新学期的具体学习计划（通用3篇）
一、指导思想
本学期总务处在校长室的领导下，紧紧围绕学校工作中心，坚持后勤工作为教育教学服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理机制，认真做好学校基础建设、公物管理、食堂食品安全卫生管理、学生宿舍管理等各项工作。努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破，再上新台阶。
二、主要项目工作
1、基础建设工作：
（1）艺体综合楼工程项目决算
艺体综合楼于20xx年10月通过竣工验收并正式投入使用，目前该工程项目总决算仍在进行中，计划在20xx年3月份完成所有决算并支付相应款项。
（2）校园道路改造和绿化建设一期工程项目决算
我校于20xx年7月启动道路改造和绿化建设一期工程，项目包含沥青路面、舒布洛克砖和花岗岩铺装；校园路灯照明系统；乒乓球及羽毛球塑胶场地建设；雨污分流；地下管网铺设等，总投资约350万元。目前此项目基本完成，项目总决算也正在进行中，计划在20xx年5月前完成所有决算内容并支付相应款项。
（3）实施校园道路改造和绿化建设二期工程
校园道路改造和绿化美化项目已于去年年底进行了招投标，目前已经开始施工，计划在4月中旬完成整个工程内容，暑假前完成该项目的决算工作。届时二中的校容校貌必将焕然一新。
（4）门面房撤租户追收租金工作
目前我校在市直学校率先启动并完成全部门面房的新一轮招租工作，房租由过去的每月每平米25元提高到96元以上，使每年学校门面房收入有过去的49.3万元增加到现在的148.3万元。但仍有几户撤租户的租金未能及时交付学校，学校正通过法律途径进行租金追收工作。
2、“立项”项目工作
由于20xx年“项目立项”工作没收到批复，暂不能确定申报的项目资金是否能正位，若资金可以顺利到位，我们计划进行如下工作：
（1）理化生实验室建设项目（预算约155万元）
（2）改造原阅览室（预算约60万元）
（3）综合办公楼拆除重建项目（预算约130万元）
（4）女生宿舍更换窗户及安装防盗窗、初中部更换教室进户门维修改造项目（预算约25万元）
这四个大项目方案已经基本确定，若资金到位，总务处将进行招投标以及实施工作，希望在今年暑期完成。
三、常规总务工作
1、加强学校食堂、小卖部的管理
食堂、小卖部的饮食安全工作是总务处的一项重要工作，关系到师生的身体健康问题，我们要加强管理力度。一方面严格贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，严格把好食品原材料进货渠道，以保证师生饮食的卫生安全。另一方面，加强平时的卫生检查，杜绝食物中毒事故。对食堂、小卖部工作人员全部要求有卫生健康合格证，不准卖“三无”、过期变质食品；进一步完善食堂服务社会化管理措施，按规范对食堂操作场所，用餐场所及设施设备定期消毒，保证学生用餐安全。
2、学生寝室的进一步规范化管理
学生寝室是学生生活和休息的重要场所，也是学校精神文明创建的窗口。为规范和完善学生寝室的管理，我们将不断完善“日查、周查、月查”等一系列行之有效的相关管理制度和规定，并加强对宿管员的监督，同时要求生活辅导老师和班主任积极配合，定期和不定期的检查评比，从而进一步强化寝室管理，改善住宿环境，确保不出现任何安全性问题。计划在4月份进行一次“文明、卫生和安全活动月”活动。
3、规范物品采购制度
进一步规范物品采购制度，做到程序规范，手续齐全；凡是采购（除定点采购的货物外）都要经政府采购办、货比三家等相关程序进行。其次对办公和劳保用品的验收、保管、领用、维修、发放等实行登记制，专管人员及时做好物品的领用、借还登记，做好固定资产入库的登记以及各种设备、设施的调拨、报损、报废等工作，严格做到帐物相符。
4、加强水、电和卫生保洁的管理
要求全校师生员工牢固树立节约意识，严禁学生在寝室、教室使用电器，养成随手关灯、关电风扇、关水龙头、关电脑电源的良好习惯，按照季节的变化合理使用空调，严禁无人灯、动态长明灯，杜绝无人在开空调现象。检查督促物业加强校园卫生保洁，为优美的校园环境打好基础。
