校园销售策划书【精选六篇】

校园销售策划书(精选6篇)

校园销售策划书 篇1

一、方案目的

萌晨队队长康哲,队员姚蒙蒙,胡艳萍,金光辉,候凤华现就读于郑州财经学院。通过本次方案,可以让更加清楚的表现本团队的销售计划、销售目的以及本团队的销售精神,增加对本团队的信任!也可以让本团队的各成员认清自己的目标以及目前的市场形式,增加对市场的了解,为日后成功实施本方案打下结实的基础。为自己、为公司、为社会实现最大的价值!同时,也让郑州财经学院的学生能够清楚地了解本产品———瑞诗曼面膜

二、校内销售环境分析

宏观环境分析 通过大量调查显示:随着社会经济的不断发展,人们生活水平的不断提高,人们越来越注意对自己的形象保养。化妆品行业发展迅速,一些普通的甚至名牌化妆品进入到平常家庭。面膜也越来越受到更多的人们喜爱,不仅受到女性的喜爱,更多的男性也越来越喜欢敷面膜。基于以上原因,面膜市场也越来越大。郑州市属于我国的二线城市,经济不是很发达,属于河南省的省会城市,虽然现在各种名牌面膜已经进入郑州市场,但是郑州人口比较集中,高校密集度比较高,郑州在校大学生至少有60多万人,所以,我们的市场还是比较大的,由于我国化妆品行业还不是很规范,所以我们可以大力宣传我们的瑞诗曼面膜,而且还有公司的支持,所以我们的优势比较多。

微观环境分析郑州财经学院的学生来自全国十八个省市,学生总体消费在我国高校中属于中等偏上。并且通过对该校学生问卷调查显示:53%学生有能力购买化妆品,40%女生经常用化妆品,28%女生有经常用面膜的习惯。并且对瑞诗曼面膜的价钱能够接受。并且很多学生喜欢日韩的化妆品,并且比例很高。SWOT分析

优势-S

劣势-W

1.瑞诗曼面膜质量有保证,

2.价钱大多数人能够接受。

3.瑞诗曼产品为新品上市,在校推广速度快

1.知道瑞诗曼面膜的人群较少。

2.有一小部分学生由于价格原因不能接受瑞诗曼面膜。

3.在我国的实体店较少,网购较多。

机会-O

SO战略

WO战略

1.知道的人少,产品质量好,利于销售。

2.学生对化妆品的需要,尤其是物美价廉瑞诗曼面膜。

3.郑州还没有瑞诗曼产品,市场空白。

1.瑞诗曼在郑州知道的人少,市场空白,潜力大。

2.价钱适中,适合郑州市民的消费。

3.瑞诗曼为郑州本地产品

1.加大瑞诗曼在郑州的宣传,通过大量渠道宣传瑞诗曼。

2.加大瑞诗曼的科技投入,在保证质量的同时价钱下降。吸收更多消费者。威胁-T

ST战略

WT战略

1.郑州原有的面膜品牌,对瑞诗曼的销售影响很大。

2.我国加大对化妆品的管理,安全问题的减少。

1.瑞诗曼目前只有这一个产品面膜,质量好,保障好。

2.瑞诗曼一如既往保证质量,杜绝产品的安全问题。

1.面对品牌宣传,萌晨将会做最大努力。

2.加大在郑州开店的步伐,确立每年在郑州开新的专卖店。

三、市场需求分析

1、郑州财经学院是郑州市规模最大的民办高等学府,全校学生有12000多人,在校学生有8000多人,其中女性学生占据了全校学校的三分之二,拥有那么多学生的郑州财经学院的消费潜力是巨大的、连续的。大一的女生还不是很会

化妆,且只有一少部分有敷面膜的习惯,所以市场前景巨大。大二女生的就好很多了,使用面膜的较多,市场可观。艺术系的女生由于专业需要,市场潜力很大。

2、学校消费地域集中,针对性强,宣传容易深入人心。高校学生作为现代青年,具有一定的消费能力和强烈的消费欲望,如果瑞诗曼面膜成功进入郑州职业技术学院,将会得到巨大经济效益和社会效益。但是,不是说每个家庭对十块钱一张的面膜都是能够接受的,学生的家庭条件也决定了学生的消费。

