网页设计大赛策划书（精选28篇）
引言：为进一步推进6s宿舍管理，加强学生宿舍的文化建设，增进宿舍成员之间的关怀友爱之情，创建良好的校园文化氛围，根据学校“第六届校园文化艺术节活动方案”，决定举办辽宁装备制造职业技术学院“阳光春日”寝室文化设计大赛，具体活动策划方案如下：
一、指导思想：为营造良好寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和团结友爱精神，提供学生更多的发挥和创造空间，展现大学生时代风貌，用睿智的头脑，灵巧的生活点缀生活、诠释理想。
二、活动主题：阳光春日，温馨装院
三、活动时间：20xx年3月
四、承办单位：信息工程学院分团委
五、大赛说明：（一）对象
所有男女生寝室
（二）内容
1.寝室名称设计：各参赛寝室都需根据自己寝室特点取一个名字，可为言简意赅的、富含哲理的、催人奋进等。
2.寝室环境卫生：宿舍环境舒适，空气清新，地面洁净，物品摆放整齐；空间布置和装饰美观、大方、温馨；无抽烟现象；无违章用电；寝室内部成员间文明和谐。
3.展板设计：各寝室根据自己的专业特色、兴趣爱好设计制作校园文化与企业文化有机结合的“寝室文化窗”，通过文字、图片、图画等多种形式展现。
（三）形式
学校统一组织巡查评选，将获奖寝室的展板进行统一展示。
1.报名时间：3月7日-12日
2.统一评选时间：3月25-29日
（四）奖项设置：一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名。
（五）评比标准：
1.寝室名称合理，体现寝室成员共同的生活理念。
2.展板设计合理，富有美感，风格鲜明，体现寝室成员感情与团体精神；内容积极向上、健康活泼，体现大学生的.朝气与寝室成员的共同理想。
3.寝室环境干净、整洁、温馨。
六、其他事宜：“寝室文化窗”制作须用透明胶带粘贴，避免展板表面损坏，以便日后更改使用。
20xx年2月24日
【活动主题】
“幻我青春，创意北科”北京科技大学第六届校园PPT设计制作大赛
【活动时间】
XX年4月至XX年5月
【活动地点】
北京科技大学校园内
【活动对象】
北京科技大学全体在校本科生，研究生
【大赛组织】
主办方：北京科技大学数理学院团委
承办单位：数理学院学生科技协会、学习权益中心、生活部
赞助单位： IPPTA、我爱竞赛网
电子工业出版社(五本《马上有招儿PPT商务演示20讲》)
论坛支持：ibeike论坛
SNS支持：数理动态人人主页
其他支持：校园手机报、我爱竞赛网、e-北科大青年
【活动背景及目的】
1.随着科技的日益发展，以及在演讲、演示、答辩方面的需求，学生们和老师们PPT的制作水平得到了一定程度的提升。为提高同学们的PPT应用水平，提高师生演示技巧特举行此次北京科技大学PPT设计制作大赛。
2.通过此次活动，可以激发学生们对PPT工具的热爱，进一步丰富校园文化生活的内容，并且可以更加提高同学们的PPT制作技巧，收集部分优秀的PPT模板。
3.通过此次活动及其宣传，可扩大数理学院在校内外的影响力及其知名度，为今后数理学院的其他活动的宣传奠定良好基础。
4.通过此次活动，可为热爱PPT以及展示演示的同学们提供一个展现自我的舞台，并且可发掘更多的PPT制作人才，给学院的展示上升更大的层次。
5.本届大赛继续着眼于PPT原始的功能，开了两个竞赛单元，其中竞赛单元一的作品在演示的同时加上演讲，使PPT的动画因演讲而更加充实丰富。
【大赛主题】
以“创”为主元素制作PPT
创，在字典里意为“开始，开始做”。
“创”——创意、创新、创业、开创、创立……提起创这个字，你能想起什么？
是自己对创业的渴望？自己创业过程中的艰辛、收获？还是自己平时脑中一闪而过的创新idea？又或者是……
无论是什么，来吧，欢迎你来与我们分享。
竞赛单元一：ppt+演讲
当今的社会中，ppt已成为了一项必备技能。演讲时，ppt更是不可或缺。
如何将演讲和ppt巧妙的结合在一起？如何更生动的表达出你的想法？别吝啬，十八般武艺有什么耍什么，这儿就是你展示的平台。
制作要求：
1） 整个PPT结构流畅，逻辑清晰明了。
2） 以简练的语言讲述你的经历或者分享你的想法。
3） 让评委能被你所触动。
竞赛单元二：最炫最具创意ppt
高手间的对决，总是激烈、却无声。这里，注定会有一场弥漫着硝烟的战争。
如果你对自己的ppt技术足够自信，如果你的ppt够高大上，如果你想和ppt大牛们进行切磋，那么，竞赛单元二的大门随时为你敞开！
制作要求：
1） 整个PPT结构流畅，逻辑清晰明了。
2） 运用动画形式将自己的主题内容展示给大家。
【比赛规则策划】
1.参赛形式为个人或者组队报名，但参赛队人数不得超过3人；
2.竞赛单元一、二主题相同，单元一侧重演讲，单元二侧重技术，参赛者可在两个单元中任选其一参加比赛，有能力的参赛者也可以同时参加两个单元的比赛；
3.参加竞赛单元一的同学，准备ppt时需同时准备演讲稿，发送作品时需将演讲稿与作品同时发送至大赛公邮；
4.作品格式为ppt、pptx等，需设置为自动播放形式，竞赛单元一的时间在8分钟内，竞赛单元二的时间在5分钟内，用时过短或超时酌情扣分；
5. 竞赛单元一的作品包括PPT跟演讲稿，PPT根据演讲需要设计制作；竞赛单元二的作品需设置为自动播放形式，若作品含有音频、视频等链接文件,请将其连同PPT作品置于同一文件夹并调试无误,评审过程中如出现链接错误等由参赛者自行负责,作品将视为未完成作品，不予给分；
6.作品中包含其他媒体格式如视频flash等，其播放时间不得超过总播放时间的30%；
7.作品必须为原创作品，严禁抄袭套用，一经发现，取消其比赛资格；作品如涉及版权、肖像权，法律责任自负。作品内容要求积极，健康，表达青春内涵，大赛评委会拒绝任何可能与国家法律、法规、规章制度和学校有关政策相抵触的参赛作品。
【参赛方式】
（赵同学）
报名截止时间为XX年4月30日。
投稿方式：投稿采用邮件投稿，请参赛者以“姓名+学号+作品名称”的格式命名作品及文件夹，将“作品+报名表”发送到（）或每个工作日工作时间上交到数理学院学生会办公室（理化楼240）。参赛作者需在报名表上写清楚专业班级、姓名、学号、电话、所选竞赛单元、作品名称等，并附以作品简介（制作思路，要点等），以便大赛组委会作为评比发奖依据。
投稿截止时间：XX年5月15日。
【大赛评委】
初赛 竞赛单元一：PPT培训专家
竞赛单元二： 各学院科协部长
人人网大众评委
决赛 PPT培训专家老师、各学院学生会代表、学校老师等
【评分方式】
一、初赛
甄选形式：
竞赛单元一作品由专业老师评分（评分表会上传到爱北科公示），取前八名进入决赛，初赛成绩按照30%计入最终成绩。
竞赛单元二的作品首先由各学院科协部长统一无记名投票选出前8名，随后前八名作品会放在人人网上进行大众投票，投票截止时间为决赛前一天晚24点，作品得票率乘以20作为初赛成绩计入最终成绩。
（评委构成：人人网大众评委）
二、决赛
（一）比赛形式：竞赛单元一的作品由参赛选手现场边演讲边播放，竞赛单元二的作品将直接在大屏幕上播放。为了公平公正进行比赛，我们决赛由专业人士当评委，现场评分，加上初赛成绩后得到总分，每个竞赛单元评出前三名。
（二）评分细则
竞赛单元一的评分细则：
1.每个作品满分100分，其中PPT制作50分，主题表现20分，演讲者的表现30分。
1) PPT制作部分总分50分，其中文字表达10分，结构10分，制作创意10分，画面10分，音乐处理恰当5分，动画运用5分。时间控制在8分钟之内，超时或太短则酌情扣分。
2) 主题表现部分总分20分，其中充分表现既定主题10分，对主题进行合理的阐述、分析、深入及展开并拥有一定感染力10分。
3）演讲者现场表现总分30分，其中讲解清晰明了15分，富有感染力能引起现场互动10分，着装5分。
2.各评委打出的分数去掉一个最高分，去掉一个最低分，求得平均分数为该参赛者的决赛成绩。
总分=决赛成绩*0.7+初赛成绩
竞赛单元二的评分细则：
1.每个作品满分100分，其中PPT制作70分，主题表现30分。
1) PPT制作部分总分70分，其中动画运用15分，制作创意15分，画面10分，文字表达10分，结构10分，音乐处理恰当10分，时间控制在5分钟之内，超时则酌情扣分。
2)主题表现部分总分30分，其中充分表现既定主题15分，对主题进行合理的阐述、分析、深入及展开并拥有一定得感染力15分。
2.竞赛单元二的评委有现场评委和外场专家组评委组成。
3.现场各评委打出的分数去掉一个最高分，去掉一个最低分，求得平均分数为该参赛者的现场决赛成绩。
总分=现场决赛成绩*0.4+外场专家组得分*0.4+初赛成绩
（评委具体评分表，我们会第一时间上传到网上，大家可以同步监督！）
（三）奖项评比
根据参赛选手的最终总分，由分数高低评选出各个竞赛单元的一二三等奖（各一人），最具创意奖（2人），最具潜力奖（3人）。
【奖项设置】
一等奖（每个竞赛单元各一名）奖品：（IPPTA赞助）mini iPad MF432CH/A
二等奖（每个竞赛单元各一名）奖品：AKG K450 头戴式耳机
三等奖（每个竞赛单元各一名）奖品：品胜5000毫安 移动电源
最具创意奖（共五名）奖品：“马上有招儿”8G优盘
最具潜力奖（共五名）奖品：“马上有招儿”8G优盘
最具潜力奖（共五名）奖品：“马上有招儿”8G优盘
【具体活动安排】
一、前期宣传
时间：
主题：PPT大赛之启动仪式暨大赛第一讲
宣传方式：人人网 微信 爱北科 校园手机报
二、中期宣传
时间：4月17日到5月初
主题：PPT大赛之报名参赛；第二讲
报名截止时间：4月30日
宣传方式：人人网，微信，爱北科 ，校园手机报，宣传视频
三、第二讲
时间：5月初
地点：学术报告厅或者镭目报告厅
主讲人：待定
宣传方式：人人网，微信，爱北科 ，校园手机报，宣传视频
四、作品收集
时间：5月15日之前
投稿方式：邮件投稿
五、后期宣传
时间：5月初到5月15日
主题：大赛决赛暨闭幕式
宣传方式：人人网，微信，爱北科 ，校园手机报，宣传视频
六、 初赛
时间：5月15日-5月20日
方式：线上投票，专家评分
七、 终期宣传
时间： XX年5月初到5月20日
主题：作品收集，大赛决赛暨闭幕式