总之，总务处一定会和其他各职能部门相互协调，做好各项工作，保证学校教育教学工作正常进行，为学校取得良好的社会声誉做出自己的努力。我们有决心、有信心做好学校的后勤服务工作，争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。
新学期、新打算，新思路。我们后勤各岗位通过上学期的工作总结与反思。大家面对新的挑战，找差距，订目标，力求在新的一年、新的学期，有新的改变。以下是我们的努力方向。
一、抓思想教育、积极探索、与时俱进
1、理清思路，振奋精神，增强信心，在改革的大潮中，适应变化，努力学习，掌握过硬本领。
2、加强整体互动，促进学习效应，产生对知识的渴望、渴求，心里有不断向新目标定位的愿望。
3、发挥群体智力，自觉，主动地参与到优质服务的行列，用心去做，用心去体会一切。
4、掌握不进则退的原则，要不断地超越自我，超越目标。
5、本学期是三年行动评估的重要时期，为全园提供优质服务，是后勤各岗位应该做到的基本要求。
6、学会找准自己的着力点，敢于创新，不断创新。
7、向书本学习，向同事学习，向自己学习，在学习中积极探索
8、促进“四个学会”的深入，即“学会学习、学会做事、学会合作、学会生存”。
9、增强集体观念，有热情、有激情的努力工作，在业务求精上下功夫。
10、有计划、有目标地主动工作、克服观望和等待的消极心态，以积极的态度投到工作中，和全园的工作保持一致。
12、继续读好《致加亚的信》和《谁动了我的奶络》两本书。
二、安全保卫工作不能忽视
1、继续做好检查安全防护网，继续观测房屋裂缝的安全程度。
2、每周一认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。
3、每月初对班级与办公场所的电扇进行一次全面的检修与维护。
4、每周对食堂煤气用具、煤气管、电器设备、门窗、进行一次全面的检查修理。
5、每月检查一次楼梯窗户和班级门窗，发现问题及时处理。
6、每天整理和检修体育用品房器材，保证体育器械的安全性。
7、门卫要尽快熟悉新生与家长，坚守岗位，按时关锁大门。
8、继续做好来访者的登记与询问。
9、门卫每天做好下班前的电器、电源、门窗的.常规检查。
10、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的验收，幼儿的用餐留样，并做好登记。
11、食堂继续做好下班前的各种检查，人离门锁，防止外人进入。
12、食堂做好各种机器的安全操作。
13、司机做好汽车的保养与行车安全。
三、各部门日常工作要点：
(一)库房管理与采购
1、购置和发放新生床上用品、书包、服装等。
2、做好开学前，班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。
3、开学前做好各处安全检查表的张贴。
4、做好三年行动评估用物的购买与制作。
5、学期结束前做好班级物品的清查和库房盘点。
6、每月做好固定资产的对帐和盘存工作。
7、做好各种节日、职工福利的购买。
8、维修各班级的坏床。
9、投放沙池玩具、体育器材。
(二)维修工作
1、开学前摆放好幼儿活动场所各种体育器材，整理好体育用品房器材。
2、每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施，发现问题立即维华考|zk168修。
3、定期给所有电脑升级杀毒。
4、放假前检查教师办公电脑及电源的关闭。
(三)财务工作
1、做好新生的各种收费及班级的杂费收缴。
2、每月按时公布伙食盈亏帐。
3、按时发放各种工资、奖金、津贴。
4、做好各班幼儿的请假登记。
5、做好每月的财务报表上报工作。
(四)食堂工作
1、每天做好室内外、餐厅、晚托班的整洁。
2、根据幼儿饭量的大小、分餐与开餐的先后，分餐发放。
3、学期结束前清点餐用具。
4、食堂重地严格禁止非工作人员入内。
(五)门卫工作
1、种好种植园地和绿化带植物，定期施肥剪枝。
