案并进行评价，要发挥科室质控小组的管理作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。
（二）今年环节质量检查的重点仍然是
①基础护理工作：继续贯彻执行卫生部相关文件精神，彻底转变服务理念及管理模式，基础护理工作达到“三化一体”
②精神科急危状态护理：特别将强年轻招聘护士的培训及检查指导，切实提高危机状态是的应急处理工作，保证病人安全
③安全管理：加强新入病员探视人员危险品检查急晨晚间护理安全检查，特别加强火源急吸倒床烟管理，做好病员及家属的宣传教育工作。加强设施的常规检查异世，平时加强对性能及安全行的检查，几十发现问题几十维修，保证设备的完好。
三加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质
（一）安护士规范化培训及在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能与考核工作。
1重点加强对新聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
2加强专科技能的培训：加强专科理论与技能的培训与考核，每年组织考试，理论考试进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
3基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内规定基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。
4更新专业理论知识，提高专科护理水平。组织学习专科知识，如开展新技术项目及特殊疑难病种，空调通过请医生授课、检索文献资料、组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学识水平。
四深化亲情服务，提高服务质量
（一）在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语及提高护患沟通技能，培养护士树立良好的职业形象。
（二）注重收集护理服务需求信息，护士长加强与病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时提出整改措施，同时对护士工作给与激励，调动她们的工作积极性。
五继续加强病人健康教育及康复指导工作
加强护理人员健康教育及康复知识培训，根据我科收治病人的特点采取切实可行康复训练措施，加强个别心里治疗，使病人心里得到康复，尽快回归社会，重建美好生活，减轻社会负担，发挥工作卫生事业单位的公共职能。
六做好教学、科研工作
（一）指定具有护师以上职称的护士负责实行生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。
（二）护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及带教水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。
（三）做好实行生的岗前培训工作，不定期检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活动。
七加强院感和传染病管理
定期对科室护理人员进行院感和传染病知识的培训，加强对科室各类医疗废物管理，对病区各种物品、物表、空气严格执行消毒灭菌制度，重视对工作人员及病员的手消毒，在每月院感监测中必须达标。加强一次性医疗物品管理。发现传染病必须按照要求几十进行上报，力争无医院感染发生。
八重视护理人员思想工作
加强科室文化建设关注科室护理人员思想动态，为她们解决工作中嗦遇到的各种问题，努力为她们建造一个宽松、愉悦的工作环境，增加科室人员的凝聚力和向心力，使科室各项工作得以顺利开展。科室中年轻人较多，积极鼓励去展示自己的才能，参加医院组织的各项文体活动，提高护理人员的综合素质。
九重视相互协作
团结同志注重加强与科主任、医师、相关职能科室的沟通和配合，团结同志，使各项项工作得以顺利开展，努力完成各项护理指标。