宣传方式：人人网，微信，爱北科 ，，校园手机报，宣传视频
八、决赛暨闭幕式
时间：XX年5月26日
地点：学术报告厅
嘉宾：
【企业赞助宣传形式】
1.提供冠名：对本次PPT大赛冠以该赞助公司。
2.宣传公司产品：对于生产型企业，可将公司产品加入最终奖品，或可作为观众礼品，抽奖奖品等。
3.电子宣传：在大赛宣传片，海报，大赛作品展示等宣传中加入公司logo,企业文化及产品介绍等。
4.实体宣传：在大赛初、决赛，大赛外展等实体活动中，可设立企业宣传专区（即设立展板，产品专柜，宣传单等）。
注：对于赞助公司的宣传方式，会根据公司形式及要求作出适当的调整和增减。
活动目的神舟九号刚成功发射不久，作为全面发展的大学生，应充分发挥创造能力，把学习知识融入到实践中，让同学们明白科技创新不是一定要搞大的发明，大的创造，其实都是来源于生活的点点滴滴，只要你善于观察善于总结，那么创新才会得以实现；同时可以提高同学的动手动脑能力、创新意识及团队协作能力。为每一位同学提供一个表现自我、展现自我的平台，从而完善自我、升华自我。在校形成良好的学习氛围，促进优秀人才的涌现，走学习与实践相结合之路。
一、活动宗旨
创新与实践共舞 演绎梦想的精彩
二、活动主题
让梦想之蛋软着陆，共创美好未来
三、活动材料
若干鸡蛋、泡沫、气球、吸管、胶布、筷子、绳子、筷子、剪刀
四、活动过程
（一） 活动引入
首先合理把成员分成若干小组，各小组成员就坐在一起，接着老师先讲述中国在航天技术方面取得得的成就并放一些相关视频，以及讲述飞行器安全着陆的相关情景，接着引出鸡蛋无任何保护就高空落下撞到地面将会出现破裂的情景，并让学生按组讨论如何保护鸡蛋以免遭到落地破裂以及所需材料，并安排每个组上台发言并汇报方法。
（二） 设计鸡蛋保护装置
1、分配材料
尽管大家采用的保护方法不同，但是目的都是通过利用提供的材料来设计鸡蛋保护装置，因此先向各组展示所提供材料，并平均分配到各组，其中气球每组仅限使用四个，鸡蛋每组两个，其他就均等分配。
2、设计保护装置方案
接着分小组一起讨论，讨论鸡蛋保护装置结构所需材料及使用材料原因并且最后要比材料的新颖、创新性，选用的材料最合理、最节约，制作起来最方便、最快捷，最主要的是要确保鸡蛋从高处落下后不会摔破，最后上台汇报各组设计方案，并写出所用的材料，并将鸡蛋保护装置的设计图画下来或说出来。
3、制作鸡蛋保护装置
由于之前已经设计好方案，接着同学们可以计划设计自己的保护装置，但是有几点要求：
（1）制作时间限制为20分钟，
（2）制作过程不要让鸡蛋破裂及注意安全
（3）组员应团结互助，分工合理。
4、保护装置的汇报
各组只做好了鸡蛋保护装置后，就分别上台进行相应介绍，分析它的优点及缺点，并且评估试验成功率。
5、保护装置的检验
各小组拿出自己的作品到指定高楼处分别释放，并观察与记录下落过程情景，要求地面处划警戒线并且安排相应人员负责安全工作， 最后无论成功与否，各组先统一拿自己的作品回教室。
6、实验结果的分析
各组先回到自己座位，接着并依次上台打开里面的鸡蛋看鸡蛋破裂状况，并分析成功或失败原因以及各种设计的相应原理应用。其他成员有疑问可以提问或者给与相应建议。
五、活动总结
1、老师先进行本次活动的总结，并对各组的设计方法进行简要点评。
2、最后还安排每一位同学写一份活动总结或感想。
一、活动背景
为推动我校大学生文明上网，引导校园网络文化的健康发展，促进高品位文化信息的传播，提高网络建设管理水平，推进信息化建设和教育，发挥好网络这一思想政治教育新阵地的巨大作用，在大学生中普及网络知识，增强信息意识，弘扬先进网络文化，使健康、文明、向上的网络文化走进校园，经党委宣传部、团委、学生处研究决定，举办洛阳师范学院首届大学生网络文化节暨第xx届网页、FLASH设计大赛系列活动。
二、活动主题
网络改变生活文化提升品质
三、时间安排
10月至12月
10月25日——11月1日宣传阶段
11月1日——12月15日实践阶段
四、活动对象
信息技术学院全体学生
五、宣传方案
为了让我院系的所有同学都能够了解这次活动并积极参与这次活动，我院系展开了多方面、多层次的宣传，主要宣传形式有以下几种：
1、板报宣传
为了加大这次网络文化节的宣传力度，我院系进行了以“网络改变生活，文化提升品质。”为主题的板报宣传，板报放置的`位置为——西区文化长廊。
2、海报宣传
为了让同学们能够时常关注这次活动，我院系张贴了这次活动的海报，地点为——中区小树林广告栏。
3、班级宣传
为了能够让这次活动落实到每位同学，我院系以班级为单位，由班长和团支书通知班里每位同学。
4、网络宣传
我们还充分利用网络平台，在班级博客、论坛、和家园上上传相关的文件。
六、活动内容
（一）网络文化特色社团、班级评选
1、参评要求：
（1）必须在河洛星辰网站家园注册
(11月1日前各班将博客落实，11月1日晚8点前有错误的班级将信息发至)
（2）合理利用平台，将相关信息进行公布
（包括评优评先信息、班级班务、日常活动、班级新闻等，在11月4日前对班级博客进行检查）
（3）上传与学习有关的资料，方便同学查阅。
（4）组织开展与倡导网络文明相关的活动。
（以引导学生正确分析和利用网络信息、合理安排上网时间、增强网络自律意识、养成文明上网习惯等为内容开展各种形式的宣传、教育、实践和体验活动，探讨如何利用网络打造班级和社团文化品牌）要求09、10和11级的必须进行一项活动，有活动流程和影像资料并上传至家园首页。
（5）要合理利用河洛星辰之外，例如百范文网微信微博百度等其他网络平台。
2、评分标准
（a）充分有效的利用河洛星辰网站的平台（4分）
包括上述123项要求
（b）组织开展与倡导网络文明相关的活动（5分）
①活动组织机构完整，方案科学，组织得力；
②活动新颖，主题鲜明，能够强化团队意识；
③具有易参与性、可实践性强和时效性强等特点；
④宣传及时到位，宣传面广，影响力大。
（c）合理利用河洛星辰网站之外的其他网络平台进行社团、班级事务管理（1分）
3、参评须知：
(1)活动考核登记表（见附件2）和申报书（根据评分标准撰写）等纸质参评材料需在11月25日前上交两份，上交具体时间另行通知。
(2)班级活动电子稿,可以有详细信息.在11月25日前上传至。
4、表彰办法：
授予获奖社团、班级“网络文化特色社团”、“网络文化特色班级”称号并公布在“洛阳师范学院首届大学生网络文化节”专题网站上，同时颁发荣誉证书。
（二）201*年洛阳师范学院大学生网络关注榜
组织全校大学生通过网络投票评选最关注的校园美景、最关注的新闻事件、最关注的学生社团。详细内容见“洛阳师范学院首届大学生网络文化节”专题网站。
1、活动形式：在“201*年洛阳师范学院大学生网络关注榜”网页投票；
2、奖励方式：根据投票人员的信息进行随机抽奖，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
（三）网页设计大赛策划
1、作品要求：
（1）在创作者个人的创作意图上，运用多种网页设计技术对首页的板式、编排、形象包装等内容进行设计，并要体现积极向上、爱国、爱校精神，要求至少一个形象页面和一个内容主页。
（2）参赛作品制作软件不限，使用技术不限,内容健康，积极向上。
（3）参赛作品中的各种文件夹和文件名均使用英文名（要求是小写）。
（4）参赛作品首页文件名为index.html。
（5）参赛作品中字体设定应为常见的简体字，不应用不常见的字体或繁体字。
（6）王也要有较好的浏览兼容性，同时应考虑显示分辨率问题（以1440*900或1024*768分辨率为显示标准，浏览器为IE7.0以上和Firefox3.0以上）。
（7）参赛者必须保证作品的原创性。
（8）网页大小不超过2M，并附网页作品主页抓图（尺寸：106*120格式：jpg）用以表示制作过程。
2、参赛方式：
以班级为单位在11月15日前以班级为单位上传至邮箱：；
3、评选方法
4、大赛评分标准
5、奖项设置
6、大赛日程
（四）Flash设计大赛
1、作品要求
（1）主题健康，内容积极向上，参赛者可以制作突出个性特色的Flash；
（2）参赛者必须保证作品的原创性；
（3）作品设计要求：以Flash为主要创作工具，有参赛选手自行策划设计制作美观、时尚、创意的Flash短片、MV或游戏；
（4）Flash大小不超过5M，并附Flash作品抓图（尺寸：160*120格式：jpg），以显示作品制作过程。注：作品上交时要有源文件和导出文件。
2、参赛方式
以班级为单位在11月15日前以班级为单位上传至邮箱
3、评选方法
4、评分标准
5、奖项设置
6、大赛日程
七、最终院系评比
根据本次活动的宣传、组织及参与情况以及各个院系网络工作机构是否健全，网络平台是否充分利用等，评选“洛阳师范学院首届大学生网络文化节优秀组织奖”。
参评条件
1、院系、学生会、团总支、自律会、社团等相关博客主页健全。
2、任务完成质量。
3、申报书上交。
4、院系活动登记表，每个班的活动都要列举。
一、活动目的和意义：
通过活动倡导学生将科学理论知识与实践相结合，理论指导实践，在实践中学习理论知识，提高学生的实践能力，丰富学生课外生活，陶冶情操。通过活动体验选择合适的材料的重要性，感受探究的乐趣，体会小组合作的智慧，逐渐养成大胆思考、小心验证的科学态度。在实践中培养团队与相互合作精神，在公平公正的竞争中相互学习，相互提高，共同进步。
二、活动对象
六年级1--5班全体学生
三、比赛方式及时间
班会课，每个班派出1支参赛队，代表班级参赛。每队由3名队员组成。
四、比赛规则
要求自行设计装置将一枚普通生鸡蛋由高处（教学楼3楼）抛到地面上，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻、着陆越准确、外观设计越新颖，得分越高。
1、鸡蛋保护装置结构不限制，但禁止使用降落伞；
2、鸡蛋保护装置的材料、形状不限，但是必须得看得见内部所装的鸡蛋；
3、作品上必须在显眼位置标明参赛队伍；
4、装置的总重量不得超过250克。作品中不允许使用爆炸、高压气体、利器等危险装置；
5、投放地点高度为教学楼三楼；
6、计分
在鸡蛋不破的前提下，重量最轻，落地准确，外观设计新颖、美观，为之高分。