3、通过对调查问卷的数据表明:郑州财经学院的女生每人每月大概会购买五张瑞诗曼面膜,通过学校网站显示学校大概有5000名女生,每个月瑞诗曼面膜的需求25000张。

四、目标客户

1、郑州财经学院在校学生三分之二为女性学生,据本团队对郑州财经学院的调查,大一女性学生平均一个月购买一次护肤品,大二女性学生一个月购买一次以上的占据80%以上,男性学生则平均两个月购买一次。

2、根据对郑州财经学院的市场调查:萌晨队将主要目标客户确定为女性学生,产品主要为瑞诗曼面膜中的美白补水的蚕丝系列,男生则主要为瑞诗曼面膜中的补水系列。并确定女性学生为主,男性学生为辅的,全面的服务对象。 五、具体的行销策划方案

1、本团队将会围绕增加产品的附加值、销后服务和与顾客为友三大主线对顾客进行产品推销和与顾客进行有效的沟通。

2、本团队将会通过多种方式进行宣传,因为只有把宣传做到深入人心,才能更好的勾起消费者的消费欲望。

A、传单:由我们安排人员于活动筹备阶段在人流量最为密集的第一饭堂门口、商业街以及各报名点发放传单;于活动当天在比赛场地门口发放传单;

B、横幅:活动前后两周我们会将横幅悬挂于人流量密集的一饭、二饭、商业街、教学楼、活动现场显眼位置为瑞诗曼面膜做宣传;

C、校园广播、财经微博:从活动开始宣传至活动结束,贯穿于活动的每个阶段,我们都会在学校的广播站、财经微博里,实时播出活动最新进展,为瑞诗曼面膜做多面的广播宣传;

D、展板:摆放在学院人流量最多的第一饭堂门口、教学区位置醒目的地方,如果能找到一个不受其他组织的宣传影响,效果更好。

最后本团队将会在商业街,第一饭堂,第二饭堂、商业街等人流比较多得地方进行销售,采用多种促销方法(买五送一,多买多送。、买一送精美小礼品等)尽快的把产品售出。

校园销售策划书 篇2

一、 活动背景

中国人口众多,自然灾害频发,突发事件和安全生产形势十分严峻。目前我国应急安全教育的普及率还不高,20xx年全国应急救护知识普及率只有1%,对群众开展逃生避险、自救互救等应急安全教育非常迫切和重要。

我国是一个多舛之国,近年来,在九百六十万平方公里的土地上每年发生着大大小小的灾难和事故,每天都发生,从汶川地震到玉树地震,上海火灾,我们都感同身受。我国的城市化又越来越高,人口集中越来越大,灾害来临损失也将越来越大,中国急救培训缺失很严峻,因此从我做起,从身边的事做起,学会基本的急救知识和防灾避险知识必须提上我们学习、工作、生活日程。急救知识培训和宣传是一项惠及个人、家庭、学校乃至国民的一项措施。

二、活动目的及意义

1、普及急救知识与技能。通过对学生的培训和亲身参与,使同学们初步掌握心肺复苏、止血包扎、骨折固定、伤员转运等基本知识和技能;增强同学们的爱心急救意识,珍爱生命,关心他人。实现在紧急情况能达到“爱心自救和救助他人”。

2、培养红十字青少年的志愿者,并增强红十字会的校内影响力。通过活动,使同学们感悟红十字医务人员肩负的厚重的责任与平凡工作中不平凡的伟大,提高大家的思想道德修养,帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、丰富同学们的课余生活与知识范围,增强同学们的团队合作精神。培养团队意识和人文情怀。

三、活动主题

“关爱生命,从关爱自己开始,了解急救,从我做起”

四、活动时间、地点

五、主办单位

主办单位:重庆大学红十字会

承办单位:重庆大学红十字会、重庆大学青年志愿者协会

协助单位及参与人员:市红十字会、重庆大学红十字会全体成员

六、活动流程之准备阶段

(1) 宣传:

1)活动宣传海报A2规格多张

2)各类知识宣传海报贴在展板上A1规格8张

3)活动标题横幅一条 ,宣传标语一条

5)一个活动主题展板

(2) 资料准备

1)中国红十字及重庆市红十字会概况及组织机构等介绍

2)重庆大学红十字会基本情况及组织机构介绍

3)重庆大学红十字会未来工作目标及方向机构改革等的ppt

4)急救知识的视频、图片、ppt

5)卫生急救知识问答试题。

(3) 设备器材准备

1) 急救器材

2) 心肺复苏器材准备

3) 骨折固定器材

4) 音响设备、屏幕设备

5) 签名墙

(4) 礼品准备

准备参与活动小礼品,要求具有红会特色及急救卫生特色,纪念小证书,某些赞助商提供的礼物

·七.活动流程之培训阶段

(一) 校内报名同学参赛队从12月2日起在周日上午进行室内培

(二) 内部人员参赛队从12月2日起在周日上午进行专业急救培

培训时长3小时(期间穿插亲自模拟训练),由红十字专业老师进行培训 。

校园销售策划书 篇3

一、活动目的

5月盛夏,为了迎接校园“娱乐竞赛”,丰富校园学术氛围,更好地展示我校特色文化,学生会网络部专门为全校开展了“计算机知识竞赛”。除了丰富学生的课外生活,让大家感受到计算机知识的趣味性和魅力,激发大家学习计算机知识的兴趣和热情,让学生对计算机知识有更深的理解。

二、活动主题:

(感受计算机知识的乐趣,展示计算机知识的魅力)计算机知识竞赛

三、活动和要求

活动时间:5月15日

地点:16#

活动形式:以班级为单位,开展现场室内竞赛活动,最后根据报名队伍数量确定一、二、三等奖队伍数量(注意:每个班级只能派出一个队伍,每个队伍最多3个)

报名方式:各班自行组队,或者以某种形式在一个班内选择一个队,最后各班委统一将名单发到邮箱:

四、前期工作安排

1、大量计算机知识数据的收集和整理。

2、发布入职通知和海报,做好全部门的前期宣传工作

3、提前邀请活动期间的评委和嘉宾

4、准备活动期间所需的各种用品、道具和奖品

5、活动开始前的场地布置和人员组织

6、活动流程

本次计算机知识竞赛一般分为三个环节,其中竞赛过程占据两个环节,即预赛和决赛(参加预赛的几个队在预赛中选题后进入半决赛)

1、预赛(几个队)

所有队伍到指定部门进行笔试,进入复赛的队伍根据分数确定。进入半决赛的队伍将经过另一轮笔试,从最高分中选出决赛队伍进入决赛。

2、决赛(6支队伍)

〝第一答阶段(6轮)。在这个阶段,主持人宣布话题。主持人示意开始抢答后,各队用手机答题,答对30分,答错20分(注:由于没有抢答装置,活动主办方统一为各队配备同型号手机。在第一次回答之前,手机会放在桌子上。只有当第一次回答开始时,你才能拿起手机拨打某个电话。如果某队在主持人发出开始答题信号前拿起或拨打手机,则视为犯规,扣20分取消其本次答题资格,其他队继续答题。)

〝限时答题阶段(2轮),各队自行选择题目(第一轮选题,各队按相反顺序进入此阶段;第二轮选题,各队按照进入本阶段的顺序在规定时间内答题。{60秒}

〝爱拼才会赢(这个阶段包含一定的风险,主要是给每个队伍一个机会,用自己的勇气和运气做出最后的挣扎和挣扎)。

题型有三种,分别是×1、2、×1、4、×1、5,即回答正确的话,在总分的基础上分别乘以1、2、1、4、1、5;回答错了分别扣50,80,100分。在这个阶段,每个团队都有选择的机会,可以用也可以不用;每个团队选择题目的'顺序与进入这个阶段的顺序相反(这个阶段可以采用实时打分,以保证其他团队充分考虑是否以及如何选择题目)

3、颁奖环节

主持人宣布了各队的最终比分,并宣布了获胜队。嘉宾将向一、二、三等奖获奖团队颁发证书和奖品。活动结束前,请嘉宾对活动进行简短评论

五、资金预算

一等奖XX元;二等奖XX元;三等奖XX元;海报、展板XX元;代表队员和工作人员,用水(瓶)XX元;打印答题板XX元;马克笔() XX元;证(x),证(x) x元;——合计XX元八。可预见的困难、问题和细节

1、场馆的整体布局,包括代表、评委和嘉宾的座位安排,应充分考虑场馆条件、面向观众的方法和评分员。

2、为了保证活动的参与性和气氛,应确定足够的领导来控制活动的气氛和节奏,以确保活动期间不会出现尴尬的沉默。

3、确定足够的员工来维持秩序、分发礼物、传递麦克风等。

4、可以预见,在团队回答的中立位置,选手和主持人都会保持安静,观众中可能会出现骚动,主持人要及时维护秩序

5、为了保证活动的正常进行,应保证及时得分和及格分数

校园销售策划书 篇4

一、大赛背景:

随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。应对这样一个形势,在校大学生只学习课本上的知识是远远不够的,我们必须适应社会的发展,学习更多的技能,以待在日后在成长路上走得更顺畅。我协会举行的此次校园营销策划大赛,将给予大家更多的社会实践的机会,提高同学们在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

二、大赛目的:

丰富当代大学生的业余生活及人生阅历,锻炼其动手动脑的实践能力。其次,提升企业知名度和影响力,树立和巩固良好的品牌形象,进行整体营销造势。

三、大赛主题:创营销时代,树专业品品牌

四、大赛内容及工作安排:

(一)、前期准备工作:

1、外联工作:

(1)联系相关专业人士或团体、传媒等活动支持方

(2)联系参与大赛的各学院及学生团体

(3)联系校内友情参与提供即兴助演的社团及个人

(4)负责到有关单位取道实物阶段比赛所需要的产品和材料

2、宣传工作:

(1)负责整个活动前期的各类宣传工作(横幅悬挂、展板摆放、海报张贴等)

(2)络信息部负责在博客 贴吧上做好所有宣传工作

(3)邀请校内外记者跟踪关注

(二)、报名参赛阶段:

1、征收报名表:选手可组队参赛(不得超过6人),也可个人报名参赛。

2、发布策略单,公布比赛规则

3、请相关人士对选手进行赛前培训

(1)内容安排:对营销策划有关方面知识进行专业指导,具体阐述有关策划案的写作,在写策划案过程的有关注意事项;讲授营销技巧,基本知识,并现场教授如何营销以及其他针对营销策划的准备情况。

(2)具体安排:

1)联系工作:选定主讲人以及其他具体事项

2)安排工作:申请讲座地点,布置安排现场、调试设备

3)宣传工作:利用海报进行通知

4)介绍后阶段的系列工作

5)申请活动地点

4、参赛选手咨询专家

(三)策划案评比阶段:

1、参赛者撰写策划案

2、参赛者提交策划案

(1)提交策划案打印稿(要求:作品切合主题,具有创新性和可操作性。对非专业参赛者不要求严格的策划格式)

(2)10分钟以内的演示文稿进行讲解(要求:内容切题,可行性高,表述时 语言流畅,具有生动性)

3、专业老师对策划案进行评比,评出优秀的策划案以参加下一阶段比赛 附:对策划案的要求

1、策划案打印在A4纸,左右边距31.7mm,上下边距25.4mm。正文为宋体 四号字,1.5倍行距。

2、策划案字数要求5000字以内,另附一页提纲式策划要点,参赛队伍在讲解时需准备作品的演示文稿版本,时间控制在10分钟以内。

校园销售策划书 篇5

一、方案目的

美即队队长高远,队员陈文杰、陈天海现就读于清远职业技术学院。清远职业技术学院在高校团购网的支持下,举行“营销之星”比赛,对高校团购网的美即面膜在淸职院内销售。本方案就是美即队为美即面膜在淸职院内销售而写。通过本次方案,可以让高校团购网更加清楚的了解本团队的销售计划、销售目的以及本团队的销售精神,增加对本团队的信任!也可以让本团队的各成员认清自己的目标以及目前的市场形式,增加对市场的了解,为日后成功实施本方案打下结实的基础。为自己、为公司、为社会实现最大的价值!同时,也让清远职业技术学院的学生能够清楚地了解本产品———美即面膜。

二、校内销售环境分析

宏观环境分析通过大量调查显示:随着社会经济的不断发展,人们生活水平的不断提高,人们越来越注意对自己的形象保养。化妆品行业发展迅速,一些普通的甚至名牌化妆品进入到平常家庭。面膜也越来越受到更多的人们喜爱,不仅受到女性的喜爱,更多的男性也越来越喜欢敷面膜。基于以上原因,面膜市场也越来越大。清远市属于我国的'二线城市,经济不是很发达,所以一些名牌面膜还未进入清远市场,清远市场内的面膜大多数都是一般的牌子。由于我国化妆品行业还不是很规范,所以广大的消费者青睐于外国的化妆品牌,尤其是日韩的化妆品牌。美即面膜属于韩国一般品牌,在清远市场潜力巨大且竞争较小。