2、油漆动物笼子，做好清洁、购进动物。
3、每天做好责任区的卫生工作。
4、每天放学后整理沙池玩具，定期清洗沙池玩具。
我的初中生活已经过去了半年，在这半年里我已养成了许多良好的习惯，如：在阅读到一些好词好句时，我已能自觉地将它们摘录到我的摘抄本上……在新的学期里，我要将那些良好的习惯继续保持下去，再将我那些不好的习惯一一改正。我具体的学习目标如下：
一、养成良好的读书习惯：
1、每天坚持阅读三十分钟以上的书。
2、先看过书的目录，了解书的大意后，再开始阅读。
3、看到满意的句子记得抄在笔记本上。
二、养成良好的学习习惯：
1、每天坚持早早起床，到校后认真进行早自习。
2、上课认真听讲，积极发言，不开小差、不与同学讲话
3、放学回家后认真完成各科作业，并让家长在作业上认真签上字。
4、语文作业要字迹工整；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业书写要规范。
5、晚上回家后，对当天所学的知识进行一下归纳，并预习一下第二天要学的内容。
三、养成良好的生活习惯：
1、尊老爱幼，在公交车上要记得给老弱病残孕让座。
2、尊敬师长，见到老师要问好。
3、生活中别人有困难时要乐于助人。
4、爱护环境，看见垃圾要自觉地捡起来，扔进垃圾箱里……
新的学期，新的开始。作为一名初中生，我会更加勤奋学习，坚持不懈地攀登知识的高峰。虽然，在学习的路上我会遇到困难、失败和挫折，但我决不会放弃前进，我回去克服困难，迎接一个有一个胜利。
九月是一个学期的开始，本学期我继续担任一年级语文教学工作，我将本着“学生是语文学习的主人”、“学生是学习和发展的主体“这一新课程理念展开各项教学工作，计划如下：
一、指导识字方法，培养识字能力
苏教版小学低年级教材生字量大，集中识字性较强，这就有待任课教师采用灵活多样的识字方法，让学生主动学习。我打算运用以下几种方法开展本学期的识字教学。
1、用会意、形声法分析合体字。利用字型规律、造字特点识字，学生就会用这种方法识记很多同类型的生字。学习会意字，教师只教给方法，让学生自学掌握。只有让学生在课堂上有了主人翁感，学生在课堂上才会学得主动，学得轻松，效果必然会很很好。
2、用熟字换、加偏旁法识字。将熟字与所学生字联系起来，利用熟字学生字，既复习了熟字，又学习了生字，既找到了它们的`联系，又区分了它们之间的不同，会起到事半功倍的作用。
二、重积累，抓阅读背诵
朗读能力是学习语文必须具备的能力之一，是一项重要的阅读基本功。现在我们所使用的苏教版教材所选课文内容丰富，生动活泼，富有儿童情趣。课文语言规范，易读易背，易于进行复述和说话训练。古今许多教育实践早已证明“熟读成诵”是学习汉语行之有效的方法。所以，本学期我要树立以读为主，强化积累的教学思想，以“初读质疑—再读理解—精读品味—熟读成诵”为基本思路设计教学程序，选择教学方法。
三、重能力，抓“口语交际”
“口语交际”是在交往过程中表现出来的全部的语言应用才能，是双向甚至多向的。因此，在“口语交际”教学中，不仅仅要凭借教材，还要鼓励学生主动谈话、提问和参与讨论，充分体现出“生生之间、师生之间的双向互动特点”，更重要的是要扩大实践面，把“口语交际”拓展到社会生活的大背景中去。本学期在“口语交际”教学活动中可设计去“百货商店买东西”的情境，还可模仿电视节目形式举办“实话实说”、“焦点访谈”等节目，讨论学生最关心的热点问题，让学生的个性和思维能力得到快速发展以达到“口语交际”训练的要求。
四、让学生在综合性学习中张扬个性，探究发现
让学生积极主动地发现问题、探究问题，是新课程倡导的新的学习方式的实质、核心。学生是学习和发展的主体，教学中要充分发挥其主动性，在课堂上多给学生一些空间，让他们自己去探究，去发现，去尝试，去成长。
(1)读中探究;
(2)议中探究;
(3)汇报中探究。
这样的安排，既可满足学生的心理需要，同时又发挥了群体的功能，又提高了学生自主参与学习的积极性和主动性。
以上是我在本学期语文教学中的一些打算，我将尽职尽责，以人为本，使每一位学生都能得到最好的发展。