鸡蛋的完好程度：鸡蛋完好无损可获得20分，鸡蛋有裂缝可获得10分，鸡蛋破损取消比赛成绩。
重量：总重量小于250克可获得50分
位置：投到指定位置可获得20分
外观：设计精美可获得10分
装置完好程度：装置完好无损可获得20分；装置落地后有破损但可以马上修复可获得10分；装置破损后不能修复没有分。
装置的透明程度：装置中鸡蛋可见可获得20分，装置中看不见鸡蛋没有分。
7、分值越高，排名越靠前。
8、学生平时用的鸡蛋自备，比赛用的鸡蛋在参赛前5分钟由裁判统一发给参赛队。
为给广大师生营造一个安全、文明、积极、健康的校园环境，进一步强化同学们的文明自律观念和安全防范意识。同时在全校范围内大力宣传树立道德文明新风尚，深入创建和谐平安校园。经研究决定在安全文明宣传月期间举行ppt制作大赛，使同学们能更直观的了解安全文明的重要性。
一、活动时间
20xx年11月9日至11月21日
二、组织单位
主办单位：江西师范大学团委
江西师范大学保卫处
江西师范大学学生会自律治保委员会
承办单位：江西师范大学软件学院自律治保分会
协办单位：江西师范大学各学院自律治保分会
三、参赛对象
江西师范大学全体在校生
四、活动安排
1、由各学院治保分会下达通知到各班向大家告知本次大赛的内容及大赛主题(庆母校70周年华诞，创建安全文明校园)并要求每个班级至少要有一件作品参赛。参赛选手将作品于11月21日之前以邮件的方式发送到各院治保分会。
2、由各学院治保分会负责收集各班参赛作品并妥善保管，再截止时间后从作品中选出两件优秀作品于11月26日之前交至软件学院治保分会(联系人：，邮箱 @)并注明学院班级姓名。
3、由软件学院自律治保委员会协助校自律治保委员会从各学院上交的作品中评选出一、二、三等奖，并颁发相关奖状、证书。
软件学院自律治保委员会
20xx年11月7日
为了进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，激发同学们参与的热情，提高同学们的创新思维能力，促进社团特色化的形成，使同学们可以在参与活动的过程中感受提升，体验快乐。我们特此举办院级协会logo设计大赛。
活动主题：
兴校园缤纷文化，展社团特色风采
主办单位：
温州大学生命与环境科学学院学生会
承办单位：
生命与环境科学学院学生会社团部绿脚丫环境教育协会花卉协会食尚食品协会sunshine生命教育协会海洋协会
活动对象：
xx大学生命与环境科学学院全体学生
活动内容：
活动前期宣传：
针对本次活动，在11a宣传栏处张贴海报对本次活动进行大力宣传，增加影响力，另要求各协会动员各自会员积极参与。
活动时间：
20xx年xx月x日――XX年xx月xx日活动流程策划：
1、通知：由社团部向生环学院各班级发出通知，各协会会长通知各自会员时间xx月x日
2、收集作品：参与设计比赛的同学将作品纸质版交到504办公室截止时间xx月xx日
3、评比：
①由各个协会各自会员投票，选出前五名，时间xx月xx日
②选出的前五名的作品，由参赛者做详细介绍，评选出有关奖项时间xx月xx日
资金预算：
购买奖品200元
一、活动背景
为了丰富我院学生课余文化生活：增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间的友情；激发同学内心深藏的热情；展现同学心中渴望的个性；我院特举办“我爱我家”宿舍风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍，在活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“家”的温馨。
二、活动目的及意义
辅助开展下学期学院文明宿舍创建活动的复查工作；进一步巩固我院文明宿舍创建工作，为各个宿舍搭建展示风采的平台，促进全院的合作与经验交流。同时丰富同学们的大学生活。为了丰富同学们的宿舍生活，增进宿舍成员之间的感情交流，营造和谐、温馨的宿舍环境，并记录下宿舍生活的美好点滴，我们特举办此次以反映宿舍生活为主题的宿舍PPT制作大赛。
三、活动介绍
1、活动名称：宿舍风采展示大赛
2、活动地点：海洋学院
3、活动对象：大一、二全体班级
4、活动时间：20xx年5月10日（周四）
四、参赛要求
1、PPT要求
1、参赛宿舍可对宿舍美化大赛的主题进行拓展，只要是反映宿舍生活的文字、图片均可，也可以添加一些海洋文化知识，同学们可尽量
发挥你们的创新能力，体现宿舍特色，也可以创建自己理想中的宿舍生活；
2、要求内容健康、积极向上，体现大学生的朝气和活力，体现宿舍成员的理想和追求；
3、课件中提倡使用链接，快捷方式，标题等，内容结构清晰，PPT页数在10页以上；
4、演讲时间不超过10分钟，如果超时对该宿舍减相应的分数。
五、评分标准
一、卫生方面
1、室内（2分）
1－室内无异味，可适当使用空气清新剂。
2－地面、门窗洁净，无卫生死角（特别注意门后、床下、桌下、墙角等）。
3－窗台、书橱、衣橱、暖气片洁净无尘。
4－不准贴海报及其它有污墙壁的物品。
2、卫生间（1.5分）
1－卫生间保持清洁，无异味。
2－水槽干净无杂物、无水垢。
3－便池清洁，无任何污垢。
3、书桌（1.5分）
1－保持桌面整齐、洁净。
2－除水杯、餐具整齐摆放在桌面指定位置外，其余物品不准摆放。
4、床铺（3分）
1－铺面及边角整齐平直、无褶皱，床单边角掖于褥下。被褥、床单干净。
2－被子靠外、枕头靠内，统一放置于床铺靠窗一端。被子平四方、侧八角。
3－床下只能存放鞋子。鞋跟朝外，每人不超过3双，鞋子置于床底靠门处。
4－床下物品成一条线放置，脸盆外延、鞋跟与床铺外延相切。
5－将每人的信息卡按指定格式书写，贴于床铺靠窗方向横梁与立柱相交处。
5、阳台（1分）
1－阳台整洁，无垃圾存放。簸箕口朝阳台壁放在垃圾篓上置于右侧靠外墙角，扫帚立于垃圾篓与阳台壁之间。
6、其余生活用品摆放（1分）
1－暖瓶统一放置于两个书桌之间，把手朝外；有饮水机的`宿舍，饮水机放置于两侧书桌之间的角落。
2－行李箱、包整齐竖直摆放于衣橱上方。
注：以下宿舍取消参赛资格：
1、检查出宿舍有违规电器者；
2、宿舍内有夜不归宿者；
3、在评比检查过程中宿舍没人开门者。
二、文化特色
1、体现当代大学生的青春朝气，独特风格（乌托邦）；
2、富有文化气息，精神内涵；
3、宿舍内装饰品应符合大学生身份和欣赏水平，不要花里胡哨；
4、为体现环保意识，提倡“变废为宝”的意识，宿舍装饰品必须是手工设计、制作；
5、体现出宿舍的独特风格（儒雅、热情、个性、和谐、团结等）。
三、学习方面：
1、体现出宿舍成员浓厚的学习氛围，并结合上学期学习成绩评定该项；
2、突出宿舍成员的活动得奖情况；
3、宿舍各成员参加学生会、社团的情况。
评比得分所占比例：
1、宿舍卫生占40%；
2、才艺展示占10%；
2、PPT内容及制作占40%：其中创意占10%，学习情况占15%，制作效果占10%，解说员占5%；
3、现场提问占10%。
六、活动流程
1、前期准备
（1）各班从本班宿舍中推选出2~3个较好的宿舍参加院内大赛活动；
（2）由社区团工委卫生部成员根据海洋学院宿舍卫生检查标准对参赛宿舍打分，作为最终参评的一项成绩。
2、比赛流程
1、初赛：以宿舍为单位制作以反映宿舍生活为内容的申请材料，并在规定时间内把申请材料发送到指定邮箱即可。
我们将对收到的材料进行第一轮的筛选，并结合宿舍卫生检查结果选出前十名的宿舍，申请材料主要依据是内容、格式和形式等方面。
决赛：初赛脱颖而出的十个宿舍参加决赛。决赛部分主要分两个小部分：
一、宿舍PPT展示。此环节不超过5分钟。
二、“才艺大比拼”环节
1.参赛宿舍可以展示自己宿舍的口号、舍歌、舍服、宿舍名言警句等；
2.宿舍内人员合作出节目，可以是歌曲、舞蹈、话剧、相声等；
3.可以展示自己宿舍的绝活特长，如弹吉他、吹葫芦丝、杂技等；
4.所展示的内容必须健康积极向上，将各种素材资料道具提前准备好。此环节不能超过5分钟。
（每个宿舍在完成第一个环节之后，继续第二个环节，两个环节都完成之后，下一个宿舍才上场）由评委对这两个环节进行综合打分。
2.活动的主要内容及具体安排
1、各参赛宿舍展示PPT,短片等材料，公开展示解说，出场顺序由抽签决定；
2、评委组评选出优秀宿舍、评出的优秀宿舍制作宣传展板，向全院公开展示；
3、参加决赛的宿舍提前写好介绍自己宿舍的几句话，要求简短，便于主持人介绍宿舍。
3、比赛要求
1、参赛宿舍在比赛前半小时到场，观众至少在前十分钟到场，比赛开始禁止进入；
2、比赛人员要注意赛场纪律，听从工作人员安排；
3、各班观看比赛的同学在指定区域就座，不能迟到、早退。中途不要私自走动，以免影响比赛进行。
七、奖品设置
1、根据宿舍卫生评比出2个“最佳风采奖”，根据创意评比3个“最具创意奖”，根据学习情况评比3个“精神文明奖”，结合以上各项的总得分评出1个“示范先锋奖”。
“示范先锋奖”颁发奖杯和证书，“最佳风采奖”颁发奖杯和证书，其余奖项颁发证书和奖品。
一、课程目标：
l 、能够按实验的基本步骤自主设计实验、自主进行实验。
2、了解延长鸡蛋与地面相互接触的时间，或降低鸡蛋下落撞击地面的瞬间速度能够缓解和减少物体下落撞击的力度。
3、培养学生从问题出发，自己准备材料，设计实验，以及对活动过程和现象进行综合分析的能力。
4、通过自己猜测，自主选择材料，自主制定实验方案，自主进行实验，了解减少物体撞击地面的方法是缓冲和减震，提高自主实验的能力。
5、培养教育学生勇于挑战自我、勇于创新的意识，以及创造性思维和科学探究能力。培养学生对高尖端科技的兴趣，以及对生活的关注。
二、建议年龄：
本活动适用9-12岁、12-15岁和15-18岁三组青少年。
三、前置条件：
有动手能力和设计能力
四、计划课时：
1.5小时x2课时
五、所需资源:
1、材料：鸡蛋、报纸、细线1卷、气球、透明胶、双面胶、剪刀、泡沫块、塑料杯、棉花、保鲜膜等。
2、活动时，加强安全防范意识，碎鸡蛋要有妥善的处理方式。
六、每人成本
3.00-5.00元
七、教学流程：
（一）、谈话激趣导入
1、老师的手里有两件生活中常见的物品。（乒乓球、鸡蛋）
2、过渡揭题：
如果不慎把这两件东西掉在地上，会发生什么样的情况呢?