微观环境分析清远职业技术学院的学生来自全国十八个省市,学生总体消费在我国高校中属于中等偏上,因为这里来至珠三角的学生占全校学生的三分之一以上。并且通过对该校学生问卷调查显示:53%学生有能力购买化妆品,40%女生经常用化妆品,28%女生有经常用面膜的习惯。并且对美即面膜的价钱能够接受。并且很多学生喜欢日韩的化妆品,并且比例很高。

swot分析

优势-s

劣势-w

1.美即面膜质量有保证,产品系列多,品种较全。

2.价钱大多数人能够接受。

3.国人比较青睐日韩化妆品。

1.知道美即面膜的人群较少。

2.有一小部分学生由于价格原因不能接受美即面膜。

3.在我国的实体店较少,网购较多。

机会-o

so战略

wo战略

1.知道的人少,产品质量好,利于销售。

2.学生对化妆品的需要,尤其是物美价廉美即面膜。

3.清远还没有美即产品,市场空白。

1.美即在清远知道的人少,市场空白,潜力大。

2.价钱适中,适合清远市民的消费。

3.韩国化妆品安全问题很好。

1.加大美即在清远的宣传,通过大量渠道宣传美即。

2.加大美即的科技投入,在保证质量的同时价钱下降。吸收更多消费者。

威胁-t

st战略

wt战略

1.清远原有的面膜品牌,对美即的销售影响很大。

2.我国加大对化妆品的管理,安全问题的减少。

1.美即的品种比原有面膜品种多,质量好,保障好。

2.美即一如既往保证质量,杜绝产品的安全问题。

1.面对品牌宣传,美即将会做最大努力。

2.加大在清远开店的步伐,确立每年在清远开新的专卖店。

三、市场需求分析

1、清远职业技术学院是清远市规模最大的公办高等学府,全校学生有1多人,在校学生有8000多人,其中女性学生占据了全校学校的三分之二,拥有那么多学生的清远职业技术学院的消费潜力是巨大的、连续的。大一的女生还不是很会化妆,且只有一少部分有敷面膜的习惯,所以市场前景巨大。大二女生的就好很多了,使用面膜的较多,市场可观。艺术系的女生由于专业需要,市场潜力很大。

2、学校消费地域集中,针对性强,宣传容易深入人心。高校学生作为现代青年,具有一定的消费能力和强烈的消费欲望,如果美即面膜成功进入清远职业技术学院,将会得到巨大经济效益和社会效益。但是,不是说每个家庭对十块钱一张的面膜都是能够接受的,学生的家庭条件也决定了学生的消费。

3、通过对调查问卷的数据表明:清远职业技术学院的女生每人每月大概会购买五张美即面膜,通过学校网站显示学校大概有5000名女生,每个月美即面膜的需求25000张。

四、目标客户

1、清远职业技术学院在校学生三分之二为女性学生,据本团队对清远职业技术学院的调查,大一女性学生平均一个月购买一次护肤品,大二女性学生一个月购买一次以上的占据80%以上,男性学生则平均两个月购买一次。

2、根据对清远职业技术学院的市场调查:美即队将主要目标客户确定为女性学生,产品主要为美即面膜中的补水、嫩白、亮白系列,男生则主要为美即面膜中的补水系列。并确定女性学生为主,男性学生为辅的,全面的服务对象。

五、具体的行销策划方案

1、本团队将会围绕增加产品的附加值、销后服务和与顾客为友三大主线对顾客进行产品推销和与顾客进行有效的沟通。

2、本团队将会通过多种方式进行宣传,因为只有把宣传做到深入人心,才能更好的勾起消费者的消费欲望。

a、传单:由我们安排人员于活动筹备阶段在人流量最为密集的第一饭堂门口、商业街以及各报名点发放传单;于活动当天在比赛场地门口发放传单;

b、横幅:活动前后两周我们会将横幅悬挂于人流量密集的一饭、二饭、商业街、教学楼、活动现场显眼位置为美即面膜做宣传;

c、校园广播、清职微博:从活动开始宣传至活动结束,贯穿于活动的每个阶段,我们都会在学校的广播站、清职微博里,实时播出活动最新进展,为美即面膜做多面的广播宣传;

d、展板:摆放在学院人流量最多的第一饭堂门口、教学区位置醒目的地方,如果能找到一个不受其他组织的宣传影响,效果更好。

最后本团队将会在商业街,第一饭堂,第二饭堂、商业街等人流比较多得地方进行销售,采用多种促销方法(买五送一,多买多送。、买一送精美小礼品等)尽快的把产品售出。

美即队

.11.11

淸职院化妆品调查问卷

1.您的性别?