学生答：（乒乓球会弹起、鸡蛋会碎）
师：会吗？老师试一下（做扔的动作），老师当然知道这样做鸡蛋一定会碎，可是在20世纪80年代，英国科促会推出了一项研究项目，让鸡蛋从152米的高空，相当于43层楼的阳台上掉下来不破损。大家的表情显然非常惊讶。脆弱的、易碎的鸡蛋从这么高的.地方掉下来，撞到我们脚下坚硬的地面，和地球相撞。怎么可能还完好无损呢？下面，就让我们一起走进今天的实验活动——《鸡蛋撞地球》。
师板书课题：鸡蛋撞地球（课件1）
（二）、提出问题，设想方案。设计图纸。
1、现在，大家安静的想一想，用什么高招能让鸡蛋摔不破呢？
生畅所欲言，各抒己见。
师小结：刚刚无论大家说到的泡沫、棉花、抑或心里想到的，都是为了达到什么样的目的？
生总结：1、缓冲2、减速
师板书：1、缓冲2、减速
2、师：老师注意到刚刚有人用气球起到缓冲的作用。还有没有更好的材料、还有什么、还有什么？老师为大家准备了一些刚刚我们提到的也是我们生活中常见的材料，（幻灯出示：鸡蛋、报纸、细线1卷、气球、透明胶、双面胶、剪刀、泡沫块、塑料杯、保鲜膜、方便筷子等）。如何利用这些材料来保护脆弱的鸡蛋呢？
请同学们把想到的方法在小组内讨论一下，并简单的画出设计图。
小组讨论，教师巡视并了解学生的讨论情况。
3、师：看来大家都开动脑筋想出了很多办法。各组的设计方案都集中了小组成员的智慧。那么，究竟哪一组的设计方案最可行、最简便、最安全呢？还是让我们通过实践来比一比吧！
（三）、动手制作，解决问题，包装鸡蛋。添加减震结构。
师：既然要决出本次活动的赢家，老师就要先提几点要求，在鸡蛋摔不破的前提下：（课件）
①作品美观、节约制作材料。（上述材料中尽可能少的使用材料）。
②制作时间为15分钟。（完成的小组按时间顺序将作品放到指定位置，规定时间到没完成就算失败）。
③团结协作，合理分工。
④注意安全，保持环境卫生。
记清楚了吗？开始吧！
2、学生以小组单位开始制作。师巡视指导。
3、交流制作过程中发现的问题：
师：大家请停手，刚才老师在下面巡视了一下，发现了很多问题，相信你们也被这些问题困扰着是吗？那么下面我们停手，一起交流一下这些问题，看这些问题怎么解决。（有的学生还是不愿意放下手中操作的东西，看来大家是意犹未尽啊，真有一种不成功誓不罢休的精神啊，但是老师要告诉大家思考比实践更重要。同学们我们在一起交流和思考比动手实践还要重要，一来可以总结前面的收获与不足，二来可以想想接下来要做出哪些调整。同学们真聪明，马上都坐好了。那下面我们就交流一下。）
生：我们小组做的作品，不稳定，落到地上总倒。
师：那么大家想想，做一个什么样的保护器，能立得稳呢？
生：做一个正方体或者长方体，也可以用纸杯、矿泉水瓶。
师：是个好办法。可以用双面胶粘在底部防弹。还可以添加哪些保护？生：泡沫网、方布等柔性填充物。
师：缓冲做好了，怎样减速呢？
生：用气球、塑料袋做降落伞减速。
师：恩，这个问题解决了，那还有没有别的问题？
生：只用气球行吗？
师：将鸡蛋放在一个气球中，充入一定量空气，在外面再套一个气球，充入适量空气。这样两层气球之间就会形成一个气垫，会使鸡蛋免受地面的冲击。这种方案有一个致命的缺点就是两层气球之间有一块是紧密接触的，没有气垫的保护，如果此面着地，一切都完了。
师：我们选择了恰当的材料并都恰当地利用了，这回我们再试试，看看我们的方法可行不？
4、学生的作品按时间编号排序。
（四）、高空落体，实验验证，谁的鸡蛋撞不破。
师：实践是检验真理的标准。现在根据我们的制作进行实验。各小组的代表已经拿着我们的劳动成果到前面来。
1、先统计使用了几样工具并评价外观。 (互评)
2、现场检测。（找一名个子高的男生站在桌子上，旁边要有两人保护。）
A.了解规则；
遵守竞赛纪律，注意安全。
各组自己小组的落下鸡蛋没破损就是胜利者。
B.学生实验活动：学生把鸡蛋保护器拿到实验场地实验，小组中一名成员等候鸡蛋保护器着陆。
3、学生把鸡蛋取出来，观察实验结果。
4、教师宣布实验结果：成功有几组，失败有几组？
5、俗话说失败是成功之母，关键是失败的要知道为什么失败。回想整个实验过程。你们认为失败的原因是什么？（学生交流实验成功的原因或失败的原因。从装置的结构、所使用材料的特性、制作工艺、实验时的操作等方面进行总结。师引导学生分析其中的科学道理(延长落地时间、降低撞击速度) 。
（五）、活动总结、拓展延伸。
1、本次活动中，我们广开思路，不断发现问题，不断调整方案，最终成功的让鸡蛋撞了地球，这一历程中大家有什么收获或者感受吗？
2、生活中有许多物品，在运输过程中因为发生破碎而造成损失。那哪些地方运用了类似今天试验的缓冲、减速的方法？
学生回答。教师最后出示课件。
(降落伞、飞机的轮子、安全带、碰碰车、缓冲包装、安全头盔、水果的包装等。)
3、师：这次活动我们取得了可喜的成绩，在这个基础上，我们能不能做些改进，挑战新的高度或者研究一下易碎物品的防碎包装办法。利用课余时间试试看，祝大家成功！
八、注意事项
1、课堂出现的情况，大小孩子不同的反应。安全，地面卫生。
2、注意制作过程拍照，比赛拍照，作者单独拍照。
3、设立排行榜，竞技性比赛，阶段赛和月赛。
4、三----五年级开设此类课程以引导学生探索为主，初中学生开设此课，以装置的结构程度为重点。根据学生年龄大小确定重点。
九、互动作业比赛
（1）、比赛开始，选手简单介绍自己的作品，评委评介绍分和外观分。
（2）、比赛队伍接收到“准予比赛”指令后，选手带着作品到“过磅处”称重量，工作人员记录重量；
（3）、称重后，当比赛队伍接收到“开始比赛”指令时，由选手携带作品到指定位置（教学楼3楼过道）做好准备，等待口哨发令，口哨响时，选手立即将作品抛出。每个队伍只有一次机会，请好好把握；
（4）、作品着陆后比赛工作人员测量中靶的分数（地上有指定靶位分数圈），然后由评委检查，给出装置完整性分；再由比赛选手将鸡蛋从装置中取出，展示给全体同学和评委，评委给出鸡蛋完好分。
十、知识点物体的平衡
几个力同时作用在一个物体上，各个力互相抵消，物体保持相对静止状态、匀速直线运动状态或绕轴匀速转动状态。
空气阻力-----空气阻力，指空气对运动物体的阻碍力，是运动物体受到空气的弹力而产生的。
一、活动主题：
第三届公益广告设计大赛——争做校园文明大使
二、活动时间：
征稿时间
xx年11月16——24日
活动时间：
xx年11月28——29日
三、活动地点：
学府东路
四、主办单位：
菏泽学院中文系
承办单位、媒介教育协会
五、活动目的
为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，激发大学生的主人翁意识和责任感，弘扬真善美，通过这次活动宣传公益理念，服务于公益事业。
六、作品要求
1、作品内容、反映各项校园公益事业，包括道德、环保、健康等方面的即可。
2、作品形式及要求
（1）、平面设计类、海报、照片、绘画图片等即可，可以是电脑制作，也可以是手绘。
（2）、文案类、校园文明标语，以公益为主题、话剧、剧稿。
以上所有作品都要附有广告说明，广告内容健康高雅，构思新颖，突出时效性，人文性，公德性。作品杜绝抄袭，所有稿件一律不退还。
七、活动过程
1、将上交作品进行筛选，展出获奖及优秀作品。
2、活动同时进行“争做校园文明大使”签名活动。
3、活动结束后，整理现场。
八、奖项设置
校园公益大使、一名
校园公益之星、二名
优秀奖、若干名
九、经费预算
1、活动所需材料、胶带、彩笔、条幅
2、活动宣传照片
3、奖品、笔记本证书
十、活动申请、展板三块
桌子两张
媒介教育协会
一、活动名称：
围巾设计与编织大赛
二、活动主办方：
xx大学学生会女生部
三、参与人员：
全校师生
四、活动目的：
激发大学生的创新激情和创新潜力，加强对大学生创新意识和创新能力的培养，提高动手能力
五、作品形式：
围巾实物＋文字描述
六、活动时间：
xx年12月3日--xx年12月10日
七、活动地点：
东西院交界处
八、活动流程：
12月3日－12月8日作品征集
12月10日选出10个作品进行展示及评比
工作安排：12月1日－12月2日
宣传部打出海报，并由实践部负责张贴
12月3日－12月8日
秘书处负责围巾作品收集
12月10日
实践部布置活动现场其他人员负责引导同学投票
物资需求：10个支架，15张标签纸(有贵公司标识)，15个塑料袋，15张作品的“文字描述”纸，2张桌子，2个投票箱，签字笔和纸，5张大海报纸(有贵公司标识)，2条横幅(贵公司提供)，80份a4宣传纸(贵公司提供)
商家宣传：
1.活动前期宣传以海报和横幅为商家宣传
2.作品展示现场以标签纸和横幅为商家宣传
3.作品的“文字描述”纸上绘上贵公司标识
奖励措施：
冠军证书＋100元
亚军证书＋80元
季军证书＋60元
经费预算：奖金240元
横幅2x50元
笔和纸10x2.5元
a4宣传纸80x1.0元
合计373元
为了丰富我校同学们的课余文化生活、锻炼同学们的创新能力，我社团准备与建材学院共同举行"鸡蛋撞地球"活动。
活动主题：
"鸡蛋撞地球"
活动形式：
竞赛
活动目的：
锻炼同学们的创新能力
活动材料：
1、鸡蛋；
2、吸管；（细管50根以内）
3、卡纸；
4、塑料圆框。（透明粘贴胶带用完的那个圆框）
活动工具：
剪刀、透明粘贴胶带、圆规。
活动流程策划：
1、在定点比赛的前一天，所有参赛选手把作品设计方案（以电子稿形式，设计表现图可以手绘后照相，导入Word文档）上交至创新协会负责人。
2、在定点比赛前，每个作品的负责人集中抽签，以确定比赛次序。裁判在不知道作品名称和班级的情况下对每个参赛作品进行创意和工艺的评分。
3、比赛分为上半场和下半场，中场休息时进行小活动"玩转六十秒"和每组啦啦队的表演。
4、每个作品投放一次，各队员采用依次轮流的方法进行投放。
5、每个选手在投放结束后（如果鸡蛋不破），裁判员拿出作品中的鸡蛋并称量整个装置的重量，同时进行评分。
6、现场提供比赛材料和工具，比赛失败的队员可以现场子进行一次组装，但限时二十分钟。
7、比赛成绩在比赛结束后即刻公布。
评分标准：
1、方案设计评分标准（共50分）。
2、方案设计说明书（30分）。
3、设计思路（10分）、设计原理（5分）、设计表现图（5分）、制作过程（10分）
4、设计创意（10分）
5、制作工艺（10分）
奖项设置：
奖状和证书
有意参加的同学请向我报名，等待通知！欢迎大家踊跃报名啊！
一.活动主题：突显专业特色，提升创新能力
二.活动背景：
作为当代大学生我们每个人几乎都有自己的电脑，电脑知识知道的也都很多，但是很多同学都整天泡在网吧，无所事事，导致他们不能发挥出电脑有用的一面
三.活动目的：
为丰富校园文化生活、点缀校园缤纷色彩，鼓励同学们对生活积极的观察与发现，提高学生审美能力以及对平面设计作品视觉传达的认识，激发学生创新和设计的潜能，发掘优秀网页设计人才；提高同学们的网页制作水平，使学生学习和实际工作联系起来，特意举办这次网页制作大赛。
四.参赛对象：信息工程系各专业学生
五.报名方式：我们将有宣传此活动的'人员来每个教室，给你们一张表格，填好你的报名信息即可。
六.比赛流程
①.去各班级宣传计算机工程系网页设计大赛基本情况。
②.参赛人员上传作品，作品提交方式以FTP提交为主，该服务只有上传和续传功能，为了保护各参赛者的公平性和知识产权不开通下载功能?
③.进行初赛评定工作
④.通知决赛参赛人员
⑤.决赛场地申请及布置，评委老师的邀请及邀请函制作
⑥.决赛评定工作及比赛现场得分统计）
⑦.颁奖工作
⑧.海报通告比赛结果
七.作品要求：
1.参赛要求：参赛选手自定一个站点名称，静态网页格式htm、html要求主题鲜明突出，创意新颖，页面结构美观，布局合理。
2.设计要求：①作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集要求；②制作软件不限制，通过合理运用网页设计的各种技术，体现良好的艺术性和实用性；③网页的总页面数不少于八页，全部文件的总容量不超过50M（尽量少用音频视频文件）；④要求能在win7或winxp操作系统上运行。显示分辨率以800×600或1024×768，网页采用InternetExplorer5.0以上浏览（请在作品中注明浏览效果浏览器。）；计算机工程系网页设计大赛；⑤使用简体中文字库系统；⑥网页规模：以8~10个页面为适宜；⑦作品中所有文件均要以字母或阿拉伯数字命名，包括（各文件夹、网页文件、图片文件、Flash文件等等）文件名及其后缀名，不要用中文命名；⑧作品制作规范符合要求；作品首页请一律采用index.htm或index.html文件名。
3.其他说明：①.压缩文件中应包含Word文档文件readme.doc，附上参赛者的姓名、性别、年级、班级、学号、联系电话、QQ；②.作品应附上说明，包括作者设计意图，作品的特点，个人心得以及作品的目录结构（包含在readme.doc）；③.文件夹命名方式应遵循如下命名格式：姓名+作品名+学号④.作品版权归属作者，作者投稿后，即表示作者同意主办方在本次比赛相关活动及宣传中拥有所参赛作品的使用权和发布权。同时作者应保证参赛作品需为未曾在同类比赛中获奖之作品；⑤.严禁涉及非法、色情等内容或剽窃他人作品，一旦发现有上述情况将取消参赛资格，情节严重者将追究作者法律责任；⑥.参赛作品为参赛者亲自设计制作，不能由他人代替，严禁抄袭他人作品；⑦.自己备份作品以便核对；⑧.作品提交前须进行查毒，确保作品没有病毒后方可提交。
八.经费预算：
1.宣传费：海报1张30元横幅1条10元
2.奖品费：一等奖×1二等奖×2三等奖×3优秀奖×5奖品总计80元
总经费120元
评选方法：
评选规则：初赛：由计算机工程系学生会干部投票产生前25名进入决赛。决赛：各参赛者上台对自己作品进行操作及介绍，依据本次比赛评分标准评分，最后公开统计和发布。
评分标准：
1.内容（20分）①内容健康、充实且积极向上；内容具有观赏性、普及性、艺术性、可读性，语言文字有特色。5分②突出主题，全站点围绕一个主题及其周边内容进行建设。10分③设计思路清晰，明确表达设计意图。5分
2.结构（15分）①框架及表格结构清楚合理，页面内容清晰明了。5分②子页面及父页面方便返回访问，打开/关闭窗口较为轻易。5分③没有空链接和错误链接。5分
3.版面与视觉感受（40分）①浏览页面时不得出现乱码，无因布局不合理而出现的表格错位情况。5分②图片使用得当，网页内各个元素搭配合理，色彩搭配协调，页面美观。10分③使用级联样式表（css）对表格或文字、链接进行修饰，使页面既能统一风格，又可突出主题。10分④使用css中的"扩展"修饰页面或页面中图片或flash为原创作品。15分
4.创意（25分）①页面具有较强的个人设计创意。10分②网页整体风格创意，色彩搭配鲜明，内容布局合理。15分
十.主办单位：安徽城市管理职业技术学院信息工程系
主办人：学生会主席刘伟
负责人：安全部部长周盼盼
十一.有关事项：
所有参赛选手必须是参赛作品的合法拥有者，具有自主版权，并负相应的法律责任，比赛作品版权归制作人所有。举办单位有权在有关网站和宣传中使用参赛作品。对于舞弊或抄袭他人作品者，将对其取消参赛资格。
一.比赛背景
当今，信息技术在人们日常生活中的作用越来越大。计算机已应用在通信、监控、科研、视频会议、网络教育、传媒、医疗、旅游、电子商务等领域，它改变了人们的生活，离我们的工作、学习、生活越来越近，提高了工作与学习的效率。因此，有必要举办此次应用大赛。
二.比赛目的
目的：加强社团文化宣传，拓展网络影响力
三.比赛意义
有利于各社团提高对社团网络工作的重视，有利于进一步使社团网络部走向正规化。
四.比赛名称
蚌埠学院第二届“社团杯”PPT应用大赛
五.赛程设置
1.比赛主题：魅力社团
2.参赛形式：组队参加（三人一团队+协会代表）
3.参赛对象：各社团所有注册会员
4.比赛要求：根据比赛主题及举办方所提供的素材，在120分钟之内制作切合主题的幻灯片(限二十张以内)。比赛共分初赛与决赛，在决赛中将增加5分钟的幻灯片的讲解。
5.比赛时间：5月14日初赛下午2:00--4:00
5月15日决赛下午2:00--4:30
6.比赛地点：学生活动中心
7.评分细则：
（1）突出主题10分
（2）整体效果20分
（3）内容丰富10分
（4）幻灯片衔接10分
（5）动作设置10分
（6）色彩协调10分
（7）宣讲员对PPT讲解是否清晰10分
8.奖项设置：一﹑二﹑三等奖各一名,颁发证书与奖品；优秀奖若干名,颁发证书.
六.工作安排
1.赛前工作
（1)于5月8日晚召开给社团网络部部长会议，交代比赛赛程及详细策划书事项。
（2）赛前宣传工作
A.5月12日，校内进行海报宣传宣传部
B.条幅宣传外联组
C.网络宣传及比赛素材收集网络部
D.新闻广播宣传办公室广播站
（3）邀请评委
（4）比赛道具的制作（选手号码牌，计分纸）
2.比赛当天安排
（1）场地安排：
a.30至40张桌子，用于评委席以及观众席的搭建。
b.各团队自带插座，串接使用。
c.决赛当天彩虹门的搭建。
d.赛场的装饰。
负责部门：活动管理部宣传部
（2)人员安排
a.男女主持人各一名
b.赛场接待人员
c.现场计分人员
负责部门：组织部
（3）设备安排
A.投影仪一台
B.话筒2个，音响。
负责部门：网络部
3.比赛流程
初赛：
（1）主持人介绍各支代表队及比赛规则
（2）制作PPT
（3)评委评分
（4）宣布晋级的队伍
决赛：
（1)主持人介绍各支代表队
（2）各队解说PPT
（3）评委评分
（4)宣布比赛结果
七.赛后工作安排
1.网络部采集比赛照片上传网站。
2.写活动总结。
3.办公室编写比赛新闻稿。
4.各参赛获奖作品上传至网站。
5.比赛结束后以海报形式公布获奖名单。
负责部门：办公室网络部宣传部
八.比赛经费
1.话筒及音响
2.一次性纸杯及茶叶
3.证书及奖品
4.会场装饰物品（气球彩带等）
九.主办单位
蚌埠学院学生团体管理委员会
为了展现我校大学生的青春活力，丰富同学们的业余生活，增进同学们之间的交流，培养大家的创意设计，php网页开发协会特以本次社团文化月为契机，将开展具有本协会特色的“创‘动’无限”大型活动，突破传统，打造创新，将本协会的特色以一种新颖的方式展示在全院同学面前。
一、活动主题
想象、设计、创意，让一切皆有可能
二、活动主办单位
怀化学院php网页开发协会
三、活动对象
怀化学院全体学生
四、报名时间
截止xx年11月23日
五、活动内容
本次“创‘动’无限”活动分为两个子活动——ps大赛和动漫人物设计。
六、活动宣传
（1）做好“创‘动’无限”大赛的活动策划书并宣传人员安排。
（2）首先在东西区宣传栏处张贴海报。然后安排协干在东区一食堂前面和西区月亮女神前摆点宣传报名。同时去各系部进行宣传并在各系部社团部报名。使同学们充分了解这一活动，促进活动的完美进行。
（3）做好比赛场所的申请。
（4）邀请专业老师担任本次比赛的评委。
一、活动名称：
物电系“金秋杯”大学生电子设计大赛
二、活动目的及意义：
本次活动旨在为电子信息工程技术与通信工程专业的学生提供一个锻炼和展示的舞台，让同学们积极参与实践，提高动手能力，真正掌握一门技术，为就业和创业打下坚实基础。
三、主办单位：
沧州师范学院物理与电子信息系
四、承办单位：
物电系学生会学习部、电子协会
五、比赛对象：
电信11-1班8个学习小组、电信12-1班4个学习小组和电信12-2班2个学习小组必须参加，20__级学生自愿参加。
六、举办时间：
准备制作阶段：20__年10月7日至11月15日
提交产品说明书：20__年11月12日前
评比阶段：20__年11月18日至22日
七、举办地点：
准备阶段：电子设计实验室、教室、宿舍等
评比：理11教室
八、比赛流程策划
1、准备阶段：在10月7日至11月15日，各学习小组在指导老师指导下，每小组设计一项电子产品，题目自选。每两周召开一次交流会。
2、评比：在11月18日至22日，系里成立评委会对各学习小组设计的电子产品进行评审。评审内容包括：电子产品说明书、设计原理、制作过程说明、电子产品演示等。
九、比赛注意事项
1、 提前向参赛选手传达本次比赛的相关事项，让选手充分了解本次比赛。
2、负责本次比赛的部门要提前做好相关准备工作，确保比赛顺利进行。
3、比赛过程要本着公平公正的原则，对选手的成绩要公正公开。
4、提前和本次比赛的评委沟通，让他们清楚本次比赛的评审标准。
十、奖项设置 ：
1、通过评委会认真评选，评出“一等奖”1名， “二等奖”2名； “三等奖”3名。发证书。
2、给获得一等奖的指导老师发“优秀指导教师”证书。
活动目的：为了开拓我院同学的思维，增强动手能力，提高创新意识,与大家分享自己独特的思维,培养良好的创新氛围，特举办本次“鸡蛋撞地球大赛”。
活动背景:愈演愈烈的国际竞争，归根结底是科技的竞争，是人才的竞争。本着“科技育人”的宗旨，轻工化工学院精心打造第二课堂，积极开展学生课外学术科技活动，引导学生培养创新能力、实践能力和动手能力，全面提高学生的综合素质，培养新一代创新型人才，为国奉献。
“鸡蛋撞地球”始于本世纪80年代，起初为英国科促会青少年