a.男b.女

2.您的年级?

a.大一b.大二

3.您一个月的消费情况?

a.500元b.800元c.1000元

4.您每月购买化妆品的消费?

a.50元-100元b.100-200元c.200元以上

5.您对面膜产品的选择?

a.中国 b.欧美c.日韩

6.您购买方式?

a,专卖店b.网购c.地摊

7.您能接受的面膜价钱(元/片)?

a.5元b.10元c.10以上

8.您使用面膜的频率?

a.每天一次b.两天一次c.及以上

感谢您的参与,谢谢您!相信美即面膜终会有一款适合您。

“营销之星”美即队祝您学业有成!

校园销售策划书 篇6

一、 活动目的

值此5月盛夏,为了迎接校园“游艺大赛”,浓郁校园的学科氛围,并且更好地展现我校的特色文化,学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余,让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力,激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性,使学生对电脑知识有更深入的了解。

二、 活动主题:(感受电脑知识之乐趣 展现电脑知识之魅力) 电脑知识竞赛

三、 活动方式及要求

活动时间:5月15号

活动地点:16#

活动形式:以班级为单位出代表队,开展现场的室内竞赛活动,并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队(注: 每一个班级只能派出一个队伍,每个队伍的人数上限为3人)

报名方式:由各班同学自行组队,或通过某种形式班内选拔组队,最终由各班学委统一将名单发至邮箱:

四、 前期工作安排

1. 大量有关电脑知识资料的收集和整理。

2. 发布参赛通知和宣传海报,做好全系的前期宣传工作

3. 事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾

4. 置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品

5. 活动开始前会场的布置、人员的组织安排

6. 活动流程

本次电脑知识竞赛活动总体分为三个环节,其中竞赛流程占据两个环节,即预赛环节和决赛环节(参加预赛比赛的几支代表队,在预赛时通过做题选拔,然后进入复赛)

1. 预赛环节(几支代表队)

全部队伍来到规定的科室进行笔试,通过分数的高低,决出进入复赛的队伍。进入复赛的队伍再经过一轮笔试,分数从高到底选出最终的队伍进入决赛。

2. 决赛环节(6支代表队)

〃抢答阶段(6轮) 此阶段由主持人公布题目,在主持人示意开始抢答之后,各小队通过手机抢答问题,答对加30分,答错扣20分(注:因没有抢答器,由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部,抢答开始前,手机一律放在桌上,抢答开始时,方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答;若在主持人示意抢答开始之前,有代表队拿起或拨打手机,则视为犯规,扣20分,取消其此次作答资格,其他各队继续抢答)

〃限时回答阶段(2轮) 由各队自行选择题目(第一轮选题,各队按照进入此阶段的倒序;第二轮选题,各队按照进入此阶段的顺序),在规定时间内回答。{60秒}

〃爱拼才会赢 (此阶段包含一定的冒险性,主要是为了给各代表队一次机会,运用自己的勇气和运气,做最后的拼搏和挣扎)此阶段包

含3种类型的题目,分别是×1.2、×1.4、×1.5,即,答对的话,在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5;而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会,可用可不用;各队按照进入此阶段的倒序进行选题(此阶段可采用实时计分,以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题)

3.颁奖环节

主持人宣布各代表队最后得分,并宣布获奖队伍。由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品,活动结束前,有请嘉宾对此次活动作简要点评

七、经费预算

一等奖奖品 XX元;二等奖奖品 XX元;三等奖奖品 XX元;宣传海报及展板 XX元;代表队员、工作人员用水(瓶)XX元;打印、答题板 XX元;记号笔(支)XX元;证书(X张)、奖状(X张)X元; ——总计 XX元 八、可预见的困难及注意问题及细节

1.会场的整体布局,包括代表队员的席位安排,评委、嘉宾的席位安排,应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等 2.为保证活动的参与性和氛围,应确定充足的领掌人员调控活动气氛和节奏,确保活动中无尴尬冷场

3.确定充足的工作人员,负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等 4.可预见,在代表队答题的空挡,参赛人员及主持人会比较安静,现场观众席里可能会有骚动,主持人应适时地维持秩序

5、为保证活动的正常进行,应保证及时地计分及传递分数

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