部组织的青少年科技活动。此活动包含丰富的科学知识，涉及物理学中压强、冲量、物体平衡、空气阻力等科学原理，对学生思维方法的培养和锻炼极为有利。
活动简介：该活动是围绕“创新”展开的科技作品竞赛，是低门槛、高参与度，集趣味性与科学性为一体的科技活动。此次大赛以培养同学们的创新能力为目的，提高同学们的动手能力为主旨，鼓励同学们将专业知识与实际应用相结合，自行设计参赛作品，用简单的材料展示自己的创意。
可行性分析：该活动加强同学们在科技探索中独立思考和动手能力的培养，让同学们充分发挥创新思维，学以致用。经仔细推敲，再三思考，其可行性主要体现在：
（1）融趣味于科学，激发同学们探索科学的兴趣，学生参与积极性高。
（2）可以组队参赛，有效促进同学间的沟通联系，提高团队合作精神。
（3）活动实用性强，可操作性高，富科学性且难度不大。
活动对象：建筑学院全体学生（大赛接受选手个人报名，同时鼓励选手组队报名，每组不超过4人
组织机构：
主办：建筑学院团总支
承办：建筑学院学生会学术部
活动时间：待定
活动地点：南院篮球场对面三楼
活动宣传：
（1）联系宣传部制作海报，贴于建馆和一教大厅
（2）通过人人网，微信公众平台加以宣传
（3）向各班级发送邀请函，进一步宣传
报名方式：
（1）现场报名
报名时间：待定报名地点：一号教学楼大厅内食堂门口
（2）网上报名
关注建院学术部人人主页，留下班级、姓名、联系方式
关注微信公众平台，(账号qdlgxueshu )留下班级、姓名、联系方式
（3）短信报名发送短信至 (孙同学)写明班级、姓名、联系方式
场所布置：
（1）桌椅的摆放，
（2）落地处得分区域的划分
（3）警戒线的布置
活动流程:
（一）准备阶段：
（1）裁判员与工作人员就位
（2）参赛者进入等候区，等待比赛的开始
（3）引导人员接到调度人员通知后，每次带领5支队伍进入准备区
（二）比赛阶段
（1）调度人员示意该组比赛开始后，比赛选手在引导人员带领下进
入比赛区
（2）比赛人员示意引导人员可以开始比赛;
（3）引导人员示意挥旗裁判可以开始
（4）挥旗裁判在确认场地可以进行比赛时示意引导人员可以开始比赛；引导人员示意比赛人员可以进行比赛；
（5）比赛人员释放装置后，由圈位裁判和计分裁判进行着陆点计分；
（6）着陆点计分完成后，打开装置并让计分裁判对鸡蛋受损情况进行打分；
（三）后续阶段：
（1）重复上述顺序，直到完成比赛
（2）所有引导人员和计分人员将队伍分数汇总后交到工作区，由工
作区工作人员进行记录和统计；根据分数高低进行排名，根据现场作品的受欢迎度，评选出最具人气奖
（3）颁发证书及奖品
评分细则：满分10分
(1)鸡蛋完好者得3分，蛋壳破裂但蛋内组织未流出得2分，破碎得0分
（2）将所落区域划分为3分，2分，1分三个范围
（3）外观设计分为2-4分，1-2分两个范围
（4）如果出现得分相同情况，则对作品称重，轻者获胜
(5)每组两次机会，最终以两次得分的平均值决定最终成绩
奖项设置：一等奖一名(证书+无线鼠标一个)二等奖两名（证书+外接键盘一个）三等奖三名（证书+精美笔记本一个）最具人气奖两名（证书+钢笔一支）
后期准备：
（1）活动现场的清理
（2）对于活动的反思总结，整理成文件，方便以后活动的改进
（3）后期宣传：充分利用人人、微信平台，上传本次比赛的报名表、获奖名单、照片。若时间允许，将比赛照片制作成视频
一、活动目的：
提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质。充分结合专业优势，为公益事业尽微薄之力、为校园各项设施，如保护设施、节约资源、改善和美化生活环境等发挥持久和实质性的效用。
二、活动主题：
公益广告设计大赛
三、活动时间：11月23日
四、活动地点：待定
五、活动对象：全院学生
六、参赛形式：个人参赛或组队参赛（队伍人数不限）
七、参赛须知：
1、作品及参赛要求：
能够反映各项公益事业，突出“公益”，如：道德、环保、健康、卫生、希望工程、尊重知识、权益保护、安全等方面。以尽可能多的形式放映生活中的各种小细节，真实深刻。为突出主题要求没幅作品上必须有相应的主题或校园文明标语、宣传语。作品尺寸大小不限。
同时、当播放参赛作品时，必须由一名选手对其作品进行解说。以便评委们更好的理解作品的的意境、发现作品的闪光点。
2、作品形式：
a类（电脑设计类）：同学们可以自由运用flash（动态制作软件）、powerpoint（幻灯片）、word等软件进行制作。
b类（手绘类）：如海报、宣传画、粘贴画等。
3、评分细节：
a类（电脑设计类）：
a、突出某个主题，并有一定的创新性（2分）
b、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默（3分）
c、flash、powerpoint或word等制作出来的作品画面精美流畅。（3分）
d、有良好的背景设置，色彩搭配合理，为作品的演绎营造良好的氛围（2分）
b类（手绘类）：
a、创意好，整体效果佳（3分）
b、美工好，色彩搭配合理，生动逼真（2分）
c、作品突出某个主题，能很好的启发观众，引起共鸣（3分）
d、有创新性，构思新颖（2分）
4、奖项设置：
a、b类参赛作品分别设一、二、三等奖。
本活动最终解释权为院团委学生会创新部所有。
福州外语外贸学院
学生会创新部
二oxx年十月五日
一、活动背景
金秋十月，天高气爽。当同学们怀着热情和憧憬重新投入新的学习生活的时候，我们也开始制定新的工作计划，开始思考：怎样的活动能让同学们得到收获与进步，怎样的活动更能彰显科大学子的思想与创意，怎样的活动能让广大共青团员更好的了解创先争优的意义，怎样的活动又能展示我们新世纪青年的特色与风采。在这样的考虑中，举办PowerPoint大赛的想法浮现我们的脑海。
PowerPoint作为现在学习、工作中不可缺少的一种演示工具，已经得到越来越多同学的熟悉，但是对于其使用操作方式和制作技巧，同学们并不十分在行，所以我们希望通过这样的方式，让 PowerPoint比赛成为同学们学习、提升自己电脑知识的一个可行的平台。 同时，作为一个科学逻辑相结合的学院，PowerPoint大赛更能成为一个展示我们化工学院风采与成果的有效方式，从而在全校范围内扩大学院影响。
二、活动目的
1.
2.
3. 提高同学们对PowerPoint的制作、应用水平； 提升同学们的语言表达能力与综合素质； 加强各学院各专业同学之间的学科交流与沟通；
4. 发掘ppt设计优秀人才;
5. 响应学院党建带团建的活动宗旨,增强学生创先争优意识.
三、大赛主题
1.初赛：初赛阶段，大赛不限主题，选手可以自由发挥
2.决赛：大赛的主题通过几十名同学建议，根据同学的兴趣点的不同，主题定位为以“班级风采”，“绿色生活”，“军事国防”三选一的形式。
四、活动对象
此次ppt设计大赛的对象为全体科大同学，不限年级，不限性别年龄。
五、活动地点
初赛地点为公共教学楼，决赛地点定为讲堂群
六、活动时间
2010年10月28日——2010年11月18日
具体安排如下：
10月28日――11月10日：参赛选手征集阶段
11月11日：ppt设计大赛初赛
11月11日――17日：进入决赛选手准备阶段
11月18日：ppt设计大赛决赛
七、活动宣传及报名方式
宣传方式：
1. 张贴宣传海报
2.
3.
4.
5. 在生活广场、讲堂群设置展板 在生活广场拉横幅 在学校各宿舍滚动屏幕上进行宣传 向各个学院发送邀请函
报名方式：
1. 在生活广场现场报名
2. 短信或电话报名，报名电话：
3.邮箱报名：
rongyansheng＠
八、活动举办
1.人员配置：
活动的负责人：荣延生 张泽 孙立钊 司群猛
活动举办期间人员配置由化工学院社联组织，届时，秘书处负责活动的计划统筹，宣传部与组织部负责活动的宣传及活动期间场地的布置，军事爱好者协会负责人员的主体统筹及嘉宾评委的安排，网信部负责参赛选手的需求安排及比赛场地的设备管理。其中设主持人两名，评委五名，嘉宾（人数待定）。
2.场地安排：
初赛会场布置：各教室门口有比赛的海报，室内确保电脑能用，社联
人员卡时间，然后裁判评分（评分细则会在后边附则里具体说明），我们会负责将裁判的分数统计记录，最后将入围选手名单宣布进行复赛。
决赛会场布置：在讲堂群外搭建充气桥，教室门口装饰彩绳和气球，室内正前方墙体上贴上ppt大赛总决赛，话筒音响设备社联自备，教室中间第一排为裁判席，第二排位嘉宾席，服务人员会为裁判和嘉宾及时送水。每位裁判会有一个打分牌，成绩由秘书部人员记录，组织部控制灯光。
3. 活动开展
初赛阶段：
开场主持人会讲一下ppt的重要性，然后比赛开始，选手开始按编号依次进行ppt展示，主持人念到“下面请*号选手进行展示”，则选手上台展示，每名选手有两分钟的ppt展示和三分钟的技术讲解，社联人员记时间，时间到会有铃声提醒，然后裁判评分（评分细则会在后边附则里具体说明），我们会负责将裁判的分数统计记录，最后主持人将10名入围选手名单宣布。比赛期间除正在展示选手其余选手都在旁边教室等候。
决赛阶段：
抽签决定选手上场顺序。开场主持人先介绍嘉宾评委，然后选手按编号依次上场展示ppt,每名选手有十分钟的ppt技术及内容的讲解时间，然后将ppt进行总体的放映。展示期间我们会按选手要求配合灯光，评委可对选手进行提问，最后由评委进行评分，然后确
活动背景：应学院要求，为培养寝室文化的建设以及迎接第五届“特色寝室”活动的评比，特在我班举办我爱我家寝室美化大赛。
活动目的与意义：
1.创建良好的生活环境，是我院学风工作更好开展；
2.提倡文明的生活习惯，促进习惯良性发展;
3.丰富同学们的校园文化生活，让同学们自己设计一个温馨美丽高雅的生活氛围，激发同学们的爱美之情和生活热情;
4.增强舍员们的互帮互助，团结协作的精神.
活动策划承办者：10级小学数学班班委
参与对象：10级小学数学全班同学
活动时间：xx年4月17日19：00—21:00
活动地点：高职楼
活动前准备：
1.安排一个小组成员负责相关工作的宣传和活动的组织。
2.有个寝室赛前收集寝室照片，并介绍寝室，以ppt形式放映，ppt内容可包括寝室成员个性展、寝室环境展、寝室日常生活点滴、寝室感人事迹介绍、寝室创意活动等等。寝室设计力求美观大方、高雅清新、富有书香气和创意，符合学院要求。
活动流程：
1. 主持人宣布活动开始。
2. 各寝室选出代表演示ppt并做相关介绍，按寝室轮流进行。
3. 演示结束，有同学们自己评选出一二三等将各一个，以及三个并列优秀奖，评审结果由全班民主投票产生，获奖寝室按等级获得相应奖品。被评为一二三等将的寝室将参加学院的评审。
4. 活动结束，班干做出工作总结。
注意事项：
1. 各寝室长须将工作做到位，带领室友做好相关工作。
2. 该活动的负责小组做好各方面的工作。
3. 活动中保持良好纪律，活动结束将垃圾带走，保持教师的整洁。
“我爱我家”暨ppt设计大赛——活动总结书
一个温馨、富有个性的寝室将为寝室所有成员每天的学习生活带来好心情，是大家一起学习交流成长共同进步的家，寝室文化是大学生活必不可少的一部分，是精彩的一笔，增添了生活中无穷无尽的乐趣，它所赋予我们的是一份感情凝聚的升化，寝室孕育了我们所有大学生梦想的摇篮。这里，我们做付出所期待的有太多太多，它伴随我们成长，它同样也需要一份精神上的洗礼。为此，我们值寝室文化节之际，开展了一次寝室文化创建活动——“我爱我家”暨ppt设计大赛。此次活动分为了两个环节：寝室装扮与ppt演示。在全班同学积极参与和努力下，两个环节都进行的很顺利，并取得了不错的成效。
寝室装扮环节更是进行的热火朝天，同学们热情饱满的投入到营造宿舍文化氛围的行动中，他们从宿舍文化的角度来布置设计自己的温暖小窝。女生宿舍温馨可爱，男生宿舍运动阳光，他们用自己喜爱的卡通画、墙纸为自己的常住的“家”营造了一个个文明、简约、大方、舒适、温馨的寝室氛围。此环节，不仅提高了寝室的生活环境，改善了寝室风貌，提高了舍员的生活品味，更使得宿舍成员之间在参与中加深了感情，真正把寝室当做自己的家，把室友当成家人。
ppt演示大赛环节中，更是赢得同学们们的喝彩。xx年4月17日晚，这个安静小夜里，在4102多媒体教室，全班同学齐聚一堂，观看着由每个寝室精心设计的寝室展。
活动流程是由每个寝室代表上台，对自己寝室的ppt作相关介绍，补充说明。让班里的每一个同学对自己动手设计的小窝有个详细的了解，对于极富创意的地方，大家忍不住拍手叫好！例如2209寝室设计的美化小回收，用漂亮的包装纸包装一个牛奶箱制成寝室废品回收站，既美观又环保。还有2210寝室自制的更衣间，美观又方便，可谓是一举多益啊！同学们在一片欢声笑语中，度过了一个相互了解、增强感情的快乐时光。
最后，经过全班同学的民主投票选出了寝室设计最佳奖一二 三等奖和三个优秀奖,我们举办班级活动重在丰富同学的课余文化，并不在乎奖项设置，只要同学们玩的开心。能从玩乐中学到知识，这才是举办本次活动的初衷。因此我们班的每个寝室都获得了奖品，这些奖品不仅丰厚而且很有纪念价值和实用价值。
此次活动新颖独特，和同学们的生活紧密相关，同学们都表现出了极大的参与度和热情。因此，活动效果要比预期的还要好。而且通过此次活动增强了同学们的计算实践技能;ppt里的照片真实自然，记录了同学们日常生活里的点点滴滴，透过过这些零碎的生活照，使得同学们更加了解了彼此，加深了同学们的友谊，尤其是促进了男女生之间的了解。希望以后多举办一些同学们乐于参加的有新意的活动，丰富同学们的课余生活。
10小教数学班班委
xx年4月18日
一：活动背景
大学生寝室，是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本集体组织相对于其他组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式，学习态度，生活方式，价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化，为了进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，我院将举行以温馨、和谐、舒适为主题的寝室文化节。更好地加强我院学生的文明修养，提高宿舍文化的品味，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。
二：活动目的
干净整洁的寝室环境，各具特色的寝室风格，将整体提高我们对寝室文化的建设，可以更加有效的规范学生行为，形成良好的学习氛围，生活习惯。营造“团结友爱，和谐健康”的寝室环境。对于促进良好学风形成，保证学生文化生活有重要意义。
三：活动主题
温馨 和谐 舒适
四：举办单位
现代科技学院院学生会生活部
五：参赛对象
现代科技学院东生活区全体学生宿舍
六：活动准备
介绍任务、分配策划人员，宣传人员，采购人员。 活动用品（纸笔、横幅、海报、宣传单等等）
七：活动流程
1：宣传报名（11月1日~11月5日）
送交一份宣传广播稿至学校广播台进行媒体宣传。 请各班班长向同学介绍活动做简单宣传。
由宣传人员带宣传单至各寝室详细介绍与宣传，将有意向参赛的寝室登记报名。
2：寝室的自行设计与布置（11月6日~11月15日）
3：评委团对寝室进行打分（11月16日）
4：根据考评结果统计选取获得各奖项的宿舍（11月17日）
5：发放奖状与奖品
八：经费预算：
九：注意事项
评比期间如发现寝室使用违规电器，或有寝室人员夜不归宿等违纪现象，一律取消参赛资格并且上报学院；禁止在门窗衣柜上胡乱涂鸦。
一、指导思想与活动目的
1、指导思想
激发学生对电子设计与科技创新的兴趣和爱好，培养学生的科学创新精神和实践能力，展现高职新课程改革的新思路，提升我院的科技创新教育特色。
2、活动目的
为了丰富学生课余生活，普及科技教育，拓宽学生视野，充分挖掘学生内在潜力，展示学生个性特长，培养学生创新精神和实践能力，提高学生综合素质，促进学生全面发展，进一步推进新课程改革和素质教育；同时，也是为学生开展课外有意义的科技活动建立“平台”，让电子技术成为看得见、摸得着、用得上的能力支撑，为今后积极参与各类、各级的相关竞赛创造条件。
3、活动口号
探索未知，开拓未来。
二、实施方案与组织成员
1、实施方案
（1）实施方法：活动小组以头脑风暴、电子制作、电子赛事为切入点，通过对学生的技术培训、实践指导，使学生掌握必要的技能和方法；电子设计小组除进行以下课程外，定期头脑风暴中涌现的好的容易施行的想法会课下指导学生进行实践，争取取得相关专利和成果。此外还会进行对学生在protel20__、protues、keil51等相关软件方面进行专项指导。 同时通过学习、依托网络、媒体、报刊杂志等查阅各种资料、收集整理相关信息。活动小组利用通过上述方法收集整理、分析研究的各种数据，形成详细的设计方案和有形成果（创意、制作、发明），为今后的各项、各级竞赛做好积极准备。
（2）实施步骤：
第一阶段：宣传动员、成立小组；
第二阶段：头脑风暴、设计构想；
第三阶段：技能实践、相关练习；
第四阶段：参加赛事、推广成果。
2、组织成员 顾问；陈芳
指导老师：徐勇
小组成员（学生，名单附后）：
三、活动内容与事务安排
1、活动内容：
(1)头脑风暴，培养学生的创新思维，并把比较好的容易施行的想法和创意付诸实践，做出实物或者完整的设计方案。
（2）学习电子元器件基本知识、掌握初步的焊接技术；
（3）以简单的电路设计切入点，学习电子制作的基本方法；
（4）借鉴有关的电子、科技资料，制作其他与大赛相关的电子产品；
（5）在教师的指导下，进行电子制作、发明等有关的创新活动。
(6)现拟电子小组人员与电子大赛组课程合并，为以后电子小组参赛积累经验。
注：“头脑风暴“——即发挥想象，寻求最大数量突破创新的新方案新设想。“科技制作”--------用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新并制作电子、模型等科技作品。“实用发明”-------发现生活学习用品中的不足、缺陷，创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用多功能的新型用具。（说明：如无条件制作，也可以只写出创新发明创意或奇思妙想，包括设计思想、设计原理、设计图纸——科技小创意或者以课题研究的形式）
2、时间安排：
（待定）
3、场地安排：
焊接实验室、单片机实验室、多媒体教室
4、实验器材：
申请至少一台计算机安装在焊接实验室。
实验室提供：万用表、尖嘴钳、组装套件、电烙铁、焊锡丝、松香以及其它通用器材。 自备：传感器、单片机芯片等非常用器件。
根据学校现有条件，因地制宜，除贵重器材或通用工具如万用表、钳子、锯子、铁锤、通用元器件（电阻、电感、电容、发光二极管）等实验室可以提供方便外，其它非常用元器件、传感器建议学生自购。
一、活动主题：
“绚丽的艺术”服装设计大赛
二、活动时间：
6月14日--6月18日
三、活动安排：
1、比赛形式：比赛采取淘汰制，2场初赛，一场半决赛，一场总决赛。
2、时间安排：预赛：5月20日-22日
半决赛：5月23日
总决赛：5月24日
四、活动地点:
学院文体馆
五、活动内容：
1.活动以服装设计为主，参赛选手分为服装设计师和服装模特两部分,组员由四名同学组成，其中有一名是模特。
2.参赛范围：全院同学均可报名参加。
3.服装作品要求：
(1)、以服装为载体，选手充分发挥想象力，利用身边常见的废旧物品，如报纸、布料、旧衣服、废旧塑料袋等废旧物品设计服装，可运用道具。
(2)、要求作品环保、健康、创新，能展示大学生独特的创造力和丰富的想象力。
六、评分标准：(100分)
1、突出主题、青春、个性、创新(30分)
2、美观大方、生动形象、新颖(20分)
3、服装所选材料、质地、款式、色彩搭配协调(25分)
4、模特展示(25分)
七、评比奖励办法：
一等奖：一名
二等奖：二名
三等奖：三名
优秀奖：五名
引言：
为进一步推进6s宿舍管理，加强学生宿舍的文化建设，增进宿舍成员之间的关怀友爱之情，创建良好的校园文化氛围，根据学校“第六届校园文化艺术节活动方案”，决定举办辽宁装备制造职业技术学院“阳光春日”寝室文化设计大赛，具体活动策划方案如下：
一、指导思想
为营造良好寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和团结友爱精神，提供学生更多的发挥和创造空间，展现大学生时代风貌，用睿智的头脑，灵巧的生活点缀生活、诠释理想。
二、活动主题
阳光春日，温馨装院
三、活动时间
20xx年3月
四、承办单位
信息工程学院分团委
五、大赛说明
（一）对象
所有男女生寝室
（二）内容
1.寝室名称设计：各参赛寝室都需根据自己寝室特点取一个名字，可为言简意赅的、富含哲理的、催人奋进等。
2.寝室环境卫生：宿舍环境舒适，空气清新，地面洁净，物品摆放整齐；空间布置和装饰美观、大方、温馨；无抽烟现象；无违章用电；寝室内部成员间文明和谐。
3.展板设计：各寝室根据自己的专业特色、兴趣爱好设计制作校园文化与企业文化有机结合的“寝室文化窗”，通过文字、图片、图画等多种形式展现。
（三）形式
学校统一组织巡查评选，将获奖寝室的展板进行统一展示。
1.报名时间：3月7日-12日
2.统一评选时间：3月25-29日
（四）奖项设置：
一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名。
（五）评比标准：
1.寝室名称合理，体现寝室成员共同的生活理念。
2.展板设计合理，富有美感，风格鲜明，体现寝室成员感情与团体精神；内容积极向上、健康活泼，体现大学生的朝气与寝室成员的共同理想。
3.寝室环境干净、整洁、温馨。
六、其他事宜“
寝室文化窗”制作须用透明胶带粘贴，避免展板表面损坏，以便日后更改使用。
一、活动主题：
安东石油杯西安石油大学创业计划大赛
二、活动：
茫茫企海寻远帆，
规划投资觅卓见。
创业构思秀风采，
披荆斩棘亮雄姿。
三、活动时间：
20xx12/10---20xx/05/01
四、活动目的：
本次创业计划大赛由安东石油技术有限公司举办，响应国家科教兴国，人才强国战略，意在通过比赛的形式吸引我校石油学子有志创业青年积极投入其中，展现创业才华和风采，并通过对其创业想法的评审与奖励，激励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特色，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
五、活动布置：
主办：校团委
承办：企海寻梦社团 理财与投资协会 创业者协会
协办：安东石油技术有限公司
六、活动形式：
（一） 前期宣传、大赛的组织发动（12月10日－12月18日）既在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛宣传造势作用。宣传方式包括：宣传手册、横幅、展板、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台，具体实现办法为：
1、给各学院下发举办“创业计划大赛”的通知，要求各学院鼓励本院学生积极响应和
参赛；各学院可成立专门协调机构，在学生中做好充分的宣传发动工作，要求其通过
评选的方式推荐一定指标的学生参加。
2、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。本部，南区，新区。
3、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为大赛介绍及大致流程。
4、向各院分发宣传手册，由院分发至各个班级。
5、手绘一定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新和趣味以及可实践性。
6、制作彩色喷绘，贴在校园各寝室楼公告栏上。
7、联系校内网站以及各院QQ群，着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示等形式。
（二）大赛海选
1、申报
时间：12月21号18:00—21:00（周三下午）
地点：食堂三楼306（新校区）
形式：学生提交创业书
2、评审
时间：12月22号
形式：由老师及协会代表（协会代表成员由企海寻梦社团、理财与投资协会、创业者协会的代表组成）通过讨论，并给出建议，选出优秀作品参加复赛
（三）中期宣传
1、公布各阶段竞赛者的名单。（12月26号以及2月29号）
2、通知竞赛者学校的最新信息。
（四）复赛阶段
1、提交方案
时间：3月7号18:00—21:00
地点：食堂三楼306（新校区）
形式：由公布进入大赛复赛阶段个人或团队再次提交修改、完善后的创业计划方案书。
2、秘密答辩及评审
时间：3月8号开始
地点：待定
形式：评委提问，选手作答。
4、公告
时间：3月15号
形式：通过张贴海报公布进入大赛决赛阶段个人或团队名单。
（五）决赛阶段
1、提交方案
时间：4月4号18:00—21:00
地点：食堂三楼306（新校区）
形式：由公布进入大赛决赛阶段个人或团队再次提交修改、完善后的创业计划方案书。
2、公开答辩及评审
时间：4月6号19:00（周五晚）
地点：腾辉大学生活动中心
形式：专家提问，选手作答。
（六）大赛表彰
形式：由校领导在腾辉大学生活动中心为优胜团队颁发奖项。
（七）后期宣传
1、展示所取得的成果。
2、公布优胜团队名单。
七、活动经费预算：
（一）前期宣传
横幅5条x50元=250元（新校区2条、本部2条、南区1条）
彩色喷绘海报 2种x11张x10元=220元 （新校区5张、本部4张、南区2张）
大幅海报 5张x50元=250元 （2、2、1）
手绘海报20张x1元=20
宣传册800份x2元=1600元
合计：2340元
（二）申报
报名表： 500份x0.2元=100元
租音响：25元x2天=50元（新校区）
合计：1 50元
（三）答辩
背景横幅2校区x50=100元
现场费用2校区x100=200元
工作人员工作证2校区x12个x2元=48元
合计：348元
（四）表彰
奖品预计1000 元
（五）应急资金 500元
本次活动预算总计：4338元
八、负责人
指导老师：李浩
活动负责人：王明
活动财务负责人：杨星祥
活动组织负责人：习治邦
宣传负责人：张娇、雒琼
安全部负责人：柯博、席莹超
秘书部负责人：张艳、唐莉宏
会议主持人：柯磊
为进一步推进6s宿舍管理，加强学生宿舍的文化建设，增进宿舍成员之间的关怀友爱之情，创建良好的校园文化氛围，根据学校“第六届校园文化艺术节活动方案”，决定举办辽宁装备制造职业技术学院“阳光春日”寝室文化设计大赛，具体活动策划方案如下：
一、指导思想。
为营造良好寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和团结友爱精神，提供学生更多的发挥和创造空间，展现大学生时代风貌，用睿智的头脑，灵巧的生活点缀生活、诠释理想。
二、活动主题。
阳光春日，温馨装院。
三、活动时间。
20xx年xx月。
四、承办单位。
信息工程学院分团委。
五、大赛说明。
（一）对象。
所有男女生寝室。
（二）内容。
1、寝室名称设计：
各参赛寝室都需根据自己寝室特点取一个名字，可为言简意赅的、富含哲理的、催人奋进等。
2、寝室环境卫生：
宿舍环境舒适，空气清新，地面洁净，物品摆放整齐；空间布置和装饰美观、大方、温馨；无抽烟现象；无违章用电；寝室内部成员间文明和谐。
3、展板设计：
各寝室根据自己的专业特色、兴趣爱好设计制作校园文化与企业文化有机结合的“寝室文化窗”，通过文字、图片、图画等多种形式展现。
（三）形式。
学校统一组织巡查评选，将获奖寝室的展板进行统一展示。
1.报名时间：
xx月xx日——xx日。
2.统一评选时间：
xx月—xx日。
（四）奖项设置：
一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名。
（五）评比标准：
1、寝室名称合理，体现寝室成员共同的生活理念。
2、展板设计合理，富有美感，风格鲜明，体现寝室成员感情与团体精神；内容积极向上、健康活泼，体现大学生的朝气与寝室成员的共同理想。
3、寝室环境干净、整洁、温馨。
六、其他事宜。
“寝室文化窗”制作须用透明胶带粘贴，避免展板表面损坏，以便日后更改使用。
20xx年xx月xx日
一、活动宗旨：青春有梦，创意无限
二、活动目的：通过对同一问题的不同思考，从而培养大家的发散性思维，激发同学们崇尚科学、追求真理、刻苦钻研、锐意创新的积极性和创造性精神，在我院形成良好的学习氛围，促进优秀人才的涌现，帮助广大学生确立务实的成才志向，在搞好基础知识学习的同时，锻炼增强运用知识、解决实际问题的能力，走学习与实践相结合的成才之路
三、活动名称：鸡蛋撞地球
四、活动对象：建筑工程学院全体学生
五、主办单位：建工院团委
承办单位：建工院科协（科技部）
六、活动内容：
1、根据思考角度的不同，且为了突出学院特色，我们将活动分为两个小类。A类着重于结构设计，B类着重于发散性思维。
2、A类简介：
使用材料：仅有吸管（三十支）、橡皮筋（三十条）、生鸡蛋（一个）
说明：如此材料逼迫大家从结构设计的角度去思考问题，一定程度上突出了建筑工程学院的学院特色。
3、B类简介：
使用材料：生鸡蛋（一个），其余材料自备
说明：材料自备使同学们能够更广阔的思考问题，培养发散性思维的同时，增加了活动的参与度。
（备注：吸管、橡皮筋、鸡蛋等材料，全部由科技部根据报名的人数统一购买，后通过各班级负责人进行发放。）
4.A类B的评分标准不同，同学们可以根据自己意愿报名参加A类或者B类比赛。
（详情见“鸡蛋撞地球”活动评分细则。）
七、活动时间及安排：
1.4月9日—4月11日宣传阶段：
○1利用晚自习期间对大一各班进行扫荡式宣传。讲明参与学院各项活动的利弊，确保活动信息宣传到位。
○2对大二、大三学生，采取召开会议的方式，通过班长或学习委员将信息传达到每个班，每个人。
○3将活动信息贴到各工作群，班级群，扩大信息传递范围。
2.4月12日—4月13日报名阶段：
通过网络群共享自己下载报名表，填写完整后
○1交给班长，班长汇总后统一发至徐菲邮箱
3.4月14日—4月21日选手准备阶段：
准备阶段主要参照“评分细则”进行设计修改。
4.4月22日评比阶段：
先对B类作品进行评比：
（1）检录预评：参赛选手按规定时间、地点准时到位进行检录，迟到10分钟者取消比赛资格。在选手报道并提交说明后，工作人员将先对B组作品的材料的易得程度、结构的简单程度、创意综合印象以及装置的质量大小进行评价打分。
（2）定点着陆：参赛选手需服从现场工作人员的调度，按次序在比赛指定地点在接到指令后将作品（装置+鸡蛋）抛下。
（3）计分：评委根据鸡蛋着落点位置，进行相关给分。且B组选手需当场打开装置，在工作人员确认完好后进行评分汇总。
后对A类作品进行评比：
（1）检录预评：参赛选手按规定时间、地点准时到位进行检录，迟到10分钟者取消比赛资格。
（2）确认有效高度。
（备注：具体评分标准，详见“鸡蛋撞地球”活动评分细则）
八、人员安排：
1、总负责人：徐菲
2、现场负责人：王忍
3、记分员：周森贤、蔡胜男、龚奇杰
4、测量员：刘丽、沈一鸣、蒋昕玮
5、评委：待定
九、后续工作：
1、清场与打扫：由于活动不可避免的会有鸡蛋摔坏，导致活动地面变脏，所以活动过程中和结束后需要进行必要的清理。
2、根据比赛结果分别确定A类、B类的获奖者名单。颁奖，拍照。
3、总结整个活动操作过程中的得失，为今后组织其他活动积累经验。根据活动资料，做好后期宣传，扩大活动影响力。
一、活动主题
鸡蛋撞地球结构设计大赛
二、活动目的
为科技爱好者提供展示自我的平台，以促进学术科技交流，形成相互启发的优秀学风，让同学们在团队合作中碰撞思维的火花，激发智慧与灵感，锻炼同学的创新能力。
三、活动时间
3月12号
四、活动地点
五、活动材料
1.鸡蛋2.海绵3.A4纸4.剪刀5、透明粘贴胶带6、气球7、电子称
六、活动经费：
材料费用200奖品费用：180宣传经费：100
七、策划主办单位
苏科院电子科协
八、活动人员
大一大二学生，参赛时以个人为单位参赛。
九、比赛内容
要求将一枚普通生鸡蛋由高楼上抛到水泥地面上，在鸡蛋不损坏的前提下，辅助物品质量越轻，分数越高；比赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。每个参赛队只能上报一个作品。作品一旦伤及人员或损坏设施，由参赛选手负全部责任！
十、活动流程
1、在定点比赛前，每个作品的负责人集中抽签，以确定比赛次序。裁判在不知道作品名称和班级的情况下对每个参赛作品进行创意和工艺的评分，满分10分。
2、比赛队伍接收到“准备比赛”指令后，选手带着作品到指定位置（着陆点正上方3米）做好抛出准备，哨声响起时，开始计时，选手应立即将作品抛出，不得提前抛出；
3、当被告知比赛结束后，比赛队伍方可入观众席观看其他比赛，10分钟后主持人播报本队比赛得分；
十一、评分标准
1、鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的从成绩中扣除5分，鸡蛋破碎者则被淘汰；
2、抛掷阶段过程中未落入规定区域内的队伍直接淘汰；
3、作品在下落过程中，如果与墙壁设施发生碰撞，则每碰撞一次从成绩中扣除3分
4、重量得分＝20分×（鸡蛋重量÷作品总重量）（重量单位：克）
十二、奖品
设一二三等奖，由主席颁发奖品及奖状
一等奖一人优质鼠标
二等奖二人小容量U盘
三等奖三人鼠标垫
优秀奖若